燕山大學引進教授

『壹』 孔祥東的介紹

1959年出生，燕山大學機械工程學院機電工程系:博士生導師，燕山大學副校長，河北省重點實驗室主任，海港區人大代表。燕山大學教授：燕山大學機械工程學院機電工程系，燕山大學副校長，河北省重點實驗室主任；2.山東大學博士後：孔祥東 1959生，山東微山人。博士，高級工程師，中共黨員。現從事電子束光刻技術、三維微細加工技術、機器人及微機電系統（MEMS）等方面的研究。

『貳』 燕山大學算是名校嗎

燕山大學算是區域型名校。

燕山大學（Yanshan University）簡稱「燕大」，坐落於河北省秦皇島市，是河北省人民政府、教育部、工業和信息化部、國家國防科技工業局四方共建的全國重點大學，河北省重點支持的」雙一流「建設高校，入選國家建設高水平大學公派研究生項目、國家「特色重點學科項目」建設高校。

卓越工程師教育培養計劃、國家大學生創新性實驗計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃、全國深化創新創業教育改革示範高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校，北京高科大學聯盟、CDIO工程教育聯盟、「一帶一路」航天創新聯盟成員單位，中俄工科大學聯盟觀察員單位。

燕山大學的相關師資力量

截至2021年3月，燕山大學有教職工3200人，包含專職教師2200人，其中，教授509人，副教授678人。

教師中含博士生導師331人。有中國科學院院士2人，國家「萬人計劃」入選者5人，長江學者獎勵計劃特聘教授10人，國家傑出青年科學基金獲得者12人。

『叄』 燕山大學經濟管理學院的發展特色

(1) 本科教育特色鮮明，質量優異
經濟管理學院本科教育堅持以社會需求為導向，以理論教育為基礎，以思想教育為依託，以多樣化實踐為媒介，突出實戰能力和創新能力的培養。以教學質量工程為牽引，不斷優化培養方案，改革教學手段和教學方法，健全和完善教學質量保障的長效機制，加強教師隊伍與學生管理隊伍的交流互動，搭建學生實踐平台，使大學生創新性實驗計劃項目、「世紀杯」大學生課外學術科技作品競賽、大學生創業計劃大賽、大學生職業生涯規劃大賽、「經管論壇」等學生實踐項目持續發展。學生就業率穩步提高，從2005年的72.97%提高到89.22%。
(2) 實行全面質量管理，培養高水平研究生
經濟管理學院在適度擴大研究生招生規模的基礎上，實現研究生培養的全面質量管理，全過程式控制制研究生培養環節，完善教學質量監控機制，加大研究生導師指導力度，豐富研究生實踐環節，注重研究生理論應用能力、獨立研究和創新能力的培養，進一步提高研究生的論文學術水平。
(3)擴大專業學位研究生規模，創新專業學位研究生培養模式
經濟管理學院緊緊抓住專業學位研究生教育的發展契機，全面挖掘專業學位研究生的特色與優勢，加大招生宣傳力度，迅速擴大招生規模。同時，科學定位專業學位研究生教育項目，充分發揮自身辦學優勢，推動專業學位教育的改革與發展，探索符合專業學位教育規律的培養模式和辦學管理體制，改變專業學位教育學術化的傾向，形成與經濟社會發展需要相適應的專業學位教育體系，促進專業學位教育水平和人才培養質量的明顯提高。
(4)加大學科建設力度，全面提升科研水平。
經濟管理學院整合學校優勢資源，力爭申報成功應用經濟一級學科碩士點和工商管理一級學科博士點。做好管理科學與工程省重點學科和管理科學與工程博士後流動站建設工作，為申報國家重點學科奠定堅實基礎。同時，依託河北省現代港口煤炭物流工程技術研究中心，積極開展以企業需求為導向的橫向課題研究，注重人才培養，提高經濟管理學院服務地方經濟發展能力。
(5)積極引進高水平人才，提高現有師資隊伍水平
經濟管理學院圍繞學科專業建設需要，重點引進高水平博士、教授等高層次人才，進一步充實重點學科學術梯隊的師資隊伍。加強遴選與考察，嚴把進人質量關，優化學緣結構。以教學、科研能力建設為重點，加大現有師資培養提高力度，著力改善教師的學歷和職稱結構，提高科研能力和教學水平，提高教師實踐技能。學院還深入開展師德師風教育，不斷完善師德規范和考核評價機制，全面提高師資隊伍的整體素質。
(6)推動高水平學術交流，緊密關注學術前沿
經濟管理學院充分利用現有講座教授資源，有針對性地挖掘新的交流對象，增加學術交流頻次，聚焦學術前沿，關注學術動態，提高學院的學術追蹤能力，為跨越式提高科研學術水平創造條件。

『肆』 燕山大學怎麼樣

燕山大學非常好，學校是河北省人民政府、教育部、工業和信息化部、國家國防科技工業局四方共建的全國重點大學，河北省重點支持的」雙一流「學科建設高校，北京高科大學聯盟，中俄工科大學聯盟觀察員單位。

學校佔地面積4000畝，設有研究生院和18個直屬學院，11個博士後流動站，14個一級學科博士點，2個專業學位博士點，30個一級學科碩士點，18個專業學位碩士點，68個本科專業。

師資力量：

燕山大學有教職工3200人，包含專職教師2200人，其中，教授509人，副教授678人。教師中含博士生導師331人。有中國科學院院士2人，國家「萬人計劃」入選者5人，長江學者獎勵計劃特聘教授10人，國家傑出青年科學基金獲得者12人。

以上內容參考：網路--燕山大學

『伍』 燕山大學算名牌大學嗎

燕山大學算名牌大學。

燕山大學是河北省人民政府、教育部、工業和信息化部、國家國防科技工業局四方共建的全國重點大學，河北省重點支持的國家一流大學和世界一流學科建設高校，北京高科大學聯盟成員。

學校源於哈爾濱工業大學，始建於1920年。1958年哈爾濱工業大學重型機械相關專業遷至工業重鎮齊齊哈爾市富拉爾基區，毗鄰第一重型機器廠組建了哈爾濱工業大學富拉爾基重型機械學院。

1960年獨立辦學，定名為「東北重型機械學院」。1978年被確定為全國重點高等院校。1985年至1997年學校整體南遷至秦皇島市，1997年1月更名為「燕山大學」。

師資隊伍：

現有教職工3200人，包含專職教師2200人，其中，教授509人，副教授678人。教師中含博士生導師376人。有中國科學院院士3人，國務院學科評議組成員1人，國家「萬人計劃」入選者5人，長江學者獎勵計劃特聘教授12人，國家傑出青年科學基金獲得者16人。

以上內容參考：燕山大學官網——學校簡介

『陸』 燕山大學簡介

山大學源於哈爾濱大學，始建於1920年，1958年哈爾濱工業大學在富拉爾基建哈爾濱工業大學重型機械學院。1960年獨立辦學，定名為東北重機械學院，1988～1997年南遷秦皇島，並於1997年更名為燕山大學。是一所以工為主，理工結合，工、理、文、經、管、法、數多學科協調發展的全國重點大學。燕山大學現設有15個學院和1個教學研究部，設有機械設計及理論國家級重點學科和9個省級重點學科，1個國家重點實驗室和6個省級重點實驗室和工程研究中心，58個本科專業，44個碩士授權學科，7個工程碩士專業學位授權領域和MBA學位授予權，3個一級學科博士點、13個二級學科博士點，3個博士後流動站。學校現有專任教師1200餘人，其中教授、副教授500多人，博士生導師70多人。圖書館藏書55萬冊。

專業設置：經濟學、國際經濟與貿易、法學、政治學與行政學、國際政治、教育技術學、社會體育、漢語言文學、英語、俄語、德語、日語、音樂表演、雕塑(五年)、藝術設計、信息與計算科學、應用物理學、應用化學、電子信息科學與技術、光信息科學與技術、材料物理、統計學、石油工程、金屬材料工程、無機非金屬材料工程、高分子材料與工程、機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程、車輛工程、測控技術與儀器、熱能與動力工程、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、電子信息科學與技術、生物醫學工程、建築學(五年)、土木工程、建築環境與設備工程、環境工程、化學工程與工藝、交通運輸、包裝工程、工程力學、生物工程、工業工程、工程管理、工商管理、會計學、旅遊管理、公共事業管理等。
當年差點就去了這個學校，一念之差，千古遺恨啊

『柒』 大學老師里滿足什麼條件才能當"教授"啊

各個學校標准都不同
有難以之分
e.g.

我校2006年高級專業技術職務任職資格評審工作安排如下。

一、申報的基本條件

1.政治思想

遵守國家法律、法規，擁護黨的領導，熱愛教育事業，貫徹黨的教育方針；敬業愛崗，為人師表；能全面、熟練地履行現任職務崗位職責，並具有履行擬聘職務崗位職責的能力。

2.學歷

晉升教授：應具有全日制普通高校大學本科及以上學歷並獲得學士及以上學位，1960年1月1日以後出生人員必須具備碩士及以上學位；河北省強勢學科專業點人員要具備博士學位；實行學位制之前畢業的教師應具有大學學歷。

晉升副教授：應具有全日制普通高校大學本科及以上學歷並獲得學士及以上學位；

3.任職資歷

晉升教授：獲得副教授任職資格並受聘該崗位5年以上；在國外獲得博士學位並有在國外從事本專業研究連續2年以上且在國內沒有正常晉升機會的優秀教師可直接選擇按人才引進方式申報教授，越級申報晉升教授所用材料必須是最近5年（2001年9月～2006年8月）的成果。

晉升副教授：獲得講師任職資格並受聘該崗位5年以上；具有博士學位並從事本專業技術工作2年以上。

擬申報教授、副教授的教師，如不符合以上學歷和任職資歷條件，按河北省職改辦《河北省專業技術職務任職資格申報評審條件》（以下簡稱《評審條件》）中破格條件申報。

引進教師在其到我校工作前後原則上應有一年以上的教育教學經歷方可申報教授、副教授。

教輔和其它專業技術人員應按照崗位性質申報相應系列，管理人員原則上應申報研究系列；申報其它系列的學歷條件和任職資歷條件見《評審條件》。

4.申報人員必須達到《評審條件》中各系列專業技術工作經歷（能力）條件、業績成果條件、論文著作條件。

5.考核

任期內年度考核均在合格以上。

6.外語、計算機應用能力

參加全國或省統一組織的職稱外語、計算機應用能力考試，取得合格證書，並在有效期內；當年調入人員和當年歸國人員未能參加外語、計算機應用能力考試的，當年可以申報；符合免試條件的需填寫免試審批表。

二、評審指標和許可權

根據冀教職改辦[2001]8號《河北省省屬大中專學校專業技術職務結構比例控制標准》和冀教人[2003]26號《河北省教育廳關於省屬高等學校高級專業技術職務崗位設置的意見》的文件精神確定評審指標。

我校教師高級職務任職資格評審委員會有機械工程、材料科學與工程、自動控制、儀器儀表、計算機科學與技術、電子學與通信6個學科的教授和副教授評審權，力學學科的副教授評審權；根據省教育廳的要求，高級實驗師和其它學科的教授、副教授評審由河北省高等學校高級教師職務任職資格評審委員會負責。

三、評審辦法

1.正高職由各中層單位審查同意後向校評委會推薦，校評委會集中進行評審。

2.各學院副高職由所在學院按學校下達的指標自行組織評審，其它部門的副高職由學校組織的綜合組評審，評審後排序上報校評委會。校評委會對初評通過人員進行投票，得票超過到會評委三分之二及以上票數的為通過。

3.申報副高職的人員必須在各單位評審會議上答辯，申報正高職的人員必須在校評審會議上答辯，答辯採用說課形式，時間一般在20分鍾以內。答辯情況記錄在《答辯情況記錄表》上。

4、所有申報按正常評審、破格評審、人才引進評審的人員，經審查申報資格有效的，實行統一評審，均占評審指標。同級改職不佔評審指標。

5.各單位推薦評審淘汰率達不到規定比例的，需將本單位推薦人員排序，最後一名報學校參加差額評審。

四、有關政策的說明

1.期刊認定

核心期刊目錄以北京大學圖書館和北京高校圖書館期刊工作研究會2004年推出的《中文核心期刊目錄總覽（第四版）》、中文社會科學引文索引（CSSCI）、科學引文資料庫（SCD）和《燕山大學中文期刊目錄》的合集為准；省級刊物指省級以上出版社、本科院校校刊或省級科研機構出版的刊物；一級（A、B）刊物以《燕山大學中文期刊目錄》認定為准。

2.教師師德考核按《燕山大學教師師德建設工作條例》執行。

3.評審時優先考慮工作在教學一線、教學成績突出的教師。

4.教學工作量應達到教學量化辦法中規定的年平均值。

5.科研經費要求按燕大科字[2001]194號文件規定執行（經費計算時間為2003年9月至2006年8月），請申報人員按科技處規定提供科研到款憑據。

6.科研到款應由課題組負責人根據成員貢獻大小按比例分配給課題組成員，反對無原則分配。所分配出去的款項不能再用作其他人今後定崗、定級、晉升等的科研工作量。評委對申報人員的科研到款有異議的，可以要求申報人員進行針對性的答辯，經查有不實的取消當年的參評資格。

7.我校教職工在職期間所產生的教學科研成果應署名燕山大學，未署名的成果不得作為評職材料使用。

8.省職改辦對正高級工程師實行申報條件和申報數額雙控制，符合條件的人員，經學校評審通過後，可上報省里評審。

9.任職資格和計算機免試年齡截止時間為2006年12月31日，退休年齡截止時間為2006年6月30日。

10.專業技術人員有下列情況之一者，當年不得申報。

(1)教學任務和科研工作量未達到學校規定標准者；

(2)兩年內受黨紀、政紀警告以上處分者；

(3)年內被記嚴重教學事故一次或一般教學事故兩次者；

(4)屬《河北省專業技術職務任職資格申報推薦辦法（試行）》規定范圍內的禁止申報

情況的。

11.嚴禁申報人員向專家打招呼、送材料。

12.凡在職稱評審中弄虛作假的，視情節輕重給予1～3年內禁止參評的處分。

五、申報工作

申報推薦工作按照冀職改字[2003]3號《河北省專業技術職務任職資格申報推薦辦法（試行）》執行。

1.各學院負責受理本單位的申報材料，並負責材料核實、資格審查、量化打分等工作，其它單位的申報材料經單位同意後直接報送人事處。

2.申報人員須將其2篇代表作放在《專業技術職務任職資格評審信息表》的最前部，並在備注欄註明「代表作」字樣。基層單位對該表核實無誤後，將審核結果及其電子文檔報人事處，以便公示。

3.為使學校的推薦評審工作盡可能合理與簡化，規定在校內評審時，申報人員最多提供8篇論文，3部著作，3項教學科研獎勵，4項教學科研項目，2項專利，2項榮譽稱號。其餘材料可作為評職材料的一部分在上報省里時加入。

4.所有申報材料必須是正式出版物，超期材料、錄用證明、校樣等不能作為評職材料使用，增刊不得認定為核心期刊。

5.材料核實應安排專人負責，審核人要將原件與復印件逐一核對，凡不符合要求的材料必須撤出。審核後，審核人須在復印件材料上簽字並加蓋公章。

資格審查主要是審核學歷、學位、任職年限、職稱系列、外語成績、計算機成績、教學科研工作量、論文等申報材料的真實性。主持或參加科研項目，須提供項目立項證書，已經完成的須提供結項證書，未完成的要提供階段性科研成果鑒定證書或效益證明材料。

6.各單位要將審核合格人員的《申報評審高級專業技術職務任職資格人員情況登記表》按規定時間報人事處，由人事處組織復核，確無問題的人員可提交評委會評審。

各單位評審通過人員的材料要及時提交人事處，未通過人員的材料待學校的評審工作全部結束後退還本人。

7.申報人員按照量化標准自行打分，填寫《專業技術職務任職資格評審材料量化表》（現實表現由單位給出），再由專家復核，量化分值要公開展示。

六、副高職的推薦評審

1.推薦評委會的組成

(1)評委應由具有較高的學術水平、作風正派、辦事公道、群眾公認的副高級以上專業技術職務的人員擔任；

(2)評委會組成要盡可能考慮到參評人所在學科的分布；

(3)與申報人員有親屬關系的人員不能擔任評委；

(4)評委一般不得少於9人（奇數）；

(5)評委必須到場審閱材料後方能按程序投票；

(6)評委會組成名單須報學校批准，否則評審無效。

2.評審程序

(1)評委會審查申報人員的材料；

(2)答辯；

(3)差額無記名投票；

(4)投票後要當場點票、計票，並公布結果；

(5)推薦結果按得票多少排序並經推薦評委會主任及監票員、驗票員的簽字後報校評委會；

(6)將評審結果、評審記錄、《答辯情況記錄表》等資料報人事處備案。

七、評審收費

每位申報人員需交評審費360元。有自評權學科的副高職人員的評審費基層留用250元，上交省里110元，無自評權的學科360元將全部上交省里；有自評權學科的正高職人員的評審費基層留用110元，上交250元，無自評權的360元全部上交省里。

八、時間安排

9月12日～9月14日:申報材料；

9月15日：各學院將材料公示時間（公示時間安排在15日～19日，每天展示時間不少於8小時）和地點報人事處，同時將經過審核的每人的《專業技術職務任職資格評審信息表》報人事處。人事處將在網站上公布申報材料公示的時間和地點，並在網上公示申報人員的《專業技術職務任職資格評審信息表》；

9月15日～9月19日:各學院對申報材料進行公示，並安排資格審查、材料審核、量化打分、匯總填寫《申報評審高級專業技術職務任職資格人員情況登記表》；

9月19日: 各學院將填寫好的《申報評審高級專業技術職務任職資格人員情況登記表》和所有審核後的正高職申報材料復印件報人事處（原件留在原單位備查）。各學院將副高職推薦評委會成員名單報學校核准；

9月21日～9月22日:各學院根據學校下達的評審指標組織評審，並及時將評審結果及評審通過人員的材料復印件報人事處；

9月23日～9月24日:校評委會評審；

9月25日：公布評審結果。

九、其它

本通知未盡之處按國家和河北省的有關條例和規定執行。

有關評審政策、文件、規定和文檔下載的詳細內容請瀏覽人事處網站

『捌』 燕山大學為什麼這么窮

燕山大學不窮，只是把大部分的資金用在了科研和師資上了，從學校的建設就可以看出來。

截至2021年3月，燕山大學有教職工3200人，包含專職教師2200人，其中，教授509人，副教授678人。教師中含博士生導師331人。有中國科學院院士2人，國家「萬人計劃」入選者5人，長江學者獎勵計劃特聘教授10人，國家傑出青年科學基金獲得者12人。

燕山大學設有11個博士後流動站，14個博士學位一級學科，1個專業博士學位類別，30個碩士學位一級學科，17個專業碩士學位類別，64個本科專業，已形成以工學為主，文學、理學、經濟學、管理學、法學、藝術學、教育學等8個學科門類共同發展的學科格局。

擁有5個國家重點學科、5個國防特色學科和16個省級重點學科，工程學、材料科學、化學、計算機科學4個學科進入ESI排名全球前1%。在全國第四輪學科評估中，8個學科獲得B類以上評估結果，其中機械工程為A類，全國排名前10%，材料科學與工程為B+，全國排名前20%。

教學成果：

截至2020年7月，學校有13個專業入選國家級一流本科專業建設點，13個工科專業通過工程教育專業認證；有5個國家級特色專業，6個省級特色專業。截至2014年5月，燕山大學共有國家級精品課程2門，省級精品課程32門，校級精品課程13門；有國家級實驗教學示範中心3個，河北省實驗教學示範中心7個。

以上內容參考網路——燕山大學

『玖』 燕山大學可以介紹一下嗎實力怎麼樣

燕山大學（Yanshan University）簡稱「燕大」（YSU），坐落於河北省秦皇島市，北依燕山，南臨渤海，故得名燕山大學。

燕山大學是河北省人民政府、教育部、工業和信息化部、國家國防科技工業局四方共建的全國重點大學，河北省重點支持的國家一流大學和世界一流學科建設高校，北京高科大學聯盟成員。

同時，燕大入選了「海外高層次人才引進計劃」、「國家建設高水平大學公派研究生項目」、「國家大學生創新性實驗計劃」、「卓越工程師教育培養計劃」。

燕山大學有教職工3200人，其中專職教師2200人，教師中教授466人（含博士生導師200人），副教授634人。

截至2017年12月，燕山大學有中國科學院院士1人，國家千人計劃入選者2人，青年千人計劃入選者1人，「長江學者獎勵計劃」特聘教授7人，「新世紀百千萬人才工程」國家級人選12人，國家突出貢獻專家4人，全國模範教師3人，全國優秀教師4人，國家傑出青年科學基金獲得者9人，歷年享受國務院政府特殊津貼的專家100人，省部級有突出貢獻中青年專家25人。

燕山大學設有燕山大學研究生院和20個直屬學院，

燕山大學機械工程學院；

燕山大學材料科學與工程學院；

燕山大學電氣工程學院；

燕山大學信息科學與工程學院；

燕山大學軟體學院；

燕山大學經濟管理學院；

燕山大學建築工程與力學學院；

燕山大學理學院；

燕山大學文法學院；

燕山大學公共管理學院；

燕山大學馬克思主義學院；

燕山大學外國語學院；

燕山大學環境與化學工程學院；

燕山大學藝術與設計學院；

燕山大學車輛與能源學院；

燕山大學體育學院；

燕山大學國防科學技術學院；

里仁學院；

繼續教育學院和國際教育學院。

『拾』 燕山大學中外合作辦學

燕山大學中外合作辦學是燕山大學西里西亞智能科學與工程學院合作創立的。設置機械設計製造及其自動化、自動化、軟體工程、電子科學與技術四個專業。

學院在燕山大學對應學科良好專業基礎上，引進外方優質教育資源，形成高質量的智能科學與工程學科專業教學科研集群。

學院按照《中國製造2025》提出的「推廣智能製造、促進製造業創新發展」戰略目標，重點圍繞「自動化、信息化、互聯化、智能化」發展方向，適應專業領域國際化和創新性需求，建設發展智能製造與工程學科，培養符合國家和區域發展需要的高水平應用型專業人才，提高學校國際化辦學水平。

學院的人才培養方案由中外雙方聯合制定，充分發揮雙方辦學優勢，強化思想政治教育和課程思政，強化數學基礎，強化學科交叉，強化英語學習，強化素質教育和創新創業教育。

好處：

培養外向型的工業工程專業人才。在中外教師結合方面，中方教師重點培養學生基礎知識、專業知識及應用能力，外方教師重點培養學生英語應用能力及國際化工程師的基本素質。

在教學方式多樣化方面，推行多媒體和「電子情景模式」教學方式，實務課程引入模擬訓練內容。加強實踐性環節教學和課外生產實習與實踐（包括假期社會實踐、參觀活動）等。

學生修讀學業期間，可以選擇赴波蘭西里西亞技術大學進行1-2個學期的交流學習。

學生畢業後可以在波蘭西里西亞技術大學相同專業繼續修讀碩士學位，也可以申請到其他世界著名高校深造；同時具有燕山大學「推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生」的申請資格。

畢業生就業渠道廣闊，可以入職國內外科研機構、高科技企業、有涉外業務的大型國有企業或私企、外企等，從事科研開發、技術交流與產品推廣等工作。

以上內容參考：網路-燕山大學西里西亞智能科學與工程學院