楊平教授西南交通大學

⑴ 求南京林業大學土木工程學院 楊平老師的介紹！

楊平，男，1964年8月生，中共黨員，教授，博士生導師。現任土木工程學院院長，兼省級土木工程基礎實驗教學示範中心主任、岩土與地下工程研究所所長，是江蘇省教學名師，省「六大人才高峰」入選對象、省「青藍工程「中輕年學術帶頭人,江蘇省首屆傑出岩土工程師,主持和參與了國家科技攻關項目、部、省級及橫向科研項目60多項，獲省部級科技進步三等獎2次、廳級二等獎2次，江蘇省教學成果一等獎1次，主持省級精品課程1門，在國家級期刊和國際學術會議上發表論文89篇，其中18篇論文獲省級優秀論文二、三等獎或被SCI、EI、ISTP收錄，主編和副主編出版規劃教材5部，其中獲省級獎2部。2003年曾赴俄羅斯沃羅涅日建築工程大學和沃羅涅日林業工程大學進行短期學術交流與訪問，2005年在新加坡國立大學作高級訪問學者。
社會兼職

國際土力學與岩土工程學會（ISSMGE）TC17（地基處理）專業委員會委員，多國岩土工程災害與修復委員會成員，江蘇省岩土力學與工程學會副理事長，中國岩石力學與工程學會工程安全與防護分會常務理事、環境岩土工程分會理事，華東基礎力學與工程協會常務理事，江蘇省土木建築學會理事，江蘇省土木建築學會工程管理專業委員會副主任委員，中國土木工程教育工作委員會江蘇分會委員，江蘇省高等學校教學指導委員會力學、土建類委員，江蘇省注冊咨詢專家，江蘇省土木建築學會地基基礎專業委員會委員，江蘇省地震學會理事、南京林業大學學術委員會委員、機械工業出版社普通高等教育建築類教學工作委員會副主任委員，「南京林業大學學報」編委，自然科學核心期刊「森林工程」編委。

研究方向：
環境岩土與地下工程、路基工程及地基處理、工程項目管理。

省部級以上教學科研獲獎情況

1. 「第五屆江蘇省高等學校教學名師獎」，2009

2. 「基於創新和應用能力培養的土木工程專業人才培養模式研究與實踐」獲江蘇省高等教育教學成果一等獎（排名第1），2009

3. "凍結壁強度及其參數研究"，能源部科技進步三等獎，第二負責人，1992

4. 「南京地鐵凍融土物理力學性能及人工凍結關鍵技術研究」，江蘇省科技進步三等獎，技術負責人，2006

5. 江蘇省「青藍工程」中青年學術帶頭人培養對象，2004；

6. 江蘇省「六大人才高峰」培養對象，2004；

7. 「土力學」 課程獲江蘇省省極精品課程，負責人，2008

8. 主編出版的《土力學》教材獲第二屆全國林業教育學會優秀教材獎，2008；

9. 副主編出版《建設法規》獲第六屆全國高校出版社優秀暢銷書二等獎，2004；

10. 「井塔箱基開裂機理及治理技術」，獲安徽淮北市科技進步二等獎，1999

11. 指導的2007屆研究生朱逢斌論文獲江蘇省優秀碩士論文，2008；

12. 指導本科生（何文龍）獲江蘇省優秀本科畢業論文二等獎，2004

13. 指導本科生（吳偉揚）獲江蘇省優秀本科畢業論文二等獎，2005

14. 指導的2007屆研究生朱逢斌獲江蘇省土木工程優秀畢業研究生，2007

15. 指導的2008屆研究生孫洪岩獲江蘇省土木工程優秀畢業研究生，2008

16. 指導的2009屆研究生胡俊獲江蘇省土木工程優秀畢業研究生，2009

17. 獲江蘇省首屆傑出岩土工程師，2009

主要科研成果

1. 凍結壁強度及其參數的研究，國家攻關（75120404）部級鑒定，國際先進水平、部分國際領先，獲能源部科技進步三等獎，第二負責人；

2. 南京地鐵凍融土物理力學性能及人工凍結關鍵技術研究，南京地下鐵道有限責任公司項目（D1-XY01-2100-0206），江蘇省科技廳鑒定，國際先進水平，江蘇省科技進步三等獎，主持；

3. 特殊條件下城市地下空間開發人工凍結技術研究，省六大人才高峰項目，已驗收，主持；

4. 城市軟土地下空間開發引起周圍地表、建築物和構築物變形、沉降的預測理論和控制技術，江蘇省 「青藍工程」中青年學術帶頭人培養計劃，已驗收，主持；

5. 高流速地下水地層凍結壁形成規律研究，煤炭部科學基金項目（建97），驗收優秀，主持；

6. 凍土爆破機理試驗研究煤炭部基金項目，已驗收，主要參加者；

7. 井塔箱基開裂機理及治理技術煤炭部項目、部級鑒定，國際先進水平，主要參加者；

8. 原狀凍土與擾動凍土力學性能差異性研究，煤炭優秀青年基金項目，驗收，主持；

9. 人工凍土凍脹、融沉特性及其對環境影響的研究，江蘇省高校自然基金（02KJB220002），驗收，主持

10. 深大基坑新型咬合樁支護技術研究及應用，建設廳鑒定，國際先進水平，主持

11. 液壓升降整體腳手架安全技術規程，住房與建設部技術規程， 主要參編人

12. 住宅全裝修產業化體系研究，省建設廳鑒定，國內領先水平，主持

主要教學工作：
本科生《土力學》、《基礎工程》，研究生《環境岩土與地下工程專論（專題）》、《高等土力學》, 《城市地下工程》等

主要在研科研及科技服務項目

1．植被根系固坡機理及生態邊坡穩定性研究（200802980005），教育部博士點基金，2009～2011，主持

2．復雜環境下隧道盾構推進對鄰近地下結構的影響與災變控制研究,住房與城鄉建設部科研項目（2009-K3-2）,2009～2011，主持；

3．盾構隧道端頭與聯絡通道加固方式及安全性研究，蘇州市科技局蘇州軌道交通專項課題（ZXJ0802），2008～20010 ，主持；

4．盾構進出洞水平凍結凍土壁解凍方式及解凍規律研究，江蘇省高校研究生科研創新計劃項目（CX09S_015Z），2009～20010，負責指導研究生

5．復雜條件下盾構推進對鄰近樁基的影響研究, 省建工局科研項目(JGJH2009-08) ，2009～2011，主持

6．寧波市軌道交通1號線一期工程二標段聯絡通道工程凍土物理力學性能試驗，上海市政工程勘察設計有限公司委託，2009～2010，主持

7．寧波市軌道交通1號線一期工程一標段聯絡通道工程凍土物理力學性能試驗，浙江省工程勘察院委託，2009～2010，主持

8．高淳湖濱路改造工程施工監測, 高淳縣城鎮基礎設施建設辦公室委託, 2009～2010，主持

9．臨水高填土路堤加寬加高關鍵技術研究，南京市市政設計研究院有限責任公司委託，2009～2010，主持

10．杭州慶春路過江隧道更換盾尾液氮凍結方案制定和實測研究，中鐵隧道集團委託，2010，主持

11．蘇州軌道交通2號線工程蘇州高速站站基坑監測與咨詢，中交隧道局第五工程公司委託，2009～2010，主持

12 蘇州軌道交通2號線工程同涇公園站基坑監測，上海機施公司委託，2009～2010，主持

13．莞惠城際軌道交通項目GZH-6標盾構井施工監測與咨詢，中鐵二十局集團有限公司委託，2009～2010，主持

14．淺埋暗挖隧道穿越薄富含水層凍結施工技術研究, 中鐵隧道集團委託, 2009，主持

15．水西門大街紀念館地下過街通道監測，建鄴區建設局委託，2009～2010，主持

16．莞惠城際軌道交通項目GZH-6標明挖段及U型槽基坑施工監測與咨詢，中鐵二十局集團有限公司委託，2010～2011，主持

近五年具有代表性的論文、論著

1． Ping Yang & Feng-Bin Zhu ，Application of Freezing Method to Recover Tunnel Accident in Complex Stratum of Nanjing Subway，International Conference on Geotechnical Engineering for Disaster Mitigation & Rehabilitation ， 2005 World Scientific Publishing Company ISBN 981-256-469-1. ISTP收錄 第一作者

2．Ping Yang, Jie-ming Ke, J.G. Wang, Y.K. Chow and Fen-bin Zhu,Numerical simulation of frost heave with coupled water freezing, temperature and stress fields in tunnel excavation, Comput and Geotechnics,2006,33（6-7）EI SCI收錄

3．城市隧道及鄰近地下結構施工相互作用及其影響研究，鐵道建築，2007，NO2，通訊作者

4．小型剛度勁性水泥土牆基坑支護機理模型試驗研究，南京林業大學學報，2007，31（3），第一作者

5．盾構隧道開挖對鄰近樁基影響數值分析，岩土工程學報，2008，NO2，EI收錄，通訊作者

6．Dai Zhaohua, Yang Ping. (2007). 「Evolutional Motivity of Enterprise-level Project Management Mechanism System in Building Construction Enterprise」, Proceedings of 2007 International Conference on Construction and Real Estate Management (ICCREM), 21st-22nd August, 2007. University of the West of England, Bristol, UK.

7．土工格柵增強填石路堤穩定性的作用機理及應用，東北林業大學學報，2008，36（6），通訊作者

8．水壓力對填石路堤穩定性的影響，生態環境，2008，17（2），通訊作者

9．人工凍土融沉特性試驗研究，南京林業大學學報，2008，32（4），通訊作者

10．基於BP人工神經網路的凍土融沉系數預測方法研究，森林工程，2008，24（5），通訊作者

11．地鐵隧道盾構施工參數對地表沉降影響的實測研究，湖南大學學報，2008.35（11），通訊作者

12.GM（1，1）模型在地表沉降預測中的應用，蘇州科技學院學報，2008.21（4），袁雲輝，通訊作者

13.基於創新和應用能力培養的土力學課程教學體系構建與實踐，東南大學學報（哲社版），2008，NO3

14．不同因素對淺表土凍結溫度的影響，南京林業大學學報，2009，33（4），通訊作者

15．城市地鐵隧道對結構物上部樁基的影響，南京林業大學學報，2009，33（4），通訊作者

16.凍融作用對粘土力學性能影響的試驗研究，岩土工程學報，2009，31（11），EI收錄，通訊作者

17．盾構隧道進洞端頭人工凍結加固溫度實測研究, 解放軍理工大學學報, 2009,10(6) EI收錄, 第一作者

18.盾構出洞水平凍結解凍溫度場三維有限元分析, 解放軍理工大學學報, 2009，10(6) EI收錄,通訊作者

19. 地鐵車站交通疏解鋼便橋數值分析研究,地下空間與工程學報，2010，(4),通訊作者

20. 盾構始發端頭化學加固加固范圍及加固工藝研究，鐵道建築，2010，NO2，通訊作者

21. 深基坑復雜條件下施工變形控制及周邊環境監測分析，鐵道建築，2010，NO4，通訊作者

出版教材專著：

1.《建設法規》東南大學出版社出版，副主編,2002 ，2009第二版

2.《土木工程合同管理與索賠》武漢理工大學出版社，主編2003.6
3.《土力學》機械工業出版社出版，2005.8 ，主編
4.《工程合同管理》人民交通出版社，主編2007.1

5.《土木工程提高型實驗教程》，2009.6，主編

指導在讀研究生（2010年）：博士9名，碩士15名，工程碩士10名。

聯系方式：

辦公電話：025-85427768
E-MAIL:[email protected]，[email protected]，[email protected]
通訊地址：江蘇省南京市龍蟠路159號 南京林業大學土木工程院 （210037）

⑵ 順應論在國外的研究情況

第
11
卷第
4
期
V
o.
l
11
N
o
.
4
沙洋師范高等專科學校學報
Journa
l
of
Shayang
T
eachers
Co
ll
ege
2010
年
8
月
A
ug
.
2010
收稿日期
:
2010-
07-
08
作者簡介
:
崔中良
(
1986-
),
男
,
河南延津人
,
廣西師范大學
外國語
學院碩
士研究
生
,
主
要研究
方向
:
語用
學、
翻
譯及語
言哲學。
關聯
)
)
)
順應理論研究現狀的調查與分析
崔中良
(
廣西師范大學
外國語
學院
,
廣西
桂林

541004)
摘

要
:
文章通過調查分析近年來關於關聯
)
)
)
順應理論
的理論發展
和理論應
用的現狀
,
指出這
一理論
雖然得到了很大的發展但是
沒有形成共同
認可的
理論模
式
,
且
關聯理
論和順
應理論是
如何結
合的觀
點亦不
一致
。
目前這一理論模式的應用在中
國研究中主要涉及翻譯
、
委婉語
、
跨文化交際
、
廣告語
、
篇章分析
、
隱喻研
究
、
幽默語
、
話語標記
語和
法
庭預
設等
,
但是
應
用的
深
度和
廣
度
還遠
遠
不夠
,
因此
必
須建
立
統
一公
認
的關
聯
)
)
)
順應模式
,
大膽創新
,
努力拓展
其應用領域
,
以促進這一理論的迅速發展
。
關鍵詞
:
關聯
)
)
)
順應理論
;
運用
;
調查分析
中圖分類號
:
H
0-
06

文獻標識碼
:
A

文章編號
:
1672-
0768(
2010)
04-
0093-
04
一
、
引言
1986
年
sperber
和
W
ilson
發
表
R
elevance
:
Co
mmun
ication
and
Cognition
(
關
聯性
:
交
際與
認
知
),
此書一出
,
立即引起了西
方語言學界、
認知
語言學界、
哲學界的強烈反響
,
學者們發現可以用
關聯理論來解釋語法學、
文體學、
修辭學、
大眾傳
播學、
語用學等
領域的許多現象
和問題
,
[
1]
從而
導致語用學界掀起了語言與認知研究的熱潮
,
人
們對關聯理論的研究與應用也進一步深化。
1999
年
V
erschueren
出版
Understanding
P
ragm
atics
(
語
用學新解
),
其提出的順應論更加推動了
語用學
在認知方面的研究
,
國內關於此理論的專著就不
下
10
本。近來語言學界又出現了一個新的跡象
,
即將關聯理論和順應論合並到一起
,
取長補短
,
形
成關聯
)
)
)
順應理論
,
這一理論的研究與應用目
前正在迅速地發展。
關聯
)
)
)
順應理論在中國的研究主要發軔於
2001
年
,
由
中
國
學
者
楊
平
首
先
在
其
文
章
5
關
聯
)
)
)
順應模式
6
中提出
,
後
來冉永平在楊
平的
基礎上進行補充和修改
,
使得這個理論不僅僅限
制在說話的一方
,
還可運用於動態的交際中。在
這幾年特別是
2005
年來
,
在李占喜博士論文發表
以後
,
關聯
)
)
)
順應論研究有了長足的發展。筆
者在中國知網中首先輸入關聯理論
,
又搜索順應
理論
,
得
到
78
篇文章
,
其中有
34
篇期刊文
章
,
2
篇博士論文和
42
篇碩士論文
,
本文主要分析楊平
和冉永平的文章、
2
篇博士論文和這一理論運用
於不同方面的文章。
二
、
關聯
)
)
)
順應理論在中國的研究現狀
從研究階段上看
,
國內研究可以分為理論創
建期和理論應用期。
(
一
)
理論創建期
楊平在
2001
年發表的
5
關聯
)
)
)
順應模式
6
開啟了關聯
)
)
)
順應模式研究的時代。在這篇文
章中作者分析了關聯理論和順應論這兩種理論的
優點和不足
,
然後取各理論之長
,
形成關聯
)
)
)
順
應模式。這個理論的內容包括
:
(
1)
話語交際目
的在於尋求最佳關聯。
(
2)
說話人的關聯假設決
定話語方式的選擇。
(
3)
關聯假設是說話人對符
合關聯原則的語境順應的結果。
(
4)
關聯順應是
一個語境成分
(
物質世界、
社會世界和心理世界
)
和語言結構
(
音位、
重音、
語調
;
詞彙結構和內容
;
句式的長短
;
命題結構和內容
;
篇章結構和內容
)
相互順應的動態過程。
(
5)
關聯順應是策略選擇
的過程。
[
2]
在
2003
年陳春華對比了關聯理論和順應論
,
並指出關聯理論有著一致的理論框架
,
但是其操
作性較弱
,
順應論理論描述比較充分
,
但是其解釋
力和操作性不如關聯理論。很可惜作者並沒有形
成自己的新的理論。
[
3]
冉永平在
2004
年提出了自己的關聯
)
)
)
順
應模式
,
如圖
1
所示
:
[
4
]
圖
1

冉永平的關
聯
)
)
)
順應模式
(
二
)
理論應用期
根據近年來發表的期刊論文和碩博士論文
,
關聯
)
)
)
順應理論應用的方面有翻譯、
委婉語、
跨
文化交際、
廣告語、
篇章分析、
隱喻研究、
幽默語、
話語標記語和法庭預設等
,
其中關於翻譯的文章
最多
,
有
TE
M
-
8
翻譯、
影片名之翻譯等
,
而李占
喜的博士論文最為詳細
,
最為清晰。
李占喜
(
2007)
的
5
關聯與順應
:
翻譯過程研
究
6
認為
,
翻譯即是一個尋找關聯的明示
推理的
過程
,
又是一個動態的順應過程。在語篇釋意的
交際過程中
,
譯者與原文作者或原文話語進行的
跨文化對話是一個尋找關
聯明示推理的
交際過
程
,
語篇產出的交際過程是一個譯者動態順應譯
文讀者的交際過程
,
譯者使用譯文語言傳達原文
作者的意圖是一個不斷進行語言選擇的過程
,
該
選擇過程具有變
異性、
協商性和順應性的
特點。
但文章沒有深究關聯理論和順應論的深層關系
,
只是將關聯理論運用於翻譯的理解中
,
將順應論
運用於翻譯的產出中。
[
5]
(
P35-
41)
王
雪
玉
(
2008
)
的
5
TE
M
-
8
翻
譯
中
的
關
聯
)
)
)
順應構思
6
借鑒語用學原
則
,
結合英
語專
業八級考試
(
TE
M
-
8
)
中的翻譯實例
,
並從探討
TE
M
-
8
翻譯中的解題策略著手
,
發現翻譯作為
一種特殊的言語交際形式
,
其根本交際意圖是譯
者通過一系列順應選擇尋求原文理解以及譯文輸
出過程中的最佳關聯
,
關聯是翻譯的根本意圖
,
而
順應則是實現這種意圖的具體手段。作者詳細地
分析了在做
TE
M
-
8
中的翻譯的時候如何運用關
聯順應理論
,
如何才能很好地進行翻譯
,
但文章主
要注重順應論
,
將順應理論解釋得很清楚
,
卻沒有
很好地說
明
關
聯理
論
,
另外
,
文
章
也沒
有
說
明
TE
M
-
8
翻譯和一般的翻譯有什麼區別。
[
6]
王夢婭
(
2009)
的
5
以關聯順應論研究美劇字
幕翻譯的策略
6
分析了字幕翻譯的特價及要
求
,
認為字幕譯者進行翻譯時不得不考慮時間和空間
的限制以及文化背景和影視劇上下文的連貫等因
素。文章運用李占喜博士的關聯
)
)
)
順應論模式
來研究美劇字幕的翻譯
,
通過對其翻譯過程和特
點的研究總結出一些美劇字幕翻譯的策略。
[
7]
傅紹清、
張傳彪
(
2008)
在
5
關聯與順應
:
論影
片名之翻譯
6
中
討論了電影片名翻譯的方法
,
認
為關聯和順應這兩個理論可以運用於片名的翻譯
中
,
但是作者僅僅指出有些片名可以運用關聯理
論進行解釋
,
而另外一些片名可以運用順應論來
進行解釋
,
沒有將這兩個理論進行結合
,
而且文章
中提到的一些例子
,
歸根結底還是在討論歸化和
異化、
文化預設等老問題
,
沒有新意。
[
8]
鹿婷婷
(
2006)
的
5
委婉語的關聯
)
)
)
順應性
研究
6
以關聯
)
)
)
順應模式為理論框架
,
探討言
語交流者在委婉語的選擇過程中對社會規約、
心
理動機的關聯順應
,
但是作者沒有詳細說明在委
婉語選擇時是如何關聯和順應的以及在關聯和順
應的過程中說話者的心理認知情況具體怎樣。
[
9]
唐德根、
劉
晶
(
2005)
的
5
關聯
)
)
)
順
應模式
在跨文化交際中的語用闡釋力
6
討論了關聯理論
和順應論
,
並分析了兩個理論的優缺點
,
提出了自
己的關聯
)
)
)
順應模式
,
並介紹了這個模式的主
要內容
,
最後運用這個模式來分析跨文化交際
,
認
為
:
/
為取得成功的交際
,
我們往往是以順應來尋
求關聯
,
又通過關聯來達成更好的順應。
0
但是
,
文章雖然介紹了這個模式的主要內容
,
但是這些
內容很混亂
,
聽者和說者不知道直接到底要運用
哪些內容
,
同時在運用此模式來解釋跨文化交際
的時候
,
只是很模糊地說關聯和順應
,
沒有很具體
清晰地運用這個模式的內容來進行解釋。
[
10]
卜傑民
(
2004)
的
5
關聯
)
)
)
順應語用模式的
研究
6
分
析了
關聯
理
論和
順
應
理論
,
得出
了
關
聯
)
)
)
順應模式
,
並介紹了這個模式的主要內容
,
最後認為關聯
)
)
)
順應模式可以運用於對廣告語
言的使用規律進行研究和對禮貌的認知機制進行
解釋
,
但文章沒有將此模式的內容清晰地劃分
,
特
別是在聽者和說者這兩個不同的行為下
,
這個模
式是如何運作的沒有解釋清楚。
[
11]
尹丕安
(
2007)
的
5
順應
)
)
)
關聯連續體下的
語境及語義動態性分析
6
以
Sperber
&
W
ilson
的
關聯理論和
V
erschueren
的順應理論為基礎
,
嘗
試性地提出了關聯
)
)
)
順應連續體的言語交際模
式。在此基礎上
,
作者分析了語境動態性及語義
順應性在話語生成和解釋中的功能
,
最後指出
:
語
境動態性是語義順應的前提
,
語義順應性建立在
語境動態性的基礎上。
[
12]
王永華
(
2003)
的
5
關聯
)
)
)
順應模式對中文
房地產
廣告語
篇的闡
釋力
6
主
要從語
用學
的關
聯
)
)
)
順應角度探討了語篇意圖對語篇布局策略
的指導作用
,
不僅從一個側面論證了關聯順應模
式在解釋和描述話語運用規律方面的普遍性和充
分性
,
同時也對廣告語篇製作策略的研究具有推
廣和參考意義。但這篇文章只是簡單介紹了楊平
的關聯
)
)
)
順應模式
,
並沒有新的發展和補充
,
而
且在分析廣告語篇的時候沒有將關聯和順應同時
運用於解釋當中
,
而是對這兩個理論進行分別解
釋。
[
13]
王曉玲
(
2005)
的
5
隱喻的關聯順應性研究
6
借鑒語用研究者所提出的關聯
)
)
)
順應模式對隱
喻進行了探討
,
重申了關聯是目的、
順應是依據的
隱喻研究立場
,
闡釋了隱喻的關聯性、
順應性以及
二者在交際過程中所體現的動態性以及層次性
,
這對理解和使用自然語言是有幫助的
,
但文章沒
有很好地理解關聯
)
)
)
順應模式的內涵
,
只是簡
單的拼湊
,
而且在分析隱喻的時候更是沒有用到
關聯
)
)
)
順應模式。
[
14]
郭月琴
(
2007)
的
5
口語交際中話語標記語的
順應
)
)
)
關聯性研究
6
通過分析關聯理論和順應
理論並
指
出
兩
個
理
論
的
不
足
,
從
而
得
出
了
順
應
)
)
)
關聯模式
,
目的是探明口語交際中話語標
記語的產生和理解的心理過程
,
使我們更好地理
解口語交際的本質。作者首先在該理論框架內對
話語標記語進行語用描述和分析
,
繼而對話語標
記語的實際應用特別是在教室里師生的話語標記
語使用情況展開調查研究
,
但是文章並沒有完整
地提出自己的關聯
)
)
)
順應模式
,
而且也沒有將
關聯
)
)
)
順應作為研究的重點
,
而主要是研究話
語標記語。
[
15]
劉嵐
(
2009)
的
5
法庭提問中預設的順應
)
)
)
關聯理論分析
6
通過對比楊平
(
2001)
和冉永平的
關聯
)
)
)
順應模式之後
,
提出了法庭提問中預設
的關聯
)
)
)
順應模式
,
討論了預設的生成與理解
過程
,
並
將
這
一
理
論
運
用
於
實
際
的
案
例
分
析
中。
[
16]
曹璐萍
(
2009)
的
5
政治語篇中滑頭語的順應
關聯分析
6
運用順
應
)
)
)
關聯模
式
,
分析政
治滑
頭語產生、
識別和理解的過程
,
目的是通過這一政
治話語研究的新視角
,
幫助人們深入和正確理解
政
治
話
語
,
並
驗
證
順
應
)
)
)
關
聯
模
式
的
解
釋
力。
[
17]
從上面這些分析可以看出
,
目前我國學者對
於關聯
)
)
)
順應理論不管是闡釋還是應用都在逐
漸成熟
,
其中碩士論文相當多
,
尤以理論的構建和
運用於翻譯方面的文章居多
,
且應用的范圍有逐
漸擴大之勢
,
可見關聯
)
)
)
順應理論對語言現象
的解釋力還是比較強的。
同時從
上
面
的
分
析還
可
以
看
出
我
國
對
關
聯
)
)
)
順應理論的研究亦存在兩個明顯不足
:
第
一
,
對關聯
)
)
)
順應論模式眾說紛紜
,
最典型的就
是楊平跟冉永平各自建立了不同的關聯
)
)
)
順應
模式。第二
,
關聯理論和順應論在結合方式上不
一樣
,
有的就是簡單地將關聯理論和順應論進行
拼湊
,
認為話語理解是一個關聯的過程
,
而話語產
出則是一個順應的過程。而在關聯
)
)
)
順應論的
應用方面
也
存
在不
足
:
第一
,
沒
有
很好
地
將
關
聯
)
)
)
順應論
運用
到
一些
現象
的
解釋
中
,
對
關
聯
)
)
)
順應論沒有很好地理解。第二
,
對某些領
域的探討還是很淺顯
,
在所查的論文中
,
只有對翻
譯的研究還相對比較透徹
,
其他方面都是只有一
兩篇文章。
三
、
建議
通過以上的調查分析
,
筆者認為國內的研究
需要對理論的構建達成共識
,
並在理論的運用方
面向縱深發展
,
因此筆者提出以下建議
:
(
一
)
建立新的關聯
)
)
)
順應模式
結合楊平與冉永平的關聯
)
)
)
順應模式
,
筆
者提出了新的關聯
)
)
)
順應模式
,
以求能對其達
成共識
,
如圖
2
所示。
話語的產出過程
:
首先
,
運用
順應論順
應語
境、
語言結構
,
要意識到話語交際是一個動態的過
程
,
而且要意識到雙方的意識凸顯程度。其次
,
根
據上面順應的內容作出假設
,
得出最大關聯。再
次
,
再運
用推理選擇的邏輯思維
,
選擇出最佳關
聯。最後
,
產出最適合的話語。
95
話語的理解過程
:
首先
,
運用
順應論順
應語
境、
語言結構
,
要意識到話語交際是一個動態的過
程
,
而且要意識到雙方的意識凸顯程度。其次
,
根
據上面順應的內容作出假設
,
得出最大關聯。再
次
,
再運用
推理選擇的邏輯思維
,
選擇出最佳關
聯。最後
,
理解最合適的話語意義。
圖
2

作者的關聯
)
)
)
順應模式
(
二
)
對關聯
)
)
)
順應論運用的展望
關聯
)
)
)
順應論還處於發展的初期
,
還有待
我們繼續對這一理論進行研究和發展。目前這一
理論的應用涉及翻譯、
委婉語、
跨文化交際、
廣告
語、
篇章分析、
隱喻研究、
幽默語、
話語標記語和法
庭預設等
,
我們如果大膽創新可以考慮向以下兩
個方面進行拓展
:
一是在外語教學方面
,
可以探討
如何運用關聯
)
)
)
順應理論來指導外語學習能力
的提高
,
以及教師如何運用關聯
)
)
)
順應理論設
計教學方案。二是在文學分析方面
,
可以運用關
聯
)
)
)
順應論來指導文學語言的闡釋、
文學文體、
文學翻譯等。
參考文獻
:
[
1]
李冬梅
.
近
10
年來關聯理
論在中國
的研究
[
J].
四川
外語學院學報
,
2002
,
(
2):
102-
105
.
[
2]
楊

平
.
關聯
)
)
)
順
應模式
[
J].
外國
語
,
2001
,
(
6):
21-
28
.
[
3]
陳
春
華
.
順
應
論
和
關
聯
論
)
)
)
兩
種
語
用
觀
的
比
較
[
J].
四川外語學院學報
,
2003
,
(
2)
:
93-
97
.
[
4]
冉永平
.
言
語交
際的
順應
)
)
)
關
聯性
分析
[
J].
外語
學刊
,
2004
,
(
2):
28-
33
.
[
5]
李占喜
.
關聯
與順
應
:
翻譯
過程研
究
[M
].
北京
:
科
學出版社
,
2007
.
[
6]
王雪玉
.
TEM
-
8
翻
譯中
的關
聯
)
)
)
順應
構思
[
J].
溫州大學學報
,
2008
,
(
6):
58-
63
.
[
7]
王夢
婭
.
以關
聯
)
)
)
順應
論研
究美
劇
字幕
翻譯
的策
略
[
D
].
北京
:
北京交通大學
,
2009
.
[
8]
傅紹清
,
張傳彪
.
關聯與順應
:
論影片名
之翻譯
[
J].
長春大學學報
,
2008
,
(
6):
49-
52
.
[
9]
鹿婷婷
.
委婉語的關聯
)
)
)
順應性研究
[
J
].
山西廣
播電視大學學報
,
2006
,
(
4):
70-
71
.
[
10]
唐德根
,
劉

晶
.
關
聯
)
)
)
順應模
式在
跨文
化交際
中的語用
闡
釋
力
[
J].
衡
陽
師
范
學
院
學
報
,
2005
,
(
4)
:
124-
127
.
[
11]
卜傑民
.
關聯
)
)
)
順應語
用模式的
研究
[
J].
西北農
林科技大學學報
,
2004
,
(
3):
136-
140
.
[
12]
尹丕安
.
順應
)
)
)
關
聯連續
體下的語
境及語
義動態
性分析
[
J].
語言教學
與研究
,
2007
,
(
2):
72-
78
.
[
13]
王永華
.
關聯
)
)
)
順
應模式
對中文房
地產廣
告語篇
的闡釋力
[
D
].
成都
:
西南交通大學
,
2003
.
[
14]
王曉玲
.
隱喻的關聯順
應性研究
[
J].
煙台師
范學院
學報
,
2005
,
(
4):
102-
106
.
[
15]
郭月琴
.
口語交
際中話
語標記
語的順
應
)
)
)
關聯性
研究
[
D
].
北京
:
中國石油大學
,
2007
.
[
16]
劉

嵐
.
法庭提
問中預
設的順
應
)
)
)
關聯理
論分析
[
D
].
重慶
:
西南大學
,
2009
.
[
17]
曹璐萍
.
政治語篇中滑頭語的順應
關聯分析
[
D
].
武
漢
:
華中師范大學
,
2009
.

⑶ 楊平的人物介紹

楊平，男，1964年8月生，中共黨員，南京林業大學教授，博士生導師。
現任土木工程學院院長，兼省級土木工程基礎實驗教學示範中心主任、岩土與地下工程研究所所長
江蘇省教學名師，省「六大人才高峰」入選對象、省「青藍工程「中輕年學術帶頭人，江蘇省首屆傑出岩土工程師，主持和參與了國家科技攻關項目、部、省級及橫向科研項目60多項，獲省部級科技進步三等獎2次、廳級二等獎2次，江蘇省教學成果一等獎1次，主持省級精品課程1門，在國家級期刊和國際學術會議上發表論文89篇，其中18篇論文獲省級優秀論文二、三等獎或被SCI、EI、ISTP收錄，主編和副主編出版規劃教材5部，其中獲省級獎2部。2003年曾赴俄羅斯沃羅涅日建築工程大學和沃羅涅日林業工程大學進行短期學術交流與訪問，2005年在新加坡國立大學作高級訪問學者。

⑷ 三國機密：三國中真有楊平這個人嗎

電視劇中，劉平的結局是在穩定了中原的和平局面後，與伏壽在民間行醫濟世，教授兒童。而事實上孿生弟弟劉平是虛構的，歷史的進程不可改變，這是根據真實的歷史寫小說的不成文規定，所以虛構中可以假設劉協有個孿生弟弟，可以將歷史事件按照需要進行重新解讀，但是漢家天下一分為三再歸於司馬家是不能改變的。

⑸ 楊平的介紹

楊平，男，1964年8月生，中共黨員，南京林業大學教授，博士生導師。

⑹ 西華大學技術監督學院的名師風采

周志明，男，畢業於四川師范大學，本科，高級講師。現任四川省質量技術監督學校黨委委員、副校長，中國計量測試學會高級會員，四川省教育廳中等專業學校高級專業技術職稱評審委員會成員，四川省質量技術監督局、四川質量技術監督學校初、中級專業技術職務評審委員會委員，質量技術監督行業國家職業技能鑒定考評員。長期從事溫度計量、電氣測量等課程教學及學校教育教學管理工作。參編中國計量出版社發行教材《電器產品質量檢驗》及《常用電測儀器儀表》和《質量技術監督行業技術工人考核培訓大綱》。
萬虹，男，畢業於四川省教育學院，本科，高級講師。現任四川省質量技術監督學校黨委委員、教務處處長，四川省質量技術監督局、四川質量技術監督學校中、初級專業技術職務評審委員會委員。連續五年被聘為四川省中專校高級職務評審委員會委員和學科組長。先後擔任中專和大專《技術物理》、《質量計量》、《電工電子技術》和《大學物理》等課程的教學工作。先後二十多次分別獲省、市、局、校級「優秀教師」、「優秀教育工作者」、「優秀共產黨員等光榮稱號。連續多年教學質量A等。多篇學術著作分別在中國計量出版社、《四川教育學院學報》、《技術監督教學與研究》等刊物發表和出版。參編樂山市中專物理學會中專能力測試教材和校內中專函授專業課教材等。
熊偉，男，畢業於西南師范大學，研究生，高級講師。現任四川省質量技術監督學校質量檢驗部主任，四川省質量技術監督局專家庫成員。2003年曾下派涼山州冕寧縣擔任縣長助理。擔任食品和化工產品質量檢驗專業理論、實踐教學多年。在班級管理工作中，一直致力於將對學生的培養要求變為學生的內在行為，成效顯著。多次被學校評為「優秀班主任」、「優秀教師」。參編有《化工產品質量檢驗》（中專）、《化工產品質量檢驗》（高校）、《分析化學》（高校）等教材。
范躍，女，畢業於四川師范大學，本科，高級講師。擔任《無機化學》、《有機化學》、《分析化學》、《儀器分析》、《化學產品質量檢驗》等多門專業課及基礎課的教學工作30餘年，主持食化質檢教研室工作多年，同時擔任全國首批職業資格技能考評員。專業教學能力強，教學效果好，深受學生好評，多次被學校評為教學質量A等和「優秀教師」。主編由中國計量出版社出版的《分析化學》和《化工產品質量檢驗》兩本教材，參編學校多門課程的教材及教學大綱。
鄧鵬飈，男，畢業於燕山大學，本科，高級講師。現任四川省質量技術監督學校機電檢測部主任。先後擔任《儀器零件》、《公差與配合》、《電工學》、《模擬電子技術》、《數字電路》、《數字測量儀表》、《電力與拖動技術》、《機械設備維護與維修》等多門課程的教學任務，多次被學校評為「優秀教師」和「三德先進個人」。參編由中國計量出版社出版的《數字顯示測量儀表》，在省級刊物上發表文章一篇，在校內學術徵文比賽中兩次獲得二等獎。2008年獲得產品安全性能檢驗工考評員資格。
楊平，男，畢業於北京理工大學，本科，高級講師。現任四川省質量技術監督學校實驗實訓部主任，省重點專業帶頭人，檢測技術類職業工種考評員，參與質量技術監督行業職業技能考評若干次。擔任《力學測量技術》、《自動控制》、《建築質檢》、《質量管理》、《機電技術》、《水泥生產技術》等多門課程教學工作。多次被學校評為「優秀教師」和「創新人才」。先後在《太原理工大學學報》、《山西財經大學學報》等核心刊物上發表論文2篇，校內發表論文數篇。參編高職教材《力學計量》，主持和參與校級教改課題4項。
徐學軍，男，數學高級講師，1986年畢業於西南師范大學數學系，現為四川省質量技術監督學校黨委委員、教育科學研究處處長。從教以來長期承擔學校高職、中職數學類公共基礎課程教學，工作認真嚴謹，教學經驗豐富，在學校教師教學質量評估活動中獲得多次優秀，數次獲得學校教師技能競賽獎勵，參加編寫的高職院校教材《高等數學》（西南交通大學出版社）、《質量統計技術》（中國計量出版社）在全國發行，多次在年度考核中被學校授予優秀教師榮譽稱號。
陶澤蓉，女，物理高級講師，1989年畢業於西南師范大學物理系，2001年在中國計量學院全日制繼續培訓學習，現為四川省質量技術監督學校學生處副處長，負責全校學生教育管理工作。從教以來長期承擔學校高職、中職物理、電工、電子、數字電路、壓力計量、流量計量、計量管理、質量管理、管理信息系統等十多門專業基礎課程和專業課程教學，工作認真嚴謹，教學經驗豐富，在學校教師教學質量評估活動中獲得多次A等；連續擔任十三年班主任工作，在全校任何形式或活動中都表現十分突出，多次評選為優秀班級，學生管理能力得到了鍛煉與提高，之後從事了三年實驗室管理，人員、物品管理有序，實踐性教學活動效率大大提高。撰寫論文「習題課教學培養學生能力」在西南大學《物理教學探討》2004年發表，論文「課堂教學效率」在樂山師院學報發表，並多次在年度考核中被學校授予優秀教師榮譽稱號。
座右銘：天道酬勤，一份耕耘，一份收獲！
廖艷，女，1970年生，畢業於重慶師范學院，高級講師。主要從事熱電方向的計量測試專業相關課程教學，以及班主任工作。
在教學和班主任工作中認真負責。多次獲得優秀教師和優秀班主任榮譽。04年評為學校的骨幹教師， 08年抗震救災先進個人，優秀教師、優秀班主任。
積極參加學校的各種比賽及教改活動，獲獎情況：兩屆教學優質課競賽的二等獎； 第七屆教育教學研究與改革探討會優秀論文評選一等獎；「2006年度德育工作學術研討會優秀論文二等獎。
教學之餘，筆耕不綴，,在校刊和省級刊物《當代職校生》和國家級刊物《現代教育報》發表多篇文章。
座右銘：天道酬勤。個人愛好：讀萬卷書，行萬里路。
羅時淼，男，1983年畢業於四川工業學院（現西華大學）農業機械設計與製造專業，工學學士，高級講師。熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的領導。
在工廠期間，有十四年機械設計、製造、標准化和設備管理的經驗，任技術科長。1997年我參與研製的MC-60陶瓷壓磚機獲峨眉山市科技進步二等獎。
現主要從事《機械產品質量檢驗》、《機械製造工藝學》、《感測器》課程教學。我牢記大學老師魏福基對我的要求：「在教學工作中要做到一絲不苟」，爭做學生的榜樣。
參編高等學校教材《機械產品質量檢驗》、《感測器》；論文《班主任工作探索》2001年川南中專學生工作會論文評比中獲三等獎。擔任班主任9年，理化981班2001年獲「樂山市先進班集體」稱號。
在工廠里多次評為先進工作者。在學校，三次評為優秀教師，三次優秀班主任。
唐雁翎，畢業於四川大學，本科，高級講師。先後擔任大專、中專班主任工作十多年。先後承擔《應用電工技術》、《模擬電子技術》、《數字電路》、《電力拖動》、《電工裝配》等大、中專課程。主持機電產品質檢教研室工作多年。多次被評為「優秀教師」、「優秀班主任」。先後通過國家高級電工技能考試和國家高級電磁計量檢定工考試，並獲得相應高級職業資格證書，成為「雙師型」教師。先後三篇學術文章在省級學術刊物發表，多篇論文在學校《技術監督教學與研究》發表。獨立編著《電工電子》中專函授教材。
駱權如，男，畢業於四川師范大學，本科，高級講師。擔任《誤差理論與測量不確定度評定》、《壓力計量》、《容量與密度計量》、《物理》、《壓力容器技術與安全》、《數學》等基礎課、專業基礎課和專業課的教學工作20多年，多次被學校評為教學質量A等和「優秀教師」、「優秀班主任」。在《計量與測試技術》刊物上發表文章兩篇，在校刊上發表文章多篇。2008年獲得壓力與真空考評員資格。
程軍，男，畢業於四川師范大學，本科，高級講師。現任四川省質量技術監督學校公共綜合部主任，四川省教育廳中等專業學校高級專業技術職務評審委員會專家庫成員，四川省質量技術監督學校初級專業技術職稱評審委員會成員。參加工作以來一致從事中專，高職思想品德課和政治理論課教學工作和班主任管理工作。多次評為學校「優秀共產黨員」和「優秀教師」。在省級以上刊物發表論文兩篇，在校級刊物發表論文數篇。主持參與教改課題一項。
謝登平，男，畢業於四川師范大學，本科，高級講師。從1981年起從事教師工作至今,教授的課程有《基礎數學》《應用數學》、《工程數學》、《線性代數》、《概率數理統計》、《高等數學》、《抽樣檢驗技術》。多年從事高考輔導和質量工程師考前培訓的教學工作,多次為學校取得榮譽,在學生中贏得良好口碑。多次被學校評為教學質量A等,獲得「優秀教師」、「優秀班主任」等榮譽。多篇學術論文在《技術監督教學與研究》等刊物發表,參編中國計量出版社發行教材《抽樣檢驗技術》。
近幾年的突出教學成績有：
2004年所教學的班級為學校取得了2004年西華大學下屬八所二級學院的專升本考試錄取排名第一名。2005年獲四川省質量技術都督學校第三屆教師優質課競賽一等獎。2006年所培訓考生質量工程師考試合格率達67.5%，比全省平均合格率高出30多個百分點。
徐安國，男，畢業於西南大學，大學本科，理學學士，高級講師。從事教育教學工作30多年，教學經驗豐富，教學能力強，教學效果好，長期擔任教研組長，多次被學校評為 「先進教師」 和「優秀班主任」 ，獲學校《電子課件》比賽二等獎（無一等獎）。長期擔任《高中物理》、《大學物理》、《技術物理》、《電工學》、《電工與電子技術》等課程的教學工作。參編的書《數理化重點知識與考試》、《高中物理疑難解析》，分別由西南交通大學出版社和四川出版集團出版發行。在《技術監督教學與研究》上發表了多篇文章，編寫有多門課程的教學大綱。
徐軍，男，畢業於四川師范大學，本科，高級講師，西南大學在職研究生。現任四川省質量技術監督學校數理教研室主任，參加工作20多年來，先後擔任中專和高職教育《高等數學》、《應用數學基礎》、《數學》和《誤差理論與數據處理》等課程的教學工作。曾獲校級「優秀教師」、「優秀共產黨員」，樂山市級「優秀共產黨員」，四川省質量技術監督局「青年十佳」光榮稱號。曾多年被學校評為教學質量A等（優秀）。參編了由西南交大出版社發行的《高等數學》教材。
瞿艾媛，女，畢業於四川師范大學，本科，高級講師。參加工作20多年來先後擔任過高中，中專和高職的英語教學工作和班主任管理工作，教育教學能力強，效果好。在省級及以上刊物發表了《高職外語教學中教師激勵策略的應用》，《如何從傳統教學模式向任務性教學模式轉換》等文章，在校級刊物上發表多篇論文。
游桂先，女，畢業於西華師范大學，深受學生好評，多次被學校評為教學質量A等、「先進教師」 、「優秀教師」、 「優秀班主任」 ， 獲「優秀教案」獎。長期擔任《高中數學》、《高等數學》、《應用數學》、《經濟數學》等課程的教學工作。參編的書《高中數學疑難解析》由四川出版集團出版發行，在《技術監督教學與研究》上發表了多篇論文，編寫了《應用數學》課程的教學大綱。
游敏，女，畢業於西南師范大學，研究生，高級講師。擔任《語文》、《應用文寫作》、《市場營銷》、《青春期心理健康》等多門基礎課程的教學工作，教學能力強，教學效果好，深受師生好評。先後獲「學校首屆青年教師優質課競賽一等獎」、「優秀教師」、「青年崗位能手」、「慶祝建國60周年演講比賽一等獎」等光榮稱號。在省級刊物發表論文四篇，在校內教育教學改革徵文中多次一、二等獲獎。
張燕，女，畢業於四川師范學院外語系，本科，高級講師。擔任中職《英語》、《大學英語》、《專業英語》等教學工作多年，教學能力強，教學效果好，深受學生好評。在班級管理工作中，一直致力於以學生為本，愛和嚴相結合，成效顯著。多次被學校評為「優秀班主任」。先後在《四川師范大學學報》上發表論文2篇，校內發表論文數篇。參編高職《大學英語》教學大綱、西華大學各聯辦校大學英語三級考試大綱。
李松濤，男，大學本科，畢業於四川輕化工學院發酵工程產品質量檢驗專業，高級講師，四川省質量協會會員，四川省質量技術監督局專家庫成員。
現任教於質量檢驗系，「食化專業（中專）課程改革」課題組重要成員，質量技術監督行業國家職業技能鑒定考評員等。自從教以來，工作認真負責，兢兢業業，一直潛心於食化專業專業技能課程教學與研究，所教課程有：「食品微生物學檢驗」、「食品工藝學」、「食品質量檢驗」、「分析化學」、「基礎化學」等，在學校教學質量評估中數次被評為優秀級（A等），並被評為2001年度學校優秀教師，同時還被學校評為「骨幹教師」。2005年曾參加由中國計量出版社主辦的全國高校面向21世紀教材編審會議，並於2006年作為學校省級重點專業骨幹教師，參加了在四川省教育學院舉辦的全省中等職業學校骨幹教師培訓，並被評為優秀學員。主編有全國發行的教材《食品微生物學檢驗》（中國計量出版社），參編教材《化工產品質量檢驗》（中國計量出版社）等。
倪福蓮，女，大學本科，畢業於四川師范大學，化學高級講師，現任質量檢驗系教學負責人，「食化專業（中專）課程改革」課題組負責人。質量技術監督行業國家職業技能鑒定考評員、四川省質量技術監督局專家庫成員。
自從教以來，工作認真負責，兢兢業業，一直潛心於食化專業專業技能課程教學研究，所教課程有「食品質量檢驗」、「儀器分析」、「分析化學」、「基礎化學」等，在學校教學質量評估中多次被評為優秀級（A等），數次被評為學校優秀教師及優秀班主任。同時還被學校評為「青年崗位能手」、「骨幹教師」。2007年作為學校省級重點專業骨幹教師，參加了在湖北工業大學舉辦的國家級中職骨幹教師培訓，並被評為優秀學員。主編全國發行教材《食品質量檢驗實驗》（中國計量出版社），參編教材《化工產品質量檢驗》、《分析化學》（中國計量出版社）等。
萬茂君，男，大學本科，高級講師，畢業於中國地質大學（武漢）。質量技術監督行業國家職業技能鑒定考評員；四川省質量技術監督局專家庫成員；四川省地質學會會員。所教過課程主要有：「質量管理」、「珠寶玉器首飾檢驗和加工」、「貴金屬首飾檢驗和加工」、「普通地質學」、「商品學基礎」、「電工與電子技術」、「理化計量」等，期間擔任8年班主任工作。在教學工作中多次被評為優秀教育工作者等先進稱號；教學質量多次獲得A等，特別是在「質量管理」課程的教學工作中結合國家「質量工程師資格證」考試，為國家培養了一批初級質量工程師。在從事地質探礦科研、工程施工等工作期間，參加了原地礦部和四川省地礦局組織的十餘項科研項目，並在項目中擔任主研人員和課題負責人，這些項目多數獲得原地礦部重大科技成果獎，工作中多次獲得先進生產（工作）者稱號，並在國家的正式刊物上發表論文和譯文10餘篇。
張劍平，男，畢業於中北大學化學工程系，本科，高級講師，理化檢驗工種職業資格考評員。擔任《分析化學》、《化工原理》、《化工工藝學》、《化工產品質量檢驗》、《化工測量及儀表》、《物理化學》、《儀器分析》等多門專業及基礎課程的教學工作多年。教學效果良好，深受學生好評。在從事教育工作之前曾在工業企業長期從事科研及生產技術管理工作，先後擔任新產品開發部主任及理化室主任、計量科長之職，1994年獲得國家兵器工業部科技進步獎三等獎，校內發表論文多篇，參編由中國計量出版社出版的《儀器分析》、《化工產品質量檢驗》、《分析化學》等三門高等學校教材。

⑺ 楊平的介紹

楊平，男，1955年1月出生，教授，博士，武漢理工大學交通學院博士生導師。

⑻ 成都藝星楊平教授和劉曉榮教授做雙眼皮 好不好 多少錢

"這個也看你具體情況的 詳細的價目表可以在 姿美網 查得到的 建議對比選擇

每一位愛美人士對美的理解以及自身的眼部狀況都是不相同的，所以手術的價格可謂是因人而異，不過只要是去正規的機構進行該項目，價格方面一般都會公道合理，不存在多收費之類的問題，而且安全和效果也更有保障。"

⑼ 楊平的介紹

楊平，漢族，1968年12月6日出生於長春。沈陽音樂學院管弦系小提琴副教授、遼寧省音樂家協會會員。

⑽ 成都藝星中的楊平教授和蔡靈教授做雙眼皮 好不好呢 怎麼樣

成都藝星做雙眼皮還是蠻好的，醫生也很好，不僅從業久，經驗也多。正規網上都可以查到他們案例，做的都挺好的，要做的話，可以考慮的~