中南大學張亞林教授

1. 國內有什麼心理學流派

1、認識領悟療法
認識領悟療法是鍾友彬根據心理動力學理論結合中國的具體情況和其多年實踐於70年代末提出的，又稱「中國式的心理分析法」。認識領悟療法是通過解釋來改變求治者的認識、使其得到領悟，從而使症狀得以減輕或消失，達到治癒心理疾病的一種心理治療方法。它是鍾友彬把心理動力學療法的原理與中國社會文化及中國人的生活習慣完美結合的產物。鍾友彬認為，中國人至少有以下兩方面的生活習慣，與傳統認識、心理動力學的原理相近：一是相信幼年經歷或遭遇對人的個性及日後心理健康有重大影響。幼年和成年心理特徵的連續關系；二是他們認為，可以從成年人的觀念、作風和行為中看出他幼年時期受到的影響。
2、意象對話心理療法
朱建軍從1987年開始從事心理咨詢和治療，是一位心理咨詢與治療方面的專家。朱建軍認為，心理學是一種生活態度，了解自我，才能給予別人幫助和引導。在從事心理學研究的最初，他就是一個探索者和冒險家，他將自己作為實驗對象，根據自己當時的心理狀態，選取合適的切入點將自己引入一種意象狀態，然後去分析這些意象的意義，對自我進行深度分析。
3、悟踐療法
悟踐療法是李心天、李崇培等在治療神經衰弱基礎上創立的一種療法，開始稱為「綜合快速療法」。
悟踐療法在理論上注重人性的三重屬性，即生物屬性、精神（心理）屬性和社會屬性。這三種屬性相互依存、相互制約、相互滲透、相互影響、相互轉化，融為一體而不可分割。三者之間的相互作用形成三組緊密聯系的矛盾，三組矛盾的對立統一即構成了產生並推動心理活動的動力。這一關於心理動力系統的理論被稱為「悟踐決定論
4、道家認知療法
道家認知療法的創立 1992至1995年, 這是完全建立在中國傳統文化基礎上的一種心理療法。由湖南醫科大學精神衛生研究所教授張亞林博士在導師楊德森教授的指導下創立。
道家認知療法是在道家的處世養生哲學和我國古代樸素的辯證法的基礎上，參考國外成功的經驗，並結合我們多年的心理治療的臨床體會而創立的。它主要是通過改變個體的認知觀念和應對方式來達到調節負性情緒、矯正不適行為和防病治病的目的。
5、疏導療法
疏導療法由南京醫科大學附屬南京腦科醫院魯龍光教授，於八十年代初期創立。這是以辯證唯物主義為原則，結合國人的心理特徵，吸收中國傳統文化的精華，以「三論」即資訊理論、控制論、系統論為基礎，而形成的較為系統的心理治療方法。
所謂疏導，即「疏通」和「引導」。「疏通」是指醫患之間通過信息收集與信息反饋，有序地把病人心理阻塞症結、心靈深處的隱情等充分表達出來。實現從不原合作到願意合作，從消極情緒到積極情緒，從逃避現實到面對現實的心理轉化過程。「引導」是指在系統了解的基礎上，抓住主線，循循善誘，提高病人的認識，把各種不正確的認識及病理心理引向科學、正確、健康的軌道，也就是病理心理到生理心理的轉化過程。
以上是中國比較有影響的本土流派，當然還有外國傳入的。。。

2. 張亞林的人物簡介

張亞林,畢業於景德鎮陶瓷學院美術系，獲碩士學位，現任該院教授、碩士生導師、陶瓷美術學院黨總支書記、中國工藝美術大師評委、中國陶瓷藝術大師評委、台灣法蘭瓷陶瓷設計專家評委、景德鎮女陶瓷藝術家協會副會長。擅長陶瓷藝術創作設計和國畫工筆畫花鳥創作。

3. 中南大學怎麼樣啊詳細點的~各個專業

中南大學為直屬教育部的全國重點大學，是首批進入國家 「211工程」重點建設的高校，也是國家「985工程」部省重點共建的高水平大學。 學校概覽欄目是中南大學的全景圖，將引導你把握住中南大學這所名校的整體風貌。該欄目由學校概況、歷史沿革、學校領導、院士風采、學科專業、統計資料 和校園漫步7個子欄目組成。其中，學校概況子欄目簡要地介紹了中南大學的基本情況和辦學特色，並提供學校視頻介紹的下載；歷史沿革子欄目圖解了原中南工業 大學、湖南醫科大學、長沙鐵道學院的組建和發展情況；學校領導子欄目介紹了學校現任14位校領導的簡歷；院士風采子欄目介紹了已故的陳新民、陳國達2位院 士和目前在中南大學工作的王淀佐等15位院士的學術成就；學科專業子欄目介紹了中南大學涵蓋了工學、理學、醫學、文學、法學、經濟學、管理學、哲學、教育 學、歷史學等十大門類的學科體系與專業設置情況；統計資料子欄目提供了中南大學學年度基層統計主要數據；校園漫步子欄目展示了中南大學幽美的校園景觀。 學校領導 校 長：黃伯雲（第三世界科學院院士、中國工程院院士、中國科協副主席) 黨委書記：高文兵 (原國家教育部直屬高校工作司司長) 名譽校長：周光召（原全國人大常委會副委員長、中國科協主席、中國科學院院士） 學校地理位置 中南大學坐落在湖南省長沙，主校區位於長沙市河西的嶽麓山下。「惟楚有才，於斯為盛」，這里孕育了博大精深，廣袤無垠的湖湘文化，培養了一代又一代的先烈、偉人。 學校背依巍巍嶽麓山，東臨滔滔湘江水，山水交映，風景如畫，是讀書治學的理想園地。2009年9月位於湘江西岸，嶽麓南庭，一期投資25億的中南大學新校區正式投入使用，一流的校園設施將加快中南大學建設世界一流高水平大學的有力步伐[1]。
下設二級學院
文學院 外國語學院 藝術學院
商學院 法學院 公共管理學院
數學科學與計算技術學院 物理科學與技術學院 政治學院
機電工程學院 能源科學與工程學院 化學化工學院
粉末冶金研究院 交通運輸工程學院 材料科學與工程學院
冶金科學與工程學院 地學與環境工程學院 土木建築學院
資源與安全工程學院 資源加工與生物工程學院 信息物理工程學院
護理學院 公共衛生學院 葯學院
信息科學與工程學院 軟體學院 基礎醫學院
生物科學與技術學院 口腔醫學院 體育教研部
航空航天學院
學校傑出院士 擁有中國科學院院士稱號的科學家(3人) 王淀佐 姚開泰 金展鵬 擁有中國工程院院士稱號的科學家(13人) 王淀佐 黃伯雲 周宏灝 夏家輝 黃培雲 何繼善 鍾 掘 古德生 劉業翔 劉寶琛 曾慶元 曾蘇民 左鐵鏞 世界級學術學派 作為中國科研實力最強的高校之一，中南大學在金屬材料、礦物加工、概率論、醫學領域均擁有世界級的學派。 生物冶金：由中南大學校本部王淀佐院士開創，目前金屬材料領域亞洲第一，世界前三。 金氏理論：由中南大學校本部金展鵬院士發明的「三元擴散偶——電子探針微區成分法」——金氏相圖測定法及其相圖理論以及他領導的相圖計算和材料設計研究所，與美國國家標准技術研究所、英國伯明翰大學、俄羅斯莫斯科大學相關學術群體齊名。 地窪學派：由中南大學校本部陳國達院士開創，是國際上公認的學派。這一學說與19世紀發現的地槽、地台學說共榮，被稱為大陸地殼第三構造單元；與20世紀的板塊學說齊鳴，是地學界在20世紀的兩塊里程碑之一。 侯氏定理：由中南大學鐵道校區中國數學界頂尖科學家侯振挺開創，其「齊次可列馬爾夫過程」與陳景潤的「哥德巴赫猜想」並稱中國第一，在數學界有「北陳南侯」之稱。 湘雅學派：中南大學湘雅醫學院秉承「公勇勤慎，誠愛謙廉」「求真求確，必邃必專」的院風，近百年來造就了張孝騫、湯飛凡、謝少文、李振翩等一大批在國內外有影響的醫學專家，享有「南湘雅，北協和」的盛譽。 中華人民共和國建國以來，共為三名為國家做出傑出貢獻的醫學家發行了中國現代科學家紀念郵票，其中有兩名畢業於湘雅醫學院，分別為微生物學家湯飛凡與內科學專家張孝騫。 中南大學是世界醫學教育聯合會(WFME)與國際醫學教育專門委員會(IIME)在中國同時進行標准試點研究的兩所院校之一，是第一批試辦八年制醫學教育的五所院校之一。 中南大學湘雅醫學院是美國耶魯大學在華唯一的姊妹大學，在教育部推出「中國高校十大科技進展」中，湘雅醫學院也是南方唯一入選的醫學院。 中南大學從建校起即從事軍工研究，建有航空航天學院、國防科學技術研究院、輕質高強結構材料國防科技重點實驗室。是承擔軍工項目和軍工科研經費最多的教育部直屬高校，是唯一具有武器裝配生產許可證的教育部直屬高校，先後承擔並完成了以國家級科研任務為主體的各類科研項目800餘項，獲國家和省部級獎200餘項，擁有專利40餘項。曾為我國第一顆原子彈、氫彈的研製，第一座生產性原子反應堆，第一艘核潛艇的建造，第一顆人造衛星、第一枚洲際導彈、第一顆同步衛星、第一枚運載火箭的發射、神舟飛船、大飛機、高速列車等尖端科學技術的發展和國防建設做出了重要貢獻，四次受到中共中央、國務院、中央軍委的賀電嘉獎，並多次授予「全國高校科技工作先進單位」、「全國國防軍工協作配套工作先進單位稱號」。同時中南大學也是唯一擁有中國人民解放軍後備軍官培養基地為軍隊培養軍官的教育部直屬高校。中南大學全面採用大類招生，學生在錄取時是沒有專業的，只有大類，學校第一年基礎課程都是相同的，一年後可以根據對專業的了解來選擇大類下涵蓋的所有專業。中南大學認為本科生更需要導師指導，學校為每名學生（部分專業）指定了指[2]導教師，指導學生認識專業、選擇專業，類似於研究生的模式。綜合實驗樓大類錄取後，第一年課程學習成績在前5%的學生可以選擇跨大類。選擇之後，在另一個大類里再選自己感興趣的專業， 中南大學學生選擇好專業後，可根據自己的學習特點來選擇課程，學校會對每個專業品牌設置課程平台模塊，同一個專業對不同的學生來說，課程可能是不一樣的，也就是說每個學生都有一個充分體現個性的課表，同一個班、同一門課有些同學可能是在大二上學期修，有些可能是在大二下學期修，還有些可能是在大三修，只要在規定的時間內修就可以了，學生的選擇十分靈活。 中南大學學生對任課老師有充分的選擇權，每一門課都有多名教師講述，不同的教師有不同的風格，不同的學生也有不同的要求，學生可以根據自己的特點，選擇適合自己的任課教師。也就是說在同一課堂，可能有來自不同專業、不同年級的學生在一起上課。 中南大學學生畢業時，可以自己選擇就業方向。每個專業可能涉及的研究方向比較多，也就是常說的專業方向，學生可以根據自己的就業意向，來選擇畢業論文或畢業設計的研究方向，這樣做的目的主要是為了發揮學生的積極性、主動性，並對自己的選擇負責。自2000年以來，共獲國家科技三大獎43項，居全國高校第2位。其中一等獎3項，居全國高校第1位；分別為「高性能炭/炭航空制動材料的制備技術」、「硫化礦電位調控浮選理論與實踐」、「高效利用與高性能鋁材制備理論與技術」 教育部推出「中國高校十大科技進展」以來，中南大學有7項成果入選，居全國高校第3位。科技成果轉化成效顯著，專利實施率達70%，中國高校中國專利獎金獎排行榜第三名。2010中國高校國家重大科技進步獎排行榜，中南大學以6個一等獎位列第二，僅次於清華大學。 2008年粉末冶金國家工程中心榮獲國家發改委全國評價第一名。 2008年中南大學湘雅醫學院中南大學周宏灝院士研製出世界首塊高血壓病基因診斷晶元。 2008年中南大學湘雅醫學院方加勝教授獲亞洲醫學界最高獎，是唯一獲此殊榮的中國科學家。 2008年中國造富大學排行榜第六名，中南大學是我國中西部地區培養億萬富豪人數最多的高校。代表富豪有王傳福、梁穩根、何清華、張鍇雍、唐修國等。 2008年發改委授予的「國家高技術產業化十年成就獎」，教育部系統高校獲得4項。黃伯雲校長領銜的「C/C復合材料航空剎車副國家重點工業性實驗項目」獲此殊榮國家基地 粉末冶金國家重點實驗室 粉末冶金國家工程研究中心 醫學遺傳學國家重點實驗室 人類幹細胞國家工程研究中心 高速鐵路建造技術國家工程實驗室 難冶有色金屬資源高效利用國家工程實驗室 輕質高強結構材料國防科技重點實驗室 中央軍委 國防科學技術研究院 mu教育部、國家外專局(111計劃） 有色、稀有及粉末冶金材料學科創新引智基地 生物冶金科學與技術創新引智基地 化學生物學與創新葯物創新引智基地 癌變與侵襲原理創新引智基地 教育部 教育部有色金屬資源化學教育部重點實驗室 教育部有色金屬材料與工程教育部重點實驗室 教育部癌變與侵襲原理教育部重點實驗室 教育部生物冶金教育部重點實驗室 教育部軌道交通安全教育部重點實驗室 教育部現代復雜裝備設計與極端製造教育部重點實驗室 教育部中國人類遺傳相關疾病資源庫及共享信息平台 教育部鋁合金強流變技術與裝備工程研究中心 教育部有色冶金自動化工程研究中心 教育部先進電池材料工程研究中心 教育部葯物基因組應用技術工程研究中心 教育部糖尿病免疫學教育部重點實驗室 衛生部 衛生部癌變原理重點實驗室 衛生部腫瘤蛋白質組學重點實驗室 衛生部納米生物技術重點實驗室 衛生部人類幹細胞與生殖工程重點實驗室 衛生部肝膽腸外科研究中心 衛生部移植醫學工程技術研究中心 鐵道部 鐵道部高速列車研究中心 國家環保總局 國家環境保護有色金屬冶金污染控制工程技術中心 國家安全生產監督管理局 國家金屬礦安全科學技術研究中心 中國有色金屬工業協會 中國有色金屬信息物理工程研究中心 冶金分離科學與工程重點實驗室 礦產資源生物技術與加工重點實驗室 金屬塑性加工摩擦潤滑重點實驗室 中國有色金屬開放實驗室 湖南省 有色金屬材料與工程湖南重點實驗室 本部南校區心血管研究湖南省重點實驗室 有色資源與水害探查湖南省重點實驗室 深部資源開發與災害控制湖南省重點實驗室 腎臟疾病與血液凈化學湖南省重點實驗室 湖南省高校土木工程科學安全重點實驗室 湖南省高校遺傳葯理學重點實驗室 湖南省礦冶生物工程研究中心 湖南省移植醫學工程技術研究中心 湖南金融識別與自助服務平台工作技術中心 湖南省地理空間信息技術研究中心 湖南省納米材料工程技術聯合研究中心 湖南省幹細胞工程技術研究中心 湖南省馬王堆古屍和文物研究保護中心 湖南省肝硬化門脈高壓症治療研究中心 湖南省幹細胞工程研究中心 湖南省亞健康診斷與干預工程技術研究中心 湖南節能評價技術研究中心中南大學學術期刊有《中國有色金屬學報》中、英文版；《中南大學學報》自然科學版、英文版、醫學版和社會科學版，《國際病理科學與臨床雜志》等學術刊物。 《中國有色金屬學報》中、英文版是中國有色金屬學會主辦、中南大學承辦的、以有色金屬材料和冶金學科為主的兩種綜合性學術期刊。《中國有色金屬學報》被列為2003-2006年度百種中國傑出學術期刊，被EI核心庫收錄，其英文版《Transactions of Nonferrous Metals Society of China》被SCI擴展版和EI核心庫收錄。 《中南大學學報》自然科學版是中南大學主辦的綜合性學術期刊，被EI核心庫、《化學文摘》等國際和國內主要文獻機構收錄。 《中南大學學報》英文版《Journal of Central South University of Technology》主要用於國際學術交流，被SCI擴展版和EI核心庫收錄。 《中南大學學報》醫學版是中國生物醫學核心期刊，被美國醫學索引（IM，MEDLINE）、荷蘭醫學文摘（EM）、美國化學文摘（CA）、美國生物學文摘（BA）及中國科學引文索引（核心庫）等國內外知名檢索系統收錄。 《中南大學學報》社會科學版是中國人文社科學報核心期刊，其論文常被《新華文摘》《中國社會科學文摘》《人大復印資料》等有影響的文摘類刊物轉摘或全文轉載。 《國際病理科學與臨床雜志》是中國科技論文統計源期刊（中國科技核心期刊），被美國《化學文摘》收錄。6個國家一級重點學科： 機械工程 土木工程 礦業工程 管理科學與工程 交通運輸工程 材料科學與工程 12個國家二級重點學科： 鐵道夜景概率論與數理統計 有色金屬冶金 病理學與病理生理學 控制理論與控制工程 地球探測與信息技術 遺傳學 葯理學 神經病學 外科學(胸心外) 耳鼻咽喉科學 精神病與精神衛生學 內科學(內分泌與代謝病) 1個國家重點(培育)學科 外科學(普通外科) 22個湖南省重點學科 測繪科學與技術 外國語言學及應用語言學 生物化學與分子生物學 機械製造及其自動化 機械電子工程 材料加工工程 冶金物理化學 控制理論與控制工程 應用化學 礦產普查與勘探 病原生物學 內科學（心血管病） 兒科學 中西醫結合臨床 管理科學與工程 耳鼻咽喉科學 熱能工程 鋼鐵冶金 計算機應用技術 載運工具運用工程 外科學（神外） 內科學（腎病） 50個國家211工程「十五」重點建設學科 · 倫理學 · 金融學 · 經濟法學 · 高等教育學 · 英語語言文學 ·應用數學 · 分析化學 · 生理學 · 工程力學 · 熱能工程 · 化學工藝 · 檢測技術與自動化裝置 · 電力電子與電力傳動 · 安全技術及工程 · 地質工程 · 交通信息工程及控制 · 外科學（傳染病） · 護理學 · 外科學（秘尿外） · 婦產科學 · 口腔臨床醫學 · 衛生毒理學 · 行政管理 · 企業管理 · 科學技術哲學 · 國際貿易學 · 文藝學 · 社會學 · 計算數學 · 凝聚態物理 · 物理化學 · 生物工程 · 車輛工程 · 製冷及低溫工程 · 模式識別與智能系統 · 通信與信息系統 · 環境工程 · 大地測量學與測量工程 · 防災減災工程及防護工程 · 交通運輸規劃與管理 · 內科學（血液病） · 影像醫學與核醫學 · 外科學（普外） · 外科學（神外） · 眼科學 · 流行病與衛生統計學 · 勞動衛生與環境衛生學 · 技術經濟及管理 · 會計學 一級學科博士點 生物學 機械工程 材料科學與工程 冶金工程 控制科學與工程 土木工程 測繪科學與技術 化學工程與技術 地質資源與地質工程 礦業工程 交通運輸工程 生物醫學工程 基礎醫學 臨床醫學 中西醫結合 管理科學與工程 工商管理 博士點 倫理學 馬克思主義基本原理 思想政治教育 應用心理學 英語語言文學 概率論與數理統計 應用數學 凝聚態物理 分析化學 礦物學、岩石學、礦床學 工程力學 工程熱物理 熱能工程 計算機軟體與理論 計算機應用技術 流行病與衛生統計學 葯理學 社會醫學與衛生事業管 一級學科碩士點 哲學 應用經濟學 法學 政治學 社會學 馬克思主義理論 中國語言文學 外國語言文學 歷史學 數學 物理學 化學 生物學 機械工程 材料科學與工程 冶金工程 動力工程及工程熱物理 電氣工程 電子科學與技術 信息與通信工程 控制科學與工程 計算機科學與技術 建築學 土木工程 測繪科學與技術 化學工程與技術 地質資源與地質工程 礦業工程 交通運輸工程 生物醫學工程 基礎醫學 臨床醫學 口腔醫學 公共衛生與預防醫學 中西醫結合 管理科學與工程 工商管理 公共管理 碩士點 西方經濟學 人口、資源與環境經濟學 教育學原理 課程與教學論 高等教育學 教育技術學 發展與教育心理學 應用心理學 體育教育訓練學 傳播學 美術學 設計藝術學 天體物理 地圖學與地理信息系統 礦物學、岩石學、礦床學 構造地質學 系統分析與集成 固體力學 工程力學 環境工程 農產品加工及貯藏工程 作物遺傳育種 蔬菜學 植物營養學 植物病理學 葯物化學 葯劑學 生葯學 葯物分析學 葯理學 圖書館學 情報學 專業學位點 臨床醫學博士 口腔醫學碩士 公共衛生碩士 公共管理碩士 工商管理碩士 工程碩士 安全工程 材料工程 測繪工程 車輛工程 地質工程 動力工程 工業工程 化學工程 機械工程 計算機技術 建築與土木工程 交通運輸工程 控制工程 礦業工程 軟體工程 生物工程 生物醫學工程 物流工程 項目管理 冶金工程 制葯工程 國家教學基地 2個國家教學基地 國家工科物理教學基地 國家工科化學教學基地 3個國家人才培養基地 國家生命科學與技術人才培養基地 國家大學生文化素質教育基地 中國人民解放軍駐中南大學後備軍官培養基地
[編輯本段]國家精品課程
序號 課程名稱 課程類型 所屬一級學科門類 1 人工智慧 蔡自興 工學 2 物理化學 陳啟元 工學 3 材料科學基礎 余志明 工學 4 智能控制 蔡自興 工學 5 資源加工學 胡岳華 工學 6 金屬塑性加工原理 張新明 工學 7 冶金原理 李劼 工學 8 粉末冶金原理 阮建明 工學 9 礦業經濟學 陳建宏 工學 10 材料結構分析 姜鋒 工學 11 隧道工程 彭立敏 工學 12 有機化學（生物醫葯) 羅一鳴 工學 13 管理信息系統 陳曉紅 管理學 14 行政倫理學 李建華 管理學 15 計算機網路 高陽 理學 16 大學物理 楊兵初 理學 17 無機化學 黃可龍 理學 18 物理實驗 徐慧 理學 19 數值分析 韓旭里 理學 20 衛生統計學 孫振球 醫學 21 病理學 文繼舫 醫學 22 人體解剖學 羅學港 醫學 23 生理學 羅自強 醫學 24 葯理學 周宏灝 醫學 25 兒科學 易著文 醫學 26 診斷學 張桂英 醫學 27 內科學 廖二元 醫學 28 病理生理學 肖獻忠 醫學 29 精神病學 張亞林 醫學 30 臨床麻醉學 郭曲練 醫學 31 神經病學 肖波 醫學 32 傳染病學 范學工 醫學 33 社區護理學 何國平 醫學 34 醫學分子生物學 胡維新 醫學 35 無機材料科學基礎 姜濤 工學 36 機械設計基礎 王艾倫 工學 機械類 37 操作系統原理 胡志剛 工學 電氣信息類 38 固體物理學 郭光華 理學 物理學類 39 工科大學化學實驗 李潔 理學 化學類 40 誤差理論與測量平差基礎 朱建軍 工學 測繪類 41 礦井通風與空氣調節 吳超 工學 地礦類 42 流行病學 譚紅專 醫學 預防醫學類 43 臨床技能實驗學 沈守榮 醫學 臨床醫學與醫學技術類 44 臨床生物化學與檢驗 徐克前 醫學 臨床醫學與醫學技術類 45 工程測量（網路課程）曾永年 工學 土建類 46 編譯原理 陳志剛 工學 軟體工程 …… …… …… …… 截至2010年，我校在「質量工程」一期建設中，共獲得國家精品課程56門，數量居於清華大學、北京大學、武漢大學、浙江大學之後，名列全國高校第5位

4. 腦震盪暫時失憶

腦震盪後出現失憶是很常見的臨床表現，這種失憶叫逆行性失憶，患者的臨床表現與之相符，一般來說一段時間之後記憶就會自行恢復；而且恢復後一般不會有思維邏輯障礙，與人溝通等無障礙。
至於權威文獻請參考張亞林教授編寫的《精神病學》
祝早日康復！

5. 求推薦長沙市內比較好的心理醫生，醫德好的那種，本人社交恐懼症第十二個年頭了，現在餘光和焦慮比較影響

我自己就是學心理學的，還是可以給你一點幫助的，如果真的像樓上說的靠自己保持心情舒暢相信題主也不會到網上問了，我只去過長沙一個心理咨詢室，但是真的想要推薦的話，我還是會推薦你去湘雅，感覺還行，要是實在找不到，如果有認識的還在讀書的朋友就最好了，像師大，湖南一些心理咨詢室的老師也可以幫上一點忙的。

6. 張亞林的個人履歷

1995年7月至2001年3月任景德鎮陶瓷學院美術系副主任。
2000年作為特聘教授赴韓國京畿大學校研究生院講學、韓國漢城大學、韓國慶熙大學藝術交流。
2000年參加21世紀日本亞洲工藝展。
2001年4月至2009年6月任景德鎮陶瓷學院研究生處處長。
2005年赴日本岡山藝術交流。
2010年赴日本偹前藝術交流。

7. 成都理工廣播影視學院.南京林業，西安建築科技大學。中南大學是幾本

成都理工廣播影視學院 是三本 南京林業大學一本 西安建築科技大學二本
中南大學一本 我的老師是中南大學畢業的研究生 它的概率論數理統計全國第四
在長沙 中南大學是個好學校

8. 哪裡可以聽張亞林教授的課

2018年12月26日是毛主席誕辰125周年紀念日，在這個特殊的日子，同時也借著中南大學湘雅二醫院建院60周年之際，在副院長楊一峰的主持下，一場以「醫學生成才之路」為主題的講座在湘雅二院科教樓里悄然展開。

中南大學湘雅二醫院精神科的張亞林教授為湘雅醫學院的學子們開展了一堂別開生面的課堂。「如何從一名醫學生成長為一名優秀的醫生？」，他用從醫40年的經驗和感悟給出了自己的答案……

9. 如何理解西方心理學中的"認知療法"與道家思想的借鑒與融合

心理疾病與文化環境密切有關，在文化巨變時容易發生，現代社會就是如此。中國人的心理疾病與中國文化背景有關，而目前使用的心理療法都來源於西方文化，所以治療的意義有一定的限制，形成了治療沖突。此時應用產生於東方文化的心理治療方法更有意義，中國人更適合於這種方法，治療後回到原來的中國文化環境中更容易適應，這是道家認知療法的意義所在。
道家學派是中國傳統文化的重要組成部分，道家思想是哲學，區別於道教這種宗教理論。道家思想對現代社會仍然有重要意義，尤其在心理治療方面。
一、中國傳統文化背景下的價值觀念與心理健康
價值是人們對事物意義的評價。作為社會心理現象，價值既反映了事物的客觀效用特徵，又反映了人們的一定的價值觀念，即人們關於事物價值的觀念和信念，是世界觀的組成部分。在穩定的價值觀的基礎上，個體形成判斷具體事物的利弊，是非和美醜的一定價值標准。又在一定價值標準的基礎上，個體對各種事物的價值確定一個主次，大小地位，形成價值體系，從而決定個體對事物的態度，情感和行為反應。中國傳統文化博大精深，對個人價值觀念的選擇作出了可貴的思索，至今仍有重要影響。
1、有為與無為： 人生能否有所作為，是否應該有所作為，這涉及到人生的目的和意義，它既是個人價值觀念，又是其它價值觀形成的基礎，儒家主張有為，道家主張無為。
1) 儒家：孔子提出「仁」的概念，把仁作為人生的最高境界，說「仁者不憂」，「仁人志士，無求生以害仁，有殺身以成仁」。宣傳「禮樂」和「仁義」，並期望建立一套倫理規范來約束人的行為。孟子說「人皆有所不忍，達之於有所忍，仁也。人皆有所不為，達之有所為，義也。」人本性善，而仁，義，禮，智是人的必要規范。旬子把「有為」理解為「制天命而用之」，旬子認為「自然」有二，一為外部自然界，二為內心的性，「有為」即：「制天」，「化性」。
2) 道家：老子認為有為帶來失敗和煩惱，「為者敗之，執者失之。是以聖人無為故無敗，無執故無失。」道是對天道的順從，「人法地，地法天，天法道，道法自然。」強調順其自然，對事物不要人為的干預，無為就是讓事物自然發展，「天網恢恢，疏而不失。」要無為中有為，「為學日益，為道人損，以至無為，無為而無不為。」莊子認為善惡皆屬有為，都免不了為其所累。要求人不為物喜，不以物悲，不以物挫志，不以物傷情，達到忘己入天的境界。莊子理解為無所作為。事實上絕對無為是不可能的。道家反對的「有為」是違背客觀規律的「為」，而對順應規律的為，則可視為無為。
2、利與義：義是規范人們思想和行為一定標准，即倫理道德和社會規范。社會需要的反映，利是物質利益，功利，是個人需要的反映。
1) 儒家尚義反利，重義輕利。儒家認為君子義以為上，君子有勇而無義為亂，小人有勇而無義為亂。做人首先要崇尚道義。孔子提出：「君子喻於義，小人喻於利。」孟子強調：「惟義所在」，「先義而後利」，「捨生而取義。」「大人者，言不必信，行不必果，惟義所在。」旬子認為：義和利為人之屬性，利是人之本性，尚利是性惡的表現。
2) 墨家義利統一，利義並重。認為「天下莫貴於義，」百姓之利為最高義，其利為公利。
3) 道家義利皆斥。義利皆為「有為」，莊子認為義利是社會強加於個人的東西，是背人性的。應該拋棄。道家也承認物質利益的合理性，反對過分追求物質利益和不擇手段地攝取，「利而不害」。
3、欲與理：慾望是思想上明朗地意識到並企圖實現的需要。欲為人慾，是生理需要的基礎上產生的慾望。理是控制和調節慾望滿足的社會規范。
1) 儒家的節欲觀念：節欲稱寡慾，部分承認人的慾望是存在的。孔子說：「人生則有欲，欲而不得，不能無求，求而無度量分界，則不能不爭，爭則亂，亂則窮。」「欲雖不可盡，可以近盡也，欲雖不可去，求可節也。」
2) 理學家「存理去欲」，要求「存天理，滅人慾。」如宋明理學家朱熹。把理和欲對立起來。理學家也有部分學者提倡理欲一致。還有認為理存在於欲。
3) 道家無欲，寡慾的觀念：老子說：「無欲以靜，天下將自定」，提倡「少私寡慾」，道家強調慾望對人性的害處，無欲不是消除慾望，而是要求人們知足知止，這才能得到快樂，就是降低自己的期望水平。老子說：「罪莫大於可欲，禍莫大於不知足，咎莫大於欲得，故知足之足常足矣。」
4) 縱欲的觀念。
4、利己與利他：人生活在社會，個人究竟應該以自己的利益還是以社會和他人利益為最高利益，歷史上有爭論。
1) 墨家「兼愛天下」的利他主義思想，墨子推崇大禹的自我犧牲精神，「自苦為樂」。
2) 儒家「窮則獨善其身，達則兼善天下」的思想：主張憂國憂民的利他主義，孔子積極從事社會活動，但是不如墨家。孟子要求量力而行，這「獨善和兼善」的態度更現實和符合處世原則。
3) 莊子「為我」的思想：陽子的極端個人主義，孟子說「陽子限為我，拔一毛而利天下，不為也。」莊子認為惡固然不為，善也不必為，人最重要的是保身全性，「修身養性，以盡天年」。
5、結語：價值觀念是在個體的需要，利益，志趣，知識等個性特點和社會需要的基礎上形成的，受到社會文化背景的塑造作用。人本主義心理家馬斯洛認為：基礎需要從低級到高級，有生理需要，安全需要，愛的需要，尊重需要，自我實現需要。個人需要之間常常有沖突。需要還受到社會的約束，這導致多種價值觀念的產生，個人需要和社會需要一致，或社會需要能夠滿足個人的需要，個人價值取向是穩定的。可是沒有一個社會可以滿足所有個人的需要，所以必然存在心理沖突，帶來痛苦和煩惱，影響心理健康。我國的改革，傳統價值觀念和現代價值觀念，西方價值觀念和東方價值觀念在人們心理產生矛盾。