浙江大學博士生導師周春暉

① 想08年考浙江大學自動化的研究生~~！關於考試科目的問題~~拜求請教了

010203是你的研究方向

報考的時候要選擇的。

專業課考什麼 難道你沒有查到嗎？

浙大的招生專業目錄上有的啊

書是指專業課的參考書

你還有什麼不明白的。。。

② 浙江樹人大學專升本要讀幾年

浙江樹人大學專升本要讀五年。
浙江樹人學院（掛名浙江樹人大學）是改革開放以來我國最早成立並經國家教育部首批批准承認學歷的全日制民辦高校之一。學校坐落於杭州市主城區，經過30年的發展，學校已建成一所佔地面積500畝，建築面積32萬平方米，紹興楊汛橋校區（2015年在建工程）規劃總用地面積800畝，建築面積30萬平方米，分兩期實施，其中一期工程用地約400畝，建築面積14萬平方米，計劃於2016年9月投入使用，藏書量200餘萬冊，在校生16000多名，教職工700餘人，涵蓋經濟、管理、文學、工學、法學與藝術等多個學科。學校設有管理學院、城建學院、人文學院、信息科技學院、生物與環境工程學院、現代服務業學院、藝術學院、外國語學院、家揚書院、繼續教育學院等10個學院；有工商管理、國際經濟與貿易、計算機科學與技術、城市規劃、社會工作、電子與信息工程、土木工程、漢語言文學、日語、環境工程、市場營銷、藝術設計、生物工程、英語、通信工程、應用化學等37個本科專業，其中國際經濟與貿易學科為國家特色專業，環境工程、工商管理、計算機科學與技術、國際經濟與貿易專業被列為浙江省重點專業。學校先後成立了民辦高等教育研究所、中國服務經濟研究中心、陶瓷研究所、超微量研究中心等26個研究機構。

③ 浙江大學原副校長周春暉名字出自哪首古詩

因該是遊子吟？
報得三春暉啊

④ 周春暉的妻子

劉韻清 1957年夏天，周春暉毅然決然離開美國，舉家回歸，他夫人劉韻清（浙江大學概率統計副教授）同時受聘於杭州浙江大學。於1958年初報到。

⑤ 周春暉的助學金

為紀念我國著名的教育家、科學家、社會活動家、我國化工自動化學科的主要奠基人周春暉先生，2008年9月9日由浙大師生和校友自願捐贈設立的「春暉獎（助）學金」正式啟動，用於獎勵和資助就讀該學科的本科生。
「春暉獎（助）學金」是在出資人完全自願基礎上籌集資金設立的，長年接受海內外的捐贈。所有捐助的款項直接存入浙江大學教育基金會管理，開戶銀行與賬號目前都已經開通。「春暉獎（助）學金」每年獎勵（助學）若干名品學兼優及家境貧寒的浙江大學控制系自動化專業的本科生。

⑥ 浙大的航天工程，考研科目參考書用哪本

831理論力學 《理論力學》 哈爾濱工業大學編 高等教育出版社 或西工大編
831理論力學 《工程力學基礎教程》 浙江大學出版社
832機械設計基礎 《機械設計基礎》 陳秀寧主編 浙江大學出版社 第3版
832機械設計基礎 《機械設計基礎》 楊可楨主編 高等教育出版社 第4版 或
834材料力學（甲） 《材料力學》 劉鴻文編 高等教育出版社
845自動控制原理 《自動控制原理》 胡壽松主編 國防工業出版社 或科學出版社
845自動控制原理 《化工過程式控制制原理》 周春暉主編 化學工業出版社 第2版 或
847結構力學 《結構力學（上下冊）》 龍馭球、包世華編 高等教育出版社
847結構力學 《結構力學（上下冊）》 楊茀康主編 高等教育出版社 同上
[復試]專業綜合知識 《流體力學》 林建忠等編 清華大學出版社
[復試]專業綜合知識 《工程流體力學》 孔瓏編 中國電力出版社 同上
[復試]專業綜合知識 《氣體動力學》 王保國編 北京理工大學出版社
[加試]普通物理 《普通物理》 程守洙、江之永編 高等教育出版社

⑦ 周春暉的主要科學成就

首創工自動化專業
在教學過程中，周春暉的主要思想是如何在工科教育中，把重點放在理論聯系實際上。既要教給學生堅實的理論基礎，又要教導學生在哪些問題上可以應用什麼理論去解決、如何去解決。在課堂上，他常常利用各種實例演示，當正確的理論應用合適時，一些手工操作中極難滿足的生產條件，可以用自動控制的方法比較容易地自動完成這些操作要求。不僅在課堂上，他還充分利用學校的實驗室及工廠的實習來達到學以致用、開拓思路、開發創新的目的。在實驗室里，學生除了完成規定的實驗，還必須按小組獨立規劃設計、操作、安裝、調試，達到能運轉一整套實驗裝置。早年高年級的本科生以完成單變數的控制裝置為主，近年的研究生則要求對多變數控制系統及從不同的控制理論分支相互結合進行，因而使得浙江大學過程式控制制系統實驗室成為國內領先的實驗室。不僅學生們能在此得到較完整的過程式控制制系統的啟發、訓練和培養，該實驗室不少次還為自動控制工作者借用，成為驗證研究中所得的理論結果的有力工具。在工廠實習中，周春暉更是身體力行，常常帶領學生深入工廠，強調不以實習者的身份而是以工作者的身份出現在工廠里，與廠方共同商討生產中的關鍵問題所在，採取解決的自動化方法。在他的指導下，學生們均要親自動手設計、安裝各種設備，並使之正常運行。這樣做的結果，使師生們都得到實踐，增長了實際知識和工作能力，增強了利用自動化的方法解決生產上重要問題的信心，也逐步鞏固了研究成果只有通過工業上的推廣應用才能轉化為生產力的信念。研究成果一旦得到推廣應用，就能明顯地提高工業生產水平，產生巨大的經濟效益，相應地也提高了自動化學科的學術水平。
幾十年來，周春暉在工業自動化領域的教育和研究中，辛勤耕耘，確實產生出很有效的結果。在50～60年代期間，我國的工業自動化尚屬啟蒙階段，他在一個合成氨廠就提出並實現了用自動控制的方法代替生產過程中大型氣櫃的方案。這一方案的實施，在當時尚屬國內首創。除了極個別先進工業國家，這種措施很少見到。又如在一食鹽電解大型工廠中，為了減少維持正常操作壓力的極為繁重的勞動強度，他設計並指導工廠製作了一個簡易的鍾罩式自動調節裝置，不但消除了目不轉睛、手不離閥的繁重勞作，而且經過長時間的試驗，證明這一裝置完全能達到長期保持正常壓力，使這一操作崗位可以安全地撤消。二十年後，雖然更新了這一控制裝置，但仍是按這種原理設計的小型化和更精製罷了。由於簡易有效，多年來得到同類眾多廠家的應用。通過這些具有探索性，研究性的實習，累累出現類似的成果。這些均有力地推動中國工業自動化事業的發展和學術上的進步。
推動自動控制應用
進入70年代，為了進一步推動控制理論在生產上的應用，周春暉充分利用暫時沒有教學任務的時機，他偕同幾個較年輕的同事，長時間地深入到全國許多重要工廠和企業，尋找生產自動化中存在的問題，從而歸納、總結，並形成一些有共性的研究課題，然後，經過理論性的探討和研究，對課題逐個取得實用性的解決辦法。進而在生產上付諸實施。把生產上的困難和問題歸納成為學科性的研究課題是很費時日的，需要長時間的跟班勞動才能透過表面現象，找到實質因素。周春暉和他的年青同事，往往在一個地區的幾個工廠花去成年成月的時間，收集材料和研討課題的簡單解決辦法，歸納總結成一本小冊子，定名為《調節器的工程整定及校驗》。這本小冊子受到廣大工業控制儀表工作人員的青睞，一再重印，不少當年自動化水平較高的工廠做到儀表工作人員人手一冊。針對一些復雜的理論水平要求較高的課題和解決思路，則由周春暉總結撰寫成另一專論書簡《復雜調節》。此書多次作為自動化工程技術人員的提高進修教材。這次行動的主要組織與聯絡者是化學工業部自動控制設計技術中心站，先後參加的人員有教師、技術人員及工人約三四十人，歷時近五年，走遍了除東北以外的幾乎各個自動化水平較高的工廠。對每個廠都能解決幾個問題。從總體上說，這次行動對自動化工作在整個工業生產中的重要性，以及如何提高各廠現有儀表設備的使用率及使用水平，起到了很好的推動作用。從這次行動中幾次開設自動化工程技術人員提高進修班的結果看，為各工廠企業充分利用現有自動化設備，進一步發展更多高級的自動化裝置，准備了得力的人才。
培養研究生
1978年後，中國高等院校興起大量培養研究生，周春暉作為第一批招收博士研究生的導師，仍堅持理論聯系實際的教育思想，促進學生做到既要在理論上有創見性的學術成果，又要在工業生產中得到有實際效益的應用。雖然實行這樣的培養方式有著很多困難，諸如學生既要在校內進行較深入的理論研究工作，又要走出校門，奔波於各個工廠、車間、接觸多類設備，還要與多種人物打交道，詢問、解答、協調，以至推動自動化裝置的安裝和運行，這就產生時間上和工作性質上的種種矛盾。盡管如此，周春暉始終堅持這一培養方式。他常常告誡學生，在學習期間，寫出了論文，理論上有了結果，在生產上有了效益，算是學到了知識，有了收獲，如果工作沒有做好，失敗了，也算是學到了知識，也有了收獲。在學生時，跌跤不要緊，跌倒了，學著爬起來，就是成功，因為這就學會了今後不會或少跌跤的經驗。學生時代跌跤不會重，因為有老師和其他人看護著，幫助你站穩。如果在畢業後在工作中跌跤，那就會造成嚴重的後果。師生們在這一思想的指導下，不畏困難，勇於創新開拓，很多學生，畢業後在不多幾年就取得許多重大研究成果。
在理論上，有代表性的有：發展了用頻率特性研究多變數控制系統的工作。一系列論文在美國刊物上發表，得到了國際上的認可，並聘請一個學生作為該刊的論文評審員。在控制對象的數學模型建立上，對應用嚴格的機理建模，模糊規律建模，並對不可測參數應用卡爾曼濾波及簡化卡爾曼濾波進行估計，都進行了深入的研究，從而提出了精確與模糊混合建模的方法及其相應理論。應用這一理論，可以設計出當前情況下最為精確可靠、控制質量最高的多變數控制系統。為了解決控制系統出現故障而仍能正常運轉的問題，對容錯控制進行了深入的研究，諸如故障的性質、控制參數的選取、故障系統控制率的重構、多變數控制系統的解耦容錯控制、容錯控制系統穩定性（魯棒性）等等，都作了理論性的研討。在一系列論文發表後，也得到了國際上的認可，因而在1992年國際自動控制聯合會（IFAC）在美國舉行的「化工過程在線故障檢測及控制」論文報告會上，周春暉被聘為「故障診斷及控制中的神經網路」分會場的一個主持人。
在工業應用上，具有代表性的有造紙機生產過程的計算機控制系統。這是中國首次在造紙機上應用，除計算機本體外，完全採用國產化的硬體及軟體實現控制。其系統的控制指標達到或超過了國際上同類機組的標准。經過六年的連續運轉，證明這一系統是完全可靠的。經濟效益及社會效益十分顯著，已被定為國家推廣的高技術項目，在近三十家工廠中都取得了預期的效果。在推廣過程中，結合理論工作的成果，不可測參數的估計、自適應、自整定、優化及模糊控制等都得到了應用，從而極大地豐富了可供推廣應用的軟體數量。這對進一步適應多種不同造紙機存儲了可供選擇的餘地。煉油廠常減壓裝置的計算機控制是另一項應用成果。對於煉油廠的這一心臟裝置，既復雜而控制要求又高，歷來是自動控制的重點設備。經過十多年的奮戰，終於實現了裝置的全局優化控制。在獲得這一成果的過程中，首先從控制的角度，了解和探索了描述生產過程中各關鍵參數的數學模型，這些模型的准確性主宰著控制系統的成敗。例如表達原油加熱爐的模型歸納成為集中參數的非線性方程組，並通過辨識和按正交多項式方法，容易地獲得較准確的具體動態表述。又如原油蒸餾塔這一嚴格為階次極高的非線性對象，通過將塔中各餾分的組分描述，轉換到一個統一的坐標上，獲得了顯著降低階次的實用模型。又對多目標多變數系統的優化探研，進而對蒸餾全局優化與決策的研究，最終形成了實用的方案，實現了計算機集成優化系統。經過一段時間的連續考驗，這一方案是成功的，有明顯的經濟效益，也是中國用自己開發的軟體實現的大型工業裝置的自動化。這一成果也被定為部級的重點推廣項目。在其他一些中小型工廠中，在理論聯系實際方面也作出不少成績。與這些成績相關的理論性及應用的論文近百篇在中外期刊上發表。
宣傳推廣工業自動化
自從60年代初，中國的化工自動化專業逐步發展成長，走上了鞏固、提高的階段，興辦這一專業的院校多了起來。為了促進各新辦專業正常發展，周春暉被指定為專業教材編審組組長。他積極組織同仁們編寫，且能帶頭親自動手。多年來，先後編寫教材4種。70年代，在沒有教學任務期間，他結合在工廠中宣傳、推廣自動化技術和理論，結合實際工作，總結編印了專業資料近十種。其中《化工自動化》、《調節器的工程整定及校驗》、《復雜調節》正式出版；80年代，在我國各項工作欣欣向榮之際又組織同仁修訂早年編就的多種教材。周春暉主編的《過程式控制制原理》被評為化工部優秀教材。為了推動自動化事業的發展，他主編了一套《化工自動化叢書》，力求在普及的基礎上有適度的提高，以供自動化工程技術人員自學和更新知識。這套叢書共計出版20種。為了滿足自動化日益發展的需要，周春暉還主編一本大型的《過程式控制制手冊》，包括工業自動化工作中需要查閱的理論性、技術性及工程性的內容。周春暉還是《中國大網路全書（化工卷）》和《化工網路全書》（擬出23卷）兩種書中自動化及儀表部分條目的擬稿人及各條目的內容審定人，還參加了部分條目的編寫工作，同時擔任了《化工網路全書》編委會的編委。在數十年的教學工作中，周春暉隨時隨地都關心著從事自動化的人員的知識需要，並以最大的熱忱，精心編寫多種材料，以滿足各層次人員的需求。

⑧ 周春暉的人物生平

周春暉同志1922年2月8日出生於雲南省昆明市，1939年以同等學歷考上雲南大學化學系，1941年進校學習。在校期間，因學業優異獲得雲南省公費赴美留學機會，1945至1954年，他先後在美國麻省理工學院、德拉華大學、密歇根大學等學習並獲學士、碩士、博士學位。1954至1957年他任美國侖士勒理工大學化工系助理教授、副教授。周春暉回國後於1958年3月受聘於浙江大學，歷任教授、化工自動化教研室主任、化工系主任、浙江大學副校長等職。1985年3月加入中國共產黨。
中國共產黨優秀黨員，著名科學家、教育家，我國化工自動化學科創始人之一，浙江省政協第四、五、六屆副主席，浙江大學原副校長，教授周春暉同志遺體告別儀式，2008年1月29日上午在杭州舉行。
周春暉同志，因病醫治無效，於2008年1月22日20時15分在杭州逝世，享年86歲。
在周春暉同志住院、病危搶救期間及病逝後，中共中央政治局委員、書記處書記、中央組織部部長李源潮，中央組織部常務副部長沈躍躍，浙江省領導趙洪祝等前往醫院看望，或以不同方式弔唁並向其家屬表示慰問。
周春暉同志將自己大半生歲月獻給了我國的高等教育事業。他熱愛教師這一崇高的職業，在近半個世紀的教學工作中，他理論聯系實際，始終堅持實踐、理論、再實踐的辯證唯物主義教學思想，為我國培養了一大批從事自動化事業的優秀學者、專家和高級工程技術人才，可謂「桃李滿天下」。
周春暉同志潛心於化工自動化研究，尤其在工業過程式控制制理論及工程應用方面造詣高深，先後擔任和兼任了中國化工學會過程檢測控制儀表學會理事；中國儀器儀表學會檢測控制儀表學會常務理事、理事長；國家科委自動化科學學科組成員、國家科委自動化專業組成員；世界自動化學會應用委員會委員；中國自動化學會常務理事；國務院學位委員會學科評議組成員；中國科學院技術科學學部委員會自動化分組成員等職。他以淵博的學識，主編出版了一大批專著、教材。他還是《中國大網路全書(化工卷)》和《化工網路全書》兩種大型辭書中有關自動化及儀表部分條目的撰稿人及各條目審定人，他為我國工業自動化的發展作出了重大貢獻。
周春暉同志退休後，仍心系教育事業，堅持親自上講台為研究生開設《科技英語寫作》課程到近80歲，並編寫出版了《科技英語寫作》一書，傾注了他對年輕學子的無限關愛之心。直至病重期間，他仍關注著年輕教師的成長。
周春暉同志始終熱愛祖國，忠誠黨的教育科技事業，將自己的畢生精力奉獻給了我國自動化科學研究和教育事業，不僅在教學、科研上碩果累累，而且思想品德高尚，教書育人。他治學嚴謹，光明磊落，堅持原則，嚴於律己，寬以待人，一切從事業出發，從不向組織和單位提出份外的要求。他既是一位受領導尊重、又是一位受學生愛戴、更為廣大自動化工作者熱愛的名師楷模。
周春暉同志曾先後擔任了第四、五、六屆浙江省政協副主席。他十分關心人民政協工作，注重調查研究，積極參政議政、建言獻策，為堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，為浙江省政協事業和經濟社會發展作出了積極貢獻。
周春暉同志的逝世，不僅是浙江大學的重大損失，也是我國工業自動化科學界、教育界的重大損失。他崇高的科學精神和道德風范永遠值得我們學習和敬仰。
1922年2月8日出生在雲南省昆明市。
1942年考入雲南省公費留美預備班。
1945年公費赴美留學，1947年畢業於麻省理工大學，獲化學工程學士。
1949年畢業於德拉華大學，獲化學工程碩士。
1949年-1950年任美國費城「大陸紙品公司」技術員。
1950年-1954年在美國密西根大學，先獲應用數學碩士，繼獲化學工程博士。
1954年-1957年任美國侖士勒理工大學助理教授、副教授。
1958年任浙江大學教授、教研室主任（1959-1984年）、化工系主任（1962-1982年）、副校長（1978-1984年）。
1979年-1986年中國化工學會理事會理事。
1979年-1990年中國儀器儀表學會過程檢測控制儀表學會理事會理事長。
1979年國家科委自動化科學學科組組員、國家科委自動化專業組組員。
1980年國際自動控制聯合會（IFAC）應用委員會委員。
1980年-1986年中國自動化學會理事會常務理事。
1981年-1985年國務院學位委員會工學學科評議組組員。
1982年中國科學院技術科學部自動化分組組員。
1982年-1987年中國儀器儀表學會理事會常務理事。 周春暉早在中學時期，就深為祖國的貧窮落後而憂悒，受到當時科學救國、教育救國的影響，很早就立志向科學進軍。為祖國的強盛、科學的發達貢獻才智。他身居海外，心向祖國。在美國學習和工作了十二年，仍響往返回故里，為國服務。1957年夏天，周春暉毅然決然離開美國，舉家回歸，他夫人劉韻清（浙江大學概率統計副教授）同時受聘於杭州浙江大學。於1958年初報到。周春暉被聘為教授，主要擔任化工自動化專業的創建工作和講授過程式控制制原理課程，因此類專業全國尚屬新興，故需編寫相應的開創性的教材。先後任浙江大學化工自動化教研室主任，兼任化工系主任，1978年出任浙江大學副校長。

⑨ 周春暉的介紹

周春暉（1922.02~2008.01），男，出生於雲南省昆明市。著名科學家、教育家，我國化工自動化學科創始人之一，政協浙江省第四屆、第五屆、第六屆委員會副主席，浙江大學原副校長、教授。中國化工學會過程檢測控制儀表學會原理事，中國儀器儀表學會檢測控制儀表學會原理事長，原國家科委自動化科學學科組、專業組成員，世界自動化學會應用委員會原委員，中國自動化學會原常務理事，國務院學位委員會學科評議組原成員，中國科學院技術科學學部委員會自動化分組原成員。著名生產過程式控制制專家，中國生產過程式控制制和化工自動化教育開拓者之一。多年致力於化工自動化教育創建及發展，建立了理論聯系實際的教學體系。長期深入實際，在生產過程自動化理論研究和實際應用，尤其是把科學研究成果轉化為生產力，取得顯著成就，為中國工業自動化的發展作出了重大貢獻。

⑩ 浙大校長「周春暉」這個名字出自哪首古詩

遊子吟

唐代：孟郊

慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。