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丶西華大學心理學教授章紅

發布時間: 2022-08-11 18:28:19

A. 教育部、財政部關於立項建設2010年國家級教學團隊的通知的團隊名單

序號 團隊名稱 帶頭人 所在學校 1 憲法與行政法教學團隊 姜明安 北京大學 2 生理學科創新人才培養教學團隊 管又飛 北京大學 3 口腔醫學課程建設教學團隊 郭傳瑸 北京大學 4 地理科學專業教學團隊 陶 澍 北京大學 5 憲法學與行政法學教學團隊 韓大元 中國人民大學 6 工商管理核心課程教學團隊 伊志宏 中國人民大學 7 社會學理論課程教學團隊 鄭杭生/洪大用 中國人民大學 8 電力系統及其自動化專業教學團隊 孫宏斌 清華大學 9 控制工程教學團隊 華成英 清華大學 10 建築環境與設備專業教學團隊 朱穎心 清華大學 11 工程材料及其加工教學團隊 黃天佑 清華大學 12 軟體工程專業教學團隊 盧 葦 北京交通大學 13 交通運輸類專業平台系列課程教學團隊 楊 浩 北京交通大學 14 材料學教學團隊 強文江 北京科技大學 15 石油工程專業教學團隊 張士誠 中國石油大學(北京) 16 電子信息實驗教學中心教學團隊 紀越峰 北京郵電大學 17 工程項目管理教學團隊 烏雲娜 華北電力大學 18 生物工程創新人才培養教學團隊 譚天偉 北京化工大學 19 昆蟲學系列課程教學團隊 彩萬志 中國農業大學 20 預防獸醫學系列課程教學團隊 楊漢春 中國農業大學 21 森林經營管理教學團隊 彭道黎 北京林業大學 22 植物生物學教學團隊 鄭彩霞 北京林業大學 23 中醫內科學教學團隊 王新月 北京中醫葯大學 24 外國教育史教學團隊 張斌賢 北京師范大學 25 化學實驗教學團隊 歐陽津 北京師范大學 26 漢語言專業本科教學團隊 郭 鵬 北京語言大學 27 財政學專業教學團隊 李俊生 中央財經大學 28 法律史教學團隊 朱 勇 中國政法大學 29 運動心理學系列課程教學團隊 張力為 北京體育大學 30 電工電子基礎教學團隊 韓 力 北京理工大學 31 飛行器動力專業課程教學團隊 陶 智 北京航空航天大學 32 高等數學教學團隊 許曉革 北京信息科技大學 33 嵌入式系統課程群教學團隊 侯義斌 北京工業大學 34 神經病學教學團隊 賈建平 首都醫科大學 35 兒科學教學團隊 李仲智 首都醫科大學 36 本科數學基礎課程教學團隊 何書元 首都師范大學 37 經濟學核心課程教學團隊 張連城 首都經濟貿易大學 38 廣播電視新聞學教學團隊 高曉虹 中國傳媒大學 39 美術學專業教學團隊 尹吉男 中央美術學院 40 外交外事翻譯教學團隊 范守義 外交學院 41 社會工作專業教學團隊 劉 夢 中華女子學院 42 紡織材料與紡織品設計藝工結合教學團隊 劉元風 北京服裝學院 43 多媒體藝術教學團隊 李一凡 北京印刷學院 44 日語翻譯方向課程教學團隊 邱 鳴 北京第二外國語學院 45 中國民族器樂教學團隊 張維良 中國音樂學院 46 中國民族民間舞教學團隊 高 鍍 北京舞蹈學院 47 通信技術專業教學團隊 劉業輝 北京工業職業技術學院 48 化學實驗系列課程教學團隊 吳世華 南開大學 49 環境科學專業基礎課程教學團隊 鞠美庭 南開大學 50 化工專業實踐教學團隊 張金利 天津大學 51 紡織工程專業教學團隊 王 瑞 天津工業大學 52 食品科學與工程專業教學團隊 趙 征 天津科技大學 53 葯理學教學團隊 婁建石 天津醫科大學 54 基礎日語課程教學團隊 修 剛 天津外國語學院 55 運動心理學課程教學團隊 姚家新 天津體育學院 56 軟體技術專業教學團隊 傅連仲 天津電子信息職業技術學院 57 物流管理專業教學團隊 薛 威 天津交通職業學院 58 自動化工程教學團隊 孫鶴旭 河北工業大學 59 材料學教學團隊 楊慶祥/崔佔全 燕山大學 60 冶金工程教學團隊 張玉柱 河北理工大學 61 大學英語新模式教學團隊 張 森 河北科技大學 62 作物學「三結合」教學團隊 馬峙英 河北農業大學 63 人體與動物科學教學團隊 段相林 河北師范大學 64 思想道德與法制教育教學團隊 王 瑩 河北經貿大學 65 土木工程專業地下工程教學團隊 朱永全 石家莊鐵道學院 66 汽車檢測與維修專業教學團隊 王世震 承德石油高等專科學校 67 數控技術專業教學團隊 侯維芝 河北工業職業技術學院 68 物理化學教學團隊 武海順 山西師范大學 69 蒙古族文學系列課程教學團隊 孟克吉雅 內蒙古大學 70 世界史教學團隊 薑桂石 內蒙古民族大學 71 蒙醫診斷學教學團隊 布仁達來 內蒙古醫學院 72 過程裝備與控制工程系列課程教學團隊 李志義 大連理工大學 73 馬克思主義理論和思想品德系列課程教學團隊 魏曉文 大連理工大學 74 材料科學與工程專業平台課程教學團隊 左 良 東北大學 75 軟體開發技術基礎課程教學團隊 朱志良 東北大學 76 船藝教學團隊 劉正江 大連海事大學 77 工程管理教學團隊 劉亞臣 沈陽建築大學 78 臨床檢驗診斷學教學團隊 尚 紅 中國醫科大學 79 發展與教育心理學教學團隊 楊麗珠 遼寧師范大學 80 證券投資學教學團隊 邢天才 東北財經大學 81 園藝技術專業教學團隊 蔣錦標 遼寧農業職業技術學院 82 Java系列課程組教學團隊 溫 濤 大連東軟信息技術職業學院 83 生物學基礎實驗課程教學團隊 滕利榮 吉林大學 84 化學實驗教學團隊 徐家寧 吉林大學 85 儀器專業系列課程與創新實踐教學團隊 林 君 吉林大學 86 應用地球物理教學團隊 潘保芝 吉林大學 87 概率論與數理統計專業教學團隊 史寧中 東北師范大學 88 光電信息工程專業教學團隊 姜會林 長春理工大學 89 植物保護系列課程教學團隊 李 玉 吉林農業大學 90 電工電子課程教學團隊 郭黎利 哈爾濱工程大學 91 行政管理核心課程精品化建設教學團隊 何 穎 黑龍江大學 92 中國古代文學教學團隊 劉敬圻 黑龍江大學 93 外科學教學團隊 姜洪池 哈爾濱醫科大學 94 社會醫學教學團隊 吳群紅 哈爾濱醫科大學 95 中葯鑒定學教學團隊 王喜軍 黑龍江中醫葯大學 96 中國近現代史教學團隊 隋麗娟 哈爾濱師范大學 97 油氣田開發工程教學團隊 劉永建 大慶石油學院 98 電氣工程實踐教學團隊 付家才 黑龍江科技學院 99 綠色食品生產與經營專業教學團隊 杜廣平 黑龍江農業經濟職業學院 100 預防醫學骨幹課程教學團隊 姜慶五 復旦大學 101 思想政治理論課教學團隊 顧鈺民 復旦大學 102 寶石學教學團隊 廖宗廷 同濟大學 103 力學基礎課程教學團隊 洪嘉振 上海交通大學 104 工業工程專業主幹課程教學團隊 江志斌 上海交通大學 105 口腔頜面外科學教學團隊 張志願 上海交通大學 106 管理信息系統課群教學團隊 陳智高 華東理工大學 107 輕化工程專業教學團隊 何瑾馨 東華大學 108 自然地理教學團隊 鄭祥民 華東師范大學 109 英語專業翻譯教學團隊 張春柏 華東師范大學 110 基礎法語教學團隊 曹德明 上海外國語大學 111 政治經濟學教學團隊 何玉長 上海財經大學 112 經濟法學本科教學團隊 顧功耘 華東政法大學 113 醫學影像設備管理與維護專業教學團隊 徐小萍 上海醫療器械高等專科學校 114 圖文處理專業課程教學團隊 姚海根 上海出版印刷高等專科學校 115 交通管理專業教學團隊 王肇定 上海公安高等專科學校 116 社會學專業教學團隊 周曉虹 南京大學 117 化學實驗課教學團隊 張劍榮 南京大學 118 軟體工程主幹課程教學團隊 駱 斌 南京大學 119 電工電子實踐系列課程教學團隊 胡仁傑 東南大學 120 道路與橋梁工程核心課程教學團隊 黃曉明 東南大學 121 感測器與檢測技術系列課程教學團隊 宋愛國 東南大學 122 采礦工程專業教學團隊 屠世浩 中國礦業大學 123 藝術設計專業教學團隊 過偉敏 江南大學 124 生態學教學團隊 胡 鋒 南京農業大學 125 生物制葯工藝學課程教學團隊 高向東 中國葯科大學 126 工業設計教學團隊 李亞軍 南京理工大學 127 電子技術基礎課程教學團隊 王成華 南京航空航天大學 128 管理定量方法課程群教學團隊 劉思峰 南京航空航天大學 129 基礎物理(實驗)教學團隊 晏世雷 蘇州大學 130 水泵及水泵站教學團隊 劉 超 揚州大學 131 電氣類專業主要技術基礎課程教學團隊 孫玉坤 江蘇大學 132 人體解剖與組織胚胎學教學團隊 周作民 南京醫科大學 133 中醫內科學教學團隊 汪 悅 南京中醫葯大學 134 理論法學(課程群)教學團隊 夏錦文 南京師范大學 135 中國古代文學教學團隊 周建忠 南通大學 136 人體解剖與組織胚胎學教學團隊 顧曉松 南通大學 137 市場營銷專業教學團隊 徐漢文 無錫商業職業技術學院 138 建築裝飾工程技術專業教學團隊 孫亞峰 徐州建築職業技術學院 139 機械製造與自動化專業教學團隊 戴 勇 無錫職業技術學院 140 電子商務專業教學團隊 李 暢 江蘇經貿職業技術學院 141 機械製造基礎實踐教學團隊 潘曉弘 浙江大學 142 電類專業基礎課程教學團隊 韋 巍 浙江大學 143 生理科學實驗課程教學團隊 來茂德/夏強 浙江大學 144 臨床醫學專業基礎核心課程教學團隊 沈其君 寧波大學 145 自動化專業工程人才培養教學團隊 姜周曙 杭州電子科技大學 146 中國現當代文學教學團隊 高 玉 浙江師范大學 147 統計學專業教學團隊 李金昌 浙江工商大學 148 森林保護學教學團隊 張立欽 浙江林學院 149 財政學專業核心課程建設團隊 鍾曉敏 浙江財經學院 150 景區開發與管理專業教學團隊 周國忠 浙江旅遊職業學院 151 鞋類專業教學團隊 施 凱 浙江工貿職業技術學院 152 會計專業教學團隊 謝國珍 浙江商業職業技術學院 153 電子商務核心課程教學團隊 劉業政 合肥工業大學 154 機械基礎系列課程教學團隊 趙 韓 合肥工業大學 155 天文學系列課程教學團隊 向守平 中國科學技術大學 156 概率論與數理統計相關課程教學團隊 繆柏其 中國科學技術大學 157 數學與應用數學專業教學團隊 杜先能 安徽大學 158 安全工程專業教學團隊 劉澤功 安徽理工大學 159 應用生物科學專業教學團隊 程備久 安徽農業大學 160 分析化學教學團隊 王 倫 安徽師范大學 161 土木建築工程材料系列課程教學團隊 孫道勝 安徽建築工業學院 162 中葯學專業教學團隊 彭代銀 安徽中醫學院 163 海洋科學創新性人才培養教學團隊 曹文清 廈門大學 164 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教學團隊 鄭傳芳 福建農林大學 165 輪機工程學科教學團隊 楊國豪 集美大學 166 大學物理實驗教學團隊 黃志高 福建師范大學 167 中醫診斷學教學團隊 李燦東 福建中醫葯大學 168 臨床醫學專業教學團隊 朱世澤 泉州醫學高等專科學校 169 焊接技術與工程專業教學團隊 柯黎明 南昌航空大學 170 中國近現代史教學團隊 張艷國 江西師范大學 171 信息系統系列課程教學團隊 徐升華 江西財經大學 172 船舶工程技術專業教學團隊 魏寒柏 九江職業技術學院 173 工商管理專業教學團隊 徐向藝 山東大學 174 政治經濟學系列課程教學團隊 於良春 山東大學 175 金融學專業教學團隊 胡金焱 山東大學 176 海洋化學課程教學團隊 楊桂朋 中國海洋大學 177 石油工程專業課程教學團隊 管志川 中國石油大學(華東) 178 工程圖學類課程教學團隊 王蘭美 山東理工大學 179 公共課教育學教學團隊 李劍萍 聊城大學 180 生物化學與分子生物學系列課程教學團隊 張憲省 山東農業大學 181 德育原理課程教學團隊 戚萬學 山東師范大學 182 中國近現代史教學團隊 俞祖華 魯東大學 183 動物防疫與檢疫專業教學團隊 李 舫 山東畜牧獸醫職業學院 184 軟體技術專業教學團隊 徐 紅 山東商業職業技術學院 185 汽車檢測與維修技術專業教學團隊 孫志春 濟寧職業技術學院 186 計算機應用技術專業教學團隊 高愛國 淄博職業學院 187 化工專業基礎課教學團隊 魏新利 鄭州大學 188 地理科學專業主幹課程教學團隊 秦耀辰 河南大學 189 材料成型及控制工程教學團隊 張永振 河南科技大學 190 安全工程專業教學團隊 高建良 河南理工大學 191 工程力學教學團隊 原 方 河南工業大學 192 作物學教學團隊 李潮海 河南農業大學 193 有機化學系列課程教學團隊 渠桂榮 河南師范大學 194 生物技術及應用專業教學團隊 邊傳周 鄭州牧業工程高等專科學校 195 工程測量技術專業教學團隊 趙傑/周建鄭 黃河水利職業技術學院 196 化學基礎課程教學團隊 程功臻 武漢大學 197 地理信息系統專業系列課程教學團隊 劉耀林 武漢大學 198 新聞學專業教學團隊 羅以澄 武漢大學 199 社會保障學教學團隊 趙 曼 中南財經政法大學 200 基礎物理課程教學團隊 熊永紅 華中科技大學 201 電機系列課程教學團隊 陳喬夫 華中科技大學 202 生物技術特色專業教學團隊 余龍江 華中科技大學 203 工業設計專業教學團隊 陳汗青 武漢理工大學 204 礦物岩石學教學團隊 馬昌前 中國地質大學(武漢) 205 地下水與環境教學團隊 王焰新 中國地質大學(武漢) 206 生態學系列課程教學團隊 曹湊貴 華中農業大學 207 土壤學教學團隊 黃巧雲 華中農業大學 208 數學與應用數學專業主幹課程教學團隊 朱長江 華中師范大學 209 電工電子基礎課程教學團隊 余厚全 長江大學 210 電氣工程專業教學團隊 李咸善 三峽大學 211 無機非金屬材料工程專業核心課程跨學科教學團隊 李亞偉 武漢科技大學 212 制葯工程專業教學團隊 張 珩 武漢工程大學 213 紡織材料與加工教學團隊 徐衛林 武漢科技學院 214 藝術設計專業教學團隊 姚 強 十堰職業技術學院 215 船舶工程技術專業教學團隊 陳 彬 武漢船舶職業技術學院 216 礦物加工工程教學團隊 邱冠周 中南大學 217 工商管理類專業實踐教學團隊 謝 赤 湖南大學 218 環境科學與工程專業教學團隊 曾光明 湖南大學 219 經濟學基礎理論課程群教學團隊 田銀華 湖南科技大學 220 民族傳統體育系列課程教學團隊 白晉湘 吉首大學 221 包裝自動化專業方向教學團隊 張昌凡 湖南工業大學 222 作物學科主幹課程教學團隊 官春雲 湖南農業大學 223 化學實驗教學團隊 姚守拙 湖南師范大學 224 電氣化鐵道技術專業教學團隊 楊利軍 湖南鐵道職業技術學院 225 中國近現代史本科教學團隊 桑 兵 中山大學 226 行政管理教學團隊 馬 駿 中山大學 227 外科學教學團隊 梁力建 中山大學 228 電子信息工程專業平台課程教學團隊 韋 崗 華南理工大學 229 機械基礎課程教學團隊 黃 平 華南理工大學 230 會計學教學團隊 宋獻中 暨南大學 231 中醫婦科學教學團隊 羅頌平 廣州中醫葯大學 232 生物化學與分子生物學系列課程教學團隊 馬文麗 南方醫科大學 233 社會體育專業基礎課程教學團隊 楊文軒 華南師范大學 234 英語口譯系列課程教學團隊 仲偉合 廣東外語外貿大學 235 土木工程專業核心課程教學團隊 周福霖 廣州大學 236 電子信息工程技術專業教學團隊 趙 傑 深圳職業技術學院 237 裝潢藝術設計專業教學團隊 張來源 廣州番禺職業技術學院 238 軟體技術專業課程教學團隊 張基宏 深圳信息職業技術學院 239 電氣工程及其自動化教學團隊 韋 化 廣西大學 240 物理課程與教學論教學團隊 羅星凱 廣西師范大學 241 民族學教學團隊 周建新 廣西民族大學 242 汽車檢測與維修專業教學團隊 彭朝暉 廣西交通職業技術學院 243 民法學教學團隊 王崇敏 海南大學 244 電子技術系列課程教學團隊 曾孝平 重慶大學 245 思想政治教育專業教學團隊 黃蓉生 西南大學 246 邏輯學教學團隊 何向東 西南大學 247 計算機軟體教學部教學團隊 王國胤 重慶郵電大學 248 力學系列課程教學團隊 賀建民 重慶理工大學 249 刑事訴訟法教學團隊 孫長永 西南政法大學 250 網路與信息安全創新教學團隊 龔小勇 重慶電子工程職業學院 251 工程測量技術專業課程教學團隊 李天和 重慶工程職業技術學院 252 葯劑學教學團隊 張志榮 四川大學 253 幾何與代數教學團隊 彭聯剛 四川大學 254 工程力學教學團隊 沈火明 西南交通大學 255 交通工程教學團隊 羅 霞 西南交通大學 256 計算機專業核心課程教學團隊 傅 彥 電子科技大學 257 會計學教學團隊 蔡 春 西南財經大學 258 貨幣金融學教學團隊 殷孟波 西南財經大學 259 化學實驗教學團隊 霍冀川 西南科技大學 260 作物科學與技術教學團隊 黃玉碧 四川農業大學 261 方劑學教學團隊 鄧中甲 成都中醫葯大學 262 思想政治理論課教學團隊 王安平 西華師范大學 263 大氣探測技術教學團隊 何建新 成都信息工程學院 264 審訊學教學團隊 陳 真 四川警察學院 265 西餐工藝專業教學團隊 梁愛華 四川烹飪高等專科學校 266 數控技術專業教學團隊 曹鳳/邱士安 成都電子機械高等專科學校 267 機械工程系列課程教學團隊 何 林 貴州大學 268 數學與應用數學專業教師教育系列課程教學團隊 游泰傑 貴州師范大學 269 旅遊管理專業教學團隊 田衛民 雲南大學 270 機械工程及自動化專業教學團隊 遲毅林 昆明理工大學 271 作物栽培學與耕作學教學團隊 吳伯志/郭華春 雲南農業大學 272 少數民族傳統體育課程教學團隊 劉堅/饒遠 雲南師范大學 273 冶金技術專業教學團隊 夏昌祥 昆明冶金高等專科學校 274 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程教學團隊 楊維周 西藏民族學院 275 計算機網路與體系結構教學團隊 鄭慶華 西安交通大學 276 工業工程專業教學團隊 孫林岩 西安交通大學 277 葯理學教學團隊 臧偉進 西安交通大學 278 資源勘查工程專業系列課程教學團隊 劉建朝 長安大學 279 信息安全專業教學團隊 李 暉 西安電子科技大學 280 植物病理學教學團隊 康振生 西北農林科技大學 281 森林培育學教學團隊 趙 忠 西北農林科技大學 282 運動人體科學教學團隊 田振軍 陝西師范大學 283 電子系列基礎課程教學團隊 段哲民 西北工業大學 284 大學英語教學團隊 趙雪愛 西北工業大學 285 政治經濟學系列課程教學團隊 白永秀 西北大學 286 水力學課程教學團隊 周孝德 西安理工大學 287 水環境系列課程教學團隊 王曉昌 西安建築科技大學 288 金屬材料工程專業教學團隊 李建平 西安工業大學 289 法語文學與翻譯教學團隊 戶思社 西安外國語大學 290 皮革工程教學團隊 馬建中 陝西科技大學 291 機械製造與自動化專業教學團隊 田鋒社 陝西工業職業技術學院 292 大氣科學專業教學團隊 王式功 蘭州大學 293 結構設計課程教學團隊 朱彥鵬 蘭州理工大學 294 中國古代史教學團隊 田 澍 西北師范大學 295 藏醫葯學教學團隊 李先加 青海大學 296 基礎化學實驗教學團隊 劉萬毅 寧夏大學 297 臨床前基礎醫學綜合實驗課程教學團隊 張建中 寧夏醫科大學 298 中國少數民族語言文學專業教學團隊 阿爾斯蘭·阿不都拉 新疆大學 299 養牛技術課程教學團隊 丑武江 新疆農業職業技術學院 300 農業資源與環境專業教學團隊 危常州 石河子大學 301 網路工程專業教學團隊 徐 明 中國人民解放軍國防科學技術大學 302 信號處理系列課程教學團隊 羅鵬飛 中國人民解放軍國防科學技術大學 303 軍事地圖制圖核心課程群教學團隊 王家耀 中國人民解放軍信息工程大學 304 醫院管理課程教學團隊 張鷺鷺 中國人民解放軍第二軍醫大學 305 外科學及野戰外科學教學團隊 景在平 中國人民解放軍第二軍醫大學 306 人體解剖與組織胚胎學教學團隊 李雲慶 中國人民解放軍第四軍醫大學 307 實驗診斷學教學團隊 郝曉科 中國人民解放軍第四軍醫大學 308 外科學教學團隊 竇科峰 中國人民解放軍第四軍醫大學

B. 西南財經大學走出過哪些知名校友

作為一名大二的「老臘肉」,對學校也有了比較深刻的了解,我想我能回答上這個問題。從學長學姐的口中以及自己在學校網站的了解到的,我就介紹以下幾個吧。

1、劉家義,男,漢族,1956年8月出生,重慶人,西南財經大學財政系財政學專業畢業,在職研-究生,經濟學博士,高級審計師。1976年8月加入中國共產黨,1980年2月參加工作。
現任中國共產黨第十九屆中央委員會委員,山東省委書記、省人大常委會主任。


希望我的回答能夠幫助到您!謝謝!

C. 大學生考試做一次弊,學校就開除,合理嗎

大學生考試作弊被開除的法律和法律之外思考2007-06-02 16:38 2006年1月某日,在網路搜索「大學 作弊」,找到相關網頁約1,490,000篇。

對大學生考試作弊處理的案例

05年7月25日和26日,西華大學組織上一學期《經濟數學》、《高等數字》兩門課程不及格學生補考,結果在閱卷過程中發現有48名學生請人代考或充當「槍手」,遂作出勒令退學的處理決定。

2006年1月中央民族大學依據該大學關於考試作弊處理的有關規定,決定開除10名學生學籍。已有學生提出申訴。

北京大學最新的通報顯示,在上個學期期中和期末(05年上半年)考試中,北京大學共發現本科生考場違紀作弊21起,16名本科生(其中包括6名留學生)因此被取消學士學位資格,3名本科生受到嚴重警告處分。

2004年1月5日,電子科技大學校園網上出現了《近期考試作弊情況通報》這樣一則通告,對近期校內考試作弊的考生進行了曝光,41名作弊的學生被曝光姓名及作弊情況,17名作弊學生受到退學處分。

甘肅農業大學58名學生因為在05年9月24日、25日的補考中有作弊或者代考行為受處分的,其中14人被開除學籍、19人被退學、2人申請退學、23人被給予不同程度的處罰。

北京聯合大學旅遊學院的劉徹因兩次作弊被勒令退學。終審敗訴:北京市一中院認定被告北京市教委「維持該校『劉徹因兩次作弊被勒令退學通知』的決定」合法。

鄭州大學材料工程學院2001級的董某讓同學張某代考,鄭州大學於2003年4月4日對董某和替考者作出「勒令退學」處分。學校敗訴 撤銷對其退學處分。

廣州市中級人民法院曾作出終審判決:暨南大學根據本校校規中考試作弊,取消暨大學生武某學士學位資格的處分明顯重於國家教育委員會發布的《普通高等學校學生管理規定》,應屬無效,該高校須在60天內重新召集本校的學位評定委員會對武某的學士學位資格進行審核。

取消學士學位資格、勒令退學、開除學籍有依據嗎
西華大學對該校50名大學生作出「勒令退學」的處分,原因是這些學生在上學期數學期末考試中,存在找人代考或幫人代考的作弊行為。處分作出後,多名學生不服,並擬進行法律訴訟。由此再度引發了學校開除作弊學生是否合法的討論。
西華大學學生工作部副部長章紅向記者介紹,每年新生入學後,都要參加學生守則考試,學校起到了對觸犯代考這條「高壓線」的嚴重後果的告之義務,學生們還簽署了考試誠信承諾書。「但學生的僥幸心理仍然普遍存在,講義氣、幫朋友,這必需給予深刻的警示。」章紅說,「此前也零星出現過類似事件,學生也被勒令退學了,考慮到以後治校,學校沒有退路。」以學生「嚴重作弊的性質」按照《高校學生管理條例》處理。
學生卻認為學校自己在補考現場、考場管理上存在著巨大的漏洞客觀上造成了這次大規模的代考事件,學校也有責任,為什麼最後把所有的責任都推給學生?自己的受教育的權利就這樣被無情剝奪了,應該嗎?況且,學校在做出處罰決定的時候並沒有徵求學生的意見,就單方面的做出了勒令退學的決定,程序上合理嗎?「弊被勒令退學」是按照舊的《高校學生管理條例》作出的,是否合理。
西華大學代表說:事實上,開除和退學只是說法上不同而已,開除學籍是更嚴厲的做法。學校的選擇是帶著感情色彩的,選擇了稍微弱一點的處理辦法。開除學籍給《肄業證》,勒令退學發《學歷證明》。

鄭州大學材料工程學院2001級的董某案例中,審理此案的鄭州二七區人民法院認為,學校作出處分決定後,並未將決定送達,也沒有告訴學生申辯、申訴權,更沒有將處分送報有關部門備案,屬行政程序違法;另外,學校制定的校規不符合《普通高等學校學生管理規定》的有關規定,學校據此作出的處分明顯過重,顯失公正。據此,法院作出了上述判決。

甘肅農業大學58名學生的案例中,教務處負責人表示,依據教育部頒發的《普通高等學校學生管理規定》,由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為都在開除學籍的范圍內,這次14名被開除學籍的學生都是因為在考試中有作弊、代考行為。

其實,在"作弊"大學生狀告母校的案例當中,竟有相當一部分是校方敗訴。對此,廣州市中級法院的一位法官這樣解釋:目前我國尚沒有任何法律法規對考試作弊的處理作出規定,校方懲治作弊的手段往往找不到法律依據。例如,不少學校校紀規定"作弊受處分不授予學士學位",但是,我國《學位條例》和《學位條例暫行實施辦法》都沒有"作弊受處分"不得授予學士學位的規定,所以,這樣的校紀明顯與法律相抵觸。

廣州大學有兩名學生因在英語四級考試中請"槍手"代考,廣州大學勒令兩人退學,並注銷了其畢業證。兩學生將學校告上法庭,學生一審勝訴,學校不服,上訴到廣州市中級法院。廣州市中級法院日前作出終審判決,維持原判。此前,武漢大學化學學院97級學生王軍(化名)也曾狀告母校,稱學校對其"作弊"做出的勒令退學的處分過重,要求學校重新做出處理

現在,幾乎所有的大學都依據《普通高等學校學生管理規定》對考試作弊的處理做出規定。
由教育部下發,2005年9月1日新實施的《普通高等學校學生管理規定》(以下簡稱"教育新規")有關考試作弊處理的規定:第五十四條:學生有下列情形之一,學校可以給予開除學籍處分:(四)由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的;(五)剽竊、抄襲他人研究成果,情節嚴重的。
"教育新規"對高校懲治作弊作出了一些新的規定,教育新規對作弊學生的處分 ,由原來的6種減少到5種,去除了"勒令退學"一項。還規定"由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的",可處以開除學籍的處分,對於作弊的處分進行了較為具體的規定。同時規定被處分學生可逐級申訴。

但是對"教育新規"人們還是有不同的看法。
有教師擔心:不少學校的新校規比起以往"溫和"了許多,是否會"縱容"作弊?對此,首都師范大學的楊朝暉老師認為,"重罰"未必是懲治作弊的最有效手段。楊朝暉老師曾做過一項調查,發現那些考試作弊的被處罰者並沒有真正認識到作弊的危害性,有時甚至把當初作弊被處罰歸結為"運氣不好"。因此,單靠處罰無法根治作弊,外在的處罰與內在的修正應該相結合。楊朝暉提倡對作弊的處罰不要太嚴,應該與情感教育結合起來,啟動學生的自我教育系統。
也有教師認為,教育新規為各校處罰作弊賦予了強制性、統一性和科學性,增強了學校懲治作弊的力度。北京師范大學心理測量與評價所所長徐燕教授認為,對於學生作弊的處罰應該持之以恆,不能一會兒緊,一會兒松,不能讓學生有制度上的空子可鑽。
周然毅認為:在探討對考試作弊學生的處罰問題時,還應考慮作弊的社會危害。一項對七所高校5000名在校學生的調查表明,近一成學生在考試中經常作弊,另有59.5%的被調查者承認偶爾作弊。作弊現象如此普遍,原因之一就是作弊成本太低,如果對作弊者持寬容態度,對不作弊者顯然是不公平的,甚至有可能吸引更多的人作弊,使本已危機的社會誠信雪上加霜。因此,要治理考試作弊,必須從嚴處罰。
針對西華大學對該校50名大學生作出「勒令退學」的處分,王家靜律師認為「學校在學生申述期內,就沒收了各種學生證件,是對學生受教育權利的又一次嚴重侵犯。學校處理問題時想當然,處理之後不進行任何措施對學生人身和各項事宜加以保護和關心。還要驅趕學生,這是違反教育原則的。即使從法律上講,學生在申述期開始的30個工作日內,也享有在學校停留的權利,現在沒到期限,學校憑什麼趕人?」

對大學生考試作弊我們還應該做何法律之外思考?

我覺得時信說的有道理:正像一些教育學者說的那樣,即使解決了法律上的沖突,問題的最終解決還要依靠高等教育在體制上的安排,高校教育改革進入深水區之後,高校學生戀愛與同居、女學生賣淫、研究生招生黑幕、高校腐敗的學術評價體系已經成為了更為尖銳的、不可避免的社會問題。
而像作弊這樣一個在現行教育體制下常見的違規現象,究竟是否苛以開除、退學這樣的嚴厲處罰,仍將是一個廣泛爭論暫時很難取得共識,司法干預也難以有效解決的問題

隨著社會上制假造假的普及化,學生作弊現象也越來越普遍,以結果為目標的人生觀正忽略著人們對奮斗過程的追求,即時的快感消磨了人們對遠景的展望。過去很長一段時間,為了快速在經濟上趕超上去,我們有意無意忽略掉許多必須與之平行的東西,象道德、誠信、人格、榮譽等等,到最後雖然經濟上去了,但由此帶來的負面效應卻是用金錢無法買回的。而隨著社會上誠信的缺失,學校的純潔也開始受其污染,考試作弊從社會人員轉向學生,當這個危險的信號響起時,卻又因整體墮落為借口而對典型現象束手無策。於是變成只要造假不死人絕無人會找其麻煩,校內校外考試善於作弊也成為一大風景。人們一邊痛心社會變壞,一邊更擔心學生作弊是對誠信危機的推波助瀾。但始終沒有辦法根治這種風氣。
有人認為,大學生考試作弊是大學教育的功利性帶來的惡果。那就是我們的教育已經開始走向了功利性的教育,學生為什麼會去作弊不單單是道德上的問題,其實有的學生如果單從道德上講他本身所具有的道德標準是要高於一些為人師表的人的。用作弊來衡量一個學生的道德是不恰當的。其實許多學生都是一些有思想,有觀念,有理想的,追求進步的好青年。他們通過十幾年的苦讀進入了大學,可是大學給予他們的是什麼呢?除了校園條件好了,可以自由戀愛了,可以逃科了。其餘的感受往往要低於高中,中學對他的促進。在我國的大學中存在很嚴重的厭學現象,以及對生活的失望情緒。

總之,對大學生考試作弊的處理,應該堅持按相關程序進行。同時,要加強對學生的教育。教師要以身作則,言傳身教。凈化社會風氣也很重要。

D. 李紅的學術成就

2002年以來,共發表論文160篇,其中英文論文32篇(SCI論文27篇、SSCI論文2篇),國際期刊收錄英文論文摘要10篇(SSCI期刊收錄),中文論文115篇,國際學術會議論文19篇。獲得兩項省部級人民政府等級獎勵;出版專著、教材(含章節)10種。 (1) 陳安濤,李紅,馮廷勇,高雪梅,張仲明,李富洪,楊東. 分段設計條件下歸納推理的多樣性效應,中國科學C輯:生命科學,2005,35(3):275~283(通訊作者)
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(3) 陳安濤,張慶林,王乃弋,邱江,李紅,王秀芳,李小晶. 分類活動中的認知控制:一項事件相關電位研究,自然科學進展,2006,16(11):1388~1394(通訊作者)
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(13)張婷,吳睿明,李紅,P D Zelazo等. 不同維度的執行功能與早期心理理論的關系,心理學報,2006,38(1):56~62(通訊作者)
(14)廖渝,吳睿明,P D Zelazo, 李紅, 張婷,張莉,高山,李小晶. 意外地點任務中不同測試問題及意圖理解與執行功能的關系,心理學報,2006,38(2):207~215(通訊作者)
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(51)王儒芳,李紅。表面相似性問題類比推理問題解決中的情感效應,寧波大學學報(教),2005,27(2)
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E. 世界上最經典的心理學故事大全集的圖書目錄

第一輯 走近心理學:心理學是什麼
第一章 認識真實的自我,由心開始——普通心理學
小公主長大了——感覺
尋回遺失的手錶——聽覺
失去感覺的貴族——感覺剝奪
長不大的男孩——假裝長不大
和尚在,我去哪兒了——自我認知
德國間諜現形記——注意力
猩猩的驚人智慧——頓悟
和珅為什麼受寵——同理心
女王與妻子——角色轉換
驚人的談話效果——人是感性動物
第二章 為什麼這個社會充滿了不安一社會心理學
黑猩猩的政治——動物心理
勒溫的拓撲理論——動機的拓撲理論
漂亮的優勢——光環效應
孩子們受到的不公平待遇——過度理由效應
「被精神分裂」的心理學家——刻板印象
飛機將推遲一小時著陸——留面子效應
震驚全美的兇殺案——責任分散效應
是什麼殺死了那個年輕人——群體冷漠
給總統送書——名人效應
偷車賊的心理——破窗效應
曾參殺人——從眾效應
第三章 人格的魅力與困惑——人格心理學
青蛙和蠍子——人格穩定性
截然不同的雙胞胎兄弟——氣質
同處一室的不同性格者——性格
馬斯洛需求層次理論——需求
奧爾波特的人格特質論——特質
扼住命運的咽喉——自勵
伯樂王旦——貝爾效應
「石引」治病——意志品質
蘇章判案——道德感
第四章 身體健康的人心也會生病——醫學心理學
希特勒的變態心理——本我和超我沖突
天才兒童的自閉症——自閉症
他到底是誰——多重人格
甘受皮肉之苦的貝蒂——性虐待症
她是在裝病嗎——軀體化
弗洛伊德聽來的案例——移情
弗洛伊德與埃米夫人——自由聯想法
綿羊和貓的心理陰影——反向抑制
母親的擔心——認知療法
走出困境的希貝拉——心理疏導療法
第五章 一切的存在皆因心理的不平衡——生理及其他心理學
火山爆發——夢
愛因斯坦大腦之謎——大腦
詹姆斯·朗格情緒說——情緒滯後
阿基米德和純金的皇冠——靈感
俄狄浦斯情結——戀母情結
第二輯 健康心理學:健康的生活來自陽光的心態
第一章 健康從「心」開始——陽光心態
國王與大臣——樂觀
只需一根柱子——自信
丘吉爾的幽默——幽默
不食嗟來之食——自尊
跌跤的福特總統——豁達
法師與小沙彌——平常心
「先生,你掉了錢」——善良
感謝別人給予的一切——感恩
國王與三個兒子——寬容
第二章 跨越畸變的心理障礙——心理障礙
史蒂芬的苦惱——迴避型人格障礙
生性頑劣是誰的錯——反社會型人格障礙
都是劃痕惹的禍——偏執型人格障礙
愛美的少年——體像障礙
漂亮女生的雙重生活——循環型人格障礙
洪水留下的陰影——創傷後應激障礙
問題兒童的由來——攻擊型人格障礙
瘋狂的賭徒——病理性賭博障礙
第三章 驅除壞情緒的困擾——不良情緒
博客成為避風港——壓抑
不肯遠行的蝸牛——逃避
平衡與不平衡的差距——抱怨
塔里蘭的陰謀——憤怒
沸水煮茶的學問——浮躁
方丈與青年——厭倦
富商也有苦惱——緊張
他為什麼總是戰戰兢兢——自卑
活在昨天的年輕人——懷舊
第四章 擺脫異常心理的毒害一異常心理
從佼佼者到名落孫山的女孩——憂鬱症
禁不住誘惑的結果——恐怖症
愛人要出軌——妄想症
約翰的可怕念頭——強迫症
無病亂投醫——疑病症
出走帶來的後患——癔症
他們的問題在哪裡——神經衰弱症
第五章 遠離亞健康的導火索——亞健康心理
博士的「曠世傑作」——自戀
人生為何如此黑暗——空虛
嫉妒是人生的毒葯——嫉妒
丈夫離去的日子裡——孤獨
幸福靠自己爭取——怨恨
生死邊緣的徘徊——抑鬱
把工作留到明天——拖延
他為什麼會臉紅——羞怯
地上的泥土與天上的星星——挫折
特殊的尋找者——完美主義
見義勇為不是錯——定式錯位
楚漢之爭,誰主沉浮——優柔寡斷
第六章 學做自己的心理醫生——心理自救
鑒真做名僧的願望——戰勝挫折
睡覺時鬍子放在哪兒——簡單生活
小和尚買油——轉移注意力
死神也怕咬緊牙關的人——珍惜生命
讓妻子變得更加美麗——接受缺陷
偷懶的馬會把你拉進失敗——克服懶惰
最重要的就在我們的身邊——把握現在
請先看完所有題目——歸零心態
大魚的故事——承受風險
推銷《聖經》的神父——挑戰自我
拗不過駱駝的人——合理期望
城裡老鼠和鄉下老鼠——安心自在
第三輯 社交心理學:交往的藝術,心理的維度
第一章 關系決定命運,人脈才是關鍵——人脈
兩個人的不同結局——留有餘地
受委屈的鄧肯——靈活應對
重新上崗的下崗工人——廣交朋友
百越救楚——親戚人脈
靠老鄉成功辦廠——地緣人脈
「化敵為友」的本茨與戴姆勒——對手資源
比爾·蓋茨和他的合夥人——「中間人
改變自己的社會交往結構——「搭乘頭等艙
李斯的殺身之禍——防小人
第二章 溝通從說話開始——溝通
卡耐基謹記的教訓——避免爭論
能言善辯的口才家優孟——實話巧說
查爾斯·史考伯的經驗之談——贊美
「主張和平」的俾斯麥——場面話
善於傾聽的安平侯——傾聽
用諧音把話說圓——諧音妙用
馬西爾斯的下場——言多必失
別人說出來的訂單——忌表現欲
貢禹的「高明」——會「繞圈子
蘇格拉底服人心——欲擒故縱
第三章 我們的身體在「說話」——身體語言
皇後與妃子的不同命運——表情
一雙「死魚般」的手——握手
熊抱過後——擁抱
顫腿的小夥子——站姿
被看出心理的客人——坐姿
大學畢業前的最後一頓飯——手勢
蕨菜和它的小花朋友——距離
第四章 察言觀色,瞬間讀懂你周圍的人——讀人
武則天的謀略——洞悉小人
劉宰破案——識破心虛
藏芷識楚——識人本質
愛哭的女人——不被表象迷惑
韓非子講故事——主觀臆斷
揭穿騙局的鐵匠——洞察謊言
御史巧計救李靖——以謊試謊
司馬懿鏟除異己——摸清底牌
朱棣慘敗——長期觀察
虛有其表的伯宗——培養判斷力
第五章 一招制勝,攻破人心弱點——攻心
陳勝吳廣起義——利用信仰
經理與科長的差距——轉換立場
「表叔」出面好辦事——攀親拉故
數字挑戰法——提出挑戰
袁崇煥之死——離間計
柯倫泰的忠誠和才幹——紅白臉戰略
被一塊麵包打動的德國兵——互惠互利
第六章 揣摩人心,掌握人際交往主動權——博弈
子高求情——「高帽」策略
諸葛亮計服孫權——反向激將
把握分寸送出人情——人情戰略
傳奇式人物尼桑——信息博弈
電影院之爭——斗雞博弈
盧循之敗——均衡博弈
高穎一招制勝——瞞天過海
第四輯 愛情心理學:愛是一切的答案
第一章 落花有意,流水有情——戀愛心理
你肩膀上有蜻蜓嗎——珍惜
活了一百萬次的貓——牽掛
兩棵樹的守望——相守
他和魚——被愛
半碗粥的愛情——一見鍾情
在錯的時間遇見對的人——時間與愛
女孩生命中的三個男人——偽愛
第二章 愛情的可控與失控——愛情路上
不言中的遺憾——承諾
晨曦曾經那麼美好——懷念
剩下食物都給他——得不到
還君明珠——愛逝
青草娃娃——勇氣
駝背的墨西——美醜
愛的全部——付出
蜜蜂與花的愛情——放棄
不愛江山愛美人——代價
梁山伯與祝英台——無奈
美人魚和王子——獻身
第三章 愛是感覺,還是選擇——愛情形態
鄧麗君與保羅的愛情——姐弟戀
肖邦與桑夫人——弟姐戀
黃宗英夫婦的親密晚年——黃昏戀
錢學森夫婦的鑽石婚——同齡戀
第四章 知己知彼,琴瑟和諧——婚姻迷津
早起89年的幸福——珍愛妻子
弱水三千,只取一瓢飲——一生固守
來生,再也不愛你——相濡以沫
婚姻的真諦——享受平淡
托爾斯泰的家庭地獄——切勿吵鬧
幸福的感覺如此簡單——給予溫柔
愛情就是手裡的沙子——空間尺度?
為「親愛的」付費——為愛付出
他們的婚姻為何解體——互相體諒
有了外遇的妻子——學會理解
愛是一盞燈——學會寬恕
第五輯 教育心理學:讓人成為人
第一章 為何家會傷人——父母育兒心理
「你對孩子的教育晚了兩年半」——早期教育
給孩子更大的空間——魚缸法則
公正地對待孩子——馬太效應
有夢想就有動力——目標效應
把愛撒到孩子心裡——真愛法則
安徒生的童年——重視環境影響
勤奮讀書的歐陽修——習慣養成
榮譽就像玩具——情商教育
往欹器里倒水的故事——倒U形假說
第二章 完整的教育,完整的人——孩子學習心理
不知疲倦「問一生」——學會學習
快樂在哪裡——確立目標
我們為何會「對著干」——逆反心理
斯坦福大學誕生記——學會尊重
請為你的冷漠付費——關愛他人
平分生命——學會去愛
帽子之愛——為人著想
秦皇島名稱的由來——尊敬老師
李斯特的女學生——學會容忍
第三章 因材施教,有教無類——教師心理
蘇步青和三位恩師——教師人格
給孩子貼上正面標簽——標簽效應
期望能產生奇跡——羅森塔爾效應
均衡發展最重要——木桶定律
「小笨蛋」愛因斯坦——永不放棄
贊美的力量——南風效應
走完下一千米——近期目標效應
負重走過「鬼谷」路——壓力效應
史塔勒公理——奉獻精神
有與沒有的區別——堅定信念
第四章 方法改變命運——教育方法
給孩子失敗的機會——自然懲罰法則
黃檗禪師的傳教方法——當頭棒喝
望遠鏡的發明——培養創造力
蘇格拉底成功的秘訣——耐心守候
馬卡連柯的「平行影響教育法」——平行教育法
陶行知與四塊糖——寬容教育
卡耐基與比西奇——誇獎教育
白紙與黑點——感悟做人
第六輯 管理心理學:管理在人,管人在心
第一章 一呼百應的秘密——領導者心理
麥當勞的椅子——走動管理
杜邦公司的三駕馬車——集權與分權
肯德基的特殊顧客——激發動力
鋼鐵大王卡內基的用人術——善用優秀者
洛克菲勒的女婿與世界銀行的副總裁——資源整合
第二章 看不見的手一決策心理
分眾傳媒的崛起——「藍海戰略
三年前的選擇——長遠選擇
巨人集團的「巨人行動」——決策不慎
殼牌公司的智慧——眾人決策
微軟的英明之處——果斷決策
松下公司退出大型計算機市場一及時退出
西武集團的十年之「忍」——以忍制變
第三章 團隊協作——團隊建設心理
站著開會的日本公司——時間管理
修網還是找出破網原因——二八法則
買回短吻鱷的海因茨——快樂管理
微軟的內部電子郵件系統——內部溝通
三洋公司的「鯰魚策略」——競爭意識
麥考密克新任總裁的決定——提高士氣
本田公司的團隊——競爭型團隊
我們快是因為對手更快——速度競爭
諾基亞的企業文化——團隊精神
吃盡苦頭的史蒂夫——團隊目標
第四章 知人與善任——管人用人心理
福布斯的用人策略——人盡其才
西華公司市井之中尋奇才——用人標准
摩托羅拉公司的教訓——授權控權
松下的用人制度——用人不疑
索尼公司的內部跳槽——鼓勵競爭
提拔不喜歡的人——謀求發展
為一個人才買下一家公司——留住人才
大膽提拔年輕人——提拔年輕人
三洋公司培養人才——內部提升
豐田的管理優勢——杜絕終身僱用制
第五章 管理之道在於經營人心——管人在於管心
3M公司坦然面對失敗——容忍錯誤
茶杯的故事——兼顧情理
替員工端上一杯茶——愛護員工
紅牌作戰法——改正錯誤
把人放在第一位——尊重員工
惠普的「金香蕉」獎——精神激勵
第七輯 商用心理學:經商有風險,心態是關鍵
第一章 擺正心態,從容賺錢——投資心理
渴望一夜暴富的散戶——理念優先
從天堂到地獄和旅鼠現象——勿盲目跟風
猴子偷食——勿貪婪
普洱「地震」——勿投機
收藏品的魅力——恰當投資
在股市中虧本的人們——正視風險
看清「市場先生」的游戲——遠離市場
巴菲特講「霹靂貓」的故事——數據分析
可口可樂的成功——順應消費心理
第二章 大道至簡——營銷心理
福特的失敗與寶馬的成功——選取市場
亞歷山大的鞋店——產品人性化
美國黑人化妝品市場的黑馬——捆綁銷售
福特公司的抽獎活動——活動促銷
西屋公司的「W」標簽——品牌標簽
永樂、蘇寧、國美三聚頭——商圈
便利店的王者之途——便利商機
第三章 雙贏是最高境界——公關心理
航空公司的客戶滿意度——客戶投訴
爭與不爭有差別——合作態度
賣煙草的李克——心理公關
冷漠無情的接線員——情感關注
「哈羅」啤酒——事件營銷
Windows7的「供不應求」——飢餓營銷
「保護」鴿子——新聞造勢
受命於危難之際的弗蘭西斯——感性訴求
可口可樂進入中國市場——心理滿足
海爾與阿里巴巴的選擇——災難公關
第四章 要懂得應對之策——談判心理
銷售顧問的技巧——預先設局
馬林是怎麼拿到訂單的——肯定對方
在行家面前弄巧成拙的露絲——巧妙報價
談判專家的策略——後亮底牌
適時告退的經銷商——欲擒故縱
機智的柯林頓——製造懸念
一點一點慢慢來——探詢式遞進
三幅名畫的命運——以退為進
日本人的小計謀——消磨對方
第五章 買和賣的藝術——推銷心理
銷售過程中的尷尬與技巧——以誠動人
推銷的失敗與成功一洞察關注點
會聽客戶話外音的大衛——窺探心理動向
一件「減價」的貂皮大衣——把握價格策略
「您說的『價值』,指的是什麼」——捕捉客戶下意識
等候的成效——右腦思維
客戶的擔心——安全感
電話銷售人員的哀兵策略——利用同情心
銷售員喬治的故事——對比效應
白手絹「擦」出的效果——劇場效應
第八輯 職場心理學:不做「窮忙族」,以事業來改變命運
第一章 工作,是你做它而不是它做你——工作心態
會來事——學會做人
忠於自己的職業——學會敬業
鄭袖計除美人——做事低調
石苞的故事——心態平和
曹丕以何取勝——爭而不爭
李鴻章的「大樹」——尋找扶持
趙德昭的「遠慮」——目光長遠
棄智絕俗的張良——大智若愚
武則天的「野心」——把握機遇
老員外送子求學——不可浮躁
范蠡與文種的故事——不貪名利
第二章 想「出頭」,先要會「埋頭」——新人潛伏
夫差與勾踐——學會低調
三選二怎麼選——團結意識
喜歡鮮紅色的女士——投其所好
總統的交流藝術——一見如故
董事長的策略——利益交換
遵守規則——規矩辦事
父子與驢——勿求面面俱到
總編選助理——興趣誘使
馬丁的遭遇——學會忍耐
第三章 取悅你的上司,為自己的前途鋪路——與上司相處
龔遂與韓信的不同命運——不爭風頭
為什麼同人不同命——多請教
「馬前卒」陳煒——排憂解難
表揚過後——拿捏分寸
毛毛蟲實驗——不盲從
一張名片的故事——不卑不亢
縫補篷布的湯姆——忠誠負責
是什麼讓他們贏了——挑戰權威
慈禧賜字——維護面子
「兩面三刀」的基辛格——等距外交
第四章 長袖善舞,與同事同生共存——同事相處
虛偽的證婚人——提高警惕
安迪為什麼與他親近——提防「紅人
林鑫走「後門」——尋找共鳴
賈似道的計謀——鞏固地位
一掃形象的「小動作」——含蓄表現
辦公室里的「孤獨者」——注重交流
黛玉的心思——背後贊美
知錯就改的唐太宗——平等合作
第五章 用誰不重要,重要的是怎麼用——任用下屬
慶賀的警笛——不吝表揚
劉秀的馭人術——收放結合
劉邦的自知之明——起用強者
乾隆的妙招——調解矛盾
屈尊降貴的吳起——講究情義
國王與大力士——活用權力
房弼之死——明察秋毫
梅考克的處理辦法——對事不對人
袁盎和楚王的寬宏大度——大度容人
司馬炎引二敗為己過——擔待過失
第六章 與人競爭,不要與人斗爭——競爭
得不償失的馬娜——不佔功勞
王秀之的處世哲學——與人無爭
田忌賽馬——發揮優勢
朱博治惡官——抓人把柄
韓琦的致命一擊——掃除障礙
猴子欺負狼——尋找弱點
自找麻煩的李剛——保護隱私
奮起的「軟柿子」——不做弱者
第九輯 犯罪心理學:迷失的自我
第一章 犯罪的理由——犯罪心理實質與動機
慣於偷竊的少女——盜竊犯罪心理
「飛車黨」的「無本生意」——搶劫犯罪心理
「朋友」也可能是騙子——詐騙犯罪心理
腐蝕信仰的貪婪者——貪污受賄犯罪心理
毒品的暴利誘惑——制毒販毒犯罪心理
為尊嚴而犯罪的人——尊重需求受挫
新仇舊恨生殺機——情感需要受挫
第二章 主動與被動的差距——犯罪心理的主客觀差異
一則群體事件——集群犯罪心理
什麼令他們過失殺人——過失犯罪的心理因素
過失也是有跡可循的——過失犯罪動機
蘇教授挽救失足青年——初犯心理
一個屢教不改的罪犯——累犯心理
第三章 一切只因非常態——變態心理與犯罪
動手打女友的原因——變態心理
另類的男孩——異裝癖
對內衣有特殊愛好的男孩——戀物癖
露陰者的求救——露陰癖
偷窺的樂趣——窺陰癖
幻聽者的瘋狂——感知障礙
妄想導致的悲劇——思維障礙
那些抑鬱自殺的人——情感障礙
第四章 家庭中的悲涼——家庭暴力與傷害
不要和陌生人說話——家庭暴力
婚後仍是處女——家庭冷暴力
婚內強迫性行為——家庭性暴力
惡母虐女——忽視、虐待兒童
詐病的愛麗絲——孟喬森綜合征
孩子會被父母的手搖傷——搖晃嬰兒綜合征
被虐待的老人——精神虐待
想要斷絕父子關系的老人——肉體傷害
第五章 活在陰暗中的人——現代社會特殊犯罪
日本的越獄之王——越獄
研究生之死——搖頭丸
吸毒者的黑暗世界——海洛因

F. 有沒有西華大學的阿, 選修周二下午5 6節張易紅的汽車運用維修的進來!!!

你去他郵箱裡面,裡面有實驗報告什麼的,還有要求那些,我們以前的密碼是2010,不曉得現在密碼是多少,應該是2011吧,你試試吧

G. 作業寫不完了但明天就要開學了怎麼辦

可以到學校再去補寫作業。
如果明天就要開學了,你的作業實在一天的時間寫不完的話,那麼你只能帶到學校去補作業了。但是這個必須要跟老師好好溝通,說明你自己的原因。

H. 奧運會徽的原設計者是誰

勇以及他的創意團隊。

1965年生於湖北武漢,1984年考入清華大學美術學院(原中央工藝美術學院)裝潢系書籍裝幀專業。曾任中國青年出版社美編室副主任、聯合國兒童基金會(中國地區)藝術顧問。現為中國美術家協會平面設計藝術委員會委員,並擔任中央美術學院設計學院、清華大學美術學院、北京服裝學院裝潢設計系、西華大學客座教授。

1996年與呂敬人、寧成春、朱虹共同舉辦了書籍設計四人展,並出版了一本特別設計的作品集《書籍設計四人說》,在當時出版界引起極大效應,帶動了書籍設計觀念性的改變並影響至今。

1998年成立中國青年出版社吳勇設計工作室。

1995年,《范曾畫集》獲第四屆全國書籍裝幀藝術展中央展區一等獎;1998年,《典藏開明書店版·名家散文系列》獲第五屆全國書籍裝幀藝術展銀獎。《共產黨宣言》獲1998年裝幀藝術委員會中央各部門委員書籍裝幀藝術展金獎和香港設計師協會獎,2000年赴德國、法國作學術考察,2000年設計的《紅樓夢煙標精華》畫冊獲香港設計師協會雙年展亞太區金獎,2000年受奧申委委託執行設計申奧報告書的第二冊(場館報告書),2001年設計的《國家圖書館碑帖精華》獲「國家圖書獎」,2001年,個人工作室形象海報獲「首屆香港獎」,2003年獲邀設計「2008奧林匹克運動會紀念鈔」,2003年設計郵票《中國民族樂器·吹奏樂器》,2003年中央電視台《異想天開》欄目作專題采訪,2004年由奧組委指定設計北京2008年奧林匹克運動會第一本出版物《中國印·舞動的北京》,2004年設計郵票《復旦大學百年校慶》。

北京2008奧運會會徽說明

每一個會徽的後面都講述著一個故事。

在這個故事裡充溢著中國北京的盛情和期盼。在這個會徽中記載著中國北京向世界做出的承諾。這就是「舞動的北京」,這就是「北京奧運會會徽」。

里程碑

「舞動的北京」是一座奧林匹克的里程碑。它是用中華民族精神鐫刻、古老文明意蘊書寫、華夏子孫品格鑄就出的一首奧林匹克史詩中的經典華章;它簡潔而深刻,展示著一個城市的演進與發展;它凝重而浪漫,體現著一個民族的思想與情懷。在通往「北京2008」的路程上,人們將通過它相約北京、相聚中國、相識這里的人們。

承諾

「舞動的北京」是一方中國之印。這方「中國印」鐫刻著一個有著十三億人口和五十六個民族的國家對於奧林匹克運動的誓言;見證著一個擁有古老文明和現代風范的民族對於奧林匹克精神的崇尚;呈現著一個面向未來的都市對奧林匹克理想的訴求。它是誠信的象徵;它是自信的展示;它是第29屆奧林匹克運動會主辦城市北京向全世界、全人類做出的庄嚴而又神聖的承諾。「精誠所至,金石為開」,這枚以先賢明言創意、以金石印章為形象的會徽,是中國人民對於奧林匹克的敬重與真誠。當我們鄭重地印下這方「中國印」之時,就意味著2008年的中國北京將為全世界展現一幅「和平、友誼、進步」的壯美圖畫,將為全人類奏響「更快、更高、更強」的激情樂章。

形象

「舞動的北京」是這個城市的面容。它是一種形象,展現著中華漢字所呈現出的東方思想和民族氣韻;它是一種表情,傳遞著華夏文明所獨具的人文特質和優雅品格。借中國書法之靈感,將北京的「京」字演化為舞動的人體,在揮毫間體現「新奧運」 的理念。手書「北京2008」借漢字形態之神韻,將中國人對奧林匹克的千萬種表達濃縮於簡潔的筆劃中。當人們品味鐫刻於漢字中博大精深的內涵與韻味時,一個「新北京」誕生了。

美麗

「舞動的北京」是中國人崇尚的色彩。在這個標志中,紅色被演繹得格外強烈,激情被張揚得格外奔放。這是中國人對吉祥、美好的禮贊,這是中國人對生命的詮釋。紅色是太陽的顏色,紅色是聖火的顏色,紅色代表著生命和新的開始。紅色是喜悅的心情,紅色是活力的象徵,紅色是中國對世界的祝福和盛情。

英雄

「舞動的北京」召喚著英雄。奧林匹克運動會是成就英雄、創造奇跡、塑造光榮的舞台。在這個舞台上,每一位參與者都是不可或缺的角色。這充滿力量與動感的造型是所有參與者用熱情、感動和激情書寫的生命詩篇,是每一位參與者為奧林匹克貢獻力量與智慧的宣誓。奧運英雄傳承體育與文化結合的奧林匹克運動的精髓,它為奧運健兒歡呼,為藝術喝彩。

精神

「舞動的北京」是中華民族圖騰的延展。奔跑的「人」形,代表著生命的美麗與燦爛。優美的曲線,像龍的蜿蜒身軀,講述著一種文明的過去與未來;它像河流,承載著悠久的歲月與民族的榮耀;它像血脈,涌動著生命的勃勃活力。在它的舞動中,「以運動員為中心」和「以人為本」的體育內涵被藝術地解析和升華。言之不足,歌之;歌之不足,舞之蹈之。活力的北京期待著2008年的狂歡,奧林匹剋期待著全人類與之共舞。

邀請

「舞動的北京」是一次盛情的邀請。會徽中張開的雙臂,是中國在敞開胸懷,歡迎世界各國、各地區的人們加入奧林匹克這人類「和平、友誼、進步」的盛典。「有朋自遠方來,不亦樂乎」,這是友善而又好客的中國人的心情寫照,也是北京的真誠表達。到北京來,讀解這座城市的歷史風貌,感受這個國家的現代氣息。到北京來,共享這座城市的每份歡樂,體會這個國家的蓬勃生機。到北京來,讓我們在2008年一起編織和平、美好的夢。

I. 哪位有09年全國大學生數學建模競賽四川賽區獲獎名單的網址哦

2009年「高教社杯」全國大學生數學建模競賽四川賽區 申報全國獎學校名單
甲組43隊
A題 23隊 序號 參評學校 指導教師 參賽隊員
1 四川大學 韓會磊 王子騰, 吳劍, 許洋
2 四川大學 鄒述超 陳靈倩, 李雪梅, 鍾雷
3 四川大學 韓會磊 馮世璧, 謝建軍, 唐學偉
4 成都理工大學 白林 王學峰,杜玉婷,徐彬
5 電子科技大學 李明奇 廖鑠澔,鄭鴻雁,盧聖南
6 內江師范學院 覃燕梅 夏林林,葉茂瑩,楊凌雲
7 四川理工學院 許 彪 鄒波,胡棚,李亞生
8 四川理工學院 劉自山 鞠銳,鄧林昌,唐遠強
9 四川農業大學 指導組 雷小龍,張文,關安祿
10 西華大學 華巍 郝文超,張珍,徐鑫
11 西南財經大學 戴 岱 咼 萃,於 波,黃 凡
12 西南財經大學 吳 萌 張 洋,雷蓮蓮,胡亦晴
13 西南財經大學 丁 川 甄 實,黎劍楚,辛 旼
14 西南財經大學 丁 川 孫希昀,鄭夏雨,張靜雯
15 西南交通大學 蒲 偉 方浩,蔣海春,朱俊星
16 西南交通大學 蒲 偉 許威,陳亮,李金池
17 西南交通大學 葉建軍 陳兆瑋,曾一鳴,可心萌
18 西南交通大學 何 平 胡文錦,汪懿君,婁晨輝
19 西南交通大學 何 平 舒攀林,王湘,向陽
20 西南交通大學峨眉校區 張興元 王 楠,夏 炎,閆小偉
21 西南交通大學峨眉校區 張興元 青 亮,馬利,陳建康
22 西南科技大學 盧謙 葉興春,王曉偉,龔敬鈔
23 西南科技大學 楊學南 劉娟,奚功成,劉東

B題20隊 1 四川大學 劉曉石 蘇惠蕎, 秦天奇, 侯貴華
2 成都大學 數模組 黃超,謝文吉,潘蘭光
3 成都理工大學工程技術學院 數模組 陳坤、駱連鵬、徐志剛
4 電子科技大學 杜鴻飛 張津劍,唐鑫,姚子龍
5 電子科技大學 杜鴻飛 唐萬榮,胡辟礫,楊紅升
6 電子科技大學 杜鴻飛 伍琳琨,張龍龍,潘柏操
7 西華大學 張軍 徐雲龍,陳偉,容軍武
8 西華師范大學 潘大志 肖龍 趙瓊 王建華
9 西南財經大學 孫雲龍 袁勝南,宋菁菁,劉 驥
10 西南財經大學 戴 岱 趙宇晴,古麗慧,陳宇平
11 西南財經大學 馬 捷 羅 翔,李風采,馮麗娜
12 西南財經大學 孫雲龍 陸 超,任 翔,楊 潔
13 西南財經大學 駱川義 劉亞莉,周竹芮,代鵬婷
14 西南交通大學 梁 濤 張濤,陳殷,王俊橙
15 西南交通大學 趙聯文 劉春龍,朱政澤,謝微
16 西南交通大學 王 璐 劉芳,張回,林瑞濤
17 西南交通大學 何 平 柳恆,王秀秀,鍾俊傑
18 西南交通大學 徐躍良 曹擎宇,張娟,季嘯瑋
19 西南交通大學峨眉校區 張躍 饒家權,艾 毅,吳承駿
20 西南科技大學 楊學南 陳雲蛟,楊燕,林寧
乙組12隊
C題 4隊 1 成都電子機械高等專科學校 指導組 陳剛,付啟均,楊永梅
2 四川建築職業技術學院 黃非難 馬宗兵、唐傑、王琨
3 宜賓學院 教練組 雷 莉 劉雨欣 史柯
4 成都電子機械高等專科學校 指導組 鮮雄,趙根,王豪

D題 8隊 1 四川信息職業技術學院 指導組 張波 張山川 劉健
2 西南石油大學 李鐵軍 趙竹軒,楊 雨,汪 姝
3 成都電子機械高等專科學校 指導組 陶強,顧鵬,李健
4 成都職業技術學院 梅峰太 李志雄 賴建 蘭傑
5 西華師范大學 楊爽 岳永鵬 杜婷 孫麗梅
6 西華師范大學 池瑩 向國坤 鄧秀廉 袁宇
7 四川水利職業技術學院 張章華 王旭麗、張勇、陳小兵
8 宜賓職業技術學院 教師組 張莉,屈彪,李珂
2009年「高教社杯」全國大學生數學建模競賽四川賽區獲省獎情況 (學校排名不分先後)
四川省一等獎(47 隊)
參賽學校 指導教師 參賽隊員 獲獎等級
甲組36隊 四川大學 韓會磊 龍洋, 張龍躍, 楊達 四川省一等獎
四川大學 陳 瓊 傅雨澤, 姜彥敏, 蔡宇 四川省一等獎
四川大學 黃 麗 許靖哲, 廖丹丹, 張海波 四川省一等獎
四川大學 鄧 謹 謝邊岑, 張奧宇, 胡霜 四川省一等獎
成都理工大學 白 林 干博,鄧勝茂,唐川 四川省一等獎
電子科技大學 覃思義 儲宜興,梁利曉,何逸濤 四川省一等獎
電子科技大學 李明奇 關天嬋,薛宗林,高光輝 四川省一等獎
樂山師范學院 教師組 陳國強,陳碧偉,沈永彪 四川省一等獎
四川理工學院 張新華 陳濤,張坤,何國親 四川省一等獎
四川理工學院 張先君 楊宇,陳英,孫浩 四川省一等獎
四川理工學院 柏宏斌 李賢楊,張銳,謝龍 四川省一等獎
四川師范大學 周賢林 曹海,冉茂華,鄧明毅 四川省一等獎
四川師范大學 趙 凌 簡慧芳,劉永傑,鄒清清 四川省一等獎
四川師范大學 陳 東 龍騰,王成強,楊麗萍 四川省一等獎
四川師范大學 周賢林 劉丕養,馮立睿,江小艷 四川省一等獎
西華大學 吉家峰 王海倫,周強,鍾超 四川省一等獎
西華大學 張 軍 宋方,李周,楊天吟 四川省一等獎
西華師范大學 馮世強 何曼 高凱 戢莎 四川省一等獎
西華師范大學 馮小高 龐涌 徐永浩 李沙 四川省一等獎
西南財經大學 丁 川 倪卓敏,葉 嬪,曾文潔 四川省一等獎
西南財經大學 戴 岱 劉 揚,叢 書,李 可 四川省一等獎
西南財經大學 李紹文 岳 馨,曹春容,朱丹丹 四川省一等獎
西南財經大學 孫雲龍 羅承坤,沈悅斌,廖秋辰 四川省一等獎
西南財經大學 李紹文 廖冰琳,王麗威,劉長瑜 四川省一等獎
西南財經大學 戴 岱 何 力,李 海,劉 懿 四川省一等獎
西南財經大學 駱川義 徐天嬌,張鑫迪,梁少毅 四川省一等獎
西南財經大學 馬 捷 呂岱靖,龔唯一,姚 婧 四川省一等獎
西南財經大學 駱川義 張莉娟,王 素,楊 帆 四川省一等獎
西南交通大學 薛長虹 陳子龍,李陽騰龍,王志國 四川省一等獎
西南交通大學 王 璐 林森,種鵬雲,呂金龍 四川省一等獎
西南交通大學峨眉校區 符 偉 陳景琪,楊天翔,胥 鳳 四川省一等獎
西南交通大學峨眉校區 萬美凱 周大海,何永剛,黃立群 四川省一等獎
西南交通大學峨眉校區 徐昌貴 范瑞娟,蔣雪峰,楊 陽 四川省一等獎
西南交通大學峨眉校區 萬美凱 李 海,封 雪,任 紅 四川省一等獎
西南石油大學 王義龍 劉彧軒,曹麗娜,高儀君 四川省一等獎
中國民航飛行學院 段春生 陳勇,李珂,趙錚 四川省一等獎

乙組 11隊 成都大學 數模組 梁思遠,羅義澤,曾文俊 四川省一等獎
成都電子機械高等專科學校 指導組 傅宗雲,肖剛,肖劍 四川省一等獎
成都電子機械高等專科學校 指導組 刁俊,任衛,劉莉萍 四川省一等獎
成都理工大學工程技術學院 數模組 趙付偉、王國輝、李三東 四川省一等獎
成都職業技術學院 梅峰太 李平洋 李翠梅 王娟 四川省一等獎
內江師范學院 石勇國 劉勁松,楊慶華,王巧 四川省一等獎
內江師范學院 石勇國 鄧鵬,闞清梅,楊鑫洹 四川省一等獎
內江職業技術學院 賀海燕 李秋萍 熊敏 李文林 四川省一等獎
四川民族學院 嚴 勇 楊紅梅,劉忠信,徐乾紅 四川省一等獎
四川民族學院 嚴 勇 袁平,龍輝芹,周成兵 四川省一等獎
四川職業技術學院 數模組 胡蝶,姚敏,鄭武 四川省一等獎
四川省二等獎(61 隊)
參賽學校 指導教師 參賽隊員 獲獎等級
甲組47隊 四川大學 鄧 謹 單鈺淇, 葉軍軍, 楊志蕊 四川省二等獎
四川大學 閔心暢 王慧媛, 張冉, 伍巧鳳 四川省二等獎
四川大學 譚英誼 黃立峰, 雷成, 譚丹 四川省二等獎
四川大學 胡朝浪 金艷紅, 黃倩, 練睿 四川省二等獎
四川大學 鄧 謹 劉萌萌, 王飛, 肖燕 四川省二等獎
四川大學 陳 瓊 甘長鑫, 傅浩, 楊靜穎 四川省二等獎
四川大學 陳敬敏 汪俊南, 張可, 劉情情 四川省二等獎
四川大學 陳敬敏 姜岸, 鍾雨歡, 戴旭光 四川省二等獎
四川大學 劉曉石 劉健, 張曉鵬, 孫誠又 四川省二等獎
四川大學 陳 瓊 柴舒楊, 李維漢, 王宏 四川省二等獎
四川大學 徐友才 伏科, 金陽, 喬珊珊 四川省二等獎
四川大學 陳 瓊 韋文華, 李良志, 景宏 四川省二等獎
成都大學 數模組 葉學輝,楊七,吳浪波 四川省二等獎
成都大學 數模組 賈興林,楊芳梅,劉利 四川省二等獎
成都理工大學 王文娟 王景婷,李松柏,高斌 四川省二等獎
電子科技大學 杜鴻飛 李小龍,王文強,張鈞策 四川省二等獎
電子科技大學 張 勇 張建,周錦文,曾菁 四川省二等獎
電子科技大學 王志勇 李天柱,馬健,陳劍洛 四川省二等獎
電子科技大學 王志勇 田垚,吳霜,喬泰 四川省二等獎
電子科技大學 何國良 費靜宇,張偉,成立 四川省二等獎
電子科技大學 何國良 李帥,郭靜麗,郭志亮 四川省二等獎
電子科技大學 王志勇 王金川,杜俊逸,胡勇 四川省二等獎
電子科技大學 王志勇 吳京洪,王彥超,葉艾彥 四川省二等獎
樂山師范學院 教師組 羅烈,郝麗麗,譚芹 四川省二等獎
四川理工學院 劉自山 塗利,鍾慶輝,戚聯橋 四川省二等獎
四川理工學院 葉 俊 崔會哲,侯鵬飛,王曉敬 四川省二等獎
四川師范大學 馮 山 黃正陽,趙丹,王鶴 四川省二等獎
西華大學 張朝倫 伍卓章,文兵,趙勝 四川省二等獎
西華大學 鄭鵬社 黃海,李科,朱永坤 四川省二等獎
西華大學 冷禮輝 周帆,盧遜,羅倫 四川省二等獎
西華大學 蒲 俊 易尚書,董志敏,李亞輝 四川省二等獎
西華師范大學 陳豫眉 徐玉婷 羅婕 張正華 四川省二等獎
西南財經大學 駱川義 鄒沛江,劉華貞,鄧庭俊 四川省二等獎
西南財經大學 馬 捷 劉寶華,潘 博,羅 瑋 四川省二等獎
西南交通大學 楊 晗 塗年傑,朱寧莉,程祥樂 四川省二等獎
西南交通大學峨眉校區 張 躍 郭書基,沈燦林,邱 敏 四川省二等獎
西南科技大學 林 軍 李宗霖,周航成,許小炳 四川省二等獎
西南科技大學 鄭克龍 溫鴻,劉從彬,尹剛 四川省二等獎
西南石油大學 劉德斌 賈 鑫,劉 奇, 鄔峻峰 四川省二等獎
西南石油大學 閔 超 肖前華,李成濤,陳 兵 四川省二等獎
西南石油大學 劉志斌 胡義升,王俊文,樊兆妮 四川省二等獎
宜賓學院 教練組 凌冬梅 萬作仟 曾令 四川省二等獎
宜賓學院 教練組 呂鋒 邱剛 羅慶斌 四川省二等獎
宜賓學院 教練組 馬劍鵬 劉鵬 鄒國斌 四川省二等獎
宜賓學院 教練組 左玲 邵國強 李澈熙 四川省二等獎
中國民航飛行學院 數模組 陳夢,宋奎南,謝威 四川省二等獎
中國民航飛行學院 數模組 孫開新,鄭毅,李建敏 四川省二等獎

乙組14隊 成都紡織高等專科學校 指導組 韓紹良,賀萍,李雪梅 四川省二等獎
成都理工大學工程技術學院 數模組 張京河、曹飛、張實瑞 四川省二等獎
成都信息工程學院 胡建成 林波汝,江 波,張雙喜 四川省二等獎
瀘州職業技術學院 毛建生 胡鑫,張群英,李振兵 四川省二等獎
內江職業技術學院 魏 齊 鄒介 徐小波 劉俊宏 四川省二等獎
四川建築職業技術學院 劉 智 秦安楠、王偉、何海 四川省二等獎
四川建築職業技術學院 陳少雲 向青、黃安付、文川豪 四川省二等獎
四川建築職業技術學院 黃 磊 曾朋、雷威濤、高浪 四川省二等獎
四川水利職業技術學院 劉鴻博 賴俊先、敖茂榮、謝仕春 四川省二等獎
四川天一學院 教練組 李小燕 吳茂康 趙海東 四川省二等獎
四川天一學院 教練組 陳紅容 代華映 李未 四川省二等獎
西華大學 李克俊 胥川,曹政,袁雄林 四川省二等獎
宜賓學院 教練組 汪舉賢 雷劍 魯桃 四川省二等獎
宜賓學院 教練組 李廷濤 吳柏斌 鍾成莉 四川省二等獎
四川省三等獎(71隊)
參賽學校 指導教師 參賽隊員 獲獎等級
甲組54隊 西南石油大學 王 勇 王 洪,伍 波,申 穎 四川省三等獎
電子科技大學 覃思義 王坤,王毅,邢哲愷 四川省三等獎
西華大學 張朝倫 李軍,鄧波,王春林 四川省三等獎
電子科技大學 張 勇 王恆松,孫星海,張健 四川省三等獎
西南財經大學 吳 萌 謝曉希,沙 哲,夏常源 四川省三等獎
西華大學 胡 明 黎睿,林傲,張雄 四川省三等獎
樂山師范學院 教師組 張朝立,高靜,張曉明 四川省三等獎
西華師范大學 黎仁國 吳書禮 沈傑 張海艷 四川省三等獎
成都理工大學 魏友華 李抗抗,張濤,蘆濤 四川省三等獎
西南交通大學 梁 濤 張巧革,劉慶喜,何瑩瑩 四川省三等獎
西南交通大學 徐躍良 劉慧珠,魏雷,張程 四川省三等獎
電子科技大學 何國良 陳卓立,劉傳,梁滔 四川省三等獎
成都大學 數模組 王巧鳳,周川,何啟家 四川省三等獎
西南交通大學 王 璐 魏敏敏,徐海波,趙錚 四川省三等獎
四川大學 黃 麗 王標, 周宇, 李毛吉 四川省三等獎
四川大學 韓會磊 戴若凡, 何軍, 崔海亮 四川省三等獎
電子科技大學 覃思義 申茂霖,曾慶平,夏愛華 四川省三等獎
西華師范大學 鄭伯川 董傑 呂燕 宋燕兵 四川省三等獎
電子科技大學 王志勇 周慶,李玖,魏小林 四川省三等獎
成都信息工程學院 李勝坤 董燕熙,宋晨燁,王 浪 四川省三等獎
四川大學 譚英誼 陳雪螢, 王秋晨, 袁振龍 四川省三等獎
西南交通大學峨眉校區 徐昌貴 謝明李,張 嵩,陳 灼 四川省三等獎
成都信息工程學院 何蓉華 駱威峰,司林青,段琪斌 四川省三等獎
西華大學 蒲 俊 唐偉,楊程,沈剛 四川省三等獎
四川師范大學 熊清泉 肖韋,張德堃,張雲欽 四川省三等獎
電子科技大學 何國良 陳成,高宇,楊夏普 四川省三等獎
成都理工大學 白 林 蘇建龍,黃雯麗,傅龍平 四川省三等獎
西華大學 裴 崢 盧富波,陳彪,陳小英 四川省三等獎
西華師范大學 熊 華 歐成國 陳嬌 楊光柱 四川省三等獎
四川師范大學 陳 東 唐壬藝,王曉勤,何艷輝 四川省三等獎
四川師范大學 熊清泉 陳紅,范寬,劉麗 四川省三等獎
西南財經大學 馬 捷 田 園,孟文雯,孫佳平 四川省三等獎
內江師范學院 牟廉明 羅磊,鍾萌,王愛君 四川省三等獎
西南石油大學 楊 雁 王 涵,龍俊西,盧 瑤 四川省三等獎
四川文理學院 苟 格 吳鎮江、羅術群、林 麗 四川省三等獎
成都信息工程學院 吳澤忠 孫 躍,李 飛,許開平 四川省三等獎
四川大學 黃 麗 喬心軻, 朱言場, 李世權 四川省三等獎
四川文理學院 苟 格 賀 健、張筌豇、張 莎 四川省三等獎
四川大學 徐有才 張遠, 劉傑, 明子鑒 四川省三等獎
西南民族大學 楊憲澤 王齊峰 張煜 連朝 四川省三等獎
四川師范大學 馮 山 駱希茜,王霞,程亞盟 四川省三等獎
西南財經大學 李紹文 向夢妮,張穎君,李 睿 四川省三等獎
西南民族大學 程 江 鄧明燦 塗婷婷 代成龍 四川省三等獎
四川師范大學 趙 凌 劉鳳,王惠,蔣偉 四川省三等獎
西南石油大學 李玲娜 路千里,范 晶,賈 東 四川省三等獎
成都大學 數模組 韓家宇,趙蕊,王彬 四川省三等獎
內江師范學院 牟廉明 唐艷玲,龍彥枚,劉召梅 四川省三等獎
西華師范大學 陳 強 馬鑫 胡曉 萬雲雲 四川省三等獎
西華師范大學 孫 海 李雪秋 鄒強 范玫 四川省三等獎
四川師范大學 趙 凌 劉燕,陳美香,吳星 四川省三等獎
成都信息工程學院銀杏管理學院 李松林 許建平,周義為,劉雨春 四川省三等獎
電子科技大學成都學院 教練組 伍厚文,王海平,祁煒 四川省三等獎
四川大學錦江學院 張利鳳 王林,覃海,王洪遠 四川省三等獎
四川師范大學文理學院 趙家國 黎波,丁玲,王海峰 四川省三等獎

乙組17隊 成都大學 數模組 胡年林,唐庭,劉仕林 四川省三等獎
成都電子機械高等專科學校 指導組 劉源,夏利強,楊亞霞 四川省三等獎
成都紡織高等專科學校 指導組 劉海英,李子淵,陳金梅 四川省三等獎
成都紡織高等專科學校 指導組 付珍,楊天橋,陳慧 四川省三等獎
交通職業技術學院 鍾 韜 張軍 廖三明 韓峰 四川省三等獎
綿陽師范學院 江躍勇 翁成軍,盧賢輝 ,羅涵文 四川省三等獎
攀枝花學院 劉裕君 蔣勇,陳紅軍,張德軍 四川省三等獎
四川電力職業技術學院 指導組 王顯勇 李瑾 劉賢鳳 四川省三等獎
四川文理學院 張斌儒 曾金鳳、謝 丹、唐小東 四川省三等獎
四川文理學院 張超鋒 邱禮平、王萍萍、彭 毅 四川省三等獎
四川信息職業技術學院 指導組 陳婷 吳雨青 馮宣添 四川省三等獎
西華大學 徐克龍 王超,胡鑫,謝偉龍 四川省三等獎
宜賓學院 教練組 禹迪飛 劉海燕 鄧元潔 四川省三等獎
阿壩師專高等專科學校 吳文權 周倩,石興林,楊小虎 四川省三等獎
成都東軟信息技術職業學院 鄭志靜 向楚 劉文軍 雷丹 四川省三等獎
成都航空職業技術學院 教練組 潘軍 牛耘 張偉 四川省三等獎
四川工程職業技術學院 教師組 周明志,劉洪瑜,羅滿 四川省三等獎

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