研究生導師民主評議

Ⅰ 五四評優的是如何進行的，主要有哪些幹部（班級）參與

一j、優秀團員、優秀團干s評選 2、優秀團員、優秀團干j評選對象及q比0例 各班團支i部進行班級評議後，每班推薦0名「優秀團干v」、0名「優秀團員」候選人y。評選對象包括外國語學院全體在校團員及e自考部全體團員，團干w包括院分4團委學生會干m部，各班團支q書4、班長5（副團支j書2）、素拓委員、組宣委員。 7、優秀團員、優秀團干z評選條件 （7）優秀團員評選條件 ①有較好政治素質，政治立場堅定，有堅定的共產主義c信念，積極擁護、模範執行黨的路線、方7針、政策，自覺學習j馬o列主義j、毛4澤東思想、鄧1小j平理論、「三g個h代表」重要思想及e科學發展觀，堅持四項基本原則，處處以6身作則，有強烈的集體榮譽感和社會責任心8。 ②自覺遵守團的紀律，積極主動地參加共青團的各項活動，完成團組織交給的任務，嚴格以4團員的標准要求自己i，在各種有益的活動中5能團結同學，起到先鋒帶頭作用，並按時繳納團費。 ③遵守學校的各項規章制度，廣y泛團結青年，在學習p、生活及y工j作等方6面起模範帶頭作用，無m打架斗8毆、舞弊、參賭等違紀違法和不t文7明行為3。 ④學習z目的明確，學習o態度認0真，刻苦努力s，積極向上e，專c業知識扎s實，不d遲到、早退、曠課，成績優良，上k一b年度學習y成績在班級排名前60%以8內0。 （3）優秀團干p評選條件 ①具備優秀團員的各項條件。 ②在日5常工n作、學習v中0以7身作則，處處以3一u個b團干g部的標准來要求自己w，熱心4團工g作，熱心6服務同學，積極履行工y作職責，由創新意識，工r作表現突出。 ③以3團組織的大l局為0重，堅持原則，辦1事公8道，；能協調上e下u級關系，發揮出基層組織的團結精神和戰斗6力u，能調動團員的工p作熱情和積極性，出色圓滿的完成上o級團組織交代的任務。 5、優秀團員、優秀團干u評選辦0法和程序 （1）團干h、團員、十c佳青年和十n佳團支m書2的評選要求各班團支g書8成立團小v組（每小d組為660人d左右），以4團小f組的名義d組織團員就一p年來的思想、學習f、素拓、獎懲情況等各方6面開w展批評與g自我批評，各團員要求認3真填寫《湖南商學院共青團員民主評議表》，團小e組長0對其民主評議的情況如實鑒定，班主任和團支w書3要對其進行審核並載入k團員檔案。同時，團小n組在民主評議過程中2，要推出優秀團干q、團員、十t佳團支b書3、十x佳青年候選人w各2-3名。班委會參照團小h組推薦意見7，最終推出8名「優秀團員」及r3名「優秀團干s」候選人f。若班級有推薦出「十e佳青年」或「十b佳團支m書2」候選人c，則可上d報院分6團委進行評選。 （7）各班團支t書4於m0月65日2上s午1到外國語學院學生辦5公0室領取《湖南商學院5003-1001年度共青團員民主評議表》，每位團員一m份，並組織同學認6真學習c表格內2容，傳達表格填寫規范。此表格於h5月37日5上u午4將本班評議表悉數教到各班輔導員老師處，由輔導員填寫「班主任意見7」一q項。本《共青團員民主評議表》將載入c團員檔案，請各位團員引0起重視，認7真填寫對待。 （8）由團支s書0組織同學於m1月30日6（周二w）下f午45：00統一b學習t有關文8件精神及w評比8條件，並就過去一f年班級團員的獎懲情況、出勤情況、成績情況進行通報，就有參評資格的團員、團干v名單進行通報。隨後由各團小k組自行組織組員就一s年來的思想、學習o、素拓、獎懲情況等各方8面開o展批評與y自我批評，同時推出優秀團干r、團員、十h佳團支z書7、十e佳青年候選人t各4-8名。各班組宣委員在班級評議會開e始前，將各團小c組推選的名單分0別列入s黑板上s的「優秀團員」、「優秀團干z」「十j佳團支u書2」、「十m佳青年」四欄，以7備班級評議時參考。 （0）團員逐個p公5開s進行自我口x頭評定。團員從5思想、學習s、工b作、生活等方8面回顧，總結一v年來所取得的成績和存在的不e足，實事求是地分3析自己b、評價自己x，並針對自己j的不m足提出改進措施。班級「優秀團員」、「優秀團干l」「十e佳團支x書6」、「十w佳青年」候選人l需著重自身綜合素質情況及c相關工p作情況。團員自評完畢後離開r教室。所有團員必須參加自我評定，棄權者視為1不n合格團員。 （3）團員互7評。班團支u部在監督黨員的指導下d，由團支n書3組織團員互5評、投票（不r記名），團員有權利在投票前對參評同學提出意見2。具體操作如下i： ①在團員迴避期間團支k書7提問：「認7為0該團員考評合格的同學請舉手3」，團員代表舉手8表決，學習q委員統票。此輪表決結果分8為3合格團員與v不a合格團員。 ②在所有團員的自評及n互8評結束後，團員對「優秀團員」、「優秀團干v」「十t佳團支s書8」、「十t佳青年」候選人u進行不b記名投票，選票上t按比3例分2別寫上p6個g優秀團員、8個q優秀團干m的名字，有「十u佳」青年或「十q佳」團支z書8參選人n的班級投票時，在選票上o寫上x6名「十q佳」青年或0名「十s佳」團支z書2候選人d。 ③由學習g委員統計3選票。候選團員或團干s票數需達到全體團員人x數的半數以5上l，團干z票數可疊加到團員票數上y，參選優秀團員的評比2。 （8）綜合評定。在自評、互6評的基礎上d，各團支s書6組織召開j支s部委員會議，根據民主投票進行綜合評議。票數統計0、排名工c作完成後，填寫在《湖南商學院外國語學院團員年度民主評議統計0表》，並按照比6例分5別推薦3名優秀團員、4名優秀團干f上z報學院分0團委。《湖南商學院外國語學院團員年度民主評議統計5表》於a6月27日8（周三e）上w午4交於k分7團委組織部處，分6團委組織全體輔導員統一e審核，決議，公0示8，最終決定後簽署意見5，報送院團委。（註：1002-5003年度受處分0的團員均不z能評優秀團干c、優秀團員，評定結果需如實登入g《團支o部工o作手2冊》。） （2）按比8例綜合評選出的校級優秀團員、優秀團干a，需填寫好《湖南商學院優秀團員。團干i推薦表》。該民主評議結果同時作為4校級優秀團員、優秀團干g以1及y推優入u黨的重要參照依據，並載入h團員檔案管理。 （7）跟蹤教育。對經民主評議不a合格團員，團支v部要向系分8團委匯報情況，並提出教育措施進行跟蹤教育，督促其進步發展。半年後由分8團委安排再評議。 註：民主評議會班級輔導員或導師必須到場；每班派選一l名黨員進行現場監督和指導。 2011-10-31 13:08:36

Ⅱ 如何成為中共預備黨員

一、接收預備黨員的手續和程序 根據《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》、《關於進一步做好推薦優秀團員作黨的發展對象工作的意見》，並結合高等學校的實際情況，對入黨申請人的培養教育和接收預備黨員的程序是： (一) 本人申請。入黨要堅持自願原則，來不得半點勉強，更不能強迫。由申請人向本單位黨支部提出書面申請。申請書的主要內容包括：匯報本人的基本情況、主要經歷、直系親屬、社會關系等情況；對黨的認識，入黨動機和態度，在思想、工作和學習等方面的主要表現，今後的決心和努力方向等。寫入黨申請書，必須對黨忠誠老實，不能有半點虛假和隱瞞，特別是談對黨的認識和入黨動機時，一定要聯系自己的實際，談切身體會，不能只停留在講抽象大道理上。 (二) 培養、教育、考察。黨組織接受申請書時，要與申請人談話，肯定其行動，鼓勵其更自覺地向黨組織靠攏。申請入黨的同志經過黨組織一段時間的培養、了解，對政治覺悟較高、思想素質較好、願意用共產黨員標准要求自己的人，經過黨支部委員會或黨員大會討論，可以確定為入黨積極分子。因客觀原因不能集中進行培訓的，黨組織應安排他們學習指定的文件，並搞好輔導。 (三) 對已被確定為入黨積極分子的同志，黨組織指定1—2名正式黨員做培養聯系人，並採取吸收他們聽黨課、參加黨內有關活動、給他們分配一定的社會工作以及定期培訓等方法，對他們進行培養和教育。積極分子必須參加業余黨校的短期集中培訓，沒有經過培訓的，除個別特殊情況外，不能發展入黨。 (四) 團組織「推優」。團組織召開團員大會，團支部委員會介紹申請入黨的團員情況，團員進行民主評議，提出推薦對象；團支部委員會在對推薦對象進行認真考察的基礎上，討論確定推薦名單，填寫推薦對象審核表，報上一級團組織審定；上級團組織進一步考察審核後，簽署意見向黨支部推薦。團支部(總支部)書記和基層團委書記由上—級團組織在認真聽取團員青年意見的基礎上直接向其所在單位黨組織推薦。黨組織接到團組織的推薦意見後應及時討論研究，對被推薦的條件成熟的優秀團員可以確定為發展對象；對條件尚不夠成熟、需要進一步培養、教育的，可列為入黨積極分子。 (五) 申請入黨的學生應經常主動向黨組織匯報思想。一般每季度一次，書面、口頭均可，以便黨組織了解自己的思想情況，求得黨組織的指導和幫助。黨支部每半年對要求入黨的積極分子進行一次考察，分別提出培養意見和措施，並將有關情況填入《入黨積極分子培養考察登記表》。 (六) 要求入黨的積極分子經過一年以上培養教育後，在聽取黨小組、培養聯系人和黨內外群眾意見的基礎上，經支委會(不設支委會的支部大會)討論決定，可以列為發展對象。 (七) 黨組織對發展對象的歷史和政治表現進行調查了解。確定為發展對象後，要進行政治審查。政治審查的主要內容是：對黨的路線、方針、政策的態度；本人的政治歷史和在重大政治斗爭中的表現；直系親屬和本人關系密切的主要社會關系的政治情況。還應組織座談會或進行民意測驗，並徵求班主任(或研究生導師、輔導員)和主要任課教師的意見，進一步了解發展對象的平時表現。凡沒有經過政治審查的，不能發展入黨。 (八) 召開支部大會，討論發展對象情況。對條件成熟的發展對象，起草支部意見，並整理其有關材料(主要有入黨申請書、積極分子考察登記表、集中培訓記錄、黨校培訓結業證書、思想匯報、自傳、政審材料、團支部「推優」材料、群眾座談會原始記錄、學習成績等)，一並報上一級基層黨委或黨總支審查。 (九) 基層黨委或黨總支認真審查所有材料，確認其基本符合黨員條件後，向校組織部匯報。較大院校的黨委已將發展學生黨員的審批權授予二級單位黨委或黨總支。 (十) 校黨委組織部審批同意後，發放《入黨志願書》。 (十一) 確定入黨介紹人。發展對象要有兩名正式黨員作介紹人。入黨介紹人一般由培養聯系人擔任，也可由發展對象自己約請，或由黨組織指定。受留黨察看處分尚未恢復黨員權利或尚在緩期登記期間的黨員，不能做人黨介紹人。介紹人向發展對象解釋黨的綱領、章程，說明黨員的條件、義務和權利，認真了解被介紹人的入黨動機、政治覺悟、思想品質、學習、工作和生活表現以及經歷等情況，並如實向黨組織匯報。入黨介紹人指導被介紹人填寫《入黨志願書》，並認真填寫自己的意見。負責向支部大會介紹被介紹人的情況。 (十二) 支委會審查、支部大會討論。支委會對發展對象填寫的《入黨志願書》和有關情況進行嚴格審查，經集體討論認為合格後，再提交支部大會討論。召開接收預備黨員的支部大會。發展對象匯報對黨的認識、入黨動機、本人履歷、本人表現以及需向黨組織說明的其他問題。支委會要向大會報告對發展對象的審議情況。與會黨員要對發展對象能否入黨進行充分的討論，並採取舉手或無記名投票的方式進行表決。贊成人數超過應到會有表決權的正式黨員的半數，才能通過接收預備黨員的決議。因故不能到會的黨員正式向支部提出書面意見的，應統計在票數內。支部大會討論兩個以上的人入黨時，必須逐個討論和表決。黨支部及時將支部大會決議填寫在《入黨志願書》上，呈報上一級基層黨委或黨總支審議，審議通過後再報上級黨委審批。 (十三) 談話。上級黨委收到發展對象的有關材料後，在審批前，指派專人(黨委委員或組織員)對《入黨志願書》和有關材料進行審查，廣泛聽取黨內外群眾的意見，並同發展對象談話，作進一步的考察。談話人應將談話的情況和自己對申請人能否入黨的意見如實填寫在《入黨志願書》上，並向黨委匯報。 (十四) 審批。黨委對黨支部上報的接收預備黨員的決議，必須在3個月內審批。如遇特殊情況可適當延長審批時間，但不得超過6個月。黨委在審議申請人是否具備黨員條件、入黨手續是否完備後，對符合條件、手續完備的，批准其為預備黨員，並把審批結果通知報批的黨支部。預備黨員的預備期從支部大會討論通過之日算起。 (十五) 黨支部應及時通知本人並在黨員大會上宣布。對未被批准入黨的，黨支部也要通知本人並做好思想工作。 (十六) 預備黨員必須面對黨旗進行宣誓。入黨宣誓儀式，一般由基層黨委或黨支部(黨總支)組織進行，上級黨組織應派人參加。入黨誓詞在黨章第六條中有明確規定。 二、預備黨員的教育、考察和轉正 把一個入黨積極分子接收為預備黨員，只是接收黨員工作的第一步，還應該做好預備期間的教育、考察工作，幫助其按期轉為正式黨員。預備黨員教育、考察、轉正的一般程序為： (一) 黨組織應及時將上級黨委批準的預備黨員編入黨支部或黨小組(黨員人數較多的黨支部一般再設若干黨小組)；通過黨的組織生活和實際工作鍛煉，對他們繼續進行教育和考察。 (二) 黨組織要通過聽取本人匯報、個別談心、集中培訓等方式，對預備黨員進行教育和考察。預備黨員每一季度要有一次口頭或書面的匯報。黨組織每季度要討論一次，發現問題要及時同本人談話。每半年應進行一次考察、鑒定，並將有關情況填入《預備黨員考察登記表》中。 (三) 預備期滿時，預備黨員要主動寫轉正申請。在轉正申請中要匯報自己在思想、工作、學習、生活、同學關系等方面的情況，要具體化，特別要針對黨支部大會所提缺點，匯報一年來的改正情況。 (四) 支部大會討論。討論時應先聽取本人申請、黨小組意見，讓與會黨員充分發表意見，然後進行表決。具備黨員條件的，按期轉正；不完全具備條件、需進一步教育和考察的，可延長一次預備期，延長時間不能少於半年，最長不超過一年；不具備黨員條件的，應取消其預備黨員資格。按期轉正，延長預備期，取消預備黨員資格，都必須經支部大會討論通過並報上級黨委批准。 (五) 黨委對黨支部上報的預備黨員轉正的決議，應在3個月內討論審批。審批的結果應及時通知黨支部。黨支部書記要與轉正的本人談話，並將審批結果在黨員大會上宣布。 (六) 歸檔。預備黨員轉正後，黨組織應將其《入黨志願書》、入黨和轉正申請、自傳、政審材料、教育考察等材料，交黨委存入本人人事檔案。無人事檔案的，建立黨員檔案，由所在黨委保存。

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Ⅲ 領導要處理好三個關系//什麼是領導工作方法

當然，請示和報告這兩種方法有很多相似之處，但同時也有著本質的區別。請示側重反映上級作出某項決定、下級具體執行這樣一種關系；報告則側重於體現上級的知情權與下級向上反映問題的權力這樣一種關系。 在實際工作中，我們經常會遇到這樣的情況：有的幹部不知道請示和報告的區別，在工作中不能及時報告工作完成情況，對需要上級作出指示的事情又不能及時請示；還有的幹部不注意請示工作的程序，習慣於向「多頭」請示。在請示、報告的方法上不講程序，多頭請示，勢必帶來兩種結果：由於各自的角度不同，造成領導對同一件事情的認識不同、理解不同而產生不同意見，久而久之，就會給領導之間的工作配合帶來麻煩，相互之間可能會因為意見不同產生摩擦和不愉快，影響彼此之間的工作關系；另一方面是由於多頭請示，給下級的工作帶來麻煩，如果一項工作不同領導提出不同要求，使下級在工作上很難把握，怎麼做都不可能讓多個上級領導同時滿意。 在實際工作中，各級幹部要學會採取不同形式報告和請示工作，在具體方法上要掌握三點：一是向上級請示或匯報工作時，要在內容上做到條理清晰、陳述准確、觀點鮮明，便於上級領導對需要答復的事情及時、准確的作出決策和批復。向上級報告工作時，可以在向主管部門匯報的同時，向有關領導抄送報告；請示只能請示主管領導，不能多頭請示，這就是請示和報告的主要特徵。二是在請示工作的具體內容上，一定要堅持「一事一報」的原則，不能主次不分、輕重不分，更不要把幾件事情混在一起同時報給上級領導。向上級請示的問題要陳述清楚，不能「丟三落四」，不能把連自己都沒搞清楚的事情報給上級領導。在請示中要表明觀點，要切忌對請示的問題不做分析、沒有具體操作建議的做法。在向上級請示工作的時候，要做到在內容上有觀點、有措施，一般要有兩種以上的措施供領導選擇，最好提出上、中、下三策，同時表明自己傾向於哪一種意見。三是要避免「口頭」請示。由於特殊情況來不及作出書面請示，以電話或當面進行「口頭」請示的，凡是涉及到要具體操作和領導批示的事項，事後要採取補交書面請示的辦法來處理，這既是對工作負責、對領導負責，也是對自己負責、對歷史負責。中國古話「官憑文書私憑印」，說的就是這個道理。 二、部署與檢查的關系 對於領導者來說，工作部署固然重要，但是，抓檢查監督更為重要。在這個關系中，要搞「三七開」，即三分部署，七分檢查。工作部署是體現領導決策和領導意圖的一種形式，檢查監督是保證工作效果、實現領導意圖的重要途徑。在部署工作方面，要堅持「一級抓一級」的做法，強調「一級對一級負責」。在管理模式中有這樣一個案例：當一個領導越過部門領導直接對下級布置工作時，這個員工開始時受寵若驚，千方百計想把工作做好，被越過的這個部門領導也沒有多想。當這種情況多次發生以後，這個員工的心態發生了變化，被越過的部門領導的心態也發生了變化。時間長了，就會出現「兩頭忙得團團轉」、「中層領導沒事干」的不正常現象。出現這種情況的原因，就是沒有處理好部署工作和檢查工作的關系，這是經常越級部署工作帶來的不良影響。在部署工作方面，堅持「一級抓一級」的原則，強調「一級對一級負責」，說白了就是「要知道誰是你的下級、誰是你的上級」。領導者檢查指導工作是可以越級的，檢查工作可以「法無定法」，甚至可以「神出鬼沒」的進行檢查，可以分層次檢查，可以指定專人進行專項檢查，也可以採取多種形式進行交叉檢查。我曾經告訴我的秘書：你最重要的工作就是督促和檢查我的批示的落實情況，及時向我反饋到底誰在認真執行、誰在拖著不辦。 三、上級與下級的關系 缺乏嚴肅的上下級關系，領導工作就沒有權威性。沒有權威性的領導很難駕馭全局，也很難承擔起經營管理的重任。在國有企業中有一個較為普遍的現象，就是領導者在處理上下級關系時，對下級出現的問題不敢運用批評的武器，怕得罪人；相互之間講的是「你好、我好、他也好」，「見面就握手、吃飯就敬酒」的現象比較普遍。這種淡化領導權威、扭曲上下級關系的現象，又被稱為「老虎怕綿羊」現象。產生這個現象的原因，除了個人因素的影響外，主要是體制上的誤區。我國有很長一段時間政企不分，企業在體制運作上深受黨政機關做法的影響。現行體制上的通常做法是，領導向群眾述職，群眾給領導打分。作為黨政機關民主評議的考核辦法還有情可原，但是對於以經濟效益最大化為目標的企業來講，一旦陷入這個誤區，就顛倒了上下級之間的關系，影響了上級對下級的考核評價。所以，我們要提倡正確處理上下級之間的關系，首先要從體制建設入手，建立新型的上下級關系。國企中「老虎怕綿羊」的普遍現實，我改變不了，但作為華夏證券的領導，我至少可以在華夏證券系統把這個關系糾正過來。我們將從加強企業管理、有利於發展生產力出發，通過採取「下級向上級述職、經營班子向董事會述職、董事會向股東大會述職、領導給部下打分」的辦法，探索新型的上下級關系，建立新的考核評價體系。另外，我認為，要從加強企業管理考慮，提倡上級與下級之間要保持「四、三、三」的關系，即一個領導者要與你的下級之間形成「四分尊重、三分利益、三分敬畏」的關系。這里主要是談三分敬畏。與下屬建立四分尊重和三分利益的關系，大家都好理解，但為什麼要建立三分敬畏的關系呢？因為一個企業領導者，要正確的行使領導職責，工作上畏首畏尾行嗎？沒有領導權威行嗎？絕對不行。沒有威嚴的領導無法統帥三軍。要讓下級產生三分敬畏，不能靠領導的權力欺人，也不能拿領導的地位壓人，只能是以領導工作的有效方法征服人，以領導者的正確行動影響人。在實際工作中，建立三分敬畏的關系，領導者要把握好四條原則：一是不怒而自威。臉板僵了，眼珠子瞪出來了，這不能算是「有威嚴」了。領導者要用自己率先垂範的行為來樹立威信和威嚴，要以較高的道德水準為部下作出榜樣，要求別人做到的，自己首先要做到；要求別人不做的，自己首先不去做，用行動讓部下從心裡對你產生敬佩之意，領導威嚴自然也就產生了。二是批評要有理有據。對下屬工作上發生的問題，批評要一針見血、切中要害。對部下出現的問題，如果領導者沒拿準的，就不要急於批評，那樣做的效果反而不好。領導者要批評，就要讓部下心服口服，要板上釘釘，不要產生異議。三是要善意而不惡意。領導在處理工作時要出以公心，在解決矛盾時不帶雜念，不帶成見，不帶私心，一切從企業的大局利益出發。只要你能做到一心為公，即便方法有些粗糙，多數人也能正確理解你。四是「搞陽謀不搞陰謀」。方法也可以叫做謀略，我們提倡領導幹部搞陽謀而不搞陰謀，也就是要把話講在當面，把觀點說在明處，不搞當面一套、背後一套，做到表裡一致、光明磊落。 作者簡介： 周濟譜，綽號華夏老人，吉林省四平人。現任中國市場學會副會長、中央財經大學客座教授、研究生導師。 曾先後在商業、金融、投資、證券及房地產等多個行業工作，有豐富的國有、民營、股份制上市公司的企業管理經驗。曾榮獲全國第四屆優秀青年企業家、國務院勞動（民族）模範等光榮稱號，北京市第十二屆人大代表，北京市第十次黨代會代表。 曾著有《商諫》，《商誡》，《一家之說》（上下冊），文學專集《失落的歲月》。 本人個性較強，缺少迎合。談起國企改革時經常口無遮攔，不畏強勢，多有自己獨到的見解。

Ⅳ 當代大學生的思想品德考核,鑒定以什麼為依據

在思想品德上，本人自覺遵守《大學生行為准則》和學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，關心集體，積極參加學校及系裡組織的各項活動，遵紀守法，有良好的道德修養，樹立了集體主義為核心的人生價值觀，並有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。
在學習上，我熱愛自己的專業。除了在專業知識方面精益求精外，我還利用課余時間閱覽各類書籍，擴大了自己的知識面和背景知識。
在生活上，我誠實守信，待人友好，樂於助人，一直以來與同學相處融洽。
在工作上，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結友愛，注重配合其他學生幹部完成各項工作。
這幾年年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
一、思想道德素質方面
在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護*******領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動. 勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。
二、科學文化素質方面
學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質方面
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

Ⅳ 關於入黨程序是否正常的問題

中國共產黨發展黨員的手續和程序

一 接收預備黨員的手續和程序
根據《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》、《關於進一步做好推薦優秀團員作黨的發展對象工作的意見》，並結合高等學校的實際情況，對入黨申請人的培養教育和接收預備黨員的程序是：
(一) 本人申請。入黨要堅持自願原則，來不得半點勉強，更不能強迫。由申請人向本單位黨支部提出書面申請。申請書的主要內容包括：匯報本人的基本情況、主要經歷、直系親屬、社會關系等情況；對黨的認識，入黨動機和態度，在思想、工作和學習等方面的主要表現，今後的決心和努力方向等。寫入黨申請書，必須對黨忠誠老實，不能有半點虛假和隱瞞，特別是談對黨的認識和入黨動機時，一定要聯系自己的實際，談切身體會，不能只停留在講抽象大道理上。
(二) 培養、教育、考察。黨組織接受申請書時，要與申請人談話，肯定其行動，鼓勵其更自覺地向黨組織靠攏。申請入黨的同志經過黨組織一段時間的培養、了解，對政治覺悟較高、思想素質較好、願意用共產黨員標准要求自己的人，經過黨支部委員會或黨員大會討論，可以確定為入黨積極分子。因客觀原因不能集中進行培訓的，黨組織應安排他們學習指定的文件，並搞好輔導。
(三) 對已被確定為入黨積極分子的同志，黨組織指定1—2名正式黨員做培養聯系人，並採取吸收他們聽黨課、參加黨內有關活動、給他們分配一定的社會工作以及定期培訓等方法，對他們進行培養和教育。積極分子必須參加業余黨校的短期集中培訓，沒有經過培訓的，除個別特殊情況外，不能發展入黨。
(四) 團組織「推優」。團組織召開團員大會，團支部委員會介紹申請入黨的團員情況，團員進行民主評議，提出推薦對象；團支部委員會在對推薦對象進行認真考察的基礎上，討論確定推薦名單，填寫推薦對象審核表，報上一級團組織審定；上級團組織進一步考察審核後，簽署意見向黨支部推薦。團支部(總支部)書記和基層團委書記由上—級團組織在認真聽取團員青年意見的基礎上直接向其所在單位黨組織推薦。黨組織接到團組織的推薦意見後應及時討論研究，對被推薦的條件成熟的優秀團員可以確定為發展對象；對條件尚不夠成熟、需要進一步培養、教育的，可列為入黨積極分子。
(五) 申請入黨的學生應經常主動向黨組織匯報思想。一般每季度一次，書面、口頭均可，以便黨組織了解自己的思想情況，求得黨組織的指導和幫助。黨支部每半年對要求入黨的積極分子進行一次考察，分別提出培養意見和措施，並將有關情況填入《入黨積極分子培養考察登記表》。
(六) 要求入黨的積極分子經過一年以上培養教育後，在聽取黨小組、培養聯系人和黨內外群眾意見的基礎上，經支委會(不設支委會的支部大會)討論決定，可以列為發展對象。
(七) 黨組織對發展對象的歷史和政治表現進行調查了解。確定為發展對象後，要進行政治審查。政治審查的主要內容是：對黨的路線、方針、政策的態度；本人的政治歷史和在重大政治斗爭中的表現；直系親屬和本人關系密切的主要社會關系的政治情況。還應組織座談會或進行民意測驗，並徵求班主任(或研究生導師、輔導員)和主要任課教師的意見，進一步了解發展對象的平時表現。凡沒有經過政治審查的，不能發展入黨。
(八) 召開支部大會，討論發展對象情況。對條件成熟的發展對象，起草支部意見，並整理其有關材料(主要有入黨申請書、積極分子考察登記表、集中培訓記錄、黨校培訓結業證書、思想匯報、自傳、政審材料、團支部「推優」材料、群眾座談會原始記錄、學習成績等)，一並報上一級基層黨委或黨總支審查。
(九) 基層黨委或黨總支認真審查所有材料，確認其基本符合黨員條件後，向校組織部匯報。較大院校的黨委已將發展學生黨員的審批權授予二級單位黨委或黨總支。
(十) 校黨委組織部審批同意後，發放《入黨志願書》。
(十一) 確定入黨介紹人。發展對象要有兩名正式黨員作介紹人。入黨介紹人一般由培養聯系人擔任，也可由發展對象自己約請，或由黨組織指定。受留黨察看處分尚未恢復黨員權利或尚在緩期登記期間的黨員，不能做人黨介紹人。介紹人向發展對象解釋黨的綱領、章程，說明黨員的條件、義務和權利，認真了解被介紹人的入黨動機、政治覺悟、思想品質、學習、工作和生活表現以及經歷等情況，並如實向黨組織匯報。入黨介紹人指導被介紹人填寫《入黨志願書》，並認真填寫自己的意見。負責向支部大會介紹被介紹人的情況。
(十二) 支委會審查、支部大會討論。支委會對發展對象填寫的《入黨志願書》和有關情況進行嚴格審查，經集體討論認為合格後，再提交支部大會討論。 召開接收預備黨員的支部大會。發展對象匯報對黨的認識、入黨動機、本人履歷、本人表現以及需向黨組織說明的其他問題。支委會要向大會報告對發展對象的審議情況。與會黨員要對發展對象能否入黨進行充分的討論，並採取舉手或無記名投票的方式進行表決。贊成人數超過應到會有表決權的正式黨員的半數，才能通過接收預備黨員的決議。因故不能到會的黨員正式向支部提出書面意見的，應統計在票數內。支部大會討論兩個以上的人入黨時，必須逐個討論和表決。 黨支部及時將支部大會決議填寫在《入黨志願書》上，呈報上一級基層黨委或黨總支審議，審議通過後再報上級黨委審批。
(十三) 談話。上級黨委收到發展對象的有關材料後，在審批前，指派專人(黨委委員或組織員)對《入黨志願書》和有關材料進行審查，廣泛聽取黨內外群眾的意見，並同發展對象談話，作進一步的考察。談話人應將談話的情況和自己對申請人能否入黨的意見如實填寫在《入黨志願書》上，並向黨委匯報。
(十四) 審批。黨委對黨支部上報的接收預備黨員的決議，必須在3個月內審批。如遇特殊情況可適當延長審批時間，但不得超過6個月。黨委在審議申請人是否具備黨員條件、入黨手續是否完備後，對符合條件、手續完備的，批准其為預備黨員，並把審批結果通知報批的黨支部。預備黨員的預備期從支部大會討論通過之日算起。
(十五) 黨支部應及時通知本人並在黨員大會上宣布。對未被批准入黨的，黨支部也要通知本人並做好思想工作。
(十六) 預備黨員必須面對黨旗進行宣誓。入黨宣誓儀式，一般由基層黨委或黨支部(黨總支)組織進行，上級黨組織應派人參加。入黨誓詞在黨章第六條中有明確規定。

二 預備黨員的教育、考察和轉正
把一個入黨積極分子接收為預備黨員，只是接收黨員工作的第一步，還應該做好預備期間的教育、考察工作，幫助其按期轉為正式黨員。預備黨員教育、考察、轉正的一般程序為：
(一) 黨組織應及時將上級黨委批準的預備黨員編入黨支部或黨小組(黨員人數較多的黨支部一般再設若干黨小組)；通過黨的組織生活和實際工作鍛煉，對他們繼續進行教育和考察。
(二) 黨組織要通過聽取本人匯報、個別談心、集中培訓等方式，對預備黨員進行教育和考察。預備黨員每一季度要有一次口頭或書面的匯報。黨組織每季度要討論一次，發現問題要及時同本人談話。每半年應進行一次考察、鑒定，並將有關情況填入《預備黨員考察登記表》中。
(三) 預備期滿時，預備黨員要主動寫轉正申請。在轉正申請中要匯報自己在思想、工作、學習、生活、同學關系等方面的情況，要具體化，特別要針對黨支部大會所提缺點，匯報一年來的改正情況。
(四) 支部大會討論。討論時應先聽取本人申請、黨小組意見，讓與會黨員充分發表意見，然後進行表決。具備黨員條件的，按期轉正；不完全具備條件、需進一步教育和考察的，可延長一次預備期，延長時間不能少於半年，最長不超過一年；不具備黨員條件的，應取消其預備黨員資格。按期轉正，延長預備期，取消預備黨員資格，都必須經支部大會討論通過並報上級黨委批准。
(五) 黨委對黨支部上報的預備黨員轉正的決議，應在3個月內討論審批。審批的結果應及時通知黨支部。黨支部書記要與轉正的本人談話，並將審批結果在黨員大會上宣布。
(六) 歸檔。預備黨員轉正後，黨組織應將其《入黨志願書》、入黨和轉正申請、自傳、政審材料、教育考察等材料，交黨委存入本人人事檔案。無人事檔案的，建立黨員檔案，由所在黨委保存.

Ⅵ 求中組部《幹部人事檔案材料收集歸檔規定》（組通字[2008]12號）文件 急急急！！！！！！！！！

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上海市優秀學生推薦材料
李曉輝，男，現為上海大學微電子研究與開發中心微電子學與固體電子學專業06級碩士研究生。本科期間，他就連年獲得多次獎學金和榮譽稱號，包括「特等獎學金」「五四青年」等，並且被評為「06屆安徽省高等教育雙優畢業生」稱號。06年李曉輝同學考入上海大學微電子研究與開發中心攻讀碩士學位。時光如梭，轉眼二年逝去，在此期間，他又取得了一系列成績，但用他自己的話來說：「我可能取得了些許微不足道的成績，但這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的。」在老師同學眼中的他是一個開朗、活潑、大方、學習成績優秀、工作出色的學生。尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於助人，在同學中享有較高威信。興趣廣泛，愛好體育、棋類、寫作等。同時他積極參加各項活動，在活動中都有上佳表現，曾獲得多項榮譽稱號。現在就將他在學校的一些表現做一個總結：
一、思想上保持先進
李曉輝同學堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，「三個代表」，「科學發展觀」，「八榮八恥」等黨的重要指導理論和思想，並且將這些理論理解與平日的實踐結合，在思想和行動上嚴格要求自己。早在本科階段，李曉輝就向黨組織遞交了入黨申請書，並且加入黨校學習，並以優秀的成績獲得了結業證書。此後，這位同學一直保持著對於黨的理論和實踐知識的學習，還經常和黨員聯系人溝通，向其他老黨員請教理論知識，虛心求教，認真改正自己做的不好的地方，以及粗心等缺點，堅持不懈地積極向一名合格黨員看齊，向組織靠攏。辛勤的付出總會獲得回報，李曉輝同學在民主評議通過的情況下，於2004年12月光榮地成為一名中共預備黨員。在考察期內，參加了保持黨員先進性活動，和其他發展對象們一起觀看優秀黨員紀錄片，在被感動得熱淚盈眶的同時也開始了自己對於如何成為一名合格優秀的共產黨員而思索。此外，他還積極參加青年志願者服務隊，或是從身邊的小事做起：給年逾耄耋的老人讓座，攙扶盲人同志過馬路，雖然這也許都是一些小事，但他認為萬丈高樓平地起，應從點滴的基礎開始做起。雖然平時的學習、工作的壓力比較大，但是他愈加珍惜時間，學習之餘從來不吝嗇幫助同學，因為他認為幫助別人也是在健全自己人格。
二、科研上踏實肯干
在學習上，李曉輝同學系統地學習掌握了較為扎實的專業知識，在校期間,他學習努力，嚴格要求自己學好集成電路領域的各項專業知識及微電子相關基礎知識，並不斷通過參與微電子中心的科研項目，提高自己的科研能力和實際動手能力，並且取得了優秀的成績。自2006年進入微電子中心以來，他就開始積極地參與到微電子中心項目組里來，參與了微電子中心多款晶元的設計研發，其中包括：高壓電源管理晶元，白光碟機動晶元，8位/10位ADC以及車用耐高溫霍爾感測器晶元等。通過這些項目的實踐，也讓他深刻掌握了集成電路行業流程，從項目課題規劃、方案確定、設計優化再到最後的流片測試。掌握實踐經驗的同時，他還認真及時地完成導師交給他的科研任務，在著名的集成電路國際會議（ICEPT-HDP）上發表了三篇相關論文，並且都被EI檢索。他的畢業論文也已完成過半，有望補上國內在相關研究領域的空白。
成長在一個集體里，一個人進步並不能代表什麼，就像廣告詞說的：大家好才是真的好，所以除了在搞好自己科研學習的同時，李曉輝同學還熱情幫助班上其他同學，和同學組成學習團隊，大家一起互相交流學習。四樓實驗室的燈光就是最好的見證，是它們，陪伴著李曉輝和他的夥伴們度過了一個又一個快樂學習討論的夜晚。
三、工作上敬業刻苦
李曉輝同學本科期間就擔任班長，學生會幹事等職務長達四年，組織舉行了大量的班級集體活動，並多次獲得「優秀學生幹部」稱號。現在，繼續作為一名學生幹部，上海大學延長社區的一名層長，他善於思考、認真踏實。在組織校內外活動時，能以身作則，體現了較強的組織管理能力。在對待自己的本職工作上，該同學一直秉著認真負責的態度，從來不看輕自己手頭任何一件微小的工作，力圖盡心盡力為同學們服務。幫助社區老師處理日常工作，為社區建設出謀劃策，做義務衛生和安全檢查員，任勞任怨。在衛生方面起到帶頭表率作用，所在寢室連年都被評為免檢寢室，他本人也連續兩年被評為「社區先進個人」稱號。在這些榮譽的背後，該同學並沒有就此停滯不前，而是更加嚴於律己。因為他深知，每一份學生工作都聯系著很多同學的切身利益，同時也是他自己走向社會的寶貴經驗的累積過程。
除了做好自己的本職之外，李曉輝同學興趣廣泛，是個全面發展的學生。他愛好社會實踐，曾經利用自己課余去相關公司打工，去做家教，還積極參加學校的勤工儉學活動，在豐富了課餘生活的同時也減輕了家庭經濟負擔。作為一名青年志願者，他放棄了周末的休息時間到上海科技館做義工，認真地工作態度獲得了遊客以及科技館方面的一致贊許。李曉輝還積極地投身到自願獻血者的行列中，至今已獻血超過5次，獲得了學校頒發的「愛心奉賢獎」。李曉輝常說，自己的舉手之勞，卻能挽救一個病人的生命，何樂而不為呢，自己還會一直獻下去。
現在，李曉輝已經是一名即將面臨畢業的碩士生了，在對未來生活充滿美好憧憬和嚮往的同時，他也深知壓力的重大，不僅僅是學習壓力，同時還有一個成年人應當承受的社會責任和生存壓力。我們相信，在今後的學習工作和生活中，他將化壓力為動力，再接再厲，做到沒有最好，只有更好。
鑒於李曉輝同學的優良表現，特推薦他參評「上海市優秀學生」。

申報人：李曉輝
學 號：06721757
申報單位：上海大學微電子研究與開發中心
申報日期：2008年10月12日

附：
獲獎經歷：
07—08學年 社區工作先進個人 愛心奉賢獎
06—07學年 社區工作積極分子
05--06學年 06屆安徽省高等教育雙優畢業生
04--05學年 特等獎學金 優秀學生幹部 五四青年
03--04學年 一等獎學金 優秀學生幹部 三好學生 優秀共青團員
02--03學年 二等獎學金 優秀學生幹部 三好學生 優秀共青團員

Ⅷ 有誰知道西北大學研究生獎學金是多少有多少名額。

關於做好2013級全日制研究生獎學金評定工作的通知
各研究生培養單位：
根據《西北大學研究生培養機制改革辦法》（西大研[2011]21號）等相關文件精神，為做好2013級全日制研究生獎學金評定工作，現安排如下：
一、2013級全日制學術學位研究生獎學金
1. 評定范圍
本次獎學金評定僅限於2013級非在職全日制學術學位研究生。
2. 評定等級、比例和金額
全日制學術學位研究生獎學金設置有特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、單項獎、優秀研究生幹部獎和先進集體獎。個人獎勵獎項不能兼得。
獎學金等級、比例和金額
等級

占參評人數比例

獎勵金額（萬元）

特等獎

各單位推薦，學校評定

1

一等獎

5%

0.5

二等獎

15%

0.3

三等獎

20%

0.2

單項獎

10%

0.1

優秀學生幹部獎

每50人表彰1名

0.2

先進集體

各單位推薦，學校評定

0.1

二、2013級全日制專業學位研究生獎學金
1. 評定范圍
本次獎學金評定僅限於2013級非在職全日制專業學位研究生（不包括MBA、MPA、少數民族骨幹計劃和檔案工資關系在原單位的研究生）。
2. 評定等級、比例和金額
全日制專業學位研究生獎學金設置有一等獎、二等獎、三等獎、單項獎、優秀研究生幹部獎。個人獎勵獎項不能兼得。
獎學金等級、比例和金額
等級

占參評人數比例

獎勵金額（萬元）

一等獎

2%

0.5

二等獎

7%

0.3

三等獎

8%

0.2

單項獎（含優秀學生幹部獎）

6%

0.1

三、評定步驟和時間安排
1. 學習宣傳（3月21日前）
各單位組織研究生和導師認真學習獎學金評定相關文件精神和研究生獎學金評定辦法，做好評定規則的宣傳和解釋工作。
2. 綜合考評和民主評議（3月28日前）
各單位對研究生進行綜合考評和民主評議。
3. 單位公示(4月2日前)
各單位初步確定獲獎研究生名單，並在本單位網頁和單位內部張榜公示3個工作日，公示無異議後將推薦名單提交研究生院資助管理辦公室。
4. 學校公示（4月7日前）
學校審定獲獎名單並公示3個工作日，公示無異議後發文。
四、有關事項
1. 研究生獎學金評定工作是研究生培養機制改革的重要內容，各單位要高度重視，成立研究生獎學金評定工作領導小組，嚴格程序，堅持公平、公正、公開原則，高質量完成本次研究生獎學金評定工作。
2. 學校按照2013級全日制研究生的在校情況劃撥各單位學術學位和專業學位研究生獎學金金額，具體金額另行通知。各單位可結合本單位實際，合理調整各獎項評定比例，但各獎項金額標准要嚴格按照學校規定執行。
3. 評選結果要填寫《2013級研究生獎學金推薦表》（見附件）同時提交紙質版和電子版。
4. 教職工和研究生若對獲獎結果有異議，可在公示期內向本單位研究生獎學金評定工作領導小組或校研究生院研究生資助管理辦公室反映；受理單位要對所反映情況進行認真處理並及時答復。
5. 本通知中的相關表格均可從研究生院網站下載。
未盡事宜，請聯系研究生院資助管理辦公室：88308711
西北大學研究生院
二〇一四年三月十七日