魯東大學音樂老師

1. 有誰知道魯東大學音樂系怎麼樣的那個學校整體好不好啊

我是魯大的，音樂學院據我所知印象還不錯，我咨詢了一下老師，聽說在山東還是前3名。著名京劇大師張君秋的公子和兒媳董翠娜，是音樂學院教授。
據老師介紹我們學校音樂學院是比較重視實踐的那種，就是輕學術重實踐唄。不過也有考研的。魯大考研率絕對高（真的很高），呵呵。
關於學院的介紹你可以看看
網上的資料
http://ke..com/view/1500332.htm

希望能幫到你

2. 有誰了解煙台魯東大學音樂系的郭任遠

郭老是魯東大學音樂學院的客座教授，視唱練耳專業，人很不錯，非常熱情，了解說不上，但去過他家幾次，郭老生活非常簡朴，給我印象最深的就是記得有一次聲樂考試找他給鋼琴伴奏，他騎著那輛小三輪摩托，我坐在他的摩托車後面，從南門往系裡沖刺，遇到路障也不減速，差點沒把我給甩下來，從那以後我再也不敢做他的車了，太「生猛」了……郭老現在身體可能不如以前了，去系裡的次數也少了，但他很喜歡學生去找他玩，可能老人都怕孤單吧，他跟學生在一起總有說不完的話，希望在學校的師弟師妹們多去陪陪他，哪怕沒事去玩玩也行，他會很開心的。衷心祝願他健康、長壽！

3. 魯東大學音樂學院的學風建設

加強學風建設，促進學生健康成長成才
我院把學風建設作為教學管理和成才教育的重要內容來抓，堅持嚴謹治學，從嚴管理，以完善規章制度為保障，以學風建設活動為載體，以專業創新活動為動力，以名師講學為激勵，積極推進學風建設。先後建立健全了《學生素質綜合測評辦法》等項管理制度，開展了踐行「器雅音和、庄慎樂學」院訓系列活動和大學生專業創新活動，定期聘請知名專家來院講學和作學術報告，大大激發了學生的學習熱情，促進了學生的健康成長成才。
學生基本理論、基本技能的教育與培養
我院注重對學生基本理論、基本技能的培養和提高，學生綜合能力較強，深得用人單位好評。在山東省首屆音樂院系師生基本功大賽中，我院學生在以音樂基本理論為主要內容的全能比賽中，獲得團體總分第二的好成績。在音樂技能方面，我院學生也有較強實力，1995年我院在全國高師院校中較早地開設了數字音樂課程、建立了數字音樂實驗室，帶動了學生音樂基本技能的全面提高。近幾年，我院學生在各種比賽中頻頻獲獎。2001年，趙一蓉獲大學生藝術歌曲演唱比賽專業組山東省一等獎（第一名）、全國三等獎；鍾斌斌獲山東省第一屆舞蹈電視大賽一等獎；2003年，葉青參加中央電視台獨唱節目錄制，並在中央電視台《新視聽》欄目播出；2005年，於江波獲山東省第二屆管樂比賽專業大學薩克斯管組一等獎；2007年，陳堂春獲山東省第二屆青少年舞蹈比賽青年組一等獎。學生民樂隊、管樂隊、電聲樂隊、舞蹈隊、合唱隊等經常參加省、市的比賽和重大演出活動。如APEC博覽會開幕式、外商外貿活動、歷屆煙台市春節晚會等，均受到社會各界好評，為學校爭得了榮譽。自2001年以來，學生先後獲獎138項，其中國家級二等獎3項，三等獎3項，省級一等獎7項，二等獎30項，三等獎32項。先後獲大學生社會實踐活動省級、校級先進單位榮譽稱號。
畢業生的社會聲譽較高
我院注重對學生綜合素質的培養，畢業生的社會聲譽較好。他們有的在教育戰線中表現突出，獲國家、省級榮譽稱號。96屆畢業生王延華獲「山東省中小學音樂教師五項全能比賽一等獎」；威海實驗中學王靜獲「山東省中小學音樂教學評比第一名」，萊州一中桑熙美獲音樂教學省級一等獎、全國三等獎；有的在新聞界嶄露頭角，2001屆畢業生趙偉獲中央電視台2004年第9期《挑戰主持人》冠軍，先後獲得山東省「十佳魅力主播」，連續三年獲山東省電視主持「牡丹獎」一等獎；有的成為單位領導幹部，有的成為知名企業家。他們在不同的崗位上做出了突出成績，為學校爭得了榮譽，為社會做出了貢獻。近三年，我院畢業生總體就業率達76%，招生生源充足，第一志願錄取率100%，用人單位對我院畢業生的滿意率達97%。

4. 煙台魯東大學音樂教師崗位需要什麼學歷

起碼也要碩士以上學歷吧！

5. 尋煙台音樂男教師

請問你是要學什麼專業
聲樂么
我一個老師是魯東大學音樂學院的，教數字音樂製作的
鍵盤玩的很棒

6. 誰知道煙台魯東大學音樂系的郭任遠

郭任遠教授的所作所為應該被評為2014感動中國第一人。有時不要人等走了，大家才想起他。
在這個物慾橫流的社會，還有一方凈土在這里。

郭老先生於2014年2月28日上午仙逝，享壽87歲

郭老1927年生於香港，中國音樂家協會會員，中國高等藝術院校視唱練耳約會理事。早年在北平燕京大學音樂系學習，師從馬思聰，後赴法留學，畢業於巴黎音樂學院。回國後長期任教於沈陽音樂學院，1993年起直到逝世任魯東大學音樂教授。

1982年郭老的父母在香港逝世，留下200萬的遺產，郭老將大部分捐給全國多家音樂學院，並設立了郭任遠教育基金。郭老把一生的金錢和精力都獻給了學生和社會，他的妻子兒女都在國外，退休後，郭任遠每月有3000多元的退休金，再加上平時的授課費，生活可以過得非常舒適安逸，但他卻很吝嗇地生活著，把節余的錢捐贈給社會。在郭任遠家，除了鋼琴、電視、電冰箱、微波爐以外，就是書和樂曲。其中，400盒磁帶是他積攢了60多年的心愛寶貝。有人建議他，請個保姆照料生活。而郭任遠卻寧願自己照顧自己。

郭任遠吃飯比較簡單，飯桌上也見不到丟棄的一粒米、一丁點兒饅頭渣。夏天米飯餿了，他用涼水多淘幾遍，放進微波爐里熱一下接著吃。冬天，他把農村路旁丟棄的菜葉撿回來洗干凈照樣吃。這是郭任遠在60年代困難時期養成的習慣。紙箱上的膠帶封條通常用刀一劃就可以了，而他把膠帶輕輕地揭下來，慢慢地捲起來，收集起來貼樂譜用。

他的穿著也很簡朴，自己動手補衣服，雖有補丁卻很乾凈。走在校園里，從他的衣著打扮上，你很難看出他是一位德高望重的老教授。在許多人眼裡，郭任遠是個怪人，「他有錢,卻總愛穿打著補丁的衣服」。對此，郭任遠不以為然。他說：「我可不是故意這樣穿，而是不得不這樣。我現在身體大不如從前了,沒有更多的精力關照自己的穿著。好衣服需要保養，要掛好、洗好、熨好。現在我連拿衣服都費勁，覺得生活還是簡單點兒好。」其實，郭任遠不是沒有新衣服，每次參加音樂會，他都會穿上新衣服。

誰說小城沒有大師？真正的大師就是你從未曾有機會跟他交流，但他依然能夠影響到你，用他的行動，他的人格，他的精神......
3月2日下午,在魯東大學南區一套陳設樸素的居室里,兩束白色菊花靜靜地靠在一張小床上,相框里,一位穿著白襯衫的老者雙目緊閉,手指緊緊按住一排黑白鍵。
這是郭任遠一生重復最多的動作。2013年2月28日,這位中國視唱練耳界泰斗在煙台的家中去世。
郭任遠曾經教育出無數中國音樂界的優秀人才,一生為國家捐出幾百萬資產,但老人終其一生都過著勤儉樸素的生活。
2日下午,郭任遠老人的家中來了不少前來弔唁的學生和朋友。
這是一間看起來彷彿停留在幾十年前的客廳,除了兩架並排而立的雅馬哈鋼琴和兩架吊著的飛機模型,沒有幾件像樣的傢具,幾張課桌拼起的案頭上方,無數的舊磁帶、唱片和一摞摞樂譜擠在看上去站不穩的書架上。在另一件屋裡,老人的枕頭是自己縫的,衣櫃里的衣服和鞋子上也滿是補丁。
郭任遠人生最後的20年都是在這樣「極簡」的生活中度過的,「極簡」的另一面,是他把所有的精力都給了音樂和孩子們。
「過完十五,他行動已經很不方便了,還在給學生們上課。」魯大學生李雪雙說,老人按琴鍵已經沒有力氣了,但他靠在鋼琴旁的一床被子上,斜著身子給孩子們上課。
「好像只要他活著,就得燃燒。」學生李莎說。
2月下旬,87歲高齡的郭任遠再也沒有力氣去摸鋼琴了。28日早晨8點半,郭任遠走完了一生。學生說,他臨走時臉上帶著笑容。
郭任遠的學生送來鮮花,為老師送行。
兒子>>父親內心強大,應該是幸福的
郭任遠的一生,有很多事被熟悉的人津津樂道,也伴隨著很多不解。1982年,父母給他留下200萬元的遺產,但是他前前後後把這些錢都捐給了各個音樂學院,魯東大學有多架鋼琴都是郭任遠捐助的。人生的最後幾十年裡,郭任遠的妻子跟隨兩個女兒都在美國生活,兒子也在澳大利亞,唯有他堅守著自己簡陋的小屋裡,陪伴著他的學生們。有很多貧寒的學生上郭任遠的課,都得到了他的資助。
3月2日,在父親的房間里,郭任遠的兒子郭強說起父親不住地流淚。「為了尊重父親,我失去了父親。」郭強說,自己的父親一生內心強大,堅持自己世界裡認為對的東西。他曾經想勸父親放棄這種堅持,跟他們團聚,停止教學過上有人照顧的生活,但最終他還是選擇了尊重父親。
「我覺得父親在自己的世界裡應該是感到幸福的。」郭強說。
學生>>不在意穿衣吃飯對學生卻很上心
在魯東大學的校園里,很多人都記得這個常常穿著補丁衣服的郭教授。「第一次見的時候,還以為是一個拾荒老人。」學生李莎說,當時郭老師請她幫忙翻譯一篇《國家地理雜志》上的文章,兩人由此成為忘年交。
在李莎的眼中,郭任遠穿衣、吃飯都很不講究,「有時候用牛奶泡點飯,放了很久的飯還在吃」。
他最講究的應該是學生們的音樂學習。「郭老師應該是很嚴厲的。」李莎說,郭任遠十分愛才,近20年來,無數的學生在他的教導下考上國內一流音樂名校。郭任遠十幾年的鄰居劉澤隆說,郭任遠常常深夜還在作曲。
80多歲的時候,郭任遠還在堅持鍛煉身體。「他是個對生命充滿熱情的人。」李莎說,郭任遠喜歡騎自行車,天好的時候,他常常在魯東大學南門前的路上一圈圈騎。
兒媳是他當年的學生,回憶起公公,她很感慨,「郭老師對我的影響很大,尤其是做人方面的。」
傳奇的一生
1927年,郭任遠出生於香港一個大富之家,母親希望他學醫,1947年他考入香港大學醫學系。
但最終,郭任遠選擇了自己更愛的音樂。他先是在燕京大學音樂系學習,師從馬思聰,後赴法留學,在法國國立巴黎音樂學院與法蘭克音樂院學習視唱練耳、和聲與鋼琴。建國後,郭任遠先後在沈陽音樂學院任教幾十年,後來他又成為了魯東大學的教授。幾十年來,郭任遠一直是國內視唱練耳領域泰斗級人物。

7. 張旭東的煙台師范學院教授

男，1955年12月生，教授，魯東大學（原煙台師范學院）藝術學院院長，聲樂教研室主任，碩士研究生導師。
長期以來主要從事：聲樂演唱、聲樂教學法、中外聲樂史的教學和科研工作。近年主持山東省文化廳「山東省藝術科學研究項目重點課題」 《唱法體系與我國聲樂藝術發展研究》等科研、教改項目4項。發表論文、著作10餘篇、部。其中，《試論中國「民族唱法」的風格特徵》 發表於《中國音樂學》 ，並被《人大復印資料》索引和《中國音樂教育》向讀者推薦；《聲樂教學中幾個術語含意之探討》發表於《人民音樂》，被《人大復印資料》索引；《An Introction of the Courses Offered in the Musical Ecation Department of Higher Teachers Universities In China》發表於《第四屆國際音樂教育研討會論文集（美國）》。《高師聲樂教學課程體系建設探討》發表於《中國當代教育雜志》；《三種唱法分類對我國聲樂藝術發展的影響》發表於《山東省優秀藝術教育論文集》。另獲多項省教育廳、文化廳科研獎項，其中，《試論中國民族唱法的風格特徵》，2003年獲「山東省文化藝術科學優秀成果」一等獎；煙台市社科聯 三等獎。《聲樂教學中幾個術語含義之探討》，2000年獲山東省教育廳「優秀科研成果」三等獎；山東省藝術教育委員會第二屆「山東省藝術教育成果」 一等獎。《三種唱法分類對我國聲樂藝術發展的影響》，2000年獲山東省藝術教育委員會第二屆「山東省藝術教育成果」 一等獎；《聲樂教學技術研究》，2000年獲煙台師范學院「優秀教學成果」 二等獎；《高師聲樂課考試方案與教學體系研究》，2002年獲山東省藝術教育委員會第三屆「山東省藝術教育成果」 一等。近年所培養學生曾在國家級、省級專業比賽中多人次獲獎。其中，山東省大學生匯演聲樂比賽第一名（男高音）；第七屆山東省電視歌手大賽第四名（女高音），也是該次參賽者中本科在校生的最好名次；中央電視台《新視聽》節目特邀獨唱演員並在黃金時間播出（女高音）。山東省高校音樂專業師生基本功大賽第一名（男中音）。

8. 魯東大學音樂學院的教育理念

堅持引進與培養並重，強化師資隊伍保障教學工作
師資是立學之本，我院堅持「引進與培養」並重的原則，不斷加強師資隊伍建設。
2000年以來，先後引進教師24人，其中享受國務院政府特殊津貼、山東省專業技術拔尖人才、山東省有突出貢獻的中青年專家1人，碩士研究生10人。在積極引進人才的同時，鼓勵支持青年教師在職攻讀學位和外出進修學習，現有9名青年教師在職攻讀碩士學位，2名教師分別在福建師大、美國舊金山大學攻讀博士學位。
在提高教師業務素質的同時，我院還注重師德建設，引導教師德才兼備、德藝雙馨。一是思想教育，引導教師自覺愛崗敬業、教書育人； 二是制度規范，制訂了教師職業道德規范和教學工作要求，通過制度規范教學工作；三是典型教育，及時宣傳教師身邊的先進典型，使教師趕有榜樣，學有方向；四是獎罰分明，促進教學工作。廣大教師能夠遵守學校教學工作規范，完成教學任務，做到教書育人、為人師表。評為校級優秀教師4人，先進個人5人，師德標兵1人，煙台市女職工建功立業標兵1人，山東省優秀藝術教育工作者2人，校級教學優秀獎獲得者4人，山東省大學生社會實踐優秀指導教師2人。
我院師資隊伍結構較合理，有效保證了教學質量。專任教師55人，其中教授、副教授14人，佔26%；講師27人，佔50%；助教13人，佔24%。碩士13人，佔24%；學士42人，佔76%。40歲以下33人，佔60%；40歲以上50歲以下15人，佔26%；50歲以上7人，佔14%。碩士生導師6人。
我院教師教學科研水平較高。2002年，邵桂蘭教授的論文《試論音樂存在的生命形式及其同構關系》獲山東省哲學社會科學優秀成果一等獎，張旭東教授的論文《高師聲樂科考試方案與教學體系研究》獲山東省第三屆藝術教育優秀成果一等獎；王瑞年教授的專著《五線譜首調視唱》獲山東省文化藝術科學優秀成果一等獎。2003年，李彬教授的專著《新概念五線譜首調視唱教程》獲山東省文化藝術科學優秀成果一等獎。2004年，邵桂蘭教授的論文《論音樂表演中的解釋學美學》獲山東省文化藝術科學優秀成果一等獎。2005年，邵桂蘭教授的論文《音樂心理學及其方法論的再探討》、崔學榮副教授的論文《音樂教育創新的理論與實踐研究》獲山東省文化藝術科學優秀成果一等獎。2006年，邵桂蘭教授論文《音樂心理學及其方法論的再探討》獲山東省哲學社會科學優秀成果二等獎。2002年以來，教師先後獲得省級教學成果二、三等獎各1項；承擔省、校級科研課題48項，發表學術論文143篇，出版專著與教材12部。獲各類科研、表演獎134項，其中全國二等獎2項，省級一等獎9項，二等獎27項，三等獎30項。高水平的師資隊伍為教學工作提供了組織保障。

9. 魯東大學的音樂學院怎麼樣啊

看你選哪個專業了，總體魯大音樂學院的實踐學習很多，也有考研的，看自己向那方面發展了

10. 魯東大學音樂學院的辦學思想

堅持正確的指導思想，全面落實教學中心地位 我院始終堅持教學工作中心地位，把教育思想觀念的更新，人才培養模式的改進，教學內容與課程體系的改革以及現代音樂教育技術的開發與應用作為教學工作的重點，大力推進教學改革，牢固確立了本科教學工作的中心地位。
一是黨政領導齊抓共管教學工作。定期召開學院黨政聯席會議，研究決策教學工作中的重大問題，由院長負責全面落實，做到統一領導，分工負責；二是健全組織保證教學工作。成立了音樂學、音樂表演教學部，協助院長做好教育見習、教育實習、試卷審核、聽課查課等日常教學管理工作。三是完善制度保障教學工作。建立和完善了《聽課查課制度》、《教學質量監控制度》等20多項教學管理制度，並落實到位，保證了教學工作的順利完成。四是引入競爭機制激發教學工作。實行了「師生雙選」制和「教師授課報表制」，有效地增強了教師的責任意識，遏制了隨意調課現象。五是倡導科學研究促進教學工作。在教師中大力倡導「以科研促教學、結合教學搞科研」的思想，教師的教學、科研工作相互促進、相得益彰。六是強化教學管理服務教學工作。倡導教學管理人員提高服務意識，加大了課堂教學管理和教案規范力度，使教學工作進一步規范化和科學化。