同濟大學陳竹老師

① 小學生作文集分類

棋類大比拼
今天下午，金一龍來到我們家 ，我們進行了一場棋類大比拼。
金一龍一來到我們家就急沖沖地說：「好久沒切磋一下棋藝了 ，咱們今天來一決高下。」我笑著說：「好啊。」咱們就迫不及待的拿出軍旗。布陣排兵好之後，我們就開始類精彩絕倫的戰斗。
開始之後，我沒有把炸彈排在師長後面，結果直接導致金一龍的司令把我的師長吃了，金一龍笑的都合不攏嘴，接下來金一龍就把他的旅長和我的旅長對兒了。我的戰鬥力顯然不如他，我就進行防守，不再攻擊。沒想到金一龍把他所有和我級別相等的子都對兒了，我已經意識到自己要輸了。果然，他比我多以個團長和一個連長。金一龍笑著手裡還拿著軍旗的子說：「哈哈，我主要是佔了你的便宜，上來就把你的師長吃了。」我不甘示弱的說：「你的軍旗有長勁啊！」金一龍一面笑容的說：「那當然，我一玩電腦就玩四國軍旗，技術不好才怪呢。」我嫉妒的說：「原來是熟能生巧啊。」
我們接下來又玩了中國象棋，他上來就用炮把我的馬打了，我用車把他的炮吃了，隨後，我就利用他沒出馬，進行了雙炮將軍的計劃。中間金一龍沒看到一點，他本來可以用車把我的炮吃了的，還好沒吃。我就先用車吃了他的象，由於我又炮，他的象不能吃我的車。接著，我雙炮形成，下面還有一車，他不輸才怪呢。玩完後，終於輪到我笑了。他愁眉苦臉的說：「雖然我的象棋沒你看的遠，但是由於我軍旗勤學苦練，終於打敗了你。」我高興的說：「是啊，咱們以後互相學習，取長補短。
今天，我和金一龍來了個棋類大比拼，結果打了個平手，以後我們還要切磋下棋藝，我爭取再一次超過他的軍旗技術。

好欠作業的組員
我們組有個出了名的欠作業狂——陳竹睿。
陳竹睿說你笨你也不笨，就是好欠作業和說話。
有一次，我剛到教室，我們組的人都交了數學作業。我剛坐下，陳竹睿就笑著說：「把你的數學作業給我借鑒一下。」我說：「你還有臉說，作業都沒做完，還想抄，沒得門兒。」陳竹睿又用討好的語氣說：「把別人的給我看看也行，就看一眼。」我搖了搖頭，讓他趕快去補作業了。他沒辦法，只好垂頭喪氣的去補作業了。
還有一次，我們抽查他背書，陳竹睿背的結結巴巴的，還時不時的加句減句，我們就讓他繼續讀。陳竹睿趁我們不注意，撒開腿比兔子跑得還快，一眨眼就跑到下面了。我們就下去找他，我第一個找到陳竹睿。陳竹睿一見到我就用懇求的語氣說：「讓我玩一會兒悠悠球。」我說：「你背完書了又不是不讓你玩。」他一邊玩悠悠球一邊說：「別讓他們找到我，不然就慘了。」說時遲，那時快，突然楊一帆過來把他揪了上去。可是陳竹睿到了上面還是不背書，我們真是拿他沒辦法。結果老師抽查陳竹睿背書，陳竹睿沒背到。陳竹睿不僅拉了我們組後腿，自己還要被罰，陳竹睿你說劃算不？
陳竹睿啊陳竹睿，你要是能改正這一點就好多了！！！！

追尋陳竹睿
星期五放學我們進行了追捕陳竹睿的行動。
陳竹睿聽說我們（5個人）要去他家家訪，剛一放學，陳竹睿就以火箭的速度跑，不過還是給我們揪住了，朱婉婷和董曉昕18：30去。
我們幾個人把陳竹睿看的緊緊的，拉住他的書包和手，生怕他要逃走。可是天有不測風雲，在我們有說有笑過馬路時，稍不留神陳竹睿跑到了火車路線旁邊，楊一帆說：你快下來，別激動，冷靜一點。我們也紛紛讓他下來。他卻高傲地說：我每天都從這走。說著並順著火車路線旁朝他家的方向走去。我們在路上碰到了苗廣森和楊光傑，他們也打算和我們一起追捕陳竹睿。我們在一起商量，決定留4個人在他家門口，3個人出去找。我和姚永欣、苗廣森先去找，我們3個人邊跑邊說著，他會在哪裡？我們沿著這兩條路轉了幾遍都沒見到他的人影，結果一無所獲的回去了。這時他媽媽回來了。我們在門口反應了陳竹睿的情況，他的媽媽說：晚上他回來了，我非要說他。我們又派了4個人找，我、曾鈞麟、陳婧樊、楊一帆。正當我們找的沒勁的時候，看見陳竹睿在火車路線旁順著欄桿在走。楊一帆害怕的說：你快下來，你媽就回來了。陳竹睿笑著說：不下。楊一帆又擔心的說：你把你的電話號碼給我，你要冷靜，陳竹睿卻不慌不忙地說：我就不。說著又向前方走去。他的影子又一次消失了，我們又一次一無所獲的回去了。回去後說剛才的情況，陳竹睿的媽媽說：還沒找到？我去看看。我們點頭到。陳竹睿媽媽走還不到5分鍾就回來了說：剛才，我們單位的同事打了電話說，他和我上班那的阿姨去超市了。我們失望的說：哦。他的媽媽說：我還有點事，你們先等等，說著就走了。我們到人行道上玩游戲玩到7點多。我們大家提議讓楊一帆打電話問問陳竹睿的媽媽。楊一帆打完後說：他的媽媽說陳竹睿去他婆婆家了，讓我們改天再來。我們就垂頭喪氣的回家了。
這次的追捕行動，把我們都累死了。希望陳竹睿在學習上加把勁啊！

吃牛扒懂得的道理
又一個周末到了，媽媽答應我去沃尓瑪三樓吃牛扒。
傍晚，我和媽媽有說有笑，一起從家裡走到沃尓瑪三樓，來到維多利亞餐廳，因為我們來的還比較早，選了18號還有電腦玩。
剛進入餐廳首先映入眼簾的就是許許多多紅色的沙發和美不勝收的紗簾，還有動聽的歌曲。我們坐下之後，媽媽叫來服務員並給我點了一份新品上市火 牛扒。我問媽媽你怎麼不點。媽媽回答說：我在家裡吃了。我們打開電腦，一邊玩電腦一比邊等上餐。
過了一會兒，服務員用一隻手端著牛扒，顯示出很燙的樣子，另一隻手拿著酒杯似的杯子。只見服務員把杯子里的佐料倒在牛扒上，並拿火機在牛扒上一點火，火立刻燒了起來，持續了1秒鍾後就熄滅了。
我用刀使勁地割著牛扒，沒想到牛扒真硬，我使出九牛二虎之力終於把牛扒切成一小塊一小塊的了，我用叉子把牛扒插住，才細細的品嘗，因為牛扒不容易消化，要嚼狠一些再吃，媽媽笑著說：好吃嗎？我高興的說；好吃，就是有點硬。我吃完之後，還真有點飽。
這個周末，我吃到了牛扒。並懂得了媽媽賺來的錢不容易，要珍惜我們現在的生活。

下跳棋
今天星期六，我媽媽，金一龍一起玩了跳棋。
晚上，我閑的無聊，正坐在沙發上，「砰砰砰」門忽然響了，我趕快過去開門原來是金一龍。金一龍興奮的說：「我又來找你玩了。」我無聊的說：「玩什麼啊。」金一龍思索了一會說：「我們象棋，軍旗，五子棋都玩過，不如我們玩跳棋吧。」我想受了啟發似的也同意了,我把媽媽叫過來高興地說：「今天我要玩跳棋玩贏你。」「行」媽媽毫不猶豫的說。
開始了，由金一龍第一走，我第二走，媽媽最後走。金一龍前排最右邊的子前進，我也這樣走，因為我和媽媽以前走時，只有這種方法最快。媽媽不甘示弱也這樣走，我們先各自搭橋，很快短兵相接，再走幾步，我們全部堵在一起。這都堵成什麼了，還怎麼走，我想。金一龍也顯出為難的神情，媽媽很擅長玩跳棋，遇到這種情況不慌不忙，先走前面的。就是這種情況，我們都不肯讓步，不給對方可乘之機。關鍵時刻，我抓住他們的一個疏忽，落在最後的子一陣狂跳，率先沖到對方的陣地。金一龍一下子更慌了。一向鎮靜的媽媽也有些慌亂，我卻得意洋洋，就趁他們的慌亂大舉進攻，最後，我的子都從最堵的地方逃脫並走完十個字。我第一，媽媽第二，金一龍第三。
今天這次跳棋比賽讓我知道，越在危機時刻越要冷靜，越要不慌不忙。

我的弟弟是個貪吃鬼
我的弟弟是一個出了名的貪吃鬼。
他有一個大的腦袋，白白的皮膚，一雙圓溜溜的眼睛和兩只大大的耳朵。
有一次，弟弟的媽媽打電話說來我們家，我們不巧在外面，就說，到家裡等著我們，我們一會兒回去。回家的路上，我就想：我家有幾包薯片，我都沒捨得吃，他會不會已經吃完了。一回到家，我就看到了，弟弟一手拿著薯片，一手往嘴裡塞，並津津有味的品嘗著。我不由自主地對弟弟說：「給我一包，行不？」弟弟笑著說：「郭繼豪，看我有薯片，就不給你吃。」不一會兒，他狼吞虎咽地把兩包薯片都吃完了。
還有一次我和媽媽、弟弟一起去超市。逛到了免費品嘗泡麵的地方，弟弟不管三七二十一，沖到導購員面前說：「給我一點吃。」導購員遞給弟弟一碗說：「好吃再來吃。」弟弟一手拿著碗一手拿著叉子，狼吞虎咽的吃起來，最後把湯都喝得一干二盡。我不耐煩的說：「走走走，回家吧。」沒想到，弟弟說：「我不會去，我還要吃。」導購員（推銷泡麵的人)說：「等一會兒，我來煮。」不管我怎樣勸說，弟弟就是不肯走，我和媽媽只能等著。只見導購員把水煮開，把面放進開水裡煮。幾分鍾之後，導購員把面分別夾到六個碗里，再把湯倒進每個碗里，最後給了弟弟兩碗，弟弟也不害羞，端起面大快朵頤。弟弟吃了四碗才肯離開。
你說我的堂弟是不是個貪吃鬼？

頑皮的弟弟
我有一個堂弟，他很頑皮，這個星期天，他又來我們家了。
剛進門，我用一次性杯子給小爹倒水，弟弟看到那些紙杯連忙拿過來自己抱著，並且把每個杯子都拿出來，小爹見了生氣的說：「你給我放著."弟弟用雙手抱著杯子把杯子藏在身後不慌不忙的說：「不，我要玩。」不論小爹怎麼說，弟弟就是不聽。我苦思冥想，終於想到對策。我拿起木糖醇到弟弟面前吃，弟弟見了「口水流下三千尺」用討好的語氣說：「你給我，我要吃。」我想：還是小孩子，這么容易騙。我高興的說：「你把被子放好，我就給你吃。」弟弟趕緊拿起杯子裝好，放在以前放杯子的地方。
弟弟吃完後，拿起我的中性筆說：「我要寫字。」我想：要寫字好，省得到處害人。還沒說寫到哪，他就用比兔子還快的速度跑到客廳，啊啊啊！！他把我的作業上畫了幾個圈和幾個叉叉，還撕了一張。我生氣的說：「別寫了。」弟弟一手拿著筆笑著說:「看我厲害不？」我頓時無語了。
這就是我的弟弟，他是不是很調皮啊。

危險事故
我們身邊有很多危險的事情。今天就發生了一件危險事故。
下午，我和閆東旭，王龍靖等人在下面玩單腿，畫好波之後，我們就開始了。閆東旭抓的時候只有健健（小名）一個人了。健健張著嘴巴笑著說：「來抓我啊！」閆東旭也笑著說：「這是你說的。」說著閆東旭以迅雷不及掩耳之勢沖上去，說時遲，那時快，健健躲閃不及，一下子被閆東旭一隻手抓住了。健健就坐在地上用雙手抱著閆東旭的腿不放。閆東旭用手把他拽起來有點生氣的說：「起來，別抱著我的腿。」健健賴皮的說：「就不起來。」閆東旭就沒理他兩腿使勁一走。沒想到一下就把健健絆摔跤了。我們都跑上前去安慰。這是，健健的臉被磕到了，並且開始哭。這下閆東旭坐立不安，急得團團轉，連忙對健健說：「你沒事吧？對不起啊。」健健也不回答，只是哇哇大哭。這是，引來了大人們，大人們幫健健看了一下傷勢說，不要緊，只是碰了一下。我們這下才鬆了口氣兒。閆東旭又連忙給健健道歉說:「對不起，別哭了。」健健也原諒了閆東旭。這次的詩歌才得到解決。
危險無處不在，只要大家小心做事，不沖動就可以避免一些不必要的危險。

乖巧的小狗
今天，我們家有了一隻乖巧的小狗。
是因為媽媽的同事出差了，把小狗在我們家寄養幾天。小狗身上披著金黃色的毛，亮得像搽過油一樣;圓圓的、漆黑發亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地轉;嘴巴長長的，還有一對很靈的耳朵，如果附近有丁點響動，它就會把耳朵豎起來;黃色的小爪像四朵梅花，那條撅著的尾巴總是悠閑不停地搖擺著，樣子非常討人喜歡。
小狗剛來到我們家的第一天，就跟著我東竄西竄，還下去玩了一圈呢。晚上，一回到家就臟兮兮的，我和爸爸打算給小狗洗個澡。我和爸爸放好熱水之後，把小狗抬到水盆子里，爸爸把小狗的前腿抬起來，後腿在盆子里。我擠了一些沐浴液，抹在小狗身上。爸爸說：「別把沐浴液抹到小狗頭上了。」我說：「我知道。」小狗很配合，前腳扒在爸爸的手上，身上直發抖，但還是站在盆子里一動不動，好像知道洗完澡了會很舒服。摸完沐浴液之後，我們給小狗沖。爸爸說：「別沖到狗眼睛裡了。」我說：「不會的。」沖完後，小狗搖擺著身子自己去玩了。
第二天，小狗一吃東西就惡心（吐），估計是小狗涼著了，我們拿了一點葯。爸爸把小狗抬到腿上，一手掐著他嘴，正准備喂葯。小狗以為要殺他，一個勁的反抗，張著嘴，牙齒露出來，肚皮朝上，爪子對著爸爸。我說：「我來喂他看看。」爸爸說：「好。」我把顆粒倒在手上，彎下腰把葯放在小狗嘴邊，說：「來吃葯。」小狗好像知道自己上病了，要吃葯似的，張開嘴大口大口的吃，幾秒鍾過後，葯被吃的一干二凈。這樣過了幾天，小狗的病就完全好了。
這就是聽話的小狗——小果子。

公交車上的一幕
這個星期二，我在公交車上看見了一幕，這件事讓我知道，要注意自己的素質。
星期二下午放學，我坐上車，不知怎麼回事，車上的一位老人，和一名女子吵了起來。女子大聲的說：「你個老不死的。」老人說生氣的說：「 你怎麼這么沒素質。」女子開了粗野口說：「你他媽的才沒素質，你個老不死的，明天你們全家就要死光。」我想：尊老愛幼使我們中華民族的傳統美德啊，她怎麼能這樣糟蹋。老人憤怒的說：「想你這種人不死都難。」全車人都盯著他們倆，議論紛紛。有的對老人說，你是老年人，別把高血壓氣發了，就別喝她吵了；有的好心好意的對女子說，他是老人家，你就別和他計較。有的人在車上幾個一起討論。但是女子並聽不進去，罵的還更狠了，女子說的太過頭了，老人火冒三丈，暴跳如雷，怒氣沖沖說：「你——你，看我不把你弄死。」說著，站起來，一把揪住坐在前排座位上女子的頭發。女子也勃然大怒說：「你媽的，敢打我。」女子順手拿起前面水盆里的東西，往老人頭上使勁一扔。水灑了我們乘客一身。還好老人用手擋住了。車上的人把他們勸開，讓老人到後面坐。這件事才算有個了斷。
這次事件讓我知道不論在什麼時候要注意自己的行為，提高自己的素質！

文明與不文明
文明的事猶如天上的星星數也數不清，但是不文明的事也很多。
這個星期五，我在公交車上看見了一件文明的事和一件不文明的事，我坐上車，車上的人爆滿，都快把車擠爆了，猶如海水沖到了岸上，要把人淹沒。到了銀河證券，人先去了許許多多，猶如沖到岸邊的海水又退了一般。車上上來了以為老人，車剛啟動，一名小學生從座位起來高興的說：「老爺爺您坐。」老人吃力並笑著說：「謝謝啊。」我想：這個小姑娘真有禮貌。到了下一站，車還沒停穩，一位男子穿著警服手上提著大包小袋的人從第一排的座位上走過來，我立即給他讓位子走，還沒來得及。他大聲用襄樊話說：「讓一夥。」說著一下沖過來，盡管我手抓著欄桿，但是差一點還是被他撞到了。我生氣的想：這人怎麼這樣啊，得虧還是個警察，盡然這么沒文明。
這件文明的事與這件不文明的事，形成了鮮明的對比，說明了文明與不文明的是都很多，希望大家都做一個講文明的人。

② 同濟大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

在交通學院學習的幾年間，感受到了很多老師的風采，只好先說說我院的一些老師的課程了。首先是智能交通的楊曉光教授。楊曉光教授，「於我國恢復高考的1978年9月考入同濟大學道路與橋梁工程系，1982年7月本科畢業並留校任同濟大學交通工程研究室助教，後在職攻讀同濟大學交通工程方向碩士與博士學位，並於1994年應國家教育部選考派遣獲日本文部省獎學金資助、留學日本京都大學交通工學科繼續攻讀博士學位，1996年9月學成回國繼續任教」。

前面是他的簡歷，那麼就說說具體的感受，聽了楊曉光教授的課，會讓人對整個智能交通系統有一個很清晰明了的把握，讓人對整個科學問題怎麼思考、提煉和解決有更深的理解，總之，楊老師的課會讓你站在宏觀的高度來理解問題，不會局限於細枝末節。