海南大學退休教授言論

A. 海南大學有哪些教授的課是值得去蹭

作為海南大學機電工程學院的學長，我想說：請機電的同學務必去聽一聽李創教授的課！當然其他學院的同學一樣可以去蹭他的課，我覺得必定百利而無一害。他教了我一年了，在這里先談談我對於他的了解：

B. 司馬南在海南大學演講說了什麼被扔鞋呢

2012年10月7日司馬南受邀在海南大學演講視頻

演講結束後的提問互動環節，橙衣眼鏡男沒依規則提問而BALABALA開啟不利索的自我演講....我需要自由第一第二：第三點......你在這說得很好，回去住賓館，我反駁你，我回去被關進小黑屋了,第二，就說 【傳來鼓掌起鬨】

司馬南：誒，這位同學，我告訴你，我現在想聽的是你的問題是什麼？

橙衣眼鏡男：請不要打斷我......我的問題來了，得讓我先把立論寫完......

司馬南：你長篇緒論，從古希臘說起，從蘇格拉底說起，你的問題是什麼？

李建保校長主持：簡單點，別展開了...

橙衣眼鏡男：我的問題是我可以扔鞋嗎？我覺得你侵犯我，在這個國家，沒有審判你這種人的法庭

李建保校長主持：你這種行為在大學是不允許的

橙衣眼鏡男：自由是...

李建保校長主持：沒有這種自由，攔住

橙衣眼鏡男還是扔鞋了，然後離座走向藍衣招手男離開。

藍衣招手男乃時任海南大學保衛處長（幾年後免職僅當老師教書）黃海寧，時不時被當地萱萱媒體包裝推送是海南大學大V，在微博上曾嘲笑馬克思主義課程，與@ 海南梁山 稱兄道弟，後者就是司馬南視頻中提及演講前有個在微博鼓噪扔雞蛋的校級轉業軍官，當時被省萱萱N海網韓總編包裝成網上意見領袖的贛籍謠棍@ 海南梁山 ，在2015年9.3紀念抗日閱兵後被終於被網民舉報銷號了，當地萱萱N海網韓總編也把之前交往互推的N多微博掩藏刪除。

C. 請問有人知道海南大學張少若教授的履歷嗎

海南大學張少若教授，
原在熱農大農學院。
相關信息，
可詢問學校辦公室、教務處。
你若喜歡，
便是晴天。

D. 海南大學很垃圾嗎

本地考上海大的學生就和外地的專科生水平差不多，實話實說。甚至英語水平遠不如內地學生。反正就是挺垃圾的，有實力的學生不要來，剛過分數線的倒是可以考慮。

E. 對海南大學進了211的看法，誰說的具體一些，觀點明確，我就給死你分

1國家對其他地區的人太不公平了,海南沒什麼大學,生源也不好,高考錄取率卻是全國最高的,其中本科錄錄取率是某些地區的3被,而海南的學習相對他們來說卻是很差的,海南大學這么垃圾都能進211,比海大好的非211沒200也有100,海南雖然本身沒有211,但海南的考生考上211大學的比例卻大大高於別的有211的省.如果海南大學進211,海南的考生考211大學絕對是全國最容易的,但看看你們的成績你們覺得自己配嗎?!還有海南才800萬人,沒211也是應該的,看看多少人口大大多餘你們的省也就一所211,如雲南,貴州,甘肅,新疆,內蒙古,山西,河北,江西,河南.廣西,浙江.人口都不知道是你們的多少倍.

2不管怎麼說,國人的心態,樓上你是吉林人?吉林大學是中國大學的巨無霸!吉林大學好不好我們不去說.它合並了五所大學!教育質量得到提高了嗎?在許多人看來說是的,看看人家的排名多前!

海南人也要辦一所大一點的學校,一是先合並華農；二是瓊州學院生源不太好，下一步就是合並她；三是再合並海口經濟技術學院；四是合並海南外國語技術職業學院。打造海南人的大學！
我相信海大合並以上大學後，海大的排名要靠前了，教授又是多少多少千人了。碩士點又是多少多少了，你說是不是？月亮還是那顆月亮，小河還是那條小河！

http://tieba..com/f?kz=244177690

自己去看看？

F. 海南大學里可以學新聞嘛

海南大學人文傳播學院中文系組建於1988年，於年招收第一屆漢語言文學專業本科生。辦學14年來，已培養12屆普教本科畢業生500多名，深受社會歡迎。現有在校學生四屆六個班，共250餘名。

中文系現有教師19名，教師隊伍素質較高，大多來自國內名牌大學，如北京大學、復旦大學、南京大學、北京師范大學等。教師中有教授5人，副教授6人，助教2人；國家級優秀專家2人，省優專業1人，其中博士5人，碩士12人，其中在讀博士後1人、博士1人，已形成了一支老、中、青相結合，學歷結構合理、教學科研能力較強的高水平師資隊伍。

中文系現有校、省級重點學科一個（文藝學），2001年起經國務院學位委員會批准設立文藝學碩士學位授予點，已招收兩屆碩士研究生共11人。

中文系14年來教風嚴謹，學風優良，教學科研並舉，取得了優異的成績。中文系學生基礎理論扎實，綜合能力較強，從93級開始，考研率逐年提高，尤其是2002年當年考上碩士生5人。在學校的各項比賽中，中文系學生都榜上有名，在表現學生綜合素質的全校大學生辯論賽中，中文系學生積極參與，與其他專業學生一起代表文學院參賽，連續七屆奪冠。在每年的假期大學生社會實踐中，中文系學生的社會實踐論文獲獎率與參與率連續多年在全校名列前茅。由於學生綜合素質優良，在連年就業形勢嚴峻的情況下，中文系學生仍有較高的就業率。

中文系14年來取得了豐碩的科研成果，據不完全統計，已出版學術專著150餘部，發表論文800多篇，科研成果居全校第一。其中部分成果獲得國家級和省級的獎勵。

中文系從1992年開始接收外國留學生學習漢語，先後有日本、美國、加拿大、韓國、菲律賓、泰國、荷蘭等國家的100多名留學生來學習漢語言文化。1996年起海南大學與美國夏威夷大學開展交流合作，中文系每年暑假舉辦暑期漢語強化班，已舉辦了四屆，培訓學生50餘人。

中文系多年來除了承擔本專業的教學任務外還協助學校承擔了全校的「大學語文」公共課的繁重教學任務，從2003年開始全校的「大學語文」公共課的教學任務已完全由中文系承擔，每年為全校近3000學生教授「大學語文」課。

中文系現在的科研和培訓機構有：海南方言研究室、海南大學普通話水平測試站、海南大學華文教育基地。普通話水平測試站自2002年1月成立以來已組織測試6次，400餘人。

中文系未來10年的發展規劃是在現有的基礎上加強本科建設，拓展專業領域，建成具有正規化的教學體系，有多層次學位授予權（學士、碩士、博士），有自身科研特色，在國內有較大的影響的一流專業

聽說水均益就是那出來的，你說水平怎麼樣，就業前景怎麼樣~你可以去海南大學人文傳播學院的網站里看看呀
http://www.hainu.e.cn/renwen/index.asp

G. 現為海南大學副教授的黃勝，他的主要研究方向是什麼

1991年與南昌大學或碩士學位，1999年於中國科學院南海海洋研究所獲博士學位，2002年與廈門大學完成博士後研究，從教十餘年，先後主講水產動物病害防治和微生物學等本科課程，以及水產動物病害控制專題和水微生物與免疫學題等碩士研究生課程，以組詞包括國家863課題和國家自然科學基金等在內的各類科研課題30餘項，或省級科技進步二等獎二項，三等獎五項，發表學術論文80餘篇。

近5年來公開發表學術論文20餘篇，編寫出版學術著作共5部，主持完成各級科研項目5項，現在研的各級各類課題5項。植物細胞及分子細胞遺傳、作物遺傳育種及能源植物研究能源植物、作物遺傳育種。

H. 司馬南海大演講為什麼被扔鞋

學生不滿言論權利不平等。

2012年10月7日晚，司馬南在海南大學發表演講，題目為一個理想主義者的理性與情懷，約晚上9點左右，在提問環節，一名學生不滿言論權利不平等，隨後向其扔鞋，並引起其他學生拍手叫好。

起先因有場外鬧聲李校長又婆婆媽媽對現場學生講了一堆嘮叨話，並親自選定中間一位穿紅衣戴眼鏡的同學發言。這位同學可能有所准備，拿出本子一面講話一面看本本，意思用蘇格拉底的話與故事來鋪墊。

結果他的話還沒有說完，司馬先生感覺麻煩便打斷學生發言，李校長在一邊也插話要學生不必論述只提問題，結果學生感覺他的話語權不平等希望尊重，並用我聽清楚的一段經典話回擊大意如下：你（司馬南）演講回去後便住進賓館，而我反對可能被關進小黑屋。

此話一出現場掌聲不斷，這時李校長橫加阻斷，有現場工作人員來拿走他的麥克風，學生一氣之下，彎腰用右手脫鞋，奮力扔向台上，並退場。

學生還末出場便被幾個保安拉住帶出門外，李校長心急敗壞說了一段非常不該說的話，要保安查一下他是哪個班級的學生，並認為這不是海大的學生，讓現場一片噓聲。

(8)海南大學退休教授言論擴展閱讀：

司馬南對海大演講被扔鞋事後回應：

司馬南事後在微博上微博表示：「我根本無意追究，但是我想確知他到底是不是學生。」司馬南在微博中寫道：

演講伊始。說：有人有不同意見，有人要扔雞蛋鞋子，我都理解並擬予以尊重。不同意見很正常，我會將大部分時間留出互動；為滿足部分人情緒，現在開始30秒之內可以扔鞋子了。既然沒人扔，那書歸正傳。接下來，拜請大家也就不要扔了沒想到，提問環節還是有人演繹沖動。

司馬南在微博上表示，「我跟大家說，既然這個年輕人提到蘇格拉底，說他欣賞自由，大家可知道『蘇格拉底之死』？對，他是被毒死的，罪名『毒害青年』，處決過程很民主，大家一起聲討彷彿他該死。民主也會產生暴政，學名叫『多數人暴政』。這段話贏得了掌聲。」

I. 請問：司馬南"扔鞋事件"，到底是因為什麼言論

一個學生復要求給一個表達不同觀點制的機會，探討自由和專制，學生認為他和司馬南是平等的，相互應該給與尊重對方說話的權利，司馬南顯然無法回答這種戳穿自己謊言的問題，就耍起了無賴，不斷的故意打斷提問，讓這個學生無法完整表達自己的意思。

司馬南演講的題目叫一個理想主義者的理性與情懷，但是實際內容和題目貌似並無太大關系。他的言論確實有不妥的地方。

(9)海南大學退休教授言論擴展閱讀

知名人士司馬南在海南大學演講，聽講學生因為對其言論以及阻礙學生發言不滿，因而拿鞋丟他以示抗議。不少人對此事討論的重點在於，民主應該是誓死保護自己與他人的言論自由，丟鞋涉及侮辱，行為舉止有悖於民主原則。

還有不少人以此案例對照不久前，反日遊行中，某學者因不滿遊行隊伍中有老人言語辱及領袖，憤而掌摑老人，認為二者同樣是對於他人言論自由的戕害。

司馬南在微博中寫道：「演講伊始。我說：有人有不同意見，有人要扔雞蛋鞋子，我都理解並擬予以尊重。不同意見很正常，我會將大部分時間留出互動；為滿足部分人情緒，現在開始30秒之內可以扔鞋子了。既然沒人扔，那書歸正傳。接下來，拜請大家也就不要扔了沒想到，提問環節還是有人演繹沖動。」

J. 回復：不要再問海南大學好不好了

我是來一名海大研究生，來自遠方的湖自北，來到海南大學，第一感覺跟大家一樣，環境好，空氣很清新，尤其在夏天晚上，吹吹海風，就一個倍爽，感覺煩惱都沒了。之所以來海大讀書也有自己原因，一是女朋友在海南工作，二是海南在我印象里一直很神秘，三是海南大學還是一個211大學。我不在乎這"211大學"是怎麼來的，哪怕是國家照顧的"211"，那也沒辦法，誰叫海南是國家的親兒子，因我知道"211大學"不僅僅只是一個稱呼，更重要是海南大學將會得到國家更多資金，更多資源，大學的發展離不開資金。2017年，海南大學又被入選"雙一流(世界一流學科)"建設高校，2018年初，又成為"部省合建"高校，屬於教育部直屬高校序列，這些政策，不能說明海南大學有多牛，更重說明了海大將有更多資金，資源的支持。沒錯，海南大學近幾年發展猛速，無論是學生生源的質量與畢業生質量越來越好，還是國外交換生與留學生越來越多，都體現了年輕的海南大學在國家政策傾斜下將會高速發展。我即將開啟我的浙大博士生涯，我的感覺是，只要叫大學，都是一個樣，大學沒有好壞，適合自己的大學才是好大學。