成都大學教授馬再如
㈠ 成都大學醫護學院
先給你介紹一下這個學校的基本情況：
成都大學醫護學院的前身為具有五十多年辦學歷史、享譽四川及中國西部的國家級重點中專四川省成都衛生學校。2000年6月，原成都衛生學校、成都第二衛生學校、成都中醫學校三校合並為四川省成都衛生學校。2006年3月，按照成都市委、市政府的統一要求和部署，整建制並入成都大學，更名為成都大學醫護學院，是一所培養醫葯衛生人才為主的學院。
學院形成了本科、專科、高職和成教層次豐富配套完備的辦學體系，不僅擁有全省獨家鄉村醫生學歷教育函授部，還是成都市全科醫生培訓中心、四川省外派勞務醫護培訓基地、中英城市社區衛生服務與貧困救助項目（UHPP）市級培訓機構和成都市繼續醫學教育培訓基地。學院與國外醫學院校建立了良好合作關系，於2007年正式啟動與荷蘭漢斯大學醫護學院師資和學生的互派項目，已選送部分優秀學生到英國參加「劍橋大學護士工作經驗證書帶薪實習」項目以及與澳門科技大學合作辦學項目，為各專業學生出國深造創造了機會和條件。
目前學院擁有護理本科（包括涉外護理方向）、護理專科、葯學專科、中葯專科、口腔醫學技術專科等專業。教職工92人，其中教授2人，副教授29人，具有博士學位5人，碩士24人。現有全日制學生 3080 多人，成人教育學生1486人。
學院館藏圖書豐富，教學設施先進，各種專業實驗室齊全，是莘莘學子求知成才的理想學府。學院建立實習基地50餘處，與180多家省市醫葯機構建有穩定的畢業生供求關系，推薦率100%，就業率始終保持在95%左右。
我幫你查了一下，沒有找到招生方面的信息。表示愛莫能助。
看看有沒有其他網友幫你回答。
㈡ 愛國科學家 資料
錢學森簡介2007-02-15 18:231911年12月11日生，浙江杭州人，1959年8月加入中國共產黨，博士學位。1929年至1934年在上海交通大學機械工程系學習，畢業後報考清華大學留美公費生，錄取後在杭州筧橋飛機場實習。1935年至1939年在美國麻省理工學院航空工程系學習，獲碩士學位。1936年至1939年在美國加州理工學院航空與數學系學習，獲博士學位。1939年至1943年任美國加州理工學院航空系研究員。1943年至1945年任美國加州理工學院航空系助理教授（其間：1940年至1945年為四川成都航空研究所通信研究員）。1945年至1946年任美國加州理工學院航空系副教授。1946年至1949年任美國麻省理工學院航空系副教授、空氣動力學教授。1949年至1955年任美國加州理工學院噴氣推進中心主任、教授。 1955年回國。1955年至1964年任中國科學院力學研究所所長、研究員，國防部第五研究院院長。1965年至1970年任第七機械工業部副部長。1970年至1982年任國防科工委科學技術委員會副主任，中國科協副主席。還歷任中國自動化學會第一、二屆理事長，中國宇航學會、中國力學學會、中國系統工程學會名譽會長，中科院主席團執行主任、數學物理學部委員。1986年至1991年5月任中國科協第三屆全委會主席。1991年5月在中國科協第四次全國代表大會上當選為科協名譽主席。1992年4月被聘為中科院學部主席團名譽主席。1994年6月當選為中國工程院院士。是中共第九至十二屆中央候補委員，第六、七、八屆全國政協副主席。是中國航天科技事業的先驅和傑出代表，被譽為「中國航天之父」和「火箭之王」。在美學習研究期間，與他人合作完成的《遠程火箭的評論與初步分析》，奠定了地地導彈和探空火箭的理論基礎；與他人一起提出的高超音速流動理論，為空氣動力學的發展奠定了基礎。1956年初，向中共中央、國務院提出《建立我國國防航空工業的意見書》。同年，國務院、中央軍委根據他的建議，成立了導彈、航空科學研究的領導機構——航空工業委員會，並被任命為委員。1956年，受命組建中國第一個火箭、導彈研究所——國防部第五研究院並擔任首任院長。他主持完成了「噴氣和火箭技術的建立」規劃，參與了近程導彈、中近程導彈和中國第一顆人造地球衛星的研製，直接領導了用中近程導彈運載原子彈「兩彈結合」試驗，參與制定了中國近程導彈運載原子彈「兩彈結合」試驗，參與制定了中國第一個星際航空的發展規劃，發展建立了工程式控制制論和系統學等。在空氣動力學、航空工程、噴氣推進、工程式控制制論、物理力學等技術科學領域作出了開創性貢獻。是中國近代力學和系統工程理論與應用研究的奠基人和倡導人。 1957年獲中國科學院自然科學一等獎。1979年獲美國加州理工學院傑出校友獎。1985年獲國家科技進步特等獎。1989年獲「小羅克韋爾獎章」、「世界級科技與工程名人」獎和國際理工研究所名譽成員稱號。1991年10月獲國務院、中央軍委授予的「國家傑出貢獻科學家」榮譽稱號和一級英雄模範獎章。1995年1月獲「1994年度何梁何利基金優秀獎」。1999年，中共中央、國務院、中央軍委決定，授予他「兩彈一星功勛獎章」。 著有《工程式控制制論》、《論系統工程》、《星際航行概論》等。
錢學森 浙江省杭州市人，1911年生，男，中共黨員，空氣動力學家,中國科學院院士，中國工程院院士。
� 1934年畢業於上海交通大學，1935年赴美國麻省理工學院留學，翌年獲碩士學位，後入加州理工學院，1939年獲航空、數學博士學位後留校任教並從事應用力學和火箭導彈研究。1955年回國後，歷任中國科學院力學所所長，國防部第五研究院副院長、院長，七機部副部長，國防科委副主任,國防科工委科技委副主任，第3屆中國科協主席，第6至8屆全國政協副主席,中共第9至12屆中央候補委員。現任中國人民解放軍總裝備部科技委高級顧問，中國科 學技術協會名譽主席。
� 1956年提出《建立我國國防航空工業意見書》,最先為中國火箭導彈技術的發展提出了極為重要的實施方案。協助周恩來、聶榮臻籌備組建火箭導彈研製機構——國防部第五研究院，1956年10月任該院院長。此後長期擔任我國火箭導彈和航天器研製的技術領導職務，並以他在總體、動力、制導、氣動力、結構、材料、計算機、質量控制和科技管理等領域的豐富知識，為中國火箭導彈和航天事業的創建與發展作出了傑出的貢獻。1957年獲中國科學院自然科學一等獎，1979年獲美國加州理工學院傑出校友獎，1985年獲國家科技進步獎特等獎。1989年獲小羅克維爾獎章和世界級科學與工程名人稱號，1991年被國務院、中央軍委授予「國家傑出貢獻科學家」榮譽稱號和一級英模獎章。
1934年畢業於上海交通大學，1935年赴美國麻省理工學院留學，翌年獲碩士學位，後入加州理工學院，1939年獲航空、數學博士學位後留校任教並從事應用力學和火箭導彈研究。1955年回國後，歷任中國科學院力學所所長，國防部第五研究院副院長、院長，七機部副部長，國防科委副主任,國防科工委科技委副主任，第3屆中國科協主席，第6至8屆全國政協副主席,中共第9至12屆中央候補委員。現任中國人民解放軍總裝備部科技委高級顧問，中國科學技術協會名譽主席。
錢學森（1911.12.11--）應用力學、航天技術和系統工程科學家。生於上海市，原籍浙江省杭州市。1934年畢業於上海交通大學。1936年在美國麻省理工學院獲碩士學位。1938年獲加州理工大學博士學位。1955年回國。曾任中國力學學會、中國自動化學會、中國系統工程學會、中國宇航學會理事長、名譽理事長等職。現任國防科學技術工業委員會研究員。早年在應用力學和火箭、導彈技術的許多領域都做過開創性的工作。獨立研究以及和馮.卡門合作研究提出的許多理論，為應用力學、航空工程和火箭導彈技術的發展奠定了基礎。回國後長期擔任火箭、導彈和衛星研製的技術領導職務，為創建和發展我國的導彈、航天事業作出了傑出貢獻。在工程式控制制論、系統工程和系統科學、思維科學和人體科學以及馬克思主義哲學等許多理論領域都進行過創造性研究，作出了重大貢獻。1956年獲中國科學院自然科學獎一等獎，1985年獲國家科技進步獎特等獎，1991年被國務院、中央軍委授予「國家傑出貢獻科學家」榮譽稱號和一級英模獎章。中國科學院院士。1994年當選為中國工程院院士。
中國運載火箭技術研究院首任院長。
1945年-1947年期間先後任美國加州理工學院副教授。
1955年沖破重重阻力回到祖國。任中國科學院院士、中國工程院院士。先後獲得國家自然科學獎一等獎，國家科技進步獎特等獎，「國家傑出貢獻科學家」榮譽稱號和「一級英 雄模範」獎章。他作為世界級的頂尖科學家，還被國際電工學會授予「小羅克韋爾獎章」，將他正式列入「世界級科技與工程名人」之列。
20世紀三十年代，錢學森是馮-卡門組織的美國加州理工學院古根海姆航空實驗室火箭研究小組的重要成員。1943年和F-馬林納合作完成了研究報告《遠程火箭評論與初步分析》，為20世紀四十年代噴氣推進實驗室成功研製地地導彈和探空火箭奠定了理論基礎。這些導彈是後來美國採用復合推進劑火箭發動機導彈的先驅。在超音速及跨音速空氣動力學、薄殼穩定理論方面，錢學森對航空工程師理論有許多開創性的貢獻。他和馮-卡門一起提出的高超音速流動理論為空間飛行器克服音障和熱障提供了依據，為高速空氣動力學的發展奠定了基礎。以他和馮-卡門命名的「卡門-錢學森公式」曾被用於高亞音速飛機的氣動設計。
錢學森於1956年2月17日向中國政府提出《建立我國國防航空工業意見書》，最先為中國火箭導彈技術的發展提出了極為重要的實施方案。並協助周恩來、聶榮臻籌備組建了火箭導彈科學技術研究方面的領導機構。同年4月起，他作為這一領導機構的成員，負責規劃與組建了國防部第五研究院。他在20世紀五十年代初，將控制論發展成為一門新的技術科學--工程式控制制論，為導彈與航天器的制導理論奠定了基礎，對中國的火箭導彈和航天事業的迅速發展做出了重大貢獻。
他作為中國運載火箭技術研究院的首任院長，帶領全院職工研製出我國第一代戰略武器，並依靠組織和群眾，在研製實踐中創建和發展了中國航天系統工程，培養了科技隊伍，制定了我國第一代導彈的技術發展途徑和步驟，並親自指導了我國導彈的設計和研製，協助聶榮臻元帥，使我軍具有了實戰的尖端武器，壯了國威、軍威，振了民心，走出了一條自力更生、艱苦奮斗的發展中國航天的成功之路。
錢學森同志在國務院、中央軍委授予他「國家傑出貢獻科學家」榮譽稱號和「一級英雄模範」獎章時，滿懷深情地談到了他一生的三次激動：突破重重封鎖，學成回到祖國；和焦裕祿及孟泰等人同列為無產階級知識分子；光榮地加入了中國共產黨。從中我們可以深切地感受到他「熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨」的真情實感。這也是他高尚品質、人格魅力、崇高信仰的具體所在
1956年提出《建立我國國防航空工業意見書》,最先為中國火箭導彈技術的發展提出了極為重要的實施方案。協助周恩來、聶榮臻籌備組建火箭導彈研製機構——國防部第五研究院，1956年10月任該院院長。此後長期擔任我國火箭導彈和航天器研製的技術領導職務，並以他在總體、動力、制導、氣動力、結構、材料、計算機、質量控制和科技管理等領域的豐富知識，為中國火箭導彈和航天事業的創建與發展作出了傑出的貢獻。1957年獲中國科學院自然科學一等獎，1979年獲美國加州理工學院傑出校友獎，1985年獲國家科技進步獎特等獎。1989年獲小羅克維爾獎章和世界級科學與工程名人稱號，1991年被國務院、中央軍委授予「國家傑出貢獻科學家」榮譽稱號和一級英模獎章。
㈢ 名人名言-該名人事跡-點評該人（頒獎詞)
張海迪，女， 1955 年生於濟南，漢族，哲學碩士，中共黨員，山東省創作協會一級作家，九屆、十屆全國政協委員，中國殘疾人聯合會副主席，中國作家協會全國委員會委員，山東省作家協會副主席。
張海迪 5 歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪 15 歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裡給村裡小學的孩子們教書，並且克服種種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多人次，受到人們的熱情贊譽。
1983 年，海迪走上了文學創作的道路，她以頑強的毅力克服疾病和困難，精益求精地進行創作，執著地為文學而戰，至今已出版的作品有：長篇小說《輪椅上的夢》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》。翻譯作品《海邊診所》、《麗貝卡在新學校》、《小米勒旅行記》、《莫多克——一頭大象的真實故事》等。她的作品在社會上在青少年中引起了很強的反響，長篇小說《輪椅上的夢》已經在日本、韓國出版。
得獎狀況
1992 年中國作協莊重文學獎；
1994 年全國首屆奮發文明進步獎長篇小說一等獎；
1997 年全國「五個一工程」圖書獎；
1998 年獲山東省「精品工程獎」和「山東省十佳文藝工作者」稱號；
1998 年全國第二屆奮發文明進步獎圖書獎和個人特別獎；
1999 年全國第三屆優秀婦女讀物獎；
1999 年全國第四屆外國文學作品優秀圖書獎；
2002 年10月長篇小說《絕頂》被中宣部和國家新聞出版署了列為向「十六大」獻禮重點圖書；
2002 年 12 月《絕頂》獲全國第三屆奮發文明進步圖書獎；
2003 年 10 月《絕頂》獲首屆中國出版集團圖書獎；
2003 年 12 月《絕頂》獲第八屆中國青年優秀讀物獎；
2003 年 12 月《絕頂》獲第二屆中國女性文學獎；
2003 年 12 月《絕頂》獲中宣部「五個一」工程圖書獎。
堅持不屈
1991 年張海迪在做過癌症手術後，繼續以不屈的精神與命運抗爭，她開始學習哲學專業研究生課程。經過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學視野里的殘疾人問題》。 1993 年，她在吉林大學哲學系通過了研究生課程考試，並通過了論文答辯，被授予碩士學位。張海迪以自身的勇氣證實著生命的力量，正像她所說的「像所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探詢本身當作真正的幸福。」她以克服自身障礙的精神為殘疾人進入知識的海洋開拓了一條道路。
張海迪多年來還做了大量的社會工作，她以自己的演講和歌聲鼓舞著無數青少年奮發向上。她也經常去福利院，特教學校，殘疾人家庭，看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。近年來，她為下鄉的村裡建了一所小學，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書，還為災區和孩子們捐款，捐獻自己的稿酬六萬余元。她還積極參加殘疾人事業的各項工作和活動，呼籲全社會都來支持殘疾人事業，關心幫助殘疾人，激勵他們自強自立，為殘疾人事業的各項工作和活動，呼籲全社會都來支持殘疾人事業，關心幫助殘疾人，激勵他們自強自立，為殘疾人事業的發展做出了突出的貢獻。
張海迪曾三次應邀出訪過日本、韓國，舉辦演講音樂會，她的自強不息的奮斗歷程也鼓舞著不同民族的人民。 1995 年，她曾作為中國政府代表團成員參加了第四次世界婦女大會。 1997 年被日本 NHK 電視台評為世界五大傑出殘疾人。
榮譽稱號
張海迪先後被授於各種榮譽稱號：
1981 年獲莘縣廣播局先進工作者；
1982 年獲聊城地區「模範共青團員」稱號；
1982 年獲聊城地區「三八紅旗手」稱號；
1983 年共青團山東省委授予「模範共青團員」稱號；
1983 年山東省政府授予「勞動模範」稱號；
1983 年3月7日共青團中央授予「優秀共青團員」稱號；
1983 年山東省婦聯授予「三八紅旗手」稱號；
1983 年全國婦聯授予「三八紅旗手」稱號；
1989 年中宣部授予「優秀青年思想工作者」稱號；
1990 年山東團省委授予「十大傑出青年」稱號；
1991 年中國殘聯授予「自強模範」稱號；
1992 年濟南市政府記大功一次；
1993 年全國婦聯授予「巾幗建功標兵」稱號，並再次授予「三八紅旗手」稱號；
1995 年山東省委宣傳部授予「模範黨員文藝工作者」稱號；
1997 年山東省委宣傳部授予「十佳文藝工作者」稱號；
1997 年被日本 NHK 評為「世界五大傑出殘疾人」；
2000 年被國務院授予「全國勞動模範」稱號；
2001 年被新華社《環球》雜志評為「環球二十位最具影響力的世紀女性」。
1983 年 5 月，中共中央發出《向張海迪同志學習的決定》，黨和國家領導人鄧小平、葉劍英、李先念等八位老一輩無產階級革命家先後為張海迪題詞，表彰她積極進取，無私奉獻的精神。
請向她學習
張海迪曾當選共青團第十一屆中央委員，並長期擔任中國殘疾人福利基金會理事，中國殘疾人聯合會主席團委員，山東省殘疾人聯合會副主席，山東省青年聯合會副主席等職務。海迪在本職崗位和社會工作中自強不息，以滿腔的熱忱和高尚的品格服務社會，奉獻人民，在廣大人民群眾中有很高的聲譽和威望，是一個經得起時間考驗的好典型。她是中國一代青年的驕傲，也是中國殘疾人的傑出代表。
張海迪5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。後來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。
在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恆心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作，先後翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國「五個一工程」圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發給散文作品。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。
為了對社會作出更大的貢獻，她先後自學了十幾種醫學專著，同時向有經驗的醫生請教，學會了針灸等醫術，為群眾無償治療達1萬多人次。
1983年，《中國青年報》發表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，一個是「八十年代新雷鋒」，一個是"「當代保爾」。
張海迪懷著「活著就要做個對社會有益的人」的信念，以保爾為榜樣，勇於把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞：「學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人！」
隨後，使張海迪成為道德力量。
張海迪，女， 1955 年生於濟南，漢族，哲學碩士，中共黨員，山東省創作協會一級作家，九屆、十屆全國政協委員，中國殘疾人聯合會副主席，中國作家協會全國委員會委員，山東省作家協會副主席。
張海迪 5 歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪 15 歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裡給村裡小學的孩子們教書，並且克服種種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多人次，受到人們的熱情贊譽。
1983 年，海迪走上了文學創作的道路，她以頑強的毅力克服疾病和困難，精益求精地進行創作，執著地為文學而戰，至今已出版的作品有：長篇小說《輪椅上的夢》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》。翻譯作品《海邊診所》、《麗貝卡在新學校》、《小米勒旅行記》、《莫多克——一頭大象的真實故事》等。她的作品在社會上在青少年中引起了很強的反響，長篇小說《輪椅上的夢》已經在日本、韓國出版。
1992 年中國作協莊重文學獎；
1994 年全國首屆奮發文明進步獎長篇小說一等獎；
1997 年全國「五個一工程」圖書獎；
1998 年獲山東省「精品工程獎」和「山東省十佳文藝工作者」稱號；
1998 年全國第二屆奮發文明進步獎圖書獎和個人特別獎；
1999 年全國第三屆優秀婦女讀物獎；
1999 年全國第四屆外國文學作品優秀圖書獎；
2002 年10月長篇小說《絕頂》被中宣部和國家新聞出版署了列為向「十六大」獻禮重點圖書；
2002 年 12 月《絕頂》獲全國第三屆奮發文明進步圖書獎；
2003 年 10 月《絕頂》獲首屆中國出版集團圖書獎；
2003 年 12 月《絕頂》獲第八屆中國青年優秀讀物獎；
2003 年 12 月《絕頂》獲第二屆中國女性文學獎；
2003 年 12 月《絕頂》獲中宣部「五個一」工程圖書獎。
1991 年張海迪在做過癌症手術後，繼續以不屈的精神與命運抗爭，她開始學習哲學專業研究生課程。經過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學視野里的殘疾人問題》。 1993 年，她在吉林大學哲學系通過了研究生課程考試，並通過了論文答辯，被授予碩士學位。張海迪以自身的勇氣證實著生命的力量，正像她所說的「像所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探詢本身當作真正的幸福。」她以克服自身障礙的精神為殘疾人進入知識的海洋開拓了一條道路。
張海迪多年來還做了大量的社會工作，她以自己的演講和歌聲鼓舞著無數青少年奮發向上。她也經常去福利院，特教學校，殘疾人家庭，看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。近年來，她為下鄉的村裡建了一所小學，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書，還為災區和孩子們捐款，捐獻自己的稿酬六萬余元。她還積極參加殘疾人事業的各項工作和活動，呼籲全社會都來支持殘疾人事業，關心幫助殘疾人，激勵他們自強自立，為殘疾人事業的各項工作和活動，呼籲全社會都來支持殘疾人事業，關心幫助殘疾人，激勵他們自強自立，為殘疾人事業的發展做出了突出的貢獻。
張海迪曾三次應邀出訪過日本、韓國，舉辦演講音樂會，她的自強不息的奮斗歷程也鼓舞著不同民族的人民。 1995 年，她曾作為中國政府代表團成員參加了第四次世界婦女大會。 1997 年被日本 NHK 電視台評為世界五大傑出殘疾人。
張海迪先後被授於各種榮譽稱號：
1981 年獲莘縣廣播局先進工作者；
1982 年獲聊城地區「模範共青團員」稱號；
1982 年獲聊城地區「三八紅旗手」稱號；
1983 年共青團山東省委授予「模範共青團員」稱號；
1983 年山東省政府授予「勞動模範」稱號；
1983 年共青團中央授予「優秀共青團員」稱號；
1983 年山東省婦聯授予「三八紅旗手」稱號；
1983 年全國婦聯授予「三八紅旗手」稱號；
1989 年中宣部授予「優秀青年思想工作者」稱號；
1990 年山東團省委授予「十大傑出青年」稱號；
1991 年中國殘聯授予「自強模範」稱號；
1992 年濟南市政府記大功一次；
1993 年全國婦聯授予「巾幗建功標兵」稱號，並再次授予「三八紅旗手」稱號；
1995 年山東省委宣傳部授予「模範黨員文藝工作者」稱號；
1997 年山東省委宣傳部授予「十佳文藝工作者」稱號；
1997 年被日本 NHK 評為「世界五大傑出殘疾人」；
2000 年被國務院授予「全國勞動模範」稱號；
2001 年被新華社《環球》雜志評為「環球二十位最具影響力的世紀女性」。
1983 年 5 月，中共中央發出《向張海迪同志學習的決定》，黨和國家領導人鄧小平、葉劍英、李先念等八位老一輩無產階級革命家先後為張海迪題詞，表彰她積極進取，無私奉獻的精神。
張海迪曾當選共青團第十一屆中央委員，並長期擔任中國殘疾人福利基金會理事，中國殘疾人聯合會主席團委員，山東省殘疾人聯合會副主席，山東省青年聯合會副主席等職務。海迪在本職崗位和社會工作中自強不息，以滿腔的熱忱和高尚的品格服務社會，奉獻人民，在廣大人民群眾中有很高的聲譽和威望，是一個經得起時間考驗的好典型。她是中國一代青年的驕傲，也是中國殘疾人的傑出代表。
關於快樂
快樂是很難的，我們常常為了短暫的快樂，愁苦經年，張海迪更難。張海迪看上去很快樂，哪怕是在最痛的時候，她也能做出一副燦爛的笑臉。但張海迪說，她從來沒有一件讓她真正快樂的事。
張海迪現在的身份是作家，但寫作是痛苦的，她得了大面積的褥瘡，骨頭都露出來了，但她還在寫。她又做過幾次手術，手術是痛苦的，她的鼻癌是在沒有麻醉的情況下實施手術的，她清晰地感覺到刀把自己的鼻腔打開，針從自己皮膚穿過。第一次聽說自己得了癌症，她甚至感到欣喜--終於可以解脫了。張海迪說：我最大的快樂是死亡。但是，她卻活了下來。
她寫小說，畫油畫，跳芭蕾，拍電視，唱歌，讀碩士……甚至，她很喜歡香水，她活得有滋有味。主持人朱軍問她，你這樣坐著是不是很難受，她說，是的，非常難受，可我已經這樣坐了40年了。作為政協委員，她的提案是在高校推行無障礙設施。"我很痛苦，但我一樣可以讓別人快樂"，張海迪說這話的時候，詩意從她身邊彌漫開來。
㈣ 如何改善心智模式
一、把鏡子轉向自己 我們每個人都有兩面鏡子，一面是玻璃鏡子，它的作用是用來正衣冠、正容貌的。還有一面鏡子，看不見，摸不著，深藏在你的心中。它的作用是用來「正心」的，這面鏡子叫「心鏡」。 我們常常用這面「心鏡」去照別人，看別人這也不是，那是不行，很少照自己。由此產生了諸如「歸罪於外」、「自我感覺良好」等等不健康的心智模式。改善心智模式，要求把鏡子轉向自己，一事當前，先照照自己的心態正不正，反思自己的責任或過失，經過這種修煉，再看事物，就會採取截然相反的態度。 安徽江淮汽車公司是國內創建學習型企業的典型，在引入學習型組織理論之前，與許多傳統組織一樣，組織成員間存在許多智障，但現在卻發生了深刻的變化。 這是發生在總裝廠與供應采購部之間的事情。采購部門一直負責將采購的物品送到總裝現場，並按照方便生產的原則擺放整齊後便算完事。因為有些產品不是馬上能用完的，這就存在著一個由誰來及時回收紙盒子的問題。采購部認為只要送貨到位就行了。總裝廠認為我只管用送來的物品，盒子與我無關。由於公司沒有明確規定誰來做，於是就產生了互相推諉的現象，致使一個簡單的問題在一段時間內沒有得到解決。通過改善心智模式修煉，采購部反觀自省，轉變思想，認為這樣的工作，該由我做。於是采購部的一個副部長就每天帶2個人，定時去收撿。一個星期以後，總裝廠開始沉不住氣了：算了，還是我們來做比較好。 正因為他們各自擺正了心態，由歸罪於外變為內找差距、溝通合作，便呈現出進一步海闊天空的嶄新局面。這種觀念的延伸發展成一種內部的「顧客鏈管理」。部門之間、上下工序之間都視為「賣方」與「顧客」的關系，凡事替別人著想，替別人多做，內部之間的流程由過去的「對接」變為現在的「搭接」。正是這樣一種友善和睦、互動合作的氣氛和機制，撐起了江汽騰飛的翅膀。 二、倒掉壺中之水 南隱是日本明治時代著名的禪學大師。一天有一位大學教授慕名前來問禪，剛落座便滔滔宏論。南隱往這位教授的杯子里倒茶，水已溢出杯子，而他依然往裡倒。 大學教授連忙喊道：「滿了！滿了！」 「是啊！你的心一如這只杯子一樣，已經裝滿了你自己的東西，如先不倒空，我如何向你說禪」？南隱一語點破禪機。 古人雲「虛懷若空」，一個人無論名望學識再高，若想學進新東西，必須倒掉壺中之水，從頭學起，拋卻成見，不恥下問，才能進入一個新的境界。我們在生活中常常發現，越是學識淵博之人，越是謙虛好學，正像聖吉所言：「學的越多，越感到自己的無知」；相反，越是才疏學淺之輩，越是妄自尊大，不愛學習。這就是兩種不同的心智模式，也決定了兩種不同的命運。 三、敞開胸懷 雨果說過：「比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈」。有的人很有才幹，也很有地位，但有個最大缺點，不能容人。聽不得不同意見，不善於與自己不同性格、不同行為方式的人溝通與合作。這種心態給自己帶來很不利的影響，落落寡合，孤家寡人。敞開胸懷，讓自己能容納那些與自己意見不同甚至反對自己的人，能接受其他的可能性，才能發現更多的東西，才能成就一番大業。 四、換個角度爬山 你家門口可能就有座山峰，你曾多次爬到過峰頂。但你每次都是沿著同一條路徑爬上去的。同時，每次上山都在同一個季節，比如夏季。此外，每次上山的同伴也大都是同一個人，比如你的愛人或孩子。由此一來，你雖有過多次爬山的經歷，但感受大體相同。 現在，你換一下路徑，試著選幾條不同的路徑上山，比如山後。而且換幾個季節，比如冬季，最好剛剛下過雪。同時，選幾個其它的人同去，比如和幾個要好的同學。 你的感受會別有不同。你會發現過去從來沒有發現過的景色：懸崖下面，還有一掛潺潺瀑布；雪後的山色如此素雅寧靜；和同學們一邊登山，一邊會聊起多年前共同渡過的校園生活。 你發現，過去你對這座山並不了解。變化了幾個條件，這座山對你有了全新的含義。 其它的事，不也是如此嗎？ 五、用多棱鏡看世界 小的時候，我們都玩過一種玩具——萬花筒。萬花筒里的世界色彩斑斕，豐富多變。大了以後，我們不玩萬花筒了，玩起瞭望遠鏡和顯微鏡——看得遠了，看得真了。其實，我們老了。我們的心態被「定格」在某一個角度上了。關於信仰、道德、人生、愛情、事業、金錢等等，都被固守在某種框框里了，而這種框框常常是一成不變的，最終我們被框死了。閱歷豐富了，看問題的角度反而單一了，我們需要重新拿起兒時的看世界的工具——萬花筒，那才是一個真實、豐富、多變、趣味無窮的世界。
㈤ 雙流名人
秦載賡
秦載賡名明良，華陽縣興隆鄉人。同盟會員，辛亥四川保路運動東路同志軍統領。6歲時與胞弟省三習武於祖父武棚，聞雞起舞，常練不輟。18歲時已膂力過人，應縣童子試，因考官不公，秦將其從轎中拽出痛毆，聞者咋舌，稱為"天然革命家"。
辛亥革命前夕，革命黨人曾多次在四川各地策劃起義，均遭失敗。當時秦任華陽縣中興場民團"安吉團"團總，同情革命，常與革命黨人密有聯系，其間與同盟會員龍鳴劍甚為相得，並在其影響下加入同盟會。
為推翻清政府的統治，按照同盟會部署，必須擁有武裝。秦以"安吉團"為基本隊伍，以袍哥組織名義，兼並仁壽煎茶溪"仁"字袍哥"文明公"，取得舵把子地位。後聯絡各地袍哥，伺機舉事。
宣統三年（1911年）6月，清政府決定向英美德法四國銀行團借款，將全川人民用租股集資修建川漢鐵路的權利出賣，激起強烈反對，掀起轟轟烈烈的保路運動。鐵路股東代表會決定"破約保路"，成立保路同志會，各州縣紛紛響應，相繼成立分會或協會。7月中旬，秦被選為華陽同志協會會長。旋即赴新津參加九成團體會，要求各回本籍，召集人槍，相機起事。會上秦發言激烈，被推選為東路同志軍首領。
按照九成團體會部署，秦將"安吉團"擴編為同志軍，揀選精壯，編伍訓練；又調集鐵匠30餘人，在蘇碼頭開爐設廠，修造槍械。龍鳴劍等同盟會員認為武裝起義的時機已近成熟，商定秦載賡以袍哥名義，邀集川西南各州縣袍哥首領，於8月4日趕赴資州羅泉井開"攢堂大會"，確定起義方略。要點有：偵明敵情，交換情報，向所在州縣團練局或紳商借槍借款，動用積谷及未解租股，由各地同志會直接領導建立同志軍等。會後，秦決心毀家紓難。回縣將祖遺田產30多畝變賣，全部用來購槍造彈，裝備同志軍。
9月7日（農歷七月十五），川督趙爾豐在成都逮捕立憲派人物蒲殿俊、羅綸等人，又開槍鎮壓去督署請願群眾，製造震驚全國的"成都血案"。血案發生後，秦在蘇碼頭於午夜得到消息，義憤填膺，鳴鑼齊團，率千餘人打著"東路同志軍秦"大旗，一路高呼"打倒滿清，打倒趙爾豐"口號，浩浩盪盪冒著滂沱大雨向成都進發。拂曉，在東門牛市口、大面鋪一線與清軍激戰，最先打響保路運動武裝革命第一槍。終因秦軍裝備簡陋，又素缺訓練而敗退下來。在二三日內，"四方應召至者萬餘人"，環成都周圍，形成重重包圍，然後轉戰龍泉山一帶。
9月中旬，秦率同志軍開拔至仁壽籍田鋪休整。時榮縣王天傑與龍鳴劍所率同志軍2萬人，也因攻打成都不克退下，與秦軍會師後組成聯軍，成立東路同志軍總部於籍田，秦被公推為全軍統領，王天傑為副統領。通過整頓擴充，軍威大振，復又向成都進攻。在琉璃廠、包江橋、中和場、中興場、二江寺、蘇碼頭、秦皇寺等處，與清軍展開大小戰斗20餘次。二江寺一役，清軍傷亡慘重，橫屍遍野，使"趙賊奪魄"。堅持半月之久，遂放棄再攻成都計劃，分兵往下川南，收復州縣。
從籍田鋪出發，兵分三路，秦載賡、王天傑、龍鳴劍各率一路。秦軍由同盟會員陳寬草檄文，李難草約法，明確提出同盟會綱領"驅除韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權"。所到之處，連下仁壽、井研、犍為、威遠、自貢等十餘州縣。這時榮縣在同盟會員吳玉章精心策劃下，於9月28日首先獨立，秦很受鼓舞，協助鞏固革命後方政權，出力頗大。10月底，有消息傳來榮縣，稱駐井研的同志軍負責人鄧大興變節，與趕下台的地方官沆瀣一氣，大搞復辟。秦聞訊勃然大怒，躍馬直奔井研，歷數鄧的罪狀，並收繳印信，張貼布告，重申新政。惱羞成怒的鄧大興唆使爪牙，在11月1日設伏於秦登程去犍為必經之城南三官樓，從背後連發數槍，秦墜馬殞命。消息傳出，川南州縣，無不悼惜。
蔣 琬
字公琰、零陵湘鄉（今湖南省湘鄉）人也。弱冠與外弟泉陵劉敏俱知名。琬以州書佐隨先主入蜀，除廣都長。先主嘗因游觀奄至廣都，見琬眾事不理，時又沈醉，先主大怒，將加罪戮。軍師將軍諸葛亮請曰：「蔣琬，社稷之器，非百里之才也。其為政以安民為本，不以修飾為先，原主公重加察之。」先主雅敬亮，乃不加罪，倉卒但免官而已。琬見推之後，夜夢有一牛頭在門前，流血滂沱，意甚惡之，呼問占夢趙直。直曰：「夫見血者，事分明也。牛角及鼻，『公』字之象，君位必當至公，大吉之徵也。」頃之，為什邡令。先主為漢中王，琬入為尚書郎。建興元年，丞相亮開府，辟琬為東曹掾。舉茂才，琬固讓劉邕、陰化、龐延、廖淳，亮教答曰：「思惟背親舍德，以殄百姓，眾人既不隱於心，實又使遠近不解其義，是以君宜顯其功舉，以明此選之清重也。」遷為參軍。五年，亮住漢中，琬與長史張裔統留府事。八年，代裔為長史，加撫軍將軍。亮數外出，琬常足食足兵以相供給。亮每言：「公琰託志忠雅，當與吾共贊王業者也。」密表後主曰：「臣若不幸，後事宜以付琬。」
蔣琬銅像
地點：棠湖公園·東升鎮·雙流縣
亮卒，以琬為尚書令，俄而加行都護，假節，領益州刺史，遷大將軍，錄尚書事，封安陽亭侯。時新喪元帥，遠近危悚。琬出類拔萃，處群僚之右，既無戚容，又無喜色，神守舉止，有如平日，由是眾望漸服，延熙元年，詔琬曰：「寇難未弭，曹睿驕凶，遼東三郡苦其暴虐，遂相糾結，與之離隔。睿大興眾役，還相攻伐。曩秦之亡，勝、廣首難，今有此變，斯乃天時。君其治嚴，總帥諸軍屯住漢中，須吳舉動，東西掎角，以乘其釁。」又命琬開府，明年就加為大司馬。
東曹掾楊戲素性簡略，琬與言論，時不應答。或欲構戲於琬曰：「公與戲語而不見應，戲之慢上，不亦甚乎！」琬曰：「人心不同，各如其面；面從後言，古人之所誡也。戲欲贊吾是耶，則非其本心，欲反吾言，則顯吾之非，是以默然，是戲之快也。」又督農楊敏曾毀琬曰：「作事憒憒，誠非及前人。」或以白琬，主者請推治敏，琬曰：「吾實不如前人，無可推也。」主者重據聽不推，則乞問其憒憒之狀。琬曰：「苟其不如，則事不當理，事不當理，則憒憒矣。復何問邪？」後敏坐事系獄，眾人猶懼其必死，琬心無適莫，得免重罪。其好惡存道，皆此類也。
琬以為昔諸葛亮數闚秦川，道險運艱，竟不能克，不若乘水東下。乃多作舟船，欲由漢，沔襲魏興、上庸。會舊疾連動，未時得行。而眾論咸謂如不克捷，還路甚難，非長策也。於是遣尚書令費禕、中監軍姜維等喻指。琬承命上疏曰：「芟穢弭難，臣職是掌。自臣奉辭漢中，已經六年，臣既暗弱，加嬰疾疢，規方無成，夙夜憂慘。今魏跨帶九州，根蒂滋蔓，平除未易。若東西並力，首尾掎角，雖未能速得如志，且當分裂蠶食，先摧其支黨。然吳期二三，連不克果，俯仰惟艱，實忘寢食。輒與費禕等議，以涼州胡塞之要，進退有資，賊之所惜；且羌、胡乃心思漢如渴，又昔偏軍入羌，郭淮破走，算其長短，以為事首，宜以姜維為涼州刺史。若維征行，銜持河右，臣當帥軍為維鎮繼。今涪水陸四通，惟急是應，若東北有虞，赴之不難。」由是琬遂還住涪。疾轉增劇，至九年卒，謚曰恭。
子斌嗣，為綏武將軍、漢城護軍。魏大將軍鍾會至漢城，與斌書曰：「巴蜀賢智文武之士多矣。至於足下、諸葛思遠，譬諸草木，吾氣類也。桑梓之敬，古今所敦。西到，欲奉瞻尊大君公侯墓，當灑掃墳塋，奉祠致敬。原告其所在！」斌答書曰：「知惟臭味意眷之隆，雅託通流，未拒來謂也。亡考昔遭疾疢，亡於涪縣，卜雲其吉，遂安厝之。知君西邁，乃欲屈駕修敬墳墓。視予猶父，顏子之仁也，聞命感愴，以增情思。」會得斌書報，嘉嘆意義，及至涪，如其書雲。
後主既降鄧艾，斌詣會於涪，待以交友之禮。隨會至成都，為亂兵所殺。斌弟顯，為太子仆，會亦愛其才學，與斌同時死。
田家英
原名曾正昌，屬雞，四川省成都市人（祖藉雙流縣的永福鄉）。1930年進入成都省立北城小學就讀。
1933年考入成都南熏中學就讀。
1934年母親去世，輟學在家中葯鋪里當學徒，開始嘗試以「田家英」的筆名給《華西日報》等報紙寫稿。
1935年在報刊副刊上發表小說、散文、書評、雜文和詩歌。
1936年以第一名成績考進成都縣立中學，1936年冬，參加中共領導的抗日救亡團體「海燕社」。
1937年因積極參加抗日救亡活動被學校開除，在地下黨幫助下奔赴延安，進延安「陝北公學」學習。
1938年2月加入中國共產黨，畢業後留校擔任學校總支秘書、中國近代史教員、宣傳科教育幹事等。
1939年進馬列學院繼續學習。畢業留校，任中國問題研究室研究員、學院教育處幹事和中國現代史教員。
1941年進入中央政治研究室。
1943年調中宣部歷史組工作。
1946年被毛澤東選為毛岸英的老師。
1947年晉西北的土改運動。
1948年8月起任毛澤東秘書。1949年後曾任中共中央辦公廳秘書室主任、中共中央政治局主席秘書、中華人民共和國主席辦公廳副主任、中央政治研究室副主任和中共中央辦公廳副主任等職。多年以全部精力參加《毛澤東選集》一至四卷及毛澤東其他著作的編輯、注釋和出版工作，還參與黨和國家許多重要文件的起草工作。起草的中共「八大」大會開幕詞受到毛澤東和與會代表的稱贊。毛澤東經常派他到各地農村調查研究。在調查中，他堅持實事求是向黨中央、毛澤東反映實際工作中的缺點和錯誤，並提出改進建議。他堅持真理，在整理毛澤東的一次講話時，刪去涉及彭德懷的不實之詞及表揚關鋒、戚本禹的一段話。
1959年在廬山會議上受到沖擊。1966-5-22日下午，王力等到中南海住地，令他停職反省，交清全部文件，搬出中南海。第二天他即自縊而死。
顏 楷
顏楷（1877～1927）字雍耆，又號拔室子，華陽縣人。辛亥四川保路運動主要領導人之一，書法家。出生世宦人家，先輩皆登顯位。幼年從父讀書，16歲考中南學（京城貴族子弟學校）第二名，頗受翁同龢器重。後又從名學者王闓運學，入湖南衡州東州書院。甲午（1894年）戰敗後，維新思想大興，受其熏陶，常與川籍維新人物劉光第交往。戊戌（1898年）政變，六君子就義，顏氣憤不已，精神有些失常，其父深恐罹禍，遣至甘肅舅家療養。後回四川，入華陽縣學。
清光緒二十八年（1902年），在鄉中舉人。清光緒三十年（1904年）參加在河南開封所舉行的中國最末一科科舉考試，中第六名進士。翌年赴日留學，入東京帝國大學習法政。回國供職翰林院，授編修加侍講。宣統元年（1909年），由南學故人廣西巡撫張鳴岐奏調去廣西協辦新政，任巡撫衙門總文案。在廣西創辦法政學堂，監獄學堂，並親任監督。
辛亥（1911年）4月，告假回成都。6月，川漢鐵路公司股東代表千餘人在成都召開大會，反對清政府與英、美、法、德四國銀行團簽訂修路借款合同，顏被選為特別股東會會長。大會決議成立保路同志會，又被選為幹事長。
8月24日，"破約保路"發展至成都全城罷市、罷課，附近州縣紛紛響應，情況日趨嚴重。川督趙爾豐約見顏楷，要求開市，顏與之面爭，闡述"文明爭路"道理；趙則責以"少年喜事"，並以"亂黨"相威脅。9月7日上午9時，督署通知股東會，聲稱北京來電，有好消息磋商，將蒲殿俊、羅綸、張瀾、顏楷等人誘捕。群眾聞訊，趕來督院請願，遭到趙爾豐的屠殺，釀成震驚全國的"成都血案"。
與此同時，在革命黨人的推動和保路同志會的組織下，各縣紛紛成立保路同志軍，武裝進攻成都。10月6日，趙爾豐迫於形勢，釋放張瀾等人，但仍羈押顏楷等四人。直至武昌起義爆發以後，清政府頒布"上諭"，將趙爾豐革職論處，顏等才全部獲釋。被羈押時間共2月零9天。
民國後，曾任四川法政學堂校長，民國7年（1918）辭歸。從此以賣字維生，講求清心寡慾。矗立在成都人民公園的辛亥秋保路死事紀念碑的南面題字就出自顏的手筆。顏的一生，青年時代受到變法維新思想影響，追求進步；中年時思想消極，與世無爭；晚年崇尚佛、老，慎獨靜思。常言他一生最推崇四人，"德行槐軒（劉沅），名儒曲園（俞樾），文學湘綺（王闓運），師相瓶生（翁同龢）"，因此他把書齋取名為"四師精舍"。
顏楷德行高潔，辛亥革命後，其妹夫尹昌衡出任四川都督，數度敦請他任宣慰使，他力辭不就。處決趙爾豐，是民怨攸歸，但他堅決反對株連家屬，並將趙的孫兒收養在家，後送回北京交趙爾巽撫育。
民國16年（1927）3月7日，顏楷在成都病逝，終年50歲。
張萬選
張萬選（1904～1927）字文儒，號學齋，雙流金花鄉人。第一次國共合作時期廣州起義犧牲的革命烈士。清光緒三十年（1904年）出生於一個書香門第家庭，父親是前清秀才，一生以教書為業。弟兄五人，萬選行二。少年時代，在縣城東站外廣東會館求學，就讀於縣立第一模範小學。生性渾厚，沉靜寡言，對師長、同學和藹可親，是個品學兼優的學生。
"五四運動"後，張萬選於民國9年（1920）考入省立成都第一師范。學校革命空氣濃厚，同學爭讀進步書籍，學生運動活躍。民國11年（1922），成都成立學生聯合會，第一師范在學校社會主義青年團領導下，為爭取教育經費獨立，同全市學生一道，舉行罷課，列隊遊行。張萬選積極投入這次運動。民國13年（1924），成都各校學生為聲援重慶"德陽丸"輪慘案，以及民國14年（1925）聲援上海"五卅慘案"，學生革命熱情更加高漲，每次學運張萬選都不遺餘力積極參加，成為其中很活躍的人物。
民國14年（1925）夏，張從省師畢業回縣，任縣立第二模範小學教員。民國15年（1926），國共兩黨第一次合作，舉行北伐。北伐軍意氣風發，浩浩盪盪從廣東出發的消息傳到雙流，張萬選深受鼓舞，歡喜若狂。是年暑假，他便與志向相投的同學相約，結伴離家，長途跋涉去廣州參加革命軍。殊不知行至途中，形勢發生變化，張等未能到達廣州，只得暫在南京住下。秋天，適逢南京大學招考新生，張去投考，以優異成績被錄取，於是入學就讀。然而他的革命意志並未因入大學而稍減。不久，北伐軍攻佔華中重鎮武漢的消息傳來南京，他興奮不已，徹夜難眠。告別師長，告別同學，乘船趕至武漢，終於考入黃埔軍校武漢分校第6期，實現投筆從戎的宿願。
民國16年（1927）4月，北伐軍舉行第二次北伐。武漢分校學生隨營開赴河南，迎擊奉軍張作霖部南竄之敵。二次北伐結束，張萬選所在的第二方面軍軍官教導團改為第四軍軍官教導團，直接由葉劍英領導。張萬選被編在該團的3營9連。10月，教導團南下廣州，駐"四標營兵房"。12月11日，在中國共產黨領導和指揮下，以教導團為主力軍，發動了"廣州起義"。教導團中的共產黨員，臨時組成行動小組，張是共產黨員，也在這個行動小組之中。14日上午，張萬選所在的第三營，發動進攻盤跨在沙面、下角、白鵝潭以及"寶璧"艦上的國民黨叛軍。在殊死決戰中，行動小組表現尤為壯烈，張萬選不幸中彈犧牲，年僅23歲。
張萬選是為反對國民黨破壞合作、背叛革命而英勇犧牲，然而他的事跡數十年來一直為世間所不知，包括遺屬在內。1985年由廣州革命歷史博物館提供線索，當年黃埔軍校武漢分校6期張的同班同學、以後又一同參加廣州起義、今猶健在的成都市人民政府參事室參事朱冕群老人回憶證實，張萬選的革命事跡才為人知曉。成都市東城區人民政府報經上級批准，追認他為廣州起義的革命烈士。
劉咸炘
劉咸炘（1896～1932）字鑒泉，別號宥齋，雙流柑梓鄉人，史學家，目錄學家，校讎學家，教授。祖劉沅（止唐）是清代有名學者，父劉梖文（子維）曾任清中書科中書。咸炘自幼受家學熏陶，聰慧好學，初受從兄劉咸滎（豫波）學，提問深奧，豫波自認"難以為師"，遂改由其父教讀。求學如飢似渴，每日往返數次，從書齋取書數十冊，讀畢歸還原處，從無倦色，家人嗤笑他是陶侃運磚，戲呼之為"老秀才"。
民國3年（1914）劉子維死，又改由其從兄劉咸炘（字仲韜，清光緒癸卯舉人，成都尚友書塾創辦人）授業。民國5年（1916），學成，為尚友塾師。民國15年（1926）至逝世前，除主講尚友外，又先後兼任成都敬業學院哲學系主任及成都大學、四川大學教授。民國21年（1932）8月9日在成都病逝，年僅36歲。
劉咸炘治學謹嚴，著述豐富，短短一生在史學、目錄學、校讎學、方誌學諸領域都有較高成就。史學方面，學習章學誠"以六藝統群書，以道統學，以公統私"。抨擊前代史家"重朝政而輕民風，詳實事而略大勢"。本此見解，撰寫出《呂氏春秋發微》《太史公書知意》《漢書知意》《後漢書知意》《三國志知意》《史學述林》《史學散篇》《翻史記》等。對校讎、目錄之學，劉咸炘認為這兩種學科是求得"讀書、辨體、知類"的方法，撰有《校讎述林》《續校讎通義》《內樓檢書記》《舊書錄》《舊書別錄》及《目錄學》等著作。在方誌學方面亦有獨創見解，認為"一代有一代之時風，一方有一方之土俗，一縱一橫，各具面目，史志之作，所以明此"。還認為"國史記注之上，更有撰述；撰述之上，更有貫通之識，為文之主而存於文外"。雖推崇章學誠在方誌學上的成就，也指出其著作中仍缺"貫通之識"。這些研究心得，運用於實踐，結合本地政事、民俗，撰《蜀誦》及《雙流足征錄》二書。文學方面，認為應分人道、群理兩大類，抨擊時人"高談八代"之弊，提倡寫白話文，著有《辭派圖說》《白話文評議》等。其著述已刊行的就達235部，475卷，總名《推十書》（"推十"系其書齋名）。
劉咸炘讀書必作札記，20歲前手寫札記累達幾大箱，執教尚友，每讀一書，必在書上眉批，進行點、校、評、識。藏書23000餘冊，幾乎本本有眉批。用功之深，於此可見。他在學術上所取得的這些成就，受到中外學者的推崇，哲學家梁漱溟對人說："余至成都，唯欲至諸葛武侯祠堂及鑒泉先生之讀書處。"史學家陳寅恪抗戰期間講學成都，專事搜訪劉咸炘著作，遍及成都書肆，贊揚其"見識高"。浙江學者張孟劬訪尋劉的方誌論述，讀後評論說："目光四射，如珠走盤，自成一家。"四川大學教授蒙文通與劉交誼篤厚，在《四川方誌序》中稱贊他"其識已駸駸度驊騮前，為一代之雄，數百年來一人而已"。1982年有日本學者來四川省圖書館，專事查閱《推十書》；繼而又有西德學者寫信四川省圖書館，咨訪他的著作。
張群
張群字岳軍，屬牛，出生於四川省華陽縣（今屬雙流縣管轄），1908年春考取官費留學日本，與蔣介石同入振武學堂，入同盟會。辛亥武昌起義後回上海，參加陳其美領導的起義。上海光復後，滬軍都督府成立，任軍械處長，繼任二十三師參謀。1913年任討袁軍副官長，討袁失敗逃亡日本入士官學校。1915年畢業回國任浙江督軍署參謀，1917年起先後任孫中山大元帥府參軍、軍政府副官長和四川省、河南省警務處長。北伐時，任北伐軍總司令部總參議。1927年9月跟隨「下野」的蔣介石到日本。1928年復任總參議並任上海兵工廠廠長，1929-3月～1929-6月任同濟大學校長。1929年被選為國民黨中央執行委員，歷任上海市長、湖北省主席、外交部長。
1937年2月任國民黨中央政治委員會秘書長。次年任軍委會重慶行營主任、行政院副院長。1940年被任命為成都行轅主任兼四川省主席，成為蔣介石控制大後方的大員。1947年任行政院長。1948年任重慶綏靖公署主任，後改任西南長官公署長官。1949-12-9日盧漢起義時被扣昆明，11日獲釋出境，經香港至台灣，歷任台灣「總統府」秘書長、資政等職，著有《談修養》等書。
1949年去台灣後，任「總統府」資政、「總統府」秘書長等職。因他與日本關系密切，奉蔣之命，頻繁往來台北、東京之間，廣泛結交日本朝野上層右派，鼓吹「台日全面合作，共同積極反共」。但歷史潮流不可阻擋，1971年7月，張群最後一次訪日，試圖阻止中日建交，以失敗告終。
晚年的張群閑來無事，便著書立說，談修養，說喝酒，論愛情，並宣稱：「人生七十才開始，六十幾歲還在搖籃中。」還與張學良、張大千、王新衡一起輪流做東，參加「三張一王轉轉會」。1991-12-14日，張群在台北病逝，終年102歲。
徐 炯
徐炯（1862～1936）字子休，華陽人，清同治元年（1862年）生，光緒十九年（1893年）舉人。自京回籍後，一生致力於教育。
清光緒二十年（1894年），在成都江南會館創澤木精舍，以經史及自然科學教授學生。每逢學官考試，江南會館照壁上，紅報滿牆，學門之旺，為省城第一。學生成名者不可勝數，民國以來如熊克武、吳玉章、戴傳賢、魏時珍、張群、文藻青等皆出其門下。執教四川高等學堂、開辦通省師范學堂，得人材更多。
擔任通省師范監督時，還兼師范附小校長。常言百年樹人應從基礎教育做起，更提倡學生要參加勞動。一日正帶領學生校園植樹，忽傳事房來說，總督趙爾巽要會見校長，徐炯拒絕說："率學生勞動事大，見達官貴人事小。去回總督說我外出。""戊戌政變"，劉光第等六君子被殺，消息傳來成都，徐炯憤極，一日上課，課文中有句涉及"決囚"事，忿然對學生講："殺六君子的這一刀，把大清朝三百年的國脈砍斷了!"言被四川按察使沈秉堃偵悉，說他"誣詆朝政"，必須懲治。
為避禍，徐炯去陝西，被陝西布政使樊增祥所器重，聘為留日學生監督，去日本。他深恐學生只重知識，忽略道德品質修養，手輯《韋弦錄》，學者人手一冊，勵其自我教育。一年後回國，旋即擔任四川省教育會會長。
辛亥革命後，全國有城市發生屠戮旗兵旗人事，成都和平解決，維護了民族團結；辦少城學校，辦同仁工廠，辟少城公園，拓東城根街，安置旗人就業，徐氏做了大量工作。民初去北京，受聘為京師大學堂中國文學教授。不久回川，在省立一中教課。袁世凱當國，陳宦任四川巡按使，數召徐炯不見。蔡鍔在雲南發起討袁之役，徐竟冒死直函陳宦，勸其倒袁，宣布獨立。民國5年（1916）川督蔡鍔以病去日本就醫，軍政由羅佩金（滇軍）、戴戡（黔軍）分掌，客軍與川軍不協，致成都發生巷戰，全城罹難。徐乃命其門人徐孝剛用大炮轟焚皇城武器庫，戴戡敗走，戰禍始息。
民國14年（1925）7月，四川所謂"統一之戰"暫告結束，劉湘任善後督辦。為了分贓，召開善後會議。徐炯作為特邀代表，發言譴責說："為政不在多言，顧力行何如耳。……劉督辦的諾言，踐十分之一，川民幸甚!川局幸甚!"
徐炯一生治學，尊崇孔孟，致力於經史。民國以後，在"中學為體，西學為用"口號下主張復古。曾創立國學會、大成會，開辦大成學校，修禮殿，以孟軻、朱熹配享孔子，要求學生多讀書，"寧可讀書未用，不可用時無書"。民國25年（1936）在成都病逝。
向迪璋
向迪璋字禮南，雙流縣城關鎮人，同盟會員，辛亥四川保路運動任雙流同志協會會長。清末向在成都求學，初入通省師范學堂，後就讀於省立商業學堂，不久又轉讀法政班。在求學期間，與在成都的革命黨人多有接觸，交往頻繁，在其影響下，遂加入同盟會。
清宣統三年（1911年），四川人民反對清政府將川漢鐵路收歸國有的賣國政策，掀起轟轟烈烈的保路運動。7月，按照運動領導人張瀾、彭芬指示，向回縣聯絡鄉紳，發動袍哥，成立雙流縣保路同志協會，向被推選為會長，在縣城北街考棚演武廳設署辦公，並派出代表，隨時與省城相呼應。然後又奔走川西、川南間，聯絡各地袍哥，組織同志軍武裝，為起義做積極准備。
9月7日，川督趙爾豐誘捕保路運動領導人及立憲派人物，並在督署前開槍鎮壓請願群眾，製造震驚全國的成都血案。成都全城一片恐怖。向迪璋時在成都，下午趁城門未關，潛出東門，乘小舟趕到中興場，把成都發生的事件告訴華陽同志協會，使華陽會長秦載賡很快得到情報，於當晚在蘇碼頭鳴鑼齊團，集同志軍千餘人，向成都開拔，首先發難，凌晨打響保路運動第一槍。
第二天向趕回雙流，親率雙流同志軍，聯合新津侯寶齋的同志軍數千人冒著大雨，直向成都進攻，在紅牌樓與清軍接仗，相持數日後敗退下來。以後在鄒家場、彭家場、牧馬山與清軍迂迴作戰。在牧馬山相持時間最久。
11月，大漢四川軍政府成立，向主持成都安撫和勸業工作，收容流亡，恤孤濟貧，做了一定工作。以後離開成都。民國10年（1921）前，歷任北川縣知事，大足、璧山、仁壽等縣徵收局長等職。民國21年（1932），向傳義出長四川建設廳，向迪璋出任該廳的主任秘書。這期間，多以"落伍者"為筆名，在成都各報發表政論性時評，雖贏得眾多讀者稱贊，也得罪不少大小軍閥，只得告退回雙流。
民國22年（1933），主持國民黨雙流縣黨務指導委員會工作，後因受地方新派勢力的排擠而趨消沉，日以吸食鴉片自遣。民國29年（1940）在雙流病死。
㈥ 愛國科學家的故事
60年代，我國的原子彈、氫彈爆炸成功，使全國人民為之振奮，使敵視中國的人震驚，極大地提高了我國的國力和國際地位。為研製兩彈立下不朽功勛的科學家鄧稼先是一位為國舍己的人。
1958年，國家下達了研製原子彈的命令。這是一項絕對保密的工作。年輕的鄧稼先被選為主要研製者之一。他深感自己責任重大，說：「為了完成這項任務，死了也值得。」
從此，他開始了秘密的研製工作，人們再也看不到他的身影，一切出頭露面的事都沒有他參加，連他的妻子和親人也不知道他在哪裡工作，在做什麼。他也只能把對親人的感情埋在心裡，過著長期的獨身生活。和他同時代的同學，有許多成了有成就有名氣的科學家、活動家，他的名字卻沒多少人知道。
後來，原子彈、氫彈爆炸成功，人們仍然不知道鄧稼先就是兩彈的元勛。有一次，他的好友、美籍華人科學家楊振寧回國探親，點名要見他。兩個人會面後，楊振寧問他在哪裡工作，又問起爆炸原子彈的事。他只能回答是在京外單位工作，絲毫沒講自己正是造原子彈的。
長期艱苦工作損害了鄧稼先的身體。1986年，他患癌症病逝。一直到報上發布了他去世的消息，全國人民才知道鄧稼先這個名字。他不圖個人的名和利，舍棄了個人的幸福，幾十年默默無聞地為國家大業奮斗，卻從不後悔。臨終前，他欣慰地說：「我可以瞑目了。」 愛迪生是世界聞名的發明家．他是美國人, 小時候因為家裡窮, 只上了3 個月學, 十一二歲就開始賣報．他熱愛科學, 常常把錢節省下來, 買科學書報和化學葯品．他做實驗的器具, 是從垃圾堆里揀來的一些瓶瓶罐罐．
愛迪生12 歲的時候, 在火車上賣報．火車上有一節給乘客吸煙的專用車廂, 車長同意他在那裡佔用一個角落．他把化學葯品和瓶瓶罐罐都搬到那裡, 賣完了報, 就做各種有趣的實驗．
有一次, 火車開動的時候猛地一震, 把一瓶白磷震倒了．磷一遇到空氣馬上燃燒起來．許多人趕來, 和愛迪生一起把火撲滅了．車長氣極了, 把愛迪生做實驗的東西全扔了出去, 還狠狠打了他一個耳光, 把他的一隻耳朵打聾了．
愛迪生鑽研科學的決心沒有動搖．他省吃儉用, 重新做起化學實驗來．
有一次, 硫酸燒毀了他的衣服; 還有一次, 硝酸差一點兒弄瞎了他的眼晴．
他沒有被危險嚇倒, 還是頑強地做實驗．
愛迪生試制電燈, 為了找到一種價錢便宜、使用時間長的燈絲, 不知做了多少次實驗．他常常在實驗室里一連工作幾十個小時, 實在太累了, 就躺在實驗台上睡一會兒．他這樣不懈地努力, 終於找到了合適的燈絲, 發明了電燈．後來, 愛迪生又發明了電影、留聲機......他一生中發明的東西有1000多種．
愛迪生將他畢生的精力都用在造福全人類的偉大事業上; 而在衣著方面, 從不過多考慮．
當他還是沒出名的窮小夥子時, 有一天, 他在紐約大街上遇到一位朋友．
」瞧你身上這件大衣已經破成這個樣子, 應該給自己買一件新大衣啦! 」朋友說．
」用得著嗎？在紐約沒有人認識我．」愛迪生毫不在乎地回答．
幾年過去了, 愛迪生成了大發明家．有一次, 他又在紐約大街上又遇到了那位朋友．
」哎呀呀, 愛迪生先生! 」那位朋友驚叫起來, 」這回呀, 你無論如何也要換一件新大衣了! 」
」用得著嗎？」愛迪生還是毫不在乎地回答, 」在這里, 人們都已經認識我了．」
㈦ 反映中華兒女報效祖國為國爭光的資料
http://..com/question/36292670.html
這個比較現代，運動員什麼的應該也是吧。
㈧ 為什麼要閱讀
文字：范書
圖片：漫成都攝影師曹鴻禹
編輯：路三
以上內容為漫成都原創
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㈨ 成都馬教授好不好
騙人的機構最好不要去，去了把錢出了就後悔相信他們了而且培訓費還挺高的
㈩ 哪裡教授用改裝無人機點名表情識別
這幾天，「劈磚教授」魏驍勇老師又火了！在課堂上放出無人機來「點名」，除了能知道誰來上課了，還能追蹤同學上課的表情！這操作，連新華社都忍不住發微信問：魏老師，皮這一下開不開心？
但是也有網友表示「怕怕」……「這誰還敢不來啊，連走神都不敢了！」「是不是硬逼學生來上課啊？」「無人機失控掉下來怎麼辦？」
雖然不少網友好奇魏老師的課堂上學生是不是「如坐針氈」，其實常常在課堂上放出「新玩意兒」的「魏氏課堂」，「一邊玩一邊學，同學還挺歡迎的」。
還有大家關心的無人機安全性問題。魏老師說啦，飛機有安全防護，就算失控，也不會劃傷人滴。
[人物]
魏驍勇
現為四川大學計算機學院教授、計算機科學系系主任。2009年畢業於香港城市大學電腦科學系，獲博士學位，其後在美國加州伯克利大學從事博士後研究。
魏驍勇主要從事多媒體計算及相關方向的研究，為多媒體計算方向國際著名團隊VIREO的奠基成員之一。其負責的自動視頻語義檢索小組自2006年起一直在美國國家標准技術研究院（NIST）的TRECVID年度評測中保持前5的優秀成績。其相關著作多次發布在多媒體計算方向的頂級國際會議ACM Multimedia及頂級期刊IEEE Transactions On Multimedia， IEEE Transactions on Image Processing， IEEE Transactions on Circuits and Systems for Video Technology上。
魏驍勇現任中國圖像圖形學會技術專業委員會委員、中國計算機學會多媒體技術專業委員會委員；主持國家自然科學基金2項，並為4項香港政府研究基金項目的合作研究者；2013年入選教育部新世紀人才計劃。
2012年，魏驍勇因一段「大學教授徒手劈磚」演示力學原理的視頻在網上走紅，有網友驚呼「知識就是力量」，從此得名「劈磚教授」。
因「徒手劈磚」之舉，魏驍勇2013年獲得了有中國版「搞笑諾貝爾獎」之稱的菠蘿科學獎中的「菠蘿ME獎」，2011年諾貝爾化學獎得主丹·舍特曼親自為他頒了獎。
魏老師的菠蘿ME獎
2013年，魏驍勇研發出「基於人臉識別的考勤系統」，再度成為網路焦點。「刷臉神器」入選2013年度校園關鍵詞。
同年6月，他將自己研發的一款用於警方鑒別監控視頻中嫌疑人影像的軟體，升級成一款「刷女」神器，據說還能用於校園內的各種聯誼活動。這操作，可以的……
一次次用「知識就是力量」「知識就是好玩」刷爆網路，讓「劈磚教授」的大名早已紅遍網路。