康復與理療博士吉林大學博士導師

1. 誰知道吉林大學文學院研究生導師

劉富華 ，女，漢族，山東威海人， 47歲，教授，博士生導師（漢語言文字學專業對外漢語教學方向），吉林大學國際語言學院副院長，兼任吉林大學文學院副院長。

（E_mail：[email protected]）

【簡歷】

1978年9月考入於東北師范大學中文系；

1982年7月東北師范大學中文系畢業獲文學學士學位；

1982年9月—1986年9月長春師范學院中文系助教；

1986年9月年考取吉林大學語言學及應用語言學專業碩士研究生；

1986年3月調入吉林大學中文系任教同時轉為在職研究生；

1989年7月吉林大學語言學業碩士研究生畢業獲文學碩士學位；

1987年9月吉林大學中文系講師；

1994年9月吉林大學中文系副教授；

1996年8月吉林大學語言學及語言學專業碩士導師；

1997年3月吉林大學國際交流學院漢語言文化系系主任 ；

2000年1月吉林大學國際交流學院教授；

2000年1月吉林大學國際交流學院副院長；

2001年5月兼任文學院副院長；

2004年1月被評為漢語言文字學專業博士生導師。

【學術專長】
劉富華教授20多年來致力於對比語言學及對外漢語教學的教學和研究，在對外漢語教學領域具有一定的學術影響,是國家漢辦對外漢語教學專家組成員，多年來參加全國對外漢語教師資格考試的命題、評卷及相關政策的制定工作。曾作為國家漢辦漢語教學專家培訓國外漢語教師，曾赴加拿大、澳大利亞、美國、德國、日本、香港等國家和地區講學。出版語言學及留學生教育方面的著作教材5部，發表學術論10餘篇。擔任語言學及應用語言學專業碩士導師，漢語言文字學專業博士導師，指導碩士研究生博士研究生及留學生中文碩士博士生20餘名。連續多年被評為吉林省留學生教育優秀教師。

【講授課程】
留學生漢語言專業課程：

現代漢語語法，漢語語言學，漢語精讀，中國文化，漢語視聽說，漢語寫作等。

碩士研究生課程：

索緒爾與結構主義語言學，漢語語音學，漢語語言學，外漢語教學概論，現代漢語寫作學（為留學生碩士開設）。

博士研究生課程：

結構主義語言學問題，現代語言學專題研究，漢外語言對比研究方法論，對外漢語教學論。

【承擔項目】（作為項目負責人承擔的各級各類科研及教學項目） ?

1、國家漢辦重點規劃項目：「英語國家漢語教材研究編寫項目」項目，經費72.4萬元，2003年立項，正在進行後期製作階段。

2、日本文部省與中國教育部合作項目：日本漢語教師來華培訓項目，項目經費90萬元，2003年——2008年，正在進行。

3、吉林大學研究生教材項目：「索緒爾與結構主義語言學」 ，項目經費5千元，2002年，已結項。

4、吉林省哲學社會科學規劃項目：「《醒世姻緣傳》與吉林方言詞語探源」，1999年5月—2000年12月，已結項。

5、吉林大學人文社科基金項目：「東北文化研究—《醒世姻緣傳》與吉林方言詞語探源」 項目經費8千元，2001年，已結項。

6、吉林大學現代技術教育： 「對外漢語教學多媒體課件」，項目經費8千元，2000年——2001年，已結項。

7、吉林大學教育教學改革工程：「留學生漢語言專業課程建設教學改革與實踐」，項目經費8千元，2001年，已結項。

【 科研成果 】

著作及教材：

1、《社會語言學》吉林大學出版社2004年9月第1版

2、《語言學概論》（合著），吉林大學出版社，1996年7月第1版。

3、《索緒爾與結構主義語言學》，吉林大學出版社，2002年12月第1版。

4、《在中國》（對外漢語音像教材）華語教學出版社，1996年8 月第1版。

5．《漢語言文學基礎與作品賞析》吉林人民出版社，（合著）2004年5月第一版。

論文：

1、從鼻音n、ng與撥音h的關系看漢語對日語的影響

(《東北師大學報》1982年第2期)

2、漢語入聲韻與日語漢字音的對應關系初探

(吉林大學校慶40周年《學術論文集》1987年8月)

3、土耳其的文字改革（譯文）

(《語文現代化》第九輯，知識出版社1990年3月)

4、漢日同形詞對比研究

(《中國語文研究》1993年7月,日本)

5、日語中的漢語詞彙與漢語中的日語借詞

(《心路歷程——吉林大學文學院紀念校慶五十周年論文集》，吉林大學出版社1996年9月)

6、HSK大綱中漢日同形詞的對比研究與對日本學生的詞彙教學

（《漢語學習》1998年第6期）

7、對比分析、對比教學法與對外漢語教學

（《吉林師范學院學報》1999年第六期）

8、對外漢語教學20年

（《中國人文科學20年》，吉林大學出版社1999年12月版）

9、單音形容詞定語的合指析指與語序問題

（《語言教學與研究》1999年第3期）

10、《醒世姻緣傳》與吉林方言詞語探源

（《吉林大學社會科學學報》2003年第2期）

11、輕聲的調位及相關問題

（《漢語學習》2000年5期）

12、試論留學生漢語言專業的課程設置

（《高教研究與實踐》2001第一期）

13、《現代漢語隱現句的構成及其相互關系》

（《漢語學習》2002年第3期）

14、《漢語入聲韻與日語漢字音的關系及其對促音的影響》

（《中國語言文字學高級論壇》，中國社會科學出版社2002年11月

15、《言語輸出在漢語學習中的作用》

（《對外漢語教學與留學生教育探索》，高等教育出版社2003年2月）

16、《胡適在新詩發展中的貢獻與局限性》

（《吉林大學社會科學學報》，2004年第4期）

17．論文《論留學生漢語言本科專業的課程設置及語言與文化的關系》

（《來華留學生教育發展研究》高等教育出版社2004年8月第一版）。

【所獲榮譽】

1、1996年度吉林省「留學生教育優秀教師」

2、1997年度吉林省「留學生教育優秀教師」

3、1998年度吉林省「留學生教育優秀教師」

4、1999年度吉林省「留學生教育優秀教師」

5、2001年度吉林省「優秀對外漢語教師」

6、2002年度吉林省「優秀對外漢語教師」

【部分論文及著作內容簡介】

1、著作名：《語言學概論》

內容簡介：《語言學概論》是一部25萬字的論述語言學基本原理和基礎知識的普通語言學專著。該著將傳統語言學理論和結構主義語言學有機結合，從宏觀上對語言的性質特點、功能、語言的機制、語言與自然界與社會的關系、語言的發展及語言間的相互影響等問題進行了系統深入的闡述；從微觀上對語言的內部結構語音、語義、語法以及詞彙、語用、語境、話語分析等問題進行了全面而深刻的論析。

2． 著作名：《索緒爾與結構主義語言學》

內容簡介：《索緒爾與結構主義語言學》以全新的視角和相當的理論高度，詳細介紹客觀評價系統分析結構主義語言學和結構主義思潮的本質特點及學術思想的發展,對起源於語言學的結構主義在整個人文社會科學領域發生作用和產生影響的原因, 對結構主義貫穿整個20世紀的社會歷史原因和自身原因，進行了客觀的分析論述。該著從結構主義語言學的角度切入,對整個語言學理論進行了宏觀和微觀的系統研究。對結構主義與符號學,結構主義與心理學，語言符號系統論等前沿理論作了系統闡述，更加科學地將結構主義方法論運用於語言研究和語言教學的學科發展研究，對本學科的基本理論和方法論以及結構主義各流派的語言理論、方法論及其特點進行深入系統的分析論證。同時，對結構主義思潮和結構主義語言學的本質特點、意義及其產生發展等問題進行深入的分析和研究。

3．論文題名：日語中的漢語詞彙與漢語中的日語借詞

內容簡介：日語中漢語詞彙來源、流變及其產生發展過程中來自漢語的影響，漢語詞和漢字詞的概念的界定。漢語中的日語借詞與古代漢語、日語及英語之間的復雜關系，首次界定借詞和返借詞的概念界定。

4．論文題名：HSK大綱中漢日同形詞的對比研究與對日本學生的詞彙教學

內容簡介：對HSK詞彙大綱中的漢日同形詞從淵源和語義關繫上進行對比研究，語義分類為：同義同形、異義同形、語義異同交錯等類同形詞；進而分析出漢日同形詞在語義范圍、語義結構、語義含量及語義重心指向上的同中之異和異中之同，從而揭示出這些詞在母語與目的語之間的內在聯系與區別，以利於對日本留學生針對性的進行詞彙教學。

5．論文題名： ? 對比分析、對比教學法與對外漢語教學

內容簡介：通過比較第二語言教學與第一語言教學在教學目的、內容、原則、方法諸方面的異同，明確對外漢語教學的特點和難點重點。應用音位對比法進行語音教學，認識母語與目的語在音位上的聯系與區別，預測錯誤；用詞彙對比法進行詞彙教學，運用語境及文化對比進行漢語交際能力教學，解決留學生運用漢語交際的得體性問題。

6．論文題名： 對外漢語教學20年

內容簡介：從總體上對20年來（吉林大學）對外漢語教學事業的發展以及對外漢語教學的學科建設、學科教學理論研究等方面進行了總結性的分析研究，並就加快對外漢語教學事業的發展提出設想。

7．論文題名：《醒世姻緣傳》與吉林方言詞語探源

內容簡介：跨時空的方言對比研究，從《醒世姻緣傳》當中的魯方言與吉林方言的對比研究入手，探索吉魯方言之間的語音對應規律及詞語淵源關系。並且分析其社會歷史文化原因和語言內部原因。

8．論文題名：輕聲的調位及相關問題

內容簡介：對輕聲的概念重新認識，輕聲的性質、作用影響，導致調位變化的諸因素及其關系，並且對輕聲的審定和規范提出設想。

9．論文題名：試論留學生漢語言專業的課程設置

內容簡介：從學科建設的角度，依據語言教育理論和漢語教學規律，對留學生漢語言專業本科學歷教育的課程設置原則、教學目標等問題進行論述；並對語言教學與文化教學、語言教學與言語教學、本科教學的基礎性和學術性等關系問題進行了深入的探討。

10．教材名：《在中國》
內容簡介： 《在中國》是一部對外漢語音像教材，包括文字課本（20萬字）、錄像帶（120分鍾）、錄音帶（120分鍾）三部分。以語言結構教學和功能教學相結合為編寫原則，從體例上分為情景課文和語言教學兩部分：情景課文部分反映留學生在中國的學習、生活、交際以及中國社會的衣食住行、風土人情、傳統文化、自然風光等；語言教學部分講解課文中出現的語言點和中國文化現象，並配以練習和答案。

該教材1996年由華語教學出版社出版,97年被國家漢辦和廣電部聯合推薦至美國SCOLA衛視作為中文教育節目播放。

2. 有人知道吉林大學的杜國同教授的資料嗎主要是研究方向之類的

杜國同-基本資料
姓名 ： 杜國同
任教專業 ： 工學-電子科學與技術
在職情況 ： 在
性別 ： 男
所在院系 ： 吉林大學電子科學與工程學院

杜國同-本人簡介
教授，博士生導師，1967年吉林大學半導體物理專業本科畢業，1985年獲博士學位，1993年被國務院學位委員會遴選為博士生導師，現任吉林大學電子工程系主任、電子科學與技術研究所所長、集成光電子學國家重點聯合實驗室副主任吉林大學實驗區主任，教育部科學技術委員會學部委員，長春市機械學會副理事長、電子分學會理事長，曾任"863"高技術光電子主題首屆專家組成員。曾在美國加州大學Berkeley訪問研究兩年，美國西北大學材料研究中心訪問研究一年。先後承擔國家"863"項目、"973"項目、國家自然科學基金、電子部、教育部、吉林省等科研項目23項，有許多創造性成果。如80年代中期曾提出新的波導互補原理和新器件結構研製出了工藝簡單並完全共容的"分段壓縮平面共腔條形半導體激光器"，改善了器件模式特性，獲得國家發明三等獎和電子部科技成果一等獎，並獲我國半導體器件的第一個發明專利。1992年"可見光階梯襯底內條形激光器"再獲國家發明三等獎，另有省部級獎3項，發明專利6項，發表論文200餘篇。
代表性著作 ：
代表性論文 ： MOCVD法氧化鋅單晶薄膜生長

杜國同(1946-),男,教授,我國著名半導體光電子學專家，現任教育部科學技術委員會學部委員、國務院學位委員會學科評議組成員，曾任國家『863』高技術光電子主題首屆專家組成員。擔任過吉林大學電子科學與工程學院院長、集成光電子學國家重點聯合實驗室副主任、吉林大學實驗區主任。從1979年開始一直從事半導體光電子學領域的研究工作，有許多創造性的研究成果，在國內外學術刊物和會議上合作發表論文360餘篇。獲國家發明三等獎2項、教育部科技進步一等和三等獎各1項、吉林省科技進步二等獎1項，獲授權發明專利9項。

杜國同-代表性論文
光纖Bragg光柵溫度補償方法的研究、
自持金剛石厚膜上沉積ZnO薄膜的研究、
脈沖激光沉積(PLD)法生長高質量ZnO薄膜及其發光性能、

3. 黃嵐的個人簡介

黃嵐，女，1974年4月生，博士，吉林大學計算機科學與技術學院教授，博士生導師。
所屬專業：計算機應用技術 吉林大學《JAVA程序設計》課程負責人，《電子商務》課程負責人。
目前主要從事商務智能理論與應用研究。

4. 吉林大學怎麼樣

我在吉林大學念的書，上面說的我都不想說。那些數字很枯燥。自我感覺吉林大學南校區是相當不錯的，它是原來老的吉林大學。那裡的校園建設是全國一流的。硬體設備非常好。我去過好多學校，覺得沒幾個學校能比得多吉林大學的學校建設。吉林大學的化學，法學，理學，哲學都是比較厲害的。其他學科也是在全國很有分量的。在東北這片只有哈工大、大連理工大學還算可以比較的學校。吉林大學總體上來說是不錯的。科研的經費很充足，科研的項目也很多。唯一的缺點個人認為學校太大了。不太好管理。
還有一點，吉林大學在長春，不在吉林市。

5. 吉林大學有哪些王牌專業，就業率高

吉大大二學生路過~

首先簡單介紹一下吉林大學，吉林大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學，2017年9月，入選國家「世界一流大學」建設高校，學校學科門類齊全，其中很多學科都比較熱門。

然後是臨床醫學，也是進入了ESI全球排名1%的學科，吉大合並了白求恩大學，也就是現在的白求恩醫學部，臨床醫學是白求恩醫學部里相當好的專業，而且有吉大一院、二院、中日聯醫院的實習平台，所以是很強的專業。

希望我的回答對你有所幫助~

6. 孟憲忠是誰

治療專長：婚姻情感咨詢 青少年心理輔導 兩性關系 自我成長 團體心理治療 性心理障礙咨詢焦慮症 抑鬱症 強迫症心理輔導，心理咨詢師 精神分析師 催眠治療師 婚姻家庭指導師證書編號：0508000008300086 從業已十八年如果您滿意，求給大大的贊。

7. 高炳釗是誰

高炳釗，男，博士，吉林大學汽車工程學院副教授。主要從事汽車傳動理論與控制的研究工作，擁有控制理論與控制工程專業和機械工程專業兩個博士學位。

8. 吉大工業工程研究生導師名單

教師系列
姓名前標注*的為兼職教授
博士生導師：
孔繁森 申桂香 侍樂媛* 史海回波
教授：
鄭午* 汪玉春答* 陸波* 於涵 孫曉* 王文才
副教授：
馬艷華 鍾翠萍 鄭玉彬 張英芝 單洪穎

助教：
劉鵬張玲
http://mach.jlu.e.cn/hb_images/xygk/xssz.php

9. 張彤的個人簡介

女，博士學位，吉林大學唐敖慶特聘教授，博士生導師，吉林大學電子科學與工程學院 教學副院長
●1966年4月生於吉林省長春市
●1984年9月至1989年7月，在吉林大學電子科學系半導體化學專業學習（學制五年）
●1989年9月至1992年7月，碩士畢業，獲工學碩士學位，並留校任教
●1994年9月，任吉林大學講師
●1997年9月至2001年7月，在職攻讀博士學位，獲得理學博士學位。
專業：微電子學與固體電子學，導師：中國工程院院士高鼎三院士
●2000年1月，任吉林大學副教授
●2001年9月，被破格晉升為吉林大學教授
●2002年4月至2004年4月，在中科院長春光學精密機械與物理研究所，激發態開放實驗室做博士後研究工作
●2003年被國家留學基金委選派為赴美國訪問學者
●2003年12月，被聘為博士生導師
●2005年1月至2006年1月，在美國Texas A&M University的Departmnet of Chemistry Engineering ,Thin Film Nano & and Microelectronics Research Laboratory 作訪問學者，從事薄膜晶體管微納器件（TFT）的工藝基礎研究。
●2011年獲得」全國優秀博士學位論文指導教師「稱號（指導的博士學位論文《低維納米金屬氧化物半導體敏感特性的研究》獲得全國「百篇」優秀博士學位論文殊榮）
●2012年3月26日，被聘為吉林大學唐敖慶特聘教授。

10. 長春的吳英萍教授是干什麼的，怎麼那麼有名啊

如果我沒說錯的話，你說的應該是風*
濕專家
吳英萍，也算是咱長春人的驕傲了吧！！！
吳英萍
主任醫師，醫學博士、吉林大學客座教授、吉林省中醫葯科學院客座研究員、中國民族衛生協會風濕疑難病專業委員會主任、中國民間中醫醫葯研究開發協會副會長兼免疫疾病專業委員會主任、國際風濕病保健科研中心主任、吉林省民營中醫醫療機構協會會長、吉林省英平投資管理集團有限公司董事長、中國民族衛生協會北京英平風濕病醫院院長、長春英平風濕醫院院長、吉林省英平風濕病研究所所長。
吳英萍創立的"
英平風濕骨病治療體系
"
立論具有獨創性；診治手段具有科學性；高品質國葯准字葯品擁有國家專利；具有系統化的綜合理療手段；可以收到一石百鳥的多重療效；科學組合的服務保障體系更使這一治療體系的療效有了可靠的保證。

吳英萍
教授在風濕骨病治療領域取得的顯著成就和對社會的突出貢獻，得到了社會的廣泛贊譽。人民日報、中央電視台、解放軍報、光明日報、科技日報、健康報等多家全國重要媒體，相繼多次介紹了她研究風濕病的突破性科研成果，報道了她心系廣大風濕病患者、攻克風濕病頑疾的先進事跡。