濟南大學地理學教授

⑴ 濟南大學化學化工學院的教學團隊

序號 團隊名稱 團隊負責人 團隊成員 1 省級優秀教學團隊
工業分析教學團隊 魏琴 於京華、羅川南、曹偉、周長利、顏梅、李慧芝、
吳丹、夏方詮、孫旦子、李志英、李冬梅、宋桂蘭 2 校級優秀教學團隊
分析化學教學團隊 於京華 魏琴、羅川南、周長利、曹偉、陳艷晶、顏梅、
李冬梅、李志英、夏方詮、孫旦子、吳丹 3 材料化學教學團隊 盛永麗 陳長龍、薄其兵、黃太仲、苗金玲、李業新 4 化學工程與工藝教學團隊 鮑猛 張廣友、牟宗剛、耿兵、施強、李平、
戚玉華、張艷霞 5 《化工原理》課程教學團隊 牟宗剛 倪獻智、鮑猛、李春生、於明、耿兵、施強、朱金璇 6 化學專業教學團隊 盛永麗 陳艷麗、張振偉、王金剛、隋衛平、何畏、劉思全、夏光明 7 環境類課程教學團隊 張昭良 閆良國、周海紅、王立國、國偉林、鄭禮勝、
王士龍、李合蓮、姬廣磊、張玲、何芳、
張永芳、王仲鵬、吳柳明 8 高分子專業教學團隊 周春華 張書香、壽崇奇、李良波、裴梅山、李春生、潘奇偉、劉威、李學、孔祥正、宋傳洪、朱曉麗、張志國、李輝、解竹柏、褚國紅 9 物理化學教學團隊 隋衛平 盧秀慧、何畏、盧萍、翟利民、姚明明、艾洪奇、
張穎、楊秋霞、李芳、王黨生、馮季軍、王廬岩、
李國寶、齊中囡、李濤、郭文娟、龐雪輝 10 無機化學教學團隊 陳艷麗 盛永麗、孫國新、張振偉、王金剛、張衛民、孫中溪於海琴、聶永、薄其兵、趙淑英、范迎菊 11 有機化學教學團隊 孟平蕊 楊秀利、王志玲、劉思全、王秋芬、崔玉、夏光明、劉長欣、鄭魯沂、劉志蓮、田忠貞、任嗥、楊春霞、趙陽、張琦

⑵ 濟南大學常鈞老師為什麼離開濟南大學去大連理工大學誰知道原因

她是研究工程管理的吧，大工新設立了建設管理系，強化發展建設管理學科方向。大工平台還是要好不少的，哈工大建設管理系系主任也辭職到大工了。

⑶ 濟南大學季竹君

季竹君，祖籍蓬萊，現為濟南大學藝術學院黨委副書記、副院長，長期從事高校教育教學的研究及管理工作。自幼酷愛書畫，臨池不輟，書法從唐楷入手，後追隨魏晉秦漢，涉獵真草隸篆諸體；繪畫擅長寫意人物。書畫、詩文作品散見於報刊雜志；2006、2007年帶團出訪澳大利亞拉籌伯大學、美國夏威夷大學等地。2010年受聘為中國硬筆書法協會青少年工作部教學辦副總幹事，主持工作。

⑷ 濟南大學的知名校友

支英琦 現為大眾報業集團山東新聞大廈董事長兼總經理，高級記者職稱。 陳宇騰 現任吉林省牆體材料革新與建築節能辦公室主任；吉林省硅酸鹽學會理事長；長春市資源綜合利用協會會長。 張國棟 創辦漢隆文化管理研究機構、北京聖唐古驛文化產業研究所，兼任北京交通大學企業文化管理研究所研究員 唐磊歌手。作品《丁香花》。吳峰 現任山東人民廣播電台名牌欄目《山東新聞》主播，新聞頻道播音部主任；省廣播電視局（總台）首席播音員。 姚強 現任合肥水泥研究設計院設計分院院長；高級工程師 袁小冬 濟南電視台名人工作室--小冬工作室主任，濟南地區家喻戶曉的知名節目主持人；全國城市十佳節目主持人

⑸ 2020年濟南大學浙江省各專業錄取人數

學校2020年在全省16地市設有公費師范生招生計劃215人，涉及漢語言文學40人、數學與應用數學20人、英語22人、歷史學15人、地理科學30人、物理學30人和特殊教育58人，共7個專業。

1、國家專項計劃執行各省的本科一批次控制線。

2、藝術類專業不區分文理的省份，其計劃為表中對應專業藝術文和藝術理之和。

3、體育類專業區分文理的省份，招生科類為體育文。

4、電氣類在福建僅智能電網信息工程專業招生，電子信息類在福建僅集成電路設計與集成系統專業招生。

5、中國語言文學類在新疆喀什定向計劃中僅漢語言文學專業招生；數學類在新疆喀什定向計劃中僅數學與應用數學專業招生。

師資隊伍：

截至2019年3月，學校有專任教師2117人，其中教授304人，副教授761人，具有博士學位的1140人，中國工程院院士3人（其中外籍院士1人），國家傑出青年科學基金獲得者4人，國家萬人計劃2人，國家百千萬人才工程2人，國務院學位委員會學科評議組成員1人，教育部教學指導委員會委員10人。

以上內容參考網路——濟南大學

⑹ 聶永的濟南大學教授

工作經歷：1999－2001在中科院上海有機化學所工作，2005.5－2005.10在美國科羅拉多(Colorado)大學Boulder分校博士後。自2006.1在濟南大學化學化工學院工作。

⑺ 山東英才學校怎麼樣

1很好呀!還出過教輔書。山東英才學院簡介 在山東民辦高校、乃至中國民辦高校的發展史上，會留下一個可親老人的名字：陳龍飛。他是山東師范大學原校長、現山東英才職業技術學院終身名譽院長。
「終身」二字表達的不僅僅是對陳龍飛在英才學院所做貢獻的褒揚，更是他和英才學院之間的深厚感情。
他和英才學院的創辦者夏季亭以及一批教育家一起，用8年時間，艱苦卓絕，把英才學院從一顆嫩芽培養成一株大樹。
退休後的8年，3000天，本應是一個月下漫步，含飴弄孫的閑適生活。但陳龍飛教授卻把他人生的經驗與智慧奉獻給了英才學院。他說；「我的前半生給了山師，而後半生給了英才學院」。
心系20萬落榜生 國辦大學校長加盟民辦大學
1998年，全國著名的人文地理學家、黨的十四大代表陳龍飛教授從山師校長的崗位上退下來。英才學院的夏季亭院長找到他，請他出來一起創辦英才學院。
當時陳龍飛心裡有顧慮。一是當時山東的民辦教育剛剛起步，民辦學校還不是學歷教育；二是怕別人說閑話，認為他是為錢出來「打工」的；三是怕學校辦不好，傷害了那些求學孩子。
經過和夏季亭的幾番促膝深談之後，他認為，夏季亭是認真辦學的，是真想辦一所好的民辦高校，讓更多的孩子能接受好的高等教育。
在民辦高校的辦學思路上，他們認為，在中國這樣一個發展中的大國，教育基礎落後，國家投在教育方面的經費有限，是典型的「窮國辦大教育」，只靠國家投入是遠遠不夠的，必需依靠社會力量來辦學。當時山東全省每年有近20萬考生（其中一部分高考分數相當高）沒有機會進入大學深造，他們是「落在地上的穗子」、是「七八十度的溫水」，需要有人來拾起這些「穗子」，需要有人再加一把柴燒開這壺「溫水」，而我們所要做的工作就是「圓高考落榜生的大學夢」。從國外的大學發展來看，很多辦的好的是民辦大學。比如在美國排名前五十位的大學中，前19位都是民辦大學，如哈佛、斯坦福等。
一個國辦大學的校長去做一個民辦大學的常務副院長，身份與體制上的轉變倒在其次，挑戰當時人們的觀念落差卻是需要莫大的勇氣！陳龍飛終於邁出這一步，成為山東省第一個參與創辦民辦大學的國辦大學校長，他成為第一個「吃螃蟹」者。他在挑戰自己，更是向世俗的觀念，向中國的教育現狀挑戰：要為中國的民辦大學正名，用自己的努力證明，民辦的大學在中國一樣可以辦好！
8年嘔心瀝血 3000天殫精竭慮
和國辦大學相比，除在辦學機制上存在優勢外，在師資力量、資金、教學設施、社會信譽上，起步階段的民辦大學都有相當大的差距。民辦大學要辦好，必須借鑒國辦高校的經驗、優勢。陳龍飛依照「名家治校，名師執教」的治校方略，親自出面把一批從國辦院校退離休的老教授、專家、學者請到了英才學院。
在建校之初，辦學條件是十分艱苦的。陳龍飛和其他幾個院長共用一個辦公室。每天，他都早早起來，坐班車行五十里到學院。學校的圖書館藏書不足，他把自已的書捐出來；冬天下大雪，車壞了，他和大家一起下車走到學院。
「行動是最好的老師」。在他的感召下，大家都沒有說苦，也沒有講條件。就像他為英才學院書寫的校訓：「自強不息，與時俱進」，一個共同的目標在激勵著英才人，創辦一所優質的民辦高校。
由於辦學理念正確、鮮明，由於有一批國辦大學老教授、老教育家的「名人」效應，在當年的招生中就取得了可喜的成績。當時來報名的學生近4000人，為了確保教學、管理的質量，英才學院只錄取了720名。別的學校都在打廣告招學生，而英才學院破天荒地在報紙上做廣告不再招收學生。
2山東英才學院簡介 8年嘔心瀝血，3000天殫精竭慮，英才學院終於成長起來。現如今，英才學院成為具有計劃內統招、獨立頒發學歷文憑資格的高職學院。學院目前佔地1097畝，校舍建築面積29萬平方米。學院各項教學設施先進，配套齊全，擁有2500餘台微機，70多個實驗室，教學儀品設備總值達5300多萬元，圖書100萬冊，具有統招專業39個，在校生15000餘人，是濟南市在校生規模最大，山東省規模較大、社會信譽優良的高職院校之一。
可敬的老人，和藹的長者
見過陳龍飛的人，都會無意中被他的那份敦厚溫情、謙遜禮賢所感染。即使最讓他生氣的事，他都不會厲聲喝斥，而是靠一種無形的人格魅力去影響人。不怒自威，於無聲處聽有聲，這是一種高深的人格力量。
在共同奮斗的歲月里，陳龍飛和學院的師生結下了深厚的感情，形成了很強的凝聚力。2001年春，受兒子的再三請求，陳龍飛和老伴陪同老母親一塊到美國探親，本來打算在美國呆半年。但那時正是英才學院准備自建校舍的關鍵時期，陳龍飛始終放心不下，每周一個越洋電話詢問學院情況。過了正月初十，他毅然回國。和老師們同學們見面時，大家都流下熱淚，他說：「我想念大家呀！」這是共患難的感情，是對英才學院的共同感情。
學校要發展，最根本的還是教學質量。陳龍飛利用他在濟南高校的影響力，邀請了一大批從國辦院校退下來的教授、專家、學者。這些老教授有「名人」效應，敬業，不求名，不求利。另外，英才學院還從山大、山師、山經、山財、濟南大學等國辦院校聘請了一批退離休和在職的教授，保證了學院的教學質量，英才學院學生在2006年的計算機等級考試中和英語等級考試中通過率比一些國辦本科高校還要高。
英才的明天更輝煌
在陳龍飛及一批老教授的共同努力下，英才學院取得了巨大的成績，贏得了良好的社會信譽。學院多次受到國家、省、市黨政部門的表彰，先後被評為中國優秀職業技術學院、全國先進民間組織、全國學生就業實力十強民辦高校、全國民辦院校就業力示範學校、山東省百姓口碑最佳榮譽單位、全國民辦非企業單位自律與誠信建設先進單位、全國教育教學管理示範高校、中國民辦高校教育教學質量20強等榮譽稱號。
在今後的發展道路上，英才學院制定了明確的發展目標：走規模、結構、質量、效益協調發展的路，注重內涵建設，把英才學院辦成優質的高職院校。在2008年之前，爭取升格為在校生兩萬人的本科院校。
隨著英才學院的發展壯大，英才學院的領導班子也日臻完善。院長夏季亭教授——山東省富民興魯勞動獎章獲得者、山師大碩士研究生導師；常務副院長奚正楷教授——濟南大學前校長；副院長趙喜臣教授：前山東政法管理幹部學院院長；副院長魯凡教授：山東財政學院原黨委副書記；副院長張建琪教授：原山東大學威海分校副校長；副院長楊文副教授——著名英語教學法專家；院長助理劉存剛博士，是留美的高端人才。在這個領導集體里,即有60歲以上的老教授,他們穩重、有經驗；也有40多歲、30多位的中青年，如夏季亭、楊文、劉存剛，他們有激情、有沖勁。長者的穩重、智慧與青年人的激情、沖勁相磨合，形成的是一個集經驗、遠見、民主、科學精神為一體的領導班子，由這樣的團隊掌舵，保障了英才學院的健康、可持續發展。
「人生七十古來稀」，隨著年紀的增長，陳龍飛感動體力和精力日衰。去年底，在濟南大學前校長奚正楷教授來到學院之後，陳龍飛正式從常務副院長崗位上退下來。英才學院領導班子一致同意，授予敬愛的陳老終身名譽院長稱號，向這位為英才學院和中國民辦教育的發展做出突出貢獻的長者致敬！
雖然從常務院長的崗位上退下來，但陳龍飛說他的心始終和英才學院在一起，和英才學院全體教職員工以及15000名學子在一起。他堅信，英才的明天會更輝煌！中國的民辦教育事業會更輝煌！

⑻ 濟南大學材料科學與工程學院的師資隊伍

目前主要在職教授和研究員有：
程 新 教授，男，1963年1月生，博士，校長，博士生導師，中共山東省第七屆黨代會代表，高等學校無機非金屬材料專業教學指導委員會委員，全國優秀教師，國務院政府特殊津貼獲得者，山東省專業技術拔尖人才，山東省先進工作者，山東省改革開放以來優秀大學畢業生。先後在重要學術刊物上發表學術論文60餘篇，被SCI收錄10餘篇。現主持國家級、省級基金和攻關課題8項，獲省級科技成果等各種教學、科研獎4項。
耿浩然 教授，男，1954年4 月生，博士，山東大學博士生導師，新材料研究所所長，國務院政府特殊津貼獲得者，省專業技術拔尖人才。發表學術論文70餘篇，被SCI和EI收錄15篇。申報國家發明專利2項，主編專著1部。主持國家、省、市級等科研項目10餘項，獲省、部級科技成果獎4項。培養碩士、博士研究生14人。
李國忠 教授，男，1956年3月生，碩士，山東千名知名技術專家，濟南市科技拔尖人才。碩士生導師，學校特聘關鍵崗位教師。主要從事復合材料和新型牆體材料的研究，主持完成了多項省部級科技攻關課題。發表學術論文50餘篇，被SCI和EI收錄3篇。獲得省部級科技進步二等獎、三等獎等10餘項，並取得多項國家專利。
李仕群 教授，女，1946年2月生，碩士生導師，曾兩次赴美學習和工作。為材料學和材料物理專業講授專業基礎課8門。主要研究高性能膠凝材料及其應用。承擔國家及省、部級基金項目9項。發表學術論文50餘篇，被SCI及EI收錄8篇。獲省高校優秀科技成果2等獎1次，省教育廳科技成果3等獎2次，部級3等獎1次。
蘆令超 教授，男， 1963年5月生，碩士，院長，碩士生導師，濟南市學術帶頭人，兼任山東省水泥工程技術研究中心副主任、濟南大學學報編委。主要從事無機非金屬材料與復合材料領域的研究。發表重要學術論文40餘篇，其中被SCI收錄3篇，獲省級科技與教學成果獎3項。主持或參加省部級以上研究項目6項。
范素華 教授，女，1957年2月生，中共黨員，碩士生導師，現任濟南大學校長助理兼人事處處長。主要研究方向功能陶瓷。主持或參加省、部級項目4項，獲省教育廳及學校優秀科技成果獎多項。在《硅酸鹽學報》、《硅酸鹽通報》、《中國陶瓷》等學術刊物上發表學術論文30餘篇，其中被EI、CA收錄7篇，參編教材1部。
岳雲龍 教授，男，1964年6月生，碩士生導師。山東省節能與資源綜合利用協會專家。曾獲得山東省青年科技獎、濟南市青年科技明星、濟南市拔尖人才等光榮稱號。作為項目主持人獲山東省科技進步二等獎和三等獎各1項，主持省部級科研項目5項。在國內外學術刊物發表論文30多篇，有多篇被SCI、EI和CA收錄。
王 志 教授，男，1962年11月生，碩士生導師，現任教務處副處長，學校特殊崗位重點崗教師，市青年學術技術帶頭人。主要研究方向為材料復合新技術和金屬陶瓷材料，主持和參與完成多項省級科研項目，在國內外學術刊物上發表論文40餘篇，被SCI、EI收錄5篇，出版學術專著1部，獲省部級科研獎勵4項。
侯文萍 教授，女，1946年12月生，碩士生導師，山東省優秀教師和全國優秀教師。主要從事材料物理化學方面的教學與研究工作。近年來承擔了5項省部級科研項目及多項自選項目和企業委託項目，在國內外學術刊物上發表論文50餘篇，其中3篇被SCI收錄。獲得山東省科技進步三等獎2項，山東省教學優秀成果二等獎1項。
鄭少華 教授，男，1955年1月生，碩士生導師。主要研究方向是粉體工程，主持與參加山東省攻關項目3項並通過鑒定，先後主持了省科技廳、省教育廳、校級及企業橫向研究課題多項，在國內外學術刊物上發表論文40餘篇，其中被EI收錄1篇。獲國家實用新型專利一項，獲省級教學成果二等獎1項、校級教學成果獎多項。
劉曉存 教授，男，1957年10月生，碩士生導師。主要研究方向為新型膠凝材料、特種水泥、工業廢物綜合利用等。承擔過1項山東省科技計劃項目和多項橫向科研項目，發表學術論文50餘篇，被SCI和EI收錄6篇，獲省科委科技進步二等獎1項、三等獎3項，省教育廳三等獎4項。
陶珍東 教授，男，1957年生，山東顆粒學會秘書長。主要從事粉體改性和無機非金屬材料與金屬材料的復合。先後主持和參加完成了山東省科委項目1項，山東省教育廳項目1項，校級和橫向項目9項，出版學術著作1部，主編的《粉體工程與設備》教材1部，發表學術論文38篇，其中1篇被EI收錄。獲實用發明專利1項。
戴寶剛 教授，男，1944年9月生，主要研究方向是無機非金屬材料。先後主持和參加省部級、校級及橫向科研課題15項，編寫了《材料科學與工程導論》等3部教材和實驗指導書，發表學術論文30餘篇，在石材研究方面居國內領先水平。現主持玻璃陶瓷增韌研究課題，研究用納米晶界增韌玻璃陶瓷。
李艷君 教授，女，1956年9月生。主要從事無機非金屬材料領域的研究。先後主持和參加省科技攻關項目一項，企業委託及校級項目多項。發表重要學術論文50餘篇，其中被SCI和EI收錄6篇，獲省科技進步二等獎1項，省教委優秀科技成果獎3項。
張學旭 教授，男 ，1957年12月生。主要研究方向：粉體工程；近年來主要參與和主持了包括國家自然科學基金、省教育廳基金、濟南大學科研基金以及企業委託項目在內的共13個項目的科研工作，參與編寫《粉體工程與設備》教材1部，在各種學術刊物和會議上共發表學術論文30餘篇，其中1篇被ISTP收錄。
王復生 教授，男，1951年4月生，碩士。為材料科學與工程專業講授專業課程。科研方面主要進行高性能混凝土材料，高性能水泥，水泥生產新技術等方面的研究。主持完成國家重點實驗室項目一項，參加海軍後勤部項目一項，另外還承擔企業委託項目和自選項目多項，在各類學術刊物上發表學術論文30餘篇。
李學閔 研究員，男，1947年1月生，濟南大學復合材料研究所所長，兼中國復合材料學會常務理事，山東復合材料學會秘書長。完成省部級科研項目近20項，多次受獎；共發表論文60餘篇，參編著作5部；授予專利15項。評為山東省千名知名專家，濟南市專業技術拔尖人才，中國專利山東優秀發者，省政府給予一等功獎勵。

⑼ 濟南大學地理專業怎麼樣，

地理科學

本專業從現代地理教育理念出發，培養適應社會需要具有創新精神和實踐能力，掌握地理科學基本理論、基本知識和基本技能，能夠在中等及以上學校進行地理、環境等教學；在科研機構從事科學研究；在企事業、行政管理部門從事資源環境管理與評價、區域開發規劃、地理信息系統管理等方面工作的高級專門人才。授予理學學士學位。
主要課程：地球概論、地質學與地貌學、氣象學與水文學、植物與土壤地理學、人文地理學、經濟地理學、測量學與地圖學、地理信息系統、遙感原理與應用、中國地理、世界地理、教育學、中外教育史、現代教育技術應用、課程與教學論、班級管理、教師專業發展基礎、學科教育學等。

⑽ 濟南大學都有什麼專業

濟南大學考研資料

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濟南大學（University of Jinan）是山東省人民政府和教育部共建高校，山東省重點建設大學，教育部卓越計劃高校，國家級工程實踐教育中心共建高校，是山東特色名校工程首批應用型特色名校高校之一。擁有學士、碩士、博士學位授予權和碩士研究生免試推薦權，面向全國招生。