遼寧師范大學研究生導師聯系方式

⑴ 考完試了怎麼聯系遼師導師是現在還是上學後，官網也沒有導師的信息，您的回答對我有很大幫助，非常感謝

給你一個所有過來人的最普遍的辦法，去校內網，加你所需要專業的遼寧師范大學的學生好友，慢慢來，問出一些情況，最好能有導師的電話號碼，但是這個難度有些大，因為有的學生不想透露，你多試一下，但是我覺得至少可以問出從哪些正規渠道得到錄取信息或者是現在的考試，招生壓力情況。祝你好運。
還有，建議你從老師的姓名問起，可以以學術研究為目的，先打聽，比如說，想看看這個老師的發表的一些論文。
關於什麼時候適合聯系，理論上是越早越好，但是，只要你進了復試，就可以先准備好下一步的方案，好好復習，在有時間和精力的基礎上可以提早聯系，為自己復試順利增加籌碼。當然，即使聯系不上，也不要擔心，相信實力可以讓你和面試導師一見如故的。好運！

⑵ 遼寧師范大學研究生處

我是遼師的，今年剛考上研究生，不過是學計算機的。
法學院在遼師是很有地位的，內因為是文科學校。容
不過，好像法學院就業不怎麼樣。
我們學校就是不太大，但是環境很美。
然後就是男女比例1：7
o(∩_∩)o...
法學院每年的招生簡章上都說招的不多，但是最後會擴招的。
去年法理專業說招9個，最後要了10多個（我大姐考的就是）

⑶ 陳建興的介紹

陳建興，男，1973年11月16日出生，遼寧人，遼寧師范大學物理與電子技術學院副教授，碩士研究生導師，研究方向為粒子物理。

⑷ 遼寧師范大學教育科學學院的電話

教育學院始建於1982年，1996年更名為教育科學學院，2003年正式命名為遼寧師范大學教育學院?田家炳教育書院。
學院現設有教育學系、心理學系、學前與特殊教育學系、初等教育系4個系；教育部基礎課程研究遼寧師范大學中心，人事部發展與教育心理學博士後工作流動站，遼寧師范大學教育科學研究所，發展與教育心理研究所，國際與比較教育研究所，特殊教育與康復中心，女性研究中心，人力資源與教育管理研究中心，遼寧師范大學大學生心理咨詢中心，心理實驗中心，教育技術實驗中心等12個研究機構；教育情報中心和東北特殊教育資訊中心；發展與教育心理學博士生導師工作站，教育學原理博士生導師工作站；《教育科學》雜志社。
學院的教育學專業為國家級教學團隊；發展與教育心理研究中心為遼寧省高校人文社科重點研究基地；學校道德教育研究為省級創新團隊；心理學實驗室為遼寧省重點實驗室；發展與教育心理學和教育學原理為遼寧省重點學科。
本科教育教學體系健全，現有教育學專業、心理教育專業、應用心理學專業、學前教育學專業、特殊教育專業和小學教育專業。教育學專業為全國高等學校第一類特色專業和遼寧省示範性本科教育專業。教育學、心理學、學前教育學和特殊教育學為第一批本科招生專業。
研究生教育具有相當規模和較高水平。學院擁有發展與教育心理學和教育學原理2個博士學位授權點；教育學和心理學碩士學位一級學科授予權；教育學原理，課程與教學論，教育史，比較教育學，學前教育學，高等教育學，成人教育學，職業技術教育學，特殊教育學，基礎心理學，發展與教育心理學，應用心理學，教育經濟與管理13個碩士學位授權點；高校教師在職攻讀碩士學位（發展與教育心理學專業、教育學原理專業、課程與教學論專業）授予權；教育碩士（教育管理專業、小學教育專業、心理健康教育專業）、公共管理碩士（教育行政管理專業）專業學位授予權。
全院有教職工52人，其中專業教師42人。教師中教授21人，副教授12人，講師9人, 近80%的教師具有博士學位。學院有博士生導師15人（其中兼職4人），碩士生導師28人。
近些年來，全院教師先後出版學術專著120餘部，在《求是》、《教育研究》、《心理學報》等學術刊物上發表論文1200餘篇；全院教師主持國家及教育部科研項目50餘項，遼寧省科研項目100餘項，參與各類研究項目100餘項。
學院在學科建設、教學改革、科學研究、師資隊伍建設、人才培養和社會服務等各個方面，均創造出一流的工作業績，使學院的整體發展水平居於全國省屬師范大學同類院系的前列。首先在遼寧師范大學實現博士學位授予點和博士後工作站零的突破；首先獲得國家級優秀教學成果一等獎；首先獲批教育部首批100名國家級教學團隊；首先獲批全國高等學校第一類特色專業；首先在一個院系同時獲批國家自然科學基金項目和國家社科基金項目；首先在特殊教育專業招收殘疾人大學生，並以電影《不能沒有你》和電視片《聯合艦隊》為載體將遼寧師范大學的聲譽遠播全國。《中國教育報》以《一個地方高校院系的發展之路》和《教育教學結合、課堂實踐互動》為題肯定了學院的成就。
「用文明的聖火，點燃年輕的夢想，以百倍的努力，創造未來的輝煌」的院訓，代表了學院師生的崇高追求和向更高目標奮進的雄
招生辦電話：
聯系人和電話：彭振威 0411—82158312(辦)
郵箱地址：[email protected]

⑸ 請問遼寧師范大學文學院考研情況

遼寧師范大學文學院考研在初試分數線310分左右，只要考到310過初試的幾率非常大。畢業後就業前景廣闊，可以去公司做文秘，也可以做編輯。
遼寧師范大學文學院的前身是中文系，1951年誕生，2003年改系建院。現有漢語言文學（師范）、新聞學、廣告學、對外漢語（師范）4個本科專業, 均可授予學士學位。在校全日制本科生1000餘人。漢語言文學學科具有一級學科碩士學位授予權，涵蓋文藝學、中國現當代文學、比較文學與世界文學、中國古代文學、漢語言文字學、中國古典文獻學、語言學及應用語言學、課程與教學論（語文）等8個學科，其中中國現當代文學學科具有博士學位授予權。在校全日制博士、碩士研究生327人。此外，該院還是教育碩士、高校教師在職攻讀碩士和同等學力人員申請碩士學位的培養單位，形成了多層次、多類型、開放式的辦學格局。文學院現有教職工65人，其中教授18人，副教授20人，具有博士學位（含在讀）的教師23人。享受國務院政府特殊津貼2人，入選遼寧省千百萬人才工程千人層次2人，獲大連市勞動模範1人。多年來，文學院始終把教學工作放在首位，常抓不懈，積極貫徹學校的"寬基礎、高素質、有特長、適應廣"的人才培養模式。十分重視教學改革，積極探索教改的新思路，不斷提高教學質量，形成了"重理論、重方法、重科研轉換、重學術前沿"的教學特色。與此同時，文學院也十分重視科研工作，不斷加大科研獎勵力度。近些年來，不斷有教師在《中國社會科學》、《文學評論》、《文學遺產》、《中國語文》、《外國文學評論》、《文藝研究》、《人民日報》、《光明日報》等國家權威報刊上發表論文，並多次被《新華文摘》、《人大復印報刊資料》等轉載。每年都有較高水準的專著、譯著、教材問世。承擔國家和省部級科研項目20多項。科研成果總量連續幾年位居全校文科學院之首。

⑹ 沈陽師范大學教育科學學院的現任領導

院長：朴雪濤
院長朴雪濤教授朴雪濤， 男，朝鮮族，中共黨員，遼寧本溪人，沈陽師范大學教育科學學院副院長、高等教育研究所所長、遼寧省高等學校重點學科高等教育學學科帶頭人、責任教授、高等教育學專業碩士生導師。 1988 年本科畢業於遼寧師范大學教育系，獲教育學（學校教育專業）學士學位， 1992 年畢業於沈陽師范學院教育系，獲教育學（課程與教學論專業）碩士學位， 2003 年畢業於華中科技大學教育科學研究院，獲教育學（高等教育專業）博士學位。 2006-2008 在浙江大學教育學院做博士後研究。 2004 年，入選首屆「遼寧省高等學校優秀人才支持計劃」。
黨總支書記：遲艷傑
黨總支書記遲艷傑教授遲艷傑， 女， 漢 ，中共黨員，吉林通化人， 1964 年 10 月生，責 任 教授，碩士生導師，畢業於華東師范大學，獲教育學博士學位。 1982 年 9 月至 1986 年 7 月，在 沈陽師范學院政治教育系就讀，獲哲學學士學位， 1986 年 8 月至 1988 年 7 月，在沈陽師范學院教育系就讀，獲教育學碩士學位， 1988 年 8 月留校至教育系工作， 1991 年晉升為講師， 1997 年 8 月晉升為副教授， 1997 年 9 月至 2000 年 7 月，就讀於華東師范大學教育系，獲教育學博士學位， 2001 年 8 月，破格晉升為教授， 2002 年被聘為責任教授。 2005 年 8 月至 2006 年 8 月，赴美國哈佛大學教育研究生院做訪問學者。
副院長：張野
副院長張野副教授張野 男,漢族,1973年4月,遼寧蓋州人，中共黨員，副教授，碩士研究生導師，畢業於遼寧師范大學發展與教育心理學專業，獲心理學博士學位。1992年9月至1996年7月，就讀於東北師范大學教科院心理學系，獲學士學位，1996年9月至1998年7月，在本溪師范高等專科學校任教，1998年9月至2001年7月，就讀於東北師范大學教科院心理學系，獲碩士學位，2001年9月至2004年6月，就讀於遼寧師范大學教育學院心理學系，獲博士學位，2006年5月至今，華東師范大學心理學博士後流動站在站，2004年6月至今，在沈陽師范大學教科院心理學系工作，現任教育科學學院副院長。
副院長兼黨總支副書記：田鐵傑
副院長副書記田鐵傑副研究員田鐵傑， 男 , 漢族， 1970 年 7 月生，遼寧興城人，中共黨員，副研究員，畢業於東北師范大學教育學專業，獲碩士學位， 1995 年留校至教育科學學院工作至今，現任教育科學學院黨總支副書記、副院長。

⑺ 遼師中國古代文學考研是否需要提前找導師

最後確定導師是在復試之後，但是初試成績後到復試前聯系導師的目的是：讓導師了解自己多一點，自己了解導師也多一點。通過聯系導師，實現師生雙方的相互了解，從而增加考生成功的機會，同時也是為了自己以後更好發展。建議找找導師，最好能夠多聯系幾位。聯系導師，這要是要說說自己的學術興趣，比如看了什麼書，有什麼見解，今後的打算等等。若今後是為了找更好的工作，盡量選擇擔任社會職務或者學校領導的老師（系主任、院長等）；若是為了學術發展，當然是看導師的學術水平，這些導師一般年齡很大了！LZ自己斟酌！

聯系導師的方式
1.電話聯系。這里所說的「電話」，指的是導師的辦公電話。導師的私人電話，一般情況應盡量避免撥打。除個別院校外，導師的辦公電話大都公開在校園網上。考生可以通過登錄報考院校的網站搜尋導師的相關信息。既然辦公電話是公開的，那麼考生在導師辦公時間就可以撥打。電話聯系的優點是費用少，效益高。比如通過與導師電話交談，導師可能對考生的一些重要信息留下比較深刻的印象。電話聯系的最大缺點是信息量少。顯然，導師不可能與你長時間通話，另外考生的緊張會進一步縮小傳達給導師的有用信息。比如，有的考生第一次與導師通電話，高度緊張，從而不知所雲。
2.郵件聯系。與電話相同，導師的郵箱一般也會公布在校園網上。郵件聯系的優點是費用少，信息量大。比如考生可以通過郵件，向導師詳細介紹自己，如研究興趣、愛好、特長等等。通過這種方式，導師可以對考生有比較全面的把握。郵件聯系的最大缺點是缺乏直觀性，留給導師的印象可能不夠深刻。比如考生的個人形象、氣質等信息。但是，郵件聯系依然是實現考生與導師交流的較好途徑。
3.面對面交流。這種方式的優點在於直觀、信息量大。藉助它，考生和導師對彼此都將有一個深入的了解。如果導師對考生表示贊許，則無疑增加考生成功的機會，有些導師甚至會指定要某考生。面對面交流的缺點在於成本大，有時甚至會適得其反。面對面交流的成本包括住宿費、交通費和時間成本等。有些考生所報考的院校距離甚遠，因此是一筆不少的花費。另外，由於近年來招生單位加大了復試權重，因此復試前的時間極其寶貴，時間成本是較為巨大的。更糟的情況是，有些考生由於見導師前准備不充分，加之緊張的情緒，可能會掩蓋自己的優秀的一面，而將自己平時很小的缺點放大。比如，誇誇其談而不著邊際，過於害羞而不善表達等。
LZ在與導師會面時贈送禮物宜少不宜多。首先，完全不贈送是不恰當的。中國素有「禮儀之邦」的美稱。朋友、親戚見面互贈禮物，乃人之常情。畢竟中國社會是禮儀之邦，空手去見重要的人不符合普遍的道德規范。當然也有導師會拒絕LZ的諸如水果之類的小禮品，但畢竟是極少數。其次，過於貴重是不合適的。一般的導師，特別是年齡大的導師，對這種現象是極其反感的。他們常以為人師表、治學嚴謹作為自己追求的目標。過於貴重的禮物極易招致導師的警惕心理，繼而對自己的人品產生懷疑。誠然，學術研究需要純粹的心態，過於世故的學生很難做好學問，也較難獲得老師的好感。總之，通過見面時贈送導師價值較低的特產、水果之類，較易獲得導師認同。 而且應該做到大方自然，畏畏縮縮，反而惹人懷疑！

⑻ 遼寧師范大學研究生好考嗎

遼寧師范大學研究生是否好考要看考什麼專業，考什麼層次的研究生了。遼寧回師范大學是答遼寧省最好的師范類大學，考計算機類，教育類，電子信息類等熱門專業的研究生是比較難的，錄取分數也較高，如果考冷門點的專業就相對容易些，競爭沒有那麼激烈。比如歷史學方向的研究生就不是熱門專業。遼寧師范大學的博士點只有幾個，考遼寧師范大學博士研究生相對比其他名校要容易些。

⑼ 怎麼聯系考研報考院校的專業老師我是2013年遼寧師范大學教育學考研的學生.望高人指點!

學校網站的招生目錄之類的就有聯系方式的呀

不過建議不要聯系 沒用 你認為老師有空理你？ 好好准備復試吧

⑽ 怎樣找到遼寧師范大學金洪源教授，謝謝各位的幫忙，很急。

金洪源教授是教育學院的心理學名家，您如果是大連的，可以直接到遼寧師范大學北院的心理咨詢中心去問一下他的出診時間，或者直接到教育學院辦公室問，如果不是大連的，可以撥打遼師心理咨詢中心電話，看能不能預約，041182159624，不過金老師還親自做咨詢嗎？