老師在大學時

㈠ 做大學老師是不是在大學學習時不能掛科

根本沒有這一說，只要你掛科後能補考及格，按照規定拿到畢業證學位證。但是現在本科畢業進高校的幾率非常小吧，研究生學歷大都還是要看科研能力的。

㈡ 如果想做一名教師，在大學期間需要做些什麼

要考教師資格抄證，主要是教襲育學和心理學兩門課程，心理學較難，要提前准備，強調理解。又從教決心和意志，就要廣泛涉獵教育方面的專著，如盧梭的《愛彌爾》，蘇霍姆林斯基的《蘇霍姆林斯基選集》、《給教師的建議》，葉聖陶的《葉聖陶教育文集》等，看完之後相信你會豁然開朗的。至於考研，要看你進一般學校還是重點學校，重點學校一般要研究生學歷，一般學校和初中一般本科畢業就可以了。關鍵是應聘時，課要講得好，所以現在要把現行高中和初中的教材熟悉好，最好備好課，一般是初一初二或高一高二的教材備好就差不多了。祝你如願以償！

㈢ 大學老師時間自由嗎

較為自由，但也很忙碌。

一、教學

這個學期目前每個星期有四門課共計10節，四門課內容沒有重復，每節課45分鍾，每周課堂授課共450分鍾。個人習慣，每節課在上課前一天會同等時間作準備，上課結束當晚會同等時間作復盤，即課前:課中:課後=1:1:1。所以每周授課花費的時間大約是1350分鍾，即22.5個小時。

這22.5個小時不是備課，所有課程的備課都是寒假或者暑假完成的，每周的准備和復盤都是針對當周授課的效果。如果需要改作業，教學工作的周時間共計應該在25個小時左右。

二、科研

個人習慣大塊時間集中寫作，學期中間因為教學的緣故，不具備這種條件，只能是收集閱讀文獻、整理信息、思考選題，這種工作沒法精確計時，但占據了教學以外的大部分工作時間。碎片時間的利用也是逐漸形成的一種職業能力，比如地鐵閱讀。法定長假或寒暑假，則是比較寶貴的集中寫作的時段。

三、其他

行政事務也會佔用一定時間，周末有時需要舉辦學術活動或出差參加研討會。

按照每天10個工作小時計算，一周七天70個小時，其實也是緊巴巴的，寒暑假基本也是工作狀態。相比朝九晚五的工作崗位，這個工種可能就是時間安排上相對自由，但另一方面也變得比較沒有屬於自己的時間，工作對生活的「浸潤」無孔不入。當然，這個行業和崗位也有屬於自己的興奮點，學術思考與創作，學生的引導與塑造，都是很有樂趣和成就感的事情。

㈣ 大學裡面的老師，和初高中時期的老師有哪些不同

以我大學四年的經驗來看，我覺得大學裡面老師和初高中時期老師的不同之處，主要是對待學生的態度。我們都知道在初中和高中的時候，老師對我們學生是比較嚴格的，基本上在學校裡面，老師就像是我們的父母一樣。根本就不是說那麼仔細的教你知識， 而且大學裡面老師也知道你們是成年人，他們基本上是不會對你們那麼太嚴格的，尤其是像談戀愛，抽煙喝酒，這些老師都是不管的。

㈤ 如果畢業後就當老師,在大學期間要做啥准備

首先你要有教學生的經驗，這樣才能更快的上手。去一些培訓班代課，或者是家教都專可以。
然後你要屬對所教的科目非常熟悉。根據要教的年級和科目關注一下歷年的課程大綱和課改方向，最重要的是要對考試真題熟爛於心。
最後，最重要的是你要有教師資格證，不然你就一輩子是個實習老師，沒發轉正。

㈥ 我想當老師，在大學里應怎樣規劃

在大學裡面，可以去考個教師資格證之類的，然後想往這方面轉，可以去找一些同行的人 拿一下關系之類的

㈦ 是不是老師在上大學時候成績都不太好的

這個我覺得你得看是什麼學校的老師了，如果是小學或者初中高中老師，一般不會成績太好，回也就是個中上吧答，因為成績非常好的也就考名牌大學了，而這些個大學都是沒有師范專業的。要是大學的就完全不一樣了哦，因為大學老師現在要求都是研究生以上的學歷，所以說也算是半個學霸級別了，有些甚至可能是教授，有自己的項目或者公司，非常厲害的

㈧ 要想成為一名教師在大學期間我們需要重點積累什麼

想要成為一名教師，首先必須擁有教師資格證書，如果是語文教師的話還必須有二甲回以上等級的普通話證書。答其次，需要掌握教師必備技能。比如，多媒體技術要能夠熟練應用，相對應的知識要能夠融會貫通等等。最後，大學期間應該積累一些與人交流的技巧，保證在上課的時候能吸引學生的興趣。

㈨ 大學時期，如何與老師正確相處

大學和初中高中都不一樣，班主任不會管你管的那麼緊，很多事情也許你都沒內有辦法及時的和他進行交流，那容么這個時候你就需要自己去解決自己的事情，遇到了要請假或者是需要老師解決的問題的時候，可以打電話和他進行交流。