大學老師怎麼考

⑴ 大學老師怎麼考

大學老師怎麼考
我認為有一些幾點
1，學歷
現在高學歷的人越來越多，直接導致回高校教師這個行業的門檻也答越來越高，由曾經的本科到碩士，到現在的碩士到博士，再到華東地區的留學博士，可見對學歷的要求不斷提高。所以學校的層次越高，對執教者學歷的要求越高，地區越繁華，附加的條件越多。因此，西部地區二本也會考慮碩士，東部地區專科起點也是博士。雖然碩士也可以去高校執教，但隨著時間推移，博士終將是大勢所趨，所以，去高校的基本條件，博士學歷。
2，出身
其實我們現在都說英雄不問出處，但有與無的區別總歸是存在的。一般去名校執教，本碩博均已211，985作為起點，當然，在本科無法挽回的情況下，起碼博士所在學校要985才更具競爭力。這個條件只針對想去名校的博士，不是必須的。
3，專業
每個專業對人才的渴望程度是不同的，新興學科應該是緊缺人才，傳統學科就不那麼緊缺了。
4，導師
導師會指導你如何進入科研的道路，帶你融入到科研這個圈子，接觸這個圈子裡的傑出代表，互相合作，互相推薦。
5，文章
如果你特別擅長寫sci，ssci，cssci，那麼請忽略1，2，3，4等條件。

⑵ 想當大學教師需要考些什麼謝謝

現在教師資格證學歷門欄提高了，你屬於中專畢業。過去可以考小學教師資格證，現在有些省市要求中等師范學校畢業或非師范大專畢業才行。具體可咨詢當地教育局教師管理科。

⑶ 怎麼才能當上大學老師。。

建議你看看各高校教師招聘要求，不同層次的高校招聘教師的要求差別很大，除體育、藝術等個別專業最低要求為碩士學歷，其他職位一般最低學歷要求為博士；
★ 211/985高校招聘要求：
哈佛、CMU、MIT、劍橋等世界名校優秀博士/博士後/教授級人才；
985/211大學/中科院/國家重點學科畢業的優秀博士/博士後（全國百篇優秀博士論文獲得者或有突出科研能力/水平者）；
通過社會招聘，從211以上大學中挖教授級人才；
這類檔次的大學在國內招聘教師相對較少，教師國際化趨向明顯，符合對外交流的需要，全球化特徵明顯；
★省屬重點大學及以下層次高校一般從985/211高校/中科院/國家重點學科招聘優秀畢業博士；
★ 專科辦學層次的高校一般招聘要求應聘教師達到碩士要求即可，相對於上述兩個層次的高校要求要低很多；
從實際情況看，絕大多數高校招聘教師最低要求是211以上重點大學的碩士畢業生，也就是說畢業學校不屬於985/211的，想進高校執教有較大難度，除非去較差的高校；
目前國內高校教師招聘時注重學歷和畢業學校，部分學校要求本碩博專業一致或相近，且對畢業論文的質量和數量都有考察和要求；對科研能力有一定要求，與中學教師很大區別是高校教師招聘從不需要考察心理學、教育學等，也不需要教師資格證，這一點做的很好；
總之每所高校教師招聘要求都可能不大一樣，具體以該校實際招聘要求為准；各高校網站首頁或學校下屬學院的教師招聘要求上會有明確說明；

⑷ 如何考大學老師

1、非師范類學生要取得教師資格，必須加試心理學和教育心理學，所以你准備復習參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學考試相關的科目。
2.教師證全國通用，不管你哪裡任教，這個都沒有問題

3。教師資格證只是從業證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業資格證書。具體的申報要求： 1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。(申請學歷為師范專業畢業人員免於面試、試講)4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
4報名需要學歷證、身份證、照片。
5.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

具體的報名時間和地點你可以去問一下你們當地的教育局、或者報名教師資格證的地方

考教師資格證的流程是：
1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上）
一般3月到6月，9月到12月好像沒個月可以考一次。
2.考心理學以及教育學（一般報名點有輔導班，交點錢參加，老師會幫你劃重點，但是你一定要背，因為這些重點只能保證你在及格的邊緣而已；該考試半年一次，通常在3月和10月，成績可以保留三年，因此最好一次性通關；在考心裡學和教育學時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學/初中/高中（高職）/大學，你的學歷一定要高你報名等級一級，EG如果你要教高中就一定要大專以上學歷，另外大學教師證時提供給大學在職教師考的的）
3.拿上你的以上三個證外加畢業證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是「說課」。這個時候你要選好科目拉（就是要選好數學、語文之類的）
說課一般是15分鍾，考之前上網下一下模板，就可以拉。
說課是在每年6月和11月好像，通過說課就可以拿證拉。
考試科目
申請高等（包括大學、大專、高職）學校教師資格人員：
高等教育學概論、心理學概論、高等教育方法概論
申請非高等（包括高中、中專、中職、初中、小學、幼兒園）學校教師資格人員：
教育學概論、心理學概論、教育方法概論。

⑸ 大學的教師資格證怎麼考的

在去報名申請大學教師資格證之前，必須取得普通話資格證書（教師這個職業一般都是必須過普通話二甲），然後到戶籍所在地的教育局去報名參加教師資格證的考試。

教師資格證考試的科目為教育學課程和心理學課程，在考試前好好復習，這兩門的考試成績達到六十分就算是合格了。

在成績合格後。就需要去申請教師資格證了。申請前需要准備自己的教育學課程與教育心理學課程的成績單，普通話合格證書，本人的身份證和身份證復印件。以及在戶籍所在地的教育局官網上面下載的「申請人思想品德鑒定表」和「教師資格證認定表」。

將資料准備齊全，拿到自己戶口所在地的教育局去審核，在審核完成後的一周之內，會有簡訊通知你，去指定醫院體檢。

在體檢後就會參加面試，面試是一個小小的模擬講課，講的就是你所申請任教的科目的試講，面試合格後，一個月之內教育局就會通知你去拿自己的教師資格證了。

(5)大學老師怎麼考擴展閱讀

大學里教師的職稱，分為助教、講師、副教授、教授四個級別。其中：助教的主要任務是協助教學。講師是能夠獨立開設一門或一門以上課程的大學教師。

副教授原則上不僅具有開課的能力，對本學科的整體情況有充分的了解，自己主持研究項目，而且能把最新的研究用學術研討會的形式不斷開設成新課。教授是大學里的主體，大學里主導性的工作是由教授承擔的。

⑹ 怎樣才能當一名大學老師

教師招聘考試簡介
教師招聘考試又稱教師入編考試，是由地區教育局或人事局統一組織的教師上崗考試。即具有從事教育行業的能力後(即獲得教師資格證。其中師范生正常畢業後就直接擁有，非師范生必須通過教師資格考試)，進行的競爭上崗考試。考試內容按地區的要求存在不同。
教師招聘考試主要是以當地教育局組織的公考的聘用機制，教育局通過發布招聘簡章(一般是地區教育網或人事人才網)包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程序。
教師招聘考試的內容主要是專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同，有的地區就是指教育學、心理學、教材教法、教育法規、新課改等相關的教育理論知識，有的地區是指文史、法律、數學、政治、實事等綜合知識或則行測能力測試。
教師資格考試
主要是說明你具有從事教師行業的能力了，教師資格證考試主要內容為教育學、心理學、專業知識，通過普通話2級乙等，經過當地教育局或則學校認證後(認證方式為說課)，取得高級教師資格證或初級教師資格證。
教師招聘考試的資格要求
教師招聘對參考人員有一定的基本要求，首先是必須擁有與所報考職位相應的教師資格證，其次是對考生的年齡有所限制，例如浙江省杭州市上城區的教師招聘公告中就指出，參考的「社會人員」 必須是全日制普通高校本科及以上學歷、35周歲以下、具有杭州城區戶口和適用的教師資格證的，目前不從事教師工作的社會人員。
除此之外，對應屆生也有不同的資格要求。一般情況，各省市會對戶口有所限制，比如南京六城區教師招聘考試公告中就明確規定
1、南京生源2009年師范類本科畢業生。南京生源2009年學前教育師范類大專生。2、南京生源2008年師范類本科畢業生，已取得教師資格，尚未落實工作單位的人員。
戶口限制規定是為了保證地方生源學生的基本就業。但是針對非本地戶口的畢業生，各省市也有相關的政策，有限度允許考生參加考試，同樣是南京六城區招教考試，就要求非南京生源2009年師范類本科畢業生應是南京師范大學、蘇州大學、揚州大學、徐州師范大學、江蘇教育學院、南京曉庄學院或國家「211工程」院校學生。杭州教師招聘考試也允許非本地生源的全國重點師范院校的畢業生參加考試 。
有些省市招教考試，也允許沒有教師資格證的畢業生參加考試，但是會要求在取得教師崗位後一定時間(一般是一年)內考取教師資格證，否則將在年滿後辭退或者不予以評職稱。總之，需要成為教師則必須擁有相應的教師資格證。
教師招聘考試目的及意義
目的：填補各學校教師的空缺
意義：1.增強考試的公平性
2.廣泛的吸納具有教師資質的人才
教師招聘考試的發起機構
各省行政部門及各地人事局、教育局
教師招聘考試筆試組織及實施機構
多數委託省級和地級市的教育局組織命題、報名、考試並交各招考學校成績名單
教師招聘考試時間
目前尚無全國或者各省統一的招考，都是由各市、縣組織統一考試。
教師招聘考試報名方式
一般採取網路報名和現場報名兩種報名方式
教師招聘考試筆試科目
教師招聘考試筆試科目通常包括基礎知識和專業知識兩部分。
基礎知識部分：內容基本包括教育學、心理學、教育心理學、新課程改革、教師職業道德、教育法律法規基礎等學科。
該部分能力要求：一是要求對從事教育所需的背景性知識和領域有大致的了解;二是理解與 掌握，要求對所涉及的領域或者問題能夠清楚地知道來龍去脈，前因後果;三是運用，要求 能夠根據所學理論分析教育生活中的各種問題和現象。
專業知識部分：一是對基本專業知識的考察;二是對基本知識技能綜合運用的考察;三是對本學科課程教案編寫的考察 。
教師招聘考試成績計算
筆試和面試基本上各佔一半，有的46開，按名次排名
教師招聘考試面試組織方
當地教育局自己組織或是各學校在當地教育局指導下統一組織
教師招聘考試面試內容
教師招聘考試的面試可以分為兩部分，一部分是說課或試講;另一部分為面試問答。
說課、試講：主要考查考生對教材、學生、學情的整體把握，同時對所需掌握知識的講課流程考察，並能在教學中體現各自考生的教案設計創新點
面試問答：綜合測查考生的專業知識掌握情況。具體可分一下四類：
1、對基礎專業知識的考察;
2、對試講、說課環節的補充提問;
3、對教育相關思想觀念及對教育事件的看法;
4、對與考生有關的個人基本信息的提問
教師招聘考試招考公告發布網站
各級人事、人才網站
教師招聘考試試題難度
難度適中、難偏題較少，一般都是教育或具體各科目基礎學科的相關內容
教師招聘考試職位需求確定
各學校自己決定，報上級主管部門批准
教師招聘考試大綱
一般無考試具體大綱，但提示考試科目，極少數有大綱的詳細考試要點介紹
教師招聘考試報名審核
現場報名的審核環節和報名環節同時進行，網上報名的則先報名但立刻會進行審核

⑺ 想當大學老師，我該怎麼考

我本科在東部一所二線城市 是二本學校一本分那樣子的 對老師的要求是海歸博士內或是國內相關專業容前幾的博士 本科學校有沒有要求不知道我今年考上了一所前10的985 在和我們學校一位老師談起這個問題的時候 我說我不打算讀博，因為我覺得讀了博沒什麼用那個老師說：確實，讀了博只能進高校，但是現在名校博士高校也很難進了，而且到你們博士畢業，要求會更高了.然後她想了想說即使你在你上研的學校繼續讀博的話，出來進高校也是很難的。這個老師說法，肯定是以我們本科學校的情況來說的，我們本科學校的地理位置和情況都只能說是很一般，那麼一個本科本校+碩博名校的進來很困難，我認為本科非985、211 碩博都上了名校的話，除非你的導師是這個領域的全國大牛級人物，否則進個普通的高校也不是那麼容易的。至於那些更爛的學校，和你想像中的高校應該有很大差距 查看原帖>>