大學教授面試試講環節

1. 高校教師面試一般是有哪些步驟，有沒有了解的

高校教師面試步驟：
報名並提交個人材料——筆試達到要求——面試，分初試和復試——體檢——錄用。

2. 大學教師試講應該注意些什麼問題

因為你沒上過講台，注意語速，別太快。
不要講錯，從容點就好。
注意版眼睛看台下的人，別權看其他地方，注意眼睛和他們的交流。
把台下的看成學生，不要把他們當成老師。
就想了這么多，別人補充wu_tao0706(站內聯系TA)大方得體，口齒清晰，大聲，不要講錯，差不多了吧Dshuazi88(站內聯系TA)我覺得選講內容還是比較重要的。如果讓自己選的話，就選擇自己比較熟悉的內容，這樣試講的時候心理有底。准備要充分，講的時候條理清晰，層次分明最好，底下專家不一定聽懂你講什麼，但會判斷你的講課方式是否合理。祝你成功！shifengyu(站內聯系TA)謝謝前輩們的指點.
試講內容指定了大概范圍,
我一點都不懂,
以前沒接觸過.
唉!fisherman110(站內聯系TA)試講一般就相當於教師的面試
主要是看你的儀容儀態，是否有教師的潛質
最好打扮的「知識分子」一點
另外，試講內容並不是面試者關注的，他們關注的是你試講過程中體現的教師元素
當然，你對試講的內容不熟悉，講的很爛，再有教師的潛質也白扯
試講的評價依據一般是：
30%的知識素養評價+70%的氣質精神評價

3. 應聘大學老師試講求教經驗

其實吧，這種事業編制的工作，雖然工資不高，還是有不少人搶破頭的。雖說是面向社會公開招聘，但是在只招聘一人的情況下，往往都是內定的人，和你課講的好壞，真心關系不大。說實話，大學里的領導們，教授們，哪個不是桃李滿天下，挑個知根知底的優秀學生留校就好了嘛，何必冒招到水貨的風險去公開招聘呢。公開招聘的原因只是因為事業編制必須要公開招聘就是了。有人事決定權的領導們（當然也要很大程度上參考來自於提出招聘要求的主管人員，如系主任）早就把所有應聘者的簡歷給過了一遍了，要誰不要誰，心裡早就有數了（當然也不排除上級領導直塞的情況）。上課這事真沒個量化標准，除非你技驚四座（對於沒有相關經驗的人來說幾乎不可能），給你打個不及格的低分妥妥的，我系就干過本來想招一個人，結果只來了一個應聘者，然後不想要，就直接打不及格分的情況（不過他試講也確實是差，是個軟體公司的程序猿來應聘的）。

當然了，如果是招一批老師，那麼可能是這個學校真的比較缺人，那你還是有不少應聘上的可能的（當然你的簡歷里不能有大的硬傷），這個時候你試講的表現還是有很重要的參考價值的。那就要注意以下幾點：

• 選擇的內容要難度適中，而且要是這門課中最有代表性的東西（比如對於資料庫來說的三範式、電路來說的戴維寧定理，總之老師翻來覆去在考前復習的知識點就對了）。太簡單，聽眾覺得你水平有限，只能講講這點小兒科的東西；太難，你自己都搞不懂，出錯概率會大很多，別人找你的茬也容易很多，容易造成無數槽點，你自己也會心虛，而且在時間上也很難把控。一般來說，試講能講透一個知識點就非常好了。建議看看MOOC上的名師是怎麼上課的（如果有類似課程的話）。

• 穿得正式點，如果是女生，可以化淡妝。大學說到底也是個以嚴肅與保守作為主流價值觀的地方，這個我就不多說了。

• PPT 別花哨。各種土掉渣的特效和音效一個都不要用。一般大學的投影儀都一般，所以一定要用白底深色字，否則台下看不出來你就抓瞎了。另外一頁 PPT 上不要有密密麻麻 N 多字，盡量一頁控制在四十個以內，正文字體大小在 28~30 左右，重點詞語用醒目的顏色著重標記出來。

• 一定要自己試講幾次，掐掐時間。老師上課水平高低，很大程度上體現在對於時間的把控方面。寧可早講完，不要講不完。

• 上課時候千萬對上課的內容要滾瓜爛熟，如果你只會對著PPT念，基本就歇菜了。不要說什麼你大學時候的老師也是對著PPT念的，這可是試講，人首先就看你態度怎麼樣。

• 上課時候要與台下試聽的老師們要有互動，至少要用眼神上的交流。為了做到這點，建議去買一個PPT翻頁筆。如果有可能，自帶筆記本，一般的教室都有外接視頻線（不過基本上都是VGA的，如果你的筆記本沒有VGA介面，去借或者買一個轉接器）。

• 板書很重要，最好事先准備。

• 其餘的想到再更新吧。

4. 試講的基本步驟有哪些

試講的基本步驟如下：

1、選題。一般情況下考察人員不會讓面試者自選題目，主要是通過抽簽的方式進行，抽完簽後確定每名面試者的試講內容以及上場次序，所以，在面試之前，最好多准備一些試講內容，以免抽到不熟悉的課程。

2、備課。面試人員在抽完簽之後會有一定的時間來備課，而備課最主要的任務就是完成教案。教案所涉及的內容主要包括教學目標、教學內容、教學方法等。

3、講課。備完課面試者按次序上台進行試講，在試講過程中，要在心裡有一個整體的方向，不一定要按照教案原封不動的照搬，從整體把握整個課堂。

4、總結。在試講即將結束的時候，要對整個課進行總結，最好能有比較新穎的形式出現。通常結課包括了總結教學和設計告別語。想要給評委們留下一個好印象，這一塊兒是要好好准備的了。

5、注意事項。要有沉穩自信的形象，以及端莊大方的著裝，篤定自己的能成功的信心。

各學科試講的要求：

1、態度謙虛

人無完人，課無完課。無論你的學歷有多高、經驗有多豐富，沒有一個講課者可以達到完美無缺的境界。要想讓面試人員找不出毛病是不可能的，建議在面試過程中保持一種謙虛的態度是最基本的要求。

2、重點突出

講課內容要有重點，這是基本要求。那麼試講者如何在短時間里發揮出水平，突出自己的能力，在眾多應聘者中脫穎而出，取得面試高分，最為重要的一點是，考生在試講過程中盡量做到突出課文重點，達到新課標的要求。

3、內容務實

試講者在突出課文重點的同時需注意深入理解課文，講課內容既要有深度，又要切合學生的實際需要。深挖重點，然後再點一下文章其它部分，勾出文章整體思路，給人以整體感。深挖課文的同時，對課文的思想內容有獨到的見解，這是最難，最重要，也是最能體現試講者水平的地方。

4、師生互動

教師在課堂上調動學生的積極性、提高學生學習興趣是衡量教師的一個標准。試講者在互動環節要注意角色的把握，試講者主要是發揮啟發、引導學生的作用，而互動環節要以學生為主體，通過互動最終使學生達到充分理解課文重點內容和新課標要求的目的。

5、重視儀表

建議考生面試時不要穿色彩太過鮮艷的衣服，女士應聘教師，服裝一般以西裝，套裙為宜，這是最通用、最穩妥的著裝。男士著正裝，發式方面盡量達到前不覆額、側不掩耳、後不及領，不要留胡須。

要注意行姿、站姿的規范，整個面試或是試講過程盡量保持一種認真、謙虛、自信、自然的狀態。在與考官交談過程中，考生一定要善於傾聽，禮貌待人，尊重對方，不要隨意插話或打斷他人的說話，本著虛心傾聽別人的講話的態度，才能贏得考官對你的好感。

考生一定要說普通話，說話聲音要響亮，語調盡量抑揚頓挫，切記語速不能太快，板書字跡要工整。

5. 高校教師資格證試講怎麼准備

根據教材，准備兩套方案。一個針對評委——你打算怎樣上這節課的內容，就是用那些教學方法、學生用那些學法。有哪些教學設備來達到你教學的目的哦。所以教學目的一定要確定好，根據新課改的要求，你要准備三個方面的目標，就是知識目標，能力目標和情感目標。把你上課的流程和想法告訴評委老師；第二種就是你假象上課的對象是學生，當然你試講的時候是沒有學生的。你怎樣組織學生。一般有課程導入（或者復習舊知識）——新課講解——鞏固（練習、活動還有討論等）——學生回答——老師評價——學生評價（互評）——老師小結——作業布置。就是把這個流程中每一步都演示給評委老師看到。很多時候，評委看到你的會了就不會聽太久的。
希望你成功。

6. 教師試講的時候要注意些什麼

1.前期復習工作，必須清楚教案格式，在考前准備類型教案三份。
例如：語文課試講，最好准備一份散文教案，一份詩歌教案，一份小說教案，一份文言文教案。
2.在復習中，有條件的話，最好把課本都翻熟悉了。真的，盡量全部。
例如：語文課試講，最好把課文作者的背景都記住，課文的大意，作者寫本文的中心思想等等。
3.將試講內容給自己一個模版，這個只能是你自己在復習的時候，自己總結自己的試講習慣，給予整理。
例如：語文試講，第一部分：用介紹作者背景或者作品創作背景，來導入新課；第二部分：字詞字音解析；第三部分：全文大意解析，劃分課文結構及解析；第四部分：...等等。記得在最後布置課業，來結束試講。（最好有2種模版。）還有，時間有限，所以試講不用把整篇課文都講得面面俱到的，你只需要去一部分來解析就可以了。有時你的題目會是：《XX》課文的第一--四段解析。（但是明顯你復習的時候，不能太取巧，誰知道你猜得准不準？不過，應變能力好的話，你可以挑戰下。）
4.著裝正式，最好能著職業裝，注意發型整齊等等。重點是要有教師范兒！給人看著就像是當老師的那種。
5.試講內容要熟悉，教案格式要爛熟，因為給你的備課時間很有限，基本上你看到課文就要第一時間反應過來你要怎麼寫教案，教學內容啊重點啊是什麼。
6.記得規劃好板書格式。如果你的字難看，就盡量少板書，但不可以沒有板書！字跡要工整清晰，內容要有條理。
7.如果比較沒有時間觀念，難以控制字跡試講時間的話，建議自己要戴個手錶進去，在試講過程中，可以自己控制下時間。在規定時間內，沒有說完，被強行結束的話，多少會扣分的，除非你真的試講得很好，或許評委老師會忽略這個。
8.試講一定要注意互動！將評委們當是學生，把所有的空座位當是有學生在的，一定要眼神有交流，給人看著就像是真的在上課那樣！最好自己是有所走動，不要老是站著講台上，僵硬姿勢啊！情緒要穩定，別緊張。
9.試講中，注意使用連接詞，語言規范，表述清楚。讓評委聽著覺得是有條理性的，別自己說著說著都不知道自己在說什麼了，跳來跳去的，沒有順序性。
10.試講後，有的評委會針對你的試講提問，有的不會，這個自己要淡定點，應對好，這個是你能不能通過的又一個關鍵。有可能你前面表現一般，不能挑出什麼毛病，也不能說真的很棒啊有創意啊，那麼這個問題你會不會回答，答得好不好，就是對你的成績有決定性的影響力了。
暫時就想起來這些，希望你考試順利哦~！

7. 教資面試試講流程是怎樣的

一、備考環節

第一步，進入候考室

第一項，結構化問答

進入考場，考生將准考證、試題清單交給考官，考官在核對考生信息後，通過面試測評系統從試題庫中隨機抽取2道問題，告知考生問題並要求考生開始回答。工作人員開始錄音、攝像。

注意：2道結構化問答時間共5分鍾，考官連續念2道題，告知考生開始回答後，考生再回答。

第二項，試講

考生在結構化回答完畢或超時後，考官會提醒考生開始試講。在規定的時間內，考生開始模擬上課(無學生上課)，通過口語、肢體語言，設計並採用各種組織形式，運用各種教學技能向考官進行全方面展示。

注意：試講時間10分鍾。考生面對的只有三個考官，並無真正的學生。

第三項，答辯

考生試講結束後，考官會根據考生所試講的內容進行提問，也有可能根據考生自身情況進行提問，2個問題，並要求考生回答。

注意：答辯時間5分鍾。考生答辯結束後，將教案/活動演示方案，呈交面試考官，並及時離開考場。

三、面試攻略

1.撰寫教案的時間僅有20分鍾，所以要求考生在抽取到面試試題後，快速在腦海里進行分類，有了大體思路後，進入備考室快速撰寫簡案。注意要預留3—5分鍾，對教案進行梳理。

2.結構化，總體分為七大類，分別是：自我認知類、溝通交流類、計劃組織類、應急應變類、綜合分析類、教育教學、時政分析類。從現在開始，大家就要每天練習。

3.試講要注意時間保持在8分鍾左右，不要少於6分鍾。在試講時一定要有互動環節，同時，板書要對仗工整，美觀大方。

4.答辯時，要保持良好的心態，從容鎮定，並且注意自己言語表達的邏輯性和連貫性，盡量給考官留下好印象。