最牛博士導師

㈠ 江南大學發酵工程博士導師誰比較牛！

我是江南大學的，我們學校也就幾個學院比較好，第一，生工學院，就是你所說的發酵工程的版所在權學院，第二，食品學院，第三，設計學院（我們學院，哈哈），第四，紡織服裝學院，其他都不行的，而且，我們學院的食品和生工在全國都數一數二，在這方面能跟我們學校媲美的也就北京農業大學的食品學院了，話說茅台的董事長還是我們校友，哈哈哈~如果你想知道生工的發酵工程哪個導師好，我可以幫你去問的啊~如果你採納我的回答就聯系我啊~我幾乎天天上網~

㈡ 最牛的博士是誰

「喻曉」經常以「中共中央辦公廳局長」的身份出席各種會議，其實，他的真名叫「喻修廷」，1958年9月13 日出生於河南省淮陽縣。他後來假冒中共中央辦公廳局長外出行騙，都不介意媒體公開宣揚他假冒的身份，甚至堂而皇之地出現在人民大會堂的新聞發布廳，而且他的名字甚至排在一些前任部委領導前面。

1998年喻曉考取了北京大學馬克思主義學院博士研究生。

喻曉入學不久，因為與一位張先生產生矛盾，自199 8年10月開始，喻曉虛構了一個「被害人」，並以「被害人」的名義寫信給國家和公安機關領導人，誣告張先生有強奸、殺人、詐騙、虛開增值稅發票等犯罪行為。即使這樣喻曉還不過癮，他反過來以張先生的口氣多次寫信給公安機關和記者，一方面承認「自己」犯有多種罪行，希望得到寬大處理；另一方面恐嚇、敲詐勒索對方，並把張先生的地址及電話告知寫信對象。

在法庭上，喻曉認罪態度卻出奇的好，他委屈地表示自己是個在讀的博士生，有能力為社會多做貢獻，請求法院給自己一條改過自新的道路。喻曉一番捶胸頓足涕淚交流的懺悔舉動打動了承辦此案的檢察官和法官，量刑時酌情從輕進行了處罰，2000年12月，北京市海淀區法院以誣告陷害罪判處喻曉有期徒刑8個月。

就在喻曉被法院判刑之後，北京大學開除了喻曉學籍。

2002年底，從看守所里走出來的喻曉以「中辦調研局局長」、「北京大學教授」的身份，向聯合國綠色產業專家委員會遞交了簡歷，請求成為綠色產業專家委員會委員。當時綠色產業專家委員會想聘任一些在國家機關工作的司局級幹部擔任委員，更好地推動中國綠色產業的發展，喻曉順利成為「聯合國專家」。不但轉眼間變成了「中共中央辦公廳局長」，而且還堂而皇之地成為「北京大學教授」和 「聯合國專家」。

2003年4月，喻曉剛剛被批准成為綠色產業專家委員會委員不久，就隨團去了四川省某市。

縣委禮堂作時政報告

2003年4月，聯合國綠色產業專家委員會對四川省某市某區的綠色產業示範區進行考核驗收。在驗收專家的名單里，喻曉的名字後面注有職務為「中辦調研局局長」。考慮到喻曉的特殊身份，當地有關領導親自去機場迎接。

因為喻曉的身份特殊，當地領導「請示」喻曉要向市委和省委有關領導匯報，以便有相應規格的陪同。這一次輪到喻曉害怕了，一旦省委和市委有關領導前來發現自己是個冒牌貨，就等於自投羅網。但喻曉溫和地說：「我這次考核的主要身份是專家委員，作為領導幹部，還是低調一點好，多做點工作，少給基層添麻煩，你們就不要上報了。」

這次考察結束後，考察團一行人員來到了四川省成都市某縣。得知專家團有「中辦調研局局長」，縣委領導按照最高規格接待了喻曉。喻曉在酒桌上縱論時政，讓縣委領導佩服得五體投地。推杯換盞之際，縣委書記邀請喻曉給縣委幹部作一場報告，喻曉當即答應下來。

第二天，縣委幹部全部集中在縣委大禮堂，聽取了「中辦調研局局長」喻曉的長篇報告，喻曉這次報告的題目是《關於十六大十大關系的報告》。對於這次報告，不但當地媒體作了報道，縣委辦公室還專門發了通報。

由於這次在四川省的「精彩演出」，喻曉給綠色產業專家委員會的委員們留下深刻印象。其中同為委員的王女士在這次活動中同喻曉相識。2003年9月，王女士與浙江某縣合作舉辦了一場經濟發展論壇。在這次論壇邀請的4位專家中，規格最高的依然是「中辦調研局局長」喻曉，只不過這次喻曉從「北大博士」變成了「留美博士」，外加「中國地區經濟發展研究中心副主任」的頭銜。

同樣在廣東、浙江等地，喻曉多次參加多種會議和論壇，也多次發言和講演，在獲得一些勞務費用的同時，也被當地媒體進行了大量報道。

喻曉頻頻出席各種會議和論壇，獲得一些「人脈」。而這些活動可以結識很多大集團公司的高層領導，媒體的報道可以印證他是「真局長」，而從一些大型集團企業騙錢。

喻曉的這些目的很快實現了。

浙江甲集團是國家重點企業之一，總資產25億元。2003年底，喻曉以「中辦調研局局長」的身份在某報記者的陪同下來到甲集團。喻曉表示要針對甲集團的情況寫一份報告，報送中央領導。

在「視察」了一番之後，喻曉向甲集團董事長表示，甲集團很有發展，他願意邀請一些國內頂尖專家為甲集團的發展出謀劃策。當喻曉提出由他組織甲集團在北京人民大會堂舉辦一次高層論壇時，甲集團的領導們毫不猶豫地答應了。

2004年4月18日，喻曉以中國區域研究中心主任的身份組織了甲集團在北京人民大會堂舉辦論壇，甲集團為此支付給喻曉人民幣56萬元。這次論壇的收獲是喻曉為甲集團出了一本論壇資料匯編。

一個月後的2004年6月，喻曉帶著四五位專家來到甲集團，提出為甲集團的發展作一個企業發展戰略研究課題，需要甲集團支付人民幣120萬元。甲集團同喻曉的北京博研宇曉經濟研究中心(以下簡稱博研宇曉中心)簽訂了合同，12 0萬元分幾次匯入博研宇曉中心的賬戶。

2005年1月，喻曉再次提出，要為甲集團完成第二項企業文化課題調研，需要人民幣200萬元。盡管費用出奇的高，但董事長還是同意了。

喻曉先後十餘次到甲集團，每次少則四五人，多則十餘人，喻曉帶來的均是貨真價實的專家、教授，前後騙取浙江甲集團376萬元。

而喻曉騙取廣東乙度假村59萬元的手段，如出一轍。廣東乙度假村是一家AAAA級綠色酒店。正是該度假村「綠色酒店」的旗號，讓「聯合國專家」喻曉嗅到了商機。

喻曉在考察時對乙度假村的總經理誇下海口，准備形成調研材料上報國務院。因為當時喻曉還帶來幾位國內知名的專家，總經理爽快地與喻曉簽訂了「調研」協議。

簽約後喻曉一直沒有履行。直到2003年11月，在乙度假村的一再催促下，喻曉才幫助乙度假村在人民大會堂召開了一次研討會。喻曉曾經許諾有多位國家領導人參加，但實際上沒有在任的領導人出席，只是一些退休幹部和學者。

這一次，乙度假村先後支付給喻曉人民幣59萬元。而喻曉所花費用只是在人民大會堂組織研討會時支付給一家廣告公司人民幣10萬元。

喻曉就連修鐵路這樣的事情他都敢答應「找國家發改委立項」。為此，騙取了內蒙古丙集團20萬元。丙集團就修建鐵路事宜催促喻曉時，喻曉稱已經上報到國家發改委。但是，直到喻曉被捕後也沒有任何結果。

專家跟他到企業混吃喝

除了虛構的「中共中央調研局局長」和騙來的「聯合國專家」身份之外，喻曉之所以能夠騙取他人信任，還有一些必要的道具，那就是隨喻曉到企業調研的專家們。可悲的是，直到喻曉被捕之後，這些包括喻曉的恩師在內的專家們，才知道自己也被喻曉忽悠

㈢ 我是一名研究生，選了個導師，很牛逼的樣子，但是沒過幾天他說給我安排了一個副導師（負導師、輔導師）

不要這樣理解，你的導師沒有踢你，主導師沒有時間指導學生，就會安排副導師，好好和你的副導師交流，在他的指導下你才有充分的空間可以成長。

㈣ 西北農林科技大學農業哪個博導最牛

岳田利——院長、博導，劉學波——副院長、博導，王敏——博導，師俊玲——博導，夏效東——博導，呂欣（老師人很好，很負責）——碩導

㈤ 北京交通大學交通信息工程及控制專業的哪位博導最牛

看你是學什麼的吧，如果你本科出身通信，你可以報考簡水生，畢竟是院士，但是呢缺點是不太經常見面

如果你想找個能帶你的，劉澤和唐濤都不錯

㈥ 電子科技大學計算機專業的博導哪些比較牛

電子科大的博導都有項目,都有錢發.電子科大的科研方面是很強的.
根本不可能有吃閑飯的可能在電子科大混

㈦ 請問 上海交通大學的安泰管理學院哪些碩士導師或者博士生導師比較牛

http://www.acem.sjtu.e.cn/som/teachers.jsp?dep=dep.BM01
教授來都源蠻牛的

㈧ 信息學院的導師誰比較牛

看了看吳敏的文章秦斌.基於MAS技術的焦爐集氣管壓力智能解耦與協調控制研究[D]. 中國博士學位論文全文資料庫,2006,(01)[2] 廖迎新.基於群體搜索策略的熱軋加熱爐多模型優化控制研究[D]. 中國博士學位論文全文資料庫,2006,(01)[3] 趙望達.建築火災模擬試驗智能測控系統開發和研究[D]. 中國博士學位論文全文資料庫,2006,(01)[4] 何蓓.基於預估校正法的大規模One to One營銷優化演算法及應用研究[D]. 中國博士學位論文全文資料庫,2006,(01)[5] 向齊良.基於燒結終點預測的燒結過程智能控制系統及應用研究[D]. 中國博士學位論文全文資料庫,2008,(12)[6] 張昌平.燒結生產過程配料稱量與濕度控制系統的設計與應用研究[D]. 中國優秀碩士學位論文全文資料庫,2007,(06)[7] 劉永霞.具有不確定性的焦爐火道溫度控制方法研究與應用[D]. 中國優秀碩士學位論文全文資料庫,2007,(06)[8] 謝丹毅.葯品泡罩包裝缺陷機器視覺檢測技術的研究[D]. 中國優秀碩士學位論文全文資料庫,2007,(06)[9] 袁越.紫鎢爐溫度氣氛模糊專家控制系統設計與實現[D]. 中國優秀碩士學位論文全文資料庫,2007,(06)[10] 馮春.加熱爐燃燒過程智能優化控制策略的研究[D]. 中國優秀碩士學位論文全文資料庫,2007,(06)。。。。。。都是關於工廠 燃燒啊 鍋爐啊 氧化鋁啊 等等的 不是很感興趣有沒有跟電子 或者儀器 等相關的導師啊 介紹幾個吧不想把單片機啊 嵌入式啊的丟掉 之前學了不少覺得挺感興趣的※ 編輯：19870106 於2009-4-29 21:00 編輯本文 查看更多答案>>

採納哦

㈨ 哪裡教育學導師最牛

中國教育學九大牛校名導師介紹=====

王英傑，北京師范大學教育學院國際與比較教育研究所博士生導師。北師的比較教育學全國最牛，和此人在此坐鎮有很大關系。此人曾師從顧明遠教授，並於1991—1992年獲福布來特獎學金赴美國哈佛大學進修講學。曾任北京師范大學副校長兼漢語教育學院院長、澳門大學教育學院院長、北師大外國教育研究所所長。現任國務院學位委員會教育學科評審組召集人、聯合國教科文教育研究所（漢堡）管理理事會候補理事、全國教育科學規劃比較教育組成員、中華美國學會理事、全國比較教育研究會副理事長、全國高等教育教學研究會常務理事、全國高等教育自學考試指導委員會委員、北京師范大學學術委員會副主任等。近十年來主持了十餘項課題，出版專著10餘部，在國內外的學術期刊上發表論文20餘篇。若能跟著此師攻讀三年，不論在學術方面或是其他方面，收獲肯定不一般。
張斌賢，北京師范大學教育學院院長。主要專業特長是：西方教育思想史、教育政治學、現代西方大學學術體制、學術職業研究。自1986年以來，先後擔任本科教學課程：外國教育史、西方教育思想、現代西方教育流派、外國教育管理史、教育政治學，等；擔任研究生課程：教育史專題研究、教育史研究方法，等。先後主持過十餘項國家科研項目，並有十餘部專著出版和20餘篇學術論文在國內權威期刊上公開發表。
裴娣娜，北京師大教育學院教授，博士生導師，北京師范大學教育科學研究所名譽所長，天津師范大學教育科學學院院長（兼）。國內教育科學研究方法方向的頂級權威。現任：全國教育碩士專業學位教育指導委員會委員兼秘書長，教育部全國教師教育課程資源專家委員會委員，教育部全國中等職業教育教學指導委員會委員，教育部中小學教師繼續教育教材評審專家，第五、六屆國家圖書獎評選委員會委員、第一、二、三屆國家教育圖書獎評選委員會委員，中國教育學會學術委員會委員, 全國教師教育學會學術委員，全國教育學會教育學分會副理事長，全國教學論專業委員會主任，國家基礎教育實驗中心學術委員會委員，華東師大課程與教學研究所、華東師大基礎教育研究所、東北師大農村教育研究所等文科基地學術委員，北京師大價值與文化研究所文科基地專職研究員，北京師大比較教育研究所文科基地兼職研究員，曲阜師大、哈爾濱師大兼職教授，北京市海淀區、西城區顧問專家組成員，等。其科研成果在國內獲獎無數。其1999年出版的《教育研究方法導論》一書曾獲國家新聞出版署社科圖書類優秀暢銷書獎。已經完成了十八項國家級重點課題。在裴教授主持下正在進行中的課題還有七項。已出版的專著有十五部，在國內外公開發表學術論文八十餘篇。
王炳照先生，國內教育史方面的頂級權威。曾任北京師范大學教育與心理科學學院院長，連任第三、第四屆國務院學位委員會學科評議組成員。現任中國教育學會學術委員和中國教育學會教育史專業委員會副理事長，全國教育科學規劃教育史學科組組長，人事部博士後管理委員會專家組成員。此外還擔任《教育學報》主編，《高等師范教育研究》和《教育史研究》副主編，《北京師范大學學報》（哲社版）、《清華大學教育研究》、《中國教師》等雜志編委會成員等職。先後協助陳元暉先生完成《中國古代的書院制度》，協助毛禮銳、沈灌群先生主編《中國教育通史》（六卷本）以及《中國教育家評傳》（三卷本）等。此後，教育史界的老前輩們相繼辭世，先生勇挑重擔，組織全國各地教育史研究隊伍，完成了一系列的具有通史性質的重大項目，主編了《中國教育思想通史》（八卷本）、《中國書院史》、《中國教育制度通史》（八卷本）、《歷代教育論著選評》、《中國私學?私立學校?民辦教育研究》等著作。如今先生雖已年過古稀，但壯心不已，仍堅持在教育史理論研究與教學第一線。不僅承擔了全國教育科學「十五」規劃教育部重點課題「中國教育大網路全書」教育史分卷的主編、教育部「211」第二期重點項目「中國社會教育通史研究」項目負責人和主持北京師范大學校史編撰工作等多項國家及教育部重大課題的負責人，而且作為國家級重點學科教育史學科的學術帶頭人，先生一直親自指導研究生，為教育史學科隊伍建設盡心盡責，至今已培養了十餘屆博士研究生，已獲博士學位者30多人華東師范大學
葉瀾，也是中國教育界的重量級人物，華東師范大學終身教授，博士生導師。主要研究方向教育原理，教育研究方法論，基礎教育改革研究等。曾任上海市社會科學界聯合會副主席，上海市教育學會副會長，全國高師課程與教學改革指導委員會主任，全國教育基本理論專業委員會主任，中國教育學會副會長，上海教育科學規劃領導小組成員兼教育學原理學科組組長，國務院學位委員會教育學學科評議組召集人。出版論文數十部，所公開發表的學術論文多數都成為後人學術研究的權威參考資料。
丁鋼，華東師范大學教育科學學院院長、教授，博士生導師、院學術委員會主任、教育學會心理學分學位委員會主任、教育學博士後科研流動站站長、"紫江學者計劃"特聘教授，華東師范大學「終身教授」。 主要研究領域為中國教育、中國文化與教育、教育文化與哲學、中外教育關系研究、教育敘事研究，以及師范教育、課程與教學、基礎教育改革與發展等。先後主持有國家社會科學和教育部重點研究項目如：「全球化環境下的中國教育傳統研究」、「全球視野中的教師專業發展創新計劃」、"中國傳統文化與教育的研究"、"中國教育傳統的理論研究：歷史與現實的比較探索"、"教育目標與社會需要相契合的指標體系研究"等，以及上海市哲學社會科學規劃項目和上海市教育科學規劃項目如："上海教育對外開放的政策和發展研究"、"上海市基礎教育的行動策略研究」等。並且參加與擔任子課題負責多項國際研究合作項目。著、編有《中國佛教教育：儒佛道教育比較研究》、《書院與中國文化》、《文化的傳遞與嬗變：中國文化與教育》、《中國教育的國際研究》、《近世中國經濟生活與宗族教育》等專著多部，在海內外用中英文發表學術論文近百篇。為《中國文化與教育研究叢書》（上海教育出版社）主編，國際性中國教育研究集刊《中國教育：研究與評論》（教育科學出版社）主編。
倪文錦，課程與教學論方面的權威專家。教授、博士生導師。有多部語文教學方面的專著出版。主持教育部課題「九五」課題「港台與大陸語文教育比較」，職業高中語文課程開發，1999年全國中考語文試題評估等，目前正在主持全國教育科學「十五」規劃課題：語文學科能力結構及其測評的研究。
北京大學
陳向明，教授，博導。是國內質的研究方法方面的權威專家。影響比較大的學術論文有《關於參與式教師培訓的若干問題》、《不同的視角 不同的聲音——教師和學生對大學本科課程的看法 》、《文化主位的限度與研究結果的「真實」》等。獲獎科研成果有《教師如何做質的研究》、《質的研究方法與社會科學研究》、《質的研究方法與社會科學研究》、《教育研究中質的研究方法》等。
陳洪捷，研究領域主要是高等教育知識論、研究生教育、德國高等教育、中國高等教育史、中德學術交流史。北大的高等教育學在全國排名第二，估計此人功不可沒。獲獎科研成果有《德國古典大學觀及其對中國大學的影響》、《德國古典大學觀及其對中國大學的影響》、《德國古典大學觀及其對中國大學的影響》、《德國古典大學觀及其對中國大學的影響》等。
南京師范大學
馮建軍，是南師大教育哲學方面比較牛的老師。現任南京師范大學教育科學學院教授，教育部人文社科重點研究基地南京師范大學道德教育研究所研究員，兼任全國教育基本理論專業委員會委員。自1993年上研究生以來，先後發表學術論文130餘篇，其中核心期刊以上80餘篇，出版了《現代教育原理》（2001年，南京師大出版社），《當代主體教育論》（江蘇教育出版社，2001年第1版，2004年修訂版），《生命與教育》（教育科學出版社，2004年版）等學術專著，主持江蘇省哲學社會科學「十五」規劃重點項目1項，省教育科學重點項目1項，省高校人文社科資助項目2項。
許卓婭，南師大學前教育專業排名全國第一，許卓婭先生又是南師大學前教育研究方面的NO.1。所以想考南師學前教育專業的同學不可不關注她。
許卓婭先生現任學前教育研究所所長兼學前教育學系主任，教授，博士生導師。主持省級以上課題《幼兒園音樂教學的心理學研究》等4項，出版《學前兒童音樂教育》等專著、教材近20種，發表論文《再論音樂與音樂的人本價值》等近200篇。教學與研究成果獲江蘇省人文社科三等獎、教育部優秀教育改革成果二等獎、江蘇省教育廳優秀教育改革成果樹勛獎一等獎、國家新聞出版署優秀教育音像製品二等獎。
西南大學
靳玉樂，西南大學的課程與教學論排名全國第三，如果想考這個專業，你一定要去關注靳玉樂教授。因為他手裡科研項目一直不斷，你不必擔心自己的研究生生涯會虛度。靳玉樂西南大學教育學院院長、教育部西南基礎教育課程研究中心副主任，重慶市重點學科課程與教學論帶頭人，重慶市重點文科研究基地西南大學基礎教育研究中心副主任，西南大學學術委員會委員、學位委員會委員、教授職稱評審委員會委員，《西南大學學報（人文社會科學版）》編委會副主任。2000年到現在主持科研項目七個。出版專著八部，主編學術著作20餘部。
華南師范大學
黃甫全，現任教育科學學院課程與教學系主任，教授，博士生導師，研究領域主要是課程與教學論。並在這個領域取得了不俗的成績。近幾年來主持了中小學學習化課程的理論與實驗研究；全國教育科學「十五」規劃教育部重點課題等7項課題，出版了專著7部，公開發表並產生廣泛影響的論文10餘篇。
浙江大學
田正平，浙江大學教育學院院長，浙江大學中外教育現代化研究所所長。浙大教育史全國排名第三，多虧有此人在此坐鎮。田老師研究方向中國教育現代化史、中外教育交流史、中國高等教育史、中國留學教育史、中國近代教育思想史、中國近代職業教育史等。出版的個人學術專著和主編的學術著作主要有：《留學生與中國教育近代化》、《黃炎培教育思想研究》、《中國教育近代化研究》（7 種）、《中國近代義務教育研究》、《中國教育史研究（近代卷）》、《近代教育與社會變遷研究》（5種）、《中外教育交流史》、《中國小學常識教學史》等多種。在《文史》、《教育研究》、《日本國立教育研究所集刊》等國內外學術刊物發表論文60餘篇。

㈩ 哈工大通信專業的博導哪個最牛

張乃通院士，但是抄現在他已經不怎麼帶研究生了
顧學邁，很牛，在衛星通信方面國內很有名氣
沙學軍，很牛，在移動通信方面很厲害，尤其是UWB。他還研究WSN，ADHOC等
郭慶，主要是衛星通信方面
孟維曉，主要是移動通信方向
王剛，硬體特別狠