2012河南大學老師致辭

❶ 河南大學哪個老師工資高

看職稱和工作年限。
普通副高月薪到手五千三，老教師都是每月再補1500，博士一般內聘副教授，月薪七八千，但發論文獎勵很高，一篇SCI一區就10w了。
河南大學並不屬於985院校，同時也不屬於211院校，河南大學屬於河南的一個重點院校。河南大學有共和國教育部以及河南政府共同建立，屬於一所雙一流院校。

❷ 河南大學校歌歌詞

《河南大學校歌》誕生於1940年，由嵇文甫先生作詞，陳梓北先生譜曲。當時中華大地正遭受日寇侵略者的鐵蹄踐踏。始建於1912年的河南大學輾轉搬遷，經雞公山、南陽鎮平，最後停留在伏牛山深處的嵩縣潭頭鎮辦學達5年之久。具有強烈愛國主義精神的河大師生在中華民國國民政府的領導下開展了多種形式的抗日救亡運動。

歌詞：

嵩岳蒼蒼河水泱泱，中原文化悠且長。

濟濟多士風雨一堂，繼往開來揚輝光。

四郊多壘國仇難忘，民主是式科學允張。

猗歟吾校永無疆，猗歟吾校永無疆。

(2)2012河南大學老師致辭擴展閱讀：

校歌簡介

時任文學院院長的嵇文甫先生激情奔放地創作了《獻給祖國》、《走出象牙之塔》等抗戰歌曲。教育系教授陳梓北長於作曲，曾為《紀念魯迅歌》、《遠征進行曲》、《七七中學校歌》等譜曲，編有《抗戰歌曲選》。

在抗戰最艱苦的時刻，河南大學決定創作《河南大學校歌》，利用歌曲的形式，通過廣大師生傳唱，在陰霾的天空和血腥的環境中樹起河南大學的獵獵戰旗，以凝聚師生，鼓舞抗戰鬥志，弘揚學術傳統，堅持辦學不輟。嵇文甫、陳梓北受領重任，很快兩人合作的《河南大學校歌》便響徹在伏牛山麓，伊水河畔。

「四郊多壘，國仇難忘。」日寇的暴行，並沒有嚇倒河大人。「濟濟多士」在蒼蒼嵩岳下，泱泱黃河邊，「風雨一堂」，堅守「悠且長」的「中原文化」。1992年慶祝河南大學建校80周年時，由中文系張予林作詞、音樂系張彬譜曲，創作了新的《河南大學校歌》。

2002年9月20日，河南大學迎來建校90周年校慶，中央電視台《同一首歌》走進河南大學，歌唱家楊洪基領唱《河南大學校歌》，展現了全體河大人愛校強校的光榮傳統與夢想；同時，河南大學決定恢復使用1940年的《河南大學校歌》。《河南大學校歌》重新在師生中廣為傳唱，成為新時期河大人「繼往開來」，再創輝煌的戰斗號角。

2004年3月，教育部部長周濟同志來到河南大學視察工作，當聽了河大黨政領導齊聲高歌的《河南大學校歌》後，為校歌雄渾激昂的旋律所表達出的奮發向上的河大精神而深深感動。

2012年9月，河南大學舉行盛大的百年校慶晚會，在回顧國立河南大學學子可歌可泣的保衛文化征程之後，合唱團高聲合唱河大校歌，在場者無不動容。

❸ 對於河南大學回應「教師被指性騷擾」一事，你有何看法

河南大學被曝出“教師騷擾學生”一事，學校的處理很及時，在這點上我覺得做得非常好。這不僅僅是對於學生反映情況的一種回饋，對於涉事雙方都有一定的好處；而且也在積極的挽回，此次事件對於學校聲譽的影響。

作為一所百年名校，河南大學有著悠久的辦學歷史，以及豐厚的文化底蘊。尤其是文學院，更是學校里中流砥柱的專業。

這次事件的出現，讓這所百年名校，再次進入到了大家的視野中。一時之間也使得“教師騷擾學生”的話題，又被推上了風口浪尖。

通過這件事情，我想也能夠給很多的老師敲響警鍾，不能夠抱有僥幸的心理，更不能夠對自己的學生，出現不法的行為，否則必將為自己的行為付出代價。

❹ 河南大學「教師被指性騷擾」事件，事件的詳情始末是什麼

河南大學“教師被指性騷擾”事件，是發生在8月31號的事情，一名河南大學文學系女學生被教師以討論學術問題邀約到辦公室，而在這個辦公室里，只有這名女學生和這個教師。剛開始的時候，這名教師為了讓這名女學生沒有戒心，在考研的問題上給了這名女學生很多關鍵性的指導和建議。不過接下來，這名教師逐漸露出了那顆齷齪的心，對這名女學生相繼進行擁抱，直至把手伸向女學生的下體，想去拉開這名女學生的褲子。女孩在離開辦公室以後，反復回想，覺得這件事很委屈。因為在教室里這名教師對自己進行了肢體觸摸和語言上的刺激，甚至把手伸向自己的下體，想要拉開自己的褲子，覺得自己受到了侮辱。這名女學生通過了解，學校里不僅只有她一人有過這樣的經歷，她覺得自己被性騷擾了。於是這名女學生發布了詳細的被教師性騷擾的全過程。

❺ 感恩河南大學宣傳稿

在我們身邊,「關愛 感恩 回報」這三個詞無處不再，可是也許有些人並沒有發覺.舉個最簡單的例子：你一定有被父母，或老師罵過吧？還有一定有被表揚過吧？這就是真誠的關愛。一定也有人對你說謝謝吧？這就是單純的感恩。你也一定會為父母或老師做點力所能及或讓他們高興的事吧？這就是簡單的回報。
關愛：如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，每個人也需要去關愛他人，所以生活上也少不了關愛。別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿代價都需要的——愛！
感恩：是一種處世哲學，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、大方地處理。英國作家薩克雷說過「生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。」你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。
回報：當別人給你關愛時，你能感恩他，就是給他的回報。所以「感恩,就是對關愛最好的回報。」
我們要學會去關愛、感恩和回報他人，這才會有別人對自己的尊重，，這樣才能創造出一個和諧的世界。
(有些是我自己寫的，要不要抄由你)

❻ 2012河南大學文學院漢語國際教育研究生的導師都有誰

現代漢語教研室教師情況簡介

時間：2011-12-25 17:06 作者：管理員 點擊: 721次

教研室主任張俐，女，副教授，碩士研究生導師。主要研究方向為現代漢語語法與社會語言學。曾獲河南大學教學優秀獎，2005年8月至2006年6月赴美國田納西州訪問學者。

蔡玉芝，女，副教授。我國第一期國家級普通話測試員，現任河南大學演講學會副會長，主要從事普通話口語和交際語言學的研究和教學工作。曾兩次榮獲國家語言文字先進工作者獎項，並多次獲得校級優秀教學獎。歷任河南省普通話測試員培訓班主講教師。主要論著：曾在《河南大學學報》，《河南教育學院學報》等刊物上發表論文數篇。主編或參編由河南大學出版社，人民文學出版社出版的著作或教材6部，其中《普通話口語教程》榮獲河南省教育科研獎勵優秀論著一等獎，並在省統編教材《新編普通話口語教程》一書中擔任主編。

段亞廣，男，博士，主要從事方言和音韻研究，現為河南省語言學會會員、全國漢語方言學會會員。擔任本科生「現代漢語」、「中國語言學史」等課程的教學。參與省級社科項目兩項，出版專著《從方言比較看官話的形成和發展》一部，發表論文《河南方言研究的歷史和現狀》、《表假性領屬關系的的》等數篇學術論文。
閆克，男，河南省語言學會會員。主要從事現代漢語語法研究，擔任本科生《現代漢語》等課程的教學工作。

梁遂，男，1952年10月生，漢族，河南省襄城縣人，中共黨員，副教授。1978年6月畢業於河南大學中文系，同年留校任教至今。現任河南大學關心下一代工作委員會副秘書長、河南大學語委辦推普工作領導組組長、文學院工會主席、文學院關工委副主任和文學院邏輯學科負責人等職；曾先後兼任河南大學文學院研究生黨支部書記、研究生輔導員、河南大學演講學會會長、河南大學演講與朗誦藝術團團長、開封市模特藝術協會首席顧問、河南省邏輯學會常務理事和副秘書長等職。留校31年來，他先後承擔了邏輯學、演講學、編輯學和書籍編輯學4門課程的教學工作，曾9次榮獲校系優秀教學獎，一次榮獲河南省教育系統教學技能競賽二等獎（2004年7月）。31年來，擔任主編、副主編、獨著和統稿的論著、教材和輔導書共12部，發表論文和文章30多篇。在以上論文和論著中，其中4項先後獲河南大學優秀科研成果特等獎和三等獎；兩項獲河南省社會科學優秀科研成果二等獎；1項獲清華大學等5家聯合頒發的優秀科研論著獎；1項獲中國教育報徵文比賽三等獎；1項獲首屆「名星杯」全國文學大獎賽金獎。1986年9月，他在河大率先開設了公修課演講學；1987年11月，他發起創辦了河南大學演講學會；1991年，他又發起創辦了河南大學演講與朗誦藝術團。1991年至2004年的15年間，他利用暑假，帶領河南大學演講與朗誦藝術團，先後赴河南省第一、第二、第三、第五監獄和開封市空降師、開封市預備役師、開封市128團等60多個單位，作愛黨愛國愛校愛家以及學法、用法、守法的巡迴演講與朗誦。1998年11月，他作為輔導教師之一，對參加全國第二屆公務員普通話演講與朗誦大賽的河南省代表隊隊員進行培訓，河南省代表隊榮獲全國比賽一等獎。1998年12月、1999年7月和2000年元月，他先後3次擔任河南省大學生電視論辯賽的策劃、輔導、評判和點評嘉賓。2003年9月，他擔任開封市第二屆五大宗教愛國主義演講大賽的總教練和點評嘉賓；2004年8月，他擔任開封市10個縣區電視論辯大賽的總教練和首席評委；2004年4月，他擔任河南省伊斯蘭教第四屆「吾爾茲」演講大賽的評委和點評嘉賓；2008年8月，他擔任鞏義市73支論辯隊伍電視論辯大賽的總輔導教師；2008年12月，他擔任河南省教育廳和河南省語委聯合主辦的河南省教育系統「人人都說普通話，我為奧運添光彩」徵文大賽的評委會主任。2005年7月，他輔導的河大選手在國家教育部舉辦的全國大學生「誠信」徵文大賽中，4人榮獲國家級一等獎、2人榮獲二等獎、他本人榮獲國家級優秀輔導教師獎。2006年4月，他輔導的河大選手在國家教育部舉辦的全國師范院校大學生語言文字基本功大賽中，2人榮獲國家級一等獎、3人榮獲二等獎、4人榮獲三等獎。2008年7月，在國家教育部主辦的全國青少年「激情奧運，陽光校園」徵文大賽中，他榮獲了國家級優秀輔導一等獎。自1986年至今24年來，他面向全校各院先後開設公修課演講學29屆（近7年來每年上下學期各開一屆），培養出演講班學員11099人。結合教學，他先後策劃、組織校內外各種演講、朗誦和辯論活動達800多場次。中國教育報、中國青年報、光明日報、河南日報和河南大學報等10多種報刊雜志，對他組織策劃的上述各種活動作了250多次報道。1989年12月，他被《演講與口才》雜志譽為「演講浪花的助瀾人」；1998年12月，他被跨世紀文化藝術大網路全書編委會授予「跨世紀貢獻突出藝術家」稱號；1999年元月，他被河南省教委和河南省語委授予「河南省語言文字先進工作者」稱號。2001年9月，他被河南省教育工會授予「河南省教育系統三育人先進個人」稱號。1998年至2002年，他連續5次被河南省委宣傳部、河南省教委和河南省團委等5家聯合授予「河南省社會實踐先進工作者」稱號；2008年5月，他被中央文史研究館、中華詞賦學會、國際漢語詩歌協會、《見證中國》大系組委會等十幾家單位聯合授予「中國改革開放文藝終身成就獎」榮譽稱號；2008年6月，他被河南大學精神文明建設委員會授予「河南大學文明教工標兵」稱號。此外，他還10多次被評為河南大學優秀工會幹部；一次被評為河南省優秀兼職工會幹部（2008年8月）；6次被中共河南大學黨委命名為「河南大學優秀共產黨員」稱號。2008年6月，他被中共河南省委高校工作委員會和中共河南省教育廳黨組命名為「河南省高等院校優秀共產黨員」稱號。

❼ 河南大學的教授在畢業演講金句頻出，你認可他的這些觀點嗎

一般很多的大學在舉行畢業典禮的時候，大學校長或者是教授都會將講一些祝福和希冀的話語，送給畢業生們。很多的校長、教授講話很有水平，也很吸引人，他們的演講就會被傳到網路上，讓更多的人聽到。河南大學的一位教授，在畢業典禮上也講了一段話，這段話講的非常有水平，也有很多的金句，校長這一次的講話，也獲得了很多網友的稱贊。那麼關於河南大學的教授在畢業演講金句頻出，你認可他的這些觀點嗎？以下是我的看法：

三、祝願2021年的畢業生前程似錦

每一年都會有很多的大學生畢業，這些大學生帶著自己對未來的迷茫，對自己的期許走向了社會。不管畢業生們以後會如何走自己的路，都希望2021年的畢業生們能夠前程似錦，都能夠找到自己喜歡做的事情，找到自己的價值。

關於河南大學的教授在畢業演講金句頻出，你認可他的這些觀點嗎？以上是我的看法，你的看法是什麼？歡迎留言交流。

❽ 河南大學體育鍛煉日誌

體育日誌，20篇，適合男生
1．前幾天，一輪寒流襲過，流感接踵而至，我就倒下了，身體十分不適。今天終於好了，重新恢復了青春的活力。忍不住跑到操場上，一口氣跑了五圈，累的我氣喘吁吁。我在草地上坐了一會，正要回來。突然，一好友跑了過來，然後我們一塊由跑了三圈。

2．跑步真是一件令人開心的事情啊,從初中開始我就熱衷於長跑了,那時每天早上都要起來在院子里跑上個N圈.我喜歡那種跑步時的感覺.另外可以隨便鍛 煉一下身體.沒有什麼其他的理由.以前還想過要去參加馬拉松.那是因為幾年前,中學時候的我還算是班上1500米的高手,雖然跑不過學校里的"體育尖 子",但在其他人里也算是前幾名了。

3．今天，天氣很涼。俗話說，春寒料峭，真的如此。寢室呆著很不爽，於是幾個人換上了足球鞋一塊跑到了操場上。你來我往，大戰十個回合，大家讓覺得不過癮。可是，有人接到班長的電話，說是讓大家開會。大家來不及換衣服就直接去了工管院二樓。

4．我的體育，都在電視里。個人最喜歡的就是NBA和司諾克檯球。對於司諾克，沒法說了，的確好看。那漂亮的弧線球，特意的「諾」還有球員們紳士的舉 止 真的不是用詞可以形容的 賽車更是刺激啦，車手經常與世長辭；而我們，除了聽見電視上的「嗚嗚」聲，什麼也沒看清。個人又恨又愛的是足球，我討厭一場也不進球，討厭等著出奇跡，所 以經常看進球集錦；而足球明星又很招人愛。像「烏克蘭核彈頭」舍普琴科、亨利、特雷澤蓋、齊達內……最愛是貝克漢姆，他的「圓月彎刀」真讓人羨慕；記得他 在遠離球門的中場一腳飛射，球就直接進門，把個守門員看直了眼

5．喜歡打乒乓球。在高手之中，王一恆算作強者。每次我與他打球，他總能以大比分領先與我。他以刁鑽的發球和強勁的扣殺，著稱於整個大院。今天，我和他在乒乓 球台前面對面相遇，我很緊張、擔心，王一恆發球了，一時，我竟不知道怎樣接球才好。很快。我連輸了四球，我想「驕兵必敗，哀兵必勝。」我對自己說：「鎮 靜、再鎮靜。」漸漸放鬆下來，我覺得既然不可能贏了，不如拼一下，輸了也沒什麼遺憾的。就完全放開了打。又是幾個回合，沒想到我又連贏了幾球。我的信心終 於找回來了，就和王一恆展開了生死較量，直到四平。可是王一恆終於利用我的一個小小失誤——球稍高了一點兒，施展出了殺手鐧——全力扣殺，乒乓球以迅雷不 及掩耳之勢朝我逼來……終於，我還是輸了。 這場球打完，我才感覺到自己力不能支。再看看王一恆，他也累得滿頭大汗。他說：「打得好，雖敗尤榮哦！
6．一年一度的籃球比賽拉開了帷幕，為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，所有隊員都鼓足了勁兒，努力訓練， 上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術了。 只聽「嘟」的一聲哨響，球已被扔向空中，早已准備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手裡。他四周巡視了一 番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉家輝瞅准時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲 防。我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了 進去。忽忽。。。經過苦戰 我們終於贏啦 我躍起身來，大聲叫著，揮舞著拳頭....。

7．今天陽光明媚，天朗氣清。於是和幾個要好的同學一起去操場進行體育鍛煉。想當年，我也曾經叱吒中學籃球場，但無奈上大學後體力下降，技術生疏，完全打沒了自己的信心。暗自下決心一定要好好鍛煉身體，發誓要把丟掉的熱情與激情找回來。身體是革命的本錢，鍛煉好身體有益於我們更好的投入到工作學習當中去，從而為祖國為家庭貢獻更大的力量。體育的意義，不言自明，一定要好好鍛煉身體，加油！~

8．今天踢足球，其中有一段特別精彩。不說出來不痛快 話說 我心中暗喜，將球穩住，然後輕輕向前一帶，晃過對方的阻攔，看準機會，猛地起腳怒射！ 只見他靈活地盤過對方高大的後衛，連闖數關，直插球門區，急停，轉身，飛起一腳，球若流星，天哪！又進啦！
「砰！」球如流星向球門右側飛來。那 球也怪，不飛直線，偏飛曲線，像中了魔法似的，故意與守門員作對，一下子滑進了門角。守門隊員圓圓的臉上沒有任何錶情，渾身像是上足了勁兒的發條，緊緊綳 在那裡。哈哈。。。真的好爽啊

9．五一到了，好多同學都回家了，校園一下子就空曠了，變得有點理想中的大學的味道。今天，天氣出奇的好，有人提議去黃河遊玩。大家商議了一下，覺得如果不去就辜負了上天的好生之德。於是，大家找了十輛自行車，一塊向黃河進發。區區三十里，我們不到一個小時就趕到了。見到黃河，第一感覺就是：黃河真黃啊！然後就想到了：往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風今又是，換了人間。

10．看到別人在輪滑場上肆意馳騁真的好酷 自己就好想學 忍不住買了一雙輪滑鞋。它的顏色是黑色的，並間隔著幾條紅色的邊子，四個輪子排成一行，樣子很漂亮。它還有三個好夥伴：護腕，護肘和護膝。 在學校的輪滑場里 一高手朋友扶著我，開始，我穿上鞋總害怕摔倒，總讓他扶著我。場子里也有好多人在滑，朋友讓我先看他們怎麼滑，然後我自己慢慢試著滑，他也陪我一起滑。我 摔了好幾次，摔得好疼疼。他們不斷地鼓勵我繼續努力，朋友也熱心地教我，慢慢地我會滑了，雖然不是很熟練，但我還是非常感謝我的朋友及鼓勵我的滑友們，是 他們讓我懂得了做事要有耐心，遇到困難不放棄。
11．我剛開始練習武術時是基本功練習，主要包括手型和步型練習：馬步、仆步、弓步、歇步、虛步、推掌、沖拳……在步型練習時我們覺得腿很酸，就不想練 了。老師一直激勵我們說「練武術就像寫漢字一樣，把橫豎撇捺寫好了，才能寫一手好字；我們只有把武術基本功練好了才能打一套漂亮的武術套路」。還一直給我 們講道理：「練拳不練功，到老一場空。不怕吃苦的就一陣子，怕吃苦的吃一輩子……」。在老師鼓勵幫助下，我也暗下決心，用心用功的練習體會， 功夫不負苦心人，通過武術基本功和武術操的練習，我漸漸地喜歡上了武術項目，通過學習我們也能打一套「五步拳」了！

12．時光荏苒，歲月如梭，轉眼間已經來到了大二的下學期。恍惚間，大學兩年的日子已經結束。看著自己的改變，發現高中時的激情已不在。尤其是在體育運動方面。所以，今年准備去運動場找回失去已久的激情歲月。今天和幾個好友相約來到籃球場。籃球場上的人不少，哥哥都玩得興高采烈，風生水起~~我和哥們佔了個籃子，分好隊伍，開始廝殺。期間，高潮迭起，精彩不斷。跳投，上籃，斷球，妙傳此起彼伏，讓人應接不暇。但是長時間的運動已使我應付不來。。。。鍛煉鍛煉~~

13．今天剛回到寢室，一哥們就拉著我去打網球。客觀的講，網球玩著非常有氣質，有品位。不過，悲哀的是，學校的網球場平時不對外開放。我們只好來到了那面綠牆前，抽出拍子開始練習。綠色的小球忽高忽低，可都被我們接住並打了回去。不知不覺間，時間已經過了一個小時。胳膊有點酸了，我們便回來了。

14．原來學的是網球課，我感覺對網球有比較高的興趣，幻想著有一天能像阿加西一般瀟灑，如納達爾一般兇猛。今天下午和幾個同學閑來無事，便相約在網球場見面。雙方你來我往，互不相讓。長時間的疏於聯系，導致了狀態以及水平的急速下降。體育運動也是需要復習的啊。網球比想像中的要困難。但人就是要不怕困難~加油！~

15．12．隨著世界盃的日益臨近，一股強勁的足球旋風在同學們之間颳起。今年寢室的幾個同學選的足球課，趁著星期六他們幾個非要拉著我跟著他們去踢足球，不好推辭，只好跟著一起去混。鄙人足球確實沒有天賦，傳球勉強到位，但沒有創造力以及威脅性。更不要說過人了，同學的過人很厲害，一晃一趟都是假動作。看來真的需要練習啊。小時候，腦子里無數次閃過羅納爾多風馳電掣的速度，齊達內動如驚蛇的左突右晃，卡卡如同神助的長途奔襲~今年世界盃我支持西班牙，加油西班牙！~
16．今天，正在趕路，碰到了一個向操場走的哥們，聊了幾句。就要拉著我去跑步，天很熱，不太想跑，可盛情難卻，跑著聊著，聊著跑著，不知不覺間，就跑了十五圈。突然間發現，日頭偏西，時間不早了。晚上回來，腿就開始疼。後來得知，讓我陪練的那人參加了馬拉松。

17．大學的歲月彈指即過，如白駒過隙。大四的學長已經要畢業了。離開了生活了四年的大學校園，誰都會有一些傷感，一些猶豫，一些戀戀不舍，一些難以釋懷。為了給學長們留下在大學生活最後的美好記憶，我們學院組織了一場學弟對學長的友誼籃球賽。在球場上，我們拼殺吶喊，我們爭搶奔襲，釋放著青春的活力與激情。比賽結束大家精疲力盡，汗流浹背，但依然無法掩蓋大家心中散發出來的歡樂與美好。這場籃球賽結束了，大四的學長們要走了，但是人生的籃球賽剛剛開始，我們准備著，我們在路上

18．繼續我的跑步生涯。人真的是值得玩味的動物。本來信心滿滿地要堅持完長久的健身計劃。但是各種各樣的事情接踵而來，無法保證每天的運動量，心中甚為不安。今天發誓要把原來的補上。所以今天吃完晚飯稍作休息便殺奔操場。傍晚的操場是熱鬧的，跑步的，踢球的，跳操的，各種各樣，熱鬧無比。帶上MP3，就著熱烈的搖滾，讓我們開始跑吧！~第一圈，隨意；第二圈，輕松~第三圈，略微疲憊；第四圈，呼吸困難。但是我們不能被困難打倒，咬牙沖過終點，心中一股成就感油然而生。人生如跑步，堅持即是勝利！~

19．夏天的夜容易使人產生困意，久而久之就造成了人的懶惰。所謂春困秋乏夏打盹，正是此意。但是，作為當代大學生，祖國的未來棟梁，我們不能以此為由懈怠了對於自己身體的鍛煉。身體是革命的本錢，只有鍛煉好了自己的身體，才能成為祖國未來合格的接班人。於是乎，晚上和同學一起去操場跑圈，並且下定決心一定要堅持下來。每天鍛煉十分鍾，健康工作五十年。因為這是第一天的緣故，只跑了5圈，但是已是滿頭大汗，腿困腳乏。明天繼續，加油。
20．隔壁寢室組織人踢足球，經查，他們也都不會踢。所以，我們寢室也派人應戰。踢了一會，過來了幾個會踢的。人家踢得比較好，不一會把我們打得落花流水。真的很悲劇，心情很不爽。看另外一個寢室的人在打籃球，我們便把球搶了，一高興，一哥們來了一個灌籃。玩了半個小時，大家都回了。

❾ 河南大學有哪些歷史名人

範文瀾、馮友蘭、馮景蘭、羅章龍、郭紹虞、羅廷光、蕭一山、樊映川、專毛禮銳、姜亮夫屬、嵇文甫、任訪秋、黨鴻辛
梁光烈，中央委員，中央軍委委員，國務委員兼國防部長、國務院黨組成員。1984.2 -1986.7黨政幹部班政治理論專業 付志方，中央候補委員，河北省省委副書記，省委黨校校長 王全書，河南省政協主席 孔玉芳，河南省省委常委、省委宣傳部部長、副省長、省政府黨組副書記 劉春良，中紀委委員，河南省委常委， 宋洪武，陝西省省委常委，省委政法委書記，省公安廳黨委書記，副總警監 劉懷廉，河南省省委常委、省委統戰部部長 王文超，河南省省委常委，鄭州市委書記(經管研究生) 靳綏東，河南省政協副主席 萬伯翱，國家體育總局人力資源開發中心主任 郝鐵川，中央駐港聯絡辦宣傳文體部部長 蔣輔義，四川省樂山市市長 武和平，公安部辦公廳副主任兼新聞發言人 王定華，教育部基礎教育司副司長 岳光鑫，教育部老幹部協會常務副會長，原離退休幹部局黨委書記、副局長 郭戈，教育部政策法規司副司長，教育系畢業 曲萌，國台辦交流局副局長，歷史系畢業

❿ 河南大學回應「教師被指性騷擾」，該校具體說了什麼

老師是一個神聖的職業，也是一個受人尊重崗位。他們成為了知識的傳遞者，讓無數人通過學習知識，改變了自己的命運。

盡管大多數老師都有一個高尚的品格，但也總有一些教師，要做教師隊伍中的“害群之馬”，執意抹黑教師這個高尚的職業。

河南大學也被曝出有老師騷擾女學生的行為，面對這樣的新聞，河南大學的處置方法，可以說非常的給力。

在接收到舉報以後，便立即停止了涉事教師的一切教務活動，避免他和學生再有直接的接觸。除此之外還成立了專項調查組，核實此次事件的真實性。

作為在校的女大學生，應該盡量減少和男性教師單獨相處的機會；並且樹立良好的自我保護意識，受到騷擾時候，不能夠選擇息事寧人。