葡萄牙大學中國教授

⑴ 里斯本大學的發展狀況

歐洲著名大學
約有一萬名在校學生（學位候選人）就讀本科（52%）和研究生（48%），教授及副教授共計450名，助理教授：220名，里斯本工商管理大學是歐洲最具活力的世界級大學。學校的管理學碩士項目（Master in Management）在2014年Financial Times的全球管理學碩士排名中列第49位。
ISCTE是葡萄牙國家科技部直屬的、具備歐盟質量認證的獨立大學，其學分可以在歐盟高校中得到互認。該校被中國教育部列為中國教育部承認海外學位學歷的歐洲大學。其綜合辦學實力名列歐洲三甲，在本科生、碩士生和博士生層級的公共健康產業及醫葯學科教育研究領域享有盛譽。該校是全球率先首個開辦管理學學位項目的大學，課程研究內容涵蓋：人類學、政治學、復雜性科學、醫療及健康產業管理、應用商業、傳播學、信息技術管理、城市發展管理、旅遊與酒店業管理、近代歷史、公共政策管理、金融管理、社會學、心理學、國際關系與國防 等領域，並獲得：世界MBA協會(AMBA) 、國際AACSB、歐洲EQUIS 認證。 里斯本大學學院：教學以 英語 為主（國際類大學，其部分課程也可提供葡萄牙語和西班牙語）；
ISCTE - 大學（ISCTE IUL）是一所公立大學。 追求創新的教學，熱衷於科研和社會服務活動，並在其中發揮重要作用，大學的教授學者和學生，對於科學技術有著獨具個性的認知，使之他們為歐洲和全球可持續發展做出貢獻。 ISCTE - 大學的戰略目標是：創新，品質，國際化，發展創業文化。
ISCTE - 大學目前是葡萄牙三所英語大學之一（波爾圖大學和阿威羅大學），大學的最高管理機構為校董事會。 ISCTE -大學鼓勵學生充分發揮自己的潛能，發展自己的主動性和靈活性，學生應具備獨具匠心的技能，以適應全球勞動力市場的需求，以配合他們的學歷教育。 ISCTE -大學畢業生的就業率很高，部分專業畢業生的就業率達到100%。
歐洲學生： 學生參加在LLP一個會員國的國民，或另一個國家的國民，IES參與者在全國正式登記持有有效EUC; 攻讀碩士學位學生，需授予學士學位，由國家主管部門認可的高等教育機構頒發; 國際學生：
申請考生（非英語系國際學生）需要提供：托福iBT（90分） 或 雅思（6.5分） 成績； 本科
1、文學類：文學，比較文學，古典學，語言學，非洲研究學，哲學，英語，新聞學，建築藝術歷史，羅曼斯語文學，視覺環境學，視覺傳媒，等；
2、社會科學類：現代歷史，人類學，歷史與文學，經濟學，應用商業，公共管理，社會組織管理，財政管理，項目管理，旅遊及酒店業管理，政治，組織管理學；人力資源管理；科學歷史，社會學，環境，領土及國防政策，心理學，復雜性科學，等；
3、科學類：數學，物理，應用數學，健康產業及醫療管理，化學，生物化學，人類進化生物，神經生物學，機體進化科學，人類發展科學，人類物理，工程技術，生物工程，計算機科學，統計學，等；
研究生
工商管理，金融與經濟、建築、經濟、化學工程、電子工程、教育、計算機科學、生物化學、人類學與地理、法律、現代史、人類研究、旅遊及酒店管理、心理研究、工程學、社會科學、生物科學、健康產業及醫療、商業管理、哲學、政治學、等。
ISCTE人類學專業
人類學課程是提供永久創意的源泉，在人類學科發展的過程中，面對當代的挑戰和建議，是了解我們生活中的意識關鍵。 畢業學生需要掌握專業的認知工具，綜合知識是該領域的核心動力，發展干預項目是該領域的創新之一，學校重點發展滿足專業人類學家的研究項目和實踐性論文。 專業化有兩個分支： ·文化與社會 ；·全球化，移民和多元文化 ；教授具備較高學術威望，部分是在國際研究機構開展研究的高級學者，並邀請學生參與正在進行的課題研究項目。 當然，也有，本國和外國大學的客座講師及教授參與課程授課。
ISCTE公共健康政策管理專業（全球金牌專業）
在2013年重點研究和培養全球健康產業開發與管理的大師級學者，這是現在我們重點提供的一個分支研究領域，以研究生培養為主。
我們的畢業生將成為全球健康領域的高級決策人員，高級執行人員和高級分析人士，能夠在全球健康和發展領域做出巨大貢獻。 這項研究培養計劃，能確保學生在全球健康領域獲取最新的科學理論和技術。 並積極接納學生自主研究的成果。
本專業授課語言可以選擇：葡萄牙語、英語、西班牙語授課。
授課教授和學者均是來自：internacional.Os，非洲研究中心（CEA），人類學中心（CRIA），網路研究中心 ，及國際相關組織機構。 里斯本大學學院博物館（ISCTE Museum）
在ISCTE博物館也是重要的文化代表。是ISCTE內的第一座博物館，如展示：iscte大學發展歷史及故事、科學史、現代藝術、大學自然歷史等，它們在自然科學、藝術、文化等領域都享有很高的聲譽。 里斯本大學學院ISCTE是歐洲著名高等學府，歐洲排行榜名列前茅，也是許多中國學生嚮往的名牌大學。如此聲譽卓越的大學，對中國留學生也提供各種獎學金，以下簡單介紹中國留學生有資格申請的里斯本工商大學獎學金。
ISCTE獎學金（ISCTE Scholarship Fund），提供已經取得ISCTE大學研究生或本科生入學許可的國際留學生申請，獎學金得主必須在學業完成後返回中國就業。獎學金申請人必須是中國、香港或澳門的公民，研究生申請人需是中國重點大學或國際知名大學的學士學位獲得者，研究專業不限。
中國國籍學生留學事務請查閱或咨詢：中華人民共和國-教育部-留學服務中心
中國國籍學生留學出入境事務請查詢：葡萄牙共和國駐中華人民共和國大使館，大使館地址：中國-北京市-三里屯東五街8號。
中華人民共和國教育部-公示關於葡萄牙大學名單
ISCTE大學，名列第一；
1、大學（綜合類大學，系提供：學士、碩士、博士、層次教育） 序號 葡萄牙公立大學（ENSINO SUPERIOR PÚBLICO UNIVERSITÁRIO ） 1 ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa 官方譯：里斯本大學學院 2 Universidade Aberta 3 Universidade dos Açores 4 Universidade do Algarve 5 Universidade de Aveiro 6 Universidade da Beira Interior 7 Universidade de Coimbra 8 Universidade de Évora 9 Universidade de Lisboa 10 Universidade da Madeira 11 Universidade do Minho 12 Universidade Nova de Lisboa 13 Universidade do Porto 14 Universidade Técnica de Lisboa 15 Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro 2、理工學院（專業類學院，系提供：職業類、技術類、層次教育） 序號 葡萄牙公立理工學院（ ENSINO SUPERIOR PÚBLICO POLITÉCNICO ） 1 Escola Superior de Enfermagem de Coimbra 2 Escola Superior de Enfermagem de Lisboa 3 Escola Superior de Enfermagem do Porto 4 Escola Superior de Hotelaria e Turismo do Estoril 5 Escola Superior Náutica Infante D. Henrique 6 Instituto Politécnico de Beja 7 Instituto Politécnico de Bragança 8 Instituto Politécnico de Castelo Branco 9 Instituto Politécnico do Cávado e do Ave 10 Instituto Politécnico de Coimbra 11 Instituto Politécnico da Guarda 12 Instituto Politécnico de Leiria 13 Instituto Politécnico de Lisboa 14 Instituto Politécnico de Portalegre 15 Instituto Politécnico do Porto 16 Instituto Politécnico de Santarém 17 Instituto Politécnico de Setúbal 18 Instituto Politécnico de Tomar 19 Instituto Politécnico de Viana do Castelo 20 Instituto Politécnico de Viseu

⑵ 葡萄牙留學

葡萄牙教育概況：

葡萄牙實行12年義務教育，包括基礎教育（小學4年， 中學預備班2年，初中3年）和中等教育（3年，相當於我國高中）。高等教育為大學4－5年。2005年義務教育預算為47.91億歐元，高教預算為17.34億歐元。主要高等院校有里斯本大學、科英布拉大學、波爾圖大學、里斯本理工大學、米尼奧大學、阿威羅大學、埃武拉大學和國家行政管理學院。聖捷出國劉老師指出，科英布拉大學在世界上頗具影響。

葡萄牙教育實行免費義務制，直到受教育人年滿18周歲，也就是完成中學教育（12年級）。葡萄牙平均每個班級有22.2名學生。劉老師介紹，葡萄牙在教育領域的投資占國內生產總值的5.8%，相比加拿大的投入佔5.2%，美國佔5.7%。在葡萄牙有充足的公立和私立大學。某些私立院校與美國，英國，德國，法國及瑞士合作辦學提供雙學位課程。在葡萄牙有以德語、法語、西語和英語為教學語言的國際學校，國際學校主要集中在小學和中學教育。這些學校主要集中在里斯本大區和阿爾加維地區。絕大多數學校都提供I.B.（國際證書課程），可以免試進入世界上大多數大學深造。‍
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葡萄牙有各類博物館289座，圖書館1960所，各類電影院、劇院347所，畫廊或展覽館306所。

作為歐盟居民，持有葡萄牙居住證明的學生可以在歐盟成員國中所有大學中享受減免學費的待遇（不包括英國，愛爾蘭和丹麥）。【聖捷出國】

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申請人如何申請公立大學：

葡國教育部認可莫德納大學的語言預科項目，學生完成預科後取得的文憑受教育部承認；而且，學生可以申請任何的葡國大學，只要學生可以通過相關的一門考試。相當於中國的高考，不同的是只考一門科目。打個比方，學生想要申請任何大學的經濟系，他可以在相關的4門科目里任選一門參加國家考試（申請任何專業的考試都有相關的4門科目，學生可任選一門）

經濟系相關的考試科目為：葡萄牙語、數學、邏輯學、歷史。學生可任選一門，根據考試的成績來申請有關的大學。在預科的最後三個月，校方將提供相關的考試預備課程來輔導學生順利地通過考試。

我們基本上不擔心中國學生不能通過考試，因為相關的考試基本上沒有難度，這也就是葡萄牙大學的有非常高的錄取率的原因，也符合寬進嚴出的標准。不過，要想考取好的公立大學也不是件容易的事，競爭激烈。

申請人的年齡限制如何：

對於申請預科及本科的學生來講，年齡最好是在26周歲以下，申請碩士通常沒有限制，但最好不要超過35周歲。

在葡萄牙，學生的醫療保險：

學生的醫療保險費已包括在學費中出國留學，學生在葡期間的醫療費用均為免費。學費中還包括了人身意外保險費，如果有學生在學校周圍的50公里范圍內發生任何意外，都會有全保。葡萄牙的醫療保障系統相當的完善，每個學生都會有一位家庭醫生，學生隨時可以就健康問題向家庭醫生尋求幫助；學生還會獲得一張健康保健卡，所有的學生的健康資料都會在卡上保存並全國聯網。

申請要求 ：
1） 有效護照復印件一份
2） 4張彩色2寸近照
3） 畢業證書復印件一份
4） 申請表格一份
5） 中英文個人簡歷各一份

簽證所需材料 ：

1）以下三份材料需要雙認證：學歷公證（需做兩份）、健康公證、無罪公證
2）均須正本及復印件：入學通知書（由校方提供）、護照、戶口本
3）經濟能力證明（6萬元人民幣以上或相當的歐元，存在本人名下）
4）中英文個人簡歷
6）使館表格及2寸彩色相片4張
7）有效護照

申請程序 ：

申請報名材料>>>校方審核>>>初步入學通知書>>>交納學費及住宿押金>>>正式錄取>>>申請簽證>>>到校報到及入學
1、護照：護照有效期自申請人出國旅行之日算起，有效期不得少於6個月。
2、兩張領事處提供的簽證申請表：申請表應有申請人簽名並註明填表日期。如申請人未滿18歲，申請人父母應在申請表上簽名。姓名一欄和其他中文名稱可用漢語拼音填寫。
3、兩張2寸黑白或彩色近照。
4、18歲以下的未成年人需有父母的同意函公證。
5、在本領事轄區居住一年以上的居住公證。
6、能夠負擔在巴西期間生活費用的經濟能力證明。
7、教育部門的錄取通知書。
8、未受刑事制裁公證（18歲以下免辦）。
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葡萄牙使領館簽證申請所需資料：
申請葡萄牙商務簽證需提前三周申請。出訪單位須出具一份申明，該申明為固定格式，出訪單位在申辦護照、簽證時向省外辦領取。該申明由帶隊人親筆簽名，並加蓋帶隊人所在單位的公章後交回省外辦。申請簽證前，持照人需在護照上簽名葡方根據申請人要求發給相應有效期和停留期的入境簽證。 【聖捷出國】

一般前往路線：北京－馬德里－里斯本、北京－巴黎－里斯本
凡經葡前往第三國者，持聯程機票，不出機場且停留不超過二十四小時，可免辦簽證。否則，應申辦過境簽證。葡方一般發給兩個月有效、停留三天的過境簽證。

持因公護照的申請者須提交：

1、註明訪問目的、停留時間及費用由誰負擔的照會或公函
2、邀請函、電
3、用英文打字填寫的簽證申請表一張
4、照片一張
5、三人以上團組（含三人）填中文名單表一份

葡萄牙留學的優勢：

1 葡萄牙是申根條約國之一，取得葡萄牙學生簽證可以自由進出歐盟申根國家;
2 良好的雙語環境，高水準教學質量;
3 學歷全歐通用，全球認可;
4 葡萄牙語屬於小語種，目前在國內懂小語種的人才尚比較匱乏;
5 低廉的留學費用。一位中國學生在葡萄牙一年總費用大約在4-5萬人民幣左右;
6 留學生允許打工;
7 入學要求低，不需外語成績;
8 簽證時間快，成功率高；
9 葡萄牙自費留學政策剛剛對中國學生開放，屬新興的留學國家;
10完成學業後可申請葡萄牙 工作簽證 或居留，全歐唯一。

葡萄牙的留學簽證屬於反簽，外交部的批復取決於三個方面：

1 領使館的材料;
2 移民 總局的材料;
3 教育部的證明材料。

學生在葡萄牙是用何種語言授課：

是由葡語和 英語 兩種語言。葡語是比較普便授課語言， 英語 在大學院校的一些專業課程開設，也有的大學完全用 英語 授課，如歐洲大學。當然出國留學，隨著葡萄牙留學對海外學生的開放，會有更多的院校開展英語授課課程，以適應市場需求。

目前，在莫德納大學的本科課程是用葡萄牙語授課，必要時候學校會安排在剛開學的時候由中文老師教課，以後過渡到葡文授課。針對於研究生的課程，是用英文授課，但是學校目前還沒有設英語 培訓 課程，故要求學生要具備一定的英文水平。

海外學生能申請葡萄牙大學的哪些專業：

學生申報哪些本科專業是沒有限制的，只要學生通過最後的入學 考試 就沒有問題。
大學教育頒發的學位包括有學士、碩士和博士，還有一些短期的證書課程。學士課程的學習年期為四至六年，不同學系所要求的基礎不同，碩士學位課程一般包括一至兩年的學習，然後寫論文和答辯。至於博士學位則無特別的課程，一般要通過某些特別考試，對學術研究要求較嚴格，最後亦需要寫一篇論文和答辯。

技術教育授予大專學位，課程為期二至三年，少數達四年，教授的專業主要是技術、藝術和教育方面。

葡國的高等院校大部份是公立的。另外，私立的大學有五間，幾乎所有的課程都得教育部認可，所頒授的學位與公立大學的等同。

每個學年由十月開始，一般分為上下兩個學期。第一個學期由十月至第二年的一、二月，在十二月下旬有兩個星期的聖誕新年假期，第二個學期由二月至七月，在三月底到四月初有兩個星期的復活節假期。八、九月是暑假。

私立大學收的學費就比較高，一般專業每年收費約港幣20000元。

進入葡國的高等院校深造，首先要具有十二年級或同等的學歷。對於中、英文中學的學生來說，還需要有一定的葡語水平，因為所有的專業都用葡文授課，作業和考試幾乎都要用葡文書寫。但這並不是說要有非常高深的語言水平才能升讀大學。

高等院校的入學率由1989年開始大幅度增加，因為大學的入學試不再是淘汰性的，即沒有設置固定的入學分數線，只要有學位，便可以學。如果想到葡國進修，可以先參加幾所主要公立大學的葡文課程，這些課程是專為外國人而設，每個課程會分為幾個級別，不論初學還是研究人員都有機會就讀。這些葡文課程均頒發證書。留學葡萄牙特點：葡國為發展與中國的經濟貿易關系，急需懂中、葡文的人才；學生在學期間可以打工；在葡國讀完書可申請工作簽證或居留；費用低，每年學費及基本生活費約40000-50000元港幣。【聖捷出國——專業的出國服務機構】

學費：依所學課程的不同，由10000至15000港元/年不等。住宿費：學校設有宿舍提供，可自己找公寓居住，兩人合租的房費每月約1300港幣；伙食費：學校伙食費每月約1000-1500元港幣。簽證：簽證約需十個月，免考英語。

報名條件：1、17歲以上，高中畢業學歷（數、理、化、英四門課程必須合格）2、認識一門西方語言3、提供7萬港幣以上存款證明

⑶ 500年間葡萄牙西班牙迅速崛起，對比於中國，其原因是什麼

大國崛起之一－－海洋時代（葡萄牙、西班牙）

【導 語】

公元1500年前後的地理大發現，拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕，由此，大國崛起的道路有了全球坐標。

五百年來，在人類現代化進程的大舞台上，相繼出現了九個世界性大國，它們是葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯和美國。

大國興衰更替的故事，留下了各具特色的發展道路和經驗教訓，啟迪著今天，也影響著未來……

【 序 】

絕大多數歷史學家認為：公元1500年前後是人類歷史的一個重要分水嶺，從那個時候開始，人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。在此之前，人類生活在相互隔絕而又各自獨立的幾塊陸地上，沒有哪一塊大陸上的人能確切地知道，地球究竟是方的還是圓的，而幾乎每一塊陸地上的人都認為自己生活在世界的中心。

公元1500年前後，中國正處在明朝統治之下。鄭和的船隊七下西洋，但不是為了開拓貿易，而是為了宣揚皇帝的德威。鄭和死後，中國人的身影就在海洋上消失了。

阿拉伯和印度的商人與歐、亞、非大陸繼續著商業往來，但他們的活動范圍基本上局限在印度洋沿岸。

這是當時歐洲人筆下的世界，已知的三塊大陸——歐洲、亞洲和非洲，分別由三個信奉基督教的國王統治，其他地方都是混沌未開。

但就在公元1400年以後的兩百年間，歐洲繪圖人筆下的幾大塊陸地宛如正在成長的胚胎，逐漸由模糊的團狀，演變成我們今天所熟悉的清晰可見的模樣。

正是從那個時候起，割裂的世界開始連接在一起，經由地理大發現而引發的國家競爭，拉開了不同的文明間相互聯系、相互注視，同時也相互對抗和爭斗的歷史大幕。

不可思議的是，開啟人類這一歷史大幕的，並不是當時歐洲的經濟和文化中心，而是偏居在歐洲大陸西南角上兩個面積不大的國家——葡萄牙和西班牙。五百年前，他們相繼成為稱雄全球的霸主，勢力范圍遍及歐洲、亞洲、非洲和美洲。

那麼，究竟是什麼力量推動小小的伊比利亞半島征服海洋、進而主宰世界長達一個多世紀呢？

第一集 海洋時代

征服是從被征服開始的。從公元前11世紀到公元11世紀的兩千多年中，伊比利亞半島上戰火連綿不斷，這塊土地曾先後被羅馬人、日耳曼人和摩爾人征服。正如一個個奮不顧身的鬥牛士，生活在這塊土地上的人們一刻也沒有停止同入侵者的抗爭，直到今天，我們依然可以清晰地感受到那種彷彿根植於基因中的追求刺激、喜歡冒險的豪情。

漫長的兩千多年，眼淚、創痛和犧牲終於換來了寶貴的自由。

公元1143年，一個獨立的君主制國家葡萄牙，在光復領土的戰爭中應運而生，並且得到了羅馬教皇的承認，這是歐洲大陸上出現的第一個統一的民族國家。

葡萄牙歷史學家 J·H·薩拉依瓦：
12和13世紀葡萄牙的特點是，它不是一個封建割據的國家，而是人民的王國，葡萄牙的國王不僅受到貴族、也就是他的臣屬的支持，而且得到百姓的擁戴。

強大的王權使葡萄牙人有了強烈的民族歸屬感，但實現國家的強盛卻還有很長一段路程。葡萄牙只有不到十萬平方公里的發展空間，資源十分匱乏，東面近鄰的綿綿戰火，又不斷侵擾著這塊貧瘠的土地，獨立之後的葡萄牙王國在經歷了兩個世紀之後，也依然是危機四伏、風雨飄搖。

這個率先建立的民族國家究竟能夠持續多久？強大的君主制將會給它帶來什麼？葡萄牙民族的未來在哪裡？一直靠近海捕撈謀生的人們，不得不把目光投向被稱作「死亡綠海」的大西洋。

這個船型的紀念碑，是1960年葡萄牙政府為紀念「航海家恩里克」逝世五百周年而建的，碑的正面寫著：「獻給恩里克和發現海上之路的英雄」。正是海上之路使葡萄牙擺脫了貧窮和落後的境遇，正是在恩里克的帶領下，葡萄牙啟動了征服大海的行程。

恩里克出生在1394年，是葡萄牙國王若昂一世的第三個兒子。

當時的歐洲正從蒙昧的中世紀走出，發軔於義大利的文藝復興如星星之火逐步燎原，科學和人文的思想一點、一點地照亮了歐洲的天空。

就在恩里克王子12歲的時候，1406年，一本塵封了一千兩百多年的書籍的出版，引發了一場地理知識和觀念的革命，這就是古希臘天文學家托勒密的著作——《地理學指南》。

原葡萄牙航海紀念委員會主席 若爾金·麥哲倫：
這本書和希臘其他學者的許多作品一樣，在當時一度被世人遺忘。其間，在亞洲，這本書並沒有被遺忘。而在西歐，一直到1406年才在義大利被關注，從15世紀末期開始被印刷出版，才得到較為廣泛的流傳。

盡管從今天看，托勒密繪制的世界地圖謬誤百出，比如，非洲和南極緊緊相連，除歐洲、亞洲、非洲以外，世界是一片漫無邊際的海洋，赤道沒有動植物生存等等，但在當時，它比起那些虛無縹緲的神話和道聽途說的游記，仍然提供了許多較為可靠的地理信息。

世界真的是托勒密描繪的這個樣子嗎？大西洋真的無法航行嗎？巨大的問號折磨著歐洲大陸，也燃燒著痴迷於地理學和航海戰略的恩里克王子。

與此同時，一場突如其來的大變故又把葡萄牙推向了歷史的前台，撬動歷史的主角就是這些今天看起來毫不起眼的胡椒粒。

今天，連歐洲人自己也很難理解，他們的祖先為什麼會對香料如此依賴！

西班牙皇家國際戰略研究所 研究員 卡洛斯·馬拉穆德：

在當時，14、15世紀的時候，保存食物的方法主要是依賴香料，因為當時沒有冰箱。所以歐洲人對於香料的需求十分急迫，香料在歐洲市場的價格也達到了前所未有的高度。

但是，利潤豐厚的香料貿易，先是被阿拉伯商人壟斷，接著，商路又被突然崛起的奧斯曼土耳其帝國阻斷。歐洲急於擺脫困境，不論是神聖的宗教，還是世俗的商業，都希望能找到強有力的措施來扭轉這種局面。在陸地上的軍事突圍失敗之後，焦躁不安的歐洲人開始到海洋尋求出路。

歐洲人如何才能成功呢？

薩格里什，葡萄牙最南端的一個小漁村，直到今天，這里仍然荒涼無比。

根據葡萄牙編年史的記載，15世紀時，在恩里克王子的主持下，這里曾經建立過人類歷史上第一所國立航海學校，曾經有過為航海而建的天文台和圖書館，這座建於15世紀的燈塔，經歷了近六百年的風霜雪雨，依然驕傲地矗立著。

葡萄牙宗教學 教授 娜塔麗亞·科雷雅·格德斯：
根據當時史料的記載，尤其是傳記作家費爾南·洛佩斯的記載，堂·恩里克王子是一個非常慎重、果斷的人，他非常清楚他需要什麼，善於同其身邊的出色幕僚相處。

我們無從知道看起來面容古板的恩里克王子是因為具有雄才大略而包容，還是因為包容而具有了雄才大略。義大利人、阿拉伯人、猶太人、摩爾人，不同種族、甚至不同信仰的專家、學者，聚集在他的麾下。他們改進了中國指南針，把只配備一幅四角風帆的傳統歐洲海船，改造成配備兩幅或三幅大三角帆的多桅快速帆船，正是這些20多米長、60到80噸重的三角帆船最終成就了葡萄牙探險者的雄心；他們還成立了一個由數學家組成的委員會，把數學、天文學的理論應用在航海上，使航海成為一門真正意義上的科學。

葡萄牙歷史學家 J·H·薩拉依瓦：
航海發現是首先在葡萄牙作為國家計劃的，是一個全國計劃，是一個由一個王子主持的計劃。這使得葡萄牙的航海大發現不像那些商人為貿易所進行的孤立探險，而是一個兩百年來有規劃、有系統組織的任務和策略。

通過二十多年理論和實踐的探索，原來神秘莫測、令人望而生畏的大西洋逐漸顯露出一些規律。葡萄牙人終於向南出發了。

每個到葡萄牙游覽的客人，羅卡角是必然的選擇，這里是歐洲的「天涯海角」，是遠航的水手們對陸地的最後記憶。

剛剛進入秋天，冰冷的海風已經吹打得遊人無法立足！

千百年來，這塊伸入海水的巨石就像一個孤獨的老人，無奈地守望著波濤洶涌的大西洋，守望著歐洲的夢魘。直到16世紀，葡萄牙有史以來最偉大的詩人卡蒙斯在搏擊大海的征程中創作了史詩《葡萄牙人之歌》，羅卡角才一掃往日荒涼、失落的陰霾，一躍而成為歐洲人開拓新世界的支點。

「陸地在這里結束，海洋從這里開始。」

一天天，一年年，有的人回來了，有的人消失了。

公元1443年，在恩里克王子的指揮下，從羅卡角出發的葡萄牙航海家穿越了西非海岸的博哈多爾角。在此之前，這里是已知世界的盡頭。

為了這一天，恩里克王子和他的船隊已經奮鬥了21年。

與中國鄭和的混合艦隊相比，葡萄牙人的兩三條帆船微不足道，但是，憑著愛冒險的天性、對財富的渴望以及強大的宗教熱情，葡萄牙人終於沖破了中世紀歐洲航海界在心理和生理上的極限。

葡萄牙波爾圖大學 副校長 路易斯·亞當·達·豐塞卡:
隨著海外擴張的繼續推進，人們到達了越來越多的海域，於是形成了對「大海洋」、即今天的大西洋的全新認識，過去人們認為，「大海洋」僅僅是一個沿海狹長的海域，現在他們發現，這個大海洋比他們想像的大得多，它同時向南、向西無限地延伸。

隨著葡萄牙人沿著非洲西海岸，一路向南，源源不斷的黃金、象牙以及非洲胡椒湧入里斯本，充滿了葡萄牙的國庫。

幸運的是，就在葡萄牙大張旗鼓地進行海洋探索並從中獲利的近一個世紀里，歐洲的其他地區還在中世紀的封閉中明爭暗鬥：

英格蘭和法蘭西還沒有形成統一的民族國家，貴族之間戰爭不斷；

德意志土地上大大小小的幾百個邦國在進行著遠交近攻的游戲；

義大利的城邦正享受著傳統貿易帶來的最後一段美好時光；

而葡萄牙的鄰國西班牙還在為光復國土而戰。

到1460年，被葡萄牙繪在地圖上的非洲西海岸已經達到了4000公里。就在這一年，恩里克去世了，這個終生未婚、在薩格里什苦修了45年的聖徒又回到了父母的身邊。

雖然恩里克一生從未親自出海遠航，卻無愧於「航海家」的稱謂，因為歐洲航海界所有載入史冊的偉大發現，都是以他傾一生之力組織實施的航海計劃作為起點的。

公元1487年7月，恩里克去世27年之後，葡萄牙航海事業的繼承者若昂二世國王，派迪亞士率三艘帆船繼續沿大西洋南下。

航行半年後，船隊突然遭遇了一次罕見的風暴，在被風暴裹挾、被動地向東南方漂泊了13個晝夜之後，迪亞士命令船隊掉頭北上，這時，他意外地發現：船隊已經繞過了非洲的最南端。為紀念這次九死一生的傳奇經歷，迪亞士給這個海角取名「風暴角」。

但若昂二世卻鄭重地將這個名字改為「好望角」。現在，只要再努一把力，葡萄牙人就能到達夢寐以求的東方。商路即將打通，意味著財富的香料貿易很快就要掌握在葡萄牙的手中了。

然而，就在這個時候，葡萄牙遭遇了一個強大的對手，那就是剛剛統一的鄰國西班牙。那麼，西班牙人將憑借什麼和葡萄牙競爭呢?

格拉納達是今天西班牙境內最具有伊斯蘭風情的城市，伊斯蘭建築的經典之作阿爾漢布拉宮，經過了幾個世紀的火災兵難，仍然優雅端莊。

五百多年前，西班牙光復運動的最後一仗就在這里進行。1490年春天，西班牙的伊莎貝爾女王率領十萬大軍包圍了格拉納達。

西班牙軍事史學家 胡利奧·佩尼亞蘭達·阿爾瓦爾：
西班牙王國的重建，很大程度上要歸功於收復失地的戰爭，這場戰爭持續了整整八個世紀。到15世紀，格拉納達王國還處於穆斯林信徒摩爾人的統治之下。

在格拉納達對面的這座石頭城堡里，伊莎貝爾女王親自督戰。這位女王平素一身潔白，每天要沐浴更衣四次，美貌曾驚艷歐洲王室。但此次她發下重誓：不奪取格拉納達決不脫下自己的戰袍。

1492年1月2日，在西班牙軍隊的猛烈攻擊下，摩爾人棄城投降。長達八個世紀的戰爭宣告結束。伊莎貝爾女王親吻了格拉納達的土地，與她的丈夫費爾南德國王一起進入阿爾漢布拉宮。

而就在西班牙的統一剛剛完成的時候，歷史給西班牙送來了一個千載難逢的機遇。

隨著女王進入格拉納達的隊伍中，有一位等待女王召見的熱那亞人，他就是後來名動天下的克里斯托夫·哥倫布。

從當時已經普遍傳播的地圓學說中，哥倫布產生了一個想法，那就是：向西走也能到達東方。哥倫布相信，他的航海計劃能很快將歐洲人帶到東方，但是，在此前的六年中，哥倫布在葡萄牙卻一直遭受冷遇。

西班牙古鐵雷斯·梅利亞多學院 副院長 費爾南德·阿梅利戈·古埃爾沃阿蘭戈：
若昂二世沒有接受哥倫布的建議，是因為葡萄牙的航海策略主要是越過好望角，經過非洲再向東，尋求新的航路到達亞洲，從而和印度進行貿易。

航海知識豐富的葡萄牙專家們認為：向西航行到達東方的實際距離，將遠遠超過哥倫布的預測。但正是葡萄牙專家這個正確的判斷，使葡萄牙王國喪失了一次歷史的機遇。

1492年1月，剛剛完成統一大業的伊莎貝爾女王第三次召見了哥倫布。

葡萄牙依靠海權的迅速崛起，讓整個歐洲嫉妒得紅了眼，但財力、物力和人才的缺乏使所有的國王、貴族、商人們望而卻步。雄心勃勃的伊莎貝爾女王用23年的時間締造了統一的西班牙，現在，她開始成為西班牙遠洋探險的總贊助人。

西班牙古鐵雷斯·梅利亞多學院 教授 索尼亞·阿爾達·梅西亞斯：
只有統一的國家才有足夠的實力和決心，來資助哥倫布這樣一場偉大的航行，這也充分展示了當時歐洲封建強國的力量和決心。

哥倫布與西班牙王室的談判進行了三個月。

出生在布商家庭的哥倫布，從小就耳濡目染討價還價的商業行為，在葡萄牙的八年航海經歷又給了他提高價碼的理由，哥倫布理直氣壯地為自己爭取足夠的權益。

而女王也並不認為與一個普通百姓坐下來討論利益分配的問題有什麼不妥。

西班牙國家遠程教育大學 主講教授 卡洛斯·馬丁內斯·蕭：
對於殖民地的佔領，雖然是由探險者完成的，但是其基礎在於同王室簽訂的合同和條約，這就好像在合唱中當頭的是領唱一樣，得到的殖民地由探險者進行殖民，但是殖民地的主權還是屬於王室的。

1492年4月17日，雙方簽訂協議，國家的意志同航海家的願望最終結合在了一起。

哥倫布被任命為發現地的統帥，可以獲得發現地所得一切財富和商品的十分之一並一概免稅；對於以後駛往這一屬地的船隻，哥倫布可以收取其利潤的八分之一。

8月3日，帶著女王授予的海軍大元帥的任命狀，哥倫布登上甲板，對女王資助給他的三艘帆船下達了出航的命令。

向西。再向西。帆船駛入了大西洋的腹地。

為了減少船員們因離開陸地太遠而產生的恐懼，哥倫布偷偷調整計程工具，每天都少報一些航行里數。但即便如此，兩個月後，一無所獲的船隊依然走到了崩潰的邊緣。

10月10日，不安和激憤的船員們聲稱繼續西行就將叛亂。激烈爭論後，哥倫布提議：再走三天，三天後如果還看不見陸地，船隊就返航。

西班牙國家遠程教育大學主講教授 卡洛斯·馬丁內斯·蕭：
他這么做無疑是十分明智的，因為僅僅在這次騷亂三天之後，曾經反對他的水手就在桅桿上高喊：「陸地！」這一天是1492年10月12日。

英雄就在這一刻誕生了！

哥倫布和他的船員看到的陸地，就是今天位於北美洲的巴哈馬群島，從那一天起，割裂的世界開始連接在一起。

雖然哥倫布至死都認為他到達了印度，但事實上，他到達的既不是中國，也不是印度，而是一塊歐洲人從來都不知曉的新大陸。

因為哥倫布的誤判，這塊土地上的原住民擁有了一個同他們毫不相乾的名字——印第安人，直到今天，我們還感覺他們彷彿是亞洲的遠方親戚。

就在哥倫布出發的這一年，人類最早的地球儀製作完成了，在這個地球儀上，屬於美洲大陸的這個位置還是一片大海。

西班牙人成功的消息震動了整個歐洲。這一天——10月12日，後來被定為西班牙的國慶日。

歡迎儀式十分熱烈，伊莎貝爾女王兌現了向哥倫布允諾的所有物質和精神獎勵，哥倫布在六個印第安人的簇擁下,舉著五彩斑斕的鸚鵡招搖過市。

但最早看到哥倫布凱旋的並不是西班牙女王伊莎貝爾，而是曾經拒絕了哥倫布的葡萄牙國王若昂二世，哥倫布返航時首先到達里斯本，若昂二世專門接見了他。

半信半疑的若昂二世拿來一碗干豆子，讓哥倫布帶來的印第安人在桌子上擺出新世界的模樣。這個地理游戲後來讓他暗自捶胸頓足：「見識短淺的人啊，我為什麼讓這樣重要的大事溜走了呢？」

一切已經無可挽回，未知世界才剛剛浮出海平面，競爭就已經擺在兩個毗鄰的航海大國面前，誰將擁有未來世界的發現權呢？

葡萄牙歷史學家 J·H·薩拉依瓦：
在那個時代，關於大海的理論認為，大海不是開放的，人們都認為大海屬於它的發現者，毫無疑問，是葡萄牙人發現了它。

經過近一年時間的談判，1494年6月7日，在羅馬教皇的主持下，葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的這個小鎮簽署條約：在地球上劃一條線，然後像切西瓜一樣把地球一分兩半。葡萄牙拿走了東方，西班牙把美洲抱在了懷里。

從當時繪制的這幅油畫上看，討價還價的過程異常激烈，但事實上，精確的計算並沒有太大的意義，因為無論是葡萄牙人還是西班牙人，與歐洲以外的大陸才剛剛有了一點點接觸，還沒有人准確地知道這個地球究竟有多大。

西班牙古鐵雷斯·梅利亞多學院 院長 伊西德羅·塞甫爾維達·穆尼奧茲：
這個條約在西方文明中產生的意義在於確立了大國瓜分殖民地的先例，這一趨勢在後來的柏林條約中達到了頂峰，歐洲各國坐在一起將全世界已知和未知的地方全都加以分配，形成了當今世界格局的雛形。我們可以說西方世界開始全球擴張始於這個條約。

游戲規則已經制定，接下來的事情就是看誰的行動更迅速了。

1498年5月，經過四年的生死考驗，葡萄牙航海家達·伽馬率領的船隊終於抵達印度的卡利卡特港，這也正是七十年前鄭和下西洋時，展示天國德威的地方。

與鄭和不同，葡萄牙人這次帶來的不只是友好的問候，當印度人問他們到來的目的時，達·伽馬很簡練地回答說：「基督徒，香料」。這正是葡萄牙孜孜以求的目的，經過近一個世紀的艱難探索，恩里克王子的願望終於變成了現實，歐洲航海家幾十年知識和勇氣的積累開始轉化為耀眼的財富。

面對葡萄牙在東方的成功，西班牙再次出發。

1519年9月20日，又一個被葡萄牙冷落的航海家麥哲倫，帶著5艘船和265名船員，開始了人類歷史上第一次環繞地球的航行。

這無疑是一次劃時代的壯舉，它的意義甚至可以和人類離開地球登上月球相比，所不同的是，當美國宇航員尼爾·阿姆斯特朗小心翼翼地邁出那一步的時候，他知道全世界至少有七億人正在為他喝彩。

但450年前的麥哲倫卻沒有那麼幸運。在歷經1080個日夜、17000公里航程之後，1521年9月5日，就在這個宏偉的教堂里，18位環繞地球的倖存者手擎點亮的蠟燭，為在這次史詩般的偉大航行中死去的勇士祈禱，其中包括他們在菲律賓被殺的船長麥哲倫。

18盞燭光是那麼微弱，但它照亮的卻是人類文明的進程！

現在展現在西歐人眼前的，已不是一個半球的四分之一，而是整個地球了。

地球飛快地旋轉，制圖員夜以繼日地辛勤工作，仍然滿足不了人們對修訂版地圖的需求，地圖在潮濕和未著色的時候就被取走，航海家開辟的新航線成為了歐洲控制世界的鐵鏈。

在堅船利炮的猛烈攻擊下，一個個海上交通戰略要點相繼成為葡萄牙的囊中之物，正是利用從大西洋到印度洋的50多個據點，葡萄牙壟斷了半個地球的商船航線。在16世紀初的前五年中，葡萄牙的香料交易量從22萬英鎊迅速上升到230萬英鎊，成為當時的海上貿易第一強國。

與葡萄牙在東方的收獲相比，西班牙在美洲大陸上的掠奪更加直接。

據統計，從1502年到1660年，西班牙從美洲得到18600噸注冊白銀和200噸注冊黃金，到16世紀末，世界金銀總產量中有83％被西班牙佔有。

與歐洲人的擴張相伴隨的，卻是美洲兩大文明中心的悲歌。到1570年，戰爭屠殺和歐洲傳來的流行病，使墨西哥地區的人口從2500萬下降到265萬，秘魯的人口由900萬下降到了130萬。美洲大陸的原住民印第安人從那以後急劇減少了90%。

葡萄牙新里斯本大學 教授 安東尼奧·曼努埃爾·埃斯帕尼亞·歐西門：
當葡萄牙和西班牙的王室聯合起來時，就是在葡萄牙的菲利普一世或者是西班牙的菲利普二世統治期間，據說菲利普王國的太陽從來不降落，因為葡萄牙和西班牙國王的版圖到達了整個世界，從墨西哥到菲律賓、中國、印度和非洲。

在歐洲，西班牙統治著近一半的天主教世界；在亞洲，它征服了菲律賓；而除巴西以外的美洲都歸西班牙所有。葡萄牙的殖民地遍布非洲、巴西以及環大西洋、印度洋航線的島嶼。

伊比利亞半島創造了神話般的奇跡，這奇跡會不會也像神話故事那樣，見首不見尾，縹緲不定，來去匆匆呢？

這是馬德里惟一一個以國家名字命名的廣場，西班牙的驕傲——作家塞萬提斯的紀念碑赫然矗立在正中央，每一個走近塞萬提斯的人，都忍不住要用手摸一下騎著瘦馬的堂·吉訶德和緊隨其後的僕人桑丘。

西班牙古鐵雷斯·梅利亞多學院 院長 伊西德羅·塞甫爾維達·穆尼奧茲：
塞萬提斯生前出版了許多書，他的戲劇作品在當時也大受歡迎，但是，他年老時過著窮困潦倒的生活，他所認識的那些大人物都沒有給他足夠的生活資助，以至於他死的時候仍然十分貧困。

塞萬提斯的命運，在有意無意間折射了伊比利亞半島的榮辱興衰。

在強大的王權和狂熱的宗教信仰的支撐下，伊比利亞半島征服了海洋、獲得了世界。但是，像潮水一樣湧入的財富，幾乎都用來支撐為宗教信仰、為殖民擴張而進行的戰爭，而沒有用來發展真正能夠讓國家富強起來的工商業。勢力強大的王公貴族不願意看到工商業的發展導致新興勢力的崛起，他們甚至荒唐地把數以萬計的從事工商業的外國人，從自己的國土上趕走了。

西班牙國家遠程教育大學 主講教授 卡洛斯·馬丁內斯·蕭：
西班牙漸漸習慣了，不去投資本國的工業，而轉身購買國外昂貴的商品，久而久之，國內的工業極度萎縮，而貨幣又急劇貶值，人們卻還沉迷於消費。

原葡萄牙航海紀念委員會主席 若爾金·麥哲倫：
我們知道，一個機構極有可能因為沒有能力做出改變而「死亡」。我也知道葡萄牙和西班牙的殖民擴張時期就出現了這種情況，就是因為不能做出改變而衰落。

羅卡角的太陽緩緩落下，這是歐洲大陸的最後一抹陽光。

到16世紀下半葉，曾經擁有難以計數的金銀和無比強大的國家機器的伊比利亞半島，在世界性的演出中開始謝幕。流水一般湧入的財富又像水一樣流走了，除了奢侈的社會風氣，沒有留下像樣的產業，老百姓甚至也沒有獲得像樣的衣、食、住、行。

或許，沉醉於中世紀英雄夢想的堂·吉訶德至死都不明白，他的盾牌掩護的是一個舊世界，他的長矛刺向的是一個新世界，其結局只能是不斷重復的無奈和失敗！

世界歷史舞台上的第一場大戲悲劇性地落幕了。下一場，將會是哪一個國家，身披新世界的霞光登場演出呢？

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還有個問題得明確一下，這段時間中國又幹了些什麼？

中國歷史重要大事年表摘抄

明（1368年到1644年）
1368年 明朝建立 盟軍攻佔大都 元亡
明初 開始修建明長城
1405年——1433年 鄭和七次「下西洋」
1421年 明成祖遷都北京
明朝中後期 資本主義萌芽在江南開始出現
16世紀中期 戚繼光在東南沿海抗擊倭寇
1581年 實行一條鞭法
……
未完。網址上還有。

⑷ 米健的人名

米 健
中國政法大學教授、澳門科技大學教授
性 別： 男
出生年月： 1957年6月
學歷：法學博士
專業方向：民法學、比較法學、羅馬法。 1977年考入甘肅蘭州大學歷史系，1981年獲歷史學學士學位，1984年獲法學碩士學位，同年12月到中國政法大學任教。1987年起任講師，1992破格晉升為副教授，1995年破格晉升為正教授。
1988.1-1989.5獲國家教委獎學金前往聯邦德國漢堡馬普外國法與國際私法研究所進修，先後於德國多所大學講學；1990.4-6應邀作為客座教授前往義大利羅馬大學訪問交流。1991年，獲國家教委優秀青年教師科研基金獎，完成《歐洲單一市場法律制度》科研項目。
1991.10-1995.4應澳門政府聘請，受司法部、國家教委派遣以中國法律專家身份前往澳門參與澳門法律本地化工作。在澳門期間主持編寫了澳門第一部中文法學著作《澳門法律》。1995年在學校支持下創辦中國政法大學澳門研究中心，任主任。1997-1998獲德國洪堡科研獎學金，作為客座研究員往德國波恩大學法學院進行專題研究。1998年回國後創辦中國政法大學德國法研究中心，任主任。2001年任《比較法研究》主編。2001年9月-2002年9月參加中組部的支持西部開發的「博士服務團」，於青海省高級人民法院任副院長。2002年在學校支持下創辦中國政法大學中德法學院，任院長。2003年創辦《中國法學文檔》雜志，任主編。與德國學術交流中心合作，主持大型法學翻譯項目「當代德國法學名著」。 自信人生萬里遙——訪中國政法大學教授、博士生導師米健
謝慶 陳虹偉 上傳時間:2004-12-2
上山下鄉、從蘭州大學到廈門大學再到中國政法大學、去國外進修、在澳門工作、赴青海掛職，輾轉學途，萬里游歷，生性喜歡遠游的米健，一路走來，風光盡收，碩果累累，平凡的人生也因此變得豐富多彩。 也許，50年代出生的人註定要被一段艱苦的歲月打磨，但他們對理想的追求從來都是單純而執著。
1975年4月，18歲的米健帶著理想主義情懷，來到甘肅省武威縣插隊落戶。他挑水磨爛過肩膀，赤腳趟過冰河，因斷糧餓過肚子，喝過人畜共飲的池水，但他懂得了什麼是困難，懂得了如何從容面對人生的苦難。
在那一代人中，米健是幸運的。1977年12月，米健參加了文革後的第一次高考，並於第二年春天如願走進蘭州大學學習歷史。那時，喜歡古典文學的米健一心想當個作家。「我覺得歷史可以為寫作提供更加廣闊深厚的知識和思想背景。」學習的過程中，米健對希臘羅馬歷史文化產生了濃厚興趣，進而又發現了羅馬法這個全新的知識天地。米健開始自學法律。「我近乎單純的夢想是將來做一名律師，一個路見不平拔刀相助和為民請命替天行道的法律俠客。」當時的羅馬法就像一個引子，將米健帶進了法學的殿堂。1981年米健考取了廈門大學法律系羅馬法專業的研究生。
那是一段自由自在學習和享受生活的美好時光。廈門大學美麗的校園，銀色的海灘，藍藍海水和陣陣海濤，米健至今記憶猶新。「在那裡，我有幸遇到了如父輩待我的導師李景禧和胡大展先生，使我不僅學到了如何為學，還學到了如何為人。」1983年，通過導師胡大展的安排，米健和另外兩個同學來到北京，分別在張晉藩、張希波和曾憲義老師家中學習中國法律史，在林榕年老師家中學習外國法制史。這種類似讀私塾的學習方式，讓米健更是終生獲益。
1984年，結束了廈門大學的學習生活，米健走進中國政法大學，和著名法學家江平一起為本科生講授羅馬法，繼續著他的羅馬法情結。很快，1987年，米健和江平教授合作撰寫的《羅馬法基礎》一書，就以其獨到的研究方法和豐富的內容在法學界產生影響。米健開始在年輕學者中嶄露頭角。事實上，羅馬法只是米健向更廣闊的法學領域拓展的一道橋梁，這樣小的一方天地無法讓他滿足。 在現代中國文壇，米健最推崇魯迅和林語堂。「魯迅的深刻犀利和民族責任感，林語堂的超逸灑脫和人格獨立都令我佩服。在治學上，魯迅的『拿來主義』和林語堂的『兩腳踏中西文化，一心作宇宙文章』一直被我奉為治學的最高境界。」
在米健看來，一個好的學者不僅要有人文關懷，更要有人際境界。所謂人文關懷就是對社會、對民生的責任感，所謂人際境界就是要有超越民族國家，放眼人類社會的胸懷。二十多年的法律之旅，米健始終在追尋一種大氣且通達的學術胸懷。無論是在國內教學研究，還是出國進修或在境外工作，他都有意識地在東西方文化的廣闊視野下，追求縱橫東西，通達古今的治學境界。
1988年，米健遠赴德國進修，開始了他與西方先進法律文化的第一次最親密的接觸。1991年10月，米健前往澳門，以中國法律專家的身份直接參與澳門法律本地化的工作。十幾年來，他又先後多次到德國、瑞士、義大利和日本等國家以及港澳地區進行學術訪問和講學，吸納古今，博採眾長，一步一步向著自己的目標靠近。所以，不難理解，為什麼米健的學術研究會涉及羅馬法、比較法學、德國法、澳門法、民商法和司法制度等眾多領域。他提出的侵權行為歸責原則兩元制的觀點，「民事法律行為」命題的謬誤及有關法律行為理論的誤解，都曾在學術界產生影響。如今，米健早已成為比較法學研究領域的著名學者，他所論證的從比較法到共同法的必然性正逐步被更多的人認同。
不能否認，德國法對當代中國法的表現模式和發展走向起了決定性影響，兩次赴德國研習法律的米健因此又增添了一份使命感，要讓中國法學界更多地了解德國和西方法律制度。於是，在德意志學術交流中心的資助下，由米健領銜主持的系統翻譯德國法學名著的浩大工程開始了。自1998年以來，這套「當代德國法學名著」叢書已經翻譯出版了15本，其中包括德國民法總論、歐洲合同法、行政法學總論，這些法學專著堪稱當代德國乃至歐洲法律界公認的法學經典，被學界譽為近些年來翻譯質量最高、規模最龐大、選題最精深的翻譯叢書。謝懷栻等翻譯的《德國民法通論》更是不同凡響。
在澳門，米健的具體工作是協助其民法典的中文翻譯。米健不僅參加了《葡萄牙民法典》及其他諸多法律的中文翻譯工作，還負責組織策劃編寫了澳門歷史上第一部中文法律著作《澳門法律》。與此同時，米健和他的同事共同翻譯出版了德國比較法學名著《比較法總論》和英文的《比較法律傳統》。離開澳門後，米健又推出了有關澳門民商法律制度的專著《澳門民商法》以及內容更為廣泛的論文集《澳門法制與大陸法系》，至今仍是大陸和澳
門有關澳門法律制度的代表性著作。「澳門三年中我做了一些值得自己回味的、對個人人生和澳門社會有價值有意義的事情。」那段時期，米健迎來了學術上的又一座高峰。
「我花費了許多精力研究外國法律，但從來都是盡量使之能夠和中國的實際相結合，用之於中國的法學與實踐。」也正是基於這樣的思索，2001年9月，米健參加了支援西部「博士服務團」，遠赴青海，擔任青海省高級人民法院副院長。一年的法官生涯，讓米健感觸最深的是，理論不應該僅僅是對理想的勾畫，而是能夠用於實際、改變實際，使實際逐步接近理想的思想方法。這種全新的體驗讓米健的學術研究有了更加明確的方向。 「幾十年中，我不斷面臨選擇，不斷作出選擇，它們都影響到我的人生發展。每次選擇都意味著一次新的人生拼搏。」
1990年，米健接到澳門政府的邀請，沒有想像的欣喜，相反卻陷入了深思。時值澳門回歸前夕，參與澳門法律本地化，無疑是參加一項歷史性的工作。但當時他已經報考了江平老師的第一批博士生，還要協助江老師進行「外國法律文庫」的翻譯項目，去澳門就意味著與博士終生無緣。當他向江老師徵求意見時，江老師非常支持他接受邀請，江老師說，去澳門的機會只有一次。江老師這種寬容大度的胸懷，令米健至今心存感激。「我在學術發展上最大的遺憾就是不得不放棄已經考完的攻讀博士的機會。」
1995年，米健又不得不面對去留澳門的問題。選擇留下，就是選擇了非常舒適的生活，但在當時由葡萄牙人管治下的澳門，和北京的治學環境無法相提並論。選擇離開，就意味著要放棄豐厚的薪水，放棄地處澳門高尚住宅區的居所，同時還必須作好思想准備去接受政法大學的筒子樓和低得多的薪水待遇。無疑，米健必須在學術與金錢之間作出選擇。在猶豫了幾個月的時間後，他最終選擇了離去，在學術與金錢之間，選擇了學術。金錢的誘惑已經無法將他打動，「這也是我在當前物慾橫流的社會氛圍內，能夠平心靜氣讀書治學的原因所在。」
去青海高院掛職也是米健人生中的一次重要選擇。2001年夏天，兩個選擇擺在他的面前，是應邀去澳門某大學做副校長，還是去西北青海掛職。選擇前者，可以重返澳門做些事情，而且收入很高；選擇後者，去邊遠貧窮地區，收入還會降低。「但我還是選擇去了青海，盡管家人或旁人有不同看法，但我自己認為這是符合我人生信念的選擇。」
的確，就像米健所說的，「每次選擇都意味著一次新的人生拼搏」，1996年，米健從澳門回到中國政法大學不久，在學校支持下成立了澳門研究中心。該中心在澳門回歸祖國之前做了一系列非常有意義的工作。1997年，米健又一次到德國進行專題研究，「當代德國法學名著」叢書得以醞釀、誕生。1999年，中國政法大學建立了德國法研究中心，2002年，在此基礎上成立了中德法學院，米健挑起院長的重任，全身心投入。
2004年10月，由中德法學院主辦的《法律全球化與共同法發現》大型國際研討會在北京隆重召開，研討會會聚了來自中國、德國、日本以及台灣、澳門等國家和地區眾多一流的法學專家。這場中西方法律文化碰撞與交流的盛會，正是對米健多年來孜孜以求的治學境界的最好注釋，也是他希望在更廣闊的法學天地中縱橫馳騁所付出的努力。
本文原載於《法制日報》記者 謝慶 陳虹偉

⑸ 求中國的"歐洲科學院院士"名單。 歐洲科學院院士含金量似乎太低。

截止2019年，中國的"歐洲科學院院士"名單為。

1、上海交通大學教授劉康

2、中國科學院院士陳竺

3、中國科學院院士、大連化學物理研究所研究員李燦

4、清華大學化學系教授帥志剛

5、愛爾蘭都柏林大學食品科學教授孫大文

6、東南大學數學系曹進德

7、中國科學院院長白春禮

8、上海交通大學教授王寧

9、南京大學中美文化中心主任何成洲

10、香港城市大學教授張隆溪

11、北京理工大學梅宏

12、清華大學朱文武

13、浙江大學聶珍釗

14、上海交通大學尚必武

15、中國科學院院士、吉林大學教授於吉紅

16、中科院上海天文台研究員金雙根

17、蘇州大學材料與化學化工學部教授郎建平

18、香港城市大學楊彤教授

19、東南大學教授曹進德

20、復旦大學教授金國新

21、同濟大學教授張弛

22、香港城市大學教授任廣禹

歐洲科學院院士含金量並不低，歐洲科學院院士來自35個歐洲國家，主要從歐洲各個國家的科學院院士中選出，代表著歐洲人文和自然科學界最優秀的科學精英和學術權威，有院士3000人左右，包括68位諾貝爾獎獲得者，其中有多位是在當選院士後才榮獲諾貝爾獎的。

(5)葡萄牙大學中國教授擴展閱讀：

歐洲科學院(The Academy of Europe)總部位於英國倫敦，是歐洲多國科學部長倡導創立，英國皇家學會等多個代表歐洲國家最高學術水平的國家科學院共同發起成立的一個包括東、西歐國家的國際科學組織。

歐洲人文和自然科學院分20個學部，其學科領域涵蓋人文科學、社會科學、自然科學和科學技術等，是國際上跨地域和學術領域最廣泛、學術地位最高、影響最大的科學組織之一。

歐洲科學院院士主要從歐洲各個國家的科學院院士中選出，代表著歐洲人文和自然科學界最優秀的科學精英和學術權威。候選人首先由來自不同國家的院士推薦到科學部，經學部初審後推薦到提名委員會進行通訊評審，最後由歐洲科學院的專門委員會審核通過。

⑹ 葡萄牙里斯本大學留學怎麼樣

葡萄牙里斯本工商管理大學，始建於1911里斯本大學-高級社會科學研究院，1972年獨立成為國家科技部直屬機構，高級工商科學研究院，現經發展成為頗具影響力的綜合類大學：「里斯本大學學院」。是葡萄牙大學排名三甲，葡萄牙唯一 一所提供全方位學位教育的綜合類大學，其大學排名及規模居葡萄牙首位。
歐洲著名大學

ISCTE-IUL大學校長：路易斯-雷托(2張)

約一萬名在校學生（學位候選人）就讀本科（52%）和研究生（48%），教授及副
教授：450名，助理教師：220名，里斯本大學學院是歐洲最具活力的世界級大學。
ISCTE是葡萄牙國家科技部直屬的、具備歐盟質量認證的獨立大學，其學分可以在歐盟高校中得到互認。該校被中國教育部列為中國教育部承認海外學位學歷的歐洲大學。其綜合辦學實力名列葡萄牙三甲，在本科生、碩士生和博士生層級的公共健康產業及醫葯學科教育研究領域享有盛譽。該校是全球率先首個開辦管理學學位項目的大學，課程研究內容涵蓋：人類學、政治學、復雜性科學、醫療及健康產業管理、應用商業、傳播學、信息技術管理、城市發展管理、旅遊與酒店業管理、近代歷史、公共政策管理、金融管理、社會學、心理學、國際關系與國防 等領域，並獲得：世界MBA協會(AMBA) 、國際AACSB、歐洲EQUIS 認證。
學生錄取及教學語言
里斯本大學學院：教學以 英語 為主（大學其課程也可提供：葡萄牙語和西班牙語）；
里斯本大學學院（ISCTE IUL）是一所公立大學。 追求創新的教學，熱衷於科研和社會服務活動，並在其中發揮重要作用，大學的教授學者和學生，對於科學技術有著獨具個性的認知，使之他們為歐洲和全球可持續發展做出貢獻。 ISCTE - 大學的戰略目標是：創新，品質，國際化，發展創業文化。
ISCTE - 大學是葡萄牙三所英語大學之一（波爾圖大學和阿威羅大學），大學的最高管理機構為校董事會。
ISCTE -大學鼓勵學生充分發揮自己的潛能，發展自己的主動性和靈活性，學生應具備獨具匠心的技能，以適應全球勞動力市場的需求，以配合他們的學歷教育。 ISCTE -大學畢業生的就業率很高，部分專業畢業生的就業率達到100%。
歐洲學生：
學生參加在LLP一個會員國的國民，或另一個國家的國民，IES參與者在全國正式登記持有有效EUC;
攻讀碩士學位學生，需授予學士學位，由國家主管部門認可的高等教育機構頒發;
里斯本大學學院-課堂
國際學生：
申請考生（非英語系國際學生）需要提供：托福iBT（90分） 或 雅思（6.5分） 成績；

⑺ 國內各個高校，有哪些臭名昭著的教授或講師

⑻ 為啥說葡萄牙的「四大發明」與我們的生活息息相關

葡萄牙這個國家大家應該不陌生，畢竟當今足壇最厲害的球星之一，c羅就是來自葡萄牙。而在歷史上這個國家也曾經有過很強大的一段時期，不過現在的葡萄牙經濟水平在國際上卻比較差，經常被人戲稱為一個發達國家中的不發達國家。