重慶大學好的博士導師

① 重慶大學雷明星老師上課點名不

點名。
雷明星，教授、博士生導師。重慶大學-美國南加州大學聯培博士、博士後。2020年全職引進重慶大學生物工程學院擔任教授。主要從事皮膚及其附屬器官發育及再生、皮膚疾病及創傷修復的研究。

② 重慶大學土木工程學院研究生導師推薦

龍渝川----教授主要是理論研究的，不錯
簡歷如下：
男，漢族。1980年1月生，博士，副教授。1998.9~2002.7在清華大學水利水電工程系學習，獲得工學學士學位。2002.9~2008.1於清華大學水利水電工程系攻讀博士學位。2008.2~至今，在重慶大學土木工程學院任教。主要從事准脆性材料（混凝土、岩石等）損傷斷裂機理、鋼筋混凝土結構動力非線性分析、混凝土結構疲勞破壞機理等領域的研究。負責主持國家自然科學基金項目1項，教育部高等院校博士基金項目1項。已發表三大檢索論文10餘篇
►研究方向：
1.准脆性材料本構模型
2.結構非線性分析理論
►承擔課題:
1.國家自然科學基金青年科學基金：高拱壩強震破損機理的模擬研究，2010-2012。
2.教育部高等學校博士學科點科研基金：基於滯回耗能機制的混凝土結構模擬分析研究，2010-2012。
網上網友介紹的還有：

1、鋼筋混凝土基本性能與動力反應：首選白紹良教授，其次是張川教授，再者是付劍平教授
2、結構非線性分析：首先張川教授，其次是王志軍教授，有精力在學校可以請教周基岳、劉南科以及肖允徽教授
3、鋼筋混凝土耐久性以及可靠度研究：陳朝暉教授
4、鋼筋混凝土抗震分析：首選白紹良教授，其次是賴明、黃宗明、張川、李英明教授
5、鋼筋混凝土有限元分析：首選王志軍教授其次是張川教授
6、預應力混凝土：首選王正霖教授、其次是李唐寧、簡斌、秦士洪教授
7、砌體結構：駱萬康教授
8、框支結構：全學友教授
9、高強混凝土結構：李立仁教授
10、鋼結構穩定理論：李開禧教授
11、鋼結構可靠度：戴國欣教授
12、鋼結構其他：催佳教授 13、木結構：黃紹胤教授

③ 重慶大學軟體學院有哪些好老師啊

姓名 性別 職稱 學歷 郵箱
楊丹 男 教授 博士生導師 博士
陳蜀宇 男 教授 博士生導師 博士
陳林 男 副教授 碩士生導師 碩士
王成良 男 教授 碩士生導師 博士 [email protected]
向宏 男 教授 碩士生導師 博士
符雲清 男 教授 碩士生導師 博士
傅鸝 男 教授 碩士生導師 碩士 [email protected]
黃勇 男 副教授 學士 [email protected]
文俊浩 男 教授 碩士生導師 博士 [email protected]
雷躍明 男 副教授 碩士生導師 博士
張毅 男 副教授 碩士生導師 博士 [email protected]
洪沙 男 副教授 碩士生導師 博士 [email protected]
祝偉華 男 副教授 碩士生導師 博士 [email protected]
譚會辛 男 副教授 碩士生導師 博士
桑軍 男 副教授 碩士生導師 博士 [email protected]
柳玲 女 副教授 碩士生導師 博士 [email protected]
張小洪 男 副教授 碩士生導師 博士 [email protected]

重大的軟體還是很強的，導師上面這么多，隨你選了，尤其是楊丹教授，相當牛。

④ 朱慶生[直轄市重慶大學教授]簡介，關於TA的資料

朱慶生[重慶大學教授] -現任職務朱慶生同志是中國計算機學會和中國內電子學會高級會員，目容前任中國計算機學會常務理事兼教育委員會副主任和多媒體專委會常委，全國高等學校計算機教育研究會學術委員會主任，全國核心刊物《計算機科學》和《重慶大學學報（英文版）》雜志編委，重慶市計算機學會常務副理事長，重慶市信息化領導小組咨詢專家，重慶市自然科學類職稱評審委員會成員。 所獲

⑤ 重慶大學光電工程學院的師資力量

重慶大學光電工程學院，龔衛國、李偉紅、楊利平這三個老師千萬別選，他們就是一個坑，剛去的時候他們會各種忽悠你，實質沒一點真本事，網上的簡介全是忽悠人的，尤其是那個龔衛國，日本回來的，內心很變態，人品極差，這是過來人的建議，我就是他的學生，畢業一年了，在它的實驗室沒有一點真活，這樣的老師真的是害人子孫啊。

⑥ 重慶大學計算機學院引入一位26歲的博導，他的研究方向是什麼

重慶大學這一次公布了自己的教職工名單，很多眼尖的網友發現了，在其中有一個年僅26歲的博士生導師，我在網上查了一下他的資料，發現他的實際年齡其實只有25歲比網友認識的還要小一歲。作為一個真正意義上的95後，他研究的主要方向是計算機智能化。而且在此前他已經發表過論文，並且在第38屆國際機器學習會議上發布。今天就跟大家來探討一下這位博士生導師。

第三，如何看待它成為博士生老師？

其實在對它進行介紹的時候，很多人關注的重點那就是他的個人工資水平，其實作為一個博士生導師，工資並不是最重要的，而是他能夠拿到多少的研究經費，畢竟作為一些特殊的優秀人才，同時也是該學校招收的最年輕的博士生導師，他每年的資助費用高達40萬元。我也希望真正的人才能夠逐漸受到大家的重視，雖然他們不一定熱愛個人財富，但是研發資金對他們很重要。

⑦ 重慶大學計算機學院引入一位博導，入職時僅25歲，對此你怎麼看

25歲正是大好年華，這個年齡是處於20歲和30歲之間的一個時間段，剛好是人的身心發展都達到了最巔峰的時候，有些人25歲還在讀書，而有些人已經在社會上摸爬滾打好幾年。有關重慶大學計算機學院引入一位博導，入職時僅25歲，對此你怎麼看？我認為大致有以下的看法。

這位博導才25歲，非常優秀，同齡人在這個階段可能剛剛只是碩士畢業而已，但他已經成功入職了高效成為導師，讓很多人很羨慕。天才從來都不是只靠天賦而已。該男子在中學階段肯定有跳級，這么年輕就可以取得如此高的學歷。按照正常的年齡推算來說，成為博導起碼要到30歲以後。這個世界上是根本不缺優秀的人的。我們要努力，不光是在工作上還是在學業上都要做到全力以赴。不和別人比較，至少要和以往的自己對比。每天取得一些小進步，日積月累下來就會發生質的變化。

1、這位博導才25歲，非常優秀。

同齡人在這個階段可能剛剛只是碩士畢業而已，但他已經成功入職了高效成為導師，讓很多人很羨慕。

有關重慶大學計算機學院引入一位博導，入職時僅25歲，對此你怎麼看？大家還有什麼想要補充的，歡迎在評論區下方留言。如果你也認可本篇文章，記得點贊加關注哦。

⑧ 重慶大學建築系有哪些比較好的導師

先說說龍灝老師，他是建築部建築系副主任長，黨委主任。主要的研究方向是醫院建築和住宅建築，重慶和周邊的大部分醫院都與他有關。

盧峰老師，綜合能力很好，實力相當高，在城市設計的重點，對學生非常好，給學生福利。

褚冬竹老師，很年輕，學術能力強，國際交流廣泛，29歲就寫過書。

在大學管理鬆散的情況下，需要自己自覺學習，認真聽講，多做實踐。才能學得好。

⑨ 重慶大學材料學院 黃光傑博士導師 怎麼樣 我想考他的博士生 請知道的大俠指教！謝謝1

該老師簡介
黃光傑性別：男出生年月：1964年職稱：教授籍貫：學歷：學位：博士學習工作經歷： 1992年碩士畢業於重慶大學金屬壓力加工專業 2000年博士畢業於重慶大學材料科學與工程學院 2003年至2004留學加拿大McGill大學材料工程系，從事鎂合金熱變形和動態再結晶的研究。 主要社會兼職： 重慶大學材料科學與工程學院材料加工工程系主任，教育部材料成型與控制工程專業教學指導委員會委員，重慶市有色金屬學會理事。 主持和參加過的主要科研項目： 目前主要從事鎂、鋁輕合金材料的塑性變形、動態再結晶、軋制加工和組織性能等方面基礎與應用研究工作。承擔或合作承擔國家、省部級和橫向科研項目10餘項。作為項目負責人和主研人員曾參加國家級、省部級和橫向科研課題17項，獲得過各種獎勵3項，在國內外核心刊物或學術會議上發表論文40餘篇，其中SCI和EI收錄13篇. 近五年承擔和參加的主要科技項目： 1、「十一五」國家科技支撐計劃專題項目「鎂合金薄板擠壓-軋制及成卷軋制加工技術研究」（2006BAE04B02-4）課題負責人 2、國家自然科學基金面上項目「單向多道次彎曲對鎂合金薄板織構與沖壓性能的影響」（ 50504019）主研人員 3、科技部國家科技攻關計劃重點項目「鎂合金板材生產及在3C產品上應用共性關鍵技術研究開發」（ 2004BA311A11－1）主研人員 4、重慶市科委科技計劃項目攻關項目「鎂合金板材軋制及沖壓技術研發」（ 2004-8265-2-6）課題副組長 5、重慶市科委科技計劃項目攻關項目「鎂合金應用及產業化關鍵技術」 （CSTC2004AA4003）主研人員 6、教育部基金「新型鎂合金材料動態再結晶微觀機制的研究「（教外司留（2005）383—1） 課題負責人 7、重慶市科委自然科學基金「鎂合金塑性變形和動態再結晶的研究「（CSTC 8416）課題負責人

⑩ 重慶大學通信工程學院的師資隊伍

楊士中：
職稱職務：中國工程院院士、教授、博士生導師。
國家重點學科-電工理論新技術及國家
211工程和985工程「運載器測控及
遙感信息傳輸技術」 重點實驗室
首席科學家。
社會兼職：總參軍事科學技術委員會高級技術顧問，
中國電子學會會士，中國通信學會會士。
楊士中教授1960年畢業於重慶大學，1997年當選為中國工程院院士，博士生導師，國家有突出貢獻的專家，國家「211工程」運載器測控及遙感信息傳輸技術重點學科和國家「985工程」科技創新平台測控及遙感信息傳輸研究院首席科學家。
楊士中長期在通信與測控領域的教學科研一線忘我拼搏，在通信、測控及遙感信息傳輸領域取得了多項開創性成果，先後以第一獲獎人獲國家科技進步獎、發明獎6項；此外還獲得學術聲望很高的「何梁何利基金科學與技術獎」和「光華科技獎」；部委級科技獎7項；國家發明專利3項；出版專著2部；發表論文及設計報告百餘篇。曾榮立航天部一等功、獲國防科工委獻身國防科技事業榮譽證章、2005年獲何梁何利獎、1996年獲光華科技獎、1999年榮獲全國「五一」勞動獎章、1998年全國教育戰線勞動模範、全國模範教師、1990年全國高校先進工作者。主要成果如下：
「特種通信系統」（國家科技進步二等獎）
「衛星傳輸型CCD電視遙感系統」（國家科技進步二等獎）
「統一擴頻測控及圖象傳輸體制」（國家發明三等獎）
「精密跟蹤系統中頻率截獲新方法」（國家發明三等獎）
「飛行器統一測控綜合終端裝置」（國家科技進步三等獎）
「單、雙頻多卜勒頻率截獲接收機」（全國科學大會獎）
「何梁何利基金科學與技術獎」
「光華科技獎」
七項部省級獎中代表項目是：
「衛星數傳機和衛星語言通信機」
「擴頻技術在再入測量中應用的關鍵方法研究」
「相干擴頻系統快速捕獲與鎖定保護的新方法及理論」
獲國家發明專利三項：「無載波統一擴頻測控及圖象傳輸系統」，國家發明專利（88105951）；PN碼快速捕獲的方法及裝置，國家發明專利（專利號：92107012.8）；靜電容無繩廣播方法，國家發明專利（92108267.）。他鍥而不舍地攀登科學高峰，以淵博的學識和誨人不倦的良好師德，為國家培養了碩士、博士和博士後100餘名。 劉宗行
出生年月：1942年12月
職稱職務：碩士、教授、碩士生導師
社會兼職：教育部「電子科學與電氣信息類基礎課程教學指導委
員會」委員，
「全國高校電路·信號與系統教學研究會」副理事長。
從事專業：電工理論與新技術、電路與系統
1982年至今一直從事本科和研究生教學.兩次主講教改班的「電路」。近三年直接面向本科生授課478學時。作為主持教授所負責的「電路原理」課程2001年通過重慶市重點課程驗收。2005年評為學校「教學工作優秀教師」。現任教育部「電子科學與電氣信息類基礎課程教學指導委員會」委員，「全國高校電路·信號與系統教學研究會」副理事長。 負責和參加國家及部省級科研項目7項，發表論文20多篇，獲部級三等獎一項。培養碩士20人，博士3人。對分布參數電路理論研究的創新性成果獲得國內電工理論界同行的肯定。
起草教學指導性文件「電路理論基礎課程教學基本要求」，經審議定稿後呈報教育部。在「教指委」組織、高教社出版的《信號·電路·系統資料匯編》中承擔了非線性電路部分的工作。按新的教學基本要求編寫的「電路」教材已經完稿。
培養的校內外13名青年教師已成為教學科研骨幹。
負責國家級教學基地建設。提出「兩條主線、三個平台、三個層次」電工電子系列課程建設方案並組織實施，成果納入面向21世紀教改項目。組建了擁有11個實驗室的實驗教學中心。承擔3項教改項目，有兩項已通過驗收。發表教改論文7篇，獲2001年國家級教學成果二等獎一項，重慶市教學成果一、二等獎各一項。