武漢理工大學張教授
⑴ 本人想考武漢理工大學張清傑教授的研究生,那位大哥大姐介紹下張教授和他的聯系方式...
這個,副校長誒,聯系方式怎麼能輕易透露呢?
再說了,就算你聯系他內,他也不一定理你。好容的老師從來都不缺好的學生。相信報考他的學生很多,肯定有很多優秀的,他根本不愁招不到學生。而且,在一個老師很忙的時候打擾他是不是有些不禮貌呢?
現在好好學習吧,到時候考個非常好的成績,如果真想聯系他,就到初試成績出來以後吧。用實力說話,像他證明你有能力讀他的研究生。
很多考上研的同學根本都沒有找過老師,但是都考上了全國知名的高校。所以,關鍵還是看自己,不要聽信網上說的考研要找老師之類的。
⑵ 張聯盟的介紹
張聯盟,男,1955年1月出生,湖北天門人, 教授,博士生導師。1995年12月畢業於日本東北大學材料物性專業學習,獲博士學位。現任武漢理工大學副校長、黨委常委。2015年7月,免去張聯盟武漢理工大學副校長職務和中共武漢理工大學委員會常委職務。

⑶ 張丹紅的個人簡介
張丹紅 性 別: 女 職 稱: 教授 教 研 室: 主要 研究方向:智能控制理論與應用計算機控制現場匯流排與嵌入式系統模式識別與智能系統 指導專業: 個人情況介紹 1989年畢業於武漢理工大學工業電氣自動化專業,獲學士學位;1998年畢業於武漢理工大學控制理論與控制工程專業,獲碩士學位;2005年開始在武漢大學電氣工程學院讀在職博士。2006年晉升為教授。自1992年一直在武漢理工大學(原武漢工學院)任教,主要從事過程建模與優化、智能控制、計算機控制等方面的教學與研究工作。近年來主持或參與了湖北省自然科學基金項目、武漢市青年科技晨光計劃項目及企業委託項目十餘項,發表學術論文30餘篇,其中多篇被三大檢索機構檢索。現為湖北省自動化學會會員,武漢市電源學會會員。

⑷ 武漢理工大學教授求侮辱作文
武漢理工大學張能立教授,試圖用「求侮辱」的方式,讓學生學會用真理反抗權威。這位51歲的教授,在教室門口一趴,嘴裡嚷著「趕緊跨過去」「拿出你的勇氣來」。這場兩個月前就已經設計好的教學環節,在他心目中,似乎代表了突破權威和不畏強權。張教授希望通過這種行為藝術,把學生培養成「敢向奧巴馬扔雞蛋」的人。
那一天,上百名學生跨過了老師的身體。但他們當中,有多少是懷著敬畏之心跨過去的,有多少是跟風起鬨,又有多少是因為不敢反抗老師,而做了這件自己原本不願做的事?
對於以上事情,你怎麼看?請綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,表明你的態度,闡述你的看法。
參考立意:
(1)學生的角度:
①要有獨立的思考和獨立的人格,不要盲從。對於教授「求侮辱」的行為,竟然沒有一個學生拒絕跨過去,並大膽告訴張教授自己不會因任何人的命令或鼓動,做出違背個人原則的、辱及他人的行為,而這恰恰是不屈從權威、有獨立人格的表現。
②社會缺乏挑戰權威的土壤,長期的教育和社會環境造成了年輕人的盲從(從眾)心理和獨立人格的缺失,要想改變這一現狀,需要多方面的長期努力。
(2)老師的角度:
①破除對權威的迷信,培養獨立的人格,不能一蹴而就,想用一個教學行為來達到這一目的,是一種急功近利求速成的做法,折射出社會普遍的浮躁心態。
②良好的意願,需要藉助恰當的方法去實現。如果只有好的意願而方法不當,結果可能適得其反。
③老師能放下架子、放低姿態,以身試「法」,精神可嘉,但沒有注意效果。(方向、方法比努力更重要)
④張教授以「胯下之辱」讓學生們「體驗」否定權威、反抗權貴的教育精神是值得鼓勵的/張教授的創新教學方式值得提倡
(2)綜合的角度:
①教育形式與教育效果
②師生之間的良好溝通
「胯下之辱」辱沒了大學精神
□張衛斌
11日晚,武漢理工大學副教授張能立主動趴在教室前門,要求學生「凌辱」。他的舉動震驚了在場的150餘名大學生。在張能立副教授的一再鼓勵下,100多名學生跨過了老師的身體。此舉是何用意?張能立解釋說:跨過老師,只是表象,傳遞的卻正是這種敢於用科學真理否定權威、反抗權貴的精神。(5月13日《武漢晚報》)
自古以來,中國人幾乎都很難接受被人跨過身體的行為。這種「胯下之辱」被認為是奇恥大辱。武漢理工大學張能立副教授甘受「胯下之辱」,與其說是傳遞「敢於用科學真理否定權威、反抗權貴的精神」,不如說是在自取其辱。
評判這一校園奇葩事件,離不開當時的場景。據報道,當晚,張能立講授的是「解決問題的思維與策略」的選修課。授課結束時,51歲的張能立走到教室前門,趴在地上,然後說:「同學們,請從我身上跨過去吧。」雖然張能立在授課時有了一些「鋪墊」,還是讓在場的150餘名學生驚訝。一些膽怯的學生甚至從後門逃跑。
不只是學生們被張能立的舉動「嚇著了」。看看網上的評論,也是一片批評的聲音。有網友評論張能立這個教授「瘋了」、而且「病得不輕」,還有網友評論張副教授有求胯下之辱的癖好,更有網友評論:「打倒某個學說、顛覆權威,要用充分的理論和豐富的學識,而不是這種人格的羞辱」。
史上最著名的「胯下之辱」非韓信莫屬。史書記載,小時候韓信失去父母,靠釣魚換錢為生,他經常受一位靠漂洗絲棉老婦人的施捨,屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次,一群惡少當眾羞辱韓信。有一個屠夫對韓信說:你雖然長得又高又大,喜歡帶刀佩劍,其實你膽子小得很。有本事的話,你敢用你的佩劍來刺我嗎?如果不敢,就從我的褲襠下鑽過去。韓信自知形隻影單,硬拼肯定吃虧。於是,當著許多圍觀人的面,從屠夫的胯下鑽了過去。某種程度上,韓信的胯下之辱也是被逼無奈。在武漢理工大學的課堂上,學生們逼張能立副教授去受「胯下之辱」了嗎?顯然沒有。
近年來,大學精神淪喪,大學校園屢屢上演殺人、投毒等惡性事件,與大學教師自甘墮落不無關系。重慶某高校副教授強吻女生,引發軒然大波。事後這位涉事副教授竟然大言不慚宣稱,根本不在意「那些破事兒」。見過無恥的,沒見過如此沒有廉恥的。有這樣很黃很暴力的教師,校園惡性事件頻發也就不難找到答案。
大學是培養人的場所,更是精神文明建設的前沿陣地,理應傳承文明,為國家培養遵紀守法的高素質人才。武漢理工大學張能立副教授自求胯下之辱,只能讓學生是非顛倒,黑白不分,美醜不辨,價值觀扭曲。一個人的價值觀顛倒了,將來還會遵紀守法嗎?什麼壞事、醜事干不出來?
冰凍三尺非一日之寒。要徹底糾正張能立們「毀三觀」的行為絕非易事,高校首當其沖要加強師德建設,全社會也要共同努力。為人父母者要以身作則,當官的都要有官德,經商的也要講誠信,唯有黨風政風校風民風家風都改善了,我們的土壤里才不會長出張能立這樣的奇葩來。
⑸ 張光旭的武漢理工大學教授
性別:男
出生年月:1964.11
學位:博士
職稱與職位:教授、副院長 ⑴1985.9-1987.7河南省化工學校學習
⑵1992.9-1995.3 南京化工大學攻讀碩士學位
⑶2000.9-2003.12天津大學攻讀博士學位
⑷2005.1-武漢理工大學工作
⑸2004.11月-武漢大學讀在職博士後。 ⑴1987.8-1992.9河南省平頂山化肥廠工作
⑵1995.4-2004.1 武漢化工學院工作
⑶2005.1-武漢理工大學工作 ⑴ 催化劑與催化反應工程
⑵ 化工熱力學
⑶ 精細造紙化學品 ⑴ 高取代度澱粉醚的新工藝的開發.橫向,負責人(2004年)
⑵ ε-己內酯的合成.橫向,負責人(2004年)
⑶ 從釩礦提出五氧化二釩新工藝的開發,負責人(2005年)
⑷ 羧甲基交聯澱粉的研究.橫向,負責人(2006年)
⑸ 離子液體為模板劑合成介孔分子篩強酸催化劑的研究.鄭州市科技局產學研項目,(2007)
⑹ 三嗪類除草劑的制備,江蘇龍燈化學有限公司(2007)
⑺ 四氫呋喃-水恆沸物的萃取精餾分離的研究,橫向,排名3,主要實施者(1995年)
⑻ PH3的吸收脫除的研究,橫向,排名2,主要實施者(1998年)
⑼ 三相固定床放大學研究,國家自然科學基金(20076036),排名4,主要實施者之一(2000年)
⑽ 非均相催化一步合成碳酸二苯酯的中試開發,武漢市科委重點攻關項目,排名3,主要實施者之一(2002年)
⑾ 非均相催化一步合成碳酸二苯酯的研究,天津大學碳一國家重點實驗室資助項目,排名2,主要實施者之一(2001年)
⑿ 非均相催化一步合成碳酸二苯酯的產品的分離,湖北教育廳重大項目,排名3,主要實施者之一(2002)
⒀ 表面活性劑對氣液平衡影響的研究,湖北省自然科學基金.排名3,主要實施者之一(2002年)
⒁ 非光氣法制備碳酸酯過程熱力學的研究,國家自然科學基金(20476083),排名2,主要實施者之一 1998年評為武漢化工學院「青年骨幹教師」
1999年評為武漢化工學院「十大優秀青年」
2002年聘為「化工原理責任教授」
2004評為武漢化工學院「先進工作者」
2006年於武漢理工大學獲得「教學優秀獎」 ⑴ 張光旭,吳元欣,馬沛生,吳廣文,李定或. 非均相催化一步合成碳酸二苯酯的研究Ⅰ 載體制備方法對化劑性能影響的研究催化學報 2002⑵:130~1132, SCI收錄
⑵ 張光旭,吳元欣,馬沛生,吳廣文,李定或. 非均相催化一步合成碳酸二苯酯的 研究Ⅱ 焙燒溫度對催化劑性能影響,燃料化學學報,2002⑶ 363~367
⑶ 張光旭,吳元欣,馬沛生,吳廣文,李定或. 非均相催化一步合成碳酸二苯酯的研究 Ⅲ 鑭的添加量對催化劑性能的影響.分子催化 2002⑶:293~297
⑷張光旭,馬沛生,吳元欣,氧化羰基化一步合成碳酸二苯酯的研究進展.天然氣化工,2002⑵:23~29
⑸張光旭,馬沛生,吳元欣,吳廣文,李定或. 非均相催化一步合成碳酸二苯酯的研究 Ⅳ 活性組分及其負載方法對催化劑性能的影響.催化學報2002⑸:413~420,SCI收錄
⑹Zhang Guangxu, Wu Yuanxin ,Ma Peisheng ,Tian Qifeng ,Wu Guangwen , Li Dinghuo ,Wang Cunwen .Study on Direct Synthesis of Diphenyl Carbonatewith Heterogeneous Catalytic ReactionⅤ Screen of Catalysts and Optimum of Synthesis Conditions,Chinese Journal of Chemical Engineering,2003⑸:526~530,SCI/ EI收錄
⑺Zhang Guangxu Ma Peisheng Wu Yuanxin Tian Qifeng Wu Guangwen Li Dinghuo,Study on Direct Synthesis of Diphenyl Carbonatewith Heterogeneous Catalytic ReactionⅥ Effect of methods loading Sn and its loading content on activity of Sn-Pd supported catalyst. Chinese Journal of Chemical Engineering,2004⑵:191~195,SCI/EI收錄
⑻張光旭,吳元欣,馬沛生,吳廣文,李定或. 非均相羰基氧化合成碳酸二苯酯反應液組分的分析.分析測試學報,2003⑸:53~55
⑼張光旭,吳元欣,馬沛生,吳廣文,李定或,王存文.非均相催化一步合成碳酸二苯酯的研究 Ⅶ Pd-Sn催化劑失活及再生.催化學報,2003⑾:835~838 SCI 收錄
⑽張光旭.TP環狀填料幾何及水力性質的測定.武漢化工學院學報。2001⑵:32~34
⑾張光旭,王延儒等.四氫呋喃-水恆沸物萃取精餾的模擬計算。武漢化工學院學報。2003⑴:36~39。
⑿張光旭,吳元欣,馬沛生,吳廣文,李定或.非均相催化一步合成碳酸二苯酯的研究Ⅷ Ce的負載量Pd-Sn催化劑性能的影響。天然氣化工2004⑷:33~37
⒀張光旭,吳元欣,馬沛生,吳廣文,李定或,王存文。非均相催化一步合成碳酸二苯酯的研究Ⅷ Ce的負載方法及其工藝條件對Pd-Sn催化劑性能的影響.化工學報,2005⑴EI收錄
⒁張光旭,王延儒等.四氫呋喃-水恆沸物萃取精餾的三塔優化計算。武漢化工學院學報.2004⑷。
⒂張光旭. 氧化羰基化一步合成碳酸二苯酯的研究及其產業化.碳酸二甲酯下游產品產業化推進峰會。2004,6,北京。
⒃張光旭,吳元欣,馬沛生,吳廣文,李定或.CO等氣體在苯酚中溶解度的測定及關聯.化工學報,2005⑾EI收錄 專利:2002年申請專利一項:非均相催化合成芳香酯催化劑的制備及過程(zl0213878805),排名第二 .

⑹ 有沒有人知道武漢理工大學會計系的張楚堂和張友棠教授啊,他們怎麼樣啊
張楚堂 教授簡介
姓 名:張楚堂
性 別:男
出生年月:1956年05月
籍 貫:湖北省仙桃市
職 稱:教授
研究方向:審計理論與方法(司法審計規范)、企業治理結構(獨立董事制度)與內部控制制度、人力資本管理
張楚堂,男,1956年5月出生於湖北仙桃,教授,碩士生導師,曾經是中國注冊會計師、中國注冊資產評估師、注冊稅務師;現任湖北省審計學會理事。
近年來發表《司法審計證據與報表審計證據的比較》、《論抽樣審計技術標准》、《資本營運制度論略》、《論股份制企業利益關系人與企業的權利交易特徵》等論文30餘篇。出版《審計重要性理論與實務》學術專著一部、主編《注冊會計師審計原理》教材一本。
主持湖北省科委《銀行不良資產處置的運行機制及不良資產價值評估》、原國家建材局《非金屬礦產品合理稅收政策研究》等五項省部級及橫向課題的研究。指導碩士研究生15人。
張友棠 教授簡介
姓 名:張友棠
性 別:男
出生年月:1957年09月
籍 貫:湖北監利
職 稱:教授(博士生導師)
研究方向:會計學和財務學方面的研究
張友棠同志長期從事會計學和財務學方面的教學和研究,曾先後在中南財經政法大學、武漢大學、華中科技大學攻讀經濟學學士、碩士及管理學博士學位,曾在美國加州大學波克萊分校研修高級財務與會計,並取得結業證書。現為中國會計學會事業分會理事,湖北省會計學會和湖北省高校會計學會常務理事,武漢理工大學管理學院教授。有大型事業單位理財經歷,先後擔任國內一些上市公司的財務顧問。
主要研究領域為:
⑴、財務策劃與投資項目管理;
⑵、戰略成本與投融資項目管理;
⑶、公司預算與財務預警管理;
主持和參加的科研項目10餘項,並獲省部級科研成果二等獎2項、三等獎1項。目前在研的科研項目有教育部「十五」規劃重點課題2項;湖北省科技廳科技攻關項目1項;中國高等教育學會「十五」規劃重點研究課題1項。
發表論文50餘篇,出版各類專著與教材11餘部,多次獲得各類優秀作品獎。
在成本控制與監測、財務預算與預警、項目管理與業績評價方面擬進行深入研究,形成更顯著的特色。
參考資料http://202.114.88.130:8080/cm/szdw.jsp
ps:我正做一個比賽,正好導師就是張楚堂教授。
⑺ 張奕的個人簡介
1990.9~1995.7 西安建築科技大學,學士 1997.9~2000.5 華中科技大學,碩士 2000.9~2005.5 華中科技大學,博士 2007.12至今 武漢理工大學土木工程與建築學院,副教授 / 碩導 / 博士後
博士論文《知識形態與大學建築》獲得2007年全國百篇優秀博士學位論文提名獎。
2006年以來主持或主要參與了數十項建築規劃與設計工作,出版專著2部,在國家正式出版期刊上發表論文21篇(重要期刊3篇,EI3篇, CSSCI2篇)。2008年主持教育部人文社會科學研究項目;2011年參與國家十二五重點出版工程《中華長江文化大系(二)》的編著工作。張奕主持或者參與的重要研究與實踐項目有:
1. 1998年以來中國大學新校區建築考察與研究,項目負責人,教育部人文社會科學項目,2008.12-2011.12
2. 浙江臨海戚公祠復建工程,項目負責人,2007.05~2007.11
3. 武漢新洲古河風景區規劃及古河禪寺復建建築設計,項目排名2
4.2006.02~2006.12 4. 中國建築史課程建設的研究與實踐,項目排名2,湖北省教育
5.2006.12~2009.01 5. 湖北古鎮保護規劃研究示範工程,項目排名3,湖北省建設廳,2006.10~2009.10 6.
6.武漢近代建築史跡調查與研究,項目排名2,武漢市第三次文物普查領導小組辦公室。2009.09~2009.12 7.
7. 台灣高鐵桃園站產業專用區概念規劃,項目負責人,2010.11~2011.01
8. 湖北省新冶鋼/西塞山旅遊發展總體規劃,項目負責人,2011.07~2012.06

⑻ 武漢理工大學管理學院的院系領導
院長: 鄧明然 教授、博士生導師
院黨委書記: 高維義 副教授
副院長: 刁兆峰 教授、博士生導師
副院長 程國平 教授、博士生導師
副院長: 石友蓉 教授
副院長: 葉建木 教授、博士生導師
院黨委副書記 張泉樂 副教授
副院長: 宋英華教授、博士生導師
管理科學與工程系主任: 雲俊 教授、博士生導師
信息管理與信息系統系主任: 王 虎 教授、博士生導師
工商管理系主任: 白 玉 教授
市場營銷系主任: 劉明菲 教授
財務管理系主任: 徐鳳菊 教授 博士生導師
會計學系主任: 胡華夏 教授
技術經濟與公共管理系主任: 楊 青 教授、博士生導師
人力資源管理系主任: 孫澤厚 教授 博士生導師

⑼ 張和平的個人簡介
張和平 性 別 男 職 稱 副教授 學 歷 研究生 學 位 碩士 出生年月 1961.6 ,個人經歷 1983-至今 武漢理工大學機電學院講師、副教授 主要研究方向 (限填3個) 1、機械製造及自動化 2、數控技術 在研項目 (項目來源、名稱、經費、起止年限) 1、2007-2008年:低溫高出米率碾米機的研製,湖北省科技局,3萬; 2、2007-2008年: 換熱器失效機理研究及改進措施,中國石化,12萬; 主要成果簡述(限200字) 曾獲:國家成果獎 武漢市科技進步二等獎 武漢市科技成果獎 武漢市機械局科技成果二等獎 對研究生的 要 求 1. 有良好的團隊精神和鑽研精神。 2.對有限元計算與分析有興趣。 3. 對數控技術有興趣。課程設計時嚴格要求學生,深受學生喜愛。

⑽ 武漢理工大學有哪些教授的課是必須要去蹭的
如果你准備考研,那麼高數是必考,如果你想蹭哪個老師的課復習一波,那必須推薦楊愛芳
楊愛芳老師是高數組組長,同時也是教授,屬於那種人特別特別好,愛笑,溫柔大方,同時專業知識極其過硬,她講課時雖然不會特意去講笑話,但是就是不枯燥,一堂課下來重點分明,有條有理,記得當時聽她講泰勒展開式,一開始雲里霧里,但是跟著她的思路走,簡直是撥開雲霧見青天,講課的內容十分清楚,而且我印象最深的一點就是,下課去問她問題,她都是一臉笑,就讓人特別舒服

