哈爾濱工程大學施悅老師
1. 世界80後成功人士的奮斗故事
志康，1981年生，黑龍江人。2000年考上哈爾濱工程大學，2001年創業，康盛世紀CEO。戴志康開發設計的自動生成社區的軟體Discuz!，開始是免費給人使用。2003年10月，戴志康推出新版本，加入新的功能和技術，容納能力是對手產品的好幾倍，那些模版體系和數據結構到今天都成了別人學習這種語言的必修技術。結果從此以後，Discuz!進入高速軌道，銷售平均每個月增加30%。2003年收入幾萬，2004年幾十萬，2005年幾百萬。2005年，Discuz!成為社區軟體領域的老大。12月，軟體實施免費，向服務轉型。 是中國最早，也是最有影響力的PHP開發者之一。從2001年起，獨立設計開發出社區論壇系統Discuz! Board，至2006年，已成為全球用戶數最多的PHP社區論壇軟體之一。
劉翔
在劉翔小的時候，他接受跳高訓練，進入體校後，教練在進行骨骼測試後發現他成年後的身高無法保證他成為一名世界級的跳高運動員，因此，在體校教練的建議下，1998年劉翔開始轉向跨欄訓練。2002年，劉翔打破塵封24年之久的110米欄世界青年紀錄。第二年，他在世界田徑錦標賽上獲得一枚銅牌，就此進入世界頂尖跨欄運動員行列。2004年雅典奧運會上，盡管劉翔在賽前並不被廣泛看好能奪取110米欄金牌，但是他在決賽中，完美地發揮了自己的技術優勢，以近三米的優勢率先沖過終點，並且以12.91秒的成績平了保持11年之久的世界紀錄。劉翔是第一位在奧運會田徑項目上獲得金牌的中國男運動員，在獲得這枚奧運會金牌時，劉翔僅21歲，現在他正為了在2008年北京奧運會上蟬聯這枚金牌而努力。
1980年9月12日，姚明出生於上海市第六醫院。他的父母都是籃球運動員，父親姚志源身高2.08米，曾效力於上海男籃；母親方鳳娣身高1.88米，是70年代中國女籃的主力隊員；
在姚明的四歲生日時，他得到了第一個籃球。6歲時看美國哈里籃球隊在上海表演，知道了NBA。9歲那年，姚明在上海徐匯區少年體校開始接受業余訓練。由於從小受到的家庭熏陶，他對籃球的悟性，逐漸顯露出來。5年後，他進入上海青年隊；17歲入選國家青年隊；18歲穿上了中國隊服。
姚明
在18歲入選中國國家籃球隊之後，姚明的表現進一步成熟。在2001年的亞洲籃球錦標賽上，姚明每場貢獻13.4分10.1個籃板和2.8次蓋帽，投籃命中率高達72.4％，幫助中國國家隊奪得冠軍；2000年奧運會期間，姚明平均每場拿下10.5分和球隊最高的6個籃板2.2次蓋帽，他平均每場63.9％的投籃命中率也無人能比；
在美國當地時間2002年6月26日的選秀大會上，休斯頓火箭隊順利挑到了中國的中鋒姚明,他也成為聯盟歷史上第一個在首輪第一位被選中的外國球員；
被選中的中國小巨人也成為聯盟歷史上最高而且是第二重的狀元秀。在姚明加盟休斯頓火箭隊之後，他成為繼王治郅和巴特爾之後第三位登陸NBA的中國球員；
丁俊暉
被英媒體稱做「東方之星」的丁俊暉，性格內向、好強，是個外柔內剛的孩子，非常適合檯球運動。他8歲半接觸檯球，13歲獲得亞洲邀請賽季軍，從此「神童」稱號不脛而走。
2002年5月，年僅15歲的丁俊暉為中國奪取首個亞洲錦標賽冠軍，並成為最年輕的亞洲冠軍。同年8月31日，他又獲得世界青年檯球(斯諾克)錦標賽冠軍，成為中國第一個檯球世界冠軍。10月的亞運會上，丁俊暉以3比1戰勝泰國選手素波森拉奪取斯諾克檯球單打冠軍，改寫了中國在亞運會檯球項目上沒有金牌的歷史，並與隊友一起獲得亞運檯球團體亞軍。2002年10月20日至11月2日在埃及舉行世界檯球錦標賽上，丁俊暉列第三名，平了老將郭華1997年世錦賽第三的最好成績。2002年12月15日，中國檯球協會向丁俊暉頒發了「中國檯球特別貢獻獎」。
2003年8月，在歐亞大師對抗賽香港站和泰國站比賽中，丁俊暉兩度戰勝當時世界排名第一的馬克-威廉姆斯。2003年9月，丁俊暉正式轉為職業選手。2004年2月，丁俊暉在6：3擊敗世界排名第16位的喬-派瑞、闖入溫布利大師賽16強的精彩瞬間，讓英國的老百姓在一夜之間認識、喜歡上了這個來自東方的檯球少年。
2005年丁俊暉在享有聲譽的溫布利大師賽上打進八強，4月又在國際台聯排名賽中國公開賽上一路擊敗艾伯頓、傅家俊、達赫迪和亨德利等名將，首次奪得冠軍。12月在參賽水平僅次於世錦賽的英國錦標賽上挫敗各路高手，問鼎冠軍。
2006年丁俊暉的上升勢頭依然明顯，8月的北愛爾蘭杯比賽他以9-6擊敗奧沙利文獲得冠軍，成為有史以來第三位在20歲之前就贏得3個排名賽冠軍的選手。在年底的亞運會上，組織者特意為需要衛冕英國錦標賽的丁俊暉調整賽程，結果他也果然不負眾望，一人為中國代表團拿下斯諾克男子單人、雙人和團體三枚金牌。
進入2007年，丁俊暉又在溫布利大師賽創造歷史，成為有史以來打出147分的最年輕選手，並且一舉進入決賽，中央電視台特意為此轉播了丁俊暉溫布利大師賽的最後三場比賽。在半決賽以6-2擊敗亨德利之後，檯球皇帝認為丁俊暉是過去十年來涌現的最具天才的球員：「如果他繼續保持這種表現的話，那麼丁俊暉將在未來的10-15年都位居世界前四之列。」不過在決賽中丁俊暉還是表現出了自己的稚嫩，3-10潰敗的同時還在比賽中淚灑賽場。但丁俊暉還是得到了來自火箭的極高評價：「如果他能保持進步並改進一些小細節，那麼丁俊暉將能獲得很多次世錦賽冠軍。網球有費德勒，高爾夫有泰格-伍茲，丁俊暉在檯球界也能取得和他們一樣的成就。」
丁俊暉的賽季結束於斯諾克世錦賽，他首次打入了這項賽事的正賽，但是很不走運，第一輪他就遇到了兒時偶像奧沙利文，並以2-10慘敗。不過不管怎麼說，他第一次在賽季結束時進入世界前16，最終排名第9位。
07/08賽季丁俊暉度過的很平淡，上海大師賽被多特擋在八強的門外，大獎賽小組賽又首輪出局，北愛爾蘭杯賽在16強中又3：5輸給了馬閨爾。
到了07年年底，丁俊暉參加了英國錦標賽，並且以9：3、9：5分別戰勝了甘諾和邦德，進入八強，但是八強中還是以7：9惜敗給了墨菲。07年丁俊暉一無所獲，但是丁俊暉用一個中國職業巡迴賽冠軍告別了2007年。
2008年，第一站溫布利大師賽落幕，丁俊暉表現出色，以6：4戰勝了世界冠軍希金斯，但是16強還是3：6輸給了傅家俊，馬爾他杯丁俊暉表現超常，小組賽進入四強，四強將戰墨菲。丁俊暉在3：0的情況下被對手逆轉，5：6再次惜敗給了墨菲，威爾士公開賽丁俊暉雖然進入16強，但是還 是被希金斯擋在了8強門外
朱少柳
80後中國策劃業第一新銳之秀，中國策劃業第三代領軍人物。自小受過中西合壁的良好教育，品牌專家，中國咨詢頻道咨詢營銷策劃,阿里巴巴等十餘家媒體的品牌專欄作家和特約研究員。朱少柳先生自學生時代起著述頗豐。作為一名青年研究員，先後三次承擔中石油組織的青年成長與創業的負責人，並獲得獎勵。在學生時代曾著作有《讓激情燃燒到永遠》一書，風靡京城各大高校，一時紙貴。另外著有反映學生創業的小說《中關村學生創業傳奇》。
在營銷策劃界先後服務過的品牌有：能源行業歐洲太陽能品牌、貴州百靈葯業、億干王、荷蘭荷殼國際潤滑油品牌、上海葉露集團葉露床墊、比較價格搜索網路、喜臨門床墊、紹興黃酒、華仁心理健康品牌診斷、麗姿減肥、土掉渣土家燒餅、沙宣美容連鎖、MS壩上別墅及數十家蒙派醫葯產品,研究的課題有小企業績效管理,新產品上市策劃，民族企業國際化振興計劃等。 朱少柳先生與美國爺爺著名的詩人、教育家 Jonathon Pennis合作為其著述中文版傳記《我的美國爺爺的中國情結》。 Jonathon先生是一位致力於中國農村和教育事業發展的專家，曾多次被媒體報道過。
青年問題專家,曾長期研究青年成長過程中的社會學,心理學和創造力問題,組織開發16PF常模的實際應用模式。
NMNC魅力整合傳播理論締造者，曾成功運用本理論幫助若干公司完成項目和公司整體形象推廣。成功完成在央視黃金資源招標會，品牌中國產業聯盟，《中國企業家》雜志20年慶典，醫葯品種大包品種交易會，中醫葯國際論壇，學習型中國等多家大型展會的品牌形象推廣。
婁雷 三流學校走出輕松簽約新浪
婁雷，魯東大學學生，大學期間，他是大學生記者團、校園廣播、校園電視台的掌門人，是校園媒體的領軍人物；他是城市電台的主持人，六檔音頻節目紛紛落地新浪、騰訊、網易等中國門戶網站；他是DV界的元老級人物，拍攝的影片在各種比賽中獲得優異名次；他開博客，新穎的形式、充實的內容吸引了很多網友駐足觀賞，點擊量短期內迅速突破百萬大關，被譽為「中國學子第一博客」；他不斷創新敢於開拓的精神，吸引了新東方的徐小平老師，徐老師一篇《把聘書送給婁雷》的文章，在教育界引起得很大反響。2006年畢業的時候，三流大學走出的婁雷輕松簽約新浪公司。
在婁雷一路輕松走過的背後同樣也曾飽含著敢為天下先的無奈與困惑，然而每一次婁雷都會義無反顧地堅持下來，因為在他的心裡始終都堅信：拼搏能夠化不可能為可能。
婁雷第一次和DV親密接觸是在2004年8月，當看到別的學校的一些同學把DV玩得如火如荼，他和朋友們也想嘗試拍一部屬於自己的DV劇，可是婁雷他們誰都沒有真正接觸過DV，於是他硬著頭皮寫劇本、談合作，一系列攻堅性的任務橫亘在眼前來得比預想中的還要艱難。在經歷了24天的拍攝，8天的影片製作，跑遍了全市大大小小的能夠贊助的企業、商店，動用了一切能夠調動的資源，克服了遇到的所有困難之後，膠東地區首部由大學生自編自導自演自己包裝宣傳的校園生活劇《青春同盟》終於和大家見面了。雖然是牛刀小試，但是婁雷還是想盡一切可能把影片的宣傳做到極致。而憑借影片新穎獨特的視角和像模像樣的包裝，《青春同盟》最終參展世界網路博覽會並取得了很好的成績。
成功就業啟示錄：
對於找工作的訣竅，婁雷帶有玩味的說他因博客找到了工作。而事情本身似乎並不像他說得那樣簡單，相對來說博客只是一個讓別人更多了解自己的平台，你可以把自己每一個優秀的方面展示其中，而這個前提是本身已經足夠優秀，有吸引別人的獨到之處。
因此大學四年我們要更好的拼搏，全方位地打造自己，為將來的就業創造一切有利條件，是的，能否成功就業更多的跟自己有關，什麼樣的態度，決定什麼樣的結果，而婁雷正是用他不斷的拼搏，不斷給自己增加就業的籌碼，把「婁雷」打造成一個品牌，畢業的時候才能簽約知名企業，送給自己一個美好的未來。
孫甜 五家企業爭相搶奪的女大學生
最近的求職大軍中，有個叫孫甜的女孩比較火，之所以火爆的原因在於，在很多應屆畢業生為找工作焦頭爛額的今天，她卻被五家企業爭相搶奪，最終簽約北京一家公司。
孫甜是山東煙台的大學生，學的是通信工程專業，然而大學期間她卻偏偏喜歡上了DV拍攝及影片的後期製作，面對學業和興趣的兩難選擇，孫甜最終做出了自己的決定，保證專業課程門門通過的情況下，努力自學DV各方面的相關知識。孫甜說，既然做出了決定，就要對此負責，於是大學生活對於孫甜來說變得異乎尋常的忙碌，我們可以看到她手持DV，奔波於各個校園活動之間；挑燈夜戰，剪接編輯一部部DV新作；翻過三座山、走了四站路，去拍攝春天山間最美麗的景色；泡在 圖書館里，搜集最時尚的「DV潮」，鑽研最先進的影片拍攝剪輯技術。經過了絲毫沒有喘息的大學生活之後，畢業的時候，孫甜憑借DV方面的過硬技能贏得了五家招聘企業的青睞，最終，她成功簽約旅美華人、知名教育人士高燕定旗下的燕定美中教育，繼續開心地做著她喜愛的與DV相關的工作。
在很多人十分羨慕她能夠抓住如此好的機遇的時候，孫甜說其實自己不過是個相當嫩的「菜菜鳥」，在她看來，「菜菜鳥」因為比普通的「菜鳥」多了一個「菜」字，因此要採取「笨鳥先飛」的策略，在保持對事物感到新鮮、好奇的同時，更要不斷吸收新的知識，不斷地豐富充實自己。雖然「菜菜鳥」總會不斷的成長，希望有一天成為「大蝦」級的人物，然而學無止境，自己永遠都會處於「在路上」的狀態，因此，孫甜說她很開心讓「菜菜鳥」繼續一路「菜」下去。
成功就業啟示錄：
孫甜說她最大的夢想就是做喜歡的事情。於是我們發現她的整個大學生活也是一個追逐夢想的過程。從最開始因為夢想困惑，到後來找到夢想，直到執著於自己的夢想，成功找到工作，交給自己一個滿意的未來。
其實，在孫甜的拼搏過程中也不是一帆風順的，堅持這樣一條非專業的道路並非想像中的容易，面對朋友的不解、家人的擔憂，很多外界因素都足以打消她堅持的信念，然而她卻義無反顧地走下來，最終取得了可喜的成績。因此，我們不妨也給自己找到一個夢想的支點，明確什麼是自己真正想要從事的職業，認准了，就不要改變，在執著追求夢想的過程中，付出比別人更多的努力，就一定會有意想不到的收獲。
叢松 玩轉播客的惡搞小生
叢松，2007年畢業於佳木斯大學，由於將馮小剛的古裝巨制《夜宴》惡搞成《晚飯》一時間享譽互聯網，與此同時他也因為這部惡搞視頻有了一個驚喜的收獲——被新浪播客頻道發現並挖掘進公司，一夜之間實現了從普通大學生到外企白領的完美轉身。
叢松的絕大多數作品都跟惡搞有關，可以說他是一個很敬業的惡搞小生，大學里曾經有一次他和同學們去 北戴河拍攝實習作業，大家都交的是記錄片，只有叢松交上的是一部搞笑片。片子播出之後在學校里引起了極大的轟動，老師和同學都被他的創意深深的震撼了。後來他的很多惡搞作品，如《四級答案大揭秘》、《學校食堂大揭秘》、《鐵疙瘩號沉船現場》、《千里之外群星版嘉戀演唱》等等都深受廣大網友的喜愛。也有很多網友在各大論壇、貼吧「跪求叢松《四級答案》下載地址」，不知情的網友估計要把叢松和頂級英語教師畫等號了。
到新浪工作以後的叢松更是敬業的讓人深為嘆服，除了每天審閱網友們上傳的大量視頻之外，還要進行對部分播客短片的編輯工作，任務緊張的時候他就熬夜堅守在崗位上，下班的時候往往已經到了第二天早晨四五點鍾，有的時候同事們看他太辛苦，就勸他早點回家休息，而叢松總是憨厚的笑笑，繼續他的工作。終於有一次叢松因為工作累倒了，這可緊張壞了身邊的同事，大家都希望剛來的小同事早點好起來。叢松的敬業精神感動了一起奮斗的同事們，也博得了領導的一致好評，如今播客對於叢松來說也早已不是視頻影片那麼簡單，而是成為了他生活中的一部分。
成功就業啟示錄：
叢松之於新浪，猶如千里馬之於伯樂。每位求職者都渴望被伯樂相中，而最關鍵的一點是要先把自己打造成千里馬，這一點叢松做到了。何謂千里馬？乃心懷創意、善始善終者是也。叢松的惡搞建立在創意之上，與芙蓉姐姐等低級庸俗的惡搞不同，他的惡搞自始至終的保持著自己的健康格調，工作起來也毫不含糊，沒有因為惡搞《夜宴》之後的成名而變得浮躁。
「浮躁」是當代大學生頻繁跳槽的始作俑者，這不僅降低了自己在企業中的認知度，而且讓我們對升職加薪也主動放棄。自感「備受欺凌」的日子當然過不長久，於是一家一家漫無目的的跳來跳去。而我們不妨也去學學叢松，對企業多一些重視，對工作多一些熱愛，當我們逐漸和企業融為一體的時候，工作方面的阻力也會變得越來越小。
2. 找篇說明文作文《我們的學校》
自己修改一下
我們的校園
最近，人大附中剛剛被列進北京市重點示範校，並名列第一。這不僅是因為這里學習氣氛好，教師優秀，更是因為這里的硬體設施是一流的，其它學校無法比擬的。
剛一進大門，就看見左右分別設置的專門籃球場、排球場、網球場及羽毛球場，每一塊場地設施齊全，且都用草皮或塑膠鋪地，十分適合學生們做相應的運動。再往前走就是人大附中有特色的地方？？中心花園。中心花園由一片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成，除圓形草地只種花草外，其餘草地均種上了各種樹木和灌木，且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點的介紹，使同學們不僅在綠色中放鬆心情，更能在綠色中學到知識。
在經過中心花園自動噴灌機的「洗浴」之後，向北走，就能看見學校的圖書館。圖書館雖然只有三層高，大約二十米長、二米寬，但設施卻不少。不僅包括學校的圖書室、200人網路閱覽室、階梯教室、音樂教室及教室資料室，還設有一個人大附中為之驕傲的實驗室？？人大附中學生網路實驗室。這個實驗室差不多是一般教室的一半大小，但裡面的電腦設備可是非常的先進，學校的各位電腦高手們利用課余時間來到這里一起鑽研計算機各個領域的知識，做各種網路試驗，同時也產生了很多優秀的作品，培養了很多優秀的人才。要說起它的歷史，那更是自豪。網路實驗室不僅是中國第一個網路方面的實驗室，同時也是第一個完全由學生創辦管理的實驗室，實驗室從總體構想、室內設計的選材和配色、機器的組裝和調試以及管理的機構和運行模式完全由學生來掌握，使一個真正提高各方面能力的大課堂。雖然我晚來了一年，沒有趕上它的創建，但我足以感受到它的創辦者們（現高二、高三學生）的熱情。
出了圖書館往西走，就是綜合樓。名字叫綜合樓，其實它的四層中，三層都是食堂，它給同學們留下最深刻的印象，某些時候，我們認為食堂甚至比教學樓更重要。早上、中午、晚上，同學們都會聚集到這里一起吃飯、聊天。下午放學後，同學們還回到這里一起寫作業、玩或商量事情。同學們自己組織什麼活動時肯定會說在食堂集合而不是在教學樓。食堂那干凈的環境襯托著同學們一張張笑臉，在每個人心中都都深深的留下了印記。
3. 北京科技大學里有沒有一個冶金工程博士叫王勝
1955年初的冬天，剛剛打破了美國當局阻撓錢學森回到祖國，前來參觀的哈爾濱軍事工程學院。總統陳賡問他：「中國人能不能搞導彈？」錢其琛說：「外國人能幹，為什麼中國人不能做什麼？是中國人比外國人矮一截？」
這句話，錢從事火箭，導彈和航天工業事業的決定。 40年已經過去了，現在已經90歲的錢。隨著他的火箭對中國的導彈技術，空間技術和整個國防高科技事業的開創性貢獻，為我軍武器裝備的現代化，寫了一個精彩的輝煌篇章。
（）
1956年2月17日，錢深思熟慮，提出了關於「建立國防和航空工業的意見書」，對於我們的火箭，導彈事業的組織計劃，發展規劃和具體措施發表見解。 「提交」中共中央高度重視。不久，錢學森被任命為負責組建的第一個火箭，導彈研究機構---國防部第五研究院。 10月8日---這是第一個周年紀念錢學森返回，國防部宣布成立五家分公司，錢學森被任命為院長。新中國的火箭，導彈和航天工業，開始了艱難的旅程。開始一個新的職業生涯中，千頭萬緒。錢先給只是分配給156名學生講授「導彈概論」，讓他們從來沒有見過導彈的技術，了解最基本的專業知識。他開發了空氣動力學，發動機及其他相關專業的學習計劃，並指導建立導彈總體，空氣動力學，發動機，機身結構的研究。
酒泉發射場。錢和一般的科學和技術人員一樣，睡帳篷，吃五穀雜糧，組織測試的導彈試驗，計算，分析和研究。突然撤走所有蘇聯專家在困難的條件下，他率領中國科學家已經克服了一個困難的時期，11月5日，1960年，中國的第一枚導彈飛行試驗的成功。聶在現場說：「這是我國軍事裝備史上一個重要的轉折點。」 1966年10月27日，錢，並參與組織了第一個裝有核彈頭的短程地地導彈飛行爆炸試驗，即原子彈，導彈，「兩彈一星」測試相結合。核彈頭在預定地點，在成功實現了核爆炸的舉動震驚了世界。中國的國防現代化，再次實現了歷史性跨越。
作為一代偉大的科學家，錢的眼睛總是前瞻性。在第一次成功發射的導彈錢後不久，組織發展道路面導彈專家討論形成的「我們的地面導彈的發展路徑，」和我國提出的短，中等，和長程洲際彈道導彈的長期的發展計劃。隨後，面空導彈，海防導彈，以及固體火箭發動機，固體導彈，反導系統和運載火箭等項目，但他也上線組織和協調。 1965年1月在中央的報告，他還建議，在國家科技攻關計劃和任務的衛星包括早期配方。中國第一顆人造衛星項目代號被定為「651工程」，錢負責「星---箭---地面系統」的總體技術協調和組織工作。 1970年4月24日宣布，中國第一人造地球衛星「東方紅一號」遨遊太空，世界迎來了新中國在太空時代的曙光。
（二）
錢是中國的軍事技術的創始人之一。他不僅為「兩彈一星」做出了突出貢獻，但也提出了一個高層次的科研的重要思想和觀點，對中國的軍事，直接主張軍事系統工程和軍事運籌學學科的建立和發展。早在20世紀70年代末，錢深刻闡述了「戰爭是科學」的思想。他說：「我們必須運用現代科學技術，學習法律的戰爭，戰爭，科學的研究，形成了現代軍事科學。」
經過潛心研究，錢學森曾經在1998年的書面聲明，軍事話語做了一個完整的科學體系。他說：「在軍事科學，軍事科學的基本理論水平，技術理論水平的軍事行動的研究，應用技術水平是軍事系統的工作原理。」他將作為「現代科學技術方法的軍事系統的工作原理和功能的作用，更好地解決實施軍事路線，軍事戰略」的實際問題和解決的主要問題歸納為：作戰模擬武器系統設計示範，戰術和技術指標，以確定成效評估;物流系統的組織和管理，作戰指揮系統的設計;戰略問題的定量分析和戰爭模擬。
1978年5月，在錢學森的建議，軍隊開始了軍事運籌學和系統工程研究飛行員，軍校創立的第一個軍事行動研究分析師。今天，一直在研究和系統工程軍隊的軍事戰略和戰術，軍事科研編制體制和部隊結構等方面的軍事行動已被廣泛使用，並取得了豐碩的成果。
中國的國防戰略，錢學森提出了一系列的全球性，前瞻性和可行性的關鍵建議。在20世紀80年代，他指出，一些地區的「小規模戰爭」可能是到了21世紀，我們的主要戰爭樣式，搞一些通常需要為挽留優秀，你可以馬上打軍事機構的力量，應仔細配來解決這個問題。這些建議由領導機關高度重視軍事，現在已經在實踐中得到了體現。中國的國防戰略和軍事產業的改革和發展，他也提出了一些重要建議。他還提出了軍工企業實施實施「中國軍方的」柔性自動化生產系統結合「點的觀點，以及」鑒於軍事企業改革，企業改革，中國的「軍事和民用」和民用企業軍事和民用企業戰爭提供了重要的思想動員准備。
錢也強調在以後的多年的軍事科學跨學科研究。 1999年，他去看望他的組裝和軍校領導人指出，科學發展是分不開的，從各學科的交叉和互動，相互學習。國防建設是一個大系統，在實踐中遇到的一個大問題，但專家傾向於從自己的專業看問題出發，有很大的局限性，應促進跨學科的交流和討論。
（三）
尋求中國的軍事技術和軍隊現代化建設的長遠發展，是錢終身的願望。因此，科學家們提前了他的注意國防和軍隊科學與技術人才培養作出了有遠見的觀點。自1985年以來，錢曾多次談到「科技帥才」的話題。錢其琛說：「這需要一組科學家，工程師加上加思想家的人才」;「當帥才，在領導實現一個明確的目標，基金會應被應用到工程實踐中培養了一批科技帥才， ，都能夠考慮到。「錢支持新的學科，培養跨學科，創新的理念，並鼓勵每一個視力可。他說：「為了促進創新的思維，正確的練習或測試。」
早在1986年，錢認為，這將帶來軍事技術的飛速發展，軍事高科技革命，將成為一個知識密集的行業。未來的戰爭將被廣泛應用於各種先進的武器系統，戰場情況復雜，因此，指揮軍官和軍事技術和文化素養，更高的要求。他的分析後，外國軍事和文化層次的軍官敏銳地指出，為了應對未來可能出現的戰爭，軍隊幹部應逐步達到大學以上文化程度，師級幹部，應該是高手，軍事幹部博士應該是士兵的文化水平應該相應增加。他的遠見，由中央軍事委員會，總部的重視。
倩今年90歲，仍然始終關心國防和軍隊現代化建設的技術進步，他來看望他的軍事委員會領導人說，搶占戰略研究和技術開發人才隊伍建設。記者看到，錢回家，在他的貨架上擺放著「神舟」飛船模型最顯眼的地方對面的沙發上。通過神舟飛天，他的智慧的眼睛注視著祖國永遠不會起飛的未來。
自殺堵槍眼----特級英雄黃繼光
（2000.10.19 11:02:04）
超級英雄黃繼光，四川河縣。 1931年1月8日出生在一個貧苦農民家庭。他的父親早逝，家境貧寒。 1949年解放了他的家鄉，他在農場協會和民兵積極參與，工作很積極，兩次揭露地主謊稱偷土地和租戶即將改變，抓獲了逃犯業主，偽保安隊長查獲隱藏的兩支手槍。
在朝鮮戰爭爆發後，黃繼光決定1951年3月參加中國人民志願軍。當你想離開家時，他的母親很高興地把一個大紅色的花帶到他的胸口，他說：「到朝鮮，很多的敵人，來報答祖國和人民。」與他母親的囑托和人民的期望，黃繼光來到朝鮮前線，志願者被分配到第15軍45師第2營第135團當使者。雖然它是一個信使的時候，他總是想學習更多的技能和努力鍛煉自己。他的工作熱情，認真學習，進步很快。 1952年7月25日光榮地加入了中國共產主義青年團。
1952年10月14日，美國侵略軍開始為597.9和537.7北山高地上甘嶺發起瘋狂的攻擊。上甘嶺北環武勝山，是大門中心線志願者，但也是一把鋼刀扎進了敵人的胸膛。尤其是上甘嶺兩個高地北山地區，像一個楔子作為前沿沖入敵陣，敵人構成了極大的威脅。敵人在這不到4平方公里的上甘嶺高地，花了兩個多師在大量的飛機，坦克和火炮的協調，持續和597.9至537.7高地高地瘋狂進攻，月光炮隆隆，煙，與志願者在激烈的戰斗中的敵人。黃繼光在戰斗開始，被控違反消防使者，傳達命令，接電話線，背傷員的任務。封鎖敵人的槍聲持續了4天4夜。
10月19日晚。黃繼光所在的營奉命到上甘嶺右翼597.9高地反擊。 6，甚至贏得了第六的位置被提前訂購，然後贏得了第五，第四的位置，你必須贏得0號拂曉前的位置，整個罷工的勝利基礎。戰斗開始後，進展順利，超過預期。這時，突然發現山頂，一組敵人的火力點，使抑制志願部隊無法前進。第六營院長甚至立刻下令將其炸毀，同時組織爆破組。從黃昏7時30分，晚上10時30分，6分配甚至已經推出了5倍的敵人攻擊，被摧毀了敵人的火力，許多戰士壯烈犧牲。剛剛超過40分鍾的路程，從黎明，並沒有贏得0號位置，這意味著沒有作戰任務按計劃完成，整個防禦戰的勝利將受到影響。在這個關鍵時刻，站在旁邊的黃繼光參謀長堅決要求：「給我的任務，只要我還有一口氣，我保證完成任務。」非常信任的幕僚長，說：「黃繼光，這個任務就交給你了，現在我吩咐你的第6位甚至第6類代理監控爭取一定要完成任務！」接受任務後，他立即穿上抓取手榴彈，帶領兩位同志向敵人的火力。他們巧妙地利用光彈前進，開始敵人沒有發現他們當敵人的火力點只有30多米，當兩個同志已經下降。黃繼光的左臂和左肩在兩回合中，血流如注，但他仍然保持前進的敵人的火力中心的第一步。他只有89米的，鼓起他的胸口，舉起右手，在敵人扔手榴彈，但由於太多的火力，只是炸毀了一半，是不是摧毀了兩挺機槍，又從殘存的射擊孔，堅持出來，拚命地吼叫，志願者的突擊被封鎖。黃繼光再次受傷倒下。天就要亮了，一個40分鍾的時間快到了，授予黃繼光的天空，沖著狂噴槍口火焰，沖著侵略者的頑固堡壘，挺起胸膛，張開雙臂，撲了上去......吐火焰突然出去，傻眼了命吼叫的機槍，黃繼光用自己年輕的生命，開辟了志願者勝利前進的道路上。
沙市，但任何攻擊任務的同志，像箭一樣沖了出去，喊「沖啊！黃繼光報仇」！他們的道路上踏著黃繼光爬行，很快佔領了0號的位置，不讓敵人兩個營以上的高地 - 1200餘人，已全部被殲滅。
表彰黃繼光偉大精神和不朽功勛，彭總志願者發出命令，為黃繼光WORM特等功一次，並授予「超級英雄」稱號。中國共產黨委員會第15軍的志願者，追認他為「模範成員」在同一時間，中國共產黨批准黃繼光。常委，朝鮮最高人民謚黃繼光「民主共和國英雄」稱號，而金星，他的的謚金牌和國旗勛章。
黃繼光的名字和光榮事跡銘刻在上甘嶺背後武勝山，英雄的壯舉和不朽業績，巍然屹立像吳嵊山活，直到永遠。（完）
圍困柏林（1）
我們沿著與魏醫生愛麗舍花園大道往回走毆打炮彈千瘡百孔的牆壁的一側，是機掃射的不均勻的人行道上已經探索圍攻巴黎的歷史。當我們正在接近的星形廣場，醫生停了下來，指著一個宏偉的高，上升凱旋門周圍建築物，對我說：
「你看見陽台和四個窗口辦？八月初，這是過去的一年，是充滿了可怕的風暴和災害八月，我一直在尋找他突然中風病人的診斷和治療是上校儒，拿破崙帝國士兵，榮譽和愛國主義的概念，是一個古老的老頑固。戰爭開始，他搬到愛麗舍住在一個房間有一個陽台，你猜為什麼？原本是來參觀我們的軍隊凱旋歸來的儀式......這個可憐的老頭！維桑堡擊敗的消息傳到了他的家裡，當他離開餐桌，他宣稱在這個戰場失利讀拿破崙的名字下面，像遭閃電般在地面。
「我到了那裡，老戰士平躺在地毯上的房間，紅撲撲的臉蛋沉悶，只是把像挨了一悶棍，如果他站了起來，一些非常大的，現在躺在但也顯得很魁梧，他英俊，漂亮，牙齒是美麗的，捲曲的白頭發，80歲看起來只有6歲......他的孫女跪在他身邊，淚流滿面，她看著喜歡他，看他們在一起，你可以說，投出的兩個希臘硬幣相同的模具，但很舊了，用泥，邊緣已經磨損，另一位耀眼，干凈明亮，完全不合時宜的鑄了一種新的顏色和光滑。
「的女孩，我的痛苦，她是兩代軍隊後，他的父親邁克」「 - 員工元帥麥克馬洪服務，趴在她的面前，深深感動了老圖像的身材魁梧的在她的腦海里總是引起另一個同樣可怕我父親的協會，使最大的努力去安慰她，但我的心並沒有節省多少希望我們遇到的是一個徹頭徹尾的嚴重偏癱，特別是在80年舊患這種病，它是不可能治癒的。事實也正如此，整整三天，病人呈昏迷狀態，一動不動......了幾天，然後傳來雷聲斯科舍省芬競選失敗的消息，你一定還記得如何將消息來自直到那個晚上，我們都以為是打的一大勝利，殲滅兩萬普魯士軍隊，還奪取了普魯士皇太子......我不知道是由於什麼奇跡電流，舉國歡騰的浪潮，實際上影響到我們的貧困聾啞患者，已陷入他的癱瘓幻覺，總之，那天晚上，當我走近他的床邊，我看到，病人是不是原裝的，他的眼睛閃閃發光，他的舌頭也不是那麼僵硬，他笑著在我的精神，但也吞吞吐吐地說了兩遍：「拼.... ..勝利......！「
「是的，上校，砸出了一個大的勝利！」
「我把麥克 - 馬紅光榮的勝利元帥細節告訴他，我發現他張開的容貌，他的臉也亮。
」我離開房間，年輕的女孩站在門口等我，她臉色蒼白，嗚咽的哭聲。
「」他已經出危險！「我握住她的手安慰她。
」那可憐的女孩幾乎回答我的勇氣。原來，雷奢酚真正的戰斗才剛剛宣布，麥克 - 元帥麥克馬洪逃生的全軍覆沒......我和她驚惶失措地看著她自己的父親的恐懼和擔心，我這樣做，因為祖父的疾病和焦慮是毫無疑問，他再也忍受不了這種新的打擊......那麼，如何才能做到這一點呢？ ......只會讓他快樂，讓他保持的錯覺，他的復活......但是，它必須向他說謊......
「嗯，我騙他！」這個勇敢的自願女孩告訴我，她擦乾眼淚，把一個喜慶的樣子，走進他的祖父的房間。
「這個任務的負擔，她可真的很難。幸運的是，由於前幾天和這個漂亮的傢伙是不是很健全的頭腦，像孩子般花式開玩笑。然而，隨著日益嚴重的健康復甦，已經成為他的思路更加清晰。這一定要清楚地告訴他如何雙方軍隊活動必須發明每天都為他的戰場，這個漂亮的小女孩看起來真的讓百姓苦不堪言，她那張日夜下跌對德國地圖，插頭插入一些標志去努力炮製了輝煌戰場;一刻是巴贊元帥行軍到柏林，現在是一個普通攻擊巴伐利亞弗魯瓦薩爾，現在是邁克 - 麥克馬洪元帥揮戈挺進波羅的海沿岸地區，以編造就要活龍活，她總是要問我的意見，我幫她盡可能然而，在這場戰爭中，一個虛構的攻擊最有幫助的我們，或祖父我你知道，他一直在德國帝國，拿破崙已經打了這么多次啊！對方在任何軍事行動中，他事先就知道：「現在，他們想向前推進......你在這里看到的，他們會做這個動作...... '結果，他預測，無一例外實現，當然，不可避免的，一些他的驕傲。
「不幸的是，雖然我們攻克了許多城市，起到了很大的勝利，但總是趕不上他的胃口，這老頭簡直是貪得無厭......每一天，我到他家會聽到一個新的准軍事上的勝利：
「」醫生，我們躺在安第斯山脈中部的美！ 「那個年輕的女孩和我打招呼說，他面帶微笑，當我聽到房間的門是一種悅耳的聲音對我喊道：
」夠好，罰款和花花公子.... ..八天之內，我們已經拿下了柏林！「
「事實上，從巴黎的普魯士軍隊只有八天的路程......起初，我們討論他轉移到各省去，然而，只要出，法國的真實情況，使他明白了一切，我覺得他是太弱了身體上，精神上遭受了沉重的打擊，造成了非常嚴重中風，可以不能讓他知道真實的情況，所以我們決定讓他留在巴黎。
「圍攻巴黎的第一天，我去他家，我記得，我是非常激動，焦慮的心，當時，巴黎所有的門都關閉，敵人的圍攻下，邊框已減少到郊區，大家都慌了，我去時，這個漂亮的傢伙正坐在他病床上，高興地對我說：
「'嘿！圍城「終於開始了！」
「我驚愕地看著他：
」怎麼，上校，你知道嗎？ ......'
「他的孫女趕緊轉身對我說：
」是啊！醫生......這是個好消息，柏林的圍攻已經開始了！「
「正如她所說，做針線活時，動作是如此的穩定和平靜......老人怎麼會懷疑呢？大屠殺的大槍，他是聽不見的。倒掛，不幸災難深重的城市巴黎，他是看不見的。可以看出，他從床上的凱旋門，只有一個角落，並且，在他的房間里，周圍配備了很多老拿破崙帝國的遺物，有效保持他的幻想。拿破崙的元帥畫像，木刻描繪戰爭，羅馬國王處於起步階段，顯示;還鑲著銅飾高大的鏤花長的窄表，上面顯示的帝國文物，什麼徽章你，一個小青銅雕像的事項聖赫勒拿此事的岩石下，圓形的玻璃蓋，有一些小人像繪有捲曲的頭發，看起來神聖的夫人，舞蹈禮服她穿了一件黃袍，百步緊袖子和袖口 - 這一切都條案王羅馬，乘警，黃小姐報，修長，帶遠光燈，有八○六年黃袍夫人最喜愛的舉止端莊......構成的全面勝利和征服的氣氛比我們他 - 良好的上校啊 - 一個謊言更強大，所以，他是如此天真地相信，法國軍隊被圍困柏林
圍困柏林（2）
「從這個那天開始，我們的軍事行動中被大大簡化。攻克柏林，這只是一個時間問題。一段時間後，只要老漢等得不耐煩了，我們從他的兒子讀了一封信給他，當然，被認為是假貨，因為巴黎已經被圍得水泄不通，，早在色當戰敗後，邁克 - 員工元帥麥克馬洪部已經抓獲，押解到一個可以想像多麼痛苦這個可憐的女孩，她的父親是沒有絲毫的位音頻，只知道他已經捕獲的德國堡壘，被剝奪一切，也許還是生病，和她只好假裝，他寫了一密封歡快的基調信，當然相信是短暫的，在被征服的國家之一繼續推進軍事上的勝利，只能寫這樣一封簡訊。有時候，她實在無法獲得，所以幾個星期沒有一封信老頭急了，不能睡覺，所以很快就在德國的一封信，她來到他的床前，忍住淚水，把開心的樣子念給他聽老頭嚴肅地聽著，而一絲微笑，一邊點頭，一邊審批，而他們的批評，但也對信說不清楚給我們解釋，但他特別高貴的地方，是他的兒子在他的答復，他說： ：'你永遠不要忘記，他們是法國人......那些可憐的人應該要寬容，不要讓他們覺得我們的職業是不能容忍的......信充滿了無盡的囑托，保護私有財產上的事，要尊重婦女很多朋友，和令人欽佩的車軲轆，總之，是一處專為征服者備用正宗渠道軍事榮譽手冊的一封信中，他有時也夾雜著一些一般性的政治觀點以及條件使和平在這個問題上，我應該說，他的病情是不是很關鍵：「只要戰爭賠款，其他什麼都不要......削減自己的省份有什麼用呢？我們能夠成為法國德國嗎？ ......
「他口述了這些話，語氣十分堅定，能感覺到他的話里充滿了無辜的感情，他聽起來像這樣一個崇高的愛國主義不能卻深深感動了。
」在此期間，越來越突出重圍，唉，但不是柏林的圍攻！ ......現在是寒冷的季節里，炮擊持續，瘟疫，飢荒的威脅，但是，幸運的是，我們的無微不至的關懷，細致，終於休息老人從來沒有侵入到最困難的時候，我有一個辦法讓他白麵包和新鮮的肉當然只有他吃這些食物對你是很難想像有什麼優於歲的爺爺就餐的情景更聳人聽聞的，自私的，但享受黑暗：他坐在床上，臉色紅潤，面帶微笑，胸部周圍的餐巾紙，因為飲食缺乏臉色蒼白的小孫女坐在他身邊，扶著他的手，以幫助他的湯，幫助他吃那些人有飯後吃好吃的，老頭飽滿的精神，房間里很暖和外，吹著寒冷的北風，雪飛的窗口，老戰士回憶，因此，他的競選參加在北百歲的時候，我們談的，不幸從俄羅斯撤退，那麼，他們只有的冷凍餅干，吃馬肉。
「」你能感覺到嗎？小傢伙，我們只能吃馬肉！「
」一個非常深刻的了解，我相信他的孫女。近兩個月來，她沒有吃過除了馬肉以外的其他事情......然而，一天過去了，隨著越來越多的老人恢復健康，我們是越來越難照顧他的過去，他的感覺，四肢麻木，我們把他的黑暗，現在的情況開始改變。已經如此可怕的排關於瑪麗槍的前兩次或三次一震，他跳起來，他像獵犬的耳朵，我們就必須創造巴贊元帥在柏林城下已經取得了決定性的勝利，槍表示榮軍剛剛慶祝另一天，我們把他的床推到窗口，我覺得步森華血腥日星期四發生了什麼事，他清楚地看到國家森林自衛隊看看陰道集。
「這是什麼樣的軍隊？」他問，然後，我們聽到他抱怨嘴裡低聲說道：
「的衣服太不規則，太邋遢的衣服！」
「他沒有說一個字，但是，我們立刻就明白了，以後要特別小心，不幸的是，我們有一點經驗是不夠的。
」有一天晚上，我去他家，女孩神色倉皇地跟我打招呼：
「明天他們進了城！」她對我說。
「祖父是否門是開著的嗎？無論如何，我現在回想起來，在我們這樣說，那一夜的老人看起來真的很特別。也許他聽到了我們的談話。但我們談論的普魯士軍隊，這個用心良苦的人認為是法國軍隊，他認為這是一個期待已久的勝利儀式 - 邁克 - 麥克馬洪元帥被鮮花包圍，鼓下奏響了種植的樹木沿著大道來到，他的兒子走在一側的元帥，他親自站在陽台上，整齊地身著軍裝，就像魯鎮旗周圍的子彈和煙霧熏黑的鷹旗敬禮......
「這位可憐的老男人儒弗他一定以為我們是讓他太激動了，一邊看我軍停止他的凱旋遊行，與他不談論它，但在未來早晨，當了普魯士軍隊小心翼翼地沿著從瑪麗杜伊勒里宮前進道路上的一塊門周圍，我慢慢地打開了樓上那個窗口，上校出現在陽台上，軍事頭盔的頭，腰挎馬刀，男子身著米洛光榮而古老的騎兵制服。我還是不明白，是什麼，種什麼突然的活力，讓他可以站起來，穿是如此完整。無論如何，真的，他站在那裡，後面的欄桿上，他感到非常驚訝道路是非常空，非常安靜，每一個百葉窗緊閉，巴黎，一片荒涼，到處都掛著像傳染病檢疫港旗，但標志是如此怪異，所有的白色，上面還用紅十字會，沒有一個人出來歡迎我們的團隊。
「突然，他以為他是錯了......
「，但不要！在那裡，在凱旋門的背面，有一個聽不到噪音，在初升的太陽，黑壓壓的隊伍開過來...... ..慢慢的，軍隊的頭盔在波光粼粼的尖頂上，耶在凱旋門下的小鼓敲起來「，舒伯特的勝利進行曲響起，以及內襯的步伐沉重的敲擊聲和軍刀，伴隨著音樂的節奏！ ....
「所以，在廣場上一個慘淡的沉默，我聽到了一聲，我聽到的邪惡的叫喊聲：」快的武器......快拿起武器......普魯士人。在這個時候，可以看出，在高陽台前四個騎兵前哨，有一個高大的老人揮舞著手臂，蹌蹌踉跳，最後整個身體直背下來這個時候，上校儒學是真的了。
4. 黑龍江三江美術職業學院的學院簡介
學院位於佳木斯市，依山傍水，花香鳥語，自然環境優美。佔地380餘畝地，擁有教學、行政等用房4萬余平方米，教學儀器設備總值1200餘萬元。
為加強學術交流，促進學院發展，在首都北京建立了分院。北京分院在完成正常的教育教學和實習、實訓任務的同時，重點協調學院與國內外美術界、藝術設計界的專家、學者進行教育教學合作、學術交流及安置畢業生就業等項工作。該學區坐落在昌平區石牌坊「石牌坊」，佔地200餘畝，建築面積2萬余平方米，環境優美，交通便利，教學儀器設備先進，教學經驗豐富，是一所高品位、規范化的現代美術學院。
學院現有5個系、1個基礎部、2個分院、一個設計園，開設有20餘個專業，在校生2380人。學院師資力量雄厚，有教授、副教授59人，為充實教學實力，聘請了142名知名的專家、學者為學院長期兼職教師，近幾年來，學院又引進、補充了大批教師，如今，專任教師分布均衡，新建專業教師隊伍基礎扎實，基礎課和專業主幹課教師隊伍人員基本滿足。
可喜的是，我國普通高校中首家「設計園」在三江美院成立，該「設計園」吸引在國內從事影視、動畫、雕塑藝術、裝潢藝術、環境藝術、服裝設計、建築設計、景觀設計等有實力的同道公司加盟，全科設計、全能設計、權威設計盡在三江美院設計園，為廣大師生參與實踐、施展才藝搭建了平台。為拓展藝術設計事業，學院決定在北京和哈爾濱分別創建設計園，將國內權威設計公司（機構）和國外有實力的權威公司（機構）引進設計園，形成三位一體、強強聯手，南北連鎖的設計實體。
25年來，學院為人才培養所做出的不懈努力，得到了社會的廣泛認可。近萬名畢業生全部就業，在社會上贏得了良好聲譽，用人單位普遍反映，三江美院的畢業生基礎扎實、動手能力強，富有開拓創新精神，發展潛力較大。被譽為「培養藝術設計人才的搖籃」，並榮獲「全國高校先進單位」稱號。新華社、中央電視台等國內數十家新聞媒體先後報道過該院的先進辦學事跡。聯合國教科文組織比利時、日本、美國等國的教育代表團在中國國家部委及省市領導、專家、學者的陪同下，到三江美院參觀訪問，洽淡合作事宜，三江美院已步入國際藝術教育交流行列。
三江美院·佳木斯校區
去軍營上大學到大學去當兵享軍事化管理成就輝煌人生
佳木斯校區是黑龍江三江美術職業學院的總校所在地，位於佳木斯市大來社區，毗鄰敖其灣影視城，佔地28萬平方米，交通便利，依山傍水，花香鳥語，自然環境優美。學院創辦35年來，擁有一支高素質的師資隊伍，培養了數以萬計的優秀畢業生，就業率達到98%。佳木斯校區不斷完善辦學條件，所有教學場所均實現多媒體一體化教學，實踐做到人手一機，為培養「一專多能」的實用型高端人才創造了良好條件。
目前,學院採用國內唯一的「雙重式」入學模式，我院已與當地武裝部門建立兵源輸送基地，凡被我院佳木斯校區錄取的學生，入學後均注冊我院統招學籍並成為軍事化部隊的一份子。既可讓孩子在學歷上完成3+2學制的五年大專一站式直通車，直接拿到我院頒發的國家承認統招大專學歷，同時還可以使孩子享受到部隊生活的成長教育，讓孩子在人生成長的道路上不走彎路，樹立正確的人生觀、責任觀、價值觀。
這是一所兼具園林風光的大學校園，南接長白山脈連綿起伏，北依松花江水滔滔向東；
這里沒有都市的熙熙攘攘，卻是學習和歷練成長的天然氧吧；
這里一年四季風光絢麗，有志青年勤學苦練三年，美好前程金不換；
日月湖畔，鑒池水邊，莘莘學子伴隨著青松翠柏在霜雪裡,磨煉,成才。
軍號聲中，英姿颯爽，報國男兒聆聽著松花江水在風雨中,長大,成人。
三江美院·哈爾濱教學基地
來三江美院上學享省會城市師資進一流學府深造贏高薪就業平台
哈爾濱校區坐落在素有「東方小巴黎」美譽的冰城哈爾濱江北大學城內，周圍由十九所高等教育學府共同組成，故曰「大學城」。學院門前寬闊的馬路也十分形象地稱之為「學院路」。這里聚集了大量的餐飲、住宿、娛樂、銀行、購物等生活服務機構，交通便利、四通八達，街路上車水馬龍，人群比肩接踵，盡顯都市的現代與繁華，到處充滿了年輕人的活力與生機，堪稱年輕學子求學的天堂。
哈爾濱校區佔地20多萬平方米，景色秀麗，環境優雅，公共設施完備。校園內綠茵環抱、芳草萋萋。山水園林景觀以常綠的紅皮雲杉、黑皮油松、紅松為主，結合興安落葉松、長白落葉松組合針葉林樹叢，形成了全園的背景樹林。（刪除）春季，迎春、榆葉梅、丁香、錦雞、錦帶等開花植物，形成了春花爛漫，奼紫嫣紅的景觀；夏季，以四季玫瑰、黃刺玫體現出盛夏的艷麗；秋季，白色的樺樹林、紅色的槭樹林、紅果形成一片紅黃色的豐收顏色；冬季，以白樺、紅瑞木的樹干為主要色彩。水景，則以垂柳、睡蓮、荷花營造出北國的山林野趣。廣泛進行的垂直綠化以及各種灌木和草本花卉加以點綴，(刪除）使校園景區達到了四季常綠，三季有花，冬季有果的園林綠化效果，堪稱一座園林式大學。
校園內設綜合性體育場、足球場、籃球場、網球場、塑膠跑道、攀岩牆、瑜伽室、舞蹈室、旱冰場、健身房、檯球室等設施，滿足同學們各種興趣愛好，真正做到了德、智、體、美全面發展。
哈爾濱校區不但具有優越的地理環境優勢，在教學設施和師資隊伍建設上也真正做到了師資共享。除了擁有一批具有豐富經驗的教授、講師、設計師以外，還高薪選聘了一批大學城內重點院校中在全省、全國教育界有影響力的專家、教授、學者擔任本校特聘教授，使全校教學水平和教學質量有了更高的提升，使學生能夠學到真本事，得到企業高度認可，實現真正的高薪實習、高薪就業。
三江美院·北京教學基地
北京分院成立於2004年5月，是黑龍江三江美術職業學院直屬的教學與實習基地。
北京分院坐落在北京市昌平區，佔地面積200餘畝，建築面積2萬余平方米。擁有教學樓、國際合作培訓樓、學生公寓樓、外籍教師和留學生公寓樓、食堂、圖書館、塑膠體育場、體育游泳館和文化娛樂中心等。可同時容納數千人在校學習生活。校園內樹木蔥郁，鳥語花香，亭台樓閣，小橋流水，噴泉悅耳。是學習、深造的美好樂園。
北京分院設有教務部、學生部、總務部、教研部、工程部等部門，開辦有12個本、專科專業，面向全國招生。分院的教師是由中央美院、清華大學美術學院等首都重點大學的教師和各大專業公司設計師組成的一隻具有超強實力的教學與實訓隊伍，學生在這里可享受較高水平的教育和藝術熏陶。
5. 請問有知道三江美術學院的嗎 謝謝了
黑龍江三江美術職業學院是經黑龍江省政府批准、教育部備案、歸屬於黑龍江省教育廳領導的一所集造型藝術、設計藝術、雕塑藝術、建築藝術、影視藝術、動畫藝術、美術理論研究和計算機網路為一體的國家普通高校，是黑龍江省唯一納入國家招生計劃的獨立美術學院。
學院位於佳木斯市西郊，依山傍水，花香鳥語，自然環境優美。佔地380餘畝地，擁有教學、行政等用房4萬余平方米，教學儀器設備總值800餘萬元。
為加強學術交流，促進學院發展，在首都北京建立了分院。北京分院在完成正常的教育教學和實習、實訓任務的同時，重點協調學院與國內外美術界、藝術設計界的專家、學者進行教育教學合作、學術交流及安置畢業生就業等項工作。該學區座落在昌平區石牌坊「石牌坊」，佔地200餘畝，建築面積2萬余平方米，環境優美，交通便利，教學儀器設備先進，教學經驗豐富，是一所高品位、規范化的現代美術學院。
學院現有4個系、二個部、一個分院、一個設計園，開設有20個專業，在校生2380人。雕塑藝術設計、影視動畫、藝術設計是該院三大主幹專業。學院師資力量雄厚，有教授、副教授59人，為充實教學實力，聘請了142名知名的專家、學者為學院長期兼職教師，近幾年來，學院又引進、補充了大批教師，如今，專任教師分布均衡，新建專業教師隊伍基礎扎實，基礎課和專業主幹課教師隊伍人員基本滿足。學區座落在昌平區石牌坊「石牌坊」，佔地200餘畝，建築面積2萬余平方米，環境優美，交通便利，教學儀器設備先進，教學經驗豐富，是一所高品位、規范化的現代美術學院。
可喜的是，我國普通高校中首家「設計園」在三江美院成立，該「設計園」吸引在國內從事影視、動畫、雕塑藝術、裝潢藝術、環境藝術、服裝設計、建築設計、景觀設計等有實力的同道公司加盟，全科設計、全能設計、權威設計盡在三江美院設計園，為廣大師生參與實踐、施展才藝搭建了平台。為拓展藝術設計事業，學院決定在北京和哈爾濱分別創建設計園，將國內權威設計公司（機構）和國外有實力的權威公司（機構）引進設計園，形成三位一體、強強聯手，南北連鎖的設計實體。
25年來，學院為人才培養所做出的不懈努力，得到了社會的廣泛認可。近萬名畢業生全部就業，在社會上贏得了良好聲譽，用人單位普遍反映，三江美院的畢業生基礎扎實、動手能力強，富有開拓創新精神，發展潛力較大。被譽為「培養藝術設計人才的搖籃」，並榮獲「全國高校先進單位」稱號。新華社、中央電視台等國內數十家新聞媒體先後報道過該院的先進辦學事跡。聯合國教科文組織比利時、日本、美國等國的教育代表團在中國國家部委及省市領導、專家、學者的陪同下，到三江美院參觀訪問，洽淡合作事宜，三江美院已步入國際藝術教育交流行列。
三江美院·北京分院簡介
北京分院成立於2004年5月，是黑龍江三江美術職業學院直屬的教學與實習基地。
北京分院座落在北京市昌平區，佔地面積200餘畝，建築面積2萬余平方米。擁有教學樓、國際合作培訓樓、學生公寓樓、外籍教師和留學生公寓樓、食堂、圖書館、塑膠體育場、體育游泳館和文化娛樂中心等。可同時容納數千人在校學習生活。校園內樹木蔥郁，鳥語花香，亭台樓閣，小橋流水，噴泉悅耳。是學習、深造的美好樂園。
北京分院設有教務部、學生部、總務部、教研部、工程部等部門，開辦有12個本、專科專業，面向全國招生。分院的教師是由中央美院、清華大學美術學院等首都重點大學的教師和各大專業公司設計師組成的一隻具有超強實力的教學與實訓隊伍，學生在這里可享受較高水平的教育和藝術熏陶。
辦 學 特 色
25年來，三江美術職業學院在實踐中逐步開創了一套具有學院特色、專業特色、人才特色的辦學模式和專業設置、學過程等特色教育體系。畢業生就業率達到100%，而且是高薪就業，供不應求。其主要特色是：
專業設置有特色：三江美術職業學院以實用專業為主線，以實用課程為主體，如裝潢藝術、環境藝術、裝飾雕塑、動畫設計等專業，培養人文型、涉外型、復合型的高級美術與藝術設計實用人才。
教學有特色：三江美術職業學院把第一學區設在大自然的環境里，讓學生學好扎實的基本功，屬初識型的訓練學習；把專業設計（創作）課放在位於市區內的第二學區來進行。學院藝術設計研究中心設在第二學區，該中心擁有一棟4000平方米的設計大樓，專門面向社會承攬平面設計、室內外設計、建築設計、動畫設計、影視編輯製作、裝飾雕塑等工程。立足佳城，輻射全省，面向全國，給教師和學生創造了一個施展才華的美術創作與藝術設計的廣闊空間，真正實現了學院與企業合作教學的零距離辦學模式。將課堂設在工地和設計公司，指導操作在工地，藝術設計在公司。
管理有特色：三江美術職業學院實施准軍事化管理，也就是封閉與開放相結合的管理。實現了學生自我約束、自我管理。教師與學生學習、生活在一起，並聘請名師、名人、專家開辦不同類型的各種講座。
教師有特色：專業設置固然重要，但教學的關鍵還在教師水平。教師的專業職稱高低固然重要，但更重要的是看培養出來的學生能否適應崗位需求，達到學以致用。因此，學院以更優厚的待遇引來許多優秀教師到三江美院任教，應了「投桃報李」、「投之以木瓜，報之以瓊瑤」的古話。
服務有特色：學院以服務為主，以學生和教師為主要服務對象，使師生們感受到了比家還溫馨的感覺，莘莘學子們從這塊沃土中走出去的時候都成了高材生和對社會、對國家、對人民有用的美術人才。
就業有特色：「為學生的出路著想」是院長王英海反復強調的三江美院的辦學特色。學院的實習與就業一步到位，來這里就讀的學生畢業後都成了社會上熱門行業的搶手人才，幾年來，美院畢業生始終供不應求，特別是藝術設計、雕塑和動畫三維製作專業，用人單位都早早地來學院簽訂合同，可總有一些單位空手而歸。
走進三江美院，事業成功無限。這是一所完全特色化的美術學院。全國僅有兩所完全獨立的高等美術職業學院，而黑龍江省唯有三江美術職業學院這一所。
6. 作文：經歷的財富（急用！）
挫折也是人生的財富
幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個話題。我想談談自己對挫折的看法。
我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。
說「挫折是人生的財富」，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們經得住挫折。
但是，在現實生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了！這又如何理解呢？我分析下來，認為關鍵在於人們對待挫折的態度。同樣避免被狗咬，有人採取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用後一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善於從別人的失敗中總結經驗教訓。從這點來看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎？
誠然，我們可以借鑒別人的經驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦，整個人生也就變得索然無味。於是，我又想到，我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖盪闖盪，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業呢？
還有高考落榜的學子，是不是也能從挫折中得到點什麼，振作起來，開始新一輪的搏擊呢？你比別人多了一番挫折，經受了一番磨難，那麼，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經受了挫折，經受了磨難，你會更加努力，更加珍惜，更加有出息！
越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動，不如學點主動進攻。只要我們經得住挫折，那麼，挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下，托起現代文明的，不正是人類經歷過的種種挫折嗎？
挫折，確實也是人生的一筆財富啊！
友情 財富
在我眼裡，友情就是財富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。
上了初中，我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得注冊的那一天，我和可可一起去搬班上的書，有一箱學具上需要倆人搬的，正在這時，可可笑笑對我說：「嗯，我們一起搬這學具吧？」從那一刻起，我們就是好朋友了。有人說，這樣來得快的友情是會很快地結束的。可是，我和可可之間並沒有這樣，直到現在，我還在和可可一起笑、一起鬧，嘻嘻哈哈沒個正經樣。一次，我們在做操之前，站在操場上互相捏臉，班主任正好走過來，說：「哪有這樣啊？傻得要命。」聽完了老師的話，我們仍在原地，不過是在傻笑。現在想起來，確實是傻得要命，但是誰又能說這是件蠢事？那是我們面對友情最真摯的一幕啊！
再接下來的第二位好友就是靈了。她沒有一點壞脾氣，總是很文靜地站在教室後面。我呢，總是拉著她的手，對她訴說著我的心裡話。好的、壞的，她總是靜靜地聽，微微地笑，她總是那麼樂觀向上。在她面前我毫無拘束，她也是。所以呀，斯文的我、暴躁的我、開心的我、憂郁的我，她總是看得那麼透徹。反正有時候，我在她面前耍性子，她也總會讓我的。
當然，我的好朋友不只這兩個。
然而，我擁有的友情是可貴的。
財富，在每個人眼裡的含義是不同的：金錢、成功、親情……
對於我來說，友情就是我所擁有的財富。
我的財富
有人認為財富就是「萬能」的金錢，有人認為財富是美麗的精神家園.山間明月，石上清流是隱士的財富.宇宙奧秘，人間萬物是智者的財富，音樂是貝多芬、莫扎特的財富，色彩卻是達•芬奇、莫奈的財富。總之，每個人都有自己的財富。
什麼？你問我的財富是什麼？我的財富就是——青春。
許多人都在尋找青春。他們手上捧著「青春萬歲」，口中說著「青春永駐」，可卻從未體驗過青春的真諦。我認為「青春」更主要的是永遠有一顆年輕的心。
許多正值青春的人，來到祖國的邊疆，保衛著祖國，他們把青春獻給了祖國。
有些人，象魯迅，冰心在自己的崗位上盡責盡職，他們把青春獻給了事業。
孔繁森，焦裕祿時時刻刻為人民服務，他們把青春獻給了人民。
有許多白衣天使，在SARS期間，不顧個人安危，為病人服務，他們把青春獻給了社會。
你也許會說，「青春」每個人都擁有過，但這只是暫時的財富，它會隨著時間的推移面漸漸消逝。可我認為，只要理解了「青春」的真諦，保持一顆年輕的心，青春就會永駐。它不會隨著時間的流逝而消失。在公園里跳著迪斯克已年過半百的老人，你不覺得他們很青春嗎？年過七旬的老人說著笑著，難道你說他們不青春嗎？
「金錢」的財富，終究會花光的，而「青春」卻不會，它會永遠留在你身上，影響著你周圍的人，帶給自己和別人快樂，這就是我的財富——「青春」。
如果你理解了「青春」的真諦，你也將擁有這份取之不盡，用之不竭的財富。快快行動起來吧！
寶貴的精神財富--航天精神
2003年10月15日，楊利偉乘坐我國自行研製的「神舟五號」載人飛船，順利起
飛。它載著全國人民的寄託，向浩瀚的宇宙飛去。那一刻，讓人緊張，讓人激動。
楊利偉在太空中，認真地做著記錄。在飛船失重的情況下，訓練有素的他，憑
著勇敢和智慧，披荊斬棘，穩如泰山，還不時地和地面指揮中心聯絡著。
2003年10月16日6時13分，這個階段是整個飛行過程中最難受、最嚴峻的時候
。楊利偉不僅要承受超過自己體重近十倍的負荷，還要抵抗160分貝雜訊的沖擊。
但是，在千難萬險中的他，挺過來了！
2003年10月16日，是一個激動人心的日子。就在這一天，「神舟五號」載人飛
向 太空飛利14圈後安全的返回了！實現了中華民族千百年的飛天夢。楊利偉是中
華人民的驕傲，世界人民的自豪。他的英名將載入史冊！但是，要知道，在那成功
的背後，楊利偉不知流了多少汗水。他夜以繼日，刻苦鑽研，不辭辛苦的參加了無
數次飛行訓練，練就了一身過硬的本領，從6000多名選手中脫穎而出，成為我國航
天第一人。
「神舟五號」載人飛船一飛沖天，閃耀著航天人團結協作，無私奉獻精神的光
芒。載人航天是一項龐大而復雜的系統工程。全國一百多個行業，三千多家單位，
一萬余名科研人員，共同參與了「神舟」各項目的研製、建設和試驗。在艱苦創業
的條件下，廣大航天人身居戈壁荒漠，胸懷凌雲壯志，放眼世界科技先進水平。艱
難困苦，玉汝於成，十年一劍，光耀神州。憑著昂揚奮發的精神，創造了中華民族
科技進步的奇跡。
載人航天的成功，是中國改革開放和社會主義現代化建設的又一成就，是中國
科技發展的新的里程碑，是中國人民自強不息的又一非凡壯舉，我們的航天人鑄就
了科學求實、開拓創新、艱苦創業、勇攀高峰、團結協作、無私奉獻的載人航天精
神。這一精神，為中國航天領域攻堅克難、不斷進步提供了源源不絕的強大動力，
更成為中華民族的寶貴財富。
千言萬語總為一句：發揚航天精神、勇攀科學高峰、振興中華民族
挫折也是人生的財富
幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個話題。我想談談自己對挫折的看法。
我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。
說「挫折是人生的財富」，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們經得住挫折。
俗話說：「吃一虧，長一智」。這可是絕對「老人言」，絕對有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了，很痛，哭了。對孩子來說，這是挫折。經過這次挫折，孩子知道狗是會咬人的，他必然對狗有了一份戒備。下一回，他就會想辦法避免被狗咬。這不就變得聰明一點了嗎？
但是，在現實生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了！這又如何理解呢？我分析下來，認為關鍵在於人們對待挫折的態度。同樣避免被狗咬，有人採取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用後一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折
中明白一些道理，還善於從別人的失敗中總結經驗教訓。從這點來看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎？
誠然，我們可以借鑒別人的經驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦，整個人生也就變得索然無味。於是，我又想到，我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖盪闖盪，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業呢？
還有高考落榜的學子，是不是也能從挫折中得到點什麼，振作起來，開始新一輪的搏擊呢？你比別人多了一番挫折，經受了一番磨難，那麼，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經受了挫折，經受了磨難，你會更加努力，更加珍惜，更加有出息！
越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動，不如學點主動進攻。只要我們經得住挫折，那麼，挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下，托起現代文明的，不正是人類經歷過的種種挫折嗎？
挫折，確實也是人生的一筆財富啊！
〔材料〕
人人都渴望擁有財富，但不同的人對財富的看法不同：有的人認為財富是金錢，有的人認為財富是智慧，有的人認為財富就等於權力……
請以「財富」為話題，按高考要求，寫一篇作文。
〔精彩構思〕
我是一個大富翁
從對財富的認識出發，結合自身成長經歷寫一篇記敘文。
我的財富是父母對我的關愛。我自幼體弱多病，父親便每天陪我去晨練，現在已經是第十人年頭了，我們從來都沒間斷過。媽媽不但是我的「營養大師」，而且是我的忠實聽眾和軍師。每當我遇到困難，媽媽總是積極給我想對策，幫我解決。我雖然還沒工作但我卻擁有無盡的財富。
貧窮帶來的財富
從貧窮也是一筆財富入手，編一則故事。
張高小的時候家很窮，因此他從小懂得努力、節儉。在鄉鄰資助他上學的過程中，他又體會到了愛心的重要性。當他大學畢業後開始創業時，他靠的是生活告訴他的真理。幾年後張高成為一名知名企業家，別人笑問他現在身價多少，他說：「我的財富有七個字：努力、節儉、有愛心，這是貧窮帶給我的財富。是金錢買不到的。」
所羅門的選擇
改編神話故事，通過所羅門王的選擇說明智慧才是真正的財富。
上帝讓所羅門從金錢、權力、智慧中選擇一樣，所羅門毫不遲疑地選擇了智慧。他憑著智慧生產、經商，使自己的財產富可敵國。同時他又樂善好施，深得民心。當老國王因病去世時，國內的百姓都推舉所羅門做希伯來人的國王。他憑著智慧使人民安居樂業，征戰四方，使得他在位的時期成了希伯來歷史上最輝煌的時期。
財富論壇
採用訪錄的形式，通過各行各業人士對財富的不同看法，表現出身分職業等對思想認識的影響。
政治家：人民安居樂業是我最大的財富。
受希望工程資助的大學生：財富是貧窮中的努力，是有愛心。
下崗工人：對生活的信念是我的財富。
財經專家：財富是金錢，更是致富的方法和經驗。
〔佳作引路〕
〔範文一〕
世紀財富
徐佳亮
兒時住樓房，最愛站在窗前「看風景」。可是因為人小，每次都只能搬張凳子爬上去看。每次爬凳子就想，長大了多好啊，不用搬凳子就能看見外面。
時至今日，這個願望早已不足以為人道，看到的什麼「風景」已依稀記不清，但我永遠也忘不了當初那一顛一顛樂此不疲地去搬凳子，永遠也忘不了腳跳上凳子時的開心和激動。
往往是這樣，經過比結果給人留下的印象更深刻。電視劇《天下財富》中一個年輕人闖盪了十幾年一無所成，但憑著一句「重在過程」，他一次又一次鼓起勇氣去追求財富。他的行為著實讓我感動。
是啊，經歷過，追求過，便是幸福，便是人生的財富。
每個人都在追求著屬於自己的財富，但不是每個人都能正確地理解財富，都能成功。時值新舊世紀之交，金錢在人們心目中的地位已不是那麼絕對了。據一項在澳大利亞的調查顯示，人們心目中的財富排名依次是健康、高等教育、家庭、金錢。可見，位於中心地位的是「人」，注重是人去創造財富、追求財富。如果說最終的成功是誘人的，那麼創造、追求的過程則是彌足寶貴的財富。無論結果如何，追求本身就是一種幸福；無論追求是如何艱辛甚至痛苦，它仍將成為一生中最寶貴的財富。如果你正遭受苦難，那麼就請你感謝命運的賞賜，因為它將練就你永不倒下的身軀和意志。不要以為成功遙不可及，始終保持著積極追求的狀態，你就永遠與成功同行。
如果說成功、發財這些是可以拿來自我炫耀的，那麼奮斗、追求的經歷作為一種財富則不僅僅屬於個人，同時也是對社會發展的一種推動，對社會進步的一種奉獻。無論是名人不是普通個人的奮斗實踐，都會或多或少、直接間接地對社會歷史產生一定的作用。同時，任何一個社會的存在和發展，都是個人與集體努力的結果。人與社會就是這樣一個辯證統一的關系。人，作為社會的人，就必須要有奉獻精神。這種奉獻精神，也就體現在不斷追求奮斗的過程中。
奉獻不僅是一種美德，不是一種品質，一種境界。「長江計劃」中有多少熱血青年放棄國外的百萬收入回國來當一個「十萬元特聘教授」，為的就是回報。科學沒有國界，但科學家有自己的國籍。為自己的國家服務，才能使他們真正抬起頭來，全身心地投入。這就是他們最大的財富，也是一個國家最大的財富。
華人巨富李嘉誠不斷投巨資於公益事業，他變為為社會、為人民服務才是他的財產應有的、也是最好的歸宿；投資奇才、個人資產名列世界前茅的巴菲特對子女們說：「想過超級富翁的生活？別指望你老爸！」他建立了巴菲特基金會，還動員朋友們把財產回贈社會。我們應該為這樣一群走在世界前列的社會精英感到驕傲，他們追求的不是金錢，而是能為社會盡一份力。他們的言行預示著21世紀的財富觀、價值觀將是全新的，更高級的。
其實何止他們，人世間這樣的故事簡直太多了。小男孩亮亮突遭車禍身亡後僅3小時，其父母就做出了捐獻器官的決定。眼角膜被取下，兩位失明患者重見光明，從此世界上又多了兩個健全的生命。這是一個多麼高尚的家庭啊！他們把奉獻的涵義闡釋得如此直接、透徹、感人肺腑。
誰能說這不是人間最寶貴的財富？
問世間財富為何物，從來就沒有過定論。或許財富本身是什麼並不重要，重要的追求的過程和無私的奉獻。
〔範文二〕
腳印·財富
楊一帆
腳印是什麼？大家都應該清楚，如果說「腳印就是走路的人留下的或深或淺的痕跡」，相信沒有人反對；但是如果說腳印是一種財富，也許有人要持懷疑的態度了。
告訴你，腳印就是一種財富，千真萬確。
一
腳印是先行者留下的財富。
我們都不是每一個走路的人。我們的面前已布滿先行者的腳印。它們有的深，有的淺；有的輕快，有的深重。細細品味，閱讀這些腳印，我們走起路來可以輕鬆些，就可以少走些彎路，就可以快些到達理想的彼岸。
不是嗎？不是沿著孫中山這位革命先行者的腳印，中國革命的事業哪能風起雲涌巨浪滔天？不是沿著但丁、達·芬奇這些文藝先行者的腳印，歐洲怎麼能掀起文藝復興的浪潮沖破中世紀神學的桎梏？不是沿著法拉第這位科學的先行者的腳印，人類哪能走進電氣時代創造輝煌燦爛的文明？
多留心觀察一下先行者們的腳印吧，那是不可多得的珍寶。「前事不忘，後事之師」，「前車之鑒」說的都是這個道理。
二
腳印是我們正在創造的財富。
我們每天在走路，每天都在「製造」不少腳印，又有多少人能停下來審視一下自己創造的這些財富呢？
人們往往就是如此，匆匆忙忙地往前趕，一下子不小心走進了死胡同，又匆匆忙忙地退出來，再不小心又走進一條死胡同！其實，只要我們留心看著自己的腳印，不就可以不再走進死胡同了嗎？生活上、學習上、工作上都是如此，靜下心來想想，我們有多少錯誤不是重復再犯的呢？「吃一塹長一智」的智者，正是一位有心的趕路人，他們有時會停下來，整理一下思緒，凝視一陣自己留下的腳印，再輕松地往前走去。
不少人嗟嘆自己的財富微薄，其實你的腳印就是一份豐厚的財富——如果你懂得利用，它或許不能保證不再犯錯誤，但它可以幫助你不再犯同一錯誤。
三
腳印是我們將要留給後人的財富。
世上本來沒有路，走的人多了，也便成了路。魯迅先生如是說。不難想像，腳印多的就是大路，腳印少的就成了小路。
人們總是希望把最好的東西留給自己的後人。其實最好的東西應該是腳印。當我們用畢生的精力，用腳印走出一條康莊大道時，我們當然可以自豪地對後人說，這路是我走出來的，你沿著它一直走下去准沒錯。但也有人用畢生的精力，卻總在一些羊腸小道上留下腳印，這些小道泥濘，甚至讓人一步三滑，卻也是一種難能可貴的財富。因為你可以對後人說，我這一輩子沒干什麼，只是證明了我走的這幾條路都不行，你可千萬別往這幾條路上走。
不管你留下的腳印是在大道上不是在小路上，對後人來說都是財富。當然，留在大道上的腳印自然更為寶貴。因此，走好每一步，不僅為你自己，也為你的後代。
天空沒有鳥的翅膀，但我已飛過。這種是無形的腳印，無形的財富。
地上有我的腳印，我確實已走過。這種是有形的腳印，有形的資產。
腳印是一種財富，真的。
內涵：奮斗的歷史——腳印也是一種財富。
我 的 財 富
我欣喜，我慶幸，因為我有一筆屬於我的財富。財富者，或錢，或物，卻總不外於二者范圍：精神的和物質的。而我的財富，卻是書。
從小家裡只有我一個孩子，孤孤單單，又內向，不欲與他人語。於是乎，長年累月，就變成了一個寡言少語的人。可歲月流逝，心中便有一種與人交流的想法，積壓心頭，欲一吐為快，卻又找不到對象。那年秋，偶然發現了落在房角的書櫃，就像久餓的孩子成天賴在那兒，便從此一發而不可收……
「年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。」對於幾年後的我，的確是「舊貌換新顏」，不僅從空虛無實的我變成了了解許多文學作品、吸收許多名著的我，而且性格也變得開朗爽快，愛談笑風生。這全部都得歸功於書的啟示。在那裡，我第一次懂得了人生的意義：人活著，是要證明自己的存在，在於證明自身的價值，這是我心靈的一次震撼，使我懂得了處世的積極意義。在那裡，我第一次看到美麗的天空和幽靜的山谷，體味著陶潛的空靈的詩句，再一次明白人生意義。在那裡，我擁有太多的朋友，認識的與不認識的，眼前的與海角的，活著的與過逝的，無論時空多麼的相差甚遠，都會聚在一起，暢談各種事物：人生、愛情，美好、險惡，過去還有將來……我的世界變得熱鬧起來，絢麗而多彩，那裡有伊甸園，有呼嘯山莊，有西班牙鬥牛場，更有維特、白瑞德和郝絲嘉與我相伴。我為他們的故事而傷心、憂郁、興奮、贊嘆，也為自己的幸運感到安慰。
書帶給我的不是別的，正是精神上的支持與鼓勵，它使我變得充滿朝氣，充滿自信，以積極的態度去對待人生。是啊，天下誰人不識君，只要真心地實現自己的人生價值，還會怕得不到別人的認同嗎？
書之妙，存於心，書的高見，將伴隨我一生的闖盪。書，就是我最寶貴的財富！我愛書。
「財富」斷想
過去，我一無所有，除了歡樂的童年；
現在，我有了睿智的頭腦、健壯的體魄；
將來，我會有什麼？不知道。
一元錢？一本書？一輩子？……
——題記
一
清楚地記得，小時的我是那麼淘氣，那麼貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂的節拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地里與夥伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴裡哈著熱氣，臉上溢滿快樂。那時的生活雖然有些艱活，所以我覺得我更應該快樂。與他們相比，我不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂，他們的微笑時時感染著我，讓我體會著生活的美好與甜蜜。
於是，微笑著，真誠地，在風雨中我度過了歡樂的童年。
——這，是我的第一筆財富。
二
時間老人慢慢地老去，但他沒有忘記把我的身體拉長，沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。
我不再迷戀於夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧秘，探雪人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗成長的滋味。可是生活的風雨真有點讓我站不住腳，傷心的時候，我真想趴下，永遠不再站起。但我又怕時間老人那嚴慈的目光。於是，我就像一棵生長在狂風暴雨中的小樹，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過天晴，我依然追求燦爛的陽光。
於是，我又得到了第二筆財富——樂觀、堅強、奮斗不息。
三
我的時間終究會走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財富。
在第二次與第N+1次之間，我不知道將有什麼，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的，他分給每一個人的財富也是公平的。一位哲人這樣說道：「上帝造物用了7天，他分給人的各種財富也將是7的倍數，其中有7的1次方次次歡樂，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……」面對上帝的賜與，我不會拋棄痛苦，逃避坎坷，因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會真正豐富而充實！
曾經，有一筆可觀的財富擺在我面前，我珍惜了，並感謝了生活，於是財富滾滾而來：一元錢可以買天下所有的商品；一本書可閱遍精神世界；一輩子可以享受生活……
7. 二十年後回家鄉
我這有幾篇，不錯，你看看
1.
20年後的我是一個養花專家，為了讓花園的花開得燦爛、嬌艷，我盡心盡力，費盡心機，而我辛苦的勞動並沒有白白付出，換來了人們一串串欣賞的目光，一張張快樂的臉。
一天鄰居露絲太太買了一批新款玫瑰花，我到她家照料花兒。這新款玫瑰花鶴立雞群：形狀遠看有點像星星，近看又有點像太陽，色澤金黃，帶著晨曦的露珠，熠熠生輝，真是美麗極了！我深深被這美麗的花兒所吸引，捨不得將目光從花中移走。心想：我擁有這美麗的花該多好啊！但我知道這是可遇不可求，他人的東西不能據為己有。
有一次，波頓伯伯買了許多黑菊花，請我到他家賞花。當我走進花園，彷彿置身於一層層黑色的波濤之中，像一個含情默默的少女的卷發，多麼美麗啊！我走到花旁，仔細地觀察，發現美中不足的是這烏黑的菊花缺少了天然的光澤，葉子也有點兒垂頭喪氣了。我想：這黑菊花一定是缺水、缺肥了，我必須要保護它。於是，我拿起了澆花壺，將水輕柔地灑在花上，葉子吸收了水份，驕傲地抬起頭來，向我感激地微笑；我搬來了肥料，在花里施肥，幾天後，黑菊花顯示了它應有的天然光澤、重現它的姿彩。我奮地跳了起來！這就是我，一個善於觀察、細心勤勞、無私奉獻的我。
在2026年中國博覽會上展示了一棵特大的牡丹花，這棵牡丹花有十幾平方米大，結有上百朵牡丹花：有紅色的、黃色的、藍色的、綠色的、紫色的、棕色的……，每一朵花有臉盆那麼大，散發出誘人的芬芳，真是令人嘆為觀止！那是我培植出來的新品種，為了它，我廢寢忘食，翻閱了大量有關種花的書籍，請教了數十個有經驗的老師，研究了世界上數千種花的生長過程，採用最新的嫁接技術，使用最適合的陽光，最適宜的濕度、溫度，最適當的肥料培植而成。這就是我，一個愛動腦筋、不怕困難、敢於接受挑戰、永攀科學高峰的我。
這就是20年後的我，在平凡的崗位上，做一個勇敢誠實、經得起誘惑，善於觀察、細心勤勞、無私奉獻，愛動腦筋、不怕困難、敢於接受挑戰、永攀科學高峰的我，在平凡中超越自我，做出驕人的成績！
2.
20年後的我居住在火星的螃蟹城，螃蟹城的出口是螃蟹的口，它裡面有六條大街，分別是螃蟹的六條腿！你們別以為在螃蟹城裡居住的人們會像「螃蟹過街——橫行霸道」，他們剛好相反，是那樣的禮讓，互相幫助。而我？正是當地大名鼎鼎的B&D保險公司的董事長，而我的公司是當地最高最穩的大樓，一共有1000層哦！
今天本來是我的休假，還是我的Family Day，可是我的A秘書急忙忙地跑來找我，並對我說：「鍾董！鍾董！今天有一位並沒有預約的客人，一所研究所的所長——黃博士，他要來跟我談要買一份他那在螃蟹街5號腿大街的克隆研究所和他本人的保險！我和他乘火箭電梯到987樓的接客室再詳細談！在談的過程中，看得出來，他對我們的A&D公司的服務非常滿意……這筆生意我們談得十分順利，最後我們互相熱情地握手……
生意談完以後，由於今天是Family Day，我就和我的兒子、女兒乘宇宙穿梭機以每秒80萬公里的速度一起回到了故鄉——地球探望一下我的老鄉們。我正和我的姨媽姑姐談得有趣，激動。「螃蟹城檢測器」忽然「轟」的一聲巨響，嚇得我的親戚們一大跳！「螃蟹城檢測器」的彩屏上顯示：「火星螃蟹城5號腿大街有一所研究所發生巨大爆炸，他裡面的所長已經向我保險公司買了全保，請鍾董馬上回螃蟹城了解一下情況！」
我立刻辭別了親戚們，乘「極速宇宙飛船5號——緊急型」以每秒150萬公里的速度用10分鍾回到螃蟹城A&D保險公司（即我公司）的5樓地下層。再立刻轉用「螃蟹城螺旋轉地下挖路車」通向螃蟹城5號腿大街的研究所的現場，原來這個研究所的所長正是今天早上向我買保險的黃博士。
我公司所發明出來的「隱形保鏢機器人」，已經把黃博士順利救出。黃博士並沒有受到很大的傷勢，只是手臂被擦傷了一下，頭發在試驗葯水爆炸時被燒焦了一下，全都捲起來了，還帶有一點焦了的味道呢！實驗室早已被炸成不成形狀，如今只成了一片充滿濃煙味的廢墟！由於黃博士是向我公司買全保的，所以我們還給他准備了緊急治療醫生機器人和護士機器人，它們的醫術可高明呢！它們凡是在宇宙中所見過的、出現過的都能醫治，這點小傷不用2秒就能恢復到像沒受傷一樣！我們公司還替黃博士提供了「形象保」，就是外表臟了或有不順眼的地方都會替他整理好，如頭發，我們會派「高級發型護理機器人」替他把頭發修理好！黃博士見了我，立刻向我走來，高興的說：「鍾董！鍾董！幸虧我今天早上買了您保險公司的全保，您們的服務可真夠好的！否則我的小命就不保了！不錯不錯！」我笑著說：「什麼話，誇獎了，這是我們應該的！唉！別著急，好戲還在後頭呢！」過了一會兒，我問我的B秘書：「怎麼了？那麼慢！」「鍾董，請稍等一會兒，工程隊如今在地球幫一戶幫我們公司買了全保的人家蓋房屋！馬上就來了！」不到一分鍾，一隊背著「百寶背郎」的工程機器人們整整齊齊地向我們踏著齊嗦嗦的腳步向我們走來，響亮地說：「鍾董好！」「行了，趕快替黃博士修好研究所！」我吩咐他們說。只見他們一團人圍在一起商量著，指手畫腳的，商量完以後，他拿塑料，他拿探測機，他拿量度器……動作快得看都看不清，眼花繚亂，看清這個，看露了那個……離遠看，就像一團螞蟻在走來走去。大約20分鍾左右，一所和原先一樣有465層的高級研究所已經佇立在面前。路過的人看見了，都對我的工程隊贊嘆不已！
從此以後，螃蟹城越來越多人向我們A&D保險公司買保險。這還不只，大家都人傳人，口傳口地把我公司推薦到其他星球！我們A&D保險公司的名字一下子風行宇宙，原本我已經富甲一方，這樣一來，也就成為了宇宙首富！
3.
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過去了，我也長大成人了．回想起當年養育我的母校，便情不自禁的有了深深的思念之情，真想回去看一看。
說干就干，這天下午，我沒有什麼事做，便來到了我的母校．來到門口一看，咦，怎麼沒有機器人看守呢？說罷，門自動打開了，奇怪，它怎麼回自動開呢，難道認識我？這是，陸老師走了過來，我便問她，她告訴我說：「這是因為在門的上方有一個隱型的監視器，可以知道你是好人還是壞人，所以，就算沒有機器人看守，也不會有壞人進我們的學校，在學校也會有安全感。我恍然大悟，原來如此，心裡也不住的贊嘆：母校的變化真大啊。
說著說著，我們來到了教室，我向裡面一望，咦，怎麼沒有學生在呢？原來，學生們全都在上課時隱身了，因為這樣，上課才能像在看電影一樣，既好玩又可以學到知識，這種電影似的學習，學生們很喜歡，所以個個學生都很愛學習，學習成績也都名列前茅。
之後，我來到了操場，映入眼簾的是一個非常美麗的花園，裡面有許許多多的花草樹木，像一片海洋，放眼望去，令人心曠神怡。我都陶醉在其中，過了一會兒，我回過神兒來，問陸老師： 「現在的草操場都變成了花園，那學生們上課怎麼辦？」陸老師沒有回答，帶著我來到乘飛毯的地方，乘飛毯來到了學校的樓頂，我好奇的問：「您帶我來這兒干什麼？」陸老師還是沒有回答，她把我推向前，我走進去，頓時像走進了另一個世界。看見了綠草茵茵的操場，可是還是沒有一個學生，只見陸老師按了「操場」的按鈕，操場就出來了，而且還有很多在開心活動的同學，我問老師：「為什麼剛才我沒有看見一個學生呢」「因為你剛才看到的是一個虛幻的操場，真正的操場要按鈕才會浮現。這里還有許多按鈕，操場只是學生做早操和上課的地方，如果要踢足球，就按「足球場」，打籃球就按「籃球場」。」陸老師自豪地對我說。我聽了之後，也點點頭，心裡不住的贊嘆：「母校真是太妙了，發展的太快了，中國的經濟真是太了不起了！」
是的，中國的經濟發展飛快，只要我們努力學習，今後一定會製造出更多更妙的社會！
4.
夜,靜靜的,一輪明月掛在空中,顯得那樣的明亮,絞結(皎潔).我躺在床上,仰望著深藍色的夜空,倍想我那親愛的家鄉,20年後的家鄉是怎樣的呢?我思索著,不知不覺進入了甜甜的夢鄉.
20年後,我(從)哈福大學的經濟管理學院畢業,並且還讀了碩士,及博士.畢業後,經過多年的努力成為了一家公司的總裁.可是我不能忘記家鄉的水土養育了我,不能忘記家鄉人民寄予我的無限希望,於是,我就坐著飛機,回到了我思念多時的故鄉.
汽車沿著公路行駛,我坐在車內,透過車窗向外望去.只見道路兩旁的高樓大廈如雨後春筍般的拔地而起,高大的建築物錯落有致,形態各異,有的高聳入雲,有的小巧玲瓏,有的色彩艷麗,有的古樸典雅......
咦,那是什麼?許多塊花花綠綠的彩色磚圍成了幾個大圓圈,圓圈的四周飄舞著綵帶,熱氣球,屋頂也是各式各樣的,有三角形的,八角形的,圓錐形的......"這是什麼地方呀?"我好奇地問司機,司機說:"那是新一代的兒童游樂園,可不比迪斯尼樂園遜色噢!""什麼?這就是我的家鄉嗎?"我簡直不敢相信自己的眼睛.家鄉變了,發生了翻天覆地的變化.家鄉以前的平房或是幾層樓的房子,都被一座座高樓大廈所代替,用石子鋪成的小路也變成了高速公路.....,
不知不覺我回到了家,家人熱情的迎接了我,我那慈祥的爸媽都老了,可是,他們在我的心中還是那麼的年輕.
我在家吃過了飯,去了我的學校,因為今天是我校校慶的日子,也是我們班聚會的日子.
我來到我的小學,展現在我眼前的是一座宮殿似的樓房,我把事先准備好的磁片往校園的門上一插門開了.我走了進去,沿著鵝卵石小路走到校園的紫藤下,坐在石椅上休息.我環顧四周,不遠有個大噴泉,噴出來的水柱高達10米,水珠四濺.校園里鮮花盛開,綠草如茵,使人心曠神潁......
這時我醒了,看窗外,一輪紅日正朝氣蓬勃地升起,我相信,我的家鄉----也會像紅日升起一樣不斷地發展進步.
5.
20年後我乘著飛機帶著朋友來參觀自己的故鄉故鄉的水已經變的清澈見底,馬路已經變的很寬敞來來往往的汽車都很漂亮,故鄉到處高樓大廈外婆家住在一做高樓大廈的10樓的房子上.
故鄉每一家的家裡都有電腦`電視等一些高級的傢具和家電.
我一回到外婆家外婆就給我們每人倒了一杯茶還拿了一些小點心我們吃的津津有味一邊聊天一邊吃,外婆看到我們吃的津津有味也高興的的笑了.吃完了點心我和外婆說去外面走走看看故鄉的景色.
我們一走出來就有一股新鮮的空氣撲鼻而來,故鄉的馬路上到處種滿了花草樹木家鄉的環境變化真大啊.以前故鄉的人都往小河裡扔垃圾小河的水很臭,可如今小河裡到處都是小魚在游動,小河的水清澈見底的,家鄉還有很多漂亮的景色比如瀑布`高山等``````
觀賞完了家鄉的景色我們幾個對外婆說再見然後戀戀不舍的回去了。
7.
轉眼間20年過去了，在外地工作的我已經有20年沒有回我的家鄉了，我早已把父母接到我工作的大城市來居住，我已經不再留戀那個家鄉——惠民了。
在我的記憶里，那裡的人們亂停車，不遵守交通規則，農村的治安不好，老百姓被壞人騙得很苦。街道又臟又亂，每當大風的天氣，塵土飛揚，塑料袋和碎紙片漫天飛舞，工廠里排放的黑煙在空中飄盪。。。。。。
可是有一次，因工作需要，我要到我的家鄉惠民去。
到了那裡，眼前的情景讓我大吃一驚。一座座大樓拔地而起，街道上沒有有一個亂停放的車輛；學校門前那些賣零食的小攤一個也沒有了；過往的車輛和行人沒有一個不遵守交通規則，車水馬龍的大街上，大家都井然有序地行駛。聽說公安局嚴厲打擊騙子，老百姓安居樂業。現在的惠民就像一個大都市一樣，街道寬闊平整，路兩邊是美麗的花圃和風景樹，還建起了巨大的廣場和風景秀麗的環城公園，人們有了休憩和散心的地方。在古老的舊城牆下修建起的孫子兵法城，成了
世界聞名的旅遊勝地。這里的上空明凈晴朗，空氣清新怡人。。。。。。
我還到附近幾個鄉鎮轉了轉，一條條柏油馬路代替了原本坑坑窪窪的土路，家家住上了公寓式樓房，房間里有電腦家庭影院等現代化電器，村裡的人都友好相處。
原本這么落後的小地方，能發展成這樣，真不簡單啊！
親眼看到了家鄉的巨大變化，我對祖國的發展更充滿了信心，我堅信，我們的祖國一定會更加富強，更加發達。讓我們攜起手來，為祖國的建設共同努力吧！
8.
我的家鄉在東營，東營是一個美麗富饒的城市，我深深地熱愛著它。這里綠樹成蔭，鮮花盛開，一幢幢大樓拔地而起，工作單位也用上了高科技，因此，懂文化
的人不少。我常邊散步邊欣賞美景。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過去了。我又踏在了這片土地上，眼前的景象令我大吃一驚！
小平房全沒有了，樓房更高了，一座有三四十層，又高又細。原來，這是用新品種鋼筋建成的。樓高了，佔地面積少了，房間一定大不了。我步入一戶人家，看到房間既寬敞又亮堂。我正奇怪，主人告訴我，一層住一戶，所以房間大了。
我來到大街上，公路寬了，車道寬了，高速公路在半空中繞了一圈又一圈，汽車大多數換成了經過改造變小的太陽能汽車，可它卻跑不起來，原來陽光熱量全用完了。我把太陽能汽車推到「加熱站」，加熱人員搬出一個黑盒子，拿下一根管子，對著汽車加熱口開始輸送熱量。加熱人員告訴我，這個方盒子可以吸收熱量，並可以存放熱量，只要在太陽底下曬上一個小時就可以吸上一盒壓縮熱量。
我開著太陽能汽車沿路欣賞景色。咦？那是什麼樹？我跑過去一看，原來是旅行家樹，緊挨著它的是豬籠草。原來，這里種上了珍奇植物。土壤都更改一新，是專植土壤。沒有了尾氣污染，植物生長得越來越快，越來越好。即使有蟲子也不用擔心，林業人員新研製出一種「吸蟲器」，只要放在有蟲子的地方吸一吸，蟲子就被「吸蟲器」吃盡了肚子里。
傍晚，老人、青年、小孩都出來散步。我看見老年人耳朵里都塞著什麼。我湊過去問：「大爺，您耳朵里塞的什麼？」那位老人捋著鬍子笑呵呵地說：「我的耳朵里塞的是耳機，我正在學英語呢！如今社會，不學習就要落後。社會上不是正流行著這樣一句話「活到老，學到老」嗎？說著，他爽朗地哈哈大笑起來。我細細體味著這句話，心裡想：人們用上這股子勁來學習，還怕改變不了自己的家鄉？
9.
眨眼間，舅舅就要過生日了，我打電話向舅舅問好。神不知，鬼不覺。我竟撥錯了一個號！
「喂」電話另一頭響起了聲音。
「喂，是舅舅嗎？」
「你是誰？」
「我是連冠，你呢？」
「我也是連冠。」
「今天是幾月幾號？」我感到有些意外。
「2023年1月20號」那邊的連冠說。
啊，真爽，我竟把電話打到20年後的我的家裡了。
「喂，你現在是干什麼工作的？」我按不往內心的喜悅，幾乎喊起來了。
「連冠天文台的台長，你是誰？怎麼跟我同名同姓？」
「我是20年前的你。」我說。
「謝謝你，你最主要的一門學得很好。」
我滿心喜悅的掛了電話，心想：20年後的我，那麼的厲害，我玩玩吧。誰知我的玩勁兒，一發變不可收拾，一天只上兩三節課。幾天後，我又向20年後的我打電話了。
「喂，你是誰？」電話另一邊的我氣急敗壞的說。
「我，你不知道？我是20年前的你呀。」我連忙答道。可又覺得蹊蹺。
「你，就是你，你為什麼不好好學習，害得我家產都快沒了。」他氣憤中帶著祈求。
我急忙掛了電話，出了一身冷汗。還是好好學習吧，為了20年後的我，我心想。
10.
星期天，我坐在書桌前拿著筆正幻想著20年後的我——一個嶄新的我：
小時候，我就盼望著自己能成為一名教師，把自己學來的知識全部交給學生，如今20年過去了，我也成為了一名教師。
戴著眼鏡，坐在書桌前細心地批改學生們的作業。「報告！」數學學習委員打亂了我的思路。「進來！」我笑著對她說，「怎麼樣？作業交齊了嗎？」她皺著眉頭：「又差××同學。」「他是什麼原因？」「我也不太清楚。」「這樣吧，你去把他叫來，我來問問他。」「嗯！」 她說著就走了。不一會兒，那位同學來了，我放下筆，摘下眼鏡，心平氣和地對他說：「你為什麼又不交作業呢？」他脹得滿臉通紅，把頭壓得很低，好不容易從牙齒縫里擠出幾個字：「我……我……因為玩，忘了寫作業。」我臉上的笑容馬上收起來了：「玩歸玩，學歸學，你應該把作業寫完了再去玩！」我深深地嘆了一口氣，那位同學一下子哭了起來。我又安慰他說：「把作業補起來算了，下次可不允許了。」
「叮鈴鈴……」上課鈴響了，我拿起課本和備課：「走，上課去。」我對他說。我來到教室，同學們一個個坐得整整齊齊。上課時，同學們沒有一個講話的，他們都把目光投在我身上，「上課！」我大聲說。這時我在講台上給他們講課，同學們也全神貫注地聽我講，可能是因為我講得太好了，幾只小鳥兒也不時在教室周圍飛來飛去，嘰嘰嘰喳喳地叫個不停，好你象在說：「講得好！講得真好！」
「叮當，叮當……」下課鈴響了，看著同學們一個個遠去的背影，我的心裡有著說不出的喜悅：啊！他們又學到了一點知識，他們更加懂事了，我又盡了我的一份職責。
這時，不知誰推了推我，我抬頭一看原來是媽媽，她生氣地指著我說：「死丫頭，喊你這么多聲都沒聽見，在作白日夢啊！」我偷偷地笑了笑。心想：總有一天，這個「白日夢」會實現的。從現在開始，我要刻苦學習，早日圓了我的夢！
8. 優秀典型先進事跡材料
優秀典型先進事跡材料（精選5篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到事跡吧，事跡具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。事跡到底怎麼擬定才正確呢？下面是我為大家整理的優秀典型先進事跡材料（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀典型先進事跡材料1
我叫王小梅，33歲，本科學歷，護理師，2004年畢業於陝西中醫學院，熱愛本職工作，8年來，沒干出驚天動地的偉業，而是以自己的實際行動踐行了一名護士的天職。
2000年高考的時候，我義無反顧的選擇了護理學這個專業，就是因為喜歡，不光因為純潔白大褂的誘惑，還因為能為患者解除病痛，多年來我具備了一定的專業知識，每天清晨迎著朝霞出門，我都懷揣著職業陽光心態，對這份工作傾注了熱情。
我院在院病人多為療養的老榮軍，平均年齡78歲，在年齡偏大又沒有家人陪伴的情況下住院，生活護理和治療全由護士承擔，每天的工作都很瑣碎，比如：冬季的晚上在大廳看電視，不停地囑患者要披上軍大衣，避免著涼;患者的手機開不了機;患者不會撥電話，每每這時候我都會以足夠的耐心和愛心去幫助他們，因為我想做病人心中「有求必應」的小王護士。我們科護患關系相處融洽，有位25床張爺爺，82歲，他看到護士每日很辛苦，當我們送葯到床旁時，在床上躺著的他會立馬起床，鞋都顧不上穿，光著腳丫下床拿住葯杯，盡管我們多次囑咐他不要下床，送葯到床旁是我們應該做的，他不聽，他說不想讓護士再多跑路，看著他慈祥和藹的臉，我感動過無數次，唯有更加努力的工作，我才能感恩生命。
當每天坐上上班的公交的時候，我的思緒就飛到了科室，今天有幾位病人該換床單了，天氣暖和了病人的軍大衣該收庫了，4床的王爺爺想住靠窗戶的床位，今天上班給他換床。走到科室，白大褂一穿，滿腦子都是病人。
記得過年的時候，病房27床王爺爺的家屬沒來接他回家過年，正好我大年三十值班，看著老人拄著拐杖在樓道等女兒，我就給遞一把椅子，說：「王爺爺，我陪您過年，咱一起看春晚。」老人眼眶濕潤，激動萬分，向我頭來感激的目光，我暗暗告訴自己，因為我的存在，我要讓每位患者有淚流卻不悲涼。病房近年來一直開展的優質護理服務，無論從治療到生活護理，護士們都以病人為中心，記得有一病人輸液，考慮保護病人血管，護士給用了安全留置針，液體完後，護士很是盡心，巡迴病房很勤，觀察患者的留置針是否有回血，盡管已經解釋的很到位，可病人依然要拔出當天留置的留置針，怕自己的了什麼嚴重的疾病，這種「秀才遇見兵，有理講不清」的場面也經常發生。應為年齡偏大，一個病人不光有外科病，也時常伴有內科病，經常是腰椎間盤突出、風濕、前列腺增生、高血壓、支氣管炎等等幾種病綜合，有時候突然發病，護士會整夜的守在病人跟前，無怨無悔，我亦是如此。說起病房的事情，我就像說撫養自己女兒的過程一樣，順手拈來，因為我親身經歷了，每件事情歷歷在目。
其實我院每位護士都很敬業，工作勤懇，不怕臟不怕累，都是最美的護士，我感謝同事對我工作的肯定，也感謝我的患者使我擁有這份榮譽，古人說「不可以一時之得意而自誇其能」我會把這當做自己的又一次起點，在自己白衣的道路上再去譜寫篇章。
優秀典型先進事跡材料2
"早上見了你，看見你骨瘦如柴、毫無力氣地躺在病床上，我心如刀絞……你知道嗎，看見你被救護車送來的那一剎那我有多心疼啊!……"一封《致秋梅》，曾溫暖了多少艾滋病患者，感動了多少中國人的心，寫這封信的胡敏華也被網友們稱為"最美護士長"。
本月，胡敏華護士長開通"與艾滋病為鄰"的微博整整一年，她的工作和生活也因此充滿了特殊的意義。在第24個世界艾滋病日前夕，胡敏華接受了本報記者的專訪，分享了一年來與艾滋病患者為鄰的溫情故事，也說出了自己對"秋梅"們的惋惜和忠告。
利用下班時間和網友交流
昨日下午2時30分許，記者走進南昌市第九醫院感染二科的病房，見到了胡敏華護士長，此刻正是感染二科下午最忙碌的時間，胡敏華身著淡藍色的護士服，穿梭於一間間病房，仔細詢問每一位患者的需要，用微笑鼓勵著患者和家屬。直到一個小時後，胡敏華才抽出時間，接受了記者的專訪。
胡敏華說，從她的故事被媒體披露後，已有2萬名網友關注了她的微博，不少艾滋病患者也通過微博私信、評論等方式和她進行交流。"從他們的問題中可以看出來，有些人對艾滋病幾乎沒有了解，或者存在很多誤解，我只能盡可能地向他們解釋。"
胡敏華向記者透露，由於自己的兒子正在讀高二，為了不影響孩子的學習，她沒有在家中安裝寬頻，而是下班後用醫院的電腦與網友們進行交流。"一般是下夜班後，我會打開微博，回復網友們的每一條評論。"胡敏華利用凌晨病房患者們休息的時間，和網友們交流，每次至少都要兩個小時。目前，胡敏華的微博大約每兩天更新一次，她表示自己學會手機上網後，會更頻繁地和網友們互動。
北京患者打電話找到醫院傾訴
自從胡敏華的事跡被本報等媒體報道後，許多來自全國各地甚至旅居海外的艾滋病患者通過微博、qq和電話等方式，向胡敏華表示了敬意和感謝，也向她訴說了自己的故事。胡敏華告訴記者，一位北京的患者傅康給她留下了很深的印象。
"當時一個男性患者打電話到我們科室，點名要和我說話。"胡敏華說，今年4月，一個自稱是其同學的北京人通過114查號台找到了南昌市第九醫院，並希望和胡敏華說幾句話。胡敏華接聽電話時，對方一直要求確認她的身份，在得到確認後卻沉默了很久，"他後來哭了，哭得很痛苦，還一直叫我大姐。"胡敏華根據經驗，並沒有詢問對方的隱私，而是不斷地鼓勵和安慰他，"後來他經常給我打電話，問我自己該怎麼辦。"
原來，電話里的男性名叫傅康，今年30多歲，是北京某知名藝術院校的講師，年輕有為的他在事業上取得了不小的成就，但由於一直沒有過上人們眼中正常的家庭生活，他開始"廝混"，並進入了當地的一個男男群體，且染上了艾滋病。這對於傅康來說無疑是個晴天霹靂，美好的未來似乎徹底斷送了。傅康開始放棄自己，甚至"人間蒸發"了，直到有一天，他在報紙上看到了胡敏華的故事，於是想辦法聯繫上了她。
通過與胡敏華的交流，傅康對艾滋病有了正確的認識，也開始重新規劃自己的生活。胡敏華告訴記者，目前，傅康已回到安徽老家，正積極配合醫院的治療。
優秀典型先進事跡材料3
劉丹，女，1988年2月出生，2009年7月參加工作，共青團員，大學本科學歷。2012年11月進入陝鋼集團漢中鋼鐵有限責任公司辦公室從事文秘工作。
劉丹同志在辦公室文秘崗位上主要從事收發文管理、檔案管理等工作，在2013年公司團組織機構逐步健全後，負責機關團委第一團支部的籌備和成立工作，團支部成立之後，被選為機關團委第一團支部負責人，負責團支部各項工作。參加工作以來，劉丹同志始終保持青年人的朝氣，樂觀向上，積極進取。工作主動踏實，敬業奉獻，一絲不苟，善於學習，靈活應用，富於創新，短暫兩年已從一名文秘崗位的「門外漢」成長成一名資深的業務人員，並以自己的實際工作能力贏得了同事、領導的認可和贊同。劉丹同志本著勤奮，努力，結合實踐創新的原則，在辦公室紛繁復雜的工作中精心服務，不僅歷練了自己性格，也練就了過硬的專業基本功。在過去的兩年多時間里，劉丹同志收發文件3000餘份，經手處理文件百餘份，重大公司活動參與服務10餘次。
一、積極學習，強化工作能力，提高思想素質
劉丹同志始終以「知識無止境，學習更無止境」的格言要求著自己，在開展日常工作的同時，不斷利用文件、書籍和領導的講話等提高自己的思想認識，在按要求及時完成上級領導交辦的任務的同時，積極做好總結、對比等工作，不斷強化自己的工作能力。辦公室收發文工作，看似簡單枯燥，實際上每一份文件的及時、准確、合理的處理，都會對公司的生產經營、對外溝通、信息傳遞等方面造成巨大影響，如何根據每一份文件的內容做出最合理的處理方式，對於一個文秘人員是極大的考驗。為了對文件做出最合理的處理，每次收到一份文件時，劉丹同志都會虛心向同事請教，向領導請示，把握文件的精神實質，有選擇的傳遞給相關領導。當一個文件基本處理結束時，她又都會再次對文件進行查閱，將文件中提到的要求一一進行檢查，確保文件得以完全處理。同時，她在工作的過程中，總結、摸索方式方法，在避免文件遺落、混淆的基礎上，處理文件的速度和能力不斷提高。在思想上，她時刻提醒自己，目前所取得的那一點點成績還遠遠不夠，同時，作為一個共青團員，一名入黨積極分子，應該是集體團隊的利益在前，所以她努力克服自己的缺點，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。2013-正是公司全面建成投產後業務的繁忙期，劉丹同志主動放棄多次節假日休息時間，在加班完成好本職工作任務後，毫無怨言地幫助同事推進工作。在工作之餘，劉丹同志注重提升思想素質，積極投身公司各項活動，善於學習思考。
二、細心體貼，服務至上
劉丹同志將優質服務的理念貫徹於工作始終，力爭把最滿意的成果交給服務對象。為了更好的服務企業，服務各業務口人員，她在日常工作中特別注意向各業務口人員和領導同事虛心請教，對於經受的文件、檔案認真研究，以增加自己的知識儲備，便於編制文件和收文處理時能夠准確的做好工作。對文件涉及部門的准確把握，降低了文件不能准確處理，影響處理結果的不利局面出現的頻次;對檔案的內容的准確把握，增強了對檔案分門別類情況的把控，在她不斷認真總結、比較的情況下，文件、檔案管理工作越來越得到領導、同事的信任，甚至同事們都願意把工作放心的交到她的手中。劉丹同志熱情為各業務口人員提供咨詢服務，想他人之所想，急他人之所急，重視高效溝通，使同事們感受到專業技術人員的嚴謹、真誠和精益求精的質量。由於所受文件門類多、內容雜，所遞交的部門、領導多且流程長短不一，往往可能領導批示後，在經其他領導閱示後又有所修改，劉丹同志把每次領導的修改都看成是文件處理的一種優化，她對其中的繁瑣毫無怨言。劉丹同志的服務理念不僅是工作上，也體現在日常生活中。道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。辦公室掃地換水這些小事她都是在別人不知道的情況下完成，同事遇到問題她都能第一時間發現並及時盡自己所能地幫助同事，他是同事心中的活雷鋒，非常勤勞，樂於助人。
三、樂觀向上，燃燒青春
兩年多來，劉丹同志樂觀向上，在忘我工作、默默奉獻的同時，始終保持著青春激情，充滿活力。業余時間熱衷於參加讀書協會、公司團委舉辦的各類活動，並積極組織團委活動。在陝鋼集團董事長楊海峰發表《用「三維度測評法」提升漢鋼生存競爭力》的文章後，組織機關團委第一團支部召開了「三維度測評法」討論會，會議得到了公司團委的高度贊揚。積極組織支部所屬各單位團員青年參加「降本增效、青年先行」活動，發揮青年員工的優勢，為公司降本增效做出貢獻;為提前做好汛期前的各項准備工作，組織旅遊後勤部員工及生活區保安、保潔、維修人員進行義務勞動，對生活區道路及公寓、餐廳等各個區域雨排進行徹底清理疏通;組織團員青年進行團課培訓，提升團員青年的思想認識。
今後她將會堅持勤奮努力、踏實爭先的優良作風，在學習中求進步，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的學習生活,不辜負團組織對她的期望，為公司、為國家做出更大的貢獻。
優秀典型先進事跡材料4
梁木夏，梧州市八會小學五年級的學生，現擔任班級學習委員、學校少先隊副大隊長。聰明、善良，活潑、可愛的她，在學校只要一提起，就會有很多人都認識並知道她。她熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、樂於助人、尊敬師長、以身作則。兩年來，她被學校評為「三好學生」、「優秀少先隊員」??每學期學習成績均列年級段前幾名。她是一名真正的品學兼優的少先隊員。
愛好廣泛、多才多藝、樂於助人的她經常是老師的好幫手，同學們的好榜樣，無論是同學、班級，還是學校只要有個大事小情，一定會看到她付出的心血和汗水；無論班組、還是學校的各項活動和比賽，都會看到她踴躍參加的身影，不僅自己能做到，更能積級地組織同學們共同參與。
年紀不大的她卻非常懂事，在人們得眼中，她已經是個「小大人」了。學習刻苦、成績優秀。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，愛動腦筋的`她基本上很少有什麼問題能把她難住，作業總是完成得又快又好，遇到不會的問題就記下來第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，她的成績在一直名列前茅，多次被評為「三好學生」和「雙優生」。不止這些，梁木夏同學還不斷的充實自己的課外知識，經常看一些課外科普書，《十萬個為什麼》、《宇宙網路全書》、《地球網路全書》??知識面越來越寬、詞彙量也越來越大。
她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母。她也一直在行動中不斷踐行著自己的標准，深受老師和同學的好評。對待師長，她發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，只要是班級投票選舉班幹部，她都能獲得絕大多數選票，他已經連續好幾年擔任學習委員這個職務。
在家裡，她是個勤快、懂事的好孩子，是媽媽的好幫手。放學回家總是完成自己作業的前提下再幫家裡做些力所能及的家務，幫媽媽摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服，甚至小小年紀就開始自己動手學著做飯、做菜。身高不夠，就站在凳子上，那個認真勁兒不亞於一個大廚師。懂事的她為了不給母親在金錢上增加任何負擔，即便是看到什麼喜歡的衣服或好玩的玩具也從不開口要，就連自己的生日，媽媽再三問她想要什麼她都只是輕輕的搖著頭，告訴媽媽她很幸福，什麼也不缺。看到喜歡的玩具她只是左看看、右看看、用心的記下玩具的樣子，回到家裡自己用撿來的紙箱外殼，裁剪出一對美麗的蝴蝶翅膀，利用自己的繪畫特長，在上面畫滿了好多五彩斑斕的圖案，真的就象蝴蝶一樣飛來飛去，家裡很多玩具都是她自己動腦、動手製作完成的。
在學校里，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手。如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。她在學校帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。並且拿出自己平時的零花錢捐獻給遭受雪災和地震的地方。見到有同學違反了學校規定，她勇於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，並像個小老師似的跟他們講些「同學之間要團結」、「大事化小、小事化了」的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下心來認錯並表示堅決改正。
梁木夏同學非常熱愛少先隊組織，積極參加隊里組織的各項活動，具有少先隊員的光榮感和使命感，在一些活動中總是起帶頭作用，把集體的榮譽、少先隊的榮譽看得極為重要，她嚴格要求自己、自我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的，學校為了表揚和鼓勵，自上學以來，連年被評為「三好學生」、「雙優生」。
我們相信，這位聰明伶俐、心靈美好、胸懷寬廣的小姑娘在黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長！
優秀典型先進事跡材料5
把愛融入自己的行為中、用愛去傳播信仰，已經成為了高校輔導員們的「工作法寶」。
西南政法大學的簡敏，在擔任輔導員的22年中，堅持平均每天找2-3個學生談心，22年共計談心xx00多人次、500多個小時。她使得多個有厭學自殺傾向、網路成癮的學生回歸課堂;把有心理疾患嚴重而家長還未接走的學生帶回自己家調養撫慰;因擔心生病返家的學生而每隔一小時與火車列車長的溝通;邀請留校的貧困同學到自己家裡共度除夕夜……
沈陽工業大學的李青山是一個愛「串門」愛「嘮嗑」的輔導員，家訪是他工作中的「家常便飯」。李青山所在的學院農村學生佔比較大，困難生問題突出。通過家訪，李青山為80多個困難家庭送去溫暖，幫助30多個「雙困」學生成功「脫困」。他還在「嘮嗑」中聊出了30多名問題學生的「心裡話」。
有人說，陪伴是最長情的告白，但是在很多輔導員看來，對學生有質量的陪伴才是自己的追求和使命。正如雲南大學朱丹所說的那樣「在這個世界上，所有的工作都是辛苦的，所以輔導員的工作價值不能僅僅用辛苦去丈量，輔導員這份職業之所以值得被尊敬和被認可是因為它的專業性。」
確實，一群「專家型」的輔導員已經成長起來，他們正在用自己的專業知識和專業積累，幫助青年大學生們實現夢想，為學生成長成才引路導航。
「劉導，我們奪冠了!」看到學生黃傑在國際水下機器人大賽奪冠後發給自己的七個字時，哈爾濱工程大學的輔導員劉鐵激動之餘倍感欣慰。
國際水下機器人大賽是業界公認的水下機器人領域的「世界盃」。奪冠的那一刻，對於「後勤部長」、始終與學生一起戰斗的劉鐵來說，「有什麼能比學生洋溢幸福的笑臉更讓自己成就感爆棚呢?」
通過比賽，劉鐵探索出一條培養人才成長的路徑。他深知，世界正處於百年未有之大變局，培養服務於國家重大戰略需求的水聲人才是自己的使命，要能將學生的個人理想與祖國的前途、民族的命運聯系在一起。
應該說高校輔導員的工作是忙碌而繁瑣的，壓力也是巨大的，但是很多輔導員一干就是十幾年，有些人甚至已經堅持了幾十年，因為很多輔導員深知自己的工作是一項用心靈陪伴心靈、用靈魂感染靈魂、用青春點燃青春的事業。就像西南政法大學的輔導員簡敏所說的那樣「學生的成功，這讓我快樂，所以我要把輔導員職業當做終身的事業!」
;9. 教育部、財政部關於立項建設2010年國家級教學團隊的通知的團隊名單
序號 團隊名稱 帶頭人 所在學校 1 憲法與行政法教學團隊 姜明安 北京大學 2 生理學科創新人才培養教學團隊 管又飛 北京大學 3 口腔醫學課程建設教學團隊 郭傳瑸 北京大學 4 地理科學專業教學團隊 陶 澍 北京大學 5 憲法學與行政法學教學團隊 韓大元 中國人民大學 6 工商管理核心課程教學團隊 伊志宏 中國人民大學 7 社會學理論課程教學團隊 鄭杭生/洪大用 中國人民大學 8 電力系統及其自動化專業教學團隊 孫宏斌 清華大學 9 控制工程教學團隊 華成英 清華大學 10 建築環境與設備專業教學團隊 朱穎心 清華大學 11 工程材料及其加工教學團隊 黃天佑 清華大學 12 軟體工程專業教學團隊 盧 葦 北京交通大學 13 交通運輸類專業平台系列課程教學團隊 楊 浩 北京交通大學 14 材料學教學團隊 強文江 北京科技大學 15 石油工程專業教學團隊 張士誠 中國石油大學（北京） 16 電子信息實驗教學中心教學團隊 紀越峰 北京郵電大學 17 工程項目管理教學團隊 烏雲娜 華北電力大學 18 生物工程創新人才培養教學團隊 譚天偉 北京化工大學 19 昆蟲學系列課程教學團隊 彩萬志 中國農業大學 20 預防獸醫學系列課程教學團隊 楊漢春 中國農業大學 21 森林經營管理教學團隊 彭道黎 北京林業大學 22 植物生物學教學團隊 鄭彩霞 北京林業大學 23 中醫內科學教學團隊 王新月 北京中醫葯大學 24 外國教育史教學團隊 張斌賢 北京師范大學 25 化學實驗教學團隊 歐陽津 北京師范大學 26 漢語言專業本科教學團隊 郭 鵬 北京語言大學 27 財政學專業教學團隊 李俊生 中央財經大學 28 法律史教學團隊 朱 勇 中國政法大學 29 運動心理學系列課程教學團隊 張力為 北京體育大學 30 電工電子基礎教學團隊 韓 力 北京理工大學 31 飛行器動力專業課程教學團隊 陶 智 北京航空航天大學 32 高等數學教學團隊 許曉革 北京信息科技大學 33 嵌入式系統課程群教學團隊 侯義斌 北京工業大學 34 神經病學教學團隊 賈建平 首都醫科大學 35 兒科學教學團隊 李仲智 首都醫科大學 36 本科數學基礎課程教學團隊 何書元 首都師范大學 37 經濟學核心課程教學團隊 張連城 首都經濟貿易大學 38 廣播電視新聞學教學團隊 高曉虹 中國傳媒大學 39 美術學專業教學團隊 尹吉男 中央美術學院 40 外交外事翻譯教學團隊 范守義 外交學院 41 社會工作專業教學團隊 劉 夢 中華女子學院 42 紡織材料與紡織品設計藝工結合教學團隊 劉元風 北京服裝學院 43 多媒體藝術教學團隊 李一凡 北京印刷學院 44 日語翻譯方向課程教學團隊 邱 鳴 北京第二外國語學院 45 中國民族器樂教學團隊 張維良 中國音樂學院 46 中國民族民間舞教學團隊 高 鍍 北京舞蹈學院 47 通信技術專業教學團隊 劉業輝 北京工業職業技術學院 48 化學實驗系列課程教學團隊 吳世華 南開大學 49 環境科學專業基礎課程教學團隊 鞠美庭 南開大學 50 化工專業實踐教學團隊 張金利 天津大學 51 紡織工程專業教學團隊 王 瑞 天津工業大學 52 食品科學與工程專業教學團隊 趙 征 天津科技大學 53 葯理學教學團隊 婁建石 天津醫科大學 54 基礎日語課程教學團隊 修 剛 天津外國語學院 55 運動心理學課程教學團隊 姚家新 天津體育學院 56 軟體技術專業教學團隊 傅連仲 天津電子信息職業技術學院 57 物流管理專業教學團隊 薛 威 天津交通職業學院 58 自動化工程教學團隊 孫鶴旭 河北工業大學 59 材料學教學團隊 楊慶祥/崔佔全 燕山大學 60 冶金工程教學團隊 張玉柱 河北理工大學 61 大學英語新模式教學團隊 張 森 河北科技大學 62 作物學「三結合」教學團隊 馬峙英 河北農業大學 63 人體與動物科學教學團隊 段相林 河北師范大學 64 思想道德與法制教育教學團隊 王 瑩 河北經貿大學 65 土木工程專業地下工程教學團隊 朱永全 石家莊鐵道學院 66 汽車檢測與維修專業教學團隊 王世震 承德石油高等專科學校 67 數控技術專業教學團隊 侯維芝 河北工業職業技術學院 68 物理化學教學團隊 武海順 山西師范大學 69 蒙古族文學系列課程教學團隊 孟克吉雅 內蒙古大學 70 世界史教學團隊 薑桂石 內蒙古民族大學 71 蒙醫診斷學教學團隊 布仁達來 內蒙古醫學院 72 過程裝備與控制工程系列課程教學團隊 李志義 大連理工大學 73 馬克思主義理論和思想品德系列課程教學團隊 魏曉文 大連理工大學 74 材料科學與工程專業平台課程教學團隊 左 良 東北大學 75 軟體開發技術基礎課程教學團隊 朱志良 東北大學 76 船藝教學團隊 劉正江 大連海事大學 77 工程管理教學團隊 劉亞臣 沈陽建築大學 78 臨床檢驗診斷學教學團隊 尚 紅 中國醫科大學 79 發展與教育心理學教學團隊 楊麗珠 遼寧師范大學 80 證券投資學教學團隊 邢天才 東北財經大學 81 園藝技術專業教學團隊 蔣錦標 遼寧農業職業技術學院 82 Java系列課程組教學團隊 溫 濤 大連東軟信息技術職業學院 83 生物學基礎實驗課程教學團隊 滕利榮 吉林大學 84 化學實驗教學團隊 徐家寧 吉林大學 85 儀器專業系列課程與創新實踐教學團隊 林 君 吉林大學 86 應用地球物理教學團隊 潘保芝 吉林大學 87 概率論與數理統計專業教學團隊 史寧中 東北師范大學 88 光電信息工程專業教學團隊 姜會林 長春理工大學 89 植物保護系列課程教學團隊 李 玉 吉林農業大學 90 電工電子課程教學團隊 郭黎利 哈爾濱工程大學 91 行政管理核心課程精品化建設教學團隊 何 穎 黑龍江大學 92 中國古代文學教學團隊 劉敬圻 黑龍江大學 93 外科學教學團隊 姜洪池 哈爾濱醫科大學 94 社會醫學教學團隊 吳群紅 哈爾濱醫科大學 95 中葯鑒定學教學團隊 王喜軍 黑龍江中醫葯大學 96 中國近現代史教學團隊 隋麗娟 哈爾濱師范大學 97 油氣田開發工程教學團隊 劉永建 大慶石油學院 98 電氣工程實踐教學團隊 付家才 黑龍江科技學院 99 綠色食品生產與經營專業教學團隊 杜廣平 黑龍江農業經濟職業學院 100 預防醫學骨幹課程教學團隊 姜慶五 復旦大學 101 思想政治理論課教學團隊 顧鈺民 復旦大學 102 寶石學教學團隊 廖宗廷 同濟大學 103 力學基礎課程教學團隊 洪嘉振 上海交通大學 104 工業工程專業主幹課程教學團隊 江志斌 上海交通大學 105 口腔頜面外科學教學團隊 張志願 上海交通大學 106 管理信息系統課群教學團隊 陳智高 華東理工大學 107 輕化工程專業教學團隊 何瑾馨 東華大學 108 自然地理教學團隊 鄭祥民 華東師范大學 109 英語專業翻譯教學團隊 張春柏 華東師范大學 110 基礎法語教學團隊 曹德明 上海外國語大學 111 政治經濟學教學團隊 何玉長 上海財經大學 112 經濟法學本科教學團隊 顧功耘 華東政法大學 113 醫學影像設備管理與維護專業教學團隊 徐小萍 上海醫療器械高等專科學校 114 圖文處理專業課程教學團隊 姚海根 上海出版印刷高等專科學校 115 交通管理專業教學團隊 王肇定 上海公安高等專科學校 116 社會學專業教學團隊 周曉虹 南京大學 117 化學實驗課教學團隊 張劍榮 南京大學 118 軟體工程主幹課程教學團隊 駱 斌 南京大學 119 電工電子實踐系列課程教學團隊 胡仁傑 東南大學 120 道路與橋梁工程核心課程教學團隊 黃曉明 東南大學 121 感測器與檢測技術系列課程教學團隊 宋愛國 東南大學 122 采礦工程專業教學團隊 屠世浩 中國礦業大學 123 藝術設計專業教學團隊 過偉敏 江南大學 124 生態學教學團隊 胡 鋒 南京農業大學 125 生物制葯工藝學課程教學團隊 高向東 中國葯科大學 126 工業設計教學團隊 李亞軍 南京理工大學 127 電子技術基礎課程教學團隊 王成華 南京航空航天大學 128 管理定量方法課程群教學團隊 劉思峰 南京航空航天大學 129 基礎物理（實驗）教學團隊 晏世雷 蘇州大學 130 水泵及水泵站教學團隊 劉 超 揚州大學 131 電氣類專業主要技術基礎課程教學團隊 孫玉坤 江蘇大學 132 人體解剖與組織胚胎學教學團隊 周作民 南京醫科大學 133 中醫內科學教學團隊 汪 悅 南京中醫葯大學 134 理論法學（課程群）教學團隊 夏錦文 南京師范大學 135 中國古代文學教學團隊 周建忠 南通大學 136 人體解剖與組織胚胎學教學團隊 顧曉松 南通大學 137 市場營銷專業教學團隊 徐漢文 無錫商業職業技術學院 138 建築裝飾工程技術專業教學團隊 孫亞峰 徐州建築職業技術學院 139 機械製造與自動化專業教學團隊 戴 勇 無錫職業技術學院 140 電子商務專業教學團隊 李 暢 江蘇經貿職業技術學院 141 機械製造基礎實踐教學團隊 潘曉弘 浙江大學 142 電類專業基礎課程教學團隊 韋 巍 浙江大學 143 生理科學實驗課程教學團隊 來茂德/夏強 浙江大學 144 臨床醫學專業基礎核心課程教學團隊 沈其君 寧波大學 145 自動化專業工程人才培養教學團隊 姜周曙 杭州電子科技大學 146 中國現當代文學教學團隊 高 玉 浙江師范大學 147 統計學專業教學團隊 李金昌 浙江工商大學 148 森林保護學教學團隊 張立欽 浙江林學院 149 財政學專業核心課程建設團隊 鍾曉敏 浙江財經學院 150 景區開發與管理專業教學團隊 周國忠 浙江旅遊職業學院 151 鞋類專業教學團隊 施 凱 浙江工貿職業技術學院 152 會計專業教學團隊 謝國珍 浙江商業職業技術學院 153 電子商務核心課程教學團隊 劉業政 合肥工業大學 154 機械基礎系列課程教學團隊 趙 韓 合肥工業大學 155 天文學系列課程教學團隊 向守平 中國科學技術大學 156 概率論與數理統計相關課程教學團隊 繆柏其 中國科學技術大學 157 數學與應用數學專業教學團隊 杜先能 安徽大學 158 安全工程專業教學團隊 劉澤功 安徽理工大學 159 應用生物科學專業教學團隊 程備久 安徽農業大學 160 分析化學教學團隊 王 倫 安徽師范大學 161 土木建築工程材料系列課程教學團隊 孫道勝 安徽建築工業學院 162 中葯學專業教學團隊 彭代銀 安徽中醫學院 163 海洋科學創新性人才培養教學團隊 曹文清 廈門大學 164 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教學團隊 鄭傳芳 福建農林大學 165 輪機工程學科教學團隊 楊國豪 集美大學 166 大學物理實驗教學團隊 黃志高 福建師范大學 167 中醫診斷學教學團隊 李燦東 福建中醫葯大學 168 臨床醫學專業教學團隊 朱世澤 泉州醫學高等專科學校 169 焊接技術與工程專業教學團隊 柯黎明 南昌航空大學 170 中國近現代史教學團隊 張艷國 江西師范大學 171 信息系統系列課程教學團隊 徐升華 江西財經大學 172 船舶工程技術專業教學團隊 魏寒柏 九江職業技術學院 173 工商管理專業教學團隊 徐向藝 山東大學 174 政治經濟學系列課程教學團隊 於良春 山東大學 175 金融學專業教學團隊 胡金焱 山東大學 176 海洋化學課程教學團隊 楊桂朋 中國海洋大學 177 石油工程專業課程教學團隊 管志川 中國石油大學（華東） 178 工程圖學類課程教學團隊 王蘭美 山東理工大學 179 公共課教育學教學團隊 李劍萍 聊城大學 180 生物化學與分子生物學系列課程教學團隊 張憲省 山東農業大學 181 德育原理課程教學團隊 戚萬學 山東師范大學 182 中國近現代史教學團隊 俞祖華 魯東大學 183 動物防疫與檢疫專業教學團隊 李 舫 山東畜牧獸醫職業學院 184 軟體技術專業教學團隊 徐 紅 山東商業職業技術學院 185 汽車檢測與維修技術專業教學團隊 孫志春 濟寧職業技術學院 186 計算機應用技術專業教學團隊 高愛國 淄博職業學院 187 化工專業基礎課教學團隊 魏新利 鄭州大學 188 地理科學專業主幹課程教學團隊 秦耀辰 河南大學 189 材料成型及控制工程教學團隊 張永振 河南科技大學 190 安全工程專業教學團隊 高建良 河南理工大學 191 工程力學教學團隊 原 方 河南工業大學 192 作物學教學團隊 李潮海 河南農業大學 193 有機化學系列課程教學團隊 渠桂榮 河南師范大學 194 生物技術及應用專業教學團隊 邊傳周 鄭州牧業工程高等專科學校 195 工程測量技術專業教學團隊 趙傑/周建鄭 黃河水利職業技術學院 196 化學基礎課程教學團隊 程功臻 武漢大學 197 地理信息系統專業系列課程教學團隊 劉耀林 武漢大學 198 新聞學專業教學團隊 羅以澄 武漢大學 199 社會保障學教學團隊 趙 曼 中南財經政法大學 200 基礎物理課程教學團隊 熊永紅 華中科技大學 201 電機系列課程教學團隊 陳喬夫 華中科技大學 202 生物技術特色專業教學團隊 余龍江 華中科技大學 203 工業設計專業教學團隊 陳汗青 武漢理工大學 204 礦物岩石學教學團隊 馬昌前 中國地質大學（武漢） 205 地下水與環境教學團隊 王焰新 中國地質大學（武漢） 206 生態學系列課程教學團隊 曹湊貴 華中農業大學 207 土壤學教學團隊 黃巧雲 華中農業大學 208 數學與應用數學專業主幹課程教學團隊 朱長江 華中師范大學 209 電工電子基礎課程教學團隊 余厚全 長江大學 210 電氣工程專業教學團隊 李咸善 三峽大學 211 無機非金屬材料工程專業核心課程跨學科教學團隊 李亞偉 武漢科技大學 212 制葯工程專業教學團隊 張 珩 武漢工程大學 213 紡織材料與加工教學團隊 徐衛林 武漢科技學院 214 藝術設計專業教學團隊 姚 強 十堰職業技術學院 215 船舶工程技術專業教學團隊 陳 彬 武漢船舶職業技術學院 216 礦物加工工程教學團隊 邱冠周 中南大學 217 工商管理類專業實踐教學團隊 謝 赤 湖南大學 218 環境科學與工程專業教學團隊 曾光明 湖南大學 219 經濟學基礎理論課程群教學團隊 田銀華 湖南科技大學 220 民族傳統體育系列課程教學團隊 白晉湘 吉首大學 221 包裝自動化專業方向教學團隊 張昌凡 湖南工業大學 222 作物學科主幹課程教學團隊 官春雲 湖南農業大學 223 化學實驗教學團隊 姚守拙 湖南師范大學 224 電氣化鐵道技術專業教學團隊 楊利軍 湖南鐵道職業技術學院 225 中國近現代史本科教學團隊 桑 兵 中山大學 226 行政管理教學團隊 馬 駿 中山大學 227 外科學教學團隊 梁力建 中山大學 228 電子信息工程專業平台課程教學團隊 韋 崗 華南理工大學 229 機械基礎課程教學團隊 黃 平 華南理工大學 230 會計學教學團隊 宋獻中 暨南大學 231 中醫婦科學教學團隊 羅頌平 廣州中醫葯大學 232 生物化學與分子生物學系列課程教學團隊 馬文麗 南方醫科大學 233 社會體育專業基礎課程教學團隊 楊文軒 華南師范大學 234 英語口譯系列課程教學團隊 仲偉合 廣東外語外貿大學 235 土木工程專業核心課程教學團隊 周福霖 廣州大學 236 電子信息工程技術專業教學團隊 趙 傑 深圳職業技術學院 237 裝潢藝術設計專業教學團隊 張來源 廣州番禺職業技術學院 238 軟體技術專業課程教學團隊 張基宏 深圳信息職業技術學院 239 電氣工程及其自動化教學團隊 韋 化 廣西大學 240 物理課程與教學論教學團隊 羅星凱 廣西師范大學 241 民族學教學團隊 周建新 廣西民族大學 242 汽車檢測與維修專業教學團隊 彭朝暉 廣西交通職業技術學院 243 民法學教學團隊 王崇敏 海南大學 244 電子技術系列課程教學團隊 曾孝平 重慶大學 245 思想政治教育專業教學團隊 黃蓉生 西南大學 246 邏輯學教學團隊 何向東 西南大學 247 計算機軟體教學部教學團隊 王國胤 重慶郵電大學 248 力學系列課程教學團隊 賀建民 重慶理工大學 249 刑事訴訟法教學團隊 孫長永 西南政法大學 250 網路與信息安全創新教學團隊 龔小勇 重慶電子工程職業學院 251 工程測量技術專業課程教學團隊 李天和 重慶工程職業技術學院 252 葯劑學教學團隊 張志榮 四川大學 253 幾何與代數教學團隊 彭聯剛 四川大學 254 工程力學教學團隊 沈火明 西南交通大學 255 交通工程教學團隊 羅 霞 西南交通大學 256 計算機專業核心課程教學團隊 傅 彥 電子科技大學 257 會計學教學團隊 蔡 春 西南財經大學 258 貨幣金融學教學團隊 殷孟波 西南財經大學 259 化學實驗教學團隊 霍冀川 西南科技大學 260 作物科學與技術教學團隊 黃玉碧 四川農業大學 261 方劑學教學團隊 鄧中甲 成都中醫葯大學 262 思想政治理論課教學團隊 王安平 西華師范大學 263 大氣探測技術教學團隊 何建新 成都信息工程學院 264 審訊學教學團隊 陳 真 四川警察學院 265 西餐工藝專業教學團隊 梁愛華 四川烹飪高等專科學校 266 數控技術專業教學團隊 曹鳳/邱士安 成都電子機械高等專科學校 267 機械工程系列課程教學團隊 何 林 貴州大學 268 數學與應用數學專業教師教育系列課程教學團隊 游泰傑 貴州師范大學 269 旅遊管理專業教學團隊 田衛民 雲南大學 270 機械工程及自動化專業教學團隊 遲毅林 昆明理工大學 271 作物栽培學與耕作學教學團隊 吳伯志/郭華春 雲南農業大學 272 少數民族傳統體育課程教學團隊 劉堅/饒遠 雲南師范大學 273 冶金技術專業教學團隊 夏昌祥 昆明冶金高等專科學校 274 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程教學團隊 楊維周 西藏民族學院 275 計算機網路與體系結構教學團隊 鄭慶華 西安交通大學 276 工業工程專業教學團隊 孫林岩 西安交通大學 277 葯理學教學團隊 臧偉進 西安交通大學 278 資源勘查工程專業系列課程教學團隊 劉建朝 長安大學 279 信息安全專業教學團隊 李 暉 西安電子科技大學 280 植物病理學教學團隊 康振生 西北農林科技大學 281 森林培育學教學團隊 趙 忠 西北農林科技大學 282 運動人體科學教學團隊 田振軍 陝西師范大學 283 電子系列基礎課程教學團隊 段哲民 西北工業大學 284 大學英語教學團隊 趙雪愛 西北工業大學 285 政治經濟學系列課程教學團隊 白永秀 西北大學 286 水力學課程教學團隊 周孝德 西安理工大學 287 水環境系列課程教學團隊 王曉昌 西安建築科技大學 288 金屬材料工程專業教學團隊 李建平 西安工業大學 289 法語文學與翻譯教學團隊 戶思社 西安外國語大學 290 皮革工程教學團隊 馬建中 陝西科技大學 291 機械製造與自動化專業教學團隊 田鋒社 陝西工業職業技術學院 292 大氣科學專業教學團隊 王式功 蘭州大學 293 結構設計課程教學團隊 朱彥鵬 蘭州理工大學 294 中國古代史教學團隊 田 澍 西北師范大學 295 藏醫葯學教學團隊 李先加 青海大學 296 基礎化學實驗教學團隊 劉萬毅 寧夏大學 297 臨床前基礎醫學綜合實驗課程教學團隊 張建中 寧夏醫科大學 298 中國少數民族語言文學專業教學團隊 阿爾斯蘭·阿不都拉 新疆大學 299 養牛技術課程教學團隊 丑武江 新疆農業職業技術學院 300 農業資源與環境專業教學團隊 危常州 石河子大學 301 網路工程專業教學團隊 徐 明 中國人民解放軍國防科學技術大學 302 信號處理系列課程教學團隊 羅鵬飛 中國人民解放軍國防科學技術大學 303 軍事地圖制圖核心課程群教學團隊 王家耀 中國人民解放軍信息工程大學 304 醫院管理課程教學團隊 張鷺鷺 中國人民解放軍第二軍醫大學 305 外科學及野戰外科學教學團隊 景在平 中國人民解放軍第二軍醫大學 306 人體解剖與組織胚胎學教學團隊 李雲慶 中國人民解放軍第四軍醫大學 307 實驗診斷學教學團隊 郝曉科 中國人民解放軍第四軍醫大學 308 外科學教學團隊 竇科峰 中國人民解放軍第四軍醫大學
10. 不比吃和穿要比就比學習是誰的家訓
如何看待父母「你不要比吃，不要比穿，就比學習」的想法？
大家是不是覺得這個問題「有點耳熟」？對啊，這就是大多數父母經常對孩子說的話。
方方的父母都是農民，家裡有三個孩子，姐姐、哥哥和她。家裡的溫飽就靠幾畝薄田，為數不多的經濟收入，是爸爸農閑時在工地打零工掙的。
方方成績還可以，高中考到了縣一中。每次周末從家去學校時，父母對她說的最多的一句話就是：「不要和別人比吃比穿，就比學習！」
其實這個父母不說方方也知道，自己家庭情況不好，吃的是從家裡帶的饅頭鹹菜，穿的是姐姐穿過的衣服。同學有時討論什麼穿著、明星，她都插不上嘴；別人休息時間去買零食吃，她也從不參與。
她幾乎把所有時間都用來學習，因為她覺得只有這件事，她才有資格和別人比，也只有這樣，才能掩飾她的自卑。
一樣的道理，換個說法效果可能會完全不同
雖然我們說貧窮也是一種財富，但對大多數人，尤其是處於敏感年齡的青少年，就是一種無法言說的無力和自卑。
家境的貧寒，孩子心裡比誰都清楚，家長真的沒有必要再強調了。一樣的道理，換個說法效果可能會完全不同。
「方方，雖然我們的經濟條件沒有別人家好，但你學習卻比很多人好，我們真的很為你驕傲！」
或許就是這樣一句簡簡單單的話，會讓孩子覺得吃得一般，穿得不好，都沒有很大關系，也會讓她沒有那麼自卑。
可能還有一種情況：家裡條件挺好的，父母為了不讓孩子從小太注重吃穿，也會跟孩子說這樣的話。
其實我覺得一點兒都沒有這個必要，有條件為什麼不讓孩子吃好穿好一點，努力奮斗是為了什麼。
「比吃比穿」是攀比，「比學習」就不是了嗎？
很多中國父母，總喜歡拿自己的孩子和別人家的進行比較：
「你怎麼這么懶，你看人家小強都每天做三套題！」
「你怎麼這么笨，你看人家小蘇每次都考年級前三！」
「你怎麼這么沒本事，你看人家麗麗都考上公務員了！」
「你啥時找女朋友，人家童童媽都抱孫子了！」
…
「山外有山，人外有人」。跟別人比年齡，一大把比你小的；跟別人比身高，感覺街上自己最矮；跟別人比有錢，總有人比你有錢。
而且每個人的很多東西從生下來就不一樣，比如容貌、家境、智商等，很多時候你用一輩子的時間，都追不上人家的十分之一。
所以，和別人比，本身就是個偽命題。
那怎麼辦，就不比了嗎？不比人生不是少了很多樂趣嗎？
比啊，和自己比啊！今天的自己和昨天的自己比，這一次的成績和上一次的比，看有沒有進步，這樣比才有意義啊！
做父母的，也要學會教育孩子和自己比賽。也要學會看到孩子的進步和優點，並給予及時的表揚和肯定。
這樣的父母教育出來的孩子，一定是自信、樂觀的人。而這些品質的形成，會讓孩子受益一生。
最後，來看看網友都是怎麼看這件事的吧。
@溫酒：你和馬雲除了比誰數學成績好，還能比什麼？要不比誰帥，那或許還有一線希望的。比比比，整天就知道比，你不先想想什麼東西有機會和別人去比的嗎？你爹媽教你的是比學習嗎？是比你還有希望贏的東西。
@趙浪：難道沒人注意到真正的問題是思維陷阱嗎？根本問題不在於比什麼，而是不應該去比。比學習就對么?死命學習也學不過別人怎麼辦?學習很好工作卻不如學習差的人怎麼辦?自己努力一輩子，發現自己的終點還不如別人的起點怎麼辦？攀比之心一起，妄念就生。他人就是地獄，從此迷失自我。教育的真正目的，是讓人認識世界、認識社會、認識自己。認識之後找到自己，思考自己要成為什麼樣的人，選擇適合自己和屬於自己的人生道路。