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西北師范大學心理研究生導師

發布時間: 2022-08-04 13:18:29

❶ 西北師范大學校長王嘉儀哪的人

那個叫王嘉毅
王嘉毅,男,漢族,1965年12月5日生,寧夏青銅峽人,中共黨員,博士研究生學歷,教授,博士生導師,西北師范大學校長。 1988年7月畢業於西北師范大學教育繫心理學專業並獲學士學位。同年考取西北師范大學研究生,在我國著名教育家李秉德教授的指導下攻讀碩士、博士學位,1994年畢業,獲博士學位。曾任西北師范大學教務處副處長,教育科學研究院副院長,科研管理處處長,校長助理,黨委常委、副校長,現任西北師范大學校長、黨委副書記。兼任教育部西北師范大學基礎教育課程研究中心主任,國家基礎教育課程改革專家工作委員會成員,全國教師教育專家委員會成員,全國課程與教學論專業委員會副理事長,甘肅省教育學研究會副理事長,甘肅省社科聯副主席,甘肅省青聯副主席。 2011年4月9日西北師范大學校長、黨委副書記。

❷ 西北師范大學 教育學院研究生導師

這樣看你報哪個專業了,教育學院有四個專業應用心理學,學前教育學,公共管理,教育專業,每個專業還有幾個不同的研究方向。 相關專業間可以調劑的,但是要看具體情況。

❸ 西北師范大學知行學院的教授簡介

王利民 教授,研究生導師,知行學院理事會理事長。西北師范大學原校長。
孫建安 教授,碩士生導師,知行學院院長、副理事長 。
楊曉宏 教授,博士生導師,知行學院副院長 。
白光弼 教授,研究生導師,知行學院理事會理事。原西北師范大學校長。
張昌言 教授,研究生導師,知行學院理事會理事。原西北師范大學校長、甘肅省教育廳廳長。
張明廉 教授,碩士生導師,知行學院教育教學督察室主任。曾任西北師范大學文學院副院長。
張儒林 教授,碩士生導師,知行學院外語系主任。曾任西北師范大學外國語學院院長。
許信勝 教授,碩士生導師,知行學院經濟管理系主任。
厲樹忠 教授,碩士生導師,知行學院計算機與信息科學系主任。
金東海教授,碩士生導師,知行學院教育管理系主任 。
馬 江 教授,中國美術家協會會員、國家一級美術師、甘肅省美術家協會副主席 。
李 驥副教授,知行學院藝術系主任。
張 帆副教授,知行學院中文系主任 。

❹ 張曉琴的介紹

張曉琴,二十世紀七十年代生於甘肅,文學博士。現為西北師范大學教授。主要從事中國當代文學思潮與重要作家作品研究。著有《直抵存在之困》、《中國當代生態文學研究》等著作。近年來主持項目有國家社會科學基金項目、甘肅省高等學校研究生導師科研項目、西北師大青年教師科研能力提升計劃骨幹項目等。獲得甘肅省第十三屆哲學社會科學獎、甘肅省高校社科成果獎等獎項。

❺ 女性心理學的主是思想是什麼

從2006年4月開始,甘肅的新華書店和全國的各大學圖書館以及各類網路書店裡,多了兩本女性心理學著作。一本是《精神分析學派與女性心理學的發展》(21萬字,蘭州大學出版社,2006年4月版),一本是《現代女性心理學導論》(37萬字,中國檔案出版社,2007年5月版)。這兩本書都是甘肅河西學院(原張掖師范高等專科學校,2001改建為本科院校)教育繫心理學教研室教授、西北師范大學教育學院心理學系兼職碩士導師張海鍾及其研究生合作的著作。
海鍾教授是西北師范大學(原西北師范學院)教育系1985年畢業生,當年分配到設在張掖的河西學院任教。河西學院雖然也是甘肅省直屬高等學校,是河西走廊唯一的全日制普通本科院校,但畢竟張掖市距離中心城市路途遙遠,學術信息化水平遠不如大城市,而海鍾教授卻頑強得克服困難,孜孜不倦得做著他的學術研究。1990年到1993年,他在陝西師大教育系進修心理學碩士學位課程,和我是同學(當時筆者正攻讀碩士研究生)。後來的15年中,他不僅發表了近百篇心理學、教育學等學科的學術論文, 40多篇學術隨筆,還出版了《青少年心理咨詢與治療的理論和實踐》(蘭州大學出版社,1996)和《心理衛生和心理教育的理論和實踐》(甘肅教育出版社,2001)以及《教育理論與高師教學改革研究》(蘭州大學出版社,2003)等三本著作,這些論文和著作成果中有8項先後獲得省級、廳級社會科學成果獎,其中關於心理衛生與心理教育的概念、標准、評價以及工作體系研究,特別是關於心理健康和心理素質標準的研究受到了學術界的關注,論文被國內二次文獻多次轉載,被學界同行多次引用,實在是十分難得。因為這些學術成果,他先後破格晉升副教授、教授,2004年獲得甘肅省優秀專家稱號,2005年,入選甘肅省555創新人才工程。2004年,他被西北師范大學聘任為碩士導師,三年下來,名下已經有14名研究生。三年來,他組織三年級研究生編著了《精神分析學派與女性心理學的發展》,又組織二、三年級研究生共同編寫了《現代女性心理學導論》,同時要求所有的研究生都圍繞女性心理學做碩士學位論文。
以美國心理學會成立婦女心理學分會為標志,作為獨立學科的女性心理學是20世紀70年代登上心理學西方歷史舞台的。到了 20世紀80年代,我國的女性心理學研究才開始起步。10年中,我國心理學界先後出版傅安俅所著的《青少年性別差異心理學》、任平安、趙艷屏所著的《婦女心理學》、王極盛先生的《現代婦女心理學》、葛魯嘉、劉翔平所著《女性心理學》。與此同時,一批國外的女性心理學被翻譯過來,比如日本心理學家服部正所著的《女性心理學》、美國心理學家珍尼特�6�1希伯雷�6�1海登所著的《婦女心理學》、美國心理學家愛蓮�6�1希伯雷�6�1弗雷澤等著的《女人與性角色》以及美國的J.A謝爾曼和F.L登馬克編著,高佳、高地翻譯的《婦女心理學》,還有美國帕拉.J.卡普蘭著,徐育才、周彬玉翻譯的《女性自虐之迷》等等。
20世紀90年代至21世紀初,不僅一批國外的女性心理學專著、教材被進一步翻譯介紹,國內心理學家的著作也逐步多了起來。比如,C lai reA .E taugh 和 Judith S bridges 所著,蘇彥捷等翻譯的《女性心理學》、美國丹尼斯�6�1威特里等著,周彥翻譯的《女性成功心理學》,還有錢銘怡的《男女性別差異心理學》和沙蓮香的《中國女性角色發展與角色沖突》等。同時,一些非心理學專業的民俗學、文化學、社會學乃至婦女理論工作者對包括女性教育學、女性倫理學、女性社會學等學科的女性學所做的零散的研究,也促進了心理學家研究女性心理學的自覺性。
盡管我國心理學界在女性心理學體系的架構方面還沒有形成全面的共識,但國內的幾本著作都做了可貴的探索。檢閱CNKI網,近幾年的女性心理學研究或者性別差異心理學研究論文越來越多,特別是以葉浩生博士為代表的青年心理學家對女性主義心理學的介紹和研究,都昭示著女性心理學已經成為主流心理學家關注的一個重要心理學領域。
但是,我們不得不指出,女性心理學畢竟在我國剛剛起步,仍然有許多問題要研究,要使女性心理學得以健康的發展,必須加強基本理論研究,而要獲得突出的成就,就必須先從評價、整理經典心理學中的女性心理學思想開始。《精神分析學派與女性心理學的發展》一書,就是一部整理研究現代心理學流派中女性心理學思想的著作。根據後記所述,這部21萬字的著作初稿形成於1992年,經歷了15年的資料收集。整個著作對精神分析學派的代表人物的女性心理學思想作了比較系統的整理和研究。既有女性心理學學科建設角度的評價,也有女性學整體發展視角的審思;既有經典精神分析學派和新精神分析女性心理學思想的比較研究,也有精神分析學派與認知心理學、文化人類學、社會學習論等現代心理學派的女性心理學思想比較評述;不僅運用馬克思主義認識論和辨證法對精神分析學派的心理學思想進行了科學評價,而且引用現當代普通心理學、社會心理學、人格心理學、發展心理學的成果,對其進行了證明和反駁,同時提出了當代女性人格發展的心理學思路。中國心理學會理事,西北師范大學校長助理、教育學院院長、博士生導師萬明鋼教授在序言中評價說,「是一部很有價值的學術專著」。
出版《精神分析學派與女性心理學的發展》後,海鍾教授又自任主編,組織研究生用一年時間完成了《現代女性心理學導論》。這本著作是在採集、整理100年來心理學中有關女性心理的研究成果的基礎上形成的,包括女性心理學的歷史回顧(張海鍾撰寫)、現代西方女性心理學流派(張海鍾、趙文進撰寫)、女性生理心理研究成果簡述(張海鍾、羅媛撰寫)、女性的心理機能特徵(糟艷麗撰寫)、女性心理發展特徵(趙靜撰寫)、女性人格與心理健康(蔡丹豐撰寫)、女性社會心理特徵(李芳萍撰寫)、女性的性愛心理特徵(張海鍾撰寫)、女性成功心理特徵(馬永霞撰寫)、女性犯罪心理特徵(趙文進、陳小萍撰寫)、當代女性心理學的展望(趙文進、陳小萍撰寫)等章節。著作的突出特點是系統論述女性心理的方方面面,提出了女性心理學本土化的問題,提出了中國農村女性心理研究的方向,評價了當前流行的女性主義心理學的是與非。雖然由於作者文字風格不太一致,但瑕不掩瑜,是高等學校心理學、社會學、婦女學專業的一部好教材,也是一部具有重要學術價值的專著。
這兩年海鍾教授不僅帶領西北師范大學研究生致力於女性心理學研究,還組織河西學院教育繫心理學教研室部分青年教師,開展區域本土心理學和中國城鄉跨文化心理學研究,發表了好幾篇論文, 作為海鍾的同學和學術上的同行,我們希望海鍾能在自己感興趣的心理學和教育學分支領域里繼續努力,產出更高水平的成果。

❻ 西北師范大學李家莉老師聯系方式

李家莉,內蒙古赤峰市人,蒙古族;先後從廈門大學、內蒙古大學、中國人民大學... 現為西北師范大學歷史文化學院副教授、碩士研究生導師;

❼ 西北師范大學研究生導師信息怎麼查

研究生導師查詢系統可通過學校的官方網站查詢導師的簡介:
①進入院系列表。②進入意向報考院系,查詢導師名錄。 研究生導師,是指研究生指導教師,是研究生培養的第一責任人,肩負著培養高層次創新人才的崇高使命,包括碩士研究生導師(碩士生導師)、博士研究生導師(博士生導師);學術型研究生導師、專業型研究生導師;學術學位研究生導師、專業學位研究生導師;應用型碩士研究生導師、應用型博士研究生導師等。

❽ 關於西北師大的應用心理學專碩

西北師范大學應用心理學專碩是自主命題的。
考試科目為:政治(100分)、英語二(100分)、心理學專業綜合(300分)。其中,心理學專業綜合由學校自己命題,學校有給出指定的參考書:
1、《心理學與生活》 作者:[美]格里格,津巴多著,王壘,王甦等 譯; 出 版 社:人民郵電出版社;版 次:1 。
2、《普通心理學》 作 者:彭聃齡主編;出 版 社:北京師范大學出版社;版 次:4。
3、《心理學導論》 作 者:黃希庭;出 版 社:人民教育出版社。
4、《變態心理學》 作 者:錢銘怡主編;出 版 社:北京大學出版社;版 次:1。
5、《組織行為學》 作 者:羅賓斯等著,孫健敏等譯;出 版 社:中國人民大學出版社;版 次:1

復習的話按照學校要求的參考書復習即可。

❾ 西北師范大學教師教育學院萬明剛帶哪個方向的研究生

萬明鋼教授是我校的副校長,主攻心理學,所帶碩士研究生方向是社會心理學。
萬教授所帶方向為社會性發展與教育,可到西北師范大學教育學院網頁上查詢。

❿ 西北師范大學應用心理導師哪個好

這需要看您的研究方向和哪個老師更契合。您可以到學校官網查詢老師的相關信息和學術成果。
研究生在選擇導師的時候可以從以下幾點去選擇適合自己的導師:導師的來頭和經驗、導師對專業見解的深度、導師在知識領域的廣度、導師的論文指導和幫助和導師性格五個方面。
西北師范大學的前身是1902年創立的京師大學堂師范館,它的創辦,開啟了中國現代高等師范教育的先河,同時也成為中國心理學教育的開端。2000年開始招收應用心理學碩士研究生,並成立了心理學系。2006年開始招收發展與教育心理學博士研究生,心理學科被評為甘肅省省級重點學科。2011年本科應用心理學專業被評為甘肅省省級特色專業,心理學實驗中心被評為甘肅省實驗教學示範中心。

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