首都師范大學作曲系老師

㈠ 丁潔的人物生涯

獲獎與演出：
2006年 獲全國藝術人才選拔活動古箏專業優秀輔導老師
2007年 代表西安音樂學院參加CCTV民族器樂大賽西安巡演音樂會、中日建交35周年音樂會
2007年 參加陝西省首屆民族器樂大賽獲金獎
2008年 星星爍中華民族藝術比賽獲古箏專業金獎
2010年 指導學生參加東方青少年藝術明星推選活動獲古箏金獎，同時獲優秀園丁獎
2011年 參加安慶師范學院藝術周教師專場音樂會演出，古箏獨奏《溟山》，協奏《五陵吟》
2011年 指導學生參加首屆亞太國際藝術大賽香港總決賽獲古箏專業組金獎，同時被評為優秀輔導教師
2012年 學生參加安徽省音樂類高考獲80.7分（滿分90）的高分，為安徽省藝考單項第一，所教授的學生現已被華僑大學、江南大學等一本高校錄取
2012年 指導學生古箏四重奏獲安徽省第三屆大學生藝術展演活動三等獎
2013年 學生參加安徽省藝考音樂類取得副項46分（滿分60）等高分

11月18日，丁潔老師在首都師范大學音樂廳成功舉辦了「丁潔藝術碩士古箏獨奏音樂會」。丁潔老師系安慶師范學院古箏專業教師，首都師范大學2012級藝術碩士研究生，陝西秦箏學會會員、安徽古箏協會會員，中國音樂學院考級委員會、安徽古箏協會考級委員會考級評委。自幼習箏，本科畢業於西安音樂學院民樂系古箏專業，師從薛蓮副教授。2012年考入考入首都師范大學音樂學院，攻讀藝術碩士，師從首都師范大學副教授、古箏演奏家蔣莉學習古箏。
音樂會選曲嚴謹，表現形式多樣。音樂會以一首古箏合奏《百花引》拉開序幕，三人合奏將此曲描繪出一幅春光明媚、蜂碟飛舞、百花盛開、爭奇斗艷的美麗圖畫，喻示了人們歡快、幸福、文明的新生活。樂曲取材與流行西北地區的「迷糊」音樂，通過不同色彩的兩種調性對比，音樂歡快而秀美，怡然而自得。《月兒高》，王中山改編，本曲在琵琶曲的基礎上編寫而成，在曲意表達上又有了新的拓展，有若風輕月白的晚上，使人聯想起飄飄欲仙的優美舞姿。王中山先生於2006年創作的《曉霧》以其獨特的構思和高難度的演奏技巧成為古箏現代作品的經典之作，深受廣大演奏者的青睞，在樂曲的快板樂段，左手快速的指序得到了淋漓盡致的體現。《春澗流泉》描繪的是春天山澗流泉的奇異景象：如龍吟虎嘯，急湍出谷，直泄千里；又如嬌囀鶯語，委婉潺緩的意境，該曲演奏手法細膩，表達了動中有靜、靜中有動的幽美景象。丁老師隨後又演奏了日本著名作曲家三木稔的典型代表作品《風雨》，樂曲如輕風飄入耳際，令人倍感柔意，遐思萬縷。又如大雨滂沱，小雨淅瀝，風雷卷雨，屋檐垂濺的雨天景緻，作品明快灑脫，有如酷暑頃降甘霖，清透致爽。最後以一首《五陵吟》鋼琴伴奏壓軸，魏軍先生用「五陵」借指漢唐故地，以陝西地方戲曲音樂為素材創作而成《五陵吟》，與鋼琴演奏者共同將作者表達的痛苦、孤獨、迷惘、掙扎、堅持、奮發等豐富內心活動，娓娓道來。
此次音樂會高潮迭起，沁人心脾，並受到專業老師以及現場觀眾的一致好評，展示了青年教師學無止境，不斷進取的良好精神風貌。

㈡ 李剛的介紹

首都師范大學音樂學院副院長、理論作曲指揮系副教授、指揮專業碩士生導師。

㈢ 首都師范大學的張玉臻老師人怎麼樣啊是個怎樣的老師，想考她的研究生怎麼樣啊

人真的好，但是我快被她折磨死了

㈣ 首都師范大學音樂學院有幾個手風琴老師都是誰 謝謝。急。

首師范最好的手風琴老師，肯定就是楊國立副教授了
不好意思就知道這個一個
好像還有一個是他以前的學生，姓張吧，留校任教了

㈤ 全國師范類的院校音樂系的排名··將來想當老師，上哪個音樂院校和專業會更好一些

摘要 根據您的提問分析解答得，中國的專業音樂教育分為三種：一是九大專科音樂學院；二是獨立的綜合藝術學院；三是綜合大學或者師范大學的音樂（院）系。三類依據培養方式和目標的不同而有別。

㈥ 首都師范大學音樂學院作曲系怎麼樣

首師大的音樂不錯的 作曲也還可以 值得報考 能考上也不錯 肯定是國音 央音 軍藝 中傳 民大 人大 北師大好 首都也不錯的

㈦ 首都師范大學音樂學院的院系設置

下設作曲與作曲技術理論、音樂學、指揮三個專業，主要培養音樂創作、理論研究與指揮人才，並擔負其他各系音樂理論課程的教學。
學術狀況：
以作曲與作曲理論研究為學術背景，以綜合大學的人文科學環境為依託，以中國當代音樂創作研究與實踐為園地，突出中國當代音樂創作理論與實踐的研究特色，並積極參與中國當代音樂創作實踐。多年來，出版、發表了一批著作、作品、論文,獲國際、國內學術成果獎多項，編寫出版了《和聲學》、《復調》、《視唱練耳》、《作曲基礎教程》等教材。學術帶頭人和學術隊伍骨幹分別擔任了北京音樂家協會、中國音協創作委員會、中國民族管弦樂學會創作委員會、中國電影音樂學會、中國電子音樂學會等學術組織的負責工作。
該專業自2004年開始招收作曲與作曲技術理論專業博士生。
系主任： 張大龍 教授
系副主任：周雪石 教授 主要培養德、智、體、美全面發展，具有現代教育觀念，既有音樂學專業特長，又具有適應大、中、小學教學能力的音樂教育專門人才。該系還根據綜合大學的特點，研究如何提高非音樂專業學生的藝術修養與音樂素質，並為他們提供音樂副修與選修課程。
學術狀況：
音樂學院在基礎音樂教育和高師音樂教育的理論研究和實踐方面，起步較早，梯隊整齊，學術成果頗豐。一批全國著名的音樂教育家為本學科積累的深厚學術成果，長期以來發揮著重要影響,一直居於國內領先地位。目前，該系學術帶頭人擔任了中國音樂教育研究會、全國高師理論作曲學會、全國教育科學規劃委員會體藝學科評審組、全國中小學教材審定委員會（音樂學科）、音樂教育學學會等學術組織的負責人。學術帶頭人和學術隊伍還主持或參與了「國家基礎教育藝術（音樂）課程標准研製與實驗」、「國民素質教育中的音樂審美」、「中小學音樂教育發展與高師音樂教育專業教育教學改革」、「音樂教師培養國際比較研究」等對當代中國音樂教育的改革與發展產生深刻影響的國家級課題，在國內外發表了大量專業論文及評論，出版了大量教材和專著，在音樂教育領域產生了較大影響。
該專業自2004年開始招收音樂教育專業博士生。
系主任：鄭莉 教授 首都師范大學音樂學院鋼琴系是一個擁有雄厚的師資力量、豐富的教學科研成果的團結奮進的集體。無論從課程結構、師資隊伍、學術研究，還是人才培養等方面，鋼琴系始終站在全國高等師范院校鋼琴教育專業學科建設與發展的前列。該系鋼琴課被評為「2004年度國家精品課程」。
鋼琴系擁有一支老中青教師相結合、結構合理、勤於探索的師資隊伍。其中包括以黃瑂瑩、唐重慶為代表的，在全國高師鋼琴界具有廣泛影響的教授4名、副教授7名、講師4名。其中碩士生導師6名、具有碩士學位的教師5名。
經過幾代鋼琴教師的不懈努力，確立了「以鋼琴技巧課為基礎，以即興配彈課為核心，以鋼琴史論課程為理論指導」的高師鋼琴教學體系。該體系在全國高師鋼琴教育領域中處於領先地位。
鋼琴系教師擔負著全院師范、非師範本科班、研究生及學位班學生的教學任務，為首都的音樂教育事業輸送了大批的優秀人才。近十幾年來，鋼琴系教師出版和發表的專著、教材和論文百餘部（篇），錄制教學示範光碟約數百張；舉辦鋼琴獨奏、伴奏音樂會百餘場。鋼琴系還積極擴大對外交流，每年有來自世界各地的演奏家、教育家到學院講課並演出，使鋼琴系在嚴格規范的教學傳統基礎上，開闊教學思路，擴展經典教材、吸收先進的教學方法。
鋼琴系於1994及2004年成功舉辦了兩次「全國高等院校音樂教育專業鋼琴教學研討會」，對全國高師鋼琴教學改革起到積極的推動作用；1996年創建了「北京音樂家協會鋼琴基礎教育學會」，舉辦了四屆「北京市鋼琴音樂節」；1992年至今共舉辦了七屆「北京市希望杯青少年兒童鋼琴比賽」；為首都鋼琴教育事業的發展做出了突出的貢獻。
系主任：馬小紅 教授
副系主任：畢雪春 副教授 首都師范大學音樂學院聲樂系在人才培養和科研工作方面具有較深厚的基礎，在聲樂教學方面佔有獨特優勢，在本科生、碩士研究生兩方面均為首都和全國培養出大量優秀人才。聲樂系具有一支成熟的師資隊伍，現有副教授六名，講師四名，助教一名，先後有三名教師到美國、俄羅斯和日本等國家進行學者訪問和學習交流。同時，由國內外著名專家、教授組成的專、兼職教師隊伍也給與聲樂專業強有力的支持。我系經常舉辦各種形式的專家講座、公開課、音樂會和學術交流活動，聲樂基礎課程的現代多媒體網路教學也頗具特色。我們培養的學生具有扎實的演唱技能，較完善的知識結構，受到社會各界的歡迎和好評，充分顯示了聲樂系的教學實力與實踐成果。2001年以來,根據音樂學科發展規律和社會需求，我們重新整合、全面規劃專業方向，增設了聲樂表演的培養方向，更充分的提高了辦學效能，更高的提升了辦學檔次。
我系教師在聲樂表演和科研方面均取得了豐碩成果，音樂會演唱達到較高水平，長期活躍在首都及全國的藝術實踐舞台上；在各類型學術刊物上發表了大量高水平的學術論文，出版了多本教材、專著、VCD。
聲樂系今後將為培養具有扎實的演唱技能、規范的教學能力和強烈的創新意識的綜合性人才做出新的探索。
系主任：王吉樂 副教授
系副主任：石廣軍副教授 音樂學院器樂系在人才培養、藝術實踐、科學研究方面具有雄厚的基礎。通過嚴格的教學和訓練，器樂系的主要任務是培養高水平的器樂表演和教學人才。目前開設的器樂主要課程包括民族弦樂、管樂、彈撥樂，西洋弦樂、管樂、手風琴，以及打擊樂等。此外，還開設各種組合的重奏課、室內樂課和樂隊排練課程。
器樂系教師具有豐富的教學經驗和較強的藝術實踐能力，所有教師都經常活躍在各類文藝表演舞台上，有些教師還舉辦過高水平的獨奏、重奏音樂會，或參與樂隊排練和演出。一些教師曾出訪過美國、法國、日本、韓國等國家進行訪問演出和學術交流，受到廣泛好評。一些教師曾獲得過國家和省市級的獎項。器樂系教師始終為培養高水平的人才而努力，他們培養的許多學生曾經參加了國內、國際的器樂比賽，並多次獲得過包括國際高水平器樂比賽的大獎。
系主任：孟維平 副教授
系副主任：王超慧 副教授 下設舞蹈、音樂劇二個專業，主要培養舞蹈與音樂戲劇方面的表演人才，並擔負音樂教育系、音樂表演系形體與表演課程的教學。
學術狀況：
以舞蹈創編理論為依託，在創作、教學和科研中不斷探索新的教學理念與實踐方法，注重藝術實踐和學生全面素質的培養。學術帶頭人及學術梯隊長期活躍在各大媒體舞蹈創作及各類綜藝晚會舞蹈創作第一線，曾參加新加坡國慶大典大型藝術表演、澳大利亞墨爾本藝術宮大型歌舞晚會、美國舊金山燈文化節大型宮廷藝術表演、紐西蘭國家電視台大型綜藝晚會、中央電視台主題晚會等國內外綜藝活動和節目的策劃和編創活動。該系教師創作的舞蹈作品「天山原色」、「竹影」、「彝風」、「瓷韻」等均在全國和北京市的多項舞蹈比賽中獲獎。
系主任：田培培 教授
系副主任：劉華 副教授 音樂科技系創立於2003年，下設錄音藝術、音樂心理與治療、數字化音樂製作、音樂傳媒與管理、計算機網路音樂與游戲音樂製作、樂器製作測評、音樂著作權管理等音樂科技相關專業方向。主要培養適應音樂藝術與科技發展相結合的音樂科技方面的專門人才，並擔負其他各系音樂現代教育技術與多媒體技術課程的教學。
學術狀況：
該專業自2004年開始招收博士生，這在我國具有開創性意義。學科學術帶頭人及學術梯隊主要成員都是我國最早的一批從70年代後期就進入這一領域學者，並有海外多年研究實踐經驗的音樂科技兩棲人才，通過多年來的研究，已產生較有影響的學術成果。擔任並完成了國家教育科學「九五」規劃教育部重點課題《多媒體電腦在音樂教育中的開發與應用》。《鍵盤和聲學的CAT系統設計與實現》的研究成果獲全國多媒體課件大賽二等獎，出版了《電腦音樂學習之路系列光碟》等音像教材，及數字化現代音樂教育系列教程，發表的研究成果涉及電子音樂、多媒體音樂、遠程音樂教育、現代教育技術、數字化音樂教育等領域。該系還建有先進的數字化音樂實驗室系列和校外多個教學實驗實習基地，與國際發達國家建立廣泛的學術合作和教授特聘客座交流計劃。
系主任：尹鐵良 教授
副系主任：宋璐璐 副教授 實驗室主任：王雨桑 博士

㈧ 張之夏的信息簡介

姓 名：張之夏
英文名：Sarah
性 別 ：女
籍 貫 ：遼寧省
民 族： 漢
學 歷 ：碩士研究生
出生日期： 1985-12-28
星座：摩羯座
身高 ：164cm
體重 ：45公斤
系 別 ：本科爵士樂系，研究生為作曲系
畢業學校：北京現代音樂研修學院首都師范大學音樂學院

㈨ 首都師范大學付紅兵老師怎麼樣

付紅兵，41歲，博士，教授，博士生導師 國家傑出青年基金主持人，科技部專973計劃首席專家。本科畢業屬於蘭州大學，在中國科學院化學研究所獲得理學博士學位。先後在比利時魯汶大學和美國科羅拉多州立大學從事博士後研究，入選中國科學院「百人計劃」。研究工作主要致力於光電功能有機低維材料及其超快光譜的研究，共發表論文80多篇，包括JACS (5)，Adv. Mater. (7)，Angew. Chem. Int. Ed. (6)，JPC A/B/C (17), JCP (8)，Chem. Commun. (8)等，文章他引1300多次。現任中國化學會國際事務工作委員會委員(2008?)，《化學學報》編委(2012至今)。

地址：北京市西三環北路105號 100048 E-mail:[email protected]

㈩ 高磊的簡介

中國音樂家協會會員，中國合唱協會會員，中國教育學會音樂學會會員，北京合唱聯盟理事。1998年到中央音樂學院學習，鋼琴師從林曄教授，視唱練耳師從熊克炎教授，和聲師從劉康華教授，作曲師從蘇夏，徐振民教授。2001年考入中國戲曲學院音樂系鋼琴專業。2007年考入首都師范大學音樂學院合唱指揮專業的碩士研究生,師從我國著名的合唱指揮家蓬勃教授，聲樂師從齊悅教授。