蘭州大學環境工程研究生導師
❶ 蘭大環境工程(專業碩士)專業課考試科目
蘭州大學資源環境學院環境工程專業的考研考試科目為:
①101思想政治理論
②201英語一或 202俄語或 203日語 選一
③302數學二
④823環境工程綜合
備註:
823環境工程綜合包括水污染控制工程、大氣污染控制工程、固廢處理
一、研究方向
01 廢水處理與資源化
02 大氣污染控制工程
03 固廢處理與資源化
04 物理污染控制
05 環境規劃與管理
06 水資源保護與利用
07 生態修復與水土保持
08 旅遊與文物環境保護
09 環境影響評價
10 循環經濟與清潔生產
二、復試科目、復試參考書
復試筆試科目:
環境評價與規劃
參考書:
《環境影響評價》,陸書玉等,高等教育出版社,最新版
《環境規劃學》,郭懷成等,高等教育出版社,最新版
備註:
1.可選考「應用化學」、「水文學及水資源」專業的考試科目。
2.同等學力考生要求:全國大學外語四級考試成績不低於425分。
3.同等學力考生加試科目:環境生態學、環境化學。
加試參考書:
《環境生態學導論》,盛連喜主編,高等教育出版社,2002,北京
《環境化學》,戴樹桂主編,高等教育出版社,1997年
《環境化學教程》,鄧南聖、吳峰,武漢大學出版社,2000年
三、參考書目、參考教材
823環境工程綜合
《水污染控制工程》(下冊2版),高廷耀主編,高等教育出版社,最新版
《大氣污染控制工程》,郝吉明等主編,高等教育出版社,最新版
《固體廢物處置與資源化》,蔣建國編著,高等教育出版社,最新版
❷ 蘭州大學 資源與環境學院研究生怎麼樣
專業型工程碩士目前也是有獎學金的,一等8000,每月也有補助
其他待遇專,和導師有關,屬這個每個老師不一樣
不知在哪裡聽說,專業碩士待遇提高後,學習時間會有調整,2年變3年,具體請咨詢相關部門
總體來說,蘭大的環工還是很不錯的,導師們的項目足夠你得到鍛煉和升華,只要你有基礎能力,肯學!
❸ 許力的人物簡介
1965-),1987年蘭州大學化學系有機化學化學專業本科畢業,2003年蘭州交通大學環境工程專業碩士研究生畢業,現任基礎化學教研室主任,碩士研究生導師,青年教師指導教師,校教學督導員。

❹ 蘭州大學研究生導師
❺ 蘭州大學資源環境學院地質科學系及地質工程與岩土工程系
學校隸屬關系:教育部電話:0931-8912713
學校所在地:甘肅省蘭州市天水路298號傳真:0931-8885076
郵政編碼:730000網址:http://www.geoscience.lzu.e.cn
一、含地質類專業院系和專業設置
蘭州大學地質學專業設立於1958年的地質地理系,1958年開始招收地質學專業本科生。根據學科發展需要,1994年成立地質學系,設有地質學、水文地質與工程地質(後更名為地質工程專業)2個本科專業。之後相繼增設環境科學專業、水文與水資源工程學專業,2002年地質系又增設地球化學專業,使地質科學人才培養體系更趨合理完善。1999年蘭州大學資源環境學院成立後,先後將環境科學專業、水文與水資源工程學專業分出,成立了環境科學系和水文與水資源工程系,2003年地質工程專業從地質科學系分出成立了地質工程與岩土工程系。現有古生物學與地層學博士點、第四紀地質學博士點、地質工程博士點3個;礦物學、岩石學、礦床學,古生物學與地層學,構造地質學,地球化學,第四紀地質學,地質工程,岩土工程碩士點7個,擁有省級重點學科2個。設有地質科學研究所、古生物學與地層學研究所、國土資源研究所、地質工程研究所、岩土工程研究所5個科學研究機構。
1)地質學(理學)本科專業設置:地質學、地球化學。
2)地礦學科(工學)本科專業設置:地質工程。
3)地學類相關學科本科專業設置:環境學、環境工程、水文與水資源工程、地理學、氣象學、地理信息系統。
4)培養地質學類研究生學科、專業:地質類(理科)的古生物學與地層學碩士、博士學位點,第四紀地質學碩士、博士學位點,礦物學、岩石學、礦床學碩士學位點,構造地質學碩士學位點,地球化學碩士學位點;地礦類(工科)的地質工程碩士、博士學位點,岩土工程碩士學位點。
二、地質類教師隊伍現狀及隊伍建設
地質、地礦類專業
(1)教師隊伍
蘭州大學資源環境學院地質類現有教師32人,中國工程院院士1人,特聘教授1名,教授15人,副教授20人,其中博士生導師11人。擁有湯中立院士(著名岩漿岩及成礦理論專家)和方小敏特聘教授(傑出青年基金獲得者、百人計劃培養人才、第四紀地質學專家)等一批著名學者。
(2)教師隊伍建設的重要舉措
通過國內外科學研究及教學實踐合作,注重本學科專業教師的業務提升,積極引進各學科學術帶頭人,穩定一支結構合理、老中青相結合的教師隊伍。各專業交叉滲透、有機地結合,圍繞地球科學基礎理論研究,結合經濟建設和西部大開發為地方經濟服務。
三、人才培養
1.地質類本科專業年招生情況及畢業生流向
(1)地質專業本科生
招生情況:每屆1個班,30人左右。畢業生流向:科學研究、高等教育、政府管理、工業生產等部門。
(2)地球化學專業本科生
招生情況:每屆1個班,30人左右。畢業生流向:科學研究、高等教育、政府管理、工業生產等部門。
(3)地質工程本科生
招生情況:每屆一個班,30人左右。畢業生流向:城建部門、水利水電部門、交通部門、電力部門、研究院、高等學校等部門。
2.地質類研究生年招生情況及畢業生流向
(1)地質類研究生
招生情況:博士15人/年平均;碩士40人/年平均。畢業生流向:科學研究、高等教育、政府管理、工業生產等部門。
(2)地質工程研究生
招生情況:博士8人左右/年平均;碩士20人/年平均。畢業生流向:城建部門、水利水電部門、交通部門、電力部門、研究院、高等學校等部門。
四、辦學優勢與特色
1.辦學優勢與特色
蘭州是我國三大地學中心之一,有十多所地學研究單位,技術力量雄厚,可進行廣泛的技術交流合作;中國西部地區地域廣闊,石油天然氣、有色金屬礦產資源豐富,是21世紀中國經濟發展最具潛力的地區。自然災害、環境污染和氣候變化是制約經濟持續發展的主要因素,西部山區地質條件復雜,工程地質問題繁多,也給地質工程研究提供了理想的實驗場所;資源的開發利用和環境的協調發展、提供可靠的後備資源儲量對西部可持續發展具有舉足輕重的作用,地質科學及工程為解決這些問題提供理論基礎和實際手段。立足西部、面向全國培養大批的地質學、地球化學和地質工程專業的高級專門人才具有天時、地利、人和的優勢和區域特色。
2.教育教學改革的重大舉措和成效
地質科學是一門實踐性極強的學科,屬於艱苦行業,培養高素質的地質專業人才具有極為重要的理論意義和社會價值。在教學中強化基礎教學,選派高素質教師隊伍承擔本科生一、二年級專業課教學,注重學生專業興趣的培養,在高年級設立不同的研究方向,推行導師負責制,讓學生盡早進入科研陣地,培養適應社會主義市場經濟需要,具有扎實的基礎理論、堅實的專業、計算機、外語等技能,較強的創新意識和創造能力及良好的科學作風的德、智、體全面發展的專門人才,以適應21世紀地球科學發展和國家在資源、環境、災害、國土規劃以及國民經濟其他相關領域對地質學人才的需要。這些教學改革措施已經取得了豐碩的成果,改善辦學條件,也提高了學生的學習積極性和主動性以及教師隊伍的整體水平,教學質量有了明顯提高。
五、學科建設
資源環境學院現擁有兩個省(部)級重點學科:地質學、地質工程。
六、實驗室建設
1)學校特色實驗室:顯微分析實驗室、岩石學實驗室、結晶礦物實驗室、古生物學與地層學實驗室、地球化學實驗室、地球物理實驗室、礦床學實驗室、石油天然氣實驗室、土工測試實驗室、工程岩體力學實驗室。
2)大型儀器設備情況及對外開放、服務項目:擁有Delta Plus穩定同位素質譜計、PQExCell ICP-MS質譜儀、VarioEl Ⅲ元素分析儀、SPEX 1403激光拉曼光度儀、EM-400T電子顯微鏡、FT-IR180SX傅里葉變換紅外光譜儀及Ortholux BK顯微鏡、SWVR-2000綜合工程探測儀、SWS-1G工程勘探與檢測儀、WE-30萬能材料試驗機等大型科學研究用分析測試設備和工程實驗設備。對外開放、服務項目:土工測試實驗室和工程岩體力學實驗室均對外開放、相互交流、有償服務。
七、「九五」以來科學研究簡況
1.「九五」以來科學研究(包括教育科學研究)情況
蘭州大學資源環境學院地質科學系和地質工程與岩土工程系,教學和科學研究有著輝煌的歷史,地質科學研究在各個領域取得了突出的成績,在相關研究方向具有深厚的研究積累和學術特色,「九五」以來承擔國家計委、科委、教育部、國土資源部項目15項、國家自然科學基金13項、國防重大項目6項、地方政府項目10項、企事業單位委託項目25項、國際合作項目3項,合計1200萬元。在岩漿礦床超大規模成礦作用、中國東部不同深度上地幔流體組成特徵、第四紀地質學、華北克拉通西北緣地殼演化、中國西部造山帶構造、火成岩和沉積盆地、第四紀生物地層與環境、乾旱環境與全球變化、地質工程等領域取得研究突破。獲國家級二等獎3項、省部級獎12項,在國內外具有一定的影響。
2.目前承擔的重大科研項目
目前承擔國家重點基礎研究發展規劃項目2項、國家863計劃重大課題1項、國家自然科學基金5項、國家計委「西藏布達拉宮、薩加寺、羅布林卡壁畫保護研究」1項、甘肅省政府課題2項、西部交通建設科技項目3項,科技部、國土資源部及甘肅省科技攻關項目多項。涉及科研經費800多萬元。
八、國際交流與合作
1)地質類專業:與美國、英國、德國、日本、澳大利亞等國開展教學和科學研究合作,聘請著名學者作客座教授,邀請國外學者來校進行學術交流和教學講座,不定期開展本科生國際聯合實習。
2)地質工程專業:與英國倫敦大學藝術學院、美國蓋蒂公司有固定的學術交流與合作,聯合培養文物保護方向的碩士生。
(撰稿:張銘傑、諶文武)
❻ 蘭州大學研究生導師
http://chem.lzu.e.cn/LZCHEM/visit/szdw/SZDW.aspx?subid=7
