山東大學劉悅坦教授簡介

⑴ 劉悅坦個人簡歷年齡

劉悅坦，山東大學文學與新聞傳播學院教授[1] ，美國密蘇里大學營銷學博士後，山東大學文學與新聞傳播學院副院長，山東省廣告協會副秘書長，山東省直郵協會副會長，中國文化產業品牌研究中心副主任，美國贏資（ENTHIS）國際商業模式研究中心（大中華區）首席顧問，企業文化與品牌戰略專家。
中文名
劉悅坦
國 籍
中國
民 族
漢
出生地
山東 德州
職 業
博士後、副院長
畢業院校
山東大學
主要成就
企業文化、品牌戰略
代表作品
《20世紀世界廣告流派》 、《著名外交家幽默趣談》等
首創理論
層境戰略、錯位理論、錯層思維

⑵ 關於山東大學新聞與傳播學考研的若干問題，求高手指點。不要復制粘貼

山東大學考研參考書目

618新聞理論

《西方新聞事業概論》(第三版回)，李良榮著，復旦大學出版社答

《中國新聞傳播史》，方漢奇等著，中國人民大學出版社

《新聞理論教程》，何梓華等著，高等教育出版社

《新聞學概論》(第六版)李良榮 復旦大學出版社

《傳播學教程》郭慶光 中國人民大學出版社

814新聞傳播實務

《新聞寫作教程》，劉明華，中國人民大學出版社

《新聞寫作精要》，高鋼，首都經濟貿易大學出版社

《新聞評論教程》，胡文龍，中國人民大學出版社

《當代報紙編輯學》，甘險，中山大學出版社

《20世紀世界廣告流派》，劉悅坦，山東文藝出版社

⑶ 劉悅坦的劉悅坦個人經歷

2012年 任山東大學文學與新聞傳播學院副院長。
2011年 入選「教育部新世紀優秀人才」。
2010年 獲得國際學術會議優秀青年論文獎。
2010年 主持山東大學教學改革項目。
2009年 主持國家社科基金項目。
2009年 任山東省廣告協會副秘書長。
2009年 主持山東大學青年成長項目。
2009年 任山東省廣告節、廣告獎評委。
2009年 當選山東省廣告協會常務理事。
2008年 獲教育部優秀留學回國人員科研基金獎勵。
2008年 獲山東大學教學成果獎。
2008年 獲「山東大學教學能手」稱號。
2008年 被聘為《銷售與市場》評論版 特聘專家。
2008年 被聘為「中國—東盟博覽會」首席品牌營銷專家。
2008年 任山東大學文學與新聞傳播學院院長助理。
2007年 獲首屆中國優秀廣告學論文獎。
2007年 任山東大學文學與新聞傳播學院學術委員會秘書。
2006年 獲國家留學基金委公費出國留學獎學金,以「青年骨幹教師出國研修項目」赴美國密蘇里大學從事博士後研究。
2005年 《現代營銷》雜志 「最受讀者歡迎作者獎」、「海外特約評論員」。
2004年 任山東大學文學與新聞傳播學院兼職博士生輔導員。
2003年 獲山東大學文學與新聞傳播學院社科基金青年項目獎勵，同年以訪問學者身份赴中國傳媒大學廣告學院研修。
2002年 畢業於山東大學文學與新聞傳播學院，獲文學博士學位，同年因科研突出留校任教。

⑷ 海購遭遇售後困難怎麼辦

買前買後「雙面人」 海購遭遇售後難怎麼辦

近幾年來，隨著電子商務的發展，「海外購」「全球購」等跨境電商服務受到消費者青睞。此外，出境游、代購等方式也讓更多消費者能夠近距離購買到「原汁原味」的海外進口商品。但半月談記者近期采訪發現，一些消費者購買進口商品後，一旦使用過程中出現故障或其他問題，在申請售後服務過程中往往會遭遇意想不到的困難，自身權益很難得到保障。

進口產品售後「跛腿」

濟南市民朱女士「十一」黃金周期間去日本旅遊，花費兩千多元在當地購買了一個電飯煲。由於沒有中文使用說明書，在使用中操作不當，導致電飯煲出現故障。因為這個品牌在濟南並沒有維修點，朱女士聯系了位於上海的售後網點。「才買了一個月，本來想通過『三包』換個新的，但售後人員說，我是從日本直接購買的，無法享受『三包』服務。」她說，對方雖然答應幫忙維修，但不保證今後的正常使用，這讓她感到非常失望。

對於消費者通過出境遊方式所購回的商品出現質量問題，有專家認為，要解決售後難，需要建立完善的消費者權益保障體系。優化各項規章制度，使消費者維護自己的權益時有據可循。同時，也可與其他各國研討完善售後服務體系的方式方法，使得消費者能真正受益。消保部門也應通過各種渠道與途徑豐富消費者的網路購物知識，並可以給予相關的風險提示和相關的安全指引，使消費者加強自身風險防範和維權意識。

挑選進口商品應回歸理性

對於進口商品售後出現的種種問題，有專家認為，進口商品是對國內銷售市場的一種良性補充，但這是建立在理性消費的前提下，如果盲目迷信進口商品，或沒有通過正規渠道購買，就存在一定的風險，產品質量和售後服務也難保證。

曹磊說，目前各大電商平台都在發展「全球購」等專門用於購買進口商品的跨境電商，各電商平台應對此項服務進行規范，將平台責任、售後保障方式、消費者權益保護等細節進一步明確，避免出現責任劃分不清晰，消費者維權通道不暢的問題。由於電商平台眾多，規模不一，行業內也可通過成立行業協會的方式，發起倡議、出台行業規范，對各平台進行有效約束。

相關部門也應發揮積極作用，起到有效監管問題、維持行業秩序的作用，督促從事跨境電商服務的企業完善售後服務，對於個人或公司從事海外品牌代理銷售的，也要認真審核其資質，並要求代理商提供明確的售後服務相關條例。對於不符合要求的企業和個人，應嚴肅查處，取消其代理銷售資格。

掌握法律，售後就比較容易。

⑸ 山大新聞傳播專業

山大的新聞與傳播專業考研，初試科目有四門，即101思想政治理論、英語二（或202俄語或203日語)。334新聞與傳播專業綜合能力、440新聞與傳播專業基礎。
初試科目，學校沒有指定參考書，基本就是依據新聞學和傳播學的教學課程。但學校每年公布有334新聞與傳播專業綜合能力招生考試自命題科目考試大綱 、440新聞與傳播專業基礎命題科目考試大綱，這個必須看的。整體上334以案例分析和論述題為主，少用或不用名詞解釋、填空等題型。而440-新聞與傳播專業基礎主要是依據所給材料完成策劃、寫作和分析等任務，試題類型包括據材料分析與寫作、據材料寫作和材料分析題。考試內容含新聞采寫與編輯，依據材料完成新聞采訪策劃、新聞改寫、標題製作、稿件配置、寫作案語等任務；新聞評論寫作，依據所給材料寫一篇新聞評論；廣告業觀察與分析，依據所給材料，利用中外新聞理論，按要求進行分析。如果一定想有針對性找參考書，有機構編寫有《山東大學334新聞與傳播專業綜合能力+440新聞與傳播專業基礎（MJC）》全套考研資料》，可以搜一下購買地址網購。
復試科目：復試是筆試和面試相結合。復試重點考查考生的專業知識、綜合分析能力、解決實際問題的能力。筆試成績占復試總成績的45%，面試成績占復試總成績的50%，外語聽力及口語測試成績占復試總成績的5%。復試總成績滿分100分。
復試筆試內容是新聞傳播學基礎，參考書目有新聞傳播學基礎：《新聞學概論》，李良榮著，復旦大學出版社2009年版；《傳播學教程》（第二版），郭慶光著，中國人民大學出版社2011年版；《當代報紙編輯學》（第二版），甘險峰著，中山大學出版社2013年版；《世界廣告史》，劉悅坦著，華中科技大學出版社2014年版。
復試面試內容包括專業外語、專業知識的考核。專業和外語考核是以面試方式進行(含聽力與口試)，重點考核考生對有關專業的基本概念和知識的掌握情況。此外，面試還會通過考生提交的各項復試材料和面試環節進行綜合判斷，考核考生的專業理論水平，重點考察考生的創新能力、科研能力及研究成果和發表論文及作品情況等。每位考生的面試時間為6分鍾，含自我介紹及回答兩個問題。考生可以提前回答完畢，但不能超時。

⑹ 網紅章丘鐵鍋為何失寵

失寵談不上，只能說質量不行的都淘汰了。

⑺ 上大學才是唯一的出路嗎拜託了各位 謝謝

沒有文憑，你可以有文化； 沒有學歷，你可以有能力； 就像沒有美貌，你可以有氣質； 沒有人能阻擋你，除非你自己不想要！ 高考決定不了你的命運！ 各位同學你們好！ 突然發現一年一度的高考又將到來，作為一個當年被高考"折騰"得"痛不欲生"的人，我禁不住再次陷入反思。上榜的人，落榜的人，上千萬的學子，人生從此發生重大轉折。 轉折之後怎麼辦？上榜的人，還可以按照教育模式設計的路線繼續走4年，落榜的人呢？人生道路怎麼辦？於是啟發了我寫這封信。我，曾經因懼怕高考而高中退學的人，給你們的一些話。 首先簡單介紹一下我的成長過程。 我，1980年出生，1996年考上了縣里的重點高中，1999年，也就是19歲的時候，因為不堪學業壓力而退學。 我當時高三時的成績處在錄取分數線的邊緣，也就是說一不小心就考上了，一不小心就考不上了。在那種情況下，我面臨極大的壓力：萬一考不上怎麼辦？親朋好友、老師們怎麼看我啊？終於，頂不住這種壓力，提前退學了，逃離了高考。談到這里，我想說的是：當時我連參加高考的勇氣都沒有，而你們都勇敢地堅持到底，從這一點來講，你們比我強！ 當年的高考壓力，給我帶來的心理的影響以至於到現在還存在。就在昨天晚上，我又夢見高考了。其實在退學後的每年高考期間，都會做夢，要麼是噩夢，夢見當年參加高考前的緊張和恐懼，要麼是美夢，夢見考上大學後的快樂。 退學後，在家裡混混了1年半--在工地上打過功，在工廠上過班，在農村干過活，也做過小生意--後來覺得不能這樣混下去了，於是在20歲的時候，自己來到了濟南。因為沒有學歷，根本找不到一份像樣的工作，於是只要去一家飯店打工，傳菜工、勤雜工、洗碗工都干過。 退學後，在農村老家的電氣焊鋪里幹了1年多的活 在飯店工作期間，一直沒有放棄尋找一份"像樣"工作的機會，終於在21歲的時候，進入一家小型廣告公司做文案策劃。結果幹了不到2個月，就被提拔為項目經理，到3個月的時候，當了策劃總監。在廣告公司期間，我把自己的一些想法整理成了文章，發給一些雜志，結果都給發表了。於是在22歲那年，就開始成為《銷售與市場》、《中國營銷傳播網》等中國營銷屆最權威的雜志、網站專欄作家。 就在當年，我的文章被一家著名企業的老闆看到了，他就把我聘過去做品牌總監。就在那年，我開始開始舉辦全國性品牌公開講座，並被邀請到大學做專題演講。 22歲，受邀到山東建築大學工商管理系做專題報告 後來我的發展就開始進入了高速路： 23歲的時候，好幾家企業、咨詢策劃公司開始請我做品牌顧問，當時的月收入超過1萬元； 24歲，當時國內比較著名、山東省最大的營銷策劃機構請我做總經理，並被聘為山東經營管理研究會理事、研究員。 25歲，在人民大會堂獲"中國品牌建設特別貢獻人物"獎； 26歲，我在上海創立了意量夥伴品牌策劃公司，已經為很多著名品牌進行過品牌策劃、顧問服務； 27歲，我買上了自己喜歡的寶馬汽車。 28歲，與Google（谷歌）全球副總裁李開復先生、首任中國區總裁陳朝益先生等海內外教育專家一起擔任《我學網》專家顧問；開始到高校做巡迴演講，並被山東大學等多所大學聘為特聘專家、大學生成長顧問。 好了，現在我想對你們談幾個重要觀點： 第一、成績不好不代表能力差； 考試成績不好，只能證明你的文化分不夠好而已。而人的成功需要綜合能力，文化分只是一個方面而已。比如溝通能力、發現問題的能力，解決問題的能力、克服困難的能力等等。 而實際上，高分低能現象已經成為我們教育中存在的一個嚴重問題。因為過分地重視了學習分數，過分地追求高分，於是導致了其他綜合能力的不足。 中國科技大學前任校長、中國科學院院士朱清時曾感嘆："追求考高分的名校教育其實最不利於出人才，名校的高分壓力使得很多優秀的人才被扼殺了。" 已故著名數學家陳省身先生曾給中國科技大學的少年班題詞：不要考100分。這讓很多家長不理解：誰不希望自己的孩子考滿分啊？朱清時理解陳先生這句話的含義是：學生做學問，掌握精髓要義，考個七八十分，就可以了。不要為了考100分在細枝末節上浪費時間。朱清時說，"不要為了這一二十分，摧殘了孩子的創新能力，浪費聰明才智，讓人格、品德扭曲僵化，讓他們淪為考試的機器。" 所以，正因為"好學生"太遵從於我們"考試"的教育模式，太追求高分，所以，在考出好成績的同時，也禁錮住了自己的思想，禁錮住了自己其他能力的生成。 據有博士學歷、中國教育戰略問題研究專家頭銜的武漢市市教育局副局長田文江披露，首份《中國狀元職場狀況調查》表明，1977年到2006年的30年全國各省狀元全軍覆沒，沒有發現一個在從政、經商、做學問等方面的傑出人才。 反過來，一些成績不好的學生，正因為想法太多，腦子太活，才導致學習成績不夠好。但是思維方式、解決問題的能力得到了很大提高，這為他們將來走上社會創造價值打下了更為堅實的基礎。 而讓人傷心的是，這個觀點沒有引起社會的重視，而"一考定終生"的思想一直盛行："考不上大學這輩子就完了"的思想毒害了多少學子？毒害了多少家庭？ 而實際上，"以分數論英雄"本來就是中國教育的最大問題。 所以，我想說的第二個問題 第二、你只是失榜，而不是落榜！ 什麼是落榜？顧名思義，就是"落"下去了，"掉"下去了，背後的意思就是完了。實際上呢？真的完了嗎？肯定不是！所以，沒有考上大學，充其量也就叫做"失榜"，一不小心失去了一次上榜的發展機會。背後的意思是：你還有其他成長發展的途徑。 "失榜"，意思你你沒有落下，只是證明你不適合走"考試"這條路線，你需要再選擇一條路而已。成功路不同，各有各成就。路不同而已。 落榜、名落孫山，這些封建社會的毒害人的概念為什麼現在還用它？ 本來一個學生對生活充滿了信心，充滿了激情，可是老師和家長總是說：考不上大學你就完了！等到真的沒考上大學，家長就慌了陣腳：完了完了！落榜了！名落孫山了！孩子這輩子可怎麼辦啊？這樣的思想，極大的抹殺了學生繼續成長的信心和激情！這是最大的毒害！ 所以，現在對於沒有考上大學的學生來說，對於老師和家長來說，沒有考上大學不是失敗，而如果不能正確對待"榜"的態度，才是真正的失敗，如果認為落榜了、完蛋了，那你失去的不僅是高考，而是對整個人生的信心！ 而實際上，我們的教育已經開始改革：教育部老師中心主任戴家干指出：一次考試並不能決定一個人的終生，今後的高考制度將包括學業水平測試和綜合評價以改變"一考定終身"的考錄方式。 這證明什麼？證明如果這種改革實行後，沒有考上大學的你可能就考上了，而有些考上了大學的人可能就考不上了。 絕大多數所謂"落榜生"，不是失敗在沒上大學上，而是失敗在社會對你的"完了"的定位。10年前，我沒有考上大學，在那種更加"沒考上就完蛋了"的社會環境下，我面臨的壓力更大，我非常自卑，但是，我從來不服輸，反過來，我還把這種強大的自卑感轉化為了動力。在一次走進山大的演講中，有同學問我：這些年來你這么努力成長的動力是什麼？我說："是發自內心的自卑！自從高中退學後，我感覺周邊的很多人都開始"否定"我，"嘲諷"我，於是很自卑，為了證明自己並不差，所以一直在努力學習。 同學們，高考，這次沒有證明自己，那就換條路線證明自己！ 所以，同學們，請一定記住：所謂"落榜"，只是另一個人生起點。 所謂"落榜"，只是證明你不適合走考試這條路線，而其他可以選擇的路線還有很多。 第三，高考失榜，你可以選擇的發展之路還很多； 首先，你可以選擇復讀。 如果你只是因為考試發揮不好，或者某個學科成績拖了後腿等因素導致成績差了一點，你完全可以選擇復讀，把自己缺的地方補上來。復讀，你耽誤了一年的時間，換來的可能是一生的成長機會。 我的好朋友劉悅坦先生就是一個讓人感動的案例。他從小學習一般，小學考初中，初中考高中、高中考大學都落榜。在第一次高考落榜後，他選擇了復讀，結果勉強考上了一所普通的專科學。但是到了大學，開放的學習環境讓他一發不可收拾：先是專科升本科，然後考了研究生，然後讀了博士，然後又被教育部公派到營銷傳播學全世界最頂尖的大學--美國密蘇里大學--讀博士後，現在回國在山東大學文學與傳播學院任院長助理，副教授，碩士研究生導師。大家可以網上搜索"劉悅坦"登陸他的博客了解。 當年曾高考落榜的劉悅坦，現在是山東大學的副教授，碩士研究生導師 其次，你可以選擇自學。 如果你有一個明顯的興趣愛好，那你就自己去追求，自己去學。就像我一樣，非常熱愛廣告，每天最高興的事就是學廣告，學品牌策劃，結果幾年下來，也能有所發展。我的好朋友蘇強先生，上大學讀的是工科專業，大三時退學了，雖然沒有讀完大學，但是他非常熱愛營銷，自己很投入地鑽研營銷，後來就被史玉柱的健特公司（就是操作腦白金、黃金搭檔的公司）錄用了，經過幾年鍛煉，現在已經成為營銷屆的一名專家，在營銷屆最權威的雜志、網站成為專欄作家，並被大學聘為專家。大家可以網上搜索"蘇強營銷"了解他。 沒有上大學，但是按照自己的興趣路線去學習，去發展而成長起來的例子舉不勝舉。 自學的話，你可以選擇專門學習一段時間（我當時在農村務工了一年多，其實就是專門在家學習廣告、策劃知識），也可以選擇參加某個具體工作，一邊工作一邊學習。踏入社會，就是踏入了社會大學，社會本身、一個工作本身就是最好的大學。剛剛畢業，我們確實有很多不足，比如專業知識不夠，社交溝通能力不夠等等，但是沒關系，我們可以選擇一個基礎的工作先做著，關鍵是在工作的過程中懂得去學習，去鑽研，去成長，不要因為找到了一份工作就開始滿足，停滯不前。 在工作過程中，你可以通過公司的資源平台，看很多書，參與很多實踐，向公司其他前輩學習經驗等，都是好的學習成長方式。你也可以在工作之餘，根據自身不足，選擇一些社會培訓充實自己，比如你所從事的專業培訓，英語、電腦等基礎知識培訓，商務禮儀、人際溝通的培訓等等。總之，有機會就要去參加，去學習，不要把掙錢當作重要事，你就只當參加工作後的4年是在上學！4年以後，你可能比你剛大學畢業的同學能力還要強！ 第四、不上大學，不代表你不可以讀大學的書，不可以聽大學的課； 沒有走進大學校門，但是大學的書是開放的，大學的課堂也是開放的。我們可以根據個人的喜好選擇某個專業的大學課本來看，甚至在離大學近的地方工作，可以經常去大學的課堂去聽課。 你們可能會納悶：我為什麼沒考上大學，然後在家務工，進城打工，然後還能在這么短的時間里發展起來？ 我想告訴你們的是：當時我雖然退學回家，但是一直沒有放棄學習。我當時雖然理科成績很差，但是文科成績還不錯，我很喜歡文學、管理、營銷、廣告方面的書，我在退學後，無論在哪裡，我都在看這方面的書，無論是相關專業的大學教材，還是書店裡的各種相關書籍，我都買回來看。 當年在我自己租的小房子里最多的就是書。 每次搬家，最累人的就是搬這些沉重的書。 等到我有機會進入廣告公司工作時，其實我已經這這個專業領域學習了將近3年時間，而且是如飢似渴地學習。我印象很深的是當時到新華書店去"偷書"：因為買不起書，就在周六周日去書店看書，兩天就看完一本。因為買不起，就得讓自己集中精力珍惜每一分鍾去看，必須在兩天內把書看明白。這樣去看書，反而效率很高。 所以我想說的是：其實每個人的成長發展都沒有捷徑，只要你努力去學習、努力，成長發展是必然的，只不過那一天你遇到一個機會時，就在別人眼裡看起來"突然"發展起來了。而其實，這背後，一定是你自己的努力。 當年在我自己租的小房子里，學習是唯一的生活方式。 高中時你的成績不好，最大的原因是你不喜歡學那些東西。我當時在高中時就是這樣，我喜歡學的老師不讓學，我不喜歡學的老師逼著你去學，每天都是痛苦的。好了！現在高中畢業了，你終於自由了，你終於可以選擇自己喜歡的東西去學了！你可以去買這方面的教材和書刊，你可以去參加這方面的工作從基層開始鍛煉著成長，總有一天，你會取得非凡的成就！ 談到這里，我還有一個觀點告訴大家：高中畢業，我們已經學習了很多知識，千萬不要認為：我高中畢業，是個"沒文化"的人，只能做一些最基本的勞動。錯了！其實，我們高中畢業時的知識量，已經足夠讓我們在某個領域去發展自己。 談到這里，我還想說：學力，也就是學習能力，比學歷重要得多！一個人取得多大的成就，不在於他在學校學到了多少東西，而在於一生中持續學習的能力。上海交通大學的校長在畢業生典禮上曾說過：你們走出這個校門的時候，身上所學的東西已經有一半沒有用了。就是告訴大家要終生持續去學習。 所以，同學們！請一定記住！人生成功的關鍵不在於你在校園里學了多少東西，更重要的在於你是否持續的學習。 據了解，很多跨國公司在招聘的時候，反而喜歡那些自學成才的人，他們認為，自學成材的人，學習能力、解決問題的能力更強。 世界著名的耶魯大學的教育理念指出：教育最重要的意義是培養我們認知世界感受世界的方法。教育就是要開放我們的思維，開放我們的視線，開放我們的思想。開放的教育給我們的不是答案，而是尋找答案的方法。 所以，同學們！沒有上大學，你可以在自我學習的過程中建立一種更重要的能力：學習能力，尋找答案的能力，解決問題的能力！這些能力，才真正決定了你的人生成就！ 與英特爾首任中國區總裁、現任美國主要企業轉型咨詢公司總裁陳朝益先生在一起談起人的成長，朝益老師說：人重要的是要開竅。 第四、認准一門專業去做，行行都能出狀元！ 你沒有上大學，你可能會面臨一個比較具體的事情去做，比如參加一個具體工作崗位，比如參加一個具體專業的職業學習，只要你能一門心思扎進去做，干什麼都能有成就。 我簡單舉幾個例子： 如果你去學學修汽車，那麼你的人生軌跡可能會這樣：用幾年時間把修汽車的事情學透，然後用自己的專業能力和別人合作開一家小小的汽車修理廠，然後，你可能做成一個全國連鎖的汽車專修集團，或者你可以用你自己鑽研出的學習方法，開一所汽車專修學校； 如果你去學廚師，你可以就某個菜系研究透，成為一名美食大事，可以去做一個大酒店，開連鎖，或者開一所**菜系培訓學校； 如果你學開挖掘機，你可以在熟悉了行業後，自己買一輛挖掘機出租經營，將來可能發展成為全國最大的工程機械租賃商； 如果你學美容美發，你可以開全國連鎖的美容店、美發店； 如果你什麼都不會，乾脆擺地攤賣點小飾品。慢慢你可以租個小門店，然後可以在開幾家店，然後可以發展連鎖加盟。現在全國到處可見的"啊呀呀女孩飾品店"不就是個成功案例嗎？ 比如我，退學後自己學廣告，幾年下來，成為廣告策劃人、品牌管理咨詢師，給企業做策劃、做顧問，還可以去到大學去講課。 比如我身邊的很多企業家，他們都是當年高中畢業後，到某個單位去當業務員，慢慢熟悉了業務，然後要麼在企業里一步步高升，做到了營銷總監甚至總經理，要麼自己出來創業當老闆。這樣的例子數不勝數！ 所以，同學們！ 就像沒有美貌，你可以有氣質； 沒有文憑，你可以有文化； 沒有學歷，你可以有能力； 沒有人能阻擋你，除非你自己不想要！ 高考決定不了你的命運！ 這封信的初稿寫完以後，我請朋友們幫忙完善，文中有他們給出的很多意見，在此向他們表示感謝，他們是： 山東大學副教授，美國密蘇里大學博士後：劉悅坦先生； 豪特太陽能董事長:宋詔先生； 首任英特爾中國區總裁，美國主要企業轉型咨詢公司總裁陳朝益先生。

⑻ 山東大學劉悅坦年齡

十八歲，永遠十八

⑼ 高考落榜者勵志文章：高考決定不了你的命運

一年一度的高考成績又公布了，幾家歡喜幾家憂，有的上榜，有的落榜。而其實，落榜學生更需要關愛。這篇文章鼓勵了無數的學子，很多網站，報紙轉載閱讀幾百萬次!包括全國發行量第四的《齊魯晚報》更是整版刊發。2017年高考成績陸續公布了，為了支持、鼓勵那些落榜的孩子們，讓我們一起把這篇文章轉給他們看吧!

沒有文憑，你可以有文化;

沒有學歷，你可以有能力;

就像沒有美貌，你可以有氣質;

沒有人能阻擋你，除非你自己不想要!

高考決定不了你的命運!

各位同學，你們好!

一年一度的高考隨著錄取的結束，畫上了句號。作為一個當年被高考“折騰”得“痛不欲生”的人，我禁不住再次陷入反思。上榜的人，落榜的人，上千萬的學子，人生從此發生重大轉折。

轉折之後怎麼辦?上榜的人，還可以按照教育模式設計的路線繼續走4年，落榜的人呢?人生道路怎麼辦?於是啟發了我寫這封信。我，曾經因懼怕高考而高中退學的人，給你們的一些話。

首先簡單介紹一下我的成長過程。

我，1980年出生，1996年考上了縣里的重點高中，1999年，也就是19歲的時候，因為不堪學業壓力而退學。

我當時高三的成績處在錄取分數線的邊緣，也就是說一不小心就考上了，一不小心就考不上了。在那種情況下，我面臨極大的壓力：萬一考不上怎麼辦?親朋好友、老師們怎麼看我啊?終於，頂不住這種壓力，提前退學了，逃離了高考。談到這里，我想說的是：當時我連參加高考的勇氣都沒有，而你們都勇敢地堅持到底，從這一點來講，你們比我強!

退學後，在家裡混了1年半———在工地上打過工，在工廠上過班，在農村干過活，也做過小生意。後來覺得不能這樣混下去了，於是在20歲的時候，自己來到了濟南。在一家飯店打工，傳菜工、勤雜工、洗碗工都干過。

在飯店工作期間，一直沒有放棄尋找一份“像樣”工作的機會，終於在21歲的時候，進入一家小型廣告公司做文案策劃。結果幹了不到2個月，就被提拔為項目經理，到3個月的時候，當了策劃總監。在廣告公司期間，我把自己的一些想法整理成了文章，發給一些雜志，結果都給發表了。於是在22歲那年，就開始成為《銷售與市場》、《中國營銷傳播網》等中國營銷屆最權威的雜志、網站專欄作家。

就在當年，我的文章被一家著名企業的老闆看到了，他就把我聘過去做品牌總監。就在那年，我開始舉辦全國性品牌公開講座，並被邀請到大學做專題演講。

後來我的發展就開始進入了高速路：

23歲的時候，好幾家企業、咨詢策劃公司開始請我做品牌顧問，當時的月收入超過1萬元;

24歲，當時國內比較著名、山東省最大的營銷策劃機構請我做總經理，並被聘為山東經營管理研究會理事、研究員;

25歲，在人民大會堂獲“中國品牌建設特別貢獻人物”獎;

26歲，我在上海創立了意量夥伴品牌策劃公司，已經為很多著名品牌進行過品牌策劃、顧問服務;

27歲，我買上了自己喜歡的寶馬汽車;

28歲，與Google(谷歌)全球副總裁李開復先生、首任中國區總裁陳朝益先生等海內外教育專家一起擔任《我學網》專家顧問;開始到高校做巡迴演講，並被山東大學等多所大學聘為特聘專家、大學生成長顧問。

好了，現在我想對你們談幾個重要觀點：

第一，成績不好不代表能力差。

考試成績不好，只能證明你的文化分不夠好而已。而人的成功需要綜合能力，文化分只是一個方面。比如溝通能力、發現問題的能力，解決問題的能力、克服困難的能力等等。

已故著名數學家陳省身先生曾給中國科技大學的少年班題詞：不要考100分。這讓很多家長不理解：誰不希望自己的孩子考滿分啊?中國科技大學前任校長、中國科學院院士朱清時理解陳先生這句話的含義是：學生做學問，掌握精髓要義，考個七八十分，就可以了。不要為了考100分在細枝末節上浪費時間。朱清時說，“不要為了這一二十分，摧殘了孩子的創新能力，浪費聰明才智，讓人格、品德扭曲僵化，讓他們淪為考試的機器。”

所以，正因為“好學生”太遵從於我們“考試”的'教育模式，太追求高分，所以，在考出好成績的同時，也禁錮住了自己的思想，禁錮住了自己其他能力的生成。

反過來，一些成績不好的學生，正因為想法太多，腦子太活，才導致學習成績不夠好。但是思維方式、解決問題的能力得到了很大提高，這為他們將來走上社會創造價值打下了更為堅實的基礎。

第二，你只是失榜，而不是落榜!

什麼是落榜?顧名思義，就是“落”下去了，“掉”下去了，背後的意思就是完了。實際上呢?真的完了嗎?肯定不是!所以，沒有考上大學，充其量也就叫做“失榜”，一不小心失去了一次上榜的發展機會。背後的意思是：你還有其他成長發展的途徑。

絕大多數所謂“落榜生”，不是失敗在沒考上大學上，而是失敗在社會對你的“完了”的定位。10年前，我沒有考上大學，在那種更加“沒考上就完蛋了”的社會環境下，我面臨的壓力更大，我非常自卑，但是，我從來不服輸，反過來，我還把這種強大的自卑感轉化為了動力。在一次走進山大的演講中，有同學問我：這些年來你這么努力成長的動力是什麼?我說：“是發自內心的自卑!自從高中退學後，我感覺周邊的很多人都開始‘否定’我，‘嘲諷’我，於是很自卑，為了證明自己並不差，所以一直在努力學習。

同學們，高考，這次沒有證明自己，那就換條路線證明自己!

第三，高考失榜，你可以選擇的發展之路還很多。

首先，你可以選擇復讀。

如果你只是因為考試發揮不好，或者某個學科成績拖了後腿等因素導致成績差了一點，你完全可以選擇復讀，把自己缺的地方補上來。復讀，你耽誤了一年的時間，換來的可能是一生的成長機會。

我的好朋友劉悅坦先生就是一個讓人感動的案例。他從小學習一般，小學考初中，初中考高中、高中考大學都落榜。在第一次高考落榜後，他選擇了復讀，結果勉強考上了一所普通的專科學校。但是到了大學，開放的學習環境讓他一發不可收拾：先是專科升本科，然後考了研究生，然後讀了博士，然後又被教育部公派到營銷傳播學全世界最頂尖的大學———美國密蘇里大學讀博士後，現在回國在山東大學文學與傳播學院任院長助理，副教授，碩士研究生導師。

其次，你可以選擇自學。

如果你有一個明顯的興趣愛好，那你就自己去學。就像我一樣，非常熱愛廣告，每天最高興的事就是學廣告，學品牌策劃，結果幾年下來，也能有所發展。

沒有上大學，但是按照自己的興趣路線去學習，去發展而成長起來的例子舉不勝舉。

自學的話，你可以選擇專門學習一段時間，也可以選擇參加某個具體工作，一邊工作一邊學習。在工作過程中，你可以通過公司的資源平台，看很多書，參與很多實踐，向公司其他前輩學習經驗等，都是好的學習成長方式。你也可以在工作之餘，根據自身不足，選擇一些社會培訓充實自己，比如你所從事的專業培訓，英語、電腦等基礎知識培訓，商務禮儀、人際溝通的培訓等等。

總之，有機會就要去參加，去學習，不要把掙錢當作重要事，你就只當參加工作後的4年是在上學!4年以後，你可能比你剛大學畢業的同學能力還要強!

第四、不上大學，不代表你不可以讀大學的書，不可以聽大學的課。

沒有走進大學校門，但是大學的書是開放的，大學的課堂也是開放的。我們可以根據個人的喜好選擇某個專業的大學課本來看，甚至在離大學近的地方工作，可以經常去大學的課堂蹭課。

當時我雖然退學回家，但是一直沒有放棄學習。我很喜歡文學、管理、營銷、廣告方面的書，退學後，無論在哪裡，我都在看這方面的書，無論是相關專業的大學教材，還是書店裡的各種相關書籍，我都買回來看。

等到我有機會進入廣告公司工作時，其實我已經在這個專業領域學習了將近3年時間，而且是如飢似渴地學習。我印象很深的是當時到新華書店去“偷書”：因為買不起書，就在周六周日去書店看書，兩天就看完一本。因為買不起，就得讓自己集中精力珍惜每一分鍾去看，必須在兩天內把書看明白。這樣去看書，反而效率很高。

所以我想說的是：其實每個人的成長發展都沒有捷徑，只要你努力去學習、努力，成長發展是必然的，只不過哪一天你遇到一個機會時，在別人眼裡看起來“突然”發展起來了。而其實，這背後一定是你自己努力的結果。

高中時你的成績不好，最大的原因是你不喜歡學那些東西。好了!現在高中畢業了，你終於可以選擇自己喜歡的東西去學了!你可以去買這方面的教材和書刊，你可以去參加這方面的工作從基層開始鍛煉著成長，總有一天，你會取得非凡的成就!

我還有一個觀點告訴大家，千萬不要認為，我高中畢業，是個‘沒文化’的人，只能做一些最基本的勞動。錯了!其實，我們高中畢業時的知識量，已經足夠讓我們在某個領域去發展自己。

談到這里，我還想說：學力，也就是學習能力，比學歷重要得多!一個人取得多大的成就，不在於他在學校學到了多少東西，而在於一生中持續學習的能力。沒有上大學，你可以在自我學習的過程中建立一種更重要的能力：學習能力，尋找答案的能力，解決問題的能力!這些能力，才真正決定了你的人生成就!

第五、認准一門專業去做，行行都能出狀元!

你沒有上大學，你可能會面臨一個比較具體的事情去做，比如參加一個具體工作崗位，比如參加一個具體專業的職業學習，只要你能一門心思扎進去做，干什麼都能有成就。

我簡單舉幾個例子：

如果你去學修理汽車，那麼你的人生軌跡可能會這樣：用幾年時間把修汽車的事情學透，然後用自己的專業能力和別人合作開一家小小的汽車修理廠，然後，你可能做成一個全國連鎖的汽車專修集團，或者你可以用你自己鑽研出的學習方法，開一所汽車專修學校;

如果你學開挖掘機，你可以在熟悉了行業後，自己買一輛挖掘機出租經營，將來可能發展成為全國最大的工程機械租賃商;

如果你什麼都不會，乾脆擺地攤賣點小飾品。慢慢你可以租個小門店，然後可以再開幾家店，然後可以發展連鎖加盟。現在全國到處可見的“阿呀呀女孩飾品店”不就是個成功案例嗎?

所以，同學們!

就像沒有美貌，你可以有氣質;

沒有文憑，你可以有文化;

沒有學歷，你可以有能力;

沒有人能阻擋你，除非你自己不想要!

高考決定不了你的命運!

⑽ 山東大學文學與新聞傳播學院的師資力量

文藝美學：曾繁仁來、周來自祥、譚好哲、陳炎、馬龍潛、王汶成、儀平策、程相占
中國古代文學：袁世碩、馬瑞芳、王洲明、王 平、鄭訓佐、廖 群、王小舒、邊家珍、孫之梅、鄒宗良、李劍鋒
中國現當代文學：孔范今、黃萬華、龐守英、章亞昕、張學軍、鄭 春、黃發有、孫基林、劉方政
漢語言文字學：錢曾怡、楊端志、盛玉麒、徐超、張樹錚、唐子恆、吉發涵、楊振蘭、岳立靜
比較文學與世界文學：傅禮軍、張志慶
新聞學、傳播學、設計藝術學：耿建華、鄭鳳蘭、李 克、甘險峰
大學語文：戴有夫 文藝美學：凌晨光、祁海文、李魯寧、尤戰生
中國古代文學：孫學堂、呂玉華
中國現當代文學：葉誠生 馬兵 史建國
漢語言文字學：王新華、岳立靜、賈寶書
比較文學與世界文學：王同坤、劉林、夏冬紅、郭春英
新聞學、傳播學、設計藝術學：馮 煒、殷 岩、謝錫文、叢新強、李欣人、劉悅坦、朱秀清、李開軍
大學語文：楊志毅、孫麗華、劉永莉 中國古代文學：孫 奇、黃麗珍
新聞學、傳播學、設計藝術學：周樹雨、王詠梅、王瑩、倪萬、臧麗娜、邱 凌、劉 佳
大學語文：王江、欒妮、徐愛梅、楊海燕聞學、傳播學、設計藝術學：新聞學、傳播學、設計藝術學：