首都師范大學教育學院研究生導師
① 首都師范大學研究生學科與教育（數學）那個導師好啊，歇息
數學吧，首師的數學系還是不錯的
② 首師大的李新旺老師怎麼樣本科生跟他的人多嗎他的研究生好考嗎
李新旺,男,1959年10月16日,河南省鄭州市,1996年11月晉升教授，2006年被聘為博士研究生導師，2008年被定為三級教授，2009年10月被中國心理學會認定並首批獲得證書的「中國心理學家」。
教育背景：
1979,9--1983,7 在河南師范大學生物系學習，獲理學學士學位。
1986,9--1989,6 在河南大學普通心理學專業學習，獲得教育學碩士學位。
2003,9--2007,6 在首都師范大學心理系發展與教育心理學專業學習，獲得教育學博士學位
1999,9--2000,6 北京大學心理系做高級訪問學者，
2001,5--2001,8 中國科學院心理研究所做高級訪問學者；
2008,11--2009,4 美國得克薩斯大學健康科學學院行為葯理學實驗室訪問學者。
學術機構服務：
1992-2006，中國心理學會教學工作委員會委員（三屆）
1995-2006，教育部高等學校心理學教學指導委員會委員（兩屆）
2005- 中國心理學會生理心理學專業委員會委員
③ 首都師范大學音樂學院電子音樂帶研究生導師都有誰啊
有。周世斌可以帶。
首都師范大學音樂學院教授、博士生導師、校教學指導委員會委員、院教學指導委員會主任
社會兼職：中國音樂家協會音樂教育學學會秘書長、全國音樂心理學學會副會長兼秘書長、中國音樂治療學會副理事長、文化部「中華民族文化促進會塤文化專業委員會副會長、中央音樂學院國家重點研究基地專職研究員、中國音樂家協會會員、北京音樂家協會會員、美國音樂教育工作者全國大會會員 。
招收博士生方向：音樂教育學、音樂心理學
招收碩士生方向：音樂教育學、音樂心理學
主要課程：音樂心理學、音樂治療學、音樂教育與心理研究方法、音樂心理學專題研究、音樂教育理論與實踐、音樂教育心理學、國外音樂教育文獻選讀與分析、塤演奏基礎、專業英語。
音樂心理學碩士研究生畢業。曾在西南師范大學音樂系、四川音樂學院任教，擔任四川音樂學院成人教育中心副主任（主持工作）。美國邁阿密大學、聖.約翰大學、奧格斯堡學院長期訪問學者。
現為北京首都師范大學音樂學院教授、副院長（主管科研）、音樂心理學碩士導師。主要專業領域：音樂心理學，音樂教育學。社會兼職：中國音樂家協會會員、中國音樂教育學學會秘書長，美國全國音樂教育工作者大會會員，中央音樂學院國家重點研究基地特聘研究員
④ 首都師范大學研究生導師哪個好
到師大的網頁上看他們的介紹
也可以在資料庫里分別查查他們的論文
比較一下誰厲害！
⑤ 求介紹首都師范大學心理學系雷靂老師
首都師范大學：
專業介紹：基礎心理學 教育科學學院心理學系於2000年4月成立的，現擁有專職教師15名，其中教授3名，副教授10名，講師2名；博士生導師2名、碩士生導師9名,擁有「發展與教育心理學」博士點，擁有「基礎心理學」、「發展與教育心理學」兩個碩士點。
發展與教育心理學教育科學學院心理學系於2000年4月成立，擁有專職教師15名，其中教授3名，副教授10名，講師2名；博士生導師2名、碩士生導師9名,擁有「發展與教育心理學」博士點和「發展與教育心理學」、「基礎心理學」碩士點。發展與教育心理學研究方向主要是：發展與教育心理學有三個研究方向：學習與認知方向主要探索動態智力測驗和PASS模型、自我調節學習理論和心理測量；動機與情緒研究方向主要探討學習動機、情緒和情緒調節、情緒的腦機制；社會性與個性研究方向主要探討：兒童早期的社會性發展、互聯網使用與青少年社會性個性發展關系、心理健康與社會性個性發展。
導師：丁錦紅 中科院心理所博士。 現為首都師范大學教育科學學院心理學系教授，碩士研究生導師。 研究方向：記憶與視覺認知。
崔麗霞，博士，副教授 1991年畢業於北京師范大學心理學系。現在首師大心理系從事心理咨詢的教學、科研等工作，任碩士生導師。主要研究方向：青少年的心理與行為問題的咨詢、干預和矯治,心理咨詢與心理治療。
方平 首都師范大學碩士、博士。美國 Whittier College 高級訪問學者。現任首都師范大學教育科學學院黨委書記兼副院長，教授、博士導師。中國心理學會心理測量專業委員會常務理事、秘書長，北京市心理學會常務理事、副秘書長。主要研究領域是教育心理學、心理測量統計與評價。
雷靂 北京師范大學學士、碩士、博士。香港中文大學高級訪問學者。香港中文大學博士後。現任首都師范大學教育科學學院心理學系教授，碩士研究生導師、博士研究生導師；中國心理學會發展心理學專業委員會委員、學校心理學專業委員會委員、北京心理學會理事。研究方向：兒童青少年的個性與社會性發展。
郭德俊 北京師范大學碩士。 現為首都師范大學教育科學學院心理學系教授，博士生導師。研究方向：動機與情緒
王爭艷 山西大學碩士，北京師范大學博士。研究方向：兒童個性、社會性發展及依戀與人類發展。
汪玲 首都師范大學博士。 現為首都師范大學心理學系副教授。研究方向：動機與學習。
孫延軍 吉林大學博士。中國心理學會理論心理學與心理學史專業委員。《心理學探新》編委。現任首都師范大學教育科學學院心理學系副教授，碩士生導師。研究方向：倫理心理學與心理學史，宗教心理學。
田寶 河北大學學校教育專業學士，武漢體育學院運動心理學專業碩士，首都師范大學教科院心理系發展與教育心理學專業博士，中國科學院心理研究所人力資源開發與管理專業博士後。 現為首都師大教科院心理系副教授，碩士研究生導師。 研究方向：動機和情緒，人力資源開發與管理。
廖鳳林 吉林大學博士。香港中文大學訪問學者。現任首都師范大學教育科學學院心理學系副教授、碩士生導師。研究方向：心理測量、動機與情緒、自我概念和心理健康。
羅崢 首都師范大學博士。 現任首都師范大學教育科學學院心理學系副教授。研究方向：情緒心理學，心理測量。
張亞伶 首都師范大學碩士學位。 現為首都師范大學教育科學學院心理學系副教授、碩士生導師。 研究方向：發展與教育心理學。
張欽 北京師范大學心理系獲學士、碩士和博士學位。現為首都師范大學教育科學學院心理學系副教授，碩士研究生導師。研究方向：語言心理學。
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⑥ 首都師范大學教育學~~怎樣知道自己的導師是誰
我是本校生，知道導師了
你打電話去問問怎麼樣？或者其實知道這個也沒什麼用呢
⑦ 有誰知道首師大交音樂史的研究生導師有誰謝謝了
有 周世斌可以帶。
首都師范大學音樂學院教授、博士生導師、校教學內指導委員會委員、院容教學指導委員會主任
招收碩士生方向：音樂教育學、音樂心理學
主要課程：音樂心理學、音樂治療學、音樂教育與心理研究方法、音樂心理學專題研究、音樂教育理論與實踐、音樂教育心理學、國外音樂教育文獻選讀與分析、塤演奏基礎、專業英語。
這兩個比較有名但我我感覺貌似和您需要不太一樣還是給您看看吧。我建議您還是親自看視察一下比較好，不要盲目的在網上問。
導師很重要，一定要仔細。
很榮幸回答您的問題同樣希望我的回答對您有幫助謝謝ps：如果滿意請及時採納^.^
⑧ 高分求問，首都師范大學 物理課程與教學論 學術性研究生導師，都有哪幾位呀，能不能介紹一下
續佩君--首都師范大學物理系課程與教學論專業導師簡介
2006-5-21 10:12:26 首都師范
續佩君 同濟
kaoyangj
男，1947年7月生於北京；高中就讀於北京四中，文革十年在中學任數學、物理教師；1982年畢業於北京師范學院，理學學士。現為首都師范大學物理學教授，首都師范大學課程和教學論專業碩士導師，物理系教學委員會委員，北京市中學物理教學研究會副理事長，主研方向是中學物理教育。提出並獨立從事了有關教學非常測物理量的測量、學生物理能力的培養規律及物理能力的定量測量理論、學生科學思維素質的發展模型等創新性研究，發表論文50來篇，主要著作10多本。曾先後主持了UNESCO（聯合國教科文組織）課題 「理科資源用書物理部分修訂」 、國家教委九五教育科研重點課題「中學生學習規律和方法」 物理學科子課題、以及國家教委課題「理科師范生科學思維素質的發展」 的研究；目前正在主持北京市教委人文社科研究計劃課題「培養中學生的科學思維素質」 、北京市十五教育規劃課題「科學教育與人文精神融合的理科教學」的研究。曾獲全國普通高校優秀教學成果國家級二等獎、國家圖書獎提名獎、教育部教育實驗研究三等獎、教育部師范教育科研課題優秀成果獎及優秀教育圖書獎、全國優秀暢銷書獎等多個部委級以上獎勵。主要著作有：《物理能力測量研究》 、《物理教育學》 、《物理教學論》 、《中國中學教學網路全書?物理卷》 、《中學教師的物理教育研究方法》 、《物理游藝會》等。主要論文有：「 物理教學中的能力測量方法」 、「學科教學中能力的定量檢測」 、「物理教學與學生的素質發展」 、「物理教學中發展學生科學文化素質的幾點思考」 、「物理能力培養的基本規律」 、「物理教學中的思維能力與思維素質」 、「物理教育中進行人文教育的理論思考」等等。 336
⑨ 楊陽的基本信息
教授，碩士研究生導師
英語語言文學學士，首都師范大學
教育學碩士，美國紐約洲大柯特蘭學院
研究方向：
英語閱讀教學法
英語詞彙教學法
美國青少年文學閱讀教學
主講課程：
精讀
閱讀教學法
美國青少年文學
⑩ 首都師范大學 學前教育碩士導師
只有一個人 我們系主任 叫李莉 報名時只能填她的名字，考上後，再分到下面的幾個老師那