哈師大博士生導師

① 哈師大2015數學研究生導師

宋文。王玉文。劉文德.，陳建仁，么奐民。王濤。於金鳳，王金鳳，

② 哈師大心理學研究生導師有哪幾位各自帶的研究方向是什麼

李梅--教育心理學
劉愛書--教育心理學
陳建芷--發展心理學
張守臣--心理測量
想起的就這么幾位~

③ 哈師大研究生選導師郭崇林對待學生好嗎

郭崇林 1963年5月中國黑龍江省哈爾濱市生人。2002年起，任哈師大中文系主任。文藝學文內藝民俗學方向碩士容生導師。省政府特殊津貼享受者。對待學生不存在好不好問題，導師對有天賦、學習能力強學生總是比較偏愛的。

④ 哈爾濱師范大學怎麼樣

簡介：哈爾濱師范大學是一所具有悠久辦學歷史的省屬重點大學，是黑龍江省教育、藝術、人文社會科學和自然科學的重要人才培養基地和科學研究基地，是黑龍江省重點建設的省屬高水平大學之一，是教育部本科教學工作水平評估優秀學校。 建校63年來，學校秉承「敦品勵學，弘毅致遠」的校訓精神，努力踐行「學高為師，身正為范」的從師准則，發揚「敢為人先、爭創一流、艱苦奮斗、求真務實、與時俱進、開拓創新」的優良傳統，培養和輸送了34萬余名各級各類優秀人才，為國家和地方經濟社會科學文化發展做出了重要貢獻。 學校辦學基礎條件良好，師資力量雄厚。佔地面積346萬平方米，建築面積150.1萬平方米，固定資產總值24.35億元，教學科研儀器設備總值2.5億元，圖書館藏書381萬冊。建有文博館、動植物博物館、游壽紀念館、藝術館、榮譽館。現有教職工3500人，其中專任教師2030人，教授、副教授1080人，博士、碩士研究生導師850人。有國家級突出貢獻專家、國家級教學名師、國家「百千萬人才工程」教師、國務院特殊津貼享受者共68人，「龍江學者」、省傑出青年基金獲得者、省級名師、省級突出貢獻專家、省政府特殊津貼享受者共83人。 學校專業、學科設置齊全，現有27個學院(部)，77個本科專業;1個國家級優秀教學團隊、1個國家級實驗教學示範中心、1個國家級人才培養模式創新實驗區、6個省級實驗教學示範中心;10個國家級特色專業，18個省級重點專業;1個國家級教師教育精品共享課;11個省級重點一級學科(群)和19個省級領軍人才梯隊，7個「十二五」校級重點學科;6個一級學科博士後科研流動站、5個一級學科博士學位授權點、42個二級學科博士學位授權點、22個一級學科碩士學位授權點、132個二級學科碩士學位授權點、6個專業碩士學位類別。全日制本科、碩士、博士生4.2萬人。 學校有教育部高校輔導員培訓和研修基地等4個國家級基地，8個省級和省高校人文社科重點研究基地;1個省部共建教育部重點實驗室，7個省級重點實驗室和省高校重點實驗室。黑龍江省心理學會等7個省一級學會掛靠在我校，各類研究所、研發中心51個，由學校主辦的14種學術期刊在國內外公開發行。 學校堅持開放辦學，廣泛開展國際文化交流與合作，已與美國、日本、加拿大、澳大利亞、俄羅斯、波蘭、韓國、南非等20多個國家和地區的70多所高校、科研機構建立了密切的教育科技合作與學術交流關系，在海外創辦了3所孔子學院，是「中國政府獎學金生」、「孔子學院獎學金生」招生院校和中國漢語水平考試(HSK) 基地。 近年來，學校先後獲得「黑龍江省思想政治工作先進單位」、「黑龍江省學習型黨組織建設先進集體標兵」、「黑龍江省高校先進基層黨組織」、「黑龍江省黨風廉政建設先進集體」、「全國教育系統紀檢監察工作先進集體」、「黑龍江省高校民主管理工作先進單位」、「黑龍江省教育系統『三育人』工作先進集體」、「黑龍江省教育系統師德建設先進單位」和「黑龍江省文明單位標兵」、「全國精神文明建設工作先進單位」等榮譽稱號。 站在高等教育發展的新起點上，學校將繼續高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀為指導，以黨的十八大和十八屆三中全會精神為引領，全面學習貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，深入落實黑龍江高教強省戰略，堅持「穩定規模、調整結構、強化管理、提高質量、增加效益、創新發展」的辦學方針，不斷加快強校建設步伐，全面深化高等教育綜合改革，努力建成以教師教育為特色的高水平教學研究型大學，為把我國建設成為人力資源強國再建新功!

⑤ 請問哈爾濱師范大學是211，或985學校么

哈爾濱師范大學不是211也不是985學校。

學校簡介：

• 哈爾濱師范大學（Harbin Normal University），簡稱哈師大（HRBNU），位於中國冰城——黑龍江省哈爾濱市，是一所公立省屬綜合性普通本科高等學校，為黑龍江省屬重點大學，教育部「卓越教師培養計劃」重點建設高校，擁有博士學位授予權。

• 截至2016年4月，哈爾濱師范大學有松北校區和江南校區2個校區，校園總佔地面積346萬平方米，教學基礎設施建築面積163.9萬平方米，固定資產總值27.55億元，教學科研儀器設備總值3.3億元；有教職工3500人，其中專任教師1681人；設有26個學院（部），開辦80個普通本科專業，有全日制本科、碩士、博士在校生3.7萬人。

師資力量：

截至2016年4月，哈爾濱師范大學有教職工3500人，其中專任教師1681人，教授、副教授924人，博士、碩士研究生導師841人。有國家級教學名師1人，國家級突出貢獻專家3人，國務院特殊津貼享受者共68人，國家「百千萬人才工程」專家3人，「龍江學者」特聘教授13人，國家級優秀教師17人，黑龍江省優秀教師69人，黑龍江省教學名師16人，省級突出貢獻專家、省政府特殊津貼享受者共計52人，國家級教學團隊1個。

⑥ 哈爾濱師范大學怎麼樣

你好！！！

還是挺不錯的一所學校。

英文名稱
[英]Harbin Normal University
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簡介
哈爾濱師范大學是一所具有悠久辦學歷史的綜合性教學研究型大學，是黑龍江省教師教育、藝術和基礎學科人才培養的搖籃，是黑龍江省教育、藝術、人文社會科學和自然科學的重要研究基地，是黑龍江省屬重點大學。
建校以來，學校秉承「敦品勵學，弘毅致遠」的校訓精神，努力踐行「學高為師，身正為范」的從師准則，發揚「敢為人先、爭創一流，艱苦奮斗、求真務實，與時俱進、開拓創新」的優良傳統，培養和輸送了近30萬名各級各類優秀人才，為國家和地方經濟社會科學文化發展做出了重要貢獻。
學校辦學基礎條件好，師資力量雄厚。學校佔地面積495.98萬平方米，建築面積159.94 萬平方米，固定資產總值21.9億元，教學科研儀器設備總值2.2億元，圖書館藏書350 萬冊。學校現有教職工3500人，其中專任教師2036人，教授、副教授972人，博士、碩士研究生導師348人。學校有國家級突出貢獻專家、國家級教學名師、國家「百千萬人才工程」教師、國務院特殊津貼享受者共66人，有「龍江學者」、省傑出青年基金獲得者、省級名師、省級突出貢獻專家、省政府特殊津貼享受者共58人。
學校專業、學科設置齊全，現有25個學院，51個本科專業，106個專業方向，10個國家級特色專業，有省級重點學科和省級重點建設學科（群）39個，有9個博士學位授予權學科和81個碩士學位授予權學科。學校現有全日制本科、碩士、博士在校生4.1萬人。
設在學校的國家級及省級基地和研究機構有，教育部高校輔導員培訓和研修基地、國家漢語志願者培訓和派出基地、全國高師音樂教育與基礎教育改革試驗基地、國家級體育師資培訓建設基地、黑龍江省邊疆經濟與文化研究基地，省基礎教育研究中心、省基礎教育課程與教學研究中心、省轉基因育種中心、省高校師資培訓中心、漢語國際推廣教師培訓中心、中國古代小說與詩歌研究中心、審美文化與龍江文學研究中心、高校思想政治教育研究中心、基礎教育課程與教學研究中心、俄語教育研究中心。
學校有省級重點實驗室、省高校重點實驗室6個。有各類研究所、研發中心51個，有黑龍江省心理學會等7個省一級學會掛靠在我校。近年來，學校共承擔國家級、省級科研項目780項，獲國家級、省部級科研成果獎勵147個。由學校主辦的13種學術刊物在國內外公開發行。
學校堅持開放辦學，廣泛開展國際文化交流與合作。已和美國、日本、加拿大、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭、韓國、南非等40多個國家和地區的高校、科研機構建立了密切的科技合作與學術交流關系。
近年來，學校先後榮獲「黑龍江省高校文明單位標兵」、「黑龍江省文明單位」、「黑龍江省思想政治工作先進單位」、「黑龍江省黨風廉政建設先進集體」、「全國教育系統紀檢監察工作先進集體」、「黑龍江省高校民主管理工作先進單位」、「黑龍江省教育系統『三育人』工作先進集體」、「黑龍江省教育系統『四五』普法先進集體」、「黑龍江省教育系統師德建設先進單位」和「黑龍江省文明單位標兵」、「全國精神文明建設工作先進單位」等榮譽稱號。2005年教育部本科教學工作水平評估和2006年教育部英語專業本科教學工作水平評估中，哈師大均獲得了優秀成績，得到了教育部評估專家的一致肯定和好評
站在高等教育發展的新起點上，學校全面貫徹落實《黑龍江省高等教育強省建設規劃》，深入貫徹落實《哈爾濱師范大學建設強校方案》，進一步明確了「穩定規模，調整結構，強化管理，提高質量，增加效益，創新發展」的新的辦學方針，建設以教師教育為特色的綜合性教學研究型大學的辦學定位和建設強校的辦學目標。哈師大在新的辦學方針指引下，正加快由大校向強校跨越的步伐，在高教強國、高教強省中充分發揮優勢和特色，為國家和地方經濟社會科學文化發展再建新功！
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歷史
哈爾濱師范大學創建於1951年，其前身是1946年我黨在解放區以著名教育家陶行知先生命名的行知師范學校。先後經歷了哈爾濱師范專科學校、哈爾濱師范學院時期，1980年擴建為哈爾濱師范大學。2000年呼蘭師范專科學校、黑龍江農墾師范專科學校和黑龍江省物資職工大學實質性並入哈爾濱師范大學，組建成新的哈爾濱師范大學。經過半個世紀的發展，哈爾濱師范大學師生以對祖國和人民的高度責任感，努力踐行「學高為師，身正為范」的從師准則，形成了「愛國敬業，誠信質朴，求真創新，為人師表」的優良傳統，為國家、黑龍江省教育事業和經濟建設的發展做出了重要貢獻。
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現狀

哈爾濱師范大學現有研究生學院、呼蘭學區、阿城學院、社會與歷史學院、教育科學學院、數學科學學院、計算機科學與信息工程學院、物理與電子工程學院、化學化工學院、生命科學與技術學院、地理科學學院、體育科學學院、馬克思主義學院、政法學院、西語學院、東語學院、斯拉夫語學院、繼續教育學院、文學院、國際文化交流學院、傳媒學院、音樂學院、美術學院、經濟學院、管理學院、恆星學院等26所學院、學區；學校現有23個省級重點學科，15個省人事廳資助學科。有47個本科專業，有10個國家級特色專業；現有中國語言文學、馬克思主義理論兩個一級學科博士後科研流動站，擁有博士學位授權點9個、碩士學位授權點 81個，有10個專業獲得一級學科碩士授予權，碩士點基本覆蓋了該校各個學科門類和領域。在校全日制本、專科生近40000人；全日制博士、碩士研究生、教育碩士及在職攻讀碩士學位的研究生4200多人，在籍成人教育學生近1萬人。學校建有「高校思想政治教育研究中心」一個省級人文社會科學研究基地和「中國古代小說與詩歌研究中心」等四個黑龍江省高校人文社會科學研究基地；在科技方面，擁有「分子細胞遺傳與遺傳育種實驗室」黑龍江省省級重點實驗室及三個黑龍江省高校重點實驗室。另有7個省級學術團體掛靠在該校。學校主辦《北方論叢》、《哈爾濱師范大學自然科學學報》、《黑龍江高教研究》等十餘種公開發行的刊物。

學校現有教職工3290人，專任教師2336人，占教職工總數的64.89%。有全國"百千萬萬人才工程"教師1人，國家級專家3人，省級專家10人；有國家級名師1人，省級名師5人；國務院特殊津貼享受者61人，省級特殊津貼享受者11人，龍江學者2人；有國家級優秀教師13人，省級優秀教師46人，博士生導師50餘人。學校還特聘諾貝爾獎獲得者楊振寧教授等百餘名國內外著名學者為兼職教授、顧問或客座教授。
學校始終堅持以鄧小平理論和 「三個代表」重要思想為指導，堅持以發展為主題，以學科建設為主線，以改革和創新為動力的辦學思路，大力實施「上規模、上層次、上水平、上特色、上條件」 的「五上」辦學方針，使學校發生了翻天覆地的變化，各項事業取得了超常規、跨越式的發展。1997年以來學校的全日制各類學生由不足4000人發展到現在的3萬餘人，成人學歷教育學生由5200餘人發展到現在的1萬餘人。博士學位點實現了零的突破並已增至9個，碩士學位點由18個增至82個，省級重點學科由7個增至16個。學校的辦學質量、辦學條件和辦學水平穩步提高，正在向以教師教育為主要特色的全國一流省屬重點綜合性大學邁進。
在教育教學中，學校始終牢固樹立「人才培養質量是學校辦學生命線」的教育理念，大力推進教育創新，堅持以培養具有創新精神和實踐能力的高級專門人才為目的，緊緊圍繞素質教育，不斷深化教育教學改革，逐步形成了堅持師范、面向社會、文理滲透、全面發展的辦學模式。作為黑龍江省師范教育的龍頭，學校為黑龍江省及全國的教育事業和經濟建設做出了重大貢獻。建校至今，學校共為社會培養了10萬余名各級各類畢業生，他們中有的成為教育戰線上的骨幹，有的在科學研究領域里取得了豐碩的成果，有的走上了各級領導崗位。他們遍布祖國乃至世界各地，成為發展社會主義教育事業和經濟建設的重要力量。該校每年參加高校計算機等級考試 的學生大約有5000人左右，詳見黑龍江計算機等級考試網。
學校注重科學研究和學術交流工作。1996年以來獲得國家、省部級科研項目多項，位居黑龍江省省屬高校前列；出版了一大批在省內外有廣泛影響的高水平、高質量的學術專著和教材。
學校堅持開放辦學，廣泛開展國際文化交流與合作。已和美國、日本、加拿大、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭、韓國、南非等國家和地區的四十餘所高等院校、科研機構建立了校際間的學術交流與合作關系。與莫斯科國立師范大學、俄羅斯列賓美術學院、莫斯科國立柴可夫斯基音樂學院、俄羅斯普希金俄語學院、韓國大真大學、美國北卡羅萊納州立大學、日本上越教育大學等學校簽訂了合作協議，開展國際聯合辦學。學校還特聘諾貝爾獎獲得者楊振寧教授等著名學者為兼職教授、顧問或名譽教授。
學校十分重視外資項目引進工作，尤其是日元貸款項目。這些項目的引進，將對該校的發展和建設起到較大的推動和作用，特別是對生命科學、材料物理化學等高科技學科的建設和發展將起到促進作用，同時對國際文化交流特別是日本文化交流將產生深遠的影響。
學校重視和加強精神文明建設工作。1998年，獲黑龍江省高校系統文明單位標兵稱號；2001年、2002年分獲黑龍江省思想政治工作先進單位和黑龍江省文明單位稱號。
承傳半個世紀之輝煌，凝聚師大傳統之精華，面對新的發展機遇和挑戰，哈爾濱師范大學將繼續堅持以鄧小平理論和 「三個代表」重要思想為指導，大力實施「五上」辦學方針，繼續保持強勁的發展勢頭。目前，松北新校區已經成為哈爾濱師范大學一道亮麗的人文景觀，一座布局合理、功能齊全、設施先進、環境優美的嶄新的大學城已在松花江北岸落成。哈爾濱師范大學將繼續搶抓機遇，加快發展，與時俱進，開拓創新，努力把學校建設成為培養高層次、高素質的教育人才和經濟建設人才的重要基地，力爭在教育質量、科學研究、學科建設、管理水平、辦學效益等方面躋身全國同類高校的前列，把該校建設成為以教師教育為主要特色的全國一流省屬重點綜合性大學。

還有什麼不明白的地放在問我。

謝謝！！！

⑦ 如果想當哈爾濱師范大學老師必須得是博士生畢業嗎，

現在想在大學當老師博士是起碼的條件。

⑧ 哈師大音教系那些老師教研究生

中國音樂史
陶亞兵復

音樂制理論與教學實踐研究
郁正民、宋立權、李 原、姚雲彬

民族音樂學
關傑、王銳

音樂作品賞析
孫鵬

復調理論
張磊

音樂基礎樂科教學研究
趙戈非

聲樂表演藝術
劉晶心、王冬梅、於繼勝、胡英華

歌劇藝術演唱及理論研究
王洪俊、姚連喬

中外藝術歌曲教學理論與實踐研究
李仁亮、王立和

中國民族歌劇教學與演唱藝術研究
曲冬梅

民族聲樂演唱表演藝術研究
謝艷麗、傅翠屏

雙排鍵電子琴演奏藝術
石金蘭

手風琴演奏藝術
王宏宇

管弦樂器演奏藝術
李學彬

聲樂演唱與教學研究
劉晶、心謝艷麗、王冬梅

鋼琴演奏與教學藝術
吳 岩、梁 梅、李逍、吳瓊、鄭良良、方戈

中國民族器樂演奏與教學研究
姜虹、別正權、張彤、王越
具體參考以下網頁
http://www.hrbnu.e.cn/2008/c4_13.htm

⑨ 哈爾濱師范大學音樂系怎麼樣

哈爾濱師范大學藝術學院音樂學學科是我國東北地區唯一擁有藝術學科類博士學位授予權的學位點，是黑龍江省級重點學科。自上世紀五十年代開始，從歐洲回國的一批世界一流的音樂家唐學詠、陳德義、張茂林和六、七十年代在國內頗具影響的汪立三、劉施任、蔣祖馨、周柱銓、錢正鈞、張靜蔚等一大批音樂家先後在我校任教，並打下了良好的學術基礎；本世紀初，先後有於潤洋、樊祖蔭、田青、楊燕迪、賈達群等國內著名的音樂學家、作曲家、博士生導師作為我校兼職教授，使我校的音樂學科形成了研究方向穩定、學科梯隊合理、發展勢頭迅猛、學術影響廣泛的教學科研群體，並於1998年獲得音樂學碩士學位授予權；2005年以強勁的實力和較高的分數，獲得了音樂學博士學位授予權。

博士生導師陶亞兵教授現為中國音樂史學會理事。

博士生導師郁正民教授現為中國音樂教育學學術委員會副主任。

本學科現有教授7人，副教授5人，講師6人，具有博士學位者3人，具有碩士學位者13人，在讀博士4人。本學科在中國音樂史、音樂教育學、民族音樂學、作曲與作曲技術理論等四個專業方向有較深入的研究。音樂學博士陶亞兵教授的專著《中西音樂交流史稿》、《明清間中西音樂交流》及大量有關論文具有較高學術價值，《中西音樂交流史稿》曾獲得第二屆全國高校人文社科優秀成果二等獎和第二屆全國青年優秀社會科學成果二等獎。郁正民教授的學術論文「論高師學生的教師角色轉換」、「音樂課程標准與教師創造精神的解放」先後獲得全國音樂教育優秀論文評比一等獎和三等獎，專著《音樂教育心理學》作為我國第一本音樂學科教育心理學，獲省「哲學社會科學研究成果獎」三等獎；1999年引進美國斯坦福大學「微格教學理論」，出版了《中小學音樂課堂教學技能訓練》一書，僅三年內再版12次。而以此建立的以學科教學法、課堂教學心理學、課堂教學技術研究、學科教學論為「四模塊」的音樂教育學課程體系，榮獲黑龍江省高校優秀教學成果獎一等獎。

本學科目前承擔了科研項目9項，其中國家項目1項，社會科學基金2項，出版學術著作26部，在國內外重要刊物及學術會議上發表論文145篇。獲得各級獎勵10項，其中國家級獎2項，省部級獎7項，高校人文社科獎1項。