研究生導師沒有sci

A. 90後博導5年發60多篇SCI論文引爭議每個月1篇SCI是怎麼做到的

這主要是因為他發表的六十多篇SCI論文，其中有20篇論文是屬於第一作者和通訊作者，剩餘的都是屬於第二作者或者其他的稱呼。其實從這里就可以看出，只有30%多的論文，他參與了全程的研究和發表工作。這樣的工作量還是比較合理的，如果六十多篇論文全部都是屬於第一作者或者通訊作者的話，那麼普通人根本就難以完成。今天就跟大家來探討一下網友的爭議，以及它是如何完成的。

第三，如何看待網友的質疑？網友的質疑主要有兩點，第一個就在於他二十多篇的論文都以第一作者和通訊作者參與，這說明他參與了絕大多數的研究和後期的發表工作。而且有一些專業人士在調查的時候，也發現他有很多的論文，其實並不具備太大的含金量，存在著注水的成分。

B. 太原理工大學研究生畢業論文必須是SCI的么

沒有吧，csci應該是，應該是必須發表csci論文才行吧，畢業論文沒有這要求
問問師兄啥的，或者導師

C. 中國學術型研究生畢業前要發表SCI論文嗎

是的。

一考研的意義

（1）選擇考研，意味著選擇了一種不太悠閑的生活方式。人生中最美好、最寶貴的青春時光，要去擠那考研的獨木橋，之後在經歷三年或者更長時間的書齋生活。而別人則可以拿這段人生中最寶貴的時間去贏得收入，掌握技能，了解社會，品味生活。

（2)考研是為了求取更大更好的發展空間。隨著知識經濟時代的來臨，只是變成了第一生產力，教育本身便是一種投入、一種生產力。更多的教育，便意味著更多的收入，更有趣的事業，更好的生活，正所謂厚積而待薄發。

二考研的注意事項

（1）決定是考本校研究生還是外校研究生。相對而言外校的研究生比較難考，但是每年也有很大一部分優秀的學生考到更好的學校，當然學校越好，一般發展平台越大些，但是本校生的優勢是可以提前了解導師、聯系導師，並且考研難度小很多。

（2）開始復習專業課。聯系好導師就可以開始復習專業課了，問清楚是考哪個專業課，哪個參考書，一般該學校網站上都會有，並且有時候在學校可以買到往屆的考研專業課真題。

D. 我想去日本讀博士，但是我查到的那個導師，一篇SCI都沒有，別人還是教授，博導，我在想他是怎麼混到的

我真無語，沒有哪個國家像我們這么「崇拜」SCI，它是個也僅僅是個評價刊物的工具而已。
我們只是在沒有建立完善的科研評價體系之前，不得不用而已，而且已經被濫用了，違背了當年國家科委的初衷。
反問一句，難道說袁隆平也是混到院士的？都是想讀博士的人了，說話不要太輕浮。

E. 沒有sci可以申請復旦博士嗎

沒有問題,申請從來都不需要你有sci。

對於學位制度，尤其博士學位，我們必須有清楚的認識和理解。在歐美國家，以美國為例，博士是最高的學位。但是高等教育的最高學位絕不僅僅是博士。美國以及歐洲的高等學位分為兩大類：一種是研究型學位(Research Degree)，另外一種屬於職業型學位(Professional Degree)。

為了避免中英文翻譯的誤差，本文將直接用英文名稱解釋這些學位。

研究型學位的「博士」 英文為「doctorate」. 它來自拉丁文：「doctor」. 其中有「teacher」 的意思。這個詞起源於歐洲中世紀。在那個時代，「teacher」 是一個人在大學教書的證書。

首先，博士 (Ph. D) 是一個學術研究型的學位。它要求在學術研究領域有嚴謹的訓練和考核。

一個博士必須懂得什麼是學術研究，學術規范，學術道德，學術服務。在美國系統里，博士生不僅要通過最基本的博士資格考試，修完固定的課時，平均B以上的分數，還要進行深入的學術研究並在世界學術雜志發表一定的論文。

F. 沒有sci論文考上海交大的博士

1. 數量要求

1998年秋及以後入學者在其申請學位論文答辯之前發表學術論文的統計數至少為2篇。

具體要求如下：

（1）發表刊物與署名要求

列入統計范圍的學術論文必須以上海交通大學名義發表，並有研究生署名。只有發表在列入SCI、EI檢索的學術刊物或《學位與研究生教育——中文重要期刊目錄》所列刊物或國家科委1217種統計源期刊或《上海交通大學學科核心期刊目錄》所列刊物上的論文或者在ISTP（科技會議索引）檢索到的論文才計入統計數。

（2）統計辦法

研究生以第一作者發表的論文以1篇計入統計數，第二作者以1/2篇計入統計數（第一作者必須是其指導教師），第三作者及以後者不計。博士生在碩士生期間正式發表的論文不計入其博士生學習階段的論文發表數。

2. 質量要求

1998年秋及以後入學者在其申請學位論文答辯之前，至少有一篇論文列入SCI或EI索引的學術刊物。具體辦法如下：

（1）攻讀理學博士學位的至少須以第一作者在SCI檢索的刊物上發表或錄用學術論文一篇

（2）攻讀工學博士學位的至少須以第一作者在SCI或EI檢索的刊物上發表或錄用學術論文一篇；1999年春及以後入學者須用英語（或其所學第一外語語種）在EI檢索的刊物上發表或錄用學術論文一篇；

（3）攻讀其它門類的博士學位研究生至少須以第一作者在《學位與研究生教育——中文重要期刊目錄》所列刊物上發表或錄用學術論文一篇。

G. 有沒有研究生沒法畢業的 天大的，剛剛保研。結果今年學院出了一個規定說畢業論文一定要發一篇sci…

這個規定還得看學校的執行度，如果堅決執行，你的導師再好也沒用，你沒有SCI第一作者的文章發表，答辯都過不了關。
如果普遍發不了SCI，那麼罰不責眾，這條規定最後也沒什麼實際意義。
天大的化工類專業不錯，該領域發文章還是蠻好發的。你挑一個影響因子不算高的，中國學生投稿成功率高的，運氣好再遇上一個好的審核，一般頂多大改也會讓你發表的。
才保研，時間還長，保研的學生也無需煩這個問題

H. 發那麼多SCI，有用嗎

同學們肯定有這種感覺，現在的90後實在生猛。且不說有同學讀博期間能發一堆優質SCI，就連有的同學讀碩士時都能發頂刊。更有甚者，現在本科生都開始流行發SCI了。
不管你樂見不樂見，事實就在那裡。論文才是考研考博出國留學找工作的硬通貨。前幾天看到南京理工一名發了多篇SCI的本科生被保送北大，你敢說沒有論文的作用？
本想一下，如果你是研究生導師，你會不會優選有文章的同學？在這種事情上，千萬別聽杠精的，這世界從來不缺杠精，只缺行動派。
這是通過了解名客網知識產權代理公司王鑫總監了解到的一些真相：
1、SCI很重要、很重要、很重要。重要的事情說三篇。
2、本科生發SCI，讓你考研、直博、出國機會倍增，份量遠超簡歷上亂七八糟的其它信息。
3、研究生發SCI，是你拿獎學金、申博、出國的最重要憑借，千萬別一篇沒有，不然後面路會難走。
4、博士生發SCI，是你畢業找工作敲門磚，絕大多數單位會把SCI看得比畢業論文都重要N倍，沒有這東西，OVER。
5、文科生也可以發SCI，很多SCI收錄文科的稿子，要早作了解、早點學習，做到人無你有。
6、SCI發表宜早不宜遲，因為早點有第一篇，才能早點有第二篇。
7、多為發SCI花心思，別捨不得精力物力，往這方面投入比吃喝拉撒回報率高無數倍。
知識產權代理公司名客網總監王鑫還表示到，不管你是本科生，還是研究生，如果還沒有發過第一篇論文，而且還不能通過其它方面來證明自己天賦異稟，在看到此文後，請你抓緊開始著手發論文。你可以立志一次性發頂刊，也可以俯下身子發小文，總之行動起來，發論文。

I. 考研論壇 怎麼判定導師水平

通過課堂講解判斷研究生導師的學術水平

學術水平較高的教師授課時回思路清晰，對學科的發答展有自己的獨立見解，講解問題非常深刻，常常提出很有理論深度的問題啟發同學的思路，這些問題他們一般也都會給出解決方案。
通過文章判斷研究生導師的學術水平
通過文章判斷研究生導師的學術水平比較有難度， SCI、EI這些往往不能客觀反應研究生導師的學術水平，文章可能完全是研究生寫的或者是年輕老師指導的，研究生導師僅僅掛名罷了。
通過文章判斷導師的學術水平，一般不要看數量，而要看質量，SCI、EI這些也不完全代表文章質量。一篇文章的質量主要是看它的理論或方法是否新穎，是否有研究價值，這個判斷對本科生甚至研究生都是困難的。那麼有一個技巧，就是查詢研究生導師的大部分文章，看看這些文章與國內外同行的同期文章相比是否具有理論上的領先性和實際研究價值，國內很多文章都是理論沒有創新，某些數據有大幅度改善，這些文章讓人無語。以上只是提到2點，不過建議你去碩考網查找相關的資料，相信會更好的幫助到你選擇正確的判定方式。