上海師范大學體育研究生導師

❶ 健身房天津小小海海地晚上幾點結束

李震中（1916— ） ，中國體育家、教授。天津市人。 1936年7月，畢業於南京中央國術體育專科學校。 1946年，任上海交通大學體育講師。 1948年5月，入選上海市籃球隊，同年6月，入選中國籃球隊，參加第14屆奧運會，獲得第18名。 1954年，任上海體育學院球類教研組主任、副教授。 1957年——1959年，協助蘇聯專家拉古那維丘斯在上海體育學院培訓籃球研究生25名學員。 1977年，任上海師范大學體育系主任、教授。 1979年，被聘為上海師范學院體育系碩士研究生導師並開始招收籃球研究生。 1980年——1998年，曾在全國各體育院校、師范院校體育系進行講學。 1958年——1998年期間，編寫數十種手球、籃球教材。 在李震中 14歲那年，他觀看了一場前「南開五虎」的表演賽，球員們精彩的球技、觀眾們熱烈的喝彩，更加激起他對籃球運動的熱愛之情，而 1.88米的出眾身材，良好的身體素質則更使他自此與籃球結下不解之緣。 「家裡是不支持我打球的，因為每次運動後我媽得給我洗衣服，而且飯吃得也多，所以家人希望我好好讀書。但他們的反對對我是一點用也沒有的，我天一亮就往外跑，去打球，很晚才回來。」就像今天很多小孩子迷戀網吧一樣，李老先生小時候就是那樣瘋狂地迷戀籃球，當他回憶起這段時光時，記者甚至看出了他露出那麼一絲老頑童般狡黠的笑容。 那時候的球隊都是自發組織的，沒有場地，更沒有教練，要想參加比較像樣的球隊必須有出色的球技。為此，李震中可真是下足了功夫，當時天津中原百貨公司（今百貨大樓）附近有一個廢舊球場，公司營業到晚上 9點，他就借著營業廳折射出來的微弱燈光苦練籃球。至於球架，也是簡陋至極，豎一根原木釘一塊木板就成了，球投重了，籃框就會左右晃動，李震中仔細觀察計算角度，不斷提高投籃命中率，由此練就了一手扎實的基本功。 轉年，他在唐寶堃的盛邀下參加了「藍白」隊（當時前南開五虎隊員都已經從南開中學畢業各奔東西），可沒多久該隊就解散了。但此時李震中的球技已經日臻成熟，他和唐寶堃在天津石油公司的經濟支持下組建了「良華」隊，並和尹鴻祥、張景實（前稱張景寶，老人更正為張景實）、劉振元一同在天津萬國籃球賽上勇奪冠軍，被譽為「良華五虎」（即後「南開五虎」），那年李震中才 16歲。 1934年，李震中參加了第十屆遠東運動會，比賽結束歸國後便考取了南京國立體育專科學校，系統地學習加上刻苦的訓練使他的球藝達到了爐火純青的境界。讀書期間就多次獲得「中央杯」、「林森杯」等杯賽冠軍，成為南京籃壇霸主。報紙曾以「靜如處子、動如脫兔、動作細膩、姿勢優美」之辭，盛贊他在籃球場上的好功夫。此後，在解放前的六屆全運會上，他又以出色的表現勇奪「最佳中鋒」稱號。應該說，李震中當年在籃球場上的名氣決不亞於今天的姚明、巴特爾。而更令人驚訝的是，老人在田徑場上也是一員驍將，在 1940、 1941年兩次上海萬國田徑賽上都獲得了跳高、百米跨欄冠軍。 「能戰勝『海賊隊』，我是最興奮的。」 1935年 12月，李震中應邀回歸「良華」隊，在上海迎戰美國勁旅，號稱不敗的「海賊」隊，並以 50比 48的成績戰勝了他們，全場比賽李獨攬 18分，並因為李震中單手投籃出神入化的技藝而被人們譽為「托塔李天王」。 1936年 7月，李震中從體專畢業，為了生計來到青島交通銀行工作，但不久後「七七事變」的爆發就讓他丟掉了工作，四處逃難。在長沙，他接到了中國紅十字會的來信，請他參加中華籃球隊到海外的義賽為抗戰募捐，李震中欣然允諾。並先後到菲律賓、新加坡、馬來西亞、泰國等國家通過球賽宣傳抗日。在 27場比賽中他們以 26勝 1負的戰績鼓舞了海外華人抗日的信心和勇氣。回國後，李震中就留在了上海，在兵荒馬亂的年月里為生計奔波，干過保險業務員、影院檢票員等很多工作，直到抗戰勝利後才在上 海交通大學穩定下來，成為一名體育教師，並代表上海隊參加了第七屆全國運動會且力拔頭籌。 1948年，在倫敦舉行二戰後首次（即第 14屆）奧運會，李震中入選國家隊，並任隊長。但當時國民黨政府卻拿不出隊員的差旅費，就連餐飲等費用都要大家一路打比賽賺取門票費獲得。這樣境況下的成績自然可想而知———僅獲第 18名。 解放後，老人開始了籃球新生涯。他改執教鞭，先後在上海體育學院和上海師范大學任教，並在上海師大擔任體育系主任、教授，培養了數千名本科生和近百名研究生，桃李滿天下，他的學生分布在全國各地的體育院校中，不少人已經擔任了重要領導職務。老人還五次主編全國體育院系《籃球》教材，並擔任體育學科教材主編，編寫《中國大網路全書》體育卷籃球條目，還參與制訂了中國《體育法》。 李震中 人稱「托塔李天王」作為中鋒參加了1948年奧運會 說李震中是姚明的開山鼻祖，也許不過分。解放前，李震中是中國頭號中鋒，並代表中國隊參加了1948年倫敦奧運會籃球比賽。現在，李老先生已九十高齡，是上海師范大學的一名退休教授。記者有幸在其上海的住所見到了他，並談起當年的奧運之旅。 進國家隊得靠關系 1948年，正值國內形勢動盪時期，國民政府的統治即將土崩瓦解，但為了掩蓋困境、粉飾太平，當時的國民政府草草拼湊了一個代表團去倫敦。 然而，身為國內籃球界頭號中鋒的李震中卻因為人為因素被莫名其妙地要求打後衛。「倫敦奧運會之前，在上海舉行了舊中國第七屆全國運動會，其籃球比賽即為奧運會挑選隊員，但在選拔委員會里，委員之間爭執不斷，有的委員一生氣，索性就直接離開上海，有的則獨斷專行、私念第一。最後，籃球隊名單確實出來了，可笑的是，我和另一名中鋒黃天錫竟被要求打後衛！因為在中鋒位置上，還要照顧別的有關系的隊員。」 不僅不合理的人員安排打擊了隊員的積極性，參加比賽的運動員在當時更是不被重視，李震中回憶說：「出發前，我們在以前南京的中央大學集訓，住的是體育館的更衣室，睡的是帆布床，飲食則由校門外一家小飯館解決，運動服、鞋、襪子還得我們自備。更可氣的是，訓練了一個月，居然沒一個官方人員來看我們一眼。」 升旗儀式 留聲機取代樂隊 1948年暑假，中國代表團到達倫敦機場。然而僅有使館的兩個工作人員拿著一面不起眼的小旗子在機場接待他們。讓李老更為氣憤的是，在奧運村舉行升旗儀式的時候，沒有一個中國代表團官員出席。升旗時，本應有樂隊奏樂，但樂隊壓根兒就沒來，他們只能拿留聲機放唱片代替樂隊。 奧運村的條件李老已經沒有什麼印象了，因為才住了兩天。之後，中國代表團就被安排到了附近的一個學校，籃球隊的隊員10個人住在三樓的一間教室里。所謂的訓練場地也只是學校里一個小小的健身房。李震中說：「為了訓練，我們臨時在健身房裝了個籃球架，但也只能練習投籃。」 狂勝80分無用 由於教練和領隊對奧運賽事的不熟悉，中國籃球隊在那次奧運會上還是沒有出線。「說句實話，如果正常發揮，可以打進前8名。當時，我們小組各隊的實力比較平均，但由於我們的主力中鋒李世僑生病，第一場就輸給了南美的一支球隊（註：中國隊以39比44負於智利隊）。第二場，李世僑上場後，我們戰勝了歐洲的一支弱隊（註：中國隊以36比34勝比利時）。隨後，我們對亞洲的菲律賓隊，這場比賽很重要，假如勝，我們就能小組出線，進入前8名。可惜的是，我們還是輸了（註：32比51）。」 「有意思的是，我們戰勝了接下來的對手後（註：49比48勝韓國隊），這個小組有5個隊都是兩勝兩負，積分一樣。此時，領隊和教練告訴我們，按照奧運會籃球規則，只要戰勝後來的對手伊拉克隊80分以上，就能小組出線。伊拉克是弱隊，我們125比25戰勝了他們，超額完成任務。這也創造了這屆奧運會籃球比賽得分最高紀錄。」 就 在李震中和大家都認為出線沒有問題的時候，突然得知，比賽還有一項規定：所有比賽都失敗的球隊，得分都不予計算。「因為伊拉克輸掉了所有的比賽，我們勝伊拉克的得分也就無效。說來說去，我們的領隊和教練根本沒研究奧運會比賽的日程和規則。」 李震中的現在如今，盡管李老先生年事已高，但有時還是會在電視機前看一會兒籃球比賽，「cba和nba都看，但不能看全場，一是眼睛累，二是過程太緊張，自己的心臟受不了。」李老先生的處境讓人擔憂。 李老先生住的是一幢三層高的灰色宿舍樓，從一單元進去，「摸」到二樓，四扇鐵門表示，這里擠著四戶人家。推開門便是廚房，廚房左側有一小門，打開一看，是一個不足4平方米的衛生間。衛生間沒有窗戶，顯得很昏暗。再往裡走，是兩間不大的卧室。「大概是40多平方米吧。」李老先生說。在這里他已住了20多年。現在除了他就是一個保姆了。李老先生的腿腳不太方便，每次行動，需拐杖或輪椅代步。為此，老先生曾試探性地提出，能不能換一間位於一樓的住所，可這個願望至今沒有實現。

❷ 關於謝晉

生平簡介
謝晉（1923.11—2008.10），浙江上虞人。電影導演。1984年加入中國共產黨。1939年在上海參加學生業余戲劇活動，1941年入四川江安國立劇專話劇科學習，受業於曹禺、洪深、焦菊隱等名家。1943年中途輟學到重慶中青劇社當場記、兼演小角色。1948年畢業於南京國立戲劇專科學校導演系。後任大同、長江電影公司助理導演。解放後曾進華北人民革命大學學習。建國後，歷任上海電影製片廠副導演、導演，中國影協第四屆理事、第五屆主席團委員，中國文聯第五屆、第六屆執行副主席。是第七屆全國政協委員，第八屆、九屆全國政協常委。1987年獲全國五一勞動獎章。導演的影片《女籃五號》，獲1957年第六謝晉導演的追悼會上屆世界青年聯歡節銀質獎章和1960年墨西哥國際電影節角帽獎；《紅色娘子軍》，1962年獲第一屆電影百花獎最佳故事片獎、最佳導演獎；《舞台姐妹》，1980年獲第二四屆倫敦國際電影節英國電影學會年度獎；《天雲山傳奇》，1981年獲第一屆中國電影金雞獎最佳故事片獎、最佳導演獎；《牧馬人》，1983年獲第六屆電影百花獎最佳故事片獎；《高山下的花環》，1985年獲第八屆電影百花獎最佳故事片獎；《芙蓉鎮》，1987年獲第十屆電影百花獎和第七屆中國電影金雞獎最佳故事片獎。2008年10月17日傍晚謝晉抵達上虞參加其母校上虞市春暉中學建校100周年慶典。次日早上7點40分左右，謝晉下榻的酒店服務員發現，謝晉已經停止呼吸。
電影人生
如果把二十世紀分成前後兩半，要舉出後半個五十年中影響最大的一些中國文化人，那麼，即使把名單縮小到最低限度，也一定少不了謝晉。
一代有一代的文化。在二十世紀，電影是無可置疑的文化強者。文謝晉化的層次很多，但其中最令人神往的實現方式，則是社會大眾的群體性投入。一部優秀的電影上演，常常成為一種全民的節日，謝晉和其他傑出的電影藝術家，就是這種節日的執掌者。人無分老幼，地無分南北，誰都叫得出他們的名字，誰都可以評說他們的得失，因此，這片茫茫大地，給了他們最真實的文化地位。歷來向社會公開的文化，最少虛假性。
與其他電影藝術家相比，謝晉的特殊性在於他整整工作了五十年。按說工作五十年的人也不少，但謝晉從青年時代一出場就快速地成了主角，此後一直有聲有色地保持著指揮若定的主角地位，從讓人眼睛一亮的《女籃五號》到讓人熱淚盈眶的《鴉片戰爭》，始終讓萬人矚目，這種情況不多見。即使在國際文化界，這種以五十年的時間一直拳打腳踢地站立在一個行業的第一線的例子也是罕見的。
在《少年游》、《黃花崗》、《雞鳴早看天》等劇中任劇務、場記和演員，這時他確立了向導演專業發展的志向。
中國導演謝晉1947年至1948年開始電影導演生涯，從影後第一部擔任副導演的影片是吳初之根據同名話劇改編的諷刺喜劇《啞妻》。他的成名作是《女籃五號》與《紅色娘子軍》。由謝晉導演的許多影片曾頻頻在國際、國內獲獎，他是目前中國獲獎最多的電影導演。1983年、1985年和1992年法國、美國、印度分別為他舉行「謝晉電影回顧展」。他的作品得到國內外幾億觀眾的承認和喜愛，海外影評家們贊譽謝晉為「當今國際影壇上最有名望的中國人」！謝晉的影片充滿著人性、人情、人道主義精神，具有深刻的內涵和鮮明的個性。他說：「我深信一部影片必然傾注導演最大的激情，是藝術家人品、修養的結晶，也是一次生命的燃燒。」「我拍影片更多的追求美育作用、警世作用 ，希望對祖國、對人類貢獻美。」
謝晉曾三次擔任中國電影金雞獎評委會主任委員，還曾經擔任過威尼斯國際電影節、東京國際電影節、印度國際電影節、塔什干電影節、阿爾及利亞電影節、馬尼拉國際電影節評委。
謝晉還是美國電影藝術與科學學院會員、美國電影導演工會會員、謝晉曾擔任第一屆上海國際電影節評委會主席和中國第四屆長春電影節評委會主席。目前，謝晉為中國人民政治協商會議全國委員會常務委員、中國文學藝術界聯合會執行副主席、中國殘疾人聯合會副主席，復旦大學、交通大學客座教授。
1992年8月8日成立上海謝晉一一恆通影視有限公司，謝晉任公司總經理、法人代表。 1995年任董事長。 1993年3月任上海謝晉一一恆通明星學校校長（2000年正式加盟上海師范大學，成立上海師范大學謝晉影視藝術學院，並擔任院長）。1995年5月任上海大學影視藝術技術學院院長。1998年4月謝晉個人榮獲上海市文學藝術傑出貢獻獎。1998年6月獲香港「海外」文學藝術家協會頒發的中華文學及藝術家金龍獎。歷史拒絕瑣碎。在中國人好不容易過完一個世紀的時候，一切細微的光點都已黯然失色，只有那些連貫的努力、不懈的追尋、密集的成功，才能被歷史認知。謝晉己被歷史認知了，因為他結結實實的擁有半個世紀。他給了人們一種信心：即使在艱難困苦的情況下，中國文化也可能出現以生命歷程組接成的大手筆，下一個世紀的中國文化，正可由此開啟。學者認為，對女性形象的塑造是謝晉電影的一大特色（《謝晉電影的政治意識，女性形象和敘事風格》）。
主要榮譽
1954年獨立執導淮劇短片《藍橋會》後升為導演。他執導的長短影片有20多部。1988年，劉曉慶與謝晉、李翰祥
其中《女籃五號》（1957，兼編劇）是他的成名作，也是中國第一部彩色體育故事片。在第六屆世界青年聯歡節上獲得銀質獎章。
《紅色娘子軍》是他前期的重要作品。它以縝密的導演構思、嫻熟的鏡頭技巧，描寫30年代海南地區一個苦大仇深的女奴吳瓊花成長為無產階級戰士的戰斗歷程。此片獲得1962年首屆電影百花獎的最佳故事片、最佳導演等4項獎，並在第3屆亞非電影節上獲得「萬隆獎」第3名。
《舞台姐妹》（1964，兼編劇之一）是他長期生活積累的結晶，鄉土氣息十分濃郁。影片於1980年在第24屆倫敦國際電影節上獲得英國電影學會年度獎。
《啊！搖籃》是為了紀念國際兒童年而拍攝的，表現了老一代革命者對孩子深切的愛，歌頌崇高的革命人道主義精神。影片獲得1979年文化部優秀影片獎。
《天雲山傳奇》是他的另一部重要作品。它通過三個女性的目光來表現羅群，內涵深厚，藝術感染力強，在形式上也有新突破，公映後產生強烈的反響，獲得1980年文化部優秀影片獎，首屆電影金雞獎的最佳影片、最佳導演等4項獎，第四屆百花獎的最佳影片獎。
《牧馬人》描述了許靈均被錯劃為右派後與李秀芝、郭扁子等善良、朴實的勞動者相濡以沫、血肉相聯的關系和他對祖國深摯的感情，具有含蓄、冷峻、抒情和笑中含淚的特色，獲得1982年文化部優秀影片獎、第六屆百花獎最佳影片獎。
《高山下的花環》描寫以梁三喜、靳開來、趙蒙生為代表的當代軍人風貌，表現他們真實的思想感情和「位卑未敢忘憂國」的崇高精神。該片在中國軍事題材影片中有所突破，獲得1984年文化部優秀影片一等獎，第八屆百花獎最佳影片獎。
1987年他又拍出另一部重要作品《芙蓉鎮》，獲第26屆卡羅維·發利國際電影節水晶球獎。
1997年，謝晉導演《鴉片戰爭》，這是迄今為止投資最大，拍得最有氣勢，最為浩大的歷史題材影片。影片具有濃重的歷史感，對各個歷史人物的把握也非常准確。特別是林則徐這一人物，除了他身上愛國、愚忠、果斷、鎮定和勇氣，影片還寫了他性格上更多的側面。此片獲得第十七屆金雞獎最佳故事片獎、加拿大蒙特利爾國際電影謝晉節「美洲特別大獎」。
1983年，任第二屆馬尼拉國際電影節評委，並被授予「金鷹榮譽獎」。
1983年和1985年先後在法國南特三大洲電影節和美國舊金山等五大城市舉辦「謝晉電影回顧展」。
1987年，被美國電影藝術科學學院接納為會員，並是美國電影導演工會會員，也是復旦大學兼職教授、上海大學影視藝術技術學院院長、謝晉——恆通明星學校校長。
1987年獲全國先進工作者」五一「勞動獎章。生前任「謝晉——恆通影視有限公司」董事長、中國文聯副主席、中國影協第六屆顧問、上海海外聯誼會文化體育委員會主任、浙江電影家協會名譽主席。
謝晉三次擔任「金雞獎」評委會主任委員，擔任過威尼斯國際電影節、東京國際電影節、印度國際電影節、塔什干電影節、阿爾及利亞電影節、馬尼拉國際電影節評委。國家一級導演。曾任中國人民政治協商會議全國委員會常務委員、中國文學藝術界聯合會執行副主席，生前任美國電影藝術與科學學院委員、美國電影導演工會會員、中國殘疾人聯合會副主席、復旦大學客座教授。1995年起擔任上海大學影視學院院長。博士研究生導師。
謝晉導演的成名作是《女籃五號》與《紅色娘子軍》。他先後創作了30多部電影。著作有《我對導演藝術的追求》。謝晉導演的許多影片曾頻頻在國際、國內獲獎，是目前中國獲獎最多的電影導演。
作品年表

1957年，《女籃五號》，成名之作！
1961年，《紅色娘子軍》，關於《紅色娘子軍》的故事內容，每個人都刻畫在心上，尤其是謝晉導演的這部電影作品，更是成為一代人的記憶。該片以縝密獨特的導演構思、嫻熟冷靜的鏡頭技巧以及曲折的故事情節在新中國電影史上佔有重要的地位。此片獲得了第一屆大眾電影百花獎最佳故事片、最佳導演、最佳女演員和最佳男配角四項大獎。在國內外產生了廣泛的影響。
1962年，《大李，小李和老李》
1965年，《舞台姐妹》，《舞台姐妹》講述了兩個結拜金蘭的越劇女演員經歷了殊途同歸的人生命運。導演謝晉聯手演員謝芳、李緯、上官雲珠與當紅越劇小生曹銀娣，將新舊社會越劇藝人悲苦與自新的舞台生活故事用曲調式的人情話語道出。
1974年，《海港》（與謝添合導）
1975年，《春苗》
1977年，《青春》
1979年，《啊！搖籃》
1980年，《天雲山傳奇》，影片講述了剛從學校畢業的女學生宋薇和馮晴嵐參加了天雲山考察隊後發生的故事，著重刻畫羅群和圍繞他的幾個女性的不同性格，將人物的個性、情感變化與政治風雲、社會矛盾、歷史發展融合在一起，突出了影片主題。本片於1981年獲第一屆中國電影金雞獎最佳故事片獎、最佳導演獎、最佳攝影獎、最佳美術獎，第四屆電影百花獎最佳故事片獎，文化部1980年優秀影片獎，並且在1982年獲得了香港第一屆電影金像獎最佳影片獎。
1982年，《牧馬人》 ，1982年，謝晉拍攝了影片《牧馬人》，影片講述了許靈均一個人的成長故事，故事裡充滿了坎坷曲折。《牧馬人》獲得了1983年第3屆中國電影金雞獎最佳男配角獎、最佳剪輯獎；1983年第6屆《大眾電影》百花獎最佳影片獎、最佳男配角獎。影片在上世紀80年代曾紅極一時，在片中出任男、女主角的朱時茂、叢珊也因此脫穎而出。
1983年，《秋瑾》
1984年，《高山下的花環》，《高山下的花環》獲得了第5屆中國電影金雞獎最佳編劇獎、最佳男主角獎、最佳剪輯獎；第8屆《大眾電影》百花獎最佳故事片獎、最佳男演員獎、最佳男配角獎、最佳女配角獎；文化部1984年優秀影片一等獎；《文匯報》、《中國電影時報》新時期十年電影獎（1977—1987年）故事片獎、導演獎。如此眾多獎項的肯定，依然延續著謝晉的奇跡。
1986年，《芙蓉鎮》，芙蓉鎮》讓姜文、劉曉慶大紅特紅，並且獲得無數獎項。包括第7屆中國電影金雞獎最佳故事片獎、最佳女主角獎、最佳女配角獎、最佳美術獎；第10屆《大眾電影》百花獎最佳故事片獎、最佳男演員獎、最佳女演員獎、最佳男配角獎。或許，沒有一部影片比謝晉導演的《芙蓉鎮》更加能夠稱得上是獲獎大戶。
1989年，《最後的貴族》
1991年，《清涼寺的鍾聲》
1993年，《老人與狗》 ，1993年，謝晉拍攝了影片《老人與狗》。影片詳細敘述了一個僅因為出身富農就受到迫害的女性，因為家境貧寒而出去乞討，結果與一位貧窮老人相遇的故事。影片細膩地描寫了她和初次體會到與女人共同生活樂趣的老人之間心靈的相通。女主角由斯琴高娃扮演，男主角的扮演者是謝添。
1994年，《大上海屋檐下》，但被禁。
1996年，《女兒谷》
1997年，《鴉片戰爭》，關於影片《鴉片戰爭》，根本不需要用更多的語言來解釋，這部歷史巨片從開拍起就受到全國的關注。影片推出以後深受海內外觀眾的歡迎，又獲得加拿大蒙特利爾電影節「美洲特別大獎」。此外，《鴉片戰爭》也是國產片中在東南亞發行成績最好的影片。《鴉片戰爭》獲得了第17屆中國電影金雞獎最佳故事片獎、最佳攝影獎、最佳錄音獎、最佳道具獎、最佳男配角獎；1997年度中國電影「華表獎」優秀故事片獎；上海影評人獎「永樂懷」1997年「十佳影片」榮譽稱號。
2000年，《女足九號》，《女足九號》是謝晉生前拍攝的最後一部作品，他拍攝這部作品的時候已經是77歲的高齡。《女足九號》講述的是上世紀90年代初，年輕力強的足球教練高波從日本回國重組女足，並帶領女足重振中國女足事業的故事。影片著重刻畫了高波重組女足遇到的種種困難和坎坷，並且帶領隊員們頑強克服困難，最後獲得世界盃亞軍。
1948年，《啞妻》（副導演）從影後第一部擔任副導演的影片是吳初之根據同名話劇改編的諷刺喜劇
1948年，《幾番風雨》、《二百五小傳》（副導演）

❸ 體育產業概論的作者簡介

曹可強，1965年12月生於安徽省廬江縣。博士，副教授，碩士研究生導師。1985年考入安徽師范大學體育系，獲教育學學士學位。1985年被華東師范大學體育系錄取為碩士研究生，研究學校體育教學心理，獲教育學碩士學位。1992年被分配到安徽省體育運動技術學校任教，1995年任講師。1995年12月被上海體育學院錄取攻讀博士學位，專攻體育經濟與管理，1998年12月獲得教育學博士學位。現任職於上海師范大學體育學院。
自1995年以來，多次參加國家體育總局軟課題和上海市政府咨詢立項課題研究，主持上海市教委科技發展基金項目「上海市體育產業發展戰略研究」和上海市體育局決策咨詢課題「上海市體育經濟發展戰略研究」、「上海市體育產業比較優勢與布局模式研究」、「2004－2010年上海市體育市場開發對策」研究工作。主持編寫上海市高級中學《體育與健身》教材。發表學術論文20餘篇。獲上海市2002年「寶鋼優秀教師獎」。

❹ 李震中的介紹

（1916— ）中國體育家、教授，天津市人。1936年7月畢業於南京中央國術體育專科學校。1946年任上海交通大學體育講師。1948年5月入選上海市籃球隊，同年6月入選中國籃球隊，參加第14屆奧運會，獲得第18名。1954年任上海體院球類教研組主任、副教授。1957年—1959協助蘇聯專家拉古那維丘斯在上海體院培訓籃球研究生25名。1977年任上海師范大學體育系主任、教授。1979被聘為上海師范學院體育系碩士研究生導師並招收籃球研究生。1980年—1998年曾在全國各體育院校、師范院校體育系進行講學。1958年—1998年期間編寫數十種手球、籃球教材。

❺ 百歲籃球泰斗李震中去世是真的嗎

今天，上海師范大學發布訃告，上海師范大學體育學院教授李震中先生因病醫治無效，於2017年2月24日下午17時25分在上海市第六人民醫院逝世，享年100歲。

❻ 上海師范大學考研的研究生導師問題

先到學校網頁上看看有沒有導師風采，
到bbs上問問
託人打聽一下
自己到學校去看，最快的。
不過現在想考研的話先過了初試，再打聽不遲。

❼ 吳強華的個人生涯

主要研究方向
[1] 聚烯烴的紫外光交聯與降解
[2] 聚烯烴的無鹵阻燃
[3] 高阻隔性聚烯烴納米復合材料
近期代表性論文
[1] 吳強華. 可膨脹石墨增效鹼式硫酸鎂晶須無鹵阻燃EVA的研究 中國塑料，2005，19(7), 75-77.
[2] 吳強華， 唐龍祥，瞿保鈞. 鹼式硫酸鎂晶須阻燃乙烯－醋酸乙烯酯共聚物的研究，功能高分子學報2005，18(2), 255-259.
[3] Longxiang Tang,, Qianghua Wu, Baojun Qu. 「The Effects of Chemical Structure and Synthesis Method on Photodegradation of Polypropylene」. J Appl. Polym. Sci. 95, 270–279 (2005).
[4] Wang Wei-, Wu Qiang-hua, Qu Bao-jun. 「Dynamically photocrosslinking of Polypropylene / EPDM Blends as a Thermoplastic Elastomer」. Chem. Res. Chinese Universities 2004, 20(1), 111-113.
[5] Wang Wei-, Wu Qiang-hua, Qu Bao-jun. 「Mechanical Properties and Structural Characteristics of Dynamically Photocrosslinked PP-EPDM Blends」. Polym. Eng. Sci. 2003, 43(11), 1798-1805.
[6] Qianghua Wu, Baojun Qu. 「Synthesis of Di(4-Hydroxyl Benzophenone)Sebacate and Its Usage as Initiator in the Photocrosslinking of Polyethylene」. J. Appl. Polym. Sci. 2002, 85, 581–1586.
[7] Qianghua Wu, Baojun Qu. 「Photoinitiating Characteristics of Benzophenone Derivatives as New Initiators in the photocrosslinking of Polyethylene」. Polym. Eng. Sci. 2001, 41(7), 1220-1126.
[8] 吳強，瞿保鈞，吳強華。聚乙烯光引發交聯過程中的表面光氧化和光穩定。高等學校化學學報，2001，22(9), 1610-1613。
2.吳強華
男，1966年4月10日生於上海市。
上海師范大學中國近代社會研究中心副教授。
上海師范大學歷史系碩士研究生導師。
主要論著
(1) 著作（單著）
《中華姓氏譜·吳姓卷》，現代出版社、華藝出版社，2000年版。
《吳姓史話》，江西人民出版社，2004年版。
《家譜》，重慶出版社，2006年版。
⑵ 著作（主編）
《大明王朝之謎》，吳強華、黃清主編，黃山書社，2005年版。
⑶論文（部分）
《晚明排斥天主教思潮論析》，《學術月刊》1999年第4期。
《晚明士大夫與「天學」傳播》，《上海師范大學學報》2003年第2期。
《從利瑪竇的天主教儒學化理論看中西文化交流》，《學術月刊》2003年第5期。
《近世江南鄉居士紳的城鄉流動——以分湖柳氏為例》，《史林》2008年第1期。
《晚明「天學」傳播的儒學化》，唐力行主編《家庭·社區·大眾心態變遷國際學術研討會論文集》，黃山書社1

❽ 請告訴我哪所大學籃球碩士導師比較厲害

北京體育大學

武國政 男 原籍河北省灤縣

1945年7月10日出生

中共黨員 教授

1965年考入北京體育學院 1969年畢業留校工作 33年教齡

1979年聘為講師

1992年聘為副教授

2001年聘為教授

現為北京體育大學籃球教研

室教師 博士生導師

二、校內工作
1.教學與育人成果
1969年-1973年任北京體育學院青訓大隊籃球隊男籃教練，主要負責運動員的身體訓練和管理工作，多次以教練員兼運動員的身份參加全國比賽，取得了較好的成績；青訓隊運動員畢業後，大部分運動員進入省一線隊伍，其中徐元生、張明書進入了國家隊，現李吉仍在湖北省體工隊任教。
1973年-1983年，歷任七三級、七六級、七八級、籃球專修教學工作。七三級的程維亞曾任寧夏回族自治區體委競賽處處長，陳文蘭現任天津市出租汽車有限公司副總經理；七六級的劉鷹現任江西省體育局局長；趙曉軍現任黑龍江省體育運動學校副校長，任吾清現任寧夏吳忠市體育局局長；李濤現任山西省大同市公安局局長助理；七八級的胡紅現任重慶建築大學體育部部長、教授；李安現任中國籃協北京中籃體育開發中心市場營銷部經理等等。
1983年-1985年，擔任院長秘書工作，協助院長進行教學與管理改革工作，在院長領導下對北京體育學院向"中國體育大學"過渡進行了可行性研究，並與盧元鎮、牛乾元分工撰寫了可行性報告，經院黨委討論通過上報國家體委黨組，為後來北京體育學院更名為北京體育大學奠定了基礎。
1985年-2002年，歷任八五級、八九級、院男籃代表隊（1993-1995年，1995年帶隊參加在沈陽舉行的全國體院籃球錦標賽中，在前六名的隊伍中，唯有北京體院隊全部由體院學生組成，經過艱苦的拼搏，終於戰勝了有專業隊隊員參加的成都體院隊和天津體院隊而獲得第四名）、九五級、九九級籃球教學與訓練工作和碩士生導師的工作。八五級的鄭剛現在首都體育學院院長辦公室工作；吳桂和現在廣西省公安廳工作；沈飛現在是記者；八九級的曾勇現在是四川省電子科技大學男籃的主教練；趙勇在北京市消防局工作；九五級的潘德運現任浙江大學男籃主教練，兩次獲得CUBA總決賽亞軍，等等。我所教的碩士生中王惠琳、劉慶山正在繼續攻讀博士學位；李波現在清華大學體育部工作；趙蘇妙現在北京理工大學體育部工作；目前本人正帶著7個在讀的碩士生。
在教學訓練中，始終注意學習新的知識，更新教學觀念，在教學實踐中進行科研，用科研指導實踐，使教學質量的以保證與不斷提高。1973年作為全院優選的業務教學能力最全面的三位教師之一，參加趙斌副院長領導的教師實現一專多能的實驗班改革試驗；1979年 進行了"開辟第二課堂發展學生全面能力"的試驗，推動了體育系學生全面素質的提高；1986年參加了我院課堂教學質量評估的課題研究，設計出課堂教學質量評估表（本人負責術科課堂教學質量的評估），規范了課堂教學的內容結構、教學方法、保證了教學效果，至今仍是考評教師教學能力與水平的參考依據。本人多年來正是以科學態度為導向，勤奮精神為動力，關愛情懷為基點，以人為本、因材施教， 在教學訓練中做到人有特點、隊有風格，使教學對象得到較快的進步與較大幅度的提高，在籃球專修教學訓練中確立了獨特的教學觀與訓練法，使學生在學校時較扎實地領略了籃球運動的精髓，畢業後在工作實踐中很快就創造出教學訓練的優異成果。在教學評估中始終保持"優秀"的成績，多次獲得優質課的榮譽與獎勵。

三、社會工作
1972年北京舉行了"全國五項球類運動會"本人參加了籃球競賽委員會的工作，對在10幾個場地上進行的100多場球賽做了合理的安排，保證了賽事的順利進行。
在70-80年代，多次參加全國大型籃球比賽與集訓的調研工作，並發表了調研報告，例如，柳州全國女子籃球運動員集訓，1978年北京國際男子籃球邀請賽調研，北京賽區全國男子籃球聯賽調研，第三屆、第四屆全國運動會籃球比賽調研等。
從1973-1983年，本人以籃球以及裁判員的資格多次參加全國籃球聯賽、錦標賽以及全國體育學院籃球錦標賽等賽事的裁判工作。
1987-1990年，多次代表北京體育學院參加全國地擲球錦標賽，並獲得了全國團體冠軍、亞軍和個人第2名，並兩次入選國家隊及擔任國家集訓隊教練員，代表中國參加了1998年世界地擲球（單打）錦標賽，1999年世界地擲球（團體）錦標賽，取得了團體第六名的優異成績。1986年本人參加了國家體委組織的籃球（排球、足球、乒乓球、羽毛球、田徑、游泳、體操、武術）等9個項目的青少年訓練大綱的編寫工作，歷時三年，經過大量的調研與測試，收集了大量的資料，測試了幾百名青、少年男、女運動員，處理了數十萬個數據，在1989年完成了大綱初稿，經過一年的試行，終於在1990年出版了我國第一部具有科學性、先進性和實用性的統一的教學訓練大綱（包括"籃球教學訓練大綱" "籃球教學訓練大綱聲像教材" "籃球教學訓練大綱教法指導書" ）。9部大綱獲得了國家體委科技進步一等獎，"大綱"問世後，國家體委群體司業訓處相繼組織了三次（泉州、徐州和襄樊）全國業余體校籃球教練員培訓班（本人是培訓班的授課教師），明確了貫徹大綱的意義，規范了籃球基本技術規格與教法步驟，統一了籃球後備力量培養從低到高的嚴格訓練程序，確立了每一級後備人才的規格與標准。此外本人還多次擔任黑龍江省、山東省、四川省、福建省、保定市等全省、市籃球教練員培訓班的授課教師。
從1989年以來，本人一直擔任全國少年籃球比賽的技評裁判長，負責對參賽運動員的技、戰術與身體素質的考核，以及組織教練員訓練經驗與實踐的交流。
1997-1998年國家體委群體司組織專家修訂與編寫全國體育運動學校教學大綱，本人任術科教學大綱編寫組組長，承擔了球類運動教學大綱的編寫，以及《球類運動》教材中籃球部分的編寫與全書的串編工作。在籃球運動教材中，針對以往的籃球教材中存在著進攻與防守內容及數量比例失調的問題，本人在防守一節中增加了"以球為中心、對球、人、區、籃進行綜合防守"的觀點與內容。
1999年，國家體育總局籃球運動管理中心根據我國與世界籃球運動的發展，依據我國籃球運動水平與後備人才發展的需要，再次組織專家修訂1990年出版的籃球教學訓練大綱，本人擔任大綱修訂組的副組長，大綱修訂組的專家在廣泛徵求教練員和籃球工作者意見的基礎上，隊員大綱的內容進行了調整，使之更適合於各層次教練員的使用，對一些不太適合的測驗項目與評定指標進行了調整及重新測定，採納了青年隊多年運用的訓練與測驗項目及評定標准，調整了少年甲組和青年組的年齡范圍，使之與國際比賽接軌；還補充了少年比賽賽區工作細則，促進了賽區賽事工作的順利進行。2000年《全國青少年兒童籃球教學訓練大綱》正式出版推行，為新世紀蓬勃發展的中國籃球運動給與了有力的支持。
1998-2000年，本人參加了《籃球運動高級教程》的編寫工作，全書共26章、91節，總計70餘萬字，該書內容充實、圖文並茂，使一部及思想性、科學性、創新性、針對性與實用性於一體的籃球專業教材，被定位普通高等教育"九五"國家級重點教材。本人負責編寫"兒童、少年籃球運動員的選材"一節的編寫工作。選材工作與程序細致、明確可操作性強。
2000年9月-10月，在北京體育大學與美國印第安納大學建立校際關系10周年之際，應印第安納大學體育學院的邀請， 以本人為團長的四人代表團訪問與考察了印第安納大學，帶去了我校領導對中、美兩校友誼與交流的發展與擴大的祝願。在兩個月的訪問與考察期間，我們看到了印大校院的優美環境、先進的教學設施、符合為其社會培養相應人才的嚴格校規、以及教師與學生的良好關系，也學到了他（她）們師生在籃球訓練中的敬業精神以及高標准、嚴要求、高質量的訓練經驗。在美期間，我們還參觀與訪問了印第納波利斯、芝加哥、紐約（參觀了世貿大廈）、華盛頓、水牛城及美、加邊境的尼亞拉加的大瀑布
2001年，本人參加了全國第六期高級教練員崗位培訓班教研組的工作，100多名高級教練員參加了培訓，前期在北京首都體育學院進行，後期到上海結合觀摩"亞洲男籃錦標賽，並請了美國籃球教練和韓國教練進行了講課與訓練示範，本人主要負責聽取與收集對授課專家的意見及建議，負責考核及閱卷工作。

校內、外社會工作任職情況
校內社會工作任職
籃球教研室黨支部書記
籃球教研室副主任
體育系黨總支委員
院黨風監督員
院紀委委員
院長秘書

在本人人黨支部書記與副主任時期，由於在教育黨員在政治思想和組織觀念與實際行動上與黨中央保持一致、以及黨員重新登記工作的優異表現，在建立與完善教研室崗位責任制及圓滿完成教學與訓練工作的突出業績，籃球黨支部與教研室雙雙獲得了先進集體的光榮稱號。經教研室領導班子研究討論，由本人執筆補充、修訂的教研室工作崗位責任制受到了校領導的表揚，並作為改革試點經驗上報與交流；本人代表籃球教研室黨支部在體育系黨總支會上進行了經驗交流。

校外社會工作任職
北京市地擲球協會委員
中國地擲球協會科研委員會主任
北京市籃球協會科研委員會委員
中國籃球協會科研委員會委員
中國籃球協會青少年委員會副主任
中國培養籃球研究生協會理事
四次全國業余體校籃球教練員培訓班（福建泉州、江蘇徐州、湖北襄樊、湖北武漢）的授課教師
多次各省、市舉辦的籃球教練員培訓班（四川、黑龍江、山東、福建、河北保定、遼寧阜新）的授課教師
《籃球教學訓練大綱》（1990年版）編寫組的成員
《全國青少年兒童籃球教學訓練大綱》編寫組的副組長
"九五"國家級重點教材《籃球運動高級教程》編寫組成員
全國體育運動學校《術科教學大綱》與《球類運動》教材編寫組組長與串編人。
從1986年至今每年都擔任全國少年籃球比賽的裁判長工作，負責對運動員基本技術、身體素質的考核工作與教練員的訓練經驗交流工作
全國籃球高級教練員第六期崗位培訓與第四期繼續培訓班教研組成員
中國體育科學學會運動訓練分會會員
榮譽與獎勵
1987年獲得北京體育學院先進工作者稱號
1991年被評為北京體育學院1990-1991學年度優秀教師
1991年被授予北京市1991年度優秀教師稱號
1991年被評為國家體委先進工作者
《對國內外優秀男子籃球隊籃板球快攻速度的探討》獲1982-1983年度科研成果三等獎
《體育系籃球專修考試方法改革實施方法》獲1985-1986學年度優秀教學科研論文三等獎
《我院課堂教學質量評估的設計和初步實施》，獲1989年北京市高等教育科研三等獎。
1991年所參加的《籃球教學訓練大綱》、《籃球教學訓練大綱教法指導書》、《籃球教學訓練大綱聲像教材》獲國家體委科技進步一等獎。
《對籃球普修課實行按技術分班教學的實驗研究》獲1992年院教學三等獎
1994年獲指導本科生優秀論文獎
1997年籃球專修訓練課在課堂教學質量評估中獲得1996-1997學年度優質課獎
1999年籃球專修訓練課在課堂教學質量評估中獲得1998-1999學年度優質課獎。

四、科研工作與成果
從1971年開始，歷年參加在北京舉行的國內、外籃球集訓、比賽的調研活動，一般以個人或調研組的名義寫出《調研報告》，多發表在原國家體委的內部技術資料上；
參加了1972年《全國五項球類運動會》競賽委員會的工作，負責並完成了100多場籃球比賽的編排，編製成《秩序冊》， 保證了籃球比賽的順利進行。
1973年參加了北京體育學院籃球教研室《籃球裁判法教學錄像片》的研製拍攝，是北京體育學院第一部自己編導、拍攝的有關籃球裁判知識與技能方面的錄像片；
1973-1974年參加了於鋼教授主持的籃球運動初級讀物《怎樣打籃球》的編寫出版工作；（全書13萬字，本人2萬字），主要介紹了籃球愛好者入門的基本知識與技能。
參加了1978年《北京國際男子籃球邀請賽》的調研組工作，賽後寫了專題調研報告，發表在1979年第2期《北京體育學院學報》上。
1983年參加了國務院、國家計委組織的"全國專門人才現狀與規劃"國家級課題的工作，本人負責國家體委系統的專門人才現狀調查工作，歷時半年完成了《國家體委系統的專門人才現狀調查報告》（約3萬字），後匯同《1986-2000年國家體委系統人才需求與規劃》部分上報國務院，為我國各級體育專門人才的培養與使用工作提供了科學依據。
在擔任院長秘書時期參加了《北京體育學院向中國體育大學過渡的可行性研究》，並於1984年底完成了可行性研究報告（約4萬字），對北京體育學院的現狀與發展設想進行了詳實的調查與研究，最後由本人與盧元鎮、牛乾元分工撰寫成稿，經黨委常委會討論，最後由院長向國家體委領導做了匯報。這項研究為北京體育學院升格為"北京體育大學"奠定了發展與操作基礎。
1984年赴山東省濟南市參加了全國籃球甲級聯賽的調研工作，和他人共同完成了《對國內、外優秀籃球隊籃板球快攻速度的探討》（約7千字）的研究，對當時國內外籃球比賽中籃板球快攻的速度的狀況進行了描述，找出了中國男子甲級隊在籃板球快攻方面存在的問題以及與國外優秀隊伍的差距。該文獲院科研成果三等獎。
1985-1986年，參加了體育系籃球專修考試方法的研究，完成論文《體育系籃球專修考試方法改革與實施方案》（約6千字），根據體育系籃球專修教學大綱的教學內容與要求，從培養學生的全面知識與技能出發，設計了切實可行的考核方法、評分內容及標准，促進了教學質量的提高。該項研究獲院教學科研三等獎。
1988-1989年，參加了教務處組織的對我院課堂教學質量評估方法的課題研究，經過大量的調查研究與對課堂教學活動相關因素的分析，確立了課堂教學活動的主體構件，並按術科課堂教學的特點，確立了准備部分、基本部分和結束部分的評估指標與內容，按與教學任務相關的密切成都確定了各項評估指標的權重，評估指導思想從教學活動的主導、主體出發，從人文活動的氛圍程度，教學環境的設計與運用著眼，最終落實到教書育人的效果，由本人執筆設計了術課課堂教學質量評估表。該評估表格簡潔明了，操作簡便，能准確地反映教與學雙方的互動效果，得到了廣大教師與學生的肯定，並一直為我校教學督導組所採用。該研究結果撰寫成論文《我院課堂教學質量評估的設計和初步實施》（8千字），獲北京市高等教育科研三等獎。
1987-1992年參加了地擲球訓練與比賽，取得了全國前三名的成績，兩次代表中國參加世界地擲球錦標賽，取得了團體第六名的優異成績。擔任國家地擲球集訓隊教練， 制定集訓計劃，寫了集訓總結。在《地擲球》雜志上發表了《怎樣提高地擲球拋擊技術》（4千字）、《實事求是勇於進取不斷前進》（約5千字）、《國家地擲球集訓隊集訓總結》（約6千字）等三篇論文。
1986-1990年，參加了國家體委組織的"編制田徑、游泳、籃球等九個項目的教學訓練大綱"的工作，歷時4年完成了《籃球教學訓練大綱》（約12萬字），《籃球教學訓練大綱教法指導書》（約25萬字）《籃球教學訓練大綱聲像教材》（180分鍾）的編制工作，1990年3月由國家體委出版。獲得了國家體委科技進步一等獎，本人獲得先進工作者稱號。
在1991年國家體委下達的《關於在全國貫徹執行"教學訓練大綱"的決定》的文件中指出："教學訓練大綱全面探討總結了專項運動的發展趨勢和國內外優秀運動員的成功經驗，並進行了大量的調研測試和分析，基本揭示了專項教學訓練的規律，具有較強的科學性。大綱還根據青少年兒童的生長發育規律和不同階段的生理、心理特點，對不同年齡層次的訓練指導思想、目的任務、內容要球、方法步驟等作了明確的規定。並制定了較為科學合理的選材、育才考核指標和綜合評定標准。對於指導我國廣大青少年兒童進行系統地、科學地訓練具有廣泛的實用性。在全國全面實施大綱，將促進我國訓練體系的層層銜接，提高全國的整體水平，有利於我國運動後備人才的培養和提高"。這是對大綱的最大肯定。
1991-1992年，參加了《籃球普修課按技術水平分班教學效果的研究》（4千字）的課題研究。該課題是針對北體大學生進行籃球普修課教學時，由於學生身體素質與基本技術差異較大，籃球教學又離不開集體配合與整體操作，因而影響了整體的教學效果；按學生的技術水平分班，符合籃球運動專項的規律，有利於因材施教，有利於學生的競爭與提高。該成果獲院三等獎。
共同編譯《地擲球》教學參考書（約12萬字）。1993年5月由北京體育學院出版社出版。 地擲球是我國新開展的運動項目，當時在我國還十分缺乏這方面的書籍，變以此書的目的就是要系統地介紹有關地擲球的基本理論、基本知識和基本訓練方法等。以此來推動地擲球運動在我國的廣泛開展，並提高我國地擲球的運動水平。該書從地擲球運動所要求的身體素質，地擲球運動員的身體訓練，地擲球的技術訓練、戰術訓練、心理訓練、地擲球運動員的飲食、服裝及地擲球的競賽規則等方面做了較為相近的介紹。是我國第一部較為全面、系統的地擲球教學訓練叢書。
參加《紀念籃球運動傳入中國一百周年全國籃球論文報告會》活動，發表了題為《提高籃球進攻速度的研究 》的論文（約6千字）。，發表在天津體院學報1996年增刊上。
該文指出：籃球比賽中，某隊從控制球到完成投籃為某隊的一次進攻，進攻次數越多，成功率越高，獲勝希望越大。所以，如何減少每次進攻的時間，提高全場進攻的次數，保持較高的成功率，是一個對提高運動水平，取得較高的勝負率的重要問題。本文從進攻速度與球場工作效率、進攻速度與進攻質量、進攻速度與並李調配使用、進攻速度與心理素質、以及進攻速度與球隊作戰風格等方面進行了深入的分析，在此基礎上，結合本人多年的教學與訓練經驗，提出提高籃球進攻速度的方法。本人認為提高籃球進攻速度不是戰術方法的使用策略，而是真正落實競技運動的對抗特點、大運動量的特點、高強度作戰的特點，以及全員作戰特點的基本出發點，對提高籃球進攻速度的意義認識不夠正是我國籃球運動訓練當前存在的最大問題。
1997年參加了由國家體委競訓二司、乒乓球運動管理中心、足球運動管理中心、和中國體育科學學會運動訓練學分會聯合舉辦的《球類項目體能訓練論文報告及研討會》，在上百篇報送的論文中評出20篇優秀論文，本人的撰寫的《籃球專項靈敏素質研究動態及其訓練方法》一文入選，並刊登在1997年1月的《球類項目體能訓練論文選編》上。
靈敏素質是籃球運動員的必備專項運動素質之一，尤其是隨著現代籃球及、戰術的迅速發展，比賽的速度越來越快，攻守對抗越來越激烈，身體接觸越來越頻繁，因而對籃球運動員的身體素質和技術提出了更高的要求。如何使運動員具備反應快，應變能力強，技術動作靈活多變的能力，已成為廣大教練員、運動員和科研工作者共同關注的問題。本文正是在藉助前人的研究，匯聚大家的經驗，探索令名素質發展的歷史，搜集有效的訓練手段方法，提高籃球運動員靈敏素質的訓練效果。通過研究發現，代表籃球素質精髓的靈敏素質的作用、地位已逐步得到了正確的認識與評價，也有了一定深度的研究與探討；但仍存在著一技術代替靈敏的錯誤認識，還未認識到靈敏素質使人體對時間、空間變化只要球的適應能力，使一種在復雜條件下快速、協調、准確、靈活完成動作的綜合表現，是一種源於其它素質而又高於它們的素質集合而這種綜合與集合又恰恰是籃球運動所不可缺少的因素。還有一種錯誤是訓練方法上的不足，他們忽略了靈敏素質首先是神經系統反映的靈活性，豐富而迅速的應答選擇和協調、准確地做出應答動作。這種特性和能力必須在體力充沛，頭腦清醒，新鮮的刺激和向組合變化發展的系統訓練下才能體現和形成；而方法陳舊，千篇一律的訓練是當前靈敏素質提高不快的重要原因。本文還收集了許多提高靈敏素質的訓練方法。
參加了國家體委群體司組織的全國體育運動學校教學大綱及教材的編寫工作，擔任術課大綱與教材編寫組組長與串編工作。出版了《體育運動學校教學大綱》（5萬字）和《球類運動》（12萬）。本人擔任《體育運動技術課教學大綱》與《球類運動》教材編寫組組長和串編工作。1998年4月由人民體育出版社出版。
《體育運動學校教學大綱》（包括《體育運動技術課教學大綱》與《球類運動教學大綱》）是根據國家體委1996年修訂頒發的《三年制中等體育專業教學計劃》的規定而編寫的，他是知道體育中轉各門教學工作的基本文件，具有法規的性質。教學大綱指明了各門課程的教學方向和任務，規定了教材的范疇和體系，使編寫教材和教師進行教學的依據，使評價各門課程教學質量的依據，也是各級主管部門對各門課程進行宏觀管理的依據。
本人執筆編寫的《球類運動》教材中的《籃球》部分是依據教學大綱的要求，針對體育中專學生的生長發育的特點、認知能力發展的水平，以及完成培養目標的要求，確定了學習的時數、訓練的內容。教材中體現了素質教育、全面發展的方向，確立了教育的基本內容、技戰術訓練的規格、從思想、身體、技戰術即教學訓練能力權范圍而有重點的設計了籃球教學訓練的培訓格局。本人在教材中對籃球運動發展概述進行了分階段的總結與概述，更突出了世界與我國籃球運動發展的動因及狀況；在技術教學內容上，本人對防守對手一節中增添了對方守四大要素（即以球為中心，對球、人、區、籃進行綜合控制與爭奪）的辯證論述；在戰術教學內容中，本人對聯防戰術教學內容與方法上表明了新的觀點與教學方法，並以"3-2"陣型的防守為例進行了說明：本人把聯防防守分為兩大任務：即"防球"與"防區"，"防球"是指在聯防防守中以兩人或三人對持球人進行防守，干擾與破壞對手的投籃、突破與向內線傳球的攻擊意圖及行動，與此同時，另外的三人或兩人對籃下及遠球區進行防守，阻止對手在三秒區搶佔有利的攻擊位置，搶斷對手向籃下或弱側的傳球，並隨著對手球與人的轉移不斷地變換防守任務，該防守思路清晰，職責明確，既有分工，又有配合，方便了教與學，有利於提高教學效果。在籃球競賽規則與裁判法一章中，本人概括地介紹了裁判員的職責與分工配合，重點地對及種特定情況下的分工與配合進行了說明，並對記錄台的工作做了重點的論述， 通過學習使學生基本能執哨一般的比賽。
參加了麻雪田教授主編的《素質教育書系-學生體育知識叢書》中的《籃球》（11萬字）一書的編寫工作，1998年6月有知識出版社出版。《籃球》一書 從籃球運動發展簡史、籃球的基本技戰術、籃球的競賽規則與裁判法、籃壇風雲人物、籃球重大賽事等方面介紹了籃球的基本常識。他是廣大籃球愛好者的良師益友，也是各級籃球教練員的參考教材。本人在書中用章回的形式描述了世界與中國籃球的發展簡史；重點而又簡要的介紹了籃球的基本技戰術規格與運用方法，以比賽演進順序說明裁判員的工作程序與方法，更便於籃球愛好者與初級水平的運動員的學習與掌握；在籃壇風雲人物中選擇了有代表性的世界與中國的籃壇宿將，展示了他們的卓越技術和對籃球運動發展的功績。
1999年第2期《中國學校體育》雜志刊登《對體育教學中教法與學法的探討》（3千字）；本文從素質教育的要求出發，提出了在體育教學中應抓好的四個環節：第一、 教學有法，教無定法，不斷改進教學方法；第二、研究學法，優化教法，樹立教為學服務的思想；第三、研究教法，指導學法，提高學生發現問題、解決問題的能力；第四、教師主導，學生主動，共創良好的學習氛圍。
《練前要熱身練後要拉伸》（2千字）發表在《中國學校體育》1999年第6期上。本文以圖文並茂的形式向廣大青少年籃球運動員及其愛好者介紹了參加籃球運動或其它體育運動時所必須遵守的訓練程序，那就是練習前要做好熱身（准備）活動，練習後要做好整理放鬆及拉伸活動。練前做准備活動雖說已廣為人知，但在我國的體育與運動中卻存在一個誤區，那就是"准備活動拉後不拉前（只拉伸身體的後面部分）；而訓練則往往只練習身體的前面部分（如做力量訓練只做大、小腿的伸肌練習，軀干前面的腹肌練習）"而忽略身體的後面部分的練習（如向後收小腿的力量練習與背肌練習）。這不僅容易使某些部位的肌肉或關節拉傷、扭傷，還會使身體各部的肌肉發展不平衡，影響運動員運動水平的提高。為此，本人從理論與方法上向大家介紹了練前要全面熱身於拉伸，練後更要整理與拉伸負擔量最大的肌群，也提醒教練員與運動員訓練中要全面的進行身體訓練。
獨立翻譯NBA《籃球技術指導》（13萬字）一書。2000年2月由人民體育出版社出版
本書以圖文並茂的形式向廣大讀者展示了美國NBA 籃球明星賈巴爾、拉里伯德、喬丹、斯托克頓、奧拉朱旺、馬龍、大衛羅賓遜等比賽的精彩照片， 為那些熱愛籃球的孩子們樹立了學習的榜樣；還以簡要的技術要點與訓練提示介紹了如何學會NBA籃球明星們也曾千百次練過的最基本的技術，目的是向我國廣大青少年介紹與推廣正確的籃球基本功是怎樣學會的，摒棄那些好高騖遠、嘩眾取寵、脫離實際的做法，從小就打好扎實的身體與技術的牢固基礎，未來的籃球明星就會出現在他們中間。
2000年第2期《中國學校體育》雜志刊登本人的一篇文章：《美國高等院校是怎樣招聘教師-教練員》（3千字）。文章介紹了美國151所大學在選聘"教師-教練員"時看重與不看重的應聘人員的相關條件。被看重的條件為7項：它們是：第一

❾ 李偉國的個人資料

李偉國，歷史學家，現任上海人民出版社總編輯、中國辭書學會顧問、上海歷史學會副會長，浙江大學、華東師范大學、上海師范大學等校教授，華師大研究生導師。 主攻文獻學，學術興趣主要在宋史研究和敦煌學研究兩方面。1993年被評聘為編審（教授），1996年獲國務院特殊津貼，1998年獲全國「百佳」出版工作者稱號，2000年獲上海出版人銀獎，2003年獲出版界的最高榮譽：中國出版韜奮獎。中國特大型綜合性辭典《大辭海》的副主編。

經歷任職
1948年生，1981年研究生畢業，獲歷史學碩士學位，進入上海古籍出版社，任編輯、編輯室主任、副社長兼副總編輯，1996年調入上海辭書出版社任社長，後又兼任總編輯，2004年調入上海人民出版社任總編輯。兼任海出版工作者協會副主席、辭海編輯委員會副主任、中國敦煌吐魯番學會理事、中國宋史研究會理事等社會職務。
曾參與策劃和編輯《華陽國志校補圖注》、《俄藏敦煌文獻》、《續修四庫全書》等書，參與組織《辭海》修訂，主持《中國歷史大辭典》、《敦煌學大辭典》、《中國文物定級圖典》等書的出版。與文物專家和藏學專家共同策劃的大型叢書《中國藏傳佛教文化大系》（120卷）已被中央統戰部和國家新聞出版總署列為十一五國家重點項目。策劃並主持編纂或編輯的《解讀敦煌》、《文物名家大講堂》、大型學術專著、大型學術專史、人文社科新著新論等叢書正在陸續出版。以上這些都是學術文化價値極高的著名出版物，大多已入選國家十一五和上海十一五重點圖書出版規劃。中國圖書的最高獎項「國家圖書獎」評獎從1993年至今共進行了六屆，每屆都有與他有關的圖書獲獎（第一屆《華陽國志校補圖注》、第二屆《上海博物館藏敦煌文獻》、第三屆《敦煌學大辭典》、第四屆《中國歷史大辭典》、第五屆《中國文物定級圖典》、第六屆《續修四庫全書》），在中國很難再找到同樣的例子。
學術研究
發表學術論文已近百篇，其中有《論宋代內庫的地位和作用》（中華書局1985《宋遼金史論叢》1），《論北宋的提舉在京諸司庫務司》（《中國史研究》1986，3），《紹興末隆興初舒州酒務文書研究》（河北教育出版社1992《國際宋史研討會論文集》），《論宋代經濟生活中的市儈》（《歷史研究》1992，2），《俄藏敦煌玉篇殘卷考釋》（《中華文史論叢》1993，52），《敦煌本文選注箋證獻疑》，《上海博物館藏敦煌文獻述論》（《中華文史論叢》1992，50），《俄藏黑水城文獻》前言，《法藏敦煌西域文獻》導言，《元明刊異本搜神記淵源異同論》（《中華文史論叢》1991，48）。整理出版《朱子名臣言行錄》、《歸田錄》等古籍8部。2002年出版了專著《敦煌話語》。最近幾年年發表的《朱熹八朝名臣言行錄八百年公案》、《上海博物館新入藏淳化閣帖的板本歸屬》、《敦煌為何曾經輝煌》、《論四庫全書的集合性價値及其藉助現代化技術的提升》、《〈二萬五千里〉文獻價值初探》等論文博得學術界好評並引起較大社會反響，復旦、華師大、上師大、華東政法大學、河南大學等高校均請他去作講演。是上海《東方講壇》的第一批講演者之一。其宋史研究專著《恭學集（論宋代財政和文獻）》和敦煌學專著《羨學集（論敦煌文獻）》即將在上海古籍出版社出版。 目前正在撰寫的專著和研究的課題有：《敦煌話語》（修訂本），《西夏話語》，《西藏話語》，《西域話語》，敦煌學的形成和中國現代的傳統學術研究，范仲淹《岳陽樓記》本事考，宋代紙幣鈔版研究等。