華南理工大學乒乓球課老師劉思

Ⅰ 華南理工大學走出過哪些名人

這個問題對於人才輩出的華南理工大學來說真的是太簡單了。

何鏡堂院長是每個華工人都知道並且敬佩的人。建築學院是華南理工大學最強的學院，而何鏡堂先生則是華南理工建築的代表。老先生被譽為「校園建築設計掌門人」，曾主持設計深圳市科學館、西漢南越王墓博物館、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館、2008北京奧運會摔跤館等。而最著名的當屬上海世博會中國館了，這個建築全中國都為之驕傲。

上海世博會中國館：

Ⅱ 劉詩雯受關注是因為成績、顏值、愛情還是東奧

劉詩雯受到關注，更多的是因為她中國乒乓球隊一員的身份和她所獲得的優秀成績。或許許多人認識劉詩雯，可能是因為她與著名乒乓球員張繼科曾經的一段戀情，而且劉詩雯長相優異，然而人們持續關注劉詩雯，更多的卻是因為她作為一個中國女乒乓球員所獲得的優異成績。

劉詩雯作為一個女生受到了關注，並不只是因為她的外貌或戀情這么淺顯的原因。她為了自己的事業和愛好奮斗的精神和她的無數榮耀足以讓這個女孩受到大眾的關注，並獲得所有人的喜愛。劉詩雯在人們心中就是一個成功的乒乓球員。

Ⅲ 劉詩文四次世界盃單打冠軍，難道還不優秀嗎

劉詩雯三獲世界單打冠軍，成就已經非常出色（現役運動員中，她最多），現世界排名第五：

2009-10 乒乓球世界盃 女單冠軍

2013-09 乒乓球世界盃 女單冠軍

2015-11 乒乓球世界盃 女單冠軍

劉詩雯，1991年4月12日出生於遼寧撫順，中國女子乒乓球隊運動員。

Ⅳ 劉詩雯就讀於哪個大學

劉詩雯，就讀於華南理工大學工商管理專業。

劉詩雯，1991年4月12日出生於遼寧撫順，中國女子乒乓球隊運動員。

華南理工大學，位於廣東省廣州市，創建於1934年，是教育部直屬的全國重點大學、首批「世界一流大學建設高校」、「211工程」、「985工程」重點建設院校之一，入選「卓越工程師教育培養計劃」、「卓越法律人才教育培養計劃」，是「建築老八校」之一。

Ⅳ 2014廣東省大學生乒乓球錦標賽有多少個學校van家

一、主辦單位：廣東省學生體育藝術聯合會

二、承辦單位：華南理工大學

三、協辦單位：廣東省學生體育藝術聯合會乒乓球協會

四、參賽單位：全省各普通高等學校會員單位。

五、競賽日期和地點：5月28日至6月1日在華南理工大學五山校區西區體育館舉行。

六、競賽分組及開設項目：

（一）分組：甲組、乙A組、乙B組、丙組

（二）項目：男子、女子單打、雙打及團體賽。

七、運動員參賽條件：

（一）運動員基本資格

1.
運動員必須是具有中華人民共和國國籍和中華人民共和國居民身份證（第二代）或香港、澳門特別行政區身份證，並按照教育部關於全國普通高等學校統一招生考試、錄取的有關規定，經考生所在地普通高等學校招生委員會（辦公室）審核錄取，並在「中國高等教育學生信息網」注冊的普通全日制在校學生，且思想進步、文化課考試成績合格、遵守運動員守則、經運動員所在學校醫院檢查證明身體健康並適宜參加所報項目比賽者。

2.
尚未注冊的運動員務必在4月29日前在廣東省學生體育藝術聯合會履行大學生運動員注冊手續，注冊時務必上傳加蓋學校鋼印的學生證。獲得廣東省大學生運動員注冊卡號者方可報名參賽。注冊卡有效期到期的運動員在注冊時間截止前辦理年度確認，遺失注冊卡的運動員按要求在報名截止前遞交補制注冊卡申請。

3. 參賽運動員為1985年9月1日（含）以後出生者，且入大學（專科或本科）時年齡不超過22周歲者。

4.
成人高等教育系列的學生以及由這類院校轉入普通高等學校的學生，普通高等學校成人教育學院的學生、電大、夜大、職工大學、自修大學和進修班、干訓班的學生以及在職研究生均不得報名參加比賽。

5．運動員必須在《國家學生體質健康標准》數據管理系統中有2013年測試數據（2014年入學及體育專業學生除外）。

6. 本科生最多可參加4屆所屬組別比賽，研究生最多可參加3屆所屬組別比賽。

（二）各組別條件

1. 甲組

（1）必須符合以上「（一）」的條件。

（2）本科院校中非體育類專業的本科學生。

（3）按國家高考招生錄取的有關規定，在高考總分中加20分（2014年加5分的廣東籍考生）的體育尖子考生，並加分後在考生所在省、自治區、直轄市本科錄取分數線上正式錄取的學生。

（4）全日制研究生（本科以高水平運動員、運動訓練專業身份入學，並經推免保送的全日制研究生除外）。

（5）辦高水平運動隊院校按國家高考招生錄取的有關規定，2014年以前在我省本科第二批次錄取控制分數線（二B線）以上錄取的高水平運動員考生，若此類考生在入學前曾代表各省、自治區、直轄市、俱樂部、行業體協、企業參加（報名）下列比賽之一者，均不得參加甲組的比賽（以學校名義參賽的不受此限）：

乒乓球：全國乒乓球錦標賽、中國乒乓球俱樂部超級聯賽、中國乒乓球甲A聯賽、參加其他國家和地區職業俱樂部所組織的職業比賽。

2. 乙組

（1）乙A組

① 必須符合以上「（一）」的條件。

② 體育教育、社會體育指導與管理、運動人體科學、運動康復、休閑體育等體育類專業的本、專科學生。

（2）乙B組

① 必須符合以上「（一）」的條件。

② 辦高水平運動隊學校按教育部批准布點項目參賽。

③ 按辦高水平運動隊招生錄取政策錄取進入本科院校的高水平運動員和本科以高水平運動員、運動訓練專業身份入學，並經推免保送的全日制研究生。

④ 運動訓練專業、武術與民族傳統體育專業學生。

⑤ 運動員參賽年齡為18至28周歲。

（3）凡入學前、後曾代表各省、自治區、直轄市、俱樂部、行業體協、企業參加（報名）下列比賽之一者，均不得參加乙組的比賽（以學校名義參賽的不受此限）：

乒乓球：全國乒乓球錦標賽、中國乒乓球俱樂部超級聯賽、中國乒乓球甲A聯賽、參加其他國家和地區職業俱樂部所組織的職業比賽。

3. 丙組

（1）必須符合以上「（一）」的條件。

（2）普通高等專科學校（高等職業技術學院）中非體育類專業的學生。

4.
運動員不得跨組別報名比賽：不允許符合甲組（乙組）參賽資格的運動員報名參加乙組（甲組）的比賽，不允許符合甲、乙組參賽資格的運動員報名參加丙組的比賽，不允許符合乙A組參賽資格的運動員報名參加乙B組的比賽，反之亦然。

八、報名規定及辦法

（一）報名規定：

1. 各高校各組別各限報1隊，每隊限報領隊1人，教練員3人，男子、女子運動員各5人。

2. 各組別男、女子單打各限報2人；男、女子雙打各限報2對；男子、女子團體賽參賽隊員必須在報名表中註明。

3. 報名人（對、隊）數不足3人（對、隊）的項目，取消該項目比賽（提前通知報名單位，可更改報名項目）。

4．報名要求按本隊運動員的實力排名序號填報。

5. 報名後不得更改、調整和補充；如有報項不符合規程規定的，主辦單位有權刪去不符合的項目、運動員。

（二）報名辦法：

1．報名表統一使用廣東省教育廳體衛藝處網站（http://twy.gdhed.e.cn）中「學校體育競賽專欄」下載的報名表

2．報名表一律電腦列印，手寫報名表不予受理；且報名表務必填寫注冊號碼和運動員所在專業。

3．各單位請於5月14日17:00前將加蓋公章的報名表發送電子郵件及傳真到省學體藝聯，郵箱地址：[email protected]（郵件命名：×××學校大學生乒乓球賽報名表（甲組/乙組/丙組）；傳真：020-37652709（傳真後致電87653952予以確認）。逾期不予受理。

九、競賽辦法（擬定）及相關規定

（一）單項、團體賽第一階段各場比賽均採用三局二勝制，第二階段五局三勝制。

（二）單項、團體賽比賽分兩個階段進行，第一階段進行分組循環賽，決出各小組名次，第二階段採用淘汰及附加賽的辦法決出1至8名。若少於8人（對、隊）參賽，則用單循環賽決出名次。

（三）團體賽的出場順序為：A-X，B-Y，B/C-X/Z，A-Y，C-Z。

（三）比賽執行中國乒乓球協會審定的最新《乒乓球競賽規則》和國際乒乓球聯合會的有關最新規定。

（四）本次賽事對球拍的膠水使用不作限定。

十、比賽服裝及比賽用球

（一）比賽服裝：各隊必須備有兩套不同顏色且符合規則要求的比賽服裝，且顏色不能穿著與比賽用球（白色）近似；雙打及團體賽出場運動員服裝必須一致，參賽隊伍比賽服裝如印製廣告必須書面報主辦單位同意後方能印刷。

（二）比賽用球：雙魚牌三星白色乒乓球（廣州雙魚體育用品集團有限公司產品）。

十一、錄取名次與獎勵

（一）各組別各單項均錄取前八名。不足8人（對、隊）則按實際參賽人（對、隊）數全部錄取。

（二）計分方法：獲得各單項前八名者，分別按9、7、6、5、4、3、2、1計分。團體賽按相應名次得分加倍計分。

（三）設甲組、乙A組、乙B組、丙組團體總分獎。團體總分以其男、女運動員在各單項比賽名次得分總和累計，如遇計分相等，以獲第一名多者名次列前，余類推。

（四）對獲得各單項前八名的運動員頒發成績證書；對獲得甲組、乙A組、乙B組、丙組團體總分前八名的隊伍頒發獎杯。獎杯、成績證書由大會統一制訂，賽區頒發。

十二、經費

（一）各單位在報到時繳納報名費（標准：500元/組）、裁判費（標准：1000元/組）和注冊費（含首次注冊、年度確認和補制卡，標准：20元/人/年）。

（二）運動隊食宿、交通等自行解決，一切費用自理。

十三、抽簽會議及聯席會議

（一）抽簽會議：具體時間地點請於報名後查看體衛藝處網站「學校體育競賽專欄」公告），各參賽隊伍派代表參加。抽簽結果將在體衛藝處網站公布。

（二）聯席會議：將於賽前一天16:00在賽區召開裁判長、領隊和教練員聯席會議。各參賽隊伍必須派領隊或教練員依時出席，不允許其他人員代替出席，否則將不接受該隊對本次聯席會議涉及內容的投訴。

十四、報到事宜

（一）具體報到事宜等信息，請於賽前一周登陸省教育廳體衛藝處網站查看「學校體育競賽專欄」欄目。

（二）所有運動隊都必須在報到當天下午13:30—15:30到指定地點辦理報到事宜，領取運動員注冊卡、秩序冊及有關競賽資料，其餘時間一概不予受理。

（三）運動隊報到時上交有學校蓋章、領隊和所有運動員簽名的《自願參賽責任及風險告知書》，沒有上交的單位將不允許參賽。《告知書》請與報名表一並在體衛藝處網站下載。

十五、公示和申訴

（一）運動員在注冊系統通過審核後，其資料將自動予以公示，請各隊伍相互查看，具體公示密碼請查看「廣東省大學生運動員注冊系統」中「內部公告」。

（二）報名結束3天後，所有隊伍報名表將在「廣東省大學生運動員注冊系統」中「內部公告」公示7天，請各隊伍核對和相互監督。

（三）公示期間，主辦單位受理各參賽單位對運動員資格的申訴。比賽期間及賽後繼續接受對運動員資格的申訴，但對申訴實行賽後處理；申訴時須提交有領隊簽字的書面材料，同時交2000元申訴費。如屬實則取消該隊比賽成績名次並按照實際情況進行處理有關個人及參賽單位，其他運動員（隊）所獲獎名次不變。

十六、報名後，如參賽單位需要退出比賽的，務必在賽前7天以書面形式向主辦單位提出申請。如無申請而直接退賽的，將取消該校下一年度的參賽資格，並予以通報。

十七、保險：參加單位必須為所有參賽運動員辦理「人身意外傷害保險」（含往返賽區途中及比賽期間），並將保險憑證復印件帶到賽區以備查驗。

十八、每場比賽運動員憑注冊卡、第二代身份證和學生證原件進行檢錄。

十九、比賽執行《全國學生體育競賽紀律處罰規定》和《廣東省大學生陽光體育活動積分辦法》。

二十、仲裁、裁判員由主辦單位統一指派，不足部分由承辦單位聘請。

二十一、未盡事宜，請各代表隊瀏覽廣東省教育廳體衛藝處網站（http://twy.gdhed.e.cn）中「學校體育競賽專欄」（如競賽分組表、報到事宜等），主辦單位不再下發書面通知或電話告知。
2014年廣東省大學生乒乓球、羽毛球錦標賽於2014年5月28日在華南理工大學體育館拉開帷幕。經過三天奮力拚搏，先後戰勝肇慶醫專、順德職業技術學院，茂名職業學院乒乓球隊員歐陽瑋浩榮獲2014年廣東省大學生乒乓球錦標賽丙組男子單打第八名。

Ⅵ 我國乒乓球運動員都有誰你知道嗎

乒乓球是我們國家的國球，而乒乓球同時又是世界上比較流行的一個球體競技項目。我們國家的乒乓球向來都是所向披靡的，無論是男乒還是女乒，在世界大小賽事上都是奪得了很多的冠軍獎牌。在國內優秀的乒乓球運動員特別的多。

張繼科是男子乒乓球運動員，曾經的張繼科在很年輕的時候就拿到了大滿貫，所以實力肯定是非常強的。而且張繼科的粉絲也是非常的多，人氣特別的高。

Ⅶ 劉詩雯多高多重

劉詩雯，1991年4月12日出生於遼寧撫順，中國女子乒乓球隊運動員，現就讀於華南理工大學工商管理專業。
中文名 劉詩雯 外文名 Sunny
別 名 棗兒、小棗
國 籍中國
民 族 漢 出生地遼寧撫順
出生日期 1991年4月12日
畢業院校華南理工大學
身 高 160cm
體 重 43kg
運動項目乒乓球
所屬運動隊中國乒乓球隊
專業特點 右手橫板弧圈結合快攻[

Ⅷ 華東理工大學走出過哪些知名校友

從華理走出的優秀人士數不勝數，在此我分享一位我特別崇拜的前輩吧，她叫帖雅娜。

Ⅸ 汕頭金山中學

汕頭市金山中學 汕頭市金山中學
本數據來源於網路地圖，最終結果以網路地圖數據為准。
廣東汕頭金山中學是潮汕地區唯一的省重點中學，是首批省一級學校。其前身系創辦於1877年的廣東著名書院──金山書院，歷經126周年的校史。現在的金山中學以校風良好、風格朴實、質量優秀、人才輩出而享譽省內外。2003年4月，學校向上級遞交了申報全國一千所示範性高中的報告。 學校位於汕頭市礐石風景區，佔地140多畝，校園優美，環境幽靜。分布在寬廣校園里的辦公樓、教學樓、電教樓、實驗樓、圖書館、400米運動場，籃球、排球、網球、乒乓球等各類球場；學生宿舍、教工宿舍、食堂等一系列現代辦公、教學和生活設施以及校園文化設施顯示著金中強大的綜合實力。設備先進的各科實驗室、電腦室、語音室、電教室、學科專用教室、覆蓋全部課室的多媒體雙向教學系統、學生自選視聽閱覽室、軟體工作室、數碼工作室、音像資料室等的建成，使學校現代化教育教學設備躍居汕頭市最先進層次。衛星地面接收站的落成、國際互聯網的連通以及千兆校園網的建成、每個學生宿舍房間、每個教學工作房間200外線電話，更把學校與飛速發展的信息時代緊緊連在一起。2002年落成的2幢新學生宿舍大樓宿舍160間，每間宿舍都有獨立的廁所、浴室、陽台，學生在校的生活更方便。 金中現有教職工150多人，學生2100多人。全部教師學歷達標，其中高級教師34人，省特級教師3人，汕頭市名教師3人，汕頭市拔尖人才、優秀專家2人，廣東省"百千萬人才工程"名教師培養對象1人。在潮汕各市擇優錄取的學生勤奮好學，優勢互補，奮發有為。全體學生在校集宿的校園生活使金中的學生比同齡人具有更加全面的優秀素質。嚴格、周密的學校管理為師生的教育教學提供了良好的基礎。長期以來，金中的辦學質量一直穩定在全省的優秀層次。1997年以來，每年高考的升學率都超過96%，並且創造了居全省前茅的高考成績"含金量"。例如2002年：升學率97%，其中總分800分以上的考生24人，700分以上的184人；有二位考生奪得單科900分；319人考上全國重點大學，其中考上清華、北大的8人，考上復旦、上海交大、浙江大學、南京大學、中國科技大學、中國人民大學等全國名校的達63人，中山大學和華南理工大學共錄取金中考生113人。2010年高考一本率達81%。 為使學生更加全面發展，學校開設了書法、美術、攝影、音樂、無線電、小發明、計算機以及數、理、化、生物和信息學奧賽培訓等興趣活動班，成立了文學社、新聞社、燈謎社、紅十字會、自我管理委員會、運動隊、舞蹈隊等十大學生社團組織，課余時間開設了多種針對不同層次學生的培訓班，如尖子班、加強班、扶差班等，舉辦了"創造節"、"校運會"、"開放周"、"新年音樂會"等大型校性活動，全方位地培養學生素質，使學生的品德、學識、智能、身體、心理、情感等都能得到進一步健康發展，使學生德才兼備，情愛豐盈，適應新時期的社會需求。近年來，金中還啟動了"拓展性課程"和以"生存教育、創造教育、專能教育"、"情感教育"為核心的學校特色工程，名師建設工程，成立了教育科學研究室，進一步提高學校教育科學研究的品位。 廣東汕頭金山中學是培育優秀大學生的搖籃。歷年來一直面向潮汕地區（包括汕頭市、潮州市、揭陽市等）招生。金中熱烈歡迎潮汕各地優秀初中畢業生投入她的懷抱，積極努力，奮發成才。
金中校史
廣東金山中學的前身系金山書院(原址在潮州市城北金山頂)，創建於1877年(清光緒三年)，在當時潮州總兵方耀的支持下，金山書院擁有相當可觀的校產，因此經費充足，發展甚快。1887年，兩廣總督張之洞巡視潮州，指令潮州知府進一步充實書院設備、圖書和師資，憑借這些有利條件，加上師生刻苦努力以及潮汕尊師重教的良好風氣，金山書院很快發展成為廣東著名書院之一。 1902年推行新教育體制，金山書院改為潮州中學堂；1913年改名為省立潮州中學校；1921年又易名為省立潮州金山中學校，並開始招收女生，實行男女同校；1923年改稱廣東省立第四中學，確定了初中、高中各三年的學制；1935年定名為廣東省立金山中學，教育質量日益提高。除辦好中學教育外，還應潮汕各地的需求開設過師范講習班、土木工程科、商科、陶瓷科等，對潮汕的社會、經濟產生了較大的影響，成為當時潮汕歷史最久、規模最大、設備最優、校產最多、藏書最豐、師資最強的學校，民間譽為「嶺東最高學府」。 本世紀初到新中國成立這一歷史時期，金山中學在歷任校長及師生的努力下，在基礎教育、學術研究、傳播新文化等方面為潮汕做出很大貢獻。師生嚴謹治學和刻苦鑽研的精神代代相傳、蔚成風氣，為後人留下了《潮州歌謠》、《潮州的習俗》、《潮州葯用植物志》、《潮州志》(部分)等著述，推動了潮州的文化發展；在「五四」運動推動下，金中師生以國家安危為己任，上街演講、公演愛國話劇、支援北伐戰爭，周恩來同志1925年蒞校演講和杜國庠校長主持校政更是推動了金中新思想的發展。抗日戰爭期間，金中校舍被毀，學校一度遷至潮州和揭陽交界的大窖「淇園」，後又遷至鳳凰山區，在這段艱苦歲月里，金中師生在詹昭清校長帶領下，含辛茹苦，矢志不移，既刻苦攻讀又以文學、話劇、歌詠等藝術形式有力地支援了粵東的抗戰活動。抗戰勝利後，1946年金中遷回潮州，借開元寺為高中校舍，重新走上創業之路。此時，新民主主義思想和共產主義思想在師生中日益高漲，一批又一批的學生上山投奔共產黨領導的游擊隊，參加解放戰爭，迎接新中國的誕生。 1949年10月潮汕解放，12月25日人民政府接管金中，定名為「廣東金山中學」，並確定為省重點中學。1952年人民政府決定，金中遷來汕頭礐石，與汕頭市私立礐光中學(其前身系成立於1906年的礐石中學和正光女子中學,1927年合並為礐光中學)合並，仍定名為廣東金山中學，面向整個潮汕地區擇優招生。在這一時期里，金中在省、地、市政府和教育行政部門的大力支持下，擴建校舍、添置圖書、增添設備、加強師資，認真貫徹黨和國家的教育方針。金中師生在新的發展時期仍保持和發揚熱愛祖國、追求進步和艱苦奮斗、勤奮朴實的光榮傳統，同時又關心國家，關心政治，走與工農相結合的道路，積極參與社會主義建設，因此學校各方面發展迅速，在老金中的盛名基礎上辦出了新金中的風采，進一步確保金中在潮汕教育界的頂尖地位，備受社會各界交口稱贊。六十年代省委第一書記陶鑄同志視察金中後，給予高度評價：「金中，就是金的！」 「 文革」期間，金中曾一度被改稱為「紅岩中學」、「汕頭市第十三中學」。1978年恢復原校名，恢復為省重點中學。 黨的十一屆三中全會以後，金山中學又攀登新的發展高峰，在省政府、省教育廳和市委、市政府、市教育局的正確領導和有力支持下，金中新建了校門、教學樓、實驗樓、教師宿舍、學生宿舍等一系列教學和生活的設施。1985年，省長葉選平同志視察金中，對金中學生良好的學習精神和學校優良的教學秩序極為稱贊，撥款建設金中的供水設施。此外，如語音室、電教室、電腦室、各科專用教室、多媒體教室等現代化設備也相繼建成並逐漸提高其現代化程度。1998年，學校將原有的300米跑道運動場擴建成400米8跑道標准運動場，開辟多個籃球場、排球場、網球場，進一步充實體育設施。教職工辦公場所和設備日益完善，校園文化建設日臻充實，校容美化有長足發展，這為金中師生的教與學提供了優越的辦學條件，奠定了金中向現代化新目標進軍的硬體基礎。在這方面，廣大校友為母校作出了很大的貢獻。不少海內外校友慷慨捐資，支持母校建設，還設立了「紀念詹昭清校長教育基金會」、「汕頭市區校友愛校基金會」、「青年教師進步獎基金會」等獎教獎學基金，有力地加快了金中的現代化進程，廣大校友對母校的愛心實在感人至深，難以遍舉。 新時期金中辦學繼續取得了無愧於金中輝煌校史的成果。學校管理走上了量化、規范化、科學化、制度化的軌道；常規教學繼續保持著金中的優良傳統，顯示出較強的優勢，歷年高考均取得優秀成績；學校開設了書法、鋼琴、電工、電腦、數、理、化和信息科學奧賽培訓等興趣活動班，成立了文學社、紅十字會、自我管理委員會、運動隊等學生社團組織，開設了各種補充學生某種薄弱學科的培訓班，舉辦了「創造節」、「校運會」等大型校性活動，多方面地培養學生的全面素質，使學生的品德、學識、智能、身體、心理都能全面發展，適應新時期的社會需求。近年，金中還啟動了以「生存教育、創造教育、專能教育、情感教育」為核心的創學校特色工程，力求在悠久輝煌的校史上增添新的色彩。
辦學特色
為追求 「培養全面發展的、富有個性的優秀人才」的育人目標， 依據「傳承、創造、求真、共進」的辦學理念，我校全面開展了以 「創造教育、生存教育、專能教育、情感教育 」 為核心內容的特色教育。 （ 1 ）創造教育。 學校關注學生的創造精神和創造能力的培養，視之為跨越同齡人、適應未來社會生存和競爭需要的重要素質。我們要求教師要用創造教育的思想指導教書育人的實踐，學生要在高中三年的教育中，養成創造銳氣和創造個性。為更好地實施創造教育，我校在創造性的課堂教學實驗的基礎上，突出「創造節」和「科技小創造和小發明」等專項活動。如「創造節」，自 1996 年開始舉辦 , 已舉辦了 11 屆。活動項目由征選活動、展示活動、專項活動、學術活動、競賽活動和總結活動六部分構成，涉及文化、藝術、科技、體育以及交際、自我設計與展示等方面。創造教育深刻地影響著師生的成才觀和能力結構，產生極其良好的社會影響。 2002 年，我校創造教育得到中國陶行知研究會的重視，學校承擔該研究會重點課題之子課題《金山中學創造教育探索研究》，成為國家級創造教育課題實驗基地。三年來，我 校按課題研究方案開展行動研究，取得部分階段性成果。 學生個人出版了《金山詩抄》、《成長》、《又見木棉紅》等詩文集。學校 出版了《研究性學習學生論文集》，涌現一批在省、市和國家獲獎的教學案例、教學課件、教學論文等。 接受創造教育課題實驗的學生獲國家級創新作品大賽二等獎 1 件，銅獎 4 件；省級創新大賽二等獎 3 件，三等獎 4 件；省少兒創新獎 2 件；市科技創新作品一等獎 11 件，二等獎 13 件，三等獎 23 件。其中，陳潔的論文《「凈能，勁能－南澳島風力的開發利用」調研報告》獲得「第二屆全國中小學勞技教育創新作品邀請賽優秀小論文評選」二等獎（ 2003 年 1 月）。 （ 2 ）生存教育 。關注學生現實和未來的生存環境與能力，讓他們學會學習、學會生存、學會合作，創造美好的生活和未來，這是我校生存教育的指導思想。我校利用學生全員寄宿，必須適應新的生活環境、人際環境、學習環境和獨立生活心境的獨特教育資源，制定《金山中學生存教育設計》，對學生的「生活自理能力、交往處世能力、自我監控能力」進行規劃和部署。我們通過 經常性舉辦有關生存知識和生存能力的展示及競賽活動、創辦「金中紅十字會」、 創辦學生自管會等途徑實施生存教育， 如 2000 年 4 月舉行「生存能力挑戰賽」，我市部分兄弟學校學生觀摩了本項比賽，省、市陶研會領導和市政府領導也蒞臨指導。 （ 3 ）專能教育 。因材施教，培養和扶植有某些專門才能的學生，使這批學生能夠脫穎而出，這是我校專能教育的指導思想。學校組建了數、理、化、生等學科的奧林匹克競賽班、電腦競賽培訓班、美術班、書法班、學生合唱隊、舞蹈隊、體育代表隊以及「十大學生社團」等，使具有某種專門才能的學生都能展示自我，養成才能優勢和個性特長。 專能教育的成果體現在：①每年度的數理化生等學科競賽，均取得在潮汕地區領先的成績。三年來，數理化生物信息學五學科獲省賽一等獎 37 人次，二等獎 110 人次，三等獎 141 人次；獲國家賽一等獎 16 人次，二等獎 24 人次，三等獎 17 人次。並有一批科技創新成果獲獎。如：陳奇達 、 鄭立婷 、 吳雅平科技小發明作品《測量微小形變泊松亮斑等多功能演示儀》獲全國明天小小科學家獎。②十大學生社團活動踴躍，在潮汕地區產生良好的輻射力。③ 每年均有一批有藝術專長的學生被藝術院校或綜合大學藝術系錄取。 ④特殊才能的學生時有涌現。如 2002 級學生閻諾，為發展他的專長，學校給予他自由選擇學習課程的特殊照顧，他在 17 歲時，就被美國微軟公司授予「 2003 年最有價值的微軟專家」，並應邀赴美國參加 2004 年微軟公司召開的全球微軟專家會議，還出版了幾部有關電腦技術的專著。該生現已被美國華盛頓大學錄取。 （ 4 ）情感教育 。學校重視學生情感素質的培養。針對 情感教育在學校德育及其研究范疇內很難佔有應有的位置的教育背景， 開展情感教育及相關的《高中生情感教育探索研究》的省級課題研究。情感教育以親情教育、友情教育、愛情教育為核心，以校本課程的形式實施，已形成較為全面的實踐模式。 連續三年來，情感教育在全校學生中分年級進行，深得學生歡迎和喜愛，也得到了廣大家長的熱情支持和高度肯定，引得汕頭各媒體把金中的情感教育作為一個教育熱點話題來報道。情感教育的實踐在很大程度上豐富和深化了學生的情感世界，加深了學生對親情、友情和愛情的理解，增進了親子感情、同學情誼，對學生健康愛情觀的形成也起到了很好的啟示和引導作用。 情感教育的成效，從專著、學生社團刊物、主題班會、班主任論文、學科教育個案、團結互助、濟困扶危等方面得到體現。其中，專著《情感家園》（黃暉陽， 2002 年 7 月）由汕頭大學出版社出版，深受教育界和廣大讀者好評，榮獲第十一屆廣東省教育科學研究成果「黃華獎」一等獎。學生詩文集《情感浪花》（林柏仰主編）也已由中央民族大學出版社出版。而全校師生通過各種方式籌得善款 80 多萬元，救助患白血病的 2002 屆畢業生陳勉，更展示了金中人情感家園的盎然春色。
學生天地
廣東金山中學學生會 廣東金山中學學生會成立於一九八三年十一月。 一、 學生會的性質 校學生會是在校黨總支領導、校團委指導下的全校最廣泛的、最高層次的學生組織，是汕頭市唯一的廣東省學生聯合會委員單位及汕頭市學生聯合會副主席單位。 二、 學生會的宗旨 校學生會以倡導學生自我教育、自我管理、自我服務為主要原則和宗旨，在學校和同學們中發揮橋梁和紐帶的作用。學生會貫徹黨的教育方針和學校的辦學方向，代表廣大同學參與學校有關的管理事務，維護廣大同學的正當權益；維持學校良好的教學秩序和為同學們提供更好的學習、生活環境；反映同學們的意見、建議和要求，傳達學校有關決定、通知，促進學生和學校、學生和老師、學生和學生之間的溝通了解。 三、 學生會的組織原則 校學生會的組織原則是民主集中制。 四、 學生會委員會的組建方式 一是民主選舉制，二是幹部選聘制。 五、 學生會的組織機構及其職能 學生會各機構除由主席、副主席、秘書長、副秘書長組成的主席團外，還有文秘部、社團部、學習部、宣傳部、文娛部、勞動生活部、體育部、女生部、信息部、公關部等十個職能部門，各職能部門既分工又協作，並直接向主席團負責。各部門職能如下： 1、 主席團 （1）負責召集學生會各種會議，主持學生會全面工作； （2）檢查、監督學生會各部門工作的實施和總結，並指導全校各班班長的工作； （3）根據要求，提名學生會幹部候選人； （4）代表學生會向上級學聯、團委匯報工作。 2、文秘部 （1）直接對團委書記及學生會主席團負責； （2）協調學生會內部各部門間關系； （3）處理、完成學生會日常工作任務； （4）負責內部資料及檔案的管理與學生幹部履歷表的編寫； 3、社團部 （1）對各大社團各項活動的紀律秩序進行監督、規范、管理；（規范各大社團的活動並對各大社團進行監督、管理） （2）協調各社團間關系； （3）保存、管理各大社團的文檔資料。 4、學習部 （1）圍繞學風建設，開展各種學習、學術研究方面的活動，活躍校園學習氛圍； （2）幫助解決同學們學習中的實際問題，及時正確引導同學們的學習方向； （3）指導相關學習資料的征訂、分發工作。 5、宣傳部 （1）圍繞學風建設，配合校黨總支、校團委加強對同學們的思想政治教育； （2）負責學生會各項活動的宣傳報道工作，如校報、廣播等等； （3）定期組織各班宣傳委員評比最佳黑板報。 6、文娛部 （1）組織各種健康有益的文藝宣傳演出及新年聯歡晚會，並組織文娛骨幹參加校內外各種文娛比賽； （2）指導學校學生廣播站日常工作。 7、勞動生活部 （1）負責學生伙食、住宿、衛生等方面問題的反映和提出改進建議； （2）組織青年志願者活動，開展經常性學雷鋒和各種互助活動； （3）負責領導「衛生檢查組」的工作； 8、女生部 （1）組織一些適合女同學特點的活動，充分調動女同學參與學校生活、學習、管理的積極性； （2）指導國旗隊、禮儀隊； （3）指導校舞蹈隊的工作。 9、體育部 （1）協助體育組老師組織檢查早操情況； （2）組織各種形式多樣、生動活潑的體育競賽活動； （3）指導校各球隊的工作。 10、公關部 （1）負責校學生會對外聯系事務，包括對外刊物、資料的交流與聯系外校； （2）負責學校各種比賽主持人工作； 11、信息部 （1）負責團委辦公室電腦設備的使用管理； （2）大型活動設備管理； （3）學生會日常重要文件編輯列印。
廣東金山中學團委會
廣東金山中學團委會是在學校黨總支直接領導下的團組織。它以完善團委工作為重點，以服務全校團員青年為宗旨，緊密聯系著全校四十一個團支部（含教工團支部）及一千多名學生團員。團委會下轄組織部、宣傳部、青教部和紀檢部四個部門，各部門職能如下： 1、組織部：負責團員的建檔、團員注冊、發展新團員、團組織關系的轉入轉出等工作。 2、宣傳部：負責黑板報的出版以及其他各項宣傳活動。 3、青教部：負責團員思想教育以及黨、團資料管理，入黨、入團積極分子培訓等工作，並指導虎蹤燈謎社的工作。 4、紀檢部：負責領導「學生自我管理委員會」的工作及全體學生幹部紀律的檢查（包括團委、學生會會部的紀律監督）等工作。 團委會各部門分工明確，又緊密合作。團委會監督和指導著學校學生會各個部門及各個學生社團的工作，努力使團委、學生會和十大社團的工作更趨向系統化、規范化和科學化。在團支部建設方面，團委會經常性組織各支部開展各項專題活動，指導各支部建設，促進團員青年思想政治覺悟的提高及各支部的不斷發展。同時，團委會還承擔著為黨組織培養和輸送合格人才的任務，每年都有一批優秀學生在團委會的推薦下成為黨組織的發展對象。
金山中學書聲刊社
97年成立的書聲刊社作為一個綜合性社團，以學習交流、服務同學為宗旨，以「綜合性社團」為目標，通過社刊《書聲》及各類活動詮釋並展示著自己「立足學習，多元求變」的風格。綜合性刊物《書聲》至今出版了14期，最初主要介紹學習經驗，適當補充其他文章；經過幾代書聲人的創新，已逐漸成為學習、科普、娛樂、熱點綜合、文學、常識兼容的綜合性刊物，深受同學歡迎。 「讀書的日子裡，你我心聲交流。」帶書名號的書聲，是一本日臻成熟的綜合性刊物；帶雙引號的書聲，是一個進步中的綜合性社團；不帶標點符號的書聲是一種精神和信念，是一項值得金山中學為之奮斗的事業！
金山中學虎蹤燈謎社
虎蹤燈謎社成立於 1997年第一屆創造節期間。以弘揚中華民族傳統文化為宗旨，提高自身的漢語水平為目的，創建了虎蹤燈謎社。是潮汕地區最早的校園燈謎社之一。 燈謎是中華文化的一大特色，是我國的國粹，而在潮汕地區的燈謎更是全國赫赫有名的。擊鼓開猜，更是潮汕地區特有的猜謎形式。每逢重大節日，金山中學虎蹤燈謎社經常組織社員參加一些專題謎會，以提高社員們的社會實踐能力和猜射水平。 其他社團 崢嶸文學社，寒冰文學社，愛樂古典音樂社，六大球隊（飛揚足球隊，求知排球隊，羽翔羽毛球隊，炫影乒乓球隊，流星毽球隊，籃風籃球隊），新聞社，紅十字會 關於家長接送學生須知 為了減少交通堵塞的可能性和程度，請擬來校接學生的家長按照相應時間來校，車輛盡量不要上風景區學校路段，如有可能請拼車，或者錯開時段接送學生。屆時會有警察指揮交通，並請家長遵守規章制度。