學校研究生導師商量選學生

⑴ 考研復試時導師怎麼選學生

你好
會根據初試成績、本科學校、復試表現選人。
提前聯系導師也很重要。

⑵ 考研：導師通常會用哪些標准挑選學生

考研與高考的最大不同點就在於，考研是一個雙向選擇的過程。報考之前是學生在選學校、選導師，進入復試之後，是導師在選學生。通常情況下，導師往往會使用這5條標准來挑選研究生，下面，就讓我們一起來看看，這5條標准，你是否都知道。

初試成績高不高

通常，研究生導師挑選學生的第1個標准，主要是依靠考生的初試成績來作出判斷。在復試之前，導師通常和考生沒什麼接觸。對於考生的專業素養和專業能力的判斷，往往還是來源於考生的初試成績。從這個角度，那些初試成績發揮出色的考生，更容易獲得導師較高的印象分。

學習態度好不好

對於導師而言，選不選一個本科生做自己的研究生，也還要觀察其學習態度好不好。實際上，本科生考研，進入復試階段的考生，大家在研究基礎上的差別並不大。因此，導師通常更關注考生的學習態度。如果一名考生，在復試階段表現出更積極上進的心態，導師就會覺得“孺子可教”，更容易將其納入自己的研究團隊。

⑶ 考研復試時，研究生導師挑學生最看重什麼

研究生導師挑學生最看重這6點，考研復試的時候考生要注意！

考研的學子想被錄取，不僅要熬過初試，還得在研究生復試中嶄露頭角，才能最終獲得導師們的青睞，被錄取成為正式的研究生。而在考研復試的時候，考生就是導師們待選的對象，那麼導師們喜歡哪種學生呢？

在研究生復試階段，以上6點是研究生導師最看重的，正在考研的你佔到了幾條呢？

有人說，女生讀研完全不會弱於男生，為何很多導師喜歡男生而不喜歡女生呢？你如果是研究生導師，你會如何選擇呢？

⑷ 研究生導師怎麼挑學生

在研究生初試階段成績名列前茅，並不意味著你在研究生復試階段一定能夠順利通關。參加研究生復試，有時候比參加初試的難度和壓力更大。作為考生，對於研究生導師怎麼挑選學生一定要弄清楚。實際上，每位導師心中都有“一桿秤”，在選擇學生這個問題，他們關注的焦點問題是什麼呢？現在就讓我們一起來看看。

比研究專業現狀更重要的，是研究導師的學術成就

當然，想要在研究生考試復試階段順利通關，小編個人認為，比研究專業現狀發展更重要的，是圍繞自己想要選擇的導師做好研究工作。比如，你想選的導師，近年來的研究重點在什麼方面？在哪些刊物上發表過重要論文？導師最近都有發出過什麼樣的觀點和言論？實際上，研究生導師在面試的時候，很多問題就是基於他們平常的學術研究和所思所想。如果你提前關注這一點，在和導師們進行溝通對話的時候，就會更加順暢。導師會覺得，選擇你進入他的研究團隊，更有意義。

總之，做好研究生復試階段的准備工作，關鍵是要在專業性上下功夫，真正能夠在復試中和導師對話，這樣希望才會更大。

⑸ 導師會如何選擇研究生

您好！
導師選學生可以說既無標准，又有標准。每位導師的研究方向不同，風格不同，選學生的標准也不盡相同––有的看中理論功底，有的看中動手能力，還有的看中對學生對學術的興趣和熱情。在這個意義上說，導師選學生是沒有統一標準的。然而，研究生招考、培養國家是有統一的培養目標的，導師的「個性」應該也必須服從於這個「共性」。在此意義上，導師選學生又是有標準的。
首先，讓我們來看看國家對研究生培養的定位。目前，我國的碩士學位分為兩類：學術性學位(簡稱「學碩」)和專業學位(簡稱「專碩」)。學術性學位「以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員」專業學位「培養具有扎實理論基礎，並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才」。從以上表述我們不難得到：學碩側重學術研究，而專碩側重應用。下面，我們就具體看看導師的共性的要求。
一、共性的要求
1. 學術性碩士
導師招學術型碩士主要看中以下幾方面：學術能力(或潛力)，對學術的興趣或熱情，其它能力(如表達能力，團隊合作能力等)。
學術能力(或潛力)一般需要相關證據(如本科成績、排名，發表的論文，參加實驗室的項目，老師的推薦信)支撐。如網上有一篇對清華教授馮慶玲選學生的訪談。她提到選學生的條件：「一是畢業的大學必須是「211工程」大學二是前三年學習成績是前百分之五。」而在論文和項目方面，馮老師接觸的學生「多都知道老師比較看重研究能力，所以大二或者大三就進實驗室了。」 也有導師把學術潛力說成是「基礎」，比如在一篇對中科院空間中心招生辦主任張作和老師的訪談中提到「學到知識你要活用。」
對學術的興趣對能否做出好的研究很重要，所謂「興趣是最好的老師」，所以這也為導師所看重。那麼導師會以什麼方式考查學生對於所包考專業方向的興趣呢?他可能會問「對這個專業了解多少?」「為什麼會選這個方向?」「本科時進過實驗室嗎，什麼時間進的?」
表達能力是比較容易在復試面試時考查的能力。但讓這也與研究生的能力相關。因為做好的研究不光需要看文獻，做實驗，也需要與人討論交流。必要的時候，需要自己在公開場合展示自己的成果，所以良好的表達能力是加分項。馮老師也提到「有些學生成績特別好，但是表達能力特別差也不行。」
2. 專業碩士
2009年3月2日，全國專業學位教育指導委員會聯席會年度工作會議在北京召開。會議提出，要積極推進專業學位研究生教育。根據我國目前的研究生教育現狀，結合國外發展專業學位研究生教育的經驗，可以得出一個結論：專碩的前途是光明的。但專碩的招生培養還需不少調整，遠未完善。另外，目前關於專碩的復試面試討論也不多。盡管如此，我們還是可以結合專碩的定位，根據有限的經驗，做一些分析。
專碩側重應用。而與應用相關的可以向面試導師展示的方面有：能力方面––工作(或實習)經驗，做過(或參與過)的項目興趣方面––對應用型任務的興趣和熱情。
二、個性的要求
導師和研究生的關系與傳統的「師徒」關系類似，不同的師傅有不同的風格，對徒弟的要求不會一樣，也沒有必要一樣。那麼，如何了解導師的偏好?較好的方式是直接與其溝通，或與他的學生溝通。初試過後經過郵件、電話或當面與未來的導師聯系，不是走後門，而是一種主動的表現，經過與導師的溝通了解信息，也可以提前展示一下自己的優勢。向未來的師兄師姐打聽情況也是不錯的方式。
了解導師要求，了解考研復試，表面上是在備考，實際上是主動規劃未來兩到三年的研究生生活。我們要做的是多了解信息，多准備。只要這么做了，成功是自然而然的。這正應了佛學中的話：但求好事，莫問前程。

⑹ 有沒有哪種研究生導師答應了選學生但是說沒名額的

導師和研招辦是兩個系統，後者是行政的，兩邊可能會有聯系，但絕不是從屬回關系，不可能導答師說一句話，研招辦就去照辦，只能是個參考而已——當然看導師能量，如果你聯系的導師還兼個院長啥的，那就另說我之前聯系過一個導師，談得很好，在他實驗室都待很長時間了。那時候我被單科線困擾，高去年幾分，但是估計今年形勢不樂觀，我就一直問老師這方面的消息——但是說實話，我感覺導師知道的並不比別人多多少，因為他們不會因為一個兩個學生去關心這些消息（也許潛意識里覺得值得他們去關心的學生可能也不會被分數線所困擾吧）——期間我聽說今年可能比去年漲十分，導師還安慰我說，勿信謠言，我們都不知道，他們怎麼可能知道。。。。最後，單科線果然悲催地漲了10分。。。所以，導師固然是一個方面，但那在你進入復試之後才能體現出來。個人感覺，現階段，研招辦可能更加的重要 >>

⑺ 研究生導師挑學生最看重什麼

研究生導師挑學生最看重的是他的能力，還有各方面的綜合素質以及他的學習成績。

⑻ 研究生 導師雙選制是怎麼回事 導師會根據什麼選擇學生謝謝

研究生可以選擇自己心儀的導師，同時導師也可以根據選擇自己學生的專情況擇優錄取，導師屬的選擇主要是你的個人想法，多數導師其實不太在乎成績的，但是如果你們學院成績是首選那也沒辦法，他會挑一個他談得來，有想法的人的，希望對你有幫助！

⑼ 大學導師怎麼選擇學生

大學導師怎麼選擇學生，首先你要考試，你要考試考研究生才能行，研究生考的就學分夠了以後才可以導致選擇。

⑽ 考上研究生後，是學生選擇導師還是導師選擇學生

您好，一般每個學校在一個專業方向的導師就一兩個，選了方向導師大概也專就確定了。不區分方向的屬學校則是在入學基礎課程完成或進行到一定程度時（大概都是第一個學期內），根據學生表現及個人意願分配導師（其實這種方式學生的選擇面更大，因為在和老師交流的過程中能夠進一步了解自己的興趣和老師的主要領域，而能不能成功拜入導師門下，在正式開始導師分配之前學生心理都有數）。具體如何選擇各學校不同，但大體都是雙向選擇。學生先向老師表明想正式拜入門下的意願，然後導師決定是否接受。如果有多個學生選擇同一導師，落選者則會被調劑到其他老師門下，調劑過程中也會聽取學生意願，但選擇面比較窄，學生也不享有決定權。歡迎向158教育在線知道提問