武漢大學油畫教授

① 武漢大學陳傳夫最新資料

個人簡介

陳傳夫，男，1962年生， 漢族。現任武漢大學教務部部長，武漢大學信息管理學院院長、教授、博士研究生導師，武漢大學知識產權高級研究中心主任；兼任教育部圖書館學科教學指導委員會副主任委員、中國圖書館學會研究與培訓委員會主任委員、中國社會科學情報學會常務理事、學術委員會副主任委員、中國版權協會理事、武漢市知識產權研究會常務理事、武漢市專利鑒定委員會副主任委員；中國科學院《圖書情報工作》、中國社科情報學會學報《情報資料工作》編委。

② 中國地質大學江城學院的教學名師（部分）

劉幸：武漢大學工學博士；武漢大學教授、博士生導師;美國哥倫比亞大學和康乃爾大學訪問科學家和教授；中國
地質大學江城學院土木工程專業負責人；中國土木工程學會、中國建築學會和中國力學學會會員；湖北省武漢市一級總監理工程師；湖北省等招投標委員會評標專家；武漢市牆體改革與建築節能辦公室專家；武漢市建設科學技術委員會建築工程施工專業委員會顧問委員；講授混凝土結構基本原理等十餘門課程（中文,雙語及全英文）；公開發表學術論文和專著80餘篇（部）；承擔和完成各類科學研究和技術服務30餘項；科學研究方向為土木工程結構、建設項目管理的理論及應用研究；應邀到美國等國家和地區作訪問學者、參加學術會議及國際項目合作十餘次；獲得各類獎勵二十餘項。 余海棠，男，1957年生，教授、碩士生導師。湖北師范大學美術系系主任、湖北師范大學美術學院創始人、前任美術學院院長。現為中國地質大學江城學院藝術與傳媒學部部主任。
1986年畢業於湖北美術學院，1994年於中央美術學院攻讀碩士研究生。中國油畫院訪問學者，中國教育學會會員，湖北省高等學院教學委員會委員，設計學會常務理事，湖北省美術家協會理事，黃石市美術家協會主席。從教以來，余海堂教授共編寫教材四部，公開出版個人專著一部。主持省級科研立項6項，校級8項；省級教研立項2項，校級3項。公開發表論文30餘篇，其中核心期刊10餘篇，省級刊物26餘篇。油畫作品入選國家級、省級展覽比賽80餘件，獲獎20餘次；多件作品還被選送至香港、澳門、馬來西亞等地參加展出，並被私人收藏。其論文和作品多次在《美術觀察》、《連環畫報》、《人民畫報》、《包裝工程》、《中國船舶報》等刊物刊發。

③ 楊立光的人物生平

楊立光（1917－2000），湖北武漢人，1917年10月21日生於武昌。1935年考入武昌藝術專科學校附屬藝術師范科（高中部），學習繪畫。1938年2月入武昌藝專繪畫科西畫組學習。1940年底，於武昌藝專畢業，1941年2月由重慶勵志總社特聘楊立光任職於總社美術股，專司油畫創作，兼事金石，且有聲名，偶作寫意水墨則鮮有人知。1942年，曾有肖像，靜物等多幅油畫參加全國美協舉辦的秋季美展。1943年9月至1944年6月被重慶溫泉國立社會教育學院聘為講師，任教於電化教育專修科美術組。1945年秋，油畫《紅紗巾》、《蔣蘭圃像》參加全國美協舉辦的美展。
楊立光，湖北武漢人。 1917年10月21日生於武昌。
父，楊昌慶，長江船運領江，娶梅鳳銀，育有兩男兩女，長子楊立榮，長女楊壽征（畢業於南京金陵女子大學，曾任安徽懷西中學、武漢25中校長），二女楊韻篁，幼子楊立光。其年少時，全家生活以楊壽征之薪金維持，家境貧寒。1935年2月，考入武昌藝術專科學校附屬藝術師范科（高中部），學習繪畫，時任教師有唐一禾、丁道丙、沈士庄諸位前輩，同期同學有劉依聞、蔣箴予、唐冊、王家珍、張先雲等。楊立光先生勤勉刻苦，籍松明之光作畫，夜以繼日，習以為常，其習作數量每每倍於他人。無錢購紙，遂拾同學棄紙，以背面作畫，故學業優秀，深受同學尊重。1936年，與劉依聞、程白舟、易光甫、丁道中等發起「三料繪畫」，並多次舉辦展覽。時逢國難當頭，抗日救亡宣傳如火如荼，武昌藝專師生熱血激昂，楊立光與劉依聞等全班同學在武昌、宜昌、應城作宣傳畫《保衛大武漢》《把敵人趕出中國去》《血債血還》《到敵人後方去》，且積極參演《放下你的鞭子》等街頭話劇，身兼導、演二職，其扮演老人角色堪稱一絕。楊立光喜好運動，尤擅籃球，常率隊在賽中爭先。1938年，楊立光高中畢業，於2月入武昌藝專繪畫科西畫組學習。1938年底，武昌藝專輾轉遷四川江津。重慶時期先後執教武昌藝專的教師有唐一禾、張肇銘、王道平、蔣翅鳴、林葆菁等諸位前輩。楊立光大學時期的油畫藝術，漸臻嫻熟大度。1939年曾有多幅作品參加全國勞軍美展。對於先生的油畫肖像，常書鴻先生大加贊賞，並將先生的兩幅畫掛在國立藝專教室為學生示範。1940年，楊立光於武昌藝專畢業。是年有多幅作品參加全國性美術展覽（元旦美展），其中《自畫像》獲青年作家獎金（同獲殊榮的還有馮法祀、李宗津、程白舟、艾中信四人）。1941年2月至1944年1月，重慶勵志總社特聘楊立光任職於總社美術股，專司油畫創作，兼事金石，偶作寫意水墨則鮮有人知。1942年，曾有肖像、靜物等多幅油畫參加全國美協舉辦的秋季美展。1943年9月至1944年6月被位於重慶北溫泉的國立社會教育學院聘為講師，任教於電化教育專修科美術組。1944年4月，有數幅油畫作品參加第三屆全國美展，其中《穿皮大衣的老人像》獲當時的教育部頒發的科學文化成就獎（唯一獎）。徐悲鴻先生對楊立光先生的繪畫藝術一直給予很高的評價，在1944年的那次展覽會中，徐悲鴻先生站在這幅畫前，朗聲說：「你們要找英雄嗎？就要在這里找！」1945年秋，油畫《紅紗巾》《蔣蘭圃像》參加全國美協舉辦的美展。先生以自己的藝術，贏得了呂斯百、吳作人等許多前輩畫家的看重，秦宣夫先生說：「楊立光就是中國的康斯泰勃（英國著名肖像畫家）」。重慶時期，是楊立光藝術生涯的第一個高峰時期，他的作品以卓越的技巧和品質奠定了他在中國油畫史上的地位。戰時重慶聚集著一大批愛國進步的藝術家，先生與時在勵志社、國立美專、國立音專、國立教育學院、正則藝專的畫家錢延康、費以復、許九齡、孫葆昌、李宗津、廖冰兄、葉淺予、李可染，電影藝術家史東山、鄭君里、特偉，音樂家馬思聰、舞蹈家戴愛蓮等交從甚密。楊立光在後來的教育生涯中，其兼收並蓄，不搞派系的寬闊胸懷與這段時期的社會交遊有極大的關系。1944年，唐義精、唐一禾兩先生不幸罹難，武昌藝專由蔣蘭圃、張肇銘先生出面維持，誠聘楊立光、劉一層、陳光哲等回校執教。受母校召喚，先生毅然放棄優厚的工作回武昌藝專。從1944年6月至1949年5月，任講師、副教授，繪畫科主任兼西畫組主任，並擔任油畫教學工作。時值武昌藝專艱難時期，資金募集極其困難，教師薪金沒有保障，此時楊家六口人，生活十分清苦，即便成天吃蘿卜白菜，有時還得賒欠。先生義無反顧，告別了一個職業畫家剛剛展露的輝煌，開始了他終生矢志不渝的藝術教育生涯。1945年底，武昌藝專回遷武漢。因武昌水陸街原校址已遭日軍炸毀，遂在漢口府東五路寧波會館及趙家條租房，分部別居，在簡陋的教學條件下堅持開課。1947年春，《武漢日報》曾以整版篇幅介紹先生的作品。同年夏，先生與蔣箴予結為伉儷。蔣箴予，湖南衡陽人，音樂教育家，先後畢業於武昌藝專、國立音專，曾任湖北藝術學院及武漢音樂學院聲樂系主任。與先生同為武昌藝專高中、大學時期同學，並與先生共同經歷了重慶時期直至解放後的藝術教育生涯。1948年6月，喜得一子，名楊丹，現為湖北美術學院教授。1949年5月，武漢解放。武昌藝專被軍管會文教接管部接收。6月，時任湖北省文教廳廳長的李實委請楊立光及蔣箴予、劉依聞、程白舟在籌辦中的湖北省教育學院組建藝術科，四位先生以極大熱忱投入。9月登報招生，報名踴躍。9月下旬，湖北省教育學院在位於武昌閱馬場五龍橋的第一女師校址開學，設教育、藝術諸科。李實、薄懷奇任正副院長，楊立光任藝術科主任。藝術科設繪畫、音樂、戲劇三組，初創期教師有劉依聞（後為美術科主任）、程白舟、王霞宙、阮璞、蔣箴予、盛雪、方炳雲、田禽、曹藻、湯麟等38人。首屆學生有魏揚、謝珍珠、李承蔭、王士傑、吳嘉麟、楊洪益、閻國誼、戈乃鎔、李淑珍等106人。楊立光與蔣箴予、劉依聞、程白舟攜手為籌建湖北教育學院藝術科殫精竭慮，多方羅致人才，如著名國畫家王霞宙，美術史論家阮璞、設計家李一夫、梁培裕，小提琴演奏家盛雪等都是此時來湖北執教，這一批師資即是後來湖北藝術教育的中堅。楊立光主管全科工作並親自執教，他細致嚴格，提示中肯，對學生一視同仁，尤對專業基礎較差的同學耐心幫扶鼓勵，具有很高的教學威望。這一批學生中的許多人以後都成為湖北藝術界、教育界的傑出人才。先生身體力行接近工農，他的肖像藝術之所以閃爍著現實主義的藝術魅力，應當與這一段社會生活經歷有關。此時期，他創作的毛澤東及其他國家共產黨領袖的肖像在湖北出版。1952年10月，湖北省教育學院與華中大學等院校合並為華中高等師范學校。楊立光任圖畫系主任，教師系原教育學院美術科全體同仁，新調入錢延康、萬昊、鄭昌中、孫世灝、楊焱諸先生。遷址武昌曇華林（原華中大學舊址）辦學，從畫圖造屋、製作教具乃至搜羅資料，名家珍品，無不傾力所為。1953年，被評為教授。同年4月29日，胡一川先生自北京來訪楊立光。1954年，胡一川拜楊立光為師。1956年，蘇聯著名畫家梅尼柯夫來漢主持油畫研究班，先生陪同，以其精湛的油畫藝術贏得梅的尊重，二人同赴黃山、廬山寫生，互贈作品並結下深厚友誼，梅對先生長期擔任行政領導甚表遺憾，他認為「擔任領導工作的人容易挑選，而藝術天才一個世紀很難產生一個。」（原話大意）同年，加入中國共產黨。同年7月—10月奉教育部指示，楊立光參與籌建武漢藝術師范學院，任美術系主任、教授（全國設兩所藝術師范學院，另一所為北京藝術師范學院，由李瑞年、吳冠中、衛天霖參與組建）。1950年—1956年間，楊立光任湖北省文聯美術部副部長、部長、文聯委員、中國美術家協會武漢分會副主席。在湖北省教育學院藝術科、華中高等師范學校圖畫系至武漢藝術師范學院美術系期間，歷年招生，專業教學漸趨正規，師資群體、校園資產已成規模，在全國藝術師范教育界中初具影響。1958年10月，武漢藝術師范學院與中南音樂專科學校合並成立湖北藝術學院，先生任副院長、教授。1959年湖北藝術學院美術系5年制本科首次招生，正式設立油畫、國畫、雕塑、工藝美術4個專業和史論教研室，並開辦2年學制的工農預科。1960年增設版畫專業和附中。此時，專業教師人才濟濟，油畫專業計有楊立光、劉依聞、程白舟、孫世顥、萬昊、錢延康、孫葆昌、鄭昌中、魏正起、魏揚、李承蔭、謝珍珠、陳十梅、彭述林等；國畫專業計有張振鐸、王霞宙、湯文選、馬三和等；版畫專業計有陳天然、劉述傑、蘭玉田等；雕塑專業計有張祖武、王福臻、張滿漢等；美術史論專業計有阮璞、張放、湯麟等；工藝美術計有李一夫、吳嘉麟、梁培裕、劉藝海、張朗、張庸、陳秀珊等；基礎課計有方坤壽、蒲新成、雷必農等。至此，湖北高等美術教育的發展始成規模，這與先生個人的教育情結和辦學理想有重要的關系。長期堅持，積極審慎，強調師資及設備齊備，是楊立光拓展辦學格局的一貫工作方針。在當時的編制條件下，楊立光將美術教育的重心放在專業教研室的工作上，他重視各專業教研室的作用，強調制度建設和教學研究相結合的工作方式。故教學行政十分精簡，秩序井然。基於當時社會意識形態和文化方針，楊立光在教學安排上支持現實主義藝術創作的活動，並在教研室活動中對學生畢業創作的命題和形式進行充分的討論或給予指導。楊立光親自執教油畫教學並示範作畫，他善於啟發引導，對學生在人格上一視同仁，教學卓有成效，令許多學生終生受益。對有組織或學生自發引起的討論過程中出現的不同意見，他主張按「雙百方針」的原則寬容對待。對於學生中的思想批判，他從未從政治的角度去整人，但是對學生遭受的不明委屈，他卻表示同情和不平。他愛學生，不是親密無間的方式，而是一種師者對後學的寬厚和理解。他對學生的仁愛成為他教育生涯中的一種終身情結，在學生離開學校以後，只要他的能力所及，許多執著於藝術又身處窘境的老學生都得到了他的幫扶和提攜。楊立光兼管錢財，支應有度，凡有利學校建設皆如數批撥。大至各專業所需，盡可批給。小至派員看望老先生，禮數支出從無延遲。一應日雜支出，則錙銖必較，不興應酬。楊立光垂範引領廉正，一時校內節儉奉公，愛校如家，蔚然成風。經過楊立光與同仁們近10年的不懈努力，湖北美術教育受到國內同行的重視，20世紀50年代-60年代，呂斯百、常書鴻、秦宣夫、華君武、蔡若虹、米穀、衛天霖、吳冠中、劉國樞、劉一層先生等紛至來訪交流。他領導的美術教育工作開始收到實效，一批批經過良好藝術訓練的學生陸續結束學業，走向社會，為提升湖北及華中諸省的美術教育和美術創作的水平發揮著重要作用。這一批50年代入學的許多人，得益於在他們藝術人生中的重要階段所受到的深刻影響，而成為知名藝術家。同時，教師的藝術探索和創作也呈現出欣欣向榮的狀態，教師們深入農村、工廠、林區，創作出一批有社會影響力的作品。從湖北教育學院至湖北藝術學院期間，不論學校的建制歸屬如何轉換，楊立光始終是建國後湖北高等美術教育主體的實際領導者。他秉承武昌藝專兼收並蓄的教育傳統，鞠躬盡瘁，勤勉辦學，而成為湖北近代美術教育的開創者。在此期間，楊立光堅持以自己的藝術方式創作出許多作品，如1958年前後創作的油畫《馬學禮像》《方保山像》《老婦像》《錢延康像》《煉鐵工人像》《鱖魚》等作品，「這些作品將中國繪畫重意尚寫的特質融入油畫的筆法表現，恢宏而精當，色彩凝重渾厚，具有典雅大度的氣質」（尚揚）。1960年，同錢延康、孫葆昌、彭述林合作，為人民大會堂湖北廳創作巨幅油畫《長江大橋》，並發表。至20世紀60年代，先生累有作品150餘件，系其畢生心血的上乘之作，惜「文革」中遭劫失散，僅有少量作品倖存手中。1965年10月，湖北藝術學院奉命撤銷，轉制湖北省文化廳所轄之湖北美術院，楊立光任副院長，他將湖藝美術系大部分師資轉入美術院，以備再興教育之需。文化大革命中，他剛正不阿的人格贏得了群眾的尊敬。1972年6月，他與劉依聞等19人奉調由湖北省美術院轉入湖北藝術專科學校，作為普通教師任教於美術系，承擔第一屆3年制工農兵學員班的教學工作。與學生一起下廠下鄉同吃同住同勞動。同年，應廣州美術學院之邀，為其教師學生示範作畫。1978年，恢復湖北藝術學院。10月，楊立光復職副院長，重新主持工作。同年，領導和主持了碩士學位點的申報工作，並招收湖北藝術學院首屆研究生，楊立光任油畫研究生導師。自此時起，先生連續擔任湖北省第三、四、五屆政協委員，他與劉依聞、阮璞、林路、蔣箴予等以省政協委員及省人大代表的名義多次提交關於分建湖北美術學院與武漢音樂學院的議案。1980年，楊立光任中華全國美學學會湖北分會名譽會長。1984年，楊立光退居二線，改任湖北藝術學院顧問，並任湖北省城市雕塑規劃組組長兼藝術委員會主任。1985年當選為中國美術家協會湖北分會主席。同年，湖北美術學院建院，這是楊立光和幾代同仁多年為之努力的結果。1986年4月-6月，與張祖武（省城雕規劃組副組長）等赴黃石、黃岡、麻城、江陵等地縣，巡視並推動城市雕塑的建設工作。1987年12月，應廣東茂名鑒江流域受理局的邀請，楊立光偕同夫人蔣箴予赴高州水庫休養，楊立光假此地恢復作畫，此期留有作品5件。1988年，任湖北省文聯名譽委員。楊立光作人體2幅及自畫像。此批作品仍然保持了他一貫堅實的藝術風格，展現著在古稀之年對色彩與生命活力的精彩表現。1989年5月，湖北美術學院隆重慶賀「楊立光先生從事藝術活動55周年」，楊立光在全國各地、包括在台灣的歷屆學生數百人，與在校師生齊聚一堂，共同慶賀。同年，由湖南美術出版社主編的《楊立光油畫集》出版。1990年初，楊立光患哮喘及過敏舊症復發，入梨園醫院，此一去，沉痾病榻十年。1996年10月，後輩學人、社會友人及楊立光、劉依聞、阮璞偕家人聚於珞珈山下，慶賀楊立光八十壽誕。2000年6月26日，中國傑出的油畫家，美術教育家楊立光先生因病不治逝去，享年84歲。3日後，先生長眠武昌石門峰。

④ 中國近代美學大師有哪些人

1、朱光潛

朱光潛（1897年—-1986年），字孟實，安徽省桐城縣（銅陵市樅陽縣）人。現當代著名美學家、文藝理論家、教育家、翻譯家。1922年畢業於香港大學文學院。1925年留學英國愛丁堡大學，致力於文學、心理學與哲學的學習與研究，後在法國斯特拉斯堡大學獲哲學博士學位。

1933年回國後，歷任北京大學、四川大學、武漢大學教授。1946年後一直在北京大學任教，講授美學與西方文學。

主要著作有《悲劇心理學》、《文藝心理學》、《西方美學史》、《談美》等。此外，他的《談文學》、《談美書簡》等理論讀物，深入淺出，內容切實，文筆流暢，對提高青年的寫作能力與藝術鑒賞能力頗有啟迪。美學大師經典作品精編《厚積落葉聽雨聲》《一升露水一升花》。

2、宗白華

宗白華（1897年—1986年），本名之櫆，字白華、伯華，籍貫為江蘇常熟虞山鎮。畢業於同濟大學，中國現代新道家代表人物、哲學家、美學大師、詩人，南大哲學系代表人物。

1949到1952年任南京大學教授，1952年院系調整，南京大學哲學系合並到北大，之後一直任北京大學哲學系教授，後兼任中華全國美學學會顧問。

著有《宗白華全集》及美學論文集《美學散步》、《藝境》等。宗白華先生在《美學散步》中指出：主觀的生命情調與客觀的自然景象交融互滲，成就的靈境是構成藝術之所以為藝術的「意境」。他將意境稱為中國古代畫家詩人「藝術創作的中心之中心」。

3、李澤厚

李澤厚(1930年—)，湖南長沙人。1954年畢業於北大哲學系。歷任中國社科院哲學所研究員、教授，新加坡東亞哲學研究所高級研究員，美國科羅拉多大學客座教授，巴黎國際哲學院院士。

著有專著《批判哲學的批判》、《美的歷程》、《華夏美學》、《美學四講》、《中國古代思想史論》、《中國近代思想史論》、《中國現代思想史論》、《走我自己的路》，主編《中國美學史》(多卷，合作)、《美學叢書》、《美學譯文》叢書等。

4、蔡儀

蔡儀（1906年—1992年），中國美學家，文藝理論家。原名蔡南冠。湖南攸縣人。

著有《新藝術論》、《新美學》、《中國新文學史講話》、《唯心主義美學批判》、《論現實主義問題》等10多種專著，還主編高等學校教材《文學概論》和《美學原理》，主編《美學論叢》、《美學評林》等刊物。對馬克思主義的美學理論和文藝理論多有闡述。

5、高爾泰

高爾泰，江蘇高淳人。著名美學家、畫家、作家，旅美學者。早年就讀於江蘇師范學院美術系。先後在敦煌文物研究所、中國社科院哲學所、蘭州大學、南開大學、南京大學任職。現居美國，為內華大學訪問學者。

著有《論美》、《美是自由的象徵》、《再論美》、《藝術的覺醒》、《什麼是藝術》等。

⑤ 武漢大學潘斌教授哪裡人

武漢大學潘斌教授是安徽望江人。

⑥ 羅珠彪的介紹

羅珠彪，陽光喔文化教育集團董事長；中國民主同盟盟員；湖北省武漢市武昌區政協委員；華中科技大學新聞與傳播學院兼職教授；中國政協報「天下講堂」特聘教師；中國民辦教育協會培訓教育專業委員會理事；全國「校外培訓十佳領軍人物，在陽光喔內部，羅珠彪素有「鬼才」的美稱，之所以有此稱號，是因為擅長作文教學、企業管理的羅珠彪，在美術、書法、音樂等領域上也有一定研究，畫得一手好油畫，寫得一手好字，還曾憑借精湛的架子鼓「手藝」賺過外快。

⑦ 武漢科技大學中南分校藝術學院的老師怎麼樣有誰是09屆的新生

藝術系師資很強,有一些很好的老師

下面是一些老師介紹:
音樂專業教師
日期：2009-04-28 09:37:05 點擊：165
劉家宜 女高音歌唱家。湖北省歌劇團一級演員。中國音樂家協會會員，省青年聯合會副主席、湖北分會理事。湖北省對外交流協會理事。 田世娟副教授 音樂系主任，聲樂教師，國家二級演員、副教授，湖北省歌舞劇院女中音獨唱演員，舞台實踐中，形成了自己的獨特演唱風格。近

動畫藝術設計教師
日期：2009-04-28 09:36:48 點擊：76
秦軍老師 1985年畢業於湖北美術學院,曾任職於新疆維吾爾自治區龜茲石窟研究所從事壁畫研究工作。1989-1999年就職於深圳、北京、蘇州動畫公司，從事國內外動畫加工工作。參加製作：美國電視動畫片《雙龍會》、98年中央電視台春節晚會MTV《健康歌》中央電視台動畫《西遊

環境藝術設計教師
日期：2009-04-28 09:36:22 點擊：99
熊傑， 畢業於湖北美術學院美教系，平面設計專業，本科學歷。畢業後曾在中國電信卡秀網站、武漢精倫電子等多家知名企業擔任設計師、設計主管、創意總監等工作。設計工作涉及廣告平面、環藝、網頁設計、多媒體設計、軟體界面等多個領域。 胡嘉輝副教授， 中國美術家協會

平面藝術設計教師
日期：2009-04-28 09:36:01 點擊：109
干一青 ，1978年10月出生於湖北武漢，畢業於清華大學美術學院。2001年—2003年在北京數家知名設計公司任職，2003年回漢，任武漢郵政廣告公司設計總監。2004年3月進入武漢科技大學中南分校任教。現為藝術學院平面設計教研室副主任，擔任平面廣告設計、書籍設計、版式設

基礎課程教師
日期：2009-04-28 09:35:32 點擊：76
王芳 講師，畢業於湖北美術學院油畫專業，現攻讀武漢大學數碼藝術設計碩士學位。任藝術學院美術基礎部主任，主要從事藝術設計專業基礎繪畫教學與研究。多年致力於設計專業基礎繪畫教學的探索與改革，取得良好的效果。油畫作品《紅色印象》《申奧成功》等多幅作品參加省