北京大學教授劉建文

① |x-1|>x怎麼解為什麼

每經記者 陳未臨 陳莉莉發自上海 北京

進入高校開學季，北京大學麵食館對面的路邊一片鬧騰，主角是學生和通訊公司。在這里，中國電信和中國移動招攬生意的攤位緊緊挨著，身著不同服裝的推銷員聲音此起彼伏。

由於充500元話費送一輛自行車，中國電信的自行車早已都送完了，看著中國移動一批批正在組裝的自行車，中國電信推銷人員說，「他們的自行車讓我們看著眼急，不過我們下一批自行車下午就到了，說明我們的生意比他們好。」

在北大有名的三角地，同樣是運營商必爭之地，處處可見白底紅字的標語廣告。在9月7日北大開學後，麵食館對面的攤位將撤走，而三角地一帶的活動將持續到9月9日。

中國聯通和中國電信挑戰中國移動的希望，以及移動在下一個10年確保自己用戶數優勢的希望，寄託在了這些年輕人身上。

上海：運營商在高校「圈地」

9月6日，是復旦大學、上海外國語大學等高校開學的日子。早在8月初，上海移動的「動感地帶」手機號碼禮包就已經隨復旦大學的錄取通知書寄到了各地新生的手中。

緊接入校前送卡攻勢的，是新生報到攻勢。8月28日、29日是復旦、上外等高校新生的到校注冊日，中國移動和中國電信的辦卡點在這兩天准時進駐這兩所高校。

「本部超市門口是他們固定的設攤點。」據復旦2010級新生小王介紹，由於自己喜歡上網，所以在報到的第一天就去上海電信辦卡點辦了一項天翼校園行「一號兩卡」業務，「就是同一個號碼，又是手機號又是上網的賬號，這樣用起來比較方便」。

2010級研究生新生小吳也想辦小劉那樣的「一號雙卡」，但是他的宿舍所在的北區只能用上海聯通的卡，但是聯通沒有這樣的業務，所以只能作罷。據小吳介紹，在復旦北區的研究生報到注冊點，每位新生在報到以後，只要到中國聯通的工作人員處登記一份個人資料，就可以免費領取一張內存40元話費的186號段手機卡。

小吳表示，雖然用哪家的卡無所謂，但北區只能用聯通的上網卡這一點讓他覺得有些不滿意，「我想用什麼卡上網應該我說了算，現在等於是學校小賣部說了算了」。

其實，小吳的遭遇非常普遍。這樣的情況，正是近年來各大運營商在校園暗自「圈地」的結果。

據了解，在上海，移動、電信和聯通在推出針對校園人群的資費套餐時，都會列出這些資費套餐適用的高校名單，其中不乏復旦大學這樣三家都將其列入的高校。「一個校園存在多家運營商，運營商就會在該校內部圈定各自的校區、宿舍區」，一位運營商人士如是解釋。

北京：中移動中電信比拼贈品

在北京，中國移動和中國電信的競爭更加白熱化。

小單是北京大學外國語學院的大三學生。他現在有兩張電話卡，一張是中國移動的動感地帶，一張是中國電信的「天翼」。動感地帶是入學時學校發的卡，而中國電信是最近剛買的。

「移動的號碼用了很長時間，很多人都知道，所以一直保留。但電信的優惠活動太嚇人了，用電信卡打長途什麼的，省錢。」

兩年前，作為北大新生，小單到收到了一張中國移動的卡。而今年的北大新生，除了收到動感地帶的卡外，還能收到中國電信的天翼卡。

在北京郵電大學，教職工劉建文剛剛在校園里把原來中國移動神州行換成了動感地帶。

「充500塊錢話費送一個120G愛國者移動硬碟，多劃算呀。」劉建文對記者說。

剛到北京郵電大學報到的新生小美告訴記者，她們新生開學，學校送了3張卡，中國移動的神州行、動感地帶和一張中國聯通的卡。至於會用哪一張卡，小美說，「看哪個便宜了。我覺得這樣很好，對學生來說有很多選擇。」

北郵大學校內，中國移動的攤位點明顯多於中國電信和中國聯通。劉建文告訴記者說，中國聯通的攤位少，但是送的自行車輪子比中國移動的要大。移動送的東西比較全，「公交卡、移動硬碟都有，自行車還是永樂牌的，黃綠色相間，很漂亮。」

資費競爭外的「增值」空間

除了在高校爭奪學生客戶源外，運營商的競爭也從以往的資費層面升級到增值業務層面。

一家運營商人士透露，在電信重組和3G牌照發放以前，運營商的校園市場競爭就是圍繞低資費進行的。「但是去年開始，這種競爭開始變化，重組後的三家全業務運營商開始比起了增值業務，各家都希望通過特色業務鎖定未來的主流用戶。」

近日，中國電信在上海推出了面向大學市場的「翼機通」業務，並先在同濟大學實現應用。翼機通將校園卡與手機卡集於一身，通過校園內的翼機通平台實現校內一卡通。這項被中國電信內部看作 「物聯網應用重要實踐」的業務，正是上述運營商人士所說的「資費外的新競爭」。

與此同時，各家運營商對高校的爭奪還滲入到了各類校園活動中。

上個月，上海移動「動感地帶」品牌贊助了由上海財經大學商務研習協會發起的，聯合復旦、交大、同濟、上財、上外、華師大、華理、上理、海事、外貿等滬上十大院校舉辦的「動感地帶十校聯合網路營銷策劃大賽」；而上海聯通則在今年年初舉辦了首屆上海聯通大學生校園創業營銷大賽。

記者注意到，在上海移動和上海聯通舉辦的這兩場內容類似的比賽中，運營商都將各自的業務作為了比賽的營銷內容。上述運營商人士分析，「贊助、主辦這樣的校園大賽，可以直接擴大品牌在校園內的知名度，將自己的業務納入比賽內容，更可以使參賽者和觀賽者都更了解自己的品牌文化，進而對品牌加深認同感。」

記者觀察

得學生者得未來

每經記者 陳未臨

還沒有固定工資收入、移動通信月消費基本在幾十元的高校學生用戶對運營商來說，意味著什麼？

上月底，中國移動、中國電信和中國聯通相繼公布了各自的2010財年上半年業績，中國移動憑借5.5億用戶繼續「一家獨大」。在中國移動2G失衡局面難以改變的背景下，這些十年內將成為社會主流人群的高校學生，就是中國電信和中國聯通在3G時代制衡中國移動的希望所在。

「打破頭也要進校園。」中國電信管理層人士的該表述近期被媒體引用頗多。顯然，在3G大環境下，校園市場被運營商擺到了一個關乎未來格局的空前高度。

消息稱，今年中國電信將投入2億元用做校園3G推廣獎勵；中國聯通為大學生量身定做了3G合約計劃、新勢力校園套餐等；中國移動也加大了3G終端補貼力度，TD終端今年最高補貼額度為手機價格的70%。

雖然中國電信方面昨天沒有對2億元的宣傳投入資金額作出確認，但該公司一位內部人士坦承，校園市場擁有龐大的客戶群，學生群體也是大量話務量的源頭。更重要的是，學生用戶的收入、社會地位在未來幾年內會發生從低到高的變化，是未來高端客戶的潛在群體。在校園市場搶客戶，對於亟須靠增值業務來拉動收入的運營商來說，具有不可估量的戰略意義。

對此，電信觀察家馬繼華指出，電信運營商在校園市場猶如逆水行舟，不進則退。如果秋季新生入學期搶不到足夠的用戶，那麼運營商當年的任務就會受影響，所以他們不惜大力投入。

北京郵電大學教授曾劍秋指出，學生的轉網率很高，但這並不影響校園營銷。營銷重在體驗，尤其是讓大學生率先體驗3G。馬繼華指出，即便流失率很高，運營商對於這第一步的「圈地運動」也不敢鬆懈，它至少能獲得一定的用戶基礎。
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三大運營商校園爭奪白熱化 為下一個10年圈人9-8

三大運營商校園爭奪白熱化 為下一個10年圈人9-8

② 有沒有專門只考英語口語考級的那種

大學英語口語考試：
國家教育部高等教育司為檢驗與認定高校非英語專專業屬在校生對英語口語掌握的程度，全國大學英語四六級考試委員會在1999年11月開始施行的大學英語四六級口語測試。全稱叫大學英語四、六級口語考試（CET Spoken English Test）簡稱大學英語口語考試（CET-SET）。

全國大學英語四、六級口語考試是教育部考試中心為推進全國大學英語四、六級考試改革，提升在校大學生英語口語應用能力而開設的考試。考試對象為參加過2005年6月及以後全國大學英語四、六級考試筆試，且四級成績為500分及以上或六級成績為425分及以上的考生。
考生報名可直接進入考試網站進行報名，並通過網銀繳納考試費（50元）
全國大學英語四、六級口語考試成績將與隨後進行的英語四、六級筆試成績同期發布，考生可登錄考試中心網站查詢，成績達到c等及以上的考生將獲得註明口語和筆試兩部分考試成績的成績報告單。