武漢大學信息管理學院教授排名

1. 武漢大學的信息管理和信息系統專業如何

很強大的專業，不多廢話，上官方資料了

武漢大學信息管理學院是我國歷史最悠久、規模最大、實力最強的信息管理學科教學與研究基地，致力於培養復合型信息管理高級人才和信息職業領導者，是國家「211工程」、「985工程」重點建設單位，學科實力排名全國第一。2009年6月，學院被正式接納為國際拔尖圖書情報學院聯盟I-Schoolss成員，這是該聯盟首次接受發展中國家的大學作為該聯盟成員。

學院前身是創建於1920年的武昌文華大學圖書科，2001年更名為信息管理學院。經過近九十年的辛勤建設，學院多個研究領域在全國位居領先地位。圖書館、情報與檔案管理在教育部組織的學科評估中被認定為一級學科國家重點學科。學院下設圖書館學系、信息管理科學系、檔案與政務信息學系、出版科學系和電子商務系5個系，5個本科專業，8個碩士和博士點（圖書館學、情報學、檔案學、古籍整理與保護、信息資源管理、出版發行學、管理科學與工程、電子商務），兩個一級學科博士學位授權點和兩個博士後流動站。

學院師資力量雄厚，擁有教授33人，副教授和高級職務研究人員40人。其中，國家級教學名師1人，武漢大學人文社會科學資深教授1人，享受國務院頒發的政府特殊津貼專家5人，海外客座教授8人，珞珈特聘教授3人，教育部新世紀優秀人才培養計劃入選者7人。學院圖書情報核心課程教學團隊被教育部批准為國家級教學團隊。

學院擁有本專業領域全國唯一的一所教育部人文社會科學重點研究基地——武漢大學信息資源研究中心，擁有國家「985工程」哲學社會科學創新研究基地——信息資源研究創新基地。學院還是國家信息資源管理研究（武漢）基地、新聞出版總署武漢大學高級出版人才培養基地。

學院人才培養工作體現出多層次、交叉式和國際化的特點。有6門課程獲評為國家精品課程。通過聘請外籍專家、選送學生互訪留學等途徑，實現人才培養工作與國際接軌。2009年，學院還將繼續與法國高校合作，舉辦中法信息管理本碩連讀班；與德國、新加坡高校合作，互派學生交流學習。學院已於2008年試辦圖書館學情報學試驗班、出版學試驗班。

學院在全國大學生「挑戰杯」競賽、中國電子商務大賽、全國大學生「未來編輯杯」競賽等國家級學科競賽中屢獲殊榮。學生就業前景廣闊，需求信息旺盛，行業優勢鮮明。近年來，每年均有本科畢業生直接赴歐美著名高校留學和新加坡等國家就業。

目前，學院正在為早日實現創建國際一流、綜合性、研究型信息管理學院的目標而努力！

信息管理與信息系統
本專業研究信息的構成分布和特徵，信息系統開發與設計的理論、原理、原則和方法以及信息技術的各種應用，解決信息的獲取、加工、檢索、控制和利用等一系列重要問題，為科學研究和管理決策提供高質量的信息服務。

本專業培養具有信息管理學基礎、具備較高的信息素養，掌握系統思想以及信息系統設計與開發方法等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、高等院校、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統分析、設計、實施管理和評價等方面的高級復合、創新型人才。

本專業學生主要學習經濟、管理、數量分析方法、信息資源管理、計算機與信息系統等方面的基本理論和知識，得到系統分析和設計方法以及信息管理方法的基本訓練，具備綜合運用所學知識分析和解決問題的能力。

專業主幹課程有：信息管理學基礎、經濟學原理、管理學原理、高級語言程序設計、計算機原理、數據結構、信息分析與預測、資料庫原理與應用、計算機網路、信息組織、信息檢索、信息服務與用戶、信息計量學、信息系統分析與設計、管理信息系統、網站設計與開發、運籌學、操作系統原理、信息需求分析、市場營銷、知識管理、智能信息系統、信息經濟學等。

畢業生可在國家和地方的信息化管理與規劃部門、政府機關和事業單位信息中心、跨國公司、大型企業、銀行等金融行業的信息部門、電子信息資源的生產與營銷機構以及大型網站從事信息資源的處理、開發、利用和服務的業務與管理工作，也可在高等院校和科研院所從事教學與科研工作。

額 剛才提交修改就顯示審核，長話短說，這個專業，不用愁就業的，但要是修了計算機專業會更好些吧，記住武大不是一般的學校啊，是985類。

2. 武漢大學信息管理學院師資力量怎麼樣

學院師資力量雄厚，教師學科專業、學歷、年齡結構合理。現有在職教師76人，其中，教授43、副教授30人，講師6人。50歲以下的中青年教師全部有博士學位，90%以上的教師有海外訪學經歷。武漢大學人文社會科學資深教授2人，國務院學科評議組成員3人，教育部社會科學委員1人，國家級教學名師1人，湖北省教學名師1人，享受政府特殊津貼專家5人，各類高層次人才25人次，武漢大學珞珈傑出學者2人，武漢大學珞珈特聘教授12人，武漢大學珞珈青年學者17人，教育部本科專業教學指導委員會委員4人，全國圖書情報專業學位研究生教育指導委員會委員2人，全國出版專業學位研究生教育指導委員會委員 1人，教育部學風委員會委員1人，全國性學術組織主要負責人3人，國外期刊同行評審專家13人，國際期刊編委6人。四個青年教師團隊入選武漢大學「70後」學術團隊。
學院始終把人才培養質量放在首要位置，致力於培養德、智、體、美全面發展，理論基礎扎實，知識面寬廣，富有創新精神和實踐能力，厚基礎、寬口徑、復合型，適應新技術環境的信息資源管理高級專門人才。學院先後有《目錄學概論》《信息管理學基礎》《電子文件管理》《信息服務與用戶》《信息計量學》《信息資源建設》《信息檢索》七門課程入選國家級精品課程、國家級精品資源共享課。有兩門課程在在線開放課程平台「愛課程網」上線。「圖書館學情報學核心課程教學團隊」入選教育部國家級教學團隊。多個教改項目榮獲國家和湖北省優秀教學成果獎。學院建設有一流的實驗教學與圖書資料保障條件。武漢大學圖書情報實驗教學中心獲批國家級實驗教學示範中心，學院圖書分館收藏有國內最豐富的圖書情報檔案文獻資源。近年來，學院先後獲得「湖北省高校思想政治教育工作先進基層單位」「湖北省先進班集體」「武漢大學學生工作特色基地」「武漢大學學生工作先進集體」「武漢大學五四紅旗團委」等獎勵。學生在「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽、全國研究生智慧城市技術與創意設計大賽、中國電子商務大賽、全國大學生「未來編輯杯」競賽、全國大學生英語競賽、全國首屆出版創意大賽、全國大學生智能設計競賽、全國高校搜索營銷大賽等重要學科競賽中，屢獲殊榮，在國際、國家、省、市和校級各類比賽中，獲得一系列榮譽。學院畢業生深受社會廣泛歡迎，廣大畢業生在各自領域為社會作出重要貢獻，不少優秀畢業生成長為本領域學界和業界的精英。近年來，學院畢業生就業率持續向好，穩居全校人文社會科學各學科前列。

3. 武漢大學信息管理學院的學院領導

學院現任主要領導： 職務 姓名 黨委書記 董有明 院長 方 卿 黨委副書記 王 華 黨委副書記 胡 偉 副院長 陸 偉 副院長 黃如花 副院長 王新才 副院長 彭海文

4. 胡昌平的人物經歷

胡昌平，武漢大學信息管理學院教授，博士生導師，1946年生，湖北枝江人。1995-2005年，先後任武漢大學原圖書情報學院副院長、原傳播與信息學院副院長，信息管理學院副院長、學術委員會主任、武漢大學學術委員會委員；現任教育部人文社會科學重點研究基地武漢大學信息資源研究中心副主任，國家「985工程」哲學社會科學創新基地--武漢大學信息資源研究創新基地項目負責人，兼任中國信息協會經貿專業委員會常務理事、國家社會科學基金「圖書館、情報與文獻學」學科評審組成員，《情報科學》、《情報雜志》等學術期刊編委，湘潭大學、上海大學等校兼職教授，為國務院頒發的政府特殊津貼享受者，1999年被評為湖北省有突出貢獻中青年專家。
1981年以來，胡昌平教授從事情報學、信息管理與信息系統專業教學和科研工作，在情報學專業和相關領域出版專著、教材和譯著18部，發表學術論文120餘篇；其專著《信息服務與用戶研究》（武漢大學出版社，1993）、《信息管理科學導論》（高等教育出版社，2002）、《管理學基礎》（武漢大學出版社，2002）、《信息服務管理》（科學出版社，2003）、《信息社會學》（江西科學技術出版社，1990）和《情報控制論基礎》（書目文獻出版社，1988），被同行專家、學者譽為我國該領域研究的代表性成果；他所提出的「以信息需求與利用為導向的信息管理理論」，被認為是一種新的學科理論取向，其研究在多方面得到應用。1992－1994年，他受中國信息協會經貿專業委員會和中國科技情報學會教育委員會委託，主編的《中國企業信息工作叢書》正式出版，為促進我國企業信息工作的發展做出了積極的貢獻。1985年以來，他完成了由原國家教委和教育部審批的3部本科生教材和1部研究生教學用書的編著，其教材被全國高等院校本學科專業廣泛採用。

5. 陳傳夫的介紹

陳傳夫，圖書館法與知識產權委員會副主任委員。1962年生。武漢大學圖書館學碩士，法學博士。武漢大學信息管理學院教授，武漢大學本科生院院長，曾任武漢大學信息管理學院院長，武漢大學教務部部長。知識管理與知識產權方向博士研究生導師，武漢大學信息資源研究中心教授，武漢大學國際法研究所兼職教授。應邀以高級訪問學者身份赴美國美國華盛頓大學、法國巴黎十一大學法學院、英國東安哥利亞大學法學院從事研究工作。主持完成國家自然科學基金、國家社會科學基金、歐盟中國高等教育合作知識產權項目5項。

6. 武大信管哪個厲害為什麼分低

武大的老牌強勢專業很多都是水利，測繪，哲學，歷史等這些偏冷門專業，雖然學科優勢很強大，但報的人少，因此就把整個學生平均水平拉下來了。
從另一方面說，既然武大的認同感比較高，在就業方面還是比較好的，畢竟是一所名牌大學，不同於某些因為位置搶眼而分數線高的驚人但實力卻不咋樣的學校。
武漢大學信息管理學院是我國辦學歷史最悠久、規模最大、學科實力雄厚的信息管理教學與研究機構，前身是創建於1920年的文華大學文華圖書科。1924年，文華大學改組為華中大學，文華大學文華圖書科改稱華中大學文華圖書科。1927年，華中大學停辦，文華圖書科單獨繼續辦學。1929年，文華圖書科獲准獨立建校為私立武昌文華圖書館學專科學校。1951年，學校由私立改為公立，更名為武昌文華圖書館學專科學校。1953年，學校並入武漢大學，成為圖書館學專修科。1956年，圖書館學專修科改制為圖書館學系。1984年，成立圖書情報學院。1999年，組建為大眾傳播與知識信息管理學院。2000年，調整更名為信息管理學院。

7. 邱均平的簡介

邱均平（Qiu Junping），字承思，1947年11月出生，湖南省漣源市人。1969年畢業於武漢大學化學系，被分配到湖北省通城計劃委員會工作；1978年考入武漢大學科技情報專業學習，1981年畢業後留校任教至今。1998年，作為高級訪問學者和高級研究學者應邀訪問了美國俄亥俄大學，開展國際合作研究，並參加國際館長交流計劃，獲得國際培訓合格證書；同期還訪問了美國國會圖書館、美國科學情報研究所（ISI）、美國哈佛大學圖書館等14個著名圖書情報機構。2000年又應邀赴美國西東大學訪問並進行合作研究。該校曾在網上作了專門報道，並被吸收為「美國信息科學與技術學會」（ASIST）理事。曾任國家科委武漢大學科技信息培訓中心主任、武漢大學圖書館學情報學研究所所長；現任武漢大學信息管理學院教授、博士生導師、中國科學評價研究中心主任、《評價與管理》雜志主編、《圖書情報知識》雜志副主編；兼任中國管理科學研究院、浙江大學、南京理工大學等多個單位的研究員、教授或博士生導師、中國科學學與科技政策研究會常務理事兼科學計量學委員會副主任、中國競爭情報研究會常務理事、中國科技情報學會理事、中國社科信息學會常務理事、中國索引學會常務理事、中國圖書館學會編譯出版委員會委員、期刊委員會副主任、中國社會科學研究評價中心常務委員會委員以及《情報學報》、《圖書情報工作》、《情報科學》等14種雜志的編委，並被評為湖北省有突出貢獻的中青年專家和享受國務院特殊津貼專家。

8. 趙楊的人生履歷

趙楊，女，滿族，1982年生，管理學博士，管理科學與工程博士後，副教授，碩士生導師，高級電子商務師。
本科畢業於華中師范大學信息管理系電子商務專業（2001-2005）
2005年經免試推薦進入武漢大學信息管理學院攻讀博士學位（碩博連讀，2005-2010）
2009年受國家社科基金重大項目資助赴芬蘭坦佩雷大學進行學習交流。
2010年博士畢業後留校任教，並繼續在武漢大學管理科學與工程專業從事博士後研究。
曾榮獲第二屆全國電子商務大賽金獎，並被授予「全國技術能手」榮譽稱號。主持國家社科基金、博士後特別資助項目、博士後基金項目各一項，參與國家社科基金重大項目、教育部哲學社會科學研究重大攻關項目、國家自然科學基金項目等多項。在國內外核心期刊上發表學術論文20餘篇。
主要研究領域：信息服務質量控制與評價；移動商務；商務定量分析開設課程：商務定量分析技術、移動商務技術與應用、電子商務創業策劃專題講座等。

9. 武漢大學信息管理學院的師資力量

武漢大學信息管理學院現有在職教師104人。其中，教授27人（含博士生導師24人），副教授和高級職務研究人員40人，教師中曾在國外留學、進修、學術訪問、合作研究和講學的有25人，佔全院教師總數的30%以上。學院現有45歲以下的青年教師40人，約佔全院教師總數的60%。在職教師中，享受國務院頒發的政府特殊津貼的有5人，「湖北省有突出貢獻的中青年專家」2人，國家教育部距世紀傑出人才基金獲得者3人，湖北省跨世紀人才工程入選3人。湖北省優秀老師4人。先後有多位教師獲湖北省「優秀共產黨員」稱號和武漢大學「優秀共產黨員」、「教書育人優秀導師」等稱號。 本專業的前身為美國學者韋棣華於1920年創辦的武昌文華圖專，是中國圖書館學教育的發源地。2007年，本專業所在學科再次被評為國家重點學科，本專業被教育部遴選為「全國高等學校特色專業建設點」，並被評選為「湖北省高等學校本科品牌專業」。
本專業是研究知識信息的收集、組織、管理與利用的專門學科。解決社會信息化、網路化與數字化進程中信息資源的開發、利用與服務等一系列問題。培養掌握系統的圖書館學理論和方法，掌握現代信息技術、管理科學知識，具備熟練地運用現代技術手段組織、檢索、分析、評價和開發利用信息的能力，能在圖書館、信息服務機構、政府機關和各類企事業單位的信息部門從事信息服務及管理工作，適應經濟和社會發展需要的厚基礎、寬口徑、高素質、強能力的復合型人才。
開設的主要課程有：圖書館學基礎、目錄學概論、信息資源建設、信息組織、信息描述、信息用戶與服務、信息檢索、參考咨詢、圖書館與信息中心管理、數字圖書館導論、網站設計與開發、圖書館系統維護與評價、知識產權法、信息咨詢與決策、圖書館營銷與公共關系、知識管理、政府信息管理，以及學科平台課程高級語言程序設計、信息系統、資料庫原理與應用等。
本專業為社會輸送了大量信息化建設所需人才，國內許多圖書館館長和圖書館學系（信息管理系）主任為本專業畢業生。隨著各行業信息化的發展，學生的就業面更為寬廣，畢業生連續多年供不應求。
畢業生可在國家圖書館、大學圖書館、各省（市、自治區）公共圖書館、國家和地方的信息化管理與規劃部門、政府機關和事業單位信息中心、大型企業信息部門從事信息資源的處理、開發、利用和服務的業務與管理工作，也可在高等院校和科研院所從事教學與科研工作。 信息管理與信息系統專業研究信息的構成、分布和特徵，信息管理以及信息系統設計與管理的理論、原則和方法，解決信息獲取、組織、檢索、分析、評價和利用等一系列重要問題，為科學研究和管理決策提供高質量的信息服務。
本專業培養具有信息管理學基礎、具備較高的信息素養，掌握系統思想以及信息系統設計與管理方法等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統分析、設計、實施、管理和評價等方面工作的高級復合、創新型人才。
本專業學生主要學習經濟、管理、數量分析方法、信息資源管理、計算機與信息系統方面的基本理論和基本知識，得到系統設計與管理方法及信息管理方法的基本訓練，具備綜合運用所學知識分析和解決問題的能力。
專業基礎課程：高等數學（A）、計算機基礎、信息管理學基礎
專業主幹（核心）課程：c語言與數據結構、經濟學原理、管理學原理、信息分析、計算機網路、Java語言程序設計、資料庫系統原理、信息組織、信息檢索、信息服務與用戶、信息計量學、信息系統、信息系統項目管理、市場營銷、信息政策與法規、運籌學、專業外語、知識管理、企業資源計劃等。
雙語課程：信息檢索、經濟學原理
特色課程：信息管理與信息系統研究進展、信息系統設計與開發、信息資源獲取與利用 檔案學是研究文件與檔案的保管、整理、傳遞與開發利用的一般規律的應用學科，包括文秘與檔案管理、電子文件管理與數字檔案館建設、電子政務等。培養具有系統的檔案學基礎理論與文化知識，掌握現代信息技術的基本技能，具有較高的綜合素質，能從事檔案與政務信息管理、信息服務及信息研究等實際工作的高級專門人才。
主要專業課程有：檔案學基礎、文書與秘書學、檔案管理學、涉外文秘（雙語課程）、電子文件管理、檔案文獻遺產保護、電子政務概論、政務信息管理、檔案信息組織與檢索、計算機基礎與應用、網頁設計與網站建設、多媒體技術與應用、數字檔案館概論、文獻編研、中國政治制度史、中國文化概論、現代人力資源管理、檔案信息資源的開發與利用、檔案法規學、知識產權法、行政管理學等。
畢業生可在國家機關、高等院校、企事業單位的檔案部門和信息中心從事文檔管理與信息管理，也可在三資企業與政府部門從事文秘與人力資源管理工作，還可以從事國家電子政務信息資源的組織、開發和利用工作。 編輯出版學是研究各類傳播媒介的編輯、出版、發行及管理的方法、規律與基本理論的應用學科。編輯出版學專業培養適應現代出版產業發展要求，具備先進的文化產業經營理念和市場意識，掌握系統的編輯出版學學科理論和專業技能、廣博的科學與文化知識，能適應出版業市場化、信息化與網路化發展趨勢的高級專門人才。
本專業開設的主要課程有：出版學基礎、編輯學原理、書業營銷學、出版經濟學、書業企業管理、書業物流管理、書業財務管理、數字出版導論、多媒體應用技術、網路編輯、編校軟體應用、網頁設計與網站建設、Photoshop入門與提高、圖書裝幀設計、期刊編輯與製作、期刊廣告與發行、對外圖書貿易、世界書業導論、書業法律基礎、出版物市場管理、讀者學、出版文化、中國出版史、文獻編纂實務等。
本專業為國內最早創辦的同類本科專業，在出版業界和學界擁有廣泛影響。迄今為止，本專業已經為我國出版行業培養了6000餘名優秀人才，被譽為「出版業的黃埔軍校」。歷年來畢業生主要在出版社、雜志社、報社、圖書發行部門、書報刊對外貿易部門、音像出版公司、電子與網路出版機構、出版行政管理部門、編輯出版學科研與教學單位，承擔書刊選題策劃與編輯、出版項目經營、出版物發行等實務工作、管理工作以及教學與科研工作。
本專業學生畢業以後可在國家新聞出版總署和各省（市、自治區）新聞出版局、全國各大出版集團、報業集團、出版社和期刊社從事編輯、出版、發行以及信息資源處理、開發、利用和服務等業務與管理工作，也可在高等院校和科研院所從事教學與科研工作。 本專業是為了適應網路時代對商務變革的需求而設置，主要學習有關電子商務的理論、技術及其應用知識。通過系統的電子商務基礎理論學習與專業技能訓練，培養具有扎實的信息技術及經濟管理理論基礎，具備突出的專業技能，掌握在現代信息技術條件下商務活動規律的復合型和創新型人才。這類人才的核心能力是能夠熟練地應用現代信息技術處理在商務問題並能對企業應用信息技術從事商務活動提出解決方案。
本專業課程分為4個模塊：公共基礎課程、計算機類課程、經管類課程和電子商務類課程。專業課主要包括：高級語言程序設計、數據結構、資料庫原理與應用、網路技術基礎、信息系統分析與設計、網站設計與開發、經濟學原理、管理學原理、財務會計、電子商務概論、電子商務經濟學、網路營銷、電子支付與商務安全、電子商務法規與倫理、信息化管理理論與技術及網路企業管理等。
畢業生可以在政府商務部門、企業以及商務網站從事電子商務的管理工作，也可在高等學校、科研院所從事電子商務的教學、理論研究及系統開發等工作。