研究生不選女導師
㈠ 研究生中的大牛是什麼意思還有考研的時候都說不要找女導師是因為什麼都說找女導師是人艱不拆為什麼是
大牛的意思是牛導，就是具有一定知名度和社會影響力的導師。
更傾向找男回性導師的主要答原因，可能還是偏見。相比女性導師，年富力強的男性導師可能更容易出成功，更PUSH學生成功，更容易萌蔭子弟。
我研究生導師是女性，博士生導師是男性。感覺差異很大，女導師的教研室都是媽媽，比較輕松，也不怎麼PUSH，全靠自覺。但是男老師就很著急，很PUSH，項目多，機會也多，但是明顯的很疲憊和累。
㈡ 女研究生選一個女導師是不是就不會遭遇潛規則
妹子，你想得太多了。一般行業哪來的那麼多潛規則，真有的也不會到專處拿出來說，只是屬現在宣傳散播的比較猛了一點而已。大學里還是比較和諧的。教師還有有點老師樣的，有素質。你選啥性別的導師不用以怕被潛為依據。。。一般女學生和女導師成LES比較少，你想得太多了。望採納。。
㈢ 讀研究生沒選好導師怎麼辦
適應。如果是機會不多之類的問題，那說到底其實還是要靠自己去拼，跟人比總是覺得不足的，總會有人比你幸運，如果你是因為導師不好相處之類的問題，那麼其實你總會遇到各色的人，就當提前適應吧。
㈣ 女生讀研選男導師好還是選擇女導師大概年齡為幾歲的導師最好拜託分析一下
選男導師還是女導師，其實就是怕出現什麼緋聞。其實不光你在想，正常的男導師回也在想，所以有些男導師更答傾向收男學生。
至於年齡的話，盡量別選年紀太大的，我同學的朋友，讀博期間換了兩三個導師，都是因為年紀大了，要麼掛了，要麼身體不行把他轉讓出去了。能當導師的，年輕點的也40左右吧，如果是40左右的男導師你又怕出緋聞，那就選50-60歲的。
根據你的專業考慮下，如果是理工科的，需要導師帶著的，還是選稍微年輕點的，有時間精力帶你的。當然，如果你的專業導師就那麼一兩個沒得選，那也沒辦法
㈤ 研究生能不能不選導師
不可以，碩復士生導師制應當有相關的理論知識。
由於碩士生自身學科背景、學術水平的差異，引導學生熟悉本學科或相關學科的基礎理論知識和方法的工作極為重要。
沒有對本學科及相關領域研究狀況的基本了解，不熟悉本學科的學術規范，不會運用本學科及相關學科基本理論和方法提出和解決問題，博士生的學習和研究就沒有一個科學的基礎。引導學生進行創造性學習，把讀書、思考和研究緊密結合起來，不斷提高自己的研究能力，提升學術品位和研究水平。
(5)研究生不選女導師擴展閱讀：
碩士生導師的相關要求規定：
1、在際遇心靈導師啟迪的過程中，在探索與自己的獨特本性契合的教學方式、用心靈活化課程魅力、引領學生凝聚於課程魅力周圍等創造實踐中，引出課程領導智慧。
2、要建立起完善的本科生導師制，除了必須理順學校與教師的關系，落實「導師」與學校之間的權利義務之外，更需規范教師與學生關系層面上導師的職責和學生的遵從義務。
3、從制度上規定教師具有育人的責任，使教師在從事教學科研以外，對學生進行思想、學習、心理等方面的教育和指導作為其工作的另一部分。
㈥ 研究生網上報名時需要選擇導師嗎
要復試完後才開始選導師，現在要做的是專心准備考研。
㈦ 碩士研究生換導師很難嗎
碩士研究生換導師很難。
碩士研究生，即攻讀碩士學位的研究生，回簡稱碩士生，人們日常生活中答所說的考上了碩士，讀碩士等，正是指碩士研究生。碩士研究生是本科之後的深造學歷，與本科生相比研究生教育更注重培養學生的研究問題和分析問題的能力，特別是該學科科研教學的能力。
全日制碩士的招生考試主要是全國碩士研究生入學考試（簡稱統考），英語、思想政治理論、高等數學等公共科目由全國統一命題，專業課主要由各招生單位自行命題（部分專業通過全國聯考的方式進行命題）。
碩士研究生入學考試主要分為初試和復試，初試通過以後才有資格參加復試， 被錄取後，獲得研究生學籍。畢業時，若課程學習和論文答辯均符合學位條例的規定，可獲碩士研究生畢業證書和碩士學位證書。
非全日制學習形式：2017年之前主要是指在職研究生，大多隻授予學位而未納入國家公認學歷范圍。在職教育的學習方式比較靈活，為在職攻讀，招收在職人員且部分專業要求工作經驗、以業余時間學習為主。其考試方式考通常在每年的10月份進行，名為「在職人員攻讀碩士學位全國聯考」，簡稱「聯考」。
㈧ 研究生報名是否一定要選導師
具體的操作各學校抄的操作都不一樣，有的是導師組，僅確認方向。有的是考試前即明確考哪位導師。
其實，網上報名選導師，這只是一個初步的選擇。等真正讀研開始，一般在第一學期末或者第二學期開始，才進行師生雙向選擇。因為，經過一學期面對面的溝通交流，學生與導師雙方都能有比較深入的了解。此時做出的選擇才是最客觀的。
拓展：關於考研報名
考生的學歷必須符合下列條件之一：
(1)國家承認學歷的應屆本科畢業生。
(2)具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。
(3)獲得國家承認的高職高專畢業學歷後，經2年或2年以上(從高職高專畢業到2013年9月1日，下同)，達到與大學本科畢業生同等學力，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員。
(4)國家承認學歷的本科結業生和成人高校(含普通高校舉辦的成人高等學歷教育)應屆本科畢業生，按本科畢業生同等學力身份報考。
(5)已獲碩士、博士學位的人員。
㈨ 研究生選擇了不喜歡的導師是一種怎樣的體驗，該怎麼解決
導師並不是人生的導師，僅僅是研究生階段的學術導師。現在導師都是帶很多學生，還有版授課、科研、社權交活動。基本沒有更多時間關注學生的發展，學習科研全靠個人，你對他有意見，保留即可，大可不必撕破臉皮。
㈩ 研究生能不選導師嗎
一個好的、合適的研究生導師對一個學生的研究生涯，甚至以後的工作都有很大的影響，那應該怎樣選擇最合適對你最有利的導師呢？
一、了解導師是否有足夠的經費
"錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。"做科研也是如此，沒有足夠的經費是十分痛苦的，有時甚至根本無法開展工作。資金充裕可以保證在研究生學習期間接觸到更多更先進的儀器設備和測試手段，這對以後的工作科研都有很大的幫助。
二、其次要了解導師的課題內容
許多同學很關心課題內容，可是卻不知道如何挑選一個好的課題，通常只是看了看題目覺得很炫，就直接選了，這樣帶來的往往都是失望。"標題黨"在學術界也是存在的。
三、搞清楚導師做的課題是偏理科還是偏工科
同樣課題題目或研究方向，從工科角度入手和從理學方面研究是截然不同的。通常工科注重效果效益，與工廠、公司、軍隊等聯系緊密，而理科注重創新獨特，發表文章多是理科的優點。
總體而言，理科和工科是各有所長，單從就業角度上看，兩者倒是區別不大。偏工的也有在大學任職的，偏理的也有進公司工作的。
四、盡量選擇一個研究水平高的課題
導師的科研水平直接決定學生的水平。在一名高水平導師的指導下，不僅能做出高水平的論文，而且通過導師的言傳身教以及平時的耳濡目染，自身的素質也會得到很多的提升。
大家可以簡單地通過以下幾個方面衡量：一是導師發表文章的檔次和數量，對於偏工的導師可以用發表專利的情況來判斷。二是導師獲得的資助情況。比如，國家重點項目，傑出青年基金，863項目，國家面上項目，省級市級基金，軍工項目，企業的橫向課題等。
五、了解這個課題可以學習到得知識
幾乎沒有一個研究生的科研項目會與你以後的工作內容完全相符，因此在研究生期間學到的主要是方法手段。哪個題目對學生的訓練多，哪個題目應該越好。
課題中涉及的知識內容廣，實驗表徵手段豐富，實驗操作復雜，有些甚至是獨門絕技，可以成為看家本領，那這就是較好的課題。
六、了解導師的指導風格
無論是指導風格還是組內氛圍，都各有千秋，沒有絕對的好壞，只有適合不適合，在於個人的把握。在選擇導師時，切忌導師腕兒越大越好。大的導師指導的學生多，宏觀指導為主，而具體指導方式也會各有不同，有的是指定替他老師，有的是開組會定期溝通等等。大家選擇知名導師時，一定先了解清楚這些情況。
在一些情況下大家可以多留意一些有水平的年輕的導師，他們精力旺盛，工作慾望強，實驗中也親力親為，而且學生少，對學生的指導力度也大，這些對研究生的成長都是十分有利的。
七、了解導師的學生畢業生去向
現在畢業生的今天就是你的明天，不完全是但有相當的參考價值。畢業生的去向在一個穩定成熟的研究小組里是比較有傳統的。
要了解以上的信息可以通過瀏覽老師主頁，與師兄師姐交談，參觀導師實驗室，與一些老師長輩，甚者導師本人交流等許多手段獲得。每種方式都會有有幫助，不能偏信某種方式，綜合在一起考慮才是上策。