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金科西南大學教授

發布時間: 2022-08-10 11:39:09

Ⅰ 普法欄目劇回家劉玉麗扮演者

普法欄目劇《回家》中劉玉麗扮演者黃詩丹。

黃詩丹,女,1983年11月1日出生。畢業於西南大學。重慶力帆隊隊長王鍇的女友、重慶電視台當家花旦、時尚頻道《生活麻辣燙》節目主持人。

Ⅱ 據說金科十年城得了一個詹天佑金獎是怎麼回事之前不是就得了一次嗎

錢學森(1911——)中國現代科學家。祖籍浙江杭州,生於上海。留學美國並在近代力學奠基人卡門指導下從事火箭研究工作。1955年回國後投身於開創中國力學、航天事業等工作。他是中國科學院數學物理學學部委員、力學研究所研究員、第一任所長,中國力學學會第一任理事長等。1958年起,任中國人民解放軍國防科學技術委員會副主任,為我軍的科技事業發展作了大量工作。

他在力學的許多領域作出開創性貢獻。在空氣動力學方面,提出了跨聲速流動相似律,並與卡門一起,最早提出高超聲速流的概念,為飛機在早期克服熱障、聲障,提供了理論依據。又如高亞聲速飛機設計中採用的是卡門——錢學森公式。30年代末,他還與卡門共同提出了球殼和圓柱殼的新的非線性失穩理論。回國後,他主張從物質的微觀規律確定其宏觀力學性質,取名為「物理力學」,編寫專著《物理力學講義》並組織力量開展研究。在火箭和噴氣推進方面,他提出並實現了用火箭作助推器,縮短飛機的起飛跑道,並為長程火箭推進做了一系列開創工作。1949年他最先提出關於核火箭的設想。50年代初,他在維納建立「控制」這一新學科幾年之後,將它迅速發展成為新的技術科學——「工程式控制制論」;他還在貝爾格蘭菲的「一般系統論」的基礎上,倡導建立「系統學」。因此,他不但是力學專家,火箭專家,而且是許多交叉學科和橫斷性學科的倡導者,並對科學體系、科學方法論等提出了許多新的見解。

李 政 道
李政道出生於上海,他自幼酷愛讀書,整天手不釋卷,連上衛生間都帶著書看,有時手紙沒帶,書卻從未忘帶。抗戰爭時期,他輾轉到大西南求學,一路上把衣服丟得精光,但書卻一本未丟,反而一次比一次多。 1946年,20歲的李政道到美國留學,當時他只有大二的學歷,但經過嚴格的考試,竟然被芝加哥大學研究生院錄取。3 年後便以「有特殊見解和成就」通過了博士論文答辨,被譽為「神童博士」,當時他才23歲。 李政道對近代物理學的傑出貢獻是:1956 年和楊振寧合作,深入研究了當時令人困惑的θ-τ之謎,並且提出了「李一楊假說」,即在基本粒子的弱相互作用中宇稱可能是不守恆的,後來這一假說被華裔女物理學家吳健雄用實驗所證實,從而推翻了過去在物理學界被奉為金科玉律的宇稱守恆定律,為人類在探索微觀世界的道路上打開了一扇新的大門。他因此也獲得了1957年度諾貝爾物理學獎。 一項科學工作在發表的第二年就獲得諾貝爾獎,這還是第一次。李政道又是到那時為止歷史上第二個最年輕的諾貝爾獎獲得者。 李政道在其他方面的重要工作還有: 1949年與M.羅森布拉斯和楊振寧合作提出普適費密弱作用和中間玻色子的存在。 1951年提出水力學中二維空間沒有湍流。 1952年與D.派尼斯合作研究固體物理中極化子的構造。同年與楊振寧合作,提出統計物理中關於相變的楊振寧-李政道定理和李-楊單圓定理。 1954年發表了量子場論中的著名的「李模型」理論。 1957年與R.奧赫梅和楊振寧合作提出CP不守恆和時間不反演的可能往。同年與楊振寧合作,提出二分量中微子理論。 1959年與楊振寧合作,研究了硬球玻色氣體的分子運動論,對研究氨Ⅱ的超流動性作出了貢獻。同年又合作分析高能中微子的作用,定出此後20多年這方面大量的實驗和理論工作的方向。 1962年與楊振寧合作,研究了帶電矢量介子電磁相互作用的不可重正化性。 1964年與M.瑙恩伯合作,研究了無(靜止)質量的粒子所參與的過程中,紅外發散可以全部抵消問題。這項工作又稱李-瑙恩伯定理,或與木下的工作合在一起,稱KLN定理。 60年代後期提出了場代數理論。 70年代初期研究了CP自發破缺的問題。又發現和研究了非拓撲性孤立子,並建立了強子結構的孤立子袋模型理論,還就色禁閉現象提出了真空的「色介常數"的概念。 70年代後期和80年代初,繼續在路徑積分問題、格點規范問題和時間為動力學變數等方面開展工作;後來又建立了離散力學的基礎。

陳景潤

提起陳景潤的名字,大家都很熟悉,或許有的同學就見過陳景潤伯伯,
而有的同學或許會說,我就和陳伯伯住在一幢樓上,有人又或許會說我和陳
伯伯的兒子是同學,我們常常一塊游戲、學習。是的,陳景潤伯伯就是我們
一個時代的人,因為身體原因早逝,他離開我們也僅僅一兩年的時間。

陳景潤伯伯是福建省福州市人,小的時候,全家人僅僅依靠父親一點菲
薄的工資度日,生活非常艱苦,陳景潤伯伯經常是一身粗布衣衫,穿著十分
破舊,寫字沒有鋼筆,他就用鉛筆,鉛筆頭一定是用到很短很短。所有的艱
苦條件都沒有影響到陳景潤伯伯的學習,陳伯伯總是班上成績最優秀的一個
人。1948年,在解放的前夕,陳伯伯升入了福州英華中學(現福建師范大學
附中)成為一名高中生。陳伯伯依舊一心撲在學習上,他是班上一個有名的
「讀書迷」。

陳伯伯學習專心,肯於鑽研,尤其是在數理方面。數學是陳伯伯最感興
趣的專業,上數學課,他總是全神貫注、一絲不苟。在高中時,陳伯伯遇到
一位姓何的老師,何老師是全校公認的「嚴師」,他每節課都要給學生留下
大量作業,有時甚至留幾十道習題讓同學選擇,陳伯伯向來是一道不留全部
完成,在學習上,他不知什麼叫投機取巧。

陳景潤伯伯酷愛讀書,在高中時,他閱讀了大量圖書,如今幾十年過去
了,在英華中學的圖書館里仍保存著許多有陳伯伯簽名借閱過的書,如大學
叢書《微積分學》、《達夫物理學》,哈佛大學講義《高等代數引導》、《實
用力學》以及《郝克士大代數學》等,這些書激勵著一批又一批學生努力學
習。

陳伯伯愛讀書卻從不局限於讀,讀懂的東西他往往要再背下來,在他腦
子里熟記著許多數理化的原理、公式和定理,用時隨時可以背下來,有一次
應老師的要求,陳景潤伯伯竟然僅用幾天的時間把一本化學書背了下來,同
學們都很佩服他,老師也十分喜歡這個學生。

陳景潤伯伯善於自學,也喜歡向老師問問題。他閱讀了大量自學參考書,
不光向老師學習有關初等數學的問題,而且經常向老師請教有關高等數學的
問題。他向老師借閱了許多書籍,如《微分學問題詳解》、《集合論初論》
等,在中學時期,陳景潤伯伯的刻苦治學精神就給老師留下了深刻的印象。

朱洗

在我國生物學家名冊中,有一位.. 20世紀的同齡人,他就是朱洗。

朱洗原名朱玉文,1900年出生於浙江省臨海縣店前村。

朱洗從小勤奮好學,樂於助人,很受老師和同學們的喜愛。他熱心參加
公益勞動,卻從沒影響過學習,回回考試都是第一,後來他又以優異的成績
考入了臨海的省立第六中學。可是就是這么一個優秀的學生,卻被學校開除
了,只因他參加了.. 1919年的「五四」運動,並是學生帶頭人。

朱洗憤怒了,他感到自己的國家太黑暗太落後了,他發誓要努力奮斗,
以自己的力量尋求一條救國之路。1920年,剛剛.. 20歲的朱洗出發了,他要
赴法國勤工儉學。

在外的生活是儉苦的,就是那時,他把自己的名字改為了朱洗。他說:

「我身上既沒有藏玉,也沒有分文,真是一貧如洗!從今以後,我不叫玉文,
我叫朱洗。

「我身上既沒有藏玉,也沒有分文,真是一貧如洗!從今以後,我不叫玉文,
我叫朱洗。

辛苦了
5年,經歷了種種艱辛,朱洗終於湊夠了上學的費用,1925年,
朱洗成了法國蒙不利埃大學生物系的一名學生,他的導師,就是著名的生物
學家巴德榮教授。朱洗學習依舊努力,成績也非常出色,巴德榮教授十分喜
歡這個學生。當朱洗由於用完積蓄,無法繼續上學時,巴德榮便讓他留在實
驗室做了自己的助手,這為朱洗以後的學習創下了良好的條件。

朱洗以其不懈的鑽勁,兢兢業業地進行實驗和研究,很快,從巴德榮的
助手,變成了巴德榮不可缺少的合作者,在短短的幾年中,朱洗和巴德榮聯
名發表了
14篇論文,朱洗完成了
7年的學業,獲得了博士學位,朱洗在法國
學術界也有了一些名氣。

1931年,「九·一八」事件爆發了,朱洗身在異國,心如火燎,他迫切
盼望回國,他要用自己的雙手建設自己的祖國。他購置了一批科研儀器和書
籍,於
1932年毅然回國。抓緊一切的時間教學,寫作、研究、試驗,他要把
科學的種子播灑在祖國大地上。

朱洗最大的成果是培養出了新一代的青蛙,這些青蛙,只有母親,沒有
父親。接著,他又用世界上第一隻無父雌蟾蜍產卵傳種,產出了第一批「沒
有外祖父的癩蛤蟆。這是許多國家的科學家奮力研究卻沒有成功的一個創
造。

為了讓科研直接服務於人民的生產及生活,朱洗致力於把印度的蓖麻蠶
引到中國來。這種蠶不必吃桑葉,只吃野生樹葉即可,這種蠶繁殖力強,成
活率高。只是這種蠶冬天不冬眠,這就需要比一般蠶更多的「口糧」,而問
題就在於我國冬天沒有蓖麻葉。為了解決這一問題,朱洗絞盡腦子尋找辦法,
多少個不眠之夜,多少次忘記吃飯,朱洗終於用印度蠶和野生樗蠶培養出了
既有冬眠習慣,又吃野生樹葉的新蓖麻蠶。這種蠶不與糧棉爭地,不與主要
勞力爭人,投入少,而產出多,受到了蠶農的深深喜愛。大家都敬重他且愛
戴他,然而就在人們與朱洗教授分享成功的喜悅時,朱教授卻累倒了,1962

7月24日,朱教授永遠的離開了我們,人們紀念他,永遠不忘他給大家做
的貢獻。

李遠哲

1986年
10月
15日,美籍華人李遠哲教授,因其在化學上的巨大貢獻,
榮獲了諾貝爾獎,他是繼楊振寧、李政道、丁肇中之後第四位獲得此項殊榮
的美籍華人。他再一次向世界證明:華人是不可小看的。

李遠哲能取得今天的成績,離不開嚴格的家教,更離不開他的勤奮努力。

李遠哲
3歲開始識字,每學一個字,他就從報紙,圖書上把這個字給媽
媽指出來,日積月累,小小年紀,他已認識很多字,能讀書看報了。李遠哲
從小酷愛讀書,父母給的零花錢他都買了書籍。

李遠哲在新竹讀的小學,那時他的成績就非常優異,後來上了中學,他
最感興趣的是化學,無論是鑽研化學原理還是做化學實驗,往往一坐下就忘
了時間。

因為成績優異,中學畢業,李遠哲被保送上台灣大學醫學院,家人、朋
友都替他高興,因為醫生是一個受人尊敬的職業且收入穩定、豐厚。李遠哲
謝絕了這一保送,因為他的理想是在化學研究上有所建樹。朋友都勸他:「你
難道真的不管飯碗?不怕養不起家人,過清苦生活?」李遠哲堅定地說:「出
路是靠自己打開的。」

1955年,李遠哲以優異的成績考入台灣大學化學工程系,次年又轉入化
學系學習。實現了自己的願望,李遠哲學習更加的刻苦和投入。因為化學離
不開物理,他就在物理系選修了電子學、電磁學等課程,學習任務大了,李

遠哲的生活就更累了。那時生活條件也相當艱苦,10幾個人擠在一間卧室中
休息,滿屋只有一張桌子,為了學習,他們只好讀書時把桌上的東西全放在
床上,晚上睡覺時,把東西再放過來。學校的伙食也非常不好,早餐是稀飯
一碗,花生米
15粒;午飯則是快要發臭的爛魚以及海菜、冬瓜湯等。雞蛋,
一周也就加菜時可以吃到一個。條件是艱苦的,熱情卻是無限的,李遠哲大
部分的時間都在實驗室度過。有同學晚上去找他,被宿舍人告知早上來堵他,
可第二天早上同學早早地來到宿舍,他還是走了。即使星期天李遠哲也沒有
睡過懶覺,圖書館
8點開門,為了佔到一個位子,李遠哲
6、7點鍾就起床了,
帶上一點干糧,他一坐就是
16個小時,夜裡
12點,圖書館要關門了,李遠
哲才依依不捨地走出來。走出圖書館的大門,外面漆黑一片,只有頭頂星光
燦爛,李遠哲抬頭望望天,他心中興奮不已,他為自己有如此好的學習機會
而滿足。憑著這種不懈的刻苦學習,李遠哲為以後事業的發展打下了雄厚而
又扎實的基礎。

1957年,李遠哲大學畢業進入台灣清華大學原子科學研究所深造,在這
里他獲得碩士學位,他繼續到美國加州大學柏克萊分校進修,獲得化學博士
學位。畢業後,李遠哲先後在美國芝加哥大學化學系和柏克萊加州大學化學
系任教授。此時的李遠哲剛剛
30出頭,是學校最年輕的教授之一,而他的成
績又是突出的,他在美國化學界頗有影響。李遠哲教授以治學嚴謹而著稱於
世。作為一個科學家,他從不允許自己做事有半點馬虎,對於任何問題,他
必須搞得明明白白、清清楚楚。他的工作量是非常大的,幾乎每天都要工作
16個小時以上。做起實驗來,更是通宵達旦,飯湊和著吃點,覺,只有太累
了,才在實驗室趴會兒,以至於有次回家了,竟讓小女兒天真地問:「叔叔,
你找誰?」

李遠哲永遠都是這么地傾心於工作,而忘記了生活,然而又有誰能不說,
李遠哲教授之所以能取得今天的成果,正得益於這種忘我精神呢?

張靜琪

在我國第一代女氣象員中,有一位納西族姑娘,她就是張靜琪。張靜琪
出生在雲南麗江納西族自治縣,那時的麗江是不準女孩子讀書的,那麼我們
的張靜琪怎麼會成為氣象員的呢?話還得從頭說起。

張靜琪家共有
5個女孩,她排名第三,因為祖母一直盼望有個孫子,眼
看靜琪又是個女孩,就把她當男孩子養著了。靜琪從小是穿男孩的衣服長大
的,在她的性格中,也有像男孩的一部分。靜琪
6歲的時候,看到許多同齡
的男孩子都背起了書包上學校,她非常羨慕,也吵著要上學校。父母都不同
意,母親對她說:「女孩讀什麼書,你看學堂里哪有女孩子呀?」但是,祖
母喜歡靜琪,也就滿足了靜琪的願望,讓她上學了。

靜琪總算坐在了教室里,成為學堂唯一的一位女娃。她學習非常用功,
所以成績總是遠遠排在那些男孩子的前面。男孩子不服氣,調皮搗蛋,常常
欺負靜琪。這時是祖母站了出來,盡管老人年邁體弱,可為了孫女能讀好書,
老人堅持天天接送孫女,以至後來坐在教室外面看著孫女讀書。

老人的心願,孫女沒有辜負,靜琪學習更加努力,長期以來高居第一。
她愛看書,懂得也越來越多。

有一天,靜琪突然想起了一件往事:家鄉麗江地處玉龍山下,金沙江畔,
由於氣候濕潤,夏季雨水特別多,山區天氣變化無常,人們總是防不勝防,

每年夏季都有被雷電和山洪奪去生命的。有一年夏天,媽媽帶著她去看外婆,
因為順路,正好與鄉親結伴。半路上,靜琪想起了愛她的祖母,她不願離開
祖母那麼多天,就哭著鬧著要回家,母親沒法,只好和她返回了家。誰知那
天正好山洪爆發,同去的鄉親都被洪水奪去了性命。人們都說靜琪「命大」,
算命先生也說靜琪是「星宿」下凡,福大命大,連雷公和電母也不敢碰她。
..

靜琪讀了書,再也不相信算命先生的鬼話,可是在她幼小的心靈上就產
生了許多疑問:雨是從哪兒來的?為什麼有時候晴天,有時候卻會電閃雷鳴、
大雨傾盆呢?她多麼希望人們能管住風雨,讓那麼多鄉親不必受雷雨之苦
呀!幼年的靜琪並不知道氣象學是一門專門的科學,可是在她心裡已充滿了
對氣象科學的嚮往。

1948年,張靜琪已是初中二年級的學生了。由於學習刻苦,她的成績一
直十分優異。就在這年,她懷著求知的願望,隨著馬隊出發了。她要進城學
習更多的知識,長大了做一個有用的人。靜琪進入了昆明建民中學,繼而,
又考進昆明女子中學讀高中。進了女中,不必受男孩子欺負了,可新的問題
又出現了。靜琪是納西族姑娘,當時的納西屬於貧困落後的民族,漢族人很
看不起納西族人。盡管長時間以來靜琪不穿納西族服裝,不講納西族語,然
而她是納西族的事實還是被同學發現了。同學們歧視她,稱呼她為「山裡來
的蠻子」。沒有了奶奶的保護,靜琪卻沒有屈服,在她內心深處只有一個想
法:她要好好念書,增長才幹,增加知識。她要對得起愛她的奶奶,也要為
納西族人民爭光。勤奮的努力,靜琪很快脫穎而出,同學們不再嘲笑她,她
入了團,並在
50年底沒等高中畢業就考進了民航局航空學校。

從遙遠的雲南來到天津,靜琪似乎到了書的海洋,她每天不停地讀啊、
看啊,捨不得浪費一點時間。由於成績優秀,53年,靜琪被調到南京軍區氣
象幹部學校學習,靜琪幼年的願望實現了。她畢業後分在上海民航局任氣象
觀測員,終於能夠預知天氣的變化,成了納西族的第一個「千里眼」和「順
風耳」。

Ⅲ 6年級習作6 楊振寧

楊振寧(1922,10.1~ ),美籍華裔物理學家,生於安徽省合肥市。
1957年,楊振寧與李政道以他們提出的「弱相互作用中宇稱不守恆」理論共同獲得了諾貝爾物理學獎。他們兩個人是最早獲得諾貝爾獎的中國人。後二人因排名先後的問題交惡。1962年因為《紐約客》的一篇文章,兩人正式決裂。楊振寧七歲的兒子楊光諾曾說,「我要一人得諾貝爾獎。」1989年他寫給已故中研院長吳大猷的信,向老師報告兩人合作情形。吳大猷覆信說∶「整件事是一極不幸的事,我想truth是不能永遠掩蓋著的,所以我希望大家都不再在世人前爭,而讓truth慢慢的展現出來。」
1977年他和梁恩佐等人在波士頓創辦了「全美華人協會」,促進中美關系。
1980年楊振寧獲得拉姆福德獎(Rumford),1986年獲得美國國家科學獎章。
楊振寧現居於北京清華大學。楊振寧的結發太太是杜聿明的女兒杜致禮,2003年10月因病過世。
2004年底至2005年初,82歲高齡的楊振寧與28歲廣東外語外貿大學翻譯系碩士班學生翁帆(離異)再一次步入婚姻殿堂。
榮譽
1957年與李政道共同獲得諾貝爾物理學獎。他還獲得過美國國家科學獎章及擁有多項榮譽學位,也是國內外許多著名大學的名譽教授。
[編輯本段]個人經歷
楊振寧是1922年10月1日生於安徽合肥(後來他的出生日期在1975年的出國護照上誤寫成了1922年9月22日)。他出生不滿周歲,父親楊武之考取公費留美生而出國了。4歲時,母親開始教他認方塊字,1年多的時間教了他3千個字。楊振寧在50歲時回憶說:'現在我所有認得的字加起來,估計不超過那個數目的2倍。'
那時候,當他從國外旅行回來後,聯邦調查局和中央情報局的人員常常去找他。中央情報局的官員第一次去找楊振寧時楊要讓他的秘書記錄他們的談話,以免誤解。楊振寧繼續保持和中國的密切聯系,他說:「聯邦調查局和中央情報局近來沒有再來找我的麻煩。」
楊振寧最關心的是科學而不是政治。他談到自己的一些經歷:一個從中國偏僻地區一個落後的城市來的年輕學生,怎麼會有幸參與20世紀一個最主要的思想革命。這場革命是試圖用一個統一的方法來了解自然的無窮多樣性,從混沌的星球爆炸到電子環繞原子核的顫動。
1956年楊振寧第一次出名。那一年他和李政道共同發表了一篇文章,推翻了物理學的中心信息之一——宇稱守恆�基本粒子和它們的鏡象的表現是完全相同的。因為這個工作,兩人獲得了1957年的諾貝爾獎。
楊振寧和李政道的關系變得愈來愈緊張,兩人在1962年分手。楊振寧拒絕談論是什麼原因使得他們的關系變得緊張的。他說:「這是我生命中令我非常失望的一件事情。我要說,這是一個悲劇。」他們兩人已經有幾十年沒有講話了。
楊振寧早年處於一個更像是中世紀的而不是現代的社會。他得益於幸運的家庭環境以及和同事與學者們的聯系。這些為他進入更廣闊的知識和文化世界的旅程鋪平了道路。反過來,他正通過不斷努力在亞洲建立一流的研究中心為回報。
楊振寧生長在中國中部一個圍有城牆的城市——合肥。當時,這個城市的街道是沒有路面的,城門很窄,以致30年代第一部汽車開來時無法通過。大部分居民是文盲。由於閉塞,楊振寧直到6歲才第一次看見香蕉。
1937年日本入侵,楊振寧的祖父被迫離開北平,在昆明西南聯合大學任教。楊振寧的父親繼續走好運。幾十年後年輕的楊振寧也進了這所大學,受教於一些當時中國最傑出的科學家。他們之中有些以後去了美國,其中包括陳省身。陳省身現在已經從伯克萊加州大學退休,許多人都認為他是現在活著的最重要的微分幾何學家。
1945年楊振寧的父親得到庚子賠款獎學金去了美國。普林斯頓大學接受了楊振寧的父親,可是他要拜才華橫溢的義大利物理學家費米為師,因此去了芝加哥大學並在以後被稱為氫彈之父的泰勒的指導下寫了博士論文。論文寫好後只有4頁。泰勒說服楊振寧,無論如何,一篇博士論文只有4頁總是太短了,要他加長。他照辦了,加到了23頁。在物理學有了卓越的成就以後,他又轉向遠東。楊振寧將把他的文稿與信件捐贈給香港中文大學而不是給石溪紐約州立大學。他是中文大學的訪問教授。楊振寧也沒有排除他搬回中國的可能性,因為回去後他和與他結婚已50年的妻子杜致禮會得到更好的照顧。�新近,致禮在石溪州立大學的醫院動了三次腫瘤手術,結果良好。 楊振寧在長島還是感到很自在,也不像是要搬到遠離他的三位已經成年的孩子身邊。他們三位都已得到科學方面的學位。楊振寧說:「他們是美國人。他們接觸的中國文化很少。」長子光諾畢業於密西根大學計算機科學系,現在是紐約州西徹斯特縣的一位財務顧問。次子光宇是一位化學博士,住在紐約城,為J.P.Marg財務公司分析化學工業。女兒又禮是蒙太拿州列文斯登縣的一位醫生。
楊振寧在1964年成為美國公民。他說:「我們在美國過得很不錯。在這里我們有許多朋友。我們在兩個社會中都很自在。」
在石溪為他的退休舉行的學術討論會結束時,楊振寧談到他在60歲時的一個「偉大和意義深遠的發現」:「生命是有限的」。他念了9世紀的一位中國詩人李商隱的詩句:夕陽無限好,只是近黃昏。
20世紀初,另一位作家,也是楊振寧父親的朋友�譯者註:朱自清 ,把這兩行詩句改為:但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏�在歷經一生對自然的神秘的思考以後,楊振寧認為這一改造更精確地描述了他晚年的想法。
[編輯本段]楊振寧在昆明的讀書生活
高二學歷的第八號考生

1938年夏,鑒於輾轉流離到抗戰大後方的中學生非常之多,國民政府教育部宣布了一項措施:所有學生,不需文憑,可按同等學歷報考大學。得此消息,隨任西南聯大數學系教授的父親楊武之遷至昆明的楊振寧,在父親的鼓勵和支持下,以高二學歷早早地報名參加統一招生考試。國立各院校昆明招生委員會辦事處發給楊振寧的准考證為「統昆字第0008」,試場為「第壹試場」,座位為「第捌號」。
楊振寧一家從1938年春到昆後,最先住在西南聯大、雲南大學間的文化巷11號。這條小巷原先是昆明北城腳偏僻荒涼、蕁麻叢生之地,也叫作蕁麻巷。隨著聯大教職工的陸續遷入,巷內除楊家外,還有物理學系教授趙忠堯和霍秉權分別住進19號、43號,化學系教授劉雲浦住進41號,其他學校如雲南大學社會學系教授費孝通等也先後入住該巷,小巷頓時熱鬧起來,並成為聯大等校師生進出城內的主要通道,因而改名文化巷。
大學考試那天,楊振寧天還不亮就起了床,迅速地吃了幾口飯,就精神抖擻地走進考場。這時候,考場上只來了寥寥幾位同學。楊振寧穿著整潔的學生裝,高高興興地領了准考證,貼上路過漢口時所照的照片,准考證上寫著「統昆字第0008號考生業經審查合格,准予在昆明應考本科壹年級」。由於他平時讀書認真,苦學不輟,幾天之後,便以出色的成績,被大學錄取了。
只有高二學歷的楊振寧能夠考取當時的最高學府———國立西南聯合大學,這確實讓人感到高興和意外,但這反過來說明楊武之家教有方。關於這一點,楊振寧2000年4月6日在南京作題為《中國文化與科學》的演講時說:「我發現我在許多方面是很幸運的。首先,我的父親是大學教授,我在一個學術氣氛很濃的清華園里長大;另一方面,我很小就發現數學對我很容易……」
群英薈萃
中學時代的楊振寧聰明而早慧,數學念得非常好。有一天,他認真地對父親說:「爸爸!我長大了要爭取得諾貝爾獎!」從心底里盼望兒子有出息的楊武之,十分清楚諾貝爾獎的份量。他鼓勵兒子說:「好好學吧!」沒想到,這個玩笑,在西南聯大一傳十、十傳百地傳了開來,人們戲言:「楊武之的兒子數學很好,為什麼不子從父業攻讀數學而學物理?哦,因為數學沒有諾貝爾獎!」
楊振寧在高中時只讀過化學而沒有讀過物理,所以他報考聯大時考的是化學系。可1938年11月底入學後,他發現自己對物理學更有興趣,又轉到了物理學系。聯大1938年入校的新生里,16歲的楊振寧,是同學中年齡最小的一個。此時的西南聯大,學生宿舍是土牆茅草房或土牆鐵皮房,教室是鐵皮頂的房子,下雨時會叮叮咚咚響個不停。教室的地面是泥土地,沒過多久就變得七坑八窪。窗戶沒有玻璃,風吹時必須用東西把紙張壓住,否則會被吹掉下來。聽課坐的是在椅子右邊安上一塊形似火腿卻只能放一本書的木板的「火腿椅」。但師生們苦中作樂,幽默地稱吃的摻帶穀子、稗子、沙子的糙米飯是「八寶飯」,穿的通了底的鞋是「腳踏實地」,前後都破洞的鞋是「空前絕後」。
西南聯大在學制和課程編制上,採取「學分制」為主體的「共同必修課」和「選修課」三者結合的制度。大學本科四年,必須學滿130—140個學分(各系不完全一樣),經考試合格(任何一科都不準補考)才能畢業,因而不少學生考取聯大卻讀不到畢業。在聯大接受過教育的8000餘人中,正式畢業生只有2522人(休學、參軍者不計在內)。到1942年7月畢業時,聯大物理學系最終完成學業者只有9人。
楊振寧本科畢業獲理學學士學位後,考入國立清華大學研究院理科研究所物理學部讀研究生。讀研究生期間,楊振寧住在聯大昆中北院研究生宿舍。這棟宿舍是年久失修的二層小樓。與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮,黃昆和張守廉也偶爾來住幾天。這些中華民族未來的精英們聚於一起,在陋室里交談切磋,結伴探索著科學的奧秘。不過,楊振寧在讀時的物理學系和物理學部,教授們雖想方設法辦起了普通物理、電學、光學、無線電、近代物理等5個實驗室,但由於缺乏儀器,實驗不足,研究工作只好偏重於理論方面,教師們的研究成果也大多限於理論上的探討。
1944年7月,清華研究院第十屆6位研究生畢業。此時,獲理學碩士學位的楊振寧才21歲,也是6位畢業生中年齡最小的。
楊振寧在聯大短短的6年,卻對他的一生產生了巨大的影響。楊振寧於《讀書教學四十年》中回憶說:「我在聯大讀書的時候,尤其是後來兩年念研究院的時候,漸漸地能欣賞一些物理學家的研究風格。」「西南聯大是中國最好的大學之一。我在那裡受到了良好的大學本科教育,也是在那裡受到了同樣良好的研究生教育。」「我在物理學里的愛憎主要是在該大學度過的6年時間里(1938—1944)培養起來的。」
楊門長子

楊振寧考入聯大後,全家七口僅靠父親一人掙工資養家糊口,生活過得十分艱難。1939年9月28日,日本飛機首次轟炸昆明。其後至1941年底,聯大師生和其他昆明人一樣,在「疲勞轟炸」下三天兩頭就要跑警報,有時一天要跑兩次。1940年9月30日,日機又來轟炸昆明,楊家在小東角城租賃的房屋正中一彈,被炸得徒有四壁,全家少得可憐的家當頃刻之間化為灰燼。萬幸的是,家人此時都躲進了防空洞,才免除了災禍。可這次轟炸,對楊家的生活來說,無異於雪上加霜。幾天後,楊振寧拿了把鐵鍬回去,翻挖半天,才從廢墟里挖出幾本壓得歪歪斜斜但仍可使用的書,他如獲至寶,欣喜若狂。
其後,為躲避日機轟炸,他們全家搬到昆明西北郊十餘公里外的龍院村惠家大院居住,且一住3年。惠家大院分前院和後院,前院租給聯大的教授居住,後院惠家自己的人住。吳有訓、楊武之、趙忠堯三家住在惠家大院一進大門左邊順門而建的房屋裡。此屋為兩層小樓,吳有訓家住樓下,楊武之、趙忠堯兩家住樓上,趙家樓下是廚房。楊、趙兩家的住室間有一窄窄的過道,過道的地板上開有一個洞口,自此通過樓梯可到樓下。
在龍院村,楊振寧留下了不少令人難忘的故事。作為楊家長子,他為鼓勵弟妹多念書,還訂出了一些頗為吸引人的規則:一天之中,誰念書好、聽母親的話、幫助做家務、不打架、不搗亂就給誰記上一個紅點,反之就要記黑點。一周下來,誰有三個紅點,誰就可以得到獎勵———由他騎自行車帶去昆明城裡看一次電影。楊振寧周末從聯大回到龍院村,住在村裡的聯大教授吳有訓的孩子吳惕生、吳希如、吳再生、吳湘如,趙忠堯的女兒趙維志,余瑞璜的女兒余志華、余裴華等,都喜歡聚集到楊家來,聽楊振寧講英譯的故事金銀島、最後的摩西根等。更有趣的是,楊振寧還同清華園里的玩伴、雲南大學校長熊慶來之子熊秉明合作,熊秉明畫連環畫,楊振寧在舊餅干筒圓口上裝一個放大鏡,筒內安裝一隻燈泡,讓連環畫從放大鏡前抽過,於牆上形成移動的人物,製成遭到飛機轟炸的「身在家中坐,禍從天上來」等土電影,給難得有機會看電影的孩子們開開眼界。
國破家亡,聯大師生的生活過得十分艱難,為解決生活困難,不少人都到外面兼差。楊振寧也兼過差。那是1945年春,楊振寧給在昆的部分美軍官兵教中文,每周教3小時,賺了好幾百美金貼補家用,以盡長子之責。
在昆明的日子裡,因楊家有一副「雲南扁」,晚飯後一有空閑,楊武之就與棋友對上幾局。楊振寧、楊振平等圍在旁邊,看來看去,自然地學會了下圍棋。
楊振寧還有一個顯著的特點是愛唱歌。不論是在校園里走路,或者是在家裡做功課,他總愛大聲地唱中國歌、英語歌。在他喜愛唱的歌中,有幾首是父親教他唱的,在這其中,有一首歌名為《中國男兒》,歌詞是:「中國男兒,中國男兒,要將雙手撐天空。長江大河,亞洲之東,峨峨昆侖……古今多少奇丈夫,碎首黃塵,燕然勒功,至今熱血猶殷紅。」這是一首楊武之一生都喜歡的歌,也是楊振寧非常喜歡的歌。楊振寧盡管唱歌唱得不怎麼好,但他喜歡唱歌。所以,在聯大,楊振寧是一個因為唱歌就唱出了點「名氣」的學生。有一次,一個楊振寧的朋友問一個同學,「你認不認識楊振寧?」那位同學竟然答道:「楊振寧?楊振寧?哦,是不是就是唱歌唱得很難聽的那個人?」
由於聯大教員工資增長的速度總是趕不上昆明物價上漲的速度,致使教職員一般都入不敷出,負債度日者甚多。1942年8月,楊武之的薪額為470元,至1945年4月,其月薪額才590元,扣除所得稅22.30元、印花稅2.4元,實有565.30元。楊武之一人的薪金,要供全家生活及5個孩子上學之用,實在是捉襟見肘。身臨窘境的楊家1941年3月成了聯大教職員空襲受損救濟的首名對象,得到600元的救濟;同年6月,楊家又被列入膳食補助范圍,其補助標准為每月16.8元。抗戰結束時,楊家到了「無隔夜之炊的境地」,「全家個個清瘦,但總算人人健康」。而能過到這一步,除頭發斑白的楊武之苦苦支撐外,還有一個重要的原因,是楊振寧有一個克勤克儉、日夜操勞的母親。正是這樣一位勤勞的女性,憑藉她「堅忍卓絕的精神支持全家度過了八年的抗戰時期」。名師和高徒
西南聯大名師薈萃,教師陣容非常強大。在聯大,由於保存著清華大學把國文作為一年級學生必修課的傳統,因而楊振寧能夠聽到朱自清、聞一多、羅常培、王力、陳岱孫等名家的課堂講述。
1944年8月,待清華大學第六屆考選留美公費生名單揭曉,楊振寧以68.71的考試成績總平均分,考取了物理學門(注重高電壓實驗)惟一的留美公費生。按考試委員會「凡錄取各生應在原機關服務留待後信」的規定,楊振寧的留待期為1944年秋至1945年夏。期間,他一邊在聯大附中教書,一邊進行科學研究。
在1944年10月6日聯大制定的《第六屆留美公費生擬入美校及研究計劃》中,物理學門的楊振寧的計劃為:在趙忠堯和王竹溪教授的指導下,擬入普林斯頓大學,研究原子核物理。楊振寧在研究生院期間聽了馬仕俊教授的課後,開始注意「場論」,並對變形物體熱力學也非常感興趣。在附中的這一年裡,他花了不少心血來研究自己感興趣的問題。1945年四五月間,他很自信地認為,找到了一種頗為優雅的方法來討論這一方面的問題。但後來發現國外有個叫莫納漢的大科學家,早在1937年就已做過這方面的工作了。因信息閉塞而導致的這一重復,曾使他一度懊惱不已。但工夫並沒有白費。在後來的歲月里,他在場論這一領域做出了重大的開創性的貢獻。
等待的日子讓人感到特別的難受。1945年初,楊振寧等知悉「各處錄取之英美研究生及實習生等,有已出國者,有即啟程者」,而他們的行期依舊未定,不禁心急如焚。6月12日,張建侯、曹建猷、楊振寧等16名同學就出國問題向梅貽琦校長聯名送上《呈請書》,要求聯大指派專員辦理出國手續,並要求對船位、費用、服裝等問題作出答復。
經過多方爭取,楊振寧等終於於1945年8月動身,乘飛機到印度,再由印度搭運兵船赴美留學。事隔半個多世紀,楊振寧1998年3月17日於《文匯報》上發表《父親和我》一文,還對1945年8月28日離開昆明時的情形記憶猶新。他在文中寫道:「清晨父親隻身陪我自昆明西北角乘黃包車到東南郊拓東路等候去巫家壩飛機場的公共汽車。」「到了拓東路,父親講了些勉勵的話,兩人都很鎮定。話別後我坐進很擁擠的公共汽車,起先還能從車窗外看見父親向我招手,幾分鍾後他即被擁擠的人群擠到遠處去了……等了一個多鍾頭,車始終沒有發動。突然我旁邊的一位美國人向我做手勢,要我向窗外看:驟然間我發現父親原來還在那裡等!他瘦削的身材,穿著長袍,額前頭發已是斑白。看見他滿面焦慮的樣子,我忍了一早晨的熱淚,一時迸發,竟不能自已。」
1956年,楊振寧和李政道共同在美國《物理評論》上發表《對弱相互作用中宇稱守恆的質疑》一文,認為至少在弱相互作用的領域內,宇稱並不守恆。是年底,吳健雄等科學家通過嚴格試驗證實了這一理論。1957年12月10日,35歲的楊振寧和31歲的李政道因此登上了斯德哥爾摩諾貝爾獎領獎台。其前,楊振寧寫信給吳大猷,感謝吳先生引導他進入對稱原理和群論的領地,並說後來包括宇稱守恆在內的許多研究工作,都直接或間接地與吳先生15年前介紹給他的那個觀念有關。楊振寧在信中寫道:「這是我一直以來都想告訴您的事情,而今天顯然是一個最恰當的時刻。」這位20世紀偉大的物理學大師還說,他成就的一切基礎都來自西南聯大。他始終把昆明當作第二故鄉,並深深地眷戀著昆明這塊土地。
展望21世紀,楊振寧認為中國將於21世紀中葉成為世界科技大國。「我這樣說原因有四:一、中國有數不清的絕頂聰明及可塑造性強的年輕一代,這是科技發展之首要前提。二、中國傳統的儒家思想在重人倫和勤儉的同時,也重視教育,勢必令上述人才大有可為。三、中國在過去一百年的發展中已經走出了固步自封的模式,取而代之的是對近代科學的熱忱。四、中國內地、香港、台灣近年來經濟的迅速發展為科技發展提供了強有力的後盾。」
楊振寧說,中華人民共和國建國十幾年就成功研製出原子彈,從那時就培育和積累了一大批基礎人才。「中國人是有很高素質的。比如清華大學的生源就不比美國哈佛大學的差,但我們要考慮的是,怎樣把高質量的生源變成高質量的人才。」楊表示有信心隨著經濟的發展、科研條件的改善,繼本世紀的華裔科學家之後,中國本土的科學家必將於下個世紀在重要領域達到世界領先水平。「中國本土出生、成長,並在本土出成果的科學家要獲得諾貝爾獎,從現在算起,20年足夠」。 \
[編輯本段]楊振寧的科學成就
楊振寧對理論物理學的貢獻范圍很廣,包括基本粒子、統計力學和凝聚態物理學等領域。對理論結構和唯象分析他都有多方面的貢獻。他的工作有特殊的風格:獨立性與創建性強,眼光深遠。
1.在粒子物理學方面,他最傑出的貢獻是1954年與R.L.密耳斯共同提出楊-密耳斯場理論,開辟了非阿貝耳規范場的新研究領域,為現代規范場理論(包括電弱統一理論、量子色動力學理論、大統一理論、引力場的規范理論、……)打下了基礎。楊-密耳斯場方程最近被數學家S.唐納森引用,獲得了拓撲學上的重大突破。
2.楊振寧在粒子物理學方面的另一項傑出貢獻是:在1956年和李政道合作,深入研究了當時令人困惑的θ-τ之謎——即後來所謂的K介子有兩種不同的衰變方式。一種衰變成偶宇稱態,一種衰變成奇宇稱態;如果弱衰變過程宇稱守恆,則它們必定是兩種宇稱狀態不同的K介子。但從質量和壽命來看,它們又應是同一種介子。——楊振寧和李政道通過分析認識到,很可能在弱相互作用中宇稱不守恆。他們仔細檢查了過去的所有實驗,確認這些實驗並未證明弱相互作用中宇稱守恆。在此基礎上他們進一步提出了幾種檢驗弱相互作用中宇稱不守恆的實驗途徑。次年,這一理論預見得到吳健雄小組的實驗證實。因此,楊振寧和李政道的工作迅速得到了學術界的承認,並獲得1957年諾貝爾物理獎。一項科學工作,在發表的第二年就獲得諾貝爾獎,這是第一次。
在粒子物理學方面,楊振寧的其他貢獻包括:費米-楊模型(1949),與李政道合作的二分量中微子理論(195楊振寧7),與李政道和R.奧赫梅合作的關於C(電荷共軛變換)和T(時間反演變換)不守恆的分析(1957),與李政道合作的高能中微子實驗分析(1959)和關於W粒子的研究(1960~1962)。與吳大峻合作的CP(宇稱)不守恆分析(1964),規范場的積分形式理論(1974),與吳大峻合作的規范場與纖維叢的關系(1975),與鄒祖德合作的高能碰撞理論(1967~1985)等。
3.在統計力學方面,楊振寧的貢獻包括:二維伊辛模型的自發磁化強度(1952),與李政道合作的關於相變的理論(1952),與楊振平合作的關於數種模型的嚴格解(1966~1985)等。
4.在凝聚態物理方面,楊振寧的貢獻包括:與N.拜爾斯合作的對磁通量量子人的解釋(1961),非對角長程序觀念(1962)等。
楊振寧於1971年夏訪問中華人民共和國,是美籍知名學者訪問新中國的第一人。他回美以後,對促進中美建交、促進兩國人民的相互了解,促進中美科學技術教育交流都做了大量工作。楊振寧受聘為北京大學、復旦大學、中國科學技術大學、中山大學等校的名譽教授,中國科學院高能物理研究所學術委員會委員。
楊振寧發表過約200篇科學論文和報告。
[編輯本段]楊振寧軼事
1.名師出高徒
楊振寧,這是一個在當代中國家喻戶曉的名字,更是一個讓全世界的華人感到驕傲的名字。楊振寧能取得如此巨大的成就,是與他善於尋求並能夠獲得名師的指點分不開的。俗話說「名師出高徒」。
楊振寧的父親就是他的第一位「名師」。1922年9月22日,當楊振寧出生在安徽合肥市時,他父親正在百里之外的安慶市一所中學里教數學。這位名叫楊武之的中學老師學識淵博又不斷進取,就在楊振寧未滿周歲之際,楊武之考取了公費留洋名額去美國。6年之後,他獲得博士學位並回國,先大廈門大學任教,後來又應聘聘到清華大學任教數學系教授。楊振寧的群論知識就是得益於他父親楊武之。
2.吉利的第8號報名單
1938年西南聯大招考報名時,楊振寧早早來到報名處,領到了序號是「第8號」的報名單。最後他以優異的成績考進西南聯大,就在那裡,他走上了探索科學的道路。
西南聯大的物理系,真是群星薈萃、英才畢至:趙忠堯、吳有訓、周培源、吳大猷、王竹溪等等,這些當代中國物理學界的泰斗們,當時都在那裡任教。1942年,他在吳大猷教授的指導下完成了畢業論文,獲得了物理學學士的學位。過了兩年,楊振寧又在王竹溪教授門下攻讀研究生,並取得了物理學碩士學位。
3.心目中崇拜的三位物理學大師
1944年,楊振寧考取了留學獎學金,1945年,他來到美國。
當時,楊振寧最佩服的物理學家有三位:創立相對論的愛因斯坦,量子力學創始人之一的狄拉克和主持建造世界上第一座原子核反應堆的費米。這三位物理學大師都是諾貝爾獎獲得者,他們有個共同的特點,就是能在非常復雜的物理現象中一下子抓住問題的實質,然後用簡單而美妙的數學方法把它們表示出來。深受三位大師的影響,楊振寧日後的工作也帶有這樣的特點。
4.走進「象牙之塔」
楊振寧來到美國後就想追隨費米,於是,他來到費米任教的芝加哥大學。但是,當時費米正在參加研製原子彈的工作,由於保密的要求,不容他與外界多接觸,於是他把楊振寧介紹給泰勒博士(後來成為美國的氫彈之父)。1948年,楊振寧在泰勒的指導下,以優秀的成績取得了博士學位。一年之後,由費米和泰勒的推薦,楊振寧來到號稱「象牙之塔」的普林斯頓高等學術研究所。舉世聞名的愛因斯坦就在那裡工作。那是個研究氣氛非常活躍,而競爭也是很激烈的地方。在那裡,楊振寧同李政道、米爾斯等人合作,取得了他一生中最重要的兩項成就:他與李政道合作,推翻了幾十年來被物理學界奉為金科玉律的「宇稱守恆定律」,提出了在弱相互作用中宇稱不守恆,兩人因此而共同獲得1957年諾貝爾物理學獎;他和米爾斯合作提出了規范場理論,這是迄今為止人類發現的三種場理論中的一種,還有兩種是麥克斯韋提出的電磁場理論,和愛因斯坦提出的廣義相對論引力場理論。
5.20世紀的第三位「物理全才」
有人說他是20世紀中繼愛因斯坦和費米之後,第三位具有全面的知識和才能的「物理學全才」。不管怎樣,昔日的「高徒」楊振寧在眾多「名師」的培養下脫穎而出,自已也成為一位「名師」了。

Ⅳ 怎樣才能有財運

有財運的方法有很多種,此處簡單羅列幾點

1、家裡的鏡子太多。在風水來說它很陰寒容易會招邪,那若是家中鏡子太多則會造成夫妻耗財,也就是指這對夫妻很奢侈、很浮華,不要的東西買一大堆,那他們的支出就會超過他們的收入,久而久之家裡的經濟可能愈來愈糟糕了。
2、佩戴開光本命佛。可以到弘安閣請一尊開光本命佛。弘安閣本命佛是根據使用者的八字,選擇吉時,單獨開光,並提供現場的開光視頻,視頻中有結緣者的姓名,結緣的吉祥物,還有正在開光的大師,單獨開光的效果更加明顯。
3、門柱跟門扇有彎曲或是破裂。門扇就是門的本身,那門柱或是門扇竟然有點彎曲或者有點破裂,代表財神不進來,窮神反而進來了。
4、爐具或者飯鍋破裂。對於爐具或是飯鍋壞掉就是懶得丟,但是在風水來說,這樣會害你永遠不能翻身,財神也不會找上你。
5、卧室有瓷磚的牆。瓷磚在住家來說,一般應該是用在廁所跟廚房,但是有一些卧室裡面他直接貼磁磚,這樣也不行,因為磁磚會脫落,相對的也代表家中財運會不好。
希望可以幫助到你!

Ⅳ 全日制和全日制普通高校有什麼區別

全日制和全日制普通高校的區別如下:

1、全日制普通高校是指辦學水平至少要達到培養統招專專科屬生的要求的學校,有招收全日制專科生的資格。統招專科和統招本科分別指全日制的專科和全日制的本科。全日制普通高校一般指通過普通高考,經過全日制入學考試進入的學校為全日制普通高校。

2、全日制的定義是包含幾乎所有招收全職學生的學校(例如公辦、民辦學校,公私合營學校,中外合營的學校等。)它是一個大范圍的定義,比全日制的普通高校涵蓋的范圍要大。

(5)金科西南大學教授擴展閱讀:

全日制普通高校是指辦學水平至少要達到培養統招專科生的要求的學校,有招收全日制專科生的資格。全日制專科、全日制本科即通常說的統招專科和統招本科。一般指通過普通高考,統招專升本,全日制研究生入學考試進入就讀的學校為全日制普通高校。

畢業於全日制普通高校的學生的學信網學歷證書電子注冊備案表中的學習類型為"普通",學習形式為"普通全日制"。

Ⅵ 誰是楊振寧

楊振寧 安徽省合肥縣人,1922年出生。著名美籍華裔科學家、物理學大師、諾貝爾物理學獎獲得者。1957年由於與李政道提出的「弱相互作用中宇稱不守恆」觀念被實驗證明而共同獲得諾貝爾物理學獎;其於1954年提出的規范場理論,則於70年代發展成為統合與了解基本粒子強、弱、電磁等三種相互作用力的基礎;此外並曾在統計物理、凝聚態物理、量子場論、數學物理等領域作出多項卓越的重大貢獻。

楊教授歷任普林斯頓高等研究所教授、紐約州立大學石溪分校愛因斯坦講座教授和理論物理研究所所長;又自1986年起,出任香港中文大學博文講座教授;1997年出任清華大學高等研究中心榮譽主任;1999年自石溪分校榮休,同年出任清華大學教授,2003年底回北京定居;並曾先後獲得中國科學院、美國國家科學院、英國皇家學會、俄羅斯科學院、台灣中央研究院、羅馬教皇學院以及多個歐洲和拉丁美洲科學院的院士榮銜,以及多家大學的榮譽博士學位,2004年11月受聘海南大學特聘教授。

Ⅶ 有關華裔傑出人物的資料

楊振寧偕妻來京領獎
2007-4-2北京娛樂信報 www.stardaily.com.cn
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由鳳凰衛視主辦的「世界因你而美麗——2006影響世界華人盛典」前天晚上在北京舉行頒獎典禮,諾貝爾物理獎獲得者、著名華人科學家楊振寧先生成為第一位「影響世界華人盛典」終身成就獎的得主。李安、章子怡、譚盾作為娛樂界的代表獲得大獎。
楊振寧這位給人感覺應該很嚴肅的科學家,在前晚的致詞中卻幸福地提起了自己的「緋聞」,他很認真地說,他覺得自己很幸運,能在晚年的時候有了一個美麗的伴侶翁帆。他們現在過得很好。
信報記者 任嫣/文 李方宇/攝
楊振寧、李政道就是發現了「若相互作用下的宇稱不守恆定律」而獲諾貝爾物理獎的。

1957年,31歲的李政道和35歲的楊振寧同時獲得諾貝爾物理學獎時,都還沒有加入美國國籍。他們在1956年提出「李-楊假說」:在基本粒子的弱相互作用中宇稱可能是不守恆的,簡稱「宇稱不守恆定律」。1957年,旅美女物理學家吳健雄用實驗證實了這一定律。李政道和楊振寧推翻了被物理學界奉為金科玉律的宇稱守恆定律,成功挑戰愛因斯坦理論,被認為是現代物理學的重大突破,因此被授予諾貝爾獎。

李政道素有「神童博士」之稱,20歲在西南聯大讀大二時,就考取了美國芝加哥大學研究生院,3年後以「特殊見解和成就」通過了博士論文答辯。李政道在美國哥倫比亞大學和普林斯頓研究院任教期間,因在物理學領域做出了許多具有里程碑性質的工作,還被授予愛因斯坦科學獎、法國國立學院獎、義大利最高騎士勛章等,成為美國科學院院士。

1974年他與毛澤東主席會見時,毛澤東首先發問:「什麼是對稱?」李政道介紹了韋氏大辭典的解釋,兩人便探討起來。從此李政道一直傾力於中國的科技和教育事業,建議建立中國國家自然科學基金、建立博士後流動站並擔任顧問;他創立了由美方資助的中美聯合招考物理學研究生10年規劃,先後接納了915位大陸學生赴美留學;促成了中美高能物理合作,如北京正負電子對撞機項目等。1996年他爭取到義大利的科研經費支持,在中國科學院建立了高等科學技術中心,每年都回來主持國際交流。1998年,李政道和夫人將30萬美元積蓄捐出,設立了「中國大學生科研輔助基金」。他還在北京大學、復旦大學等校建起了現代物理中心,並擔任教授。李政道博士被選為中國科學院首批外籍院士。

楊振寧20歲大學畢業,就考入西南聯大研究生院,後又考進芝加哥大學讀博士。進入普林斯頓研究院做博士後時,開始與李政道合作進行粒子物理的研究。除了獲得諾貝爾獎,楊振寧在粒子物理學、統計物理學和凝聚態物理學等方面都有貢獻,他率先與米爾斯提出了「楊-米爾斯規范場」,與巴克斯特創立了「楊-巴克斯特方程」等,都具有極其重要的意義。楊振寧任教的紐約大學石溪分校將該校物理研究所命名為「楊振寧理論物理研究所」。他是美國科學院和西班牙皇家科學院院士。

楊振寧從1971年成為首批訪華的美國科學家後,幾乎年年回來講學、交流,主持各類學術活動,為促進中美科技交流合作起了重要作用。1994年他被選為中國科學院首批外籍院士,當人們問起他領取諾貝爾獎的情形時,楊振寧告之:「我說:1901年諾貝爾獎首次頒發時,中國被迫在八國聯軍的協議書上簽字賠款,給美國的賠款用來接受中國留學生赴美學習,我是其中一位。我獻身於現代科學,我對我所承受的中國傳統和背景,引以為自豪。」2002年80歲壽辰時,楊振寧正式「落戶」清華大學,他不僅給大學生們上課,還邀請了14位諾貝爾科學獎獲得者,參加在清華大學舉行的國際學術論壇。

文章來源:北京日報

Ⅷ 楊振寧的英語簡介

中英文版本並不相同,但下面的可作為參考.
楊振寧在 1922 年出生於中國安徽省合肥市。父親楊武之是中國首屈一指的高等學府-清華大學的一名著名數學教授。楊振寧從小就在學術氣氛濃厚的校園中長大。
1937 至 1945 年間,正值第二次世界大戰,在帝國主義的影響下,日本侵略中國。中國大半國土相繼淪陷,清華大學、北京大學等著名學府西遷,在雲南省昆明巿組成西南聯合大學。楊振寧在西南聯大受大學教育,1942 年獲得科學學士學位,1944 年又取得理科碩士學位。
在西南聯大,楊振寧結識了未來的諾貝爾獲獎夥伴李政道。李比楊小四歲,個子也比楊矮些。第二次世界大戰結束後,兩人考取了公費出國留學,一起前往美國芝加哥大學。當時,物理學家費米正擔任芝加哥大學核子研究所所長。楊振寧一心想跟隨費米從事研究,曾直接去求見費米,但費米因從事「高度保密的研究」而不能指導楊振寧寫學位論文,便將他介紹給特勒,後來楊於 1948 年獲哲學博士學位。

楊振寧在芝加哥大學當了一年講師之後,去了普林斯頓大學,擔任該校教授。1956 年春天,楊振寧和李政道等人查閱了大量有關基本粒子的實驗資料,並進行分析,企圖嚴格地尋找支持宇稱守恆的證據。他們發現在「弱相互作用」的過程中,並沒有任何跡象能證明宇稱是守恆的。於是他們在1956年夏天提出這個問題,希望實驗物理學家能透過實驗解決。後來哥倫比亞大學副教授吳健雄在華盛頓國家標准局做了這個實驗。實驗結果表明了一直被物理學界推崇為金科玉律的「宇稱守恆定律」不是一條普遍的自然定律,在弱互作用中它並不成立。這項高難度的實驗獲得成功,不但使吳健雄在 1957 年晉升為教授,也使楊振寧和李政道兩人共同獲得 1957 年諾貝爾物理學獎。同年他們還獲得愛因斯坦物理學獎。
楊振寧是一個沉靜、謙虛和開朗的人。他在 1950 年與杜致禮結婚,婚後有兩個兒子和一個女兒。杜女士也是華人,他們夫婦在七十年代為中美學術交流作出了很大的貢獻。
在 1971 年,楊振寧首次回到北京。其後他多次來華,為中國的科學和教育事業貢獻力量。他曾說過:「中國有成千上萬有才能的人,把他們的能力發揮出來,將使中國在二十一世紀對世界文明作出極大的貢獻。」
Chen Ning Yang – Biography
Chen Ning Yang was born on September 22, 1922, in Hofei, Anwhei, China, the first of five children of Ke Chuan Yang and Meng Hwa Loh Yang. He is also known as Frank or Franklin.
Yang was brought up in the peaceful and academically inclined atmosphere of the campus of Tsinghua University, just outside of Peiping, China, where his father was a Professor of Mathematics. He received his college ecation at the National Southwest Associated University in Kunming, China, and completed his B.Sc. degree there in 1942. His M.Sc. degree was received in 1944 from Tsinghua University, which had moved to Kunming ring the Sino-Japanese War (1937-1945). He went to the U.S.A. at the end of the war on a Tsinghua University Fellowship, and entered the University of Chicago in January 1946. At Chicago he came under the strong influence of Professor E. Fermi. After receiving his Ph.D. degree in 1948, Yang served for a year at the University of Chicago as an Instructor. He has been associated with the Institute for Advanced Study, Princeton, New Jersey, U.S.A., since 1949, where he became a Professor in 1955.
Yang has worked on various subjects in physics, but has his chief interest in two fields: statistical mechanics and symmetry principles. His B.Sc. thesis: "Group Theory and Molecular Spectra", written under the guidance of Professor Ta-You Wu, his M.Sc. thesis: "Contributions to the Statistical Theory of Order-Disorder Transformations", written under the guidance of Professor J.S. Wang, and his Ph.D. thesis: "On the Angular Distribution in Nuclear Reactions and Coincidence Measurements", written under the guidance of Professor E. Teller, were instrumental in introcing him to these fields.
Dr. Yang is a prolific author, his numerous articles appearing in the Bulletin of the American Mathematical Society, The Physical Review, Reviews of Modern Physics, and the Chinese Journal of Physics.
Professor Yang has been elected Fellow of the American Physical Society and the Academia Sinica, and honoured with the Albert Einstein Commemorative Award (1957). The U.S. Junior Chamber of Commerce named him one of the outstanding young men of 1957. He was also awarded an honorary doctorate of the Princeton University, N.J. (1958).
In 1950 Yang married Chih Li Tu and is now the father of three children: Franklin, born 1951; Gilbert, born 1958; and Eulee, born 1961.
Dr. Yang is a quiet, modest, and affable physicist; he met his wife Chih Li Tu while teaching mathematics at her high school in China. He is a hard worker allowing himself very little leisure time.

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張衡
(78~139)

東漢科學家,天文學家,哲學家。字平子。河南南陽西鄂(今河南省南召縣石橋鎮)人。少游西京長安和東京洛陽,「通五經」,「貫六藝」,永初五年(111)徵拜郎中。自元初二年(115)至永建初,兩次為太史令。精通天文、歷算,在前人研究的基礎上,發明了世界上最早的水力轉動的渾天儀和測定地震的候風地動儀。在天文學理論方面,張衡是「渾天派」的主要代表。關於天地之起源,他認為天地未分之前,乃是一片混沌,既分之後,輕者上升為天,重者凝聚為地,陰陽相盪,產生萬物。他還第一次正確地解釋了月蝕形成的原因,認為月光是日光的反照,月蝕是由於月球進入地影而產生的。他依據當時的天文學知識,肯定了宇宙的物質性和無限性。張衡把中國古代自然科學和哲學推向了一個新的高度,其著作收集在清嚴可均所編的《全上古三代秦漢三國六朝文》中.
兩彈一星功勛科學家錢學森:
1911.12.11~ 著名科學家。祖籍浙江杭州。生於上海。1958年10月加入中國共產黨。1934年上海交通大學鐵道機械繫畢業。1935年留學美國,入麻薩諸塞州理工學院航空系學習,後轉入加州理工學院學習航空工程理論。1939年獲美國加州理工學院航空與數學博士學位,曾任加州理工學院副教授,麻省理工學院空氣動力學教授,加州理工學院教授和噴氣推進中心主任。1955年沖破重重阻力返回中國。後任中國科學院力學研究所所長,國防部第五研究院院長、副院長。1964年任第七機械工業部副部長,1970年任國防科學技術委員會副主任。1982年任國防科學技術工業委員會科學技術委員會副主任。1988年被聘為國防科工委科技委高級顧問。是中共第九至第十二屆中央候補委員,第六、第七、第八屆全國政協副主席,中國力學學會、中國自動化學會第一屆理事會理事長,中國宇航學會、中國系統工程學會名譽理事長,中國科學院主席團執行主席、數學物理學部委員,中國科學院院士,中國工程院院士。1986年當選為中國科學技術協會第三屆全國委員會主席。1991年被中國科協四屆一次全委會授予中國科協名譽主席稱號。在應用力學、噴氣推進、工程式控制制論、物理力學和系統工程等領域有開創性的貢獻。1956年初,主持制訂1956~1967年科學技術發展遠景規劃綱要第37項國家重要科學技術任務《噴氣和火箭技術的建設》報告書,並在1956年2月向國務院提出《建立我國國防航空工業的意見書》,最先為中國火箭和導彈技術的建立與發展提出了極為重要的實施方案。參與領導創建火箭、航天科學研究機構和系統工程隊伍;長期擔負火箭、導彈和航天器研製的技術領導職務,為組織領導中國運載火箭和航天器的研製工作發揮了巨大作用,對中國導彈與航天事業的迅速發展做出了卓越貢獻,並對中國科學技術事業許多領域的發展都做出了貢獻。1957年獲中國科學院自然科學獎一等獎。1985年獲國家科技進步特等獎。1989年6月獲得「小羅克韋爾獎章」、「世界級科技與工程名人」和「國際理工研究所名譽成員」稱號。1991年10月獲國務院、中央軍委授予的「國家傑出貢獻科學家」榮譽稱號和一級⑿勰7督閉隆V

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