美國大學的印度人教授
㈠ 有印度裔血統、有中文名字,拜登選的搭檔是什麼人
拜登搭檔是卡瑪拉·哈里斯。卡瑪拉·哈里斯(Kamala Harris),1964年10月20日出生於加利福尼亞州奧克蘭,畢業於美國霍華德大學和加州大學哈斯汀法學院,美國加州聯邦參議員。
2020年8月11日,拜登提名美聯邦參議員哈里斯為民主黨副總統候選人。2020年8月19日晚,民主黨全國大會正式提名美國加州參議員卡瑪拉·哈里斯為民主黨副總統候選人。

哈里斯的父親是牙買加非洲裔移民,在大學內任教,從事經濟學方面的研究,而她的母親則是來自印度南部的泰米爾人。
哈里斯母親希亞瑪拉·戈帕蘭(Shyamala Gopalan)是來自印度南部的泰米爾人,後負笈美國,25歲便獲得博士學位,後成為癌症研究人員。父親是牙買加非洲裔移民,是美國斯坦福大學的經濟學名譽教授。她七歲時父母離婚。
哈里斯的名字Kamala是「蓮花」的意思,選擇這個名字是母親對她印度血統的致敬。
㈡ 美國的大學教授在美國屬於哪一階層
美國的大學教授在美國屬於中產階層。
一、美國大學教授的地位很高的,很受人尊敬。其薪資不是特別高,但是也不低,其收入水平可以擠身於中產階級,通常,助理教授的年薪約8萬美元,副教授8-10萬,教授12-18萬美元。
據近年美國人的個人和家庭收入的統計資料:
(1)個人年收入5萬-8萬美元,是美國進入中產階級的一個門檻,如果夫妻都有類似水平的工作, 家庭收入到10萬以上,那就是一個標準的中產階級。
(2)年收入8萬至10萬美元以上的人在美國可謂是中上收入水平了。
二、美國的大學教授有分級別的,分為三級:助理教授、副教授、教授,而且教授都實行終身任職制(tenure),除本人辭職外,不得被學校解僱。
美國的「三級教授」:
美國的教授分三個等級:教授(professor)、副教授(Associate Professor)和助理教授(Assistant professor,中國大學里沒有這一級)。在某些大學里,不稱
associate professor,而稱為adjunct professor,也是副教授。在美國,除正式的說明和介紹職稱情況外,無論助理教授、副教授還是教授都稱professor。
有些專業有些人,運氣好,博士畢業就拿到了助理教授的職位。也有些專業不習慣招新鮮出爐的博士,博士要再煎熬幾年博士後才有可能成為助理教授。每個取得終身制的教授,當年都是從助理教授做起。助理教授一年或者兩年就要被考核一次。因此可以過得優哉游哉的助理教授很少很少。厲害的角色在厲害的大學里,自然也有更厲害的規則在等著他。與你較勁的人不只是一個系的同事或者一個領域的同行,還有歷史。你說你再智商
高,也高不過愛因斯坦;再博學,也博學不過亞利斯多德;再運氣好,也好不過牛頓——有個蘋果硬生生的在你面前掉下來。每個人的一天都只有24小時。所以要從牙縫里省出時間——午餐從簡;從社交里省出時間——談話從簡; 從婚姻里省出時間——床上從簡。五六年之後,通過考核的助理教授就取得終身制、或者同時晉升為副教授,通不過就要自尋生路。所以最初的這幾年,助理教授都要金戈鐵馬,浴血奮戰。
此外,在美國還有年老退休的教授或光榮退職後的教授,仍然保留著他的頭銜和地位的,成為a professor emeritus 或an emeritus professor,叫名譽教授。一個大學的全體教授的總稱叫作professorate。 需要指出的是,professor在美國也泛指大學的教師。
㈢ MBA關註:印度人為什麼能在世界頂級職場完敗中國
近10年中,越來越多的印度人進入全球頂尖企業擔任高管;世界500強中,外籍CEO有75位,印度裔就佔10個席位。
「印度效應」為什麼而產生?印度裔CEO的管理能力為何如此超群?這甚至已經成為美國一些商學院研究的課題之一。
登頂世界級企業
2017年9月,世界制葯巨頭諾華公司宣布:諾華全球首席執行官江慕忠於2018年退休,Vas Narasimhan繼任成為新一任首席執行官。
這位新履職的CEO年僅42歲,是個印度人。他有著十分光鮮的履歷:早年畢業於美國芝加哥大學生物科學專業,後進入哈佛醫學院以及哈佛肯尼迪政治學院,分別獲得醫學博士和公共政策碩士學位。Vas Narasimhan的第一份工作在麥肯錫,2005年加入諾華公司。升任CEO前,他擔任諾華全球葯品開發負責人兼首席醫學官。

後來,他親自主導的必應搜索引擎,以及基於雲計算推出的Office 365,均戰績顯赫。尤其雲計算業務,更是成為微軟增長最快的產品,給集團貢獻了巨大利潤。
2014年2月,鮑爾默退位,納德拉順利接棒,成為微軟第三任CEO。
彼時,納德拉麵臨的是「救火」:微軟原本打算靠收購來的諾基亞移動業務,擴充自己的設備部門,卻在蘋果、谷歌面前敗下陣來;而一直以來,鮑爾默樹立的銷售導向作風已將微軟帶偏了軌道。
納德拉上任後,表以極大決心:我將不遺餘力地清除創新障礙,讓公司重新回到先前的軌道上。重要的是,微軟「必須回歸矽谷創業公司的工程師文化,以開發者為導向,主力推動利潤豐厚的雲計算業務」。
上任4年來,他對微軟的戰略思路進行了大幅調整:過去按件計費銷售的軟體變成基於雲的免費服務;讓Azure、企業產品和服務成為公司新的「現金牛」;同時開發和收購一些較好的移動應用,如Outlook、Office 365、Sunrise等。此外,他還開放了很多產品和技術,如.NET開源、Xamarin開源、Visual Studio,以支持iOS和Android開發。
近日微軟Build 2018的開幕演講上,納德拉表示:「智能雲與智能邊緣計算近在咫尺,這是巨大機遇,同時也倍感使命的艱巨。」而大會前夕,他還公布了一項顛覆微軟歷史的決定:Windows不再作為一個獨立的事業部存在。
一代IT巨頭終於甩掉了「歷史包袱」,納德拉成了「刷新」微軟歷史的人。
「印度管理」效應
納德拉在極力用自己的方式讓微軟轉變,但在其所著新書《刷新:重新發現商業與未來》中,他稱自己只是在幫助微軟「進化」。
這個進化,就是重塑企業文化。
納德拉上任後的第一件事,就是讓高級管理團隊每個人之間都要深入了解。甚至讓每個管理團隊成員分享自己的愛好與人生哲學。「只有當個人都將自己的熱情與組織目標結合在一起時,企業才能進入最佳狀態。」
「納德拉身上有一種神奇的能力,能將大家團結起來,激勵人們去做他們從未想像過的事情。」同事對他的這個評價,一方面反映了他的個人領導魅力,另一方面也佐證了印度人比較團結的特點。
納德拉的變革在微軟形成了與蓋茨、鮑爾默時代完全不同的文化:曾經競爭至上的文化,一度使微軟在業界頻遭詬病;而納德拉式的溫和領導,正讓這家公司變得「柔性」。
自幼出身多劫但性情溫和的納德拉,懂得一個對付「暴君」(老闆)的辦法:「他們對你大吼大叫,說你是瘋子,指責你試圖毀掉整個公司。但你不要被這種戲劇性場面嚇倒,只要一次次拿著數據去找他們,證明你的觀點。」
這是印度人與生俱來的思維習慣——用思辨的方式解決問題。
資料顯示:很多印度人自小就長於辯論,比如百事可樂女CEO因德拉·努伊,在學生時代就是辯論高手,這使他們即使有不同意見,也不會成為爭執的靶子。
在信仰眾多、文化沖突較大的印度,這是一種絕好的人際關系處理方式。
北京大學國發院BiMBA聯席院長楊壯研究發現,印度人的思辨能力,使得他們的思維方式也和西方有同樣的脈絡。「他們在真正做事的過程中,反映出自己不僅僅是問題的解決者,更重要的是能夠發揮自己的長項。」
富於思辨力,使得印度人在職場上更注重積極溝通。
一個有趣的說法是:中國的CEO要求開會,一到辦公室就綳著臉講話;而印度籍CEO一到會議室,開場白則是「嗨,我來了……」
納德拉說,在開會的時候,不只是讓自己聽,還要盡可能地讓其他人表達自己的看法。傾聽之後,作為領導者,他才能更好地「理解」。
開會的細節反映出:中國的領導者趨向嚴謹,而印度的領導者更注重溝通的效果。
反觀被傳統教育灌輸的國人,盡管聰明、勤奮、服從、執行力一直代表著東方文化的優秀品格,但是這些,在形成領導者的素養上卻差強人意。
不論是差異還是差距,在全球國家實力的角逐中,印度一直把中國作為競爭對象,試圖實現超越。
30年前,中印兩國經濟規模不相上下,而30年後,中國已成為全球最大經濟體。印度的追趕絕非一朝一夕之事。
但是與「印度管理」的差距,卻應令中國人細思極恐,奮起直追!
㈣ hill登上熱搜,這個人究竟是何方神聖
Hill這個人忽然之間上了我們社交媒體平台的熱搜,據了解,Hill是在美國德克里克堡工作,是一個印度人,他爆料說:新冠病毒來源於美國德特里克堡生化實驗基地。他大學畢業之後就在美國德克里克堡工作,工作主要是面向那些和生物武器和化學武器相關的事務。
2019年12月,一名海員感染病毒後繼續工作,偶然將病毒密封在海鮮中非法運送到武漢海鮮市場。中國首先發現了這是個新型的冠狀病毒並且積極抗疫。Hill的導師Plummer教授想要前往中國、與中國合作,利用手中資料阻止疫情傳播,結果在從肯亞飛往中國的飛機上遭到暗殺。經過網上一查,結果Plummer教授還真的是突然去世了,令人細思極恐。
㈤ 美國耶魯大學教授奧斯特隆的資料
科學家奧斯特隆是美國人,美國耶魯大學教授奧斯特隆。
不負重望。1996年10月,他在《中國地質》上發出震耳強音——「恐龍沒有滅絕,現代鳥類就是現生的、會飛的、長羽毛的恐龍。」從這一年開始,在演化科研領域,科學家們心悅誠服地將心中的大師做了這樣的排列:赫胥黎——奧斯特隆——季強。

(5)美國大學的印度人教授擴展閱讀;
美國科學界為他專門舉辦了兩次大型新聞發布會。
在會上,全球500多名科學家頻頻向他起立鼓掌,人們將他和英國偉大的科學家赫胥黎的名字並列在一起,稱他的科研成果的出現是繼達爾文提出的進化論以來演化科研領域最重大的事件。1999年,一位名叫季強的中國科學家震驚了世界。在中國地質博物館,記者采訪了這位曾使全球科學家為之矚目為之傾倒的人。
季強,1951年出生於江蘇南通。1976年畢業於南京大學地質系。1978年在中國科學院南京地質古生物學研究所攻讀碩士學位,1981年研究生畢業分配到中國地質科學院地質研究所工作。
1988年取得博士學位。1990年11月至1992年4月,得到聯邦德國洪堡基金會獎學金,赴德國跟隨盛肯堡自然歷史博物館的館長威力齊格勒導師讀博士後。
在學習期間,由於研究成果卓著,多次受到德國科學界的褒獎。
1992年4月,季強謝絕導師的挽留回到中國地質科學院地質研究所工作。威力齊格勒先生擔心季強得不到重用,特意給中國地質礦產部領導寫了一封親筆信。
他在信中說:「季強在我這里非常出色,發表了好多文章和專著。我尊重他的歸國志向,希望貴方給他的科研以支持。
如果他遇到了困難,他隨時可以回到我這里來工作。」這年11月,季強被破格晉升為研究員。三年以後,季強調任中國地質博物館做館長。
季強不負重望。1996年10月,他在《中國地質》上發出震耳強音——「恐龍沒有滅絕,現代鳥類就是現生的、會飛的、長羽毛的恐龍。」從這一年開始,在演化科研領域,科學家們心悅誠服地將心中的大師做了這樣的排列:赫胥黎——奧斯特隆——季強。
「鳥是恐龍變的」,142年得不到證明的假說,赫胥黎的沮喪,奧斯特隆的無奈
1857年的某一天,一向以發表驚世駭俗觀點聞名的赫胥黎心情很煩燥。32歲的他還是不肯像一般俗人所期望的那樣安分。
他頭發凌亂地在寬大的書房裡走來走去,不時地停下腳來去比較一下鴕鳥和恐龍(化石標本)的腳。
忽然,他緊皺的眉頭舒展開來,接著快步走到書案前,抓起翎毛筆在本子上飛快地寫了起來。他抑制不住內心的激動,很快就向世人公布了一個驚人的假說:鳥類是由小型獸腳類恐龍演化而來。
㈥ 美國大學終身教授意味著什麼
美國大學的教授主要分為三種——助理教授、副教授和正教授。年輕人想進入大學的教授系列,一般不僅要首先有博士學位,而且許多人還要做過若干年的博士後研究,這樣才有望被聘為助理教授。擔任助理教授大約5年後,經過嚴格評審,晉升為副教授。擔任副教授5年左右,再經過嚴格評審,晉升為正教授。評副教授不算很難,但評教授就很難了,因為不但要科研成績很突出,而且還要在本領域很知名。著名教授退休後,可以繼續保留教授頭銜,稱為榮譽退休教授。

在中國,院士和人文社科領域的資深教授都是終身榮譽,與美國一些院校里的 「終身教授」頗為相似。目前,中國在醞釀院士退休、退出制度,以優化學科布局,提高中青年人才比例。目前,美國也鼓勵老年終身教職的教授退休,並且校方已經開始減少對教授提供終身教職資格,而是以助理教授職稱來保持職務的流動性和靈活性。
㈦ 求一部電影的名字
留級之王2
2002年,一部《留級之王》(Van Wilder)讓我們認識了范·維爾德,以及他搞出來的那些讓人忍俊不禁的「校園風流事件」,一個因不想畢業而在校園呆了整整7個年頭的大學生,最終也成了愛情的俘虜……如今4年過去了,范·維爾德的得意門生兼私人助手泰吉繼承了他的衣缽,努力將已經上升至人生哲學范疇的維爾德式幽默發揚光大,他來到英國久負盛名的劍津大學(虛構的學校,以劍橋大學和牛津大學作為參照)深造,但卻被名牌大學所特有的呆板幾近逼瘋,尤其是在被學校最受歡迎的社團「兄弟會」拒絕接受之後,他決定不能辱沒自己曾得到的「少女殺手」的稱號,對「兄弟會」的頭頭「灰色伯爵」佩普·埃弗雷特宣戰,重新找回美女圍繞的滿足感。
泰吉並沒有傻到單槍匹馬去與「兄弟會」的人數眾多抗衡,他自己組織了另一個社團,可惜的是,他的團員和他一樣,都曾被「兄弟會」拒絕過,更有甚者,還是「兄弟會」成員取笑的對象:塞迪,美麗的倫敦女孩,但胸大無腦;謝默斯,一個喜歡酗酒的愛爾蘭酒鬼;蓋斯,專修數學和量子物理學的高材生,雖然腦瓜聰明,性格卻超級討人厭;西蒙,一個不會說話的學生--不知道是心理問題還是生理問題……泰吉的「博愛 」情結瞬間萌芽,他無法坐視這些可憐蟲被人欺負,就像范·維爾德當初對他做的那樣,泰吉決定將這群人變成校園的風雲人物,尤其當他發現讓自己一見傾心的歷史老師夏洛特·希金森竟然正在和佩普約會之後,更加堅定了他的信心。於是,以泰吉為首的「傻瓜會」開始與以佩普為首的「兄弟會」展開了激烈的競爭,最終矛盾被公開化,泰吉在學校的演說大廳當著全校師生的面,正式向「兄弟會」發出了挑戰,要在劍津大學的學院杯上與其一較高下,這是一個結合了學術和體育等各個考核的競賽項目,往年的勝者都是「兄弟會」。
這個曾得到范·維爾德真傳的關門弟子,果然將「傻瓜會」的團員改造一新,讓他們迅速成為最引人注目、最有意義、最性感的社團成員,並逐漸被學校的其他學生所接受。而泰吉從范·維爾德那裡學會的對女性的洞察力,則幫助他贏得了夏洛特的青睞,並甩了那個表面光鮮、背地裡手淫的「偽君子」佩普。從夏洛特那裡,泰吉也學會了范·維爾德不曾教過他的東西:有時候,你就應該讓自己的心與感覺來支配你的行為,雖然這有可能將你帶到一個預期不到的境況,但一切結果,都不應該違背心之所向。
㈧ 清華教授顏寧,被選上美國科學院士遠赴美國工作,現狀如何
人才的培養是一個國家的中流砥柱,因為國家的建設都是需要人才來建設的。因此,我國對教育是非常的重視,每年對教育的投入也是重中之重。從實現9年義務教育以來,我國很多學生都有了較高的文化,再到高校擴招以後,大部分同學都能上大學,因此也造成了現在的本科生不是「很值錢」的局面。因為重視,所以我國也培養了非常多優秀的人才,其中有的更是為國家做出了很大的貢獻。不過也有的人才接受著國家的培養,卻遠赴他國。其中顏寧就是這樣一位人才,她本是清華大學的教授,卻被選上美國科學院士,現已遠赴美國工作,如今現狀如何呢?

大家覺得顏寧的選擇正確嗎?
㈨ 普渡大學西拉法葉校區的著名教授
Julian S. Schwinger,1965年諾貝爾物理學獎得主,曾任普渡大學物理系教授。
Herbert C. Brown, 1979年諾貝爾化學獎得主,時任(1947──2004)普渡大學化學系教授。
Vernon Smith,2002年諾貝爾經濟學獎得主,普渡榮譽博士,該校Krannert學院教授,曾在普渡開始其學術職業生涯並工作12年。
根岸英一(Ei-ichi Negishi),2010年諾貝爾化學獎得主。1935年出生於中國長春,日本化學家,普渡大學教授。
Charles Ellis,美國著名的金門大橋設計者,普渡大學土木工程教授。
Reginald Fessenden,無線電廣播之父,普渡大學電子工程第一個教授。
傅京孫(King-sun Fu),美國工程院院士,著名華裔科學家,模式識別之父,1960-1985普渡大學電子及計算機工程系著名教授。
Reinhardt Schuhmann,現代冶金學奠基人,1954-1980普渡大學冶金學教授。
Gavriel Salvendy,普度大學工業工程系教授,美國工程院院士,長期從事人因工程學和工教學的研究並取得卓越的成就。所主編的工業工程手冊在國際上被公認為該領域的權威著作。2001年10月,清華大學聘塞爾文迪擔任清華工業工程系第一任系主任,開外國學者任清華系主任的先河。
Albert W. Overhauser,美國科學院院士,普渡大學著名教授。1951年 加州大學伯克利分校物理系博士學位,2005年被授予普渡榮譽博士學位。1951年發明 Overhauser Effect 並取得卓越的成就,被公認為該領域的權威。1973年在普渡開始其教授職業生涯並工作37年。1994年美國國家科學獎章 National Medal of Science 得主,2009年在瑞典 Göteborg 被授予 Russell Varian 獎
加比薩·埃西塔,作物育種專家和遺傳學家,因對高粱種植的研究做出重大貢獻而榮獲2009年世界糧食獎。

㈩ 1996-2010的諾貝經濟學獎
1996年
詹姆斯·莫里斯(James A. Mirrlees)英國人(1936- )
威廉·維克瑞(William Vickrey)美國人 (1914-1996)
前者在信息經濟學理論領域做出了重大貢獻,尤其是不對稱信息條件下的經濟激勵理論。 後者在信息經濟學、激勵理論、博弈論等方面都做出了重大貢獻。
1997年
羅伯特·默頓(Robert C. Merton)美國人 (1944- )
邁倫·斯科爾斯(Myron S. Scholes)美國人(1941- )
前者對布萊克-斯科爾斯公式所依賴的假設條件做了進一步減弱,在許多方面對其做了推廣。後者給出了著名的布萊克-斯科爾斯期權定價公式,該法則已成為金融機構涉及金融新產品的思想方法。
1998年
阿馬蒂亞·森(Amartya Sen )印度人(1933- )
對福利經濟學幾個重大問題做出了貢獻,包括社會選擇理論、對福利和貧窮標準的定義、對匱乏的研究等。
1999年
羅伯特·蒙代爾(Robert A. Mundell)加拿大人 (1923- )
他對不同匯率體制下貨幣與財政政策以及最適宜的貨幣流通區域所做的分析使他獲得這一殊榮。
21世紀
2000年
詹姆斯·赫克曼(James J. Heckman)1944 年生於美國芝加哥,曾就讀於科羅拉多學院。1971年獲普林斯頓大學經濟系博士學位。現為芝加哥大學的教授。
丹尼爾·麥克法登(Daniel L. McFadden)1937 年生於美國北卡羅來那州的瑞雷,曾就讀於明尼蘇達大學。1962年獲得明尼蘇達大學博士學位。現為加州大學伯克萊分校教授。
在微觀計量經濟學領域,他們發展了廣泛應用於個體和家庭行為實證分析的理論和方法
2001年
喬治·阿克爾洛夫(George A. Akerlof )生於1940年,美國加州大學伯克萊分校教授
邁克爾·斯賓塞(A. Michael Spence )生於1943年,美國加州斯坦福大學教授
約瑟夫·斯蒂格利茨(Joseph E. Stiglitz)生於1943年,美國紐約哥倫比亞大學教授
為不對稱信息市場的一般理論奠定了基石。他們的理論迅速得到了應用,從傳統的農業市場到現代的金融市場。他們的貢獻來自於現代信息經濟學的核心部分
2002年
丹尼爾·卡納曼(Daniel Kahneman)1934年出生,美國普林斯頓大學心理學和公共事務教授。
弗農·史密斯(Vernon L. Smith)1927年出生,美國喬治·梅森大學經濟學和法律教授。
傳統上,經濟學研究主要建立在人們受自身利益驅動並能作出理性決策的假設基礎之上。長期以來,經濟學被普遍視為是一種依賴於實際觀察的經驗科學,或者是建立在演繹、推理方法基礎之上的思辯性哲學,而不是在可控實驗室中進行檢測的實驗性科學。然而,現在經濟學研究越來越重視修正和測試基礎經濟理論的前提假設,並越來越依賴於在實驗室里而不是從實地獲得的數據。這種研究源於兩個截然不同但目前正在相互融合的領域:一個是用認知心理學分析方法研究人類的判斷和決策行為的領域;另一個是通過實驗室實驗來測試或檢驗根據經濟學理論作出預測的未知或不確定性領域。卡納曼和史密斯正是這兩個研究領域的先驅。卡納曼因卓有成效地把心理學分析方法與經濟學研究融合在一起,而為創立一個新的經濟學研究領域奠定了基礎,其主要研究成果是,他發現了人類決策的不確定性,即發現人類決策常常與根據標准經濟理論假設所作出的預測大相徑庭。他與已故的阿莫斯·特維爾斯基合作,提出了一種能夠更好地說明人類行為的期望理論
2003年
克萊夫·格蘭傑 (Clive W.J. Granger) 1934年生於英國威爾士的斯旺西,現為英國公民。他1959年獲英國諾丁漢大學博士學位,現是美國聖迭戈加利福尼亞大學榮譽經濟學教授。
羅伯特·恩格爾(Robert F. Engle III) 1942年生於美國紐約的錫拉丘茲,1969年獲美國康奈爾大學博士學位,現為美國紐約大學金融服務管理學教授。
他們分別用「隨著時間變化的易變性」和「共同趨勢」兩種新方法分析經濟時間序列,從而給經濟學研究和經濟發展帶來巨大影響。研究人員在進行估量關系、作出預測以及檢驗經濟學理論中的假設時,往往以時間序列,即以按時間排列的觀察周期的形式來使用數據。這種時間序列顯示了國內生產總值、價格、利率、股票價格等的演變。在上個世紀80年代,兩位獲獎者發明了新的統計方法來處理許多經濟時間序列中兩個關鍵屬性:隨時間變化的易變性和非穩定性。在金融市場上,隨著時間的隨機波動,即易變性,具有特殊重要的意義,因為股票和各類有價證券的價值取決於易變性的風險。波動可以隨著時間發生很大變化:一個波動很大的動盪期後總是一個波動很小的平靜期。恩格爾所發明的「自動遞減條件下的異方差性」(ARCH)理論能精確地獲取很多時間序列的特徵,並對能把隨時間變化的易變性進行統計模型化的方法進行了發展。現在,他的ARCH模型已經不僅是研究人員不可缺少的工具,金融市場上的分析家也用它來進行資產定價和證券投資風險評估。 大部分整體經濟時間序列都有一個隨機趨勢,一次暫時的失調會產生長期持續的影響。這些時間序列被叫做「非穩定的」序列。格蘭傑論證出,當用於穩定時間序列的統計方法運用於非穩定的數據分析時,人們很容易做出安全錯誤的判斷。他的重大發現是,把兩個以上非穩定的時間序列進行特殊組合後可能呈現穩定性。格蘭傑把這種現象叫作「共和體」。他這一方法在對諸如儲蓄和消費的關系、匯率和物價的關系以及短期和長期利率的關系等經濟學領域的研究中有著意義非凡的作用。
2004年
芬恩·基德蘭德(Finn E. Kydland),1943年生於挪威。1973年從匹茲堡的卡內基—梅隆大學獲得博士學位,現任卡內基—梅隆大學和加利福尼亞聖巴巴拉分校的教授。
愛德華·普雷斯科特(Edward C. Prescott),1940年生於美國紐約州。1967年從匹茲堡的卡內基-梅隆大學獲得博士學位。普雷斯科特曾先後在賓州大學、卡內基-梅隆大學和明尼蘇達大學任教,現任亞利桑那州立大學凱瑞(W.P. Carey) 商學院經濟學講席教授,並擔任明尼阿波利斯聯邦儲備銀行的資深顧問。他在卡內基—梅隆大學任教期間曾擔任基德蘭德的博士論文導師。
他們一是通過對宏觀經濟政策運用中「時間連貫性難題」的分析研究,為經濟政策特別是貨幣政策的實際有效運用提供了思路;二是在對商業周期的研究中,通過對引起商業周期波動的各種因素和各因素間相互關系的分析,使人們對於這一現象的認識更加深入。
2005年
托馬斯·克羅姆比·謝林 (Thomas Crombie Schelling),1921年生於美國。哈佛大學博士。現任馬里蘭大學教授。
羅伯特·約翰·奧曼(Robert John Aumann),1930年生於德國。麻省理工學院博士。耶路撒冷希伯來大學教授。
通過博弈論分析促進了對沖突與合作的理解。
2006年
埃德蒙德·菲爾普斯(Edmund Phelps) 1933年出生,美國人。
菲爾普斯教授的研究方向主要集中於宏觀經濟學的各個領域,包括就業、通貨膨脹和通貨緊縮、儲蓄、公債、稅收、代際公平、價格、工資、微觀主體行為、資本形成、財政和貨幣政策,以及他最有成就的領域——經濟增長問題,被譽為「現代宏觀經濟學的締造者」和「影響經濟學進程最重要的人物」之一。菲爾普斯教授最重要的貢獻在於經濟增長理論。他繼羅伯特·索洛之後,對經濟增長的動態最優化路徑進行了分析,提出了著名的「經濟增長黃金律」,從而正式確立了經濟增長理論。
2007年
埃里克·馬斯金(Eric S. Maskin),1950年出生於美國紐約。1976年獲得哈佛大學應用數學博士學位。1985至2000年任哈佛大學經濟系教授。2003年出任世界計量經濟學會會長,普林斯頓高等研究院社會科學部主任。在現代經濟學最為基礎的領域里做出了卓越的貢獻,其中包括公共選擇理論、博弈論、激勵理論與信息理論以及機制設計。被譽當今國際經濟學最受尊敬的經濟學大師。
羅傑·邁爾森(Roger B. Myerson),1951年3月29日生於美國波士頓,美國國籍。1976年獲得哈佛大學應用數學博士學位,其博士課題為「一種合作博弈理論(A Theory of Cooperative Games)」,對博弈論有深入的研究。著有《博弈論:矛盾沖突分析》(Game Theory: Analysis of Conflict)及《經濟決策的概率模型》(Probability Models for Economic Decisions)。
萊昂尼德·赫維奇(Leonid Hurwicz) 猶太人,1917年出生於波蘭,第二次世界大戰中來到美國。美國科學院院士,美國經濟學會院士,總統獎獲得者,明尼蘇達大學校董事會講座教授。開始時興趣主要是計量經濟學,對動態計量模型的識別問題作出了奠基性的工作。1947年首先提出並定義了宏觀經濟學中的理性預期概念。其主要研究領域包括機制和機構設計以及數理經濟學。最重要的研究工作是開創了經濟機制設計理論。他曾於1990年由於「對現代分散分配機制的先鋒性研究」獲得美國國家科學獎。
2008年
保羅·克魯格曼(PaulR.Krugman)1953年2月出生於紐約長島,猶太人,畢業於耶魯大學經濟學專業,1977年獲得麻省理工學院博士學位,先後在耶魯、麻省理工、斯坦福大學任教,2000年開始在普林斯頓大學工作。
2008年10月13日斯德哥爾摩當地時間13時左右(北京時間19時左右),瑞典皇家科學院諾貝爾獎委員會宣布將2008年度諾貝爾經濟學獎授予美國經濟學家保羅·克魯格曼。他將獲得的獎金額度仍為1000萬瑞典克朗(約合140萬美元),不會受金融危機影響。
諾貝爾獎委員會授予他的頒獎詞是,因為其在貿易模式上所做的分析工作和對經濟活動的定位。
2009年
據諾貝爾基金會官方網站消息,10月12日中部歐洲時間下午13時00分左右(北京時間19時00分左右),瑞典皇家科學院諾貝爾獎委員會宣布將2009年度諾貝爾經濟學獎授予美國經濟學家埃莉諾·奧斯特羅姆(她由此成為諾貝爾經濟學獎設立以來,首位獲此殊榮的女性)和奧利弗·E·威廉姆森 。
埃莉諾·奧斯特羅姆(Elinor Ostrom)獲頒2009年度諾貝爾經濟學獎[1],以表彰「她對經濟治理的分析,尤其是對普通人經濟治理活動的研究」,而瑞典科學院將2009年諾貝爾經濟學獎頒給奧利弗·E·威廉姆森,以表彰「他對經濟治理的分析,特別是對公司的經濟治理邊界的分析」。埃莉諾·奧斯特羅姆1933年出生於美國,現供職於美國印第安納大學,奧利弗·E·威廉姆森1932年出生於美國,現在在美國加利福尼亞大學伯克利分校工作。兩位經濟學家將各獲得一半獎金。
2010年
美國經濟學家Peter A. Diamond和Dale T. Mortensen,英國經濟學家Christopher A. Pissarides三位學者分享2010年諾貝爾經濟學獎。
彼得·戴蒙德(Peter A. Diamond)生於1940年,1960年畢業於耶魯大學,獲數學學士學位;1963年,年僅23歲就獲得了麻省理工學院經濟學博士學位,之後在加州大學伯克利分校開始教學生涯。自1966年起至今,戴蒙德一直在麻省理工學院任教。2002至2003年,戴蒙德被推選為美國經濟協會主席。上月13日,美國總統奧巴馬提名他為美聯儲委員會理事。據了解,彼得·戴蒙德(Peter Diamond)是世代交疊模型的提出者,社會保障、養老金和稅收問題專家。 戴爾·莫滕森(Dale T. Mortensen)教授來自美國西北大學,研究領域集中在勞動經濟學、宏觀經濟學和經濟理論,尤其是在工作搜尋和失業理論(the theory of job search and search unemployment)方面頗有造詣,並且將其擴展於勞動調整、研發、個人關聯以及勞動再分配(labor turnover, research and development, personal relationships, and labor reallocation)等方面的研究。 克里斯托弗·皮薩里德斯(Christopher Pissarides)教授來自於倫敦政治經濟學院(LSE)。英裔、塞普勒斯籍。
