浙江師范大學教育技術學研究生導師

A. 張維忠的介紹

張維忠，教育學博士。現任浙江省基礎教育研究中心副主任，浙江師范大學教師教育學院教授，博士研究生導師，浙江省高等學校中青年學科帶頭人，教育部「國培計劃」數學學科培訓專家。兼任中國數學會數學史分會理事，全國數學教育研究會副秘書長、常務理事，浙江省數學教育研究會理事長，國家核心期刊《數學教育學報》編委，西南大學兼職教授，南京師范大學課程與教學研究所研究員，浙江省中學數學教學研究會副會長等。近年出版的主要著作有《數學文化與數學課程》、《文化視野中的數學與數學教育》、《文化傳統與數學教育現代化》、《數學教育中的數學文化》、《數學新課程與數學學習》、《數學課程與教學研究》、《基於課程標準的數學教學研究》等，在《教育研究》、《課程·教材·教法》、《全球教育展望》、《外國中小教育》、《數學教育學報》、《數學傳播》（台灣）、《Journalof Mathematics Ecation》（美國）等學術刊物發表論文一百五十餘篇。主持完成的科研課題曾榮獲教育部第三屆、第四屆全國教育科學研究優秀成果獎等多項獎勵。

B. 浙江師范大學教師教育學院的學院概況

浙江師范大學教師教育學院位於浙江省金華市婺城區，是浙江師范大學為了強化教師教育特色、打造教師教育品牌，在原浙江師范大學田家炳教育學院的基礎上組建的一個新型學院。
浙江師范大學教師教育學院原名浙江師范大學教育科學與技術學院，成立於1999年11月，由教育系、教育科學研究所、現代教育技術中心和物理系教育技術專業等合並而成；2001年9月更名為田家炳教育科學與技術學院；2003年6月更名為田家炳教育學院；2007年6月學校實施教師教育改革，進行機構調整，原田家炳教育學院建制撤銷，由教育學、心理學、教育技術學相關專業、學科、教師與各學院從事「課程與教學論」教學的教師組建了教師教育學院。學院承擔制訂全校教師教育的總體發展規劃、具體實施學校教師教育的教學培養工作，是教育科學研究、人才培養和社會服務的重要基地。學院為培養高質量的教師創造了跨學科文化背景和綜合性成長環境，為推進教師教育制度創新、與國際教師教育接軌奠定了良好的基礎，成功構建了富有特色的「大學+師范」教師教育模式。
學院下設教育學系、心理學系、教育技術學系、課程與教學系；設置教育學、小學教育、應用心理學、教育技術學等本科專業；擁有2個一級學科碩士點、13個二級學科碩士點、5個教育碩士專業學位點；建有2個浙江省高校人文社科重點研究基地，1個浙江省教師教育重點基地，3個省級重點學科；設有6個校級重點研究機構，3個院級研究機構。
學院建有浙江省高等學校實驗教學示範中心——現代教育技術中心，還有教師技能實訓中心、心理實驗室。學院資料室擁有圖書資料1.5萬多冊，期刊290餘種，音像資料和計算機教學軟體數千部。先進的教學設施和資料為開展教學、科研活動提供了良好的條件。
2010年，學院共有在讀全日制本科生432人，碩士研究生1042人（含教育碩士），函授生1525人。
浙江師范大學教師教育學院正式建立後的首任院長張劍平教授，是教育部高等學校教育教學專業教學指導委員會委員、中國教育技術協會信息技術教育專業委員會副主任、浙江省高校教育技術協會副理事長、西南大學博士生導師。現任院長李長吉教授，是全國教學論專業委員會常務理事、全國課程委員會常務理事。

C. 高手進！浙江師范大學研究生導師

心理學的導師很多，浙師大教師教育學院的網站有各位導師的簡介和聯系方式，你可以去查一下，網址是：http://jky.zjnu.net.cn/newversion/otype/index.asp?id1=77&id2=140

D. 浙江師范大學教育學研究生

你好，我是浙師大畢業的研究生，我覺得浙師大教育學研究生是很好考的了，因為它每年基本上都招不夠，很多學生都是調劑的，分數也剛剛上線的樣子，所以只要努力准備，就沒什麼問題。現在的社會，我覺得還是考專業碩士好一點，有利於就業，不過專業碩士每年要一萬的，如果是學術型碩士的話，基本上是公費的，很好申請。

E. 陳青松的浙江師范大學碩士生導師

陳青松，男，漢族，1975年生，湖南新化田坪人。現為浙江師范大學碩士生導師。專業知識非常優秀，著作等身。 業余愛好廣泛，多才多藝，包括音樂、書法、美術、排球、寫作、攝影等方面。
陳青松教授年輕時讀書是把好手。他考進師范時是班級的最高分，師范三年，他成績最好、得獎學金最多。後來他自學成才，考碩士、博士真的是手到拿來。他靈氣盎然，雖然初中時從未上過美術課，但寫字、繪畫都進步很大，特別是到三年級時，畫水彩、水墨畫感覺特別好。
師范畢業後，他曾很不服氣地對朋友說，他初中時一個成績不如他的同學竟然考上了北京大學，而他卻在山溝溝里教書，真的是命運戲弄人啊！但他並不自甘沉淪，就靠著天生的聰慧和一股不服輸的勁頭，開頭參加自考拿了歷史專業的大專文憑，又考上教育學院讀中文本科，本科畢業後就考上了湖南師范大學的碩士、博士，讀得順風順水、一氣呵成。他在專業上也取得了一定成就，讀書期間就在《中國語文》等核心期刊上發表了一些較有影響的論文，在浙江師大任教兩年就破格評上了副教授。
天道酬勤，陳青松教授青松般的性格讓人敬佩，也激勵著學子們不斷進取！

F. 浙江師范大學研究生復試如何找導師

其實如果你只是怕被刷聯系導師是沒必要的，浙師大研究生復試基本上不刷人，至於選導師的事情，一般是開學以後的事了，不會很早確定導師的。

G. 浙江大學有那幾位教育技術學學專業的專家教授。

系浙大數學的理科的話浙大最好的應該是數學了選專業還要看興趣比如我喜歡物理和數學那麼我就肯定學數學嘍因為數學也是物理的基礎出國機會最大的當然是cs（ComputerScience）但是只要你足夠好，任何一個專業，特別是基礎科學，都很容易出去的還是看興趣，畢竟研究四年理科還是很枯燥的，沒有一定的興趣，只有功利的目的還是很痛苦的江大學具有11個學科門類的優勢，分別是哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史、理學、工學、農學、醫學、管理學這11大學科，學校具有非常強的理工科的優勢，又具有非常好的經濟管理學科，同時我們又有著名的農學和醫學學科，所以這些，使我校的成人教育、遠程教育具有非常多的專業，涵蓋了這些學科，剛才我介紹了，成人教育目前有近百個專業，也是目前我省各高校成人教育具有最多專業的學院之一。首先介紹我們的醫學專業，我們的醫學專業是依託原浙江醫科大學建設的，原浙江醫科大學是省內最好的醫學院校，所有醫學專業包括臨床醫學、預防醫學、口腔醫學、護理、葯學等專業都非常有特色，而且在全省各地都設有教學站點，有很好的學習支撐平台，方便學生就近學習；浙江大學理工科優勢非常明顯，計算機、電氣自動化、土木等專業都是非常有傳統的專業；同時與經濟發展緊密結合的專業，如文、經、管類的新聞學、法學、英語、經濟、管理類和財務等專業也具有非常好的優勢專業，可以為學生的發展提供了一個非常好的平台。浙江大學現有的學科涵蓋了哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學等十一大門類。共有人文社會科學學院、經濟學院、管理學院、法學院、教育學院、外國語文化與國際交流學院、理學院、材料化工學院、機械能源學院、環境與資源學院、建築工程學院、計算機科學與技術學院、信息科學與工程學院、電氣工程學院、生物醫學工程與儀器科學學院、軟體學院、生命科學學院、生物系統工程與食品科學學院、農業與生物技術學院、動物科學學院院長、醫學院、葯學院等22個學院，77個系，110個本科專業，在讀本科生25800餘人

H. 浙江師范大學研究生學院的學院概況

浙江師范大學研究生學是浙江師范大學的一個黨政管理機構。浙江師范大學創建於1956年，是一所以教師教育為主的多科性省屬重點大學，校本部坐落於金華北郊景色怡人的芙蓉峰下，與國家級風景名勝雙龍洞相毗鄰，校內環境清幽，綠樹成蔭，芳草似錦，是求知成才的好處所。
1998年浙江師范大學被批准為教育碩士專業學位研究生培養單位，目前，可在教育管理、學科教學（思政、語文、數學、物理、化學、生物、英語、歷史、地理、音樂、體育、美術）、現代教育技術、科學與技術教育、心理健康教育等16個學科、方向招收在職中小學教師攻讀教育碩士專業學位。2003年被批准為首批教育碩士專業學位實行自主招生單位之一。1999年國務院學位辦批准浙江師范大學有權授予具有以研究生畢業同等學力人員碩士學位。2003年被批准為中等職業學校教師在職攻讀碩士學位的培養單位。2004年被批准為公共管理（MPA）專業學位研究生培養單位。2002年國務院學位辦批准浙江師范大學與澳大利亞伊迪斯·科文大學聯合培養教育碩士。學校於 1996年成立研究生工作辦公室 ，隨著研究生規模的擴大，1998年成立研究生部，2003年改為研究生學院。2015年改為研究生院。現有在學研究生5300餘人。
多年來，浙江師范大學研究生教育以「加快發展、強化建設、優化結構、突出特色、規范管理、提高質量」為指導思想，認真貫徹執行國家關於研究生教育發展的有關方針政策，遵循「扶優創新、交叉融合、突出重點、整體推進」原則，積極採取措施，加強學科建設,初步形成了以教師教育為特色，文、理、工、管等多學科協調發展的學科建設格局,尤其是基礎學科和教育學科及部分與經濟建設有關的交叉學科已成為浙江師范大學的優勢學科和特色學科。
近年來浙江師范大學實施了面向21世紀教學內容和課程體系改革，通過精心設計骨幹課程體系，加強重點課程建設，逐步建立了彈性課程體系；通過對研究生導師的嚴格遴選、培訓和優秀導師的評選等措施，積極提高導師的指導水平、增強導師的責任意識，充分發揮導師的積極性。注重研究生的創新意識和創新能力的培養,努力提高研究生培養質量。
同時，浙江師范大學在多年的研究生培養實踐中，不斷改善管理，逐步建立和完善學位與研究生教育的各項規章制度。使得研究生管理工作更加科學、規范化。
通過努力，浙江師范大學培養的碩士研究生質量令人滿意，基礎知識扎實，知識面寬，知識結構合理，具有較強的前沿意識、良好的專業特色和發展個性，逐漸形成了我校碩士研究生的人才特色與優勢。近幾年，每年均有畢業生考上北京大學、北京師范大學、浙江大學、復旦大學等名牌大學的博士研究生。碩士畢業生就業率達百分之百，並深受用人單位的青睞，而且有的脫穎而出，已成為用人單位的骨幹力量。

I. 浙江師范大學教育技術研究生跟導師有補助嗎

有的，助研是每個月140 其中導師70 學校70
國家補助240 總計每月380.
研一上和研三下，沒有助研補助。

J. 教育技術學 湖師大和浙師大哪個比較好

應該是浙江師范大學比較好，教育技術學是浙師大的一個重點課程，張劍平，博士，教授，博士生導師，浙江師大教育學院院長、教育信息技術研究所所長，省級教育技術教學實驗示範中心主任，現代教育技術省級重點扶植學科帶頭人。