鄭州大學信息工程學院碩士研究生導師簡介

⑴ 鄭州大學信息工程學院的現任領導

黨 委 黨委書記 胡亞傑抄襲 黨委副書記 趙廣艷 黨委副書記 劉洪建 行 政 院長 王忠勇 副院長 周清雷 副院長 陳建喜 副院長 齊 林 副院長 葉陽東 工 會 主 席 宋家友

⑵ 我是想考鄭州大學信息工程學院的研究生，求一些考研信息

首先你得確定你有沒有資格報 是不是應屆本科 還是專科2年工作經驗 有些專業不願意招專科的 然後 你是不是誇專業考的 如果是跨專業考 能不能報考
確定可以的話 可以開始選擇信息工程學院的研究生專業及導師了 有必要和導師進行聯系 或者登陸鄭大信工院網站查詢所報專業 專業考試的科目及課本
准備 這會其實應該已經開始看書了 就靠自己努力了
然後到10月份的時候可以在網上報名 填志願 選擇考試地點 （可以選擇離你最近的某個高校做為考點，或者選擇在鄭大考）然後是現場確認 繳費 最後1月份考試

⑶ 鄭州大學信息工程學院的介紹

鄭州大學信息工程學院是國家「211」工程重點建設的院系之一，學院擁有信息與通信工程、計算機科學與技術兩個博士後流動站。近些年學院先後承擔並完成國家自然科學基金等省、部級以上科研項目60餘項，獲省、部級科技獎勵20餘項。學院以培養創新型學生為目標，以各種科技創新、學科競賽活動為載體，組建了智能機器人、網路開發、程序設計等多個大學生創新實驗室，為學生開展科技創新搭建平台，營造環境。鄭州大學信息工程學院是在原鄭州大學計算機科學系、鄭州大學電子工程系、鄭州大學工學院計算機專業以及鄭州大學南校區、鄭州大學工學院、鄭州大學醫學院三校區的計算機中心等的基礎上相繼合並組建的，已有 20 多年的辦學歷史，是鄭州大學 211 工程 建設期間重點建設的工科院系。

⑷ 怎麼找鄭州大學材料學院的碩士導師，

進入鄭州大學的門戶信息網站，點擊材料學院查找碩士導師，查找對應導師，其中會有導師的電話和郵箱，聯系他就行了。

⑸ 鄭大計算機老師都有誰

鄭州大學的計算機老師有兩部分：信息工程學院的老師，軟體技術學院的老師。信息工程學院的老師主要在新區工作，軟體技術學院的老師主要工作在北區。北區電話：63886595 咨詢一下！

⑹ 鄭州大學信息工程學院

鄭州大學信息工程學院是國家「211」工程重點建設的院系之一，學院擁有信息與通信工程、計算機科學與技術兩個博士後流動站。近些年學院先後承擔並完成國家自然科學基金等省、部級以上科研項目60餘項，獲省、部級科技獎勵20餘項。學院以培養創新型學生為目標，以各種科技創新、學科競賽活動為載體，組建了智能機器人、網路開發、程序設計等多個大學生創新實驗室，為學生開展科技創新搭建平台，營造環境。
信息工程學院集中了鄭州大學信息學科的優勢力量，除負責全校的計算機公共基礎課外，學院有計算機科學與技術、軟體工程、電子信息工程和通信工程四個本科專業；計算機軟體與理論、計算機應用技術、計算機科學與技術、計算機系統構造、信息與通信工程、電子科學與技術、微電子學與固體電子學、無線電物理、通信與信息系統、電路與系統、電磁場與微波技術、信號與信息處理、信息光學、物理電子學等14個碩士學科；以及電子與通信工程、軟體工程、計算機技術三個工程碩士點； 通信與信息系統和計算機軟體與理論兩個博士點； 計算機科學與技術和信息與通信工程兩個博士後流動站。並設有軟體學院，具有學士、碩士學位授予權。具有三個河南省重點學科，其中計算機軟體與理論是省一級重點學科，通信與信息系統、計算機應用技術為省二級重點學科。

⑺ 鄭大中澳

新鄭州大學由原鄭州大學、鄭州工業大學、河南醫科大學於2000年7月10日合並組建而成，是一所涵蓋理學、工學、醫學、文學、歷史學、哲學、法學、經濟學、管理學、教育學、農學、藝術學12大學科門類的綜合性大學，是河南省唯一的國家「211工程」重點建設高校，是河南省人民政府與國家教育部共建高校。

鄭州大學辦學資源充足。校本部包括新校區、南校區、工學院、醫學院4個校區，總佔地面積6493畝，其中坐落在鄭州高新技術開發區的新校區佔地面積4845畝，計劃建設總投資19.7億元，總規劃建築面積165萬平方米。

鄭州大學辦學規模宏大，師資力量雄厚。校本部現有全日制普通本科生4.6萬餘人，各類研究生1.4萬餘人，外國留學生1100餘人；在崗教職工6000餘人，其中院士29人（專職5人，雙聘24人），教授630餘人，副教授1600餘人，具有博士學位的教師1700餘人。

鄭州大學人才培養體系完備。設有46個院（系），9個附屬醫院，99個本科專業，55個一級學科碩士點，237個二級學科碩士點；21個一級學科博士點，124個二級學科博士點。另有1個專業博士學位點，19種專業碩士學位點，17個博士後科研流動站。有國家級精品課程14門，國家級特色專業14個，國家級實驗教學示範中心2個，國家級人才培養模式創新實驗區2個，大學生創新性試驗計劃項目166項，國家級教學團隊4個，國家級教學名師4人，國家級雙語教學示範課程2門。學校現有1個國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地，1個國家大學生文化素質教育基地，1個教育部高校輔導員培訓和研修基地，6個國家級重點（培育）學科,16個國家臨床重點專科，140個省級重點學科。

鄭州大學科研基礎堅實。有各級、各類科研機構270多個。其中，1個國家工程研究中心，1個國家技術研究推廣中心，1個國家化工安全工程技術中心，1個國家葯物安全性評價研究中心，2個國家**臨床研究基地，3個教育部重點實驗室，1個教育部工程研究中心；1個省部共建高校人文社科重點研究基地；1個國家體育總局體育文化發展研究中心體育文化研究基地；省級重點實驗室、工程技術研究中心、國際聯合實驗室、人文社會科學重點研究基地，省高校重點學科開放實驗室、工程技術研究中心、人文社會科學重點研究基地、國家重點實驗室培育基地等73個，省部級以上重點科研機構達到85個，具有較強的基礎研究、應用研究和科技開發能力。

學校圖書館建築面積8.4萬平方米，館藏圖書778.3萬余冊。擁有1個出版社；公開出版發行學術期刊13種。學校還合作興辦有西亞斯國際學院、體育學院。

鄭州大學學術氣氛活躍，對外交流廣泛。先後與北京大學、清華大學等20餘所國內高校建立了合作關系，與美國、英國、法國、日本、俄羅斯、加拿大、澳大利亞、韓國、哈薩克、白俄羅斯、芬蘭、烏克蘭等國家和我國的香港、台灣等40多個國家和地區的近160所知名高校建立了校際合作關系。學校堅持以人為本，注重學生素質全面發展，為社會培養了一大批合格人才，在黨建和思想政治工作、教學、科研、醫療、管理、學生工作和後勤服務等方面獲得多項省級以上榮譽稱號。

鄭州大學信息工程學院是國家「211」工程重點建設的院系之一，學院擁有信息與通信工程、計算機科學與技術兩個博士後流動站，擁有通信與信息系統、計算機軟體與理論2個博士點，碩士點11個，雙聘院士2人，教授27人，其中博士生導師8人。近些年學院先後承擔並完成國家自然科學基金等省、部級以上科研項目60餘項，獲省、部級科技獎勵20餘項。學院擁有省部級重點實驗室和工程中心3個。計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術3個學科為河南省一級重點學科。鄭州大學軟體學院（本科層次）附設在我院。我院現有本科在校生4817人，碩士研究生417人，博士研究生22人。有電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、軟體工程4個本科專業。學院以培養創新型學生為目標，以各種科技創新、學科競賽活動為載體，組建了智能機器人、網路開發、程序設計等多個大學生創新實驗室，為學生開展科技創新搭建平台，營造環境。五年來，累計獲得ACM/ICPC國際大學生程序設計競賽、全國大學生英語競賽、全國大學生電子設計競賽等省級以上榮譽300餘項，學生發表論文20餘篇，大學生創新實驗項目立項24項，國家級立項4項。學院連續多年被學校評為科技創新先進單位。同時，學院十分注重大學生就業，廣開就業渠道，本科各專業多年來年底就業率均達到95%以上，考研率達到30%以上。

學院有通信工程、電子信息工程、計算機科學與技術和軟體工程4個本科專業。培養基礎知識扎實，適應性強，善於自主學習，有一定自然科學基礎和工程科學技術知識背景，實踐能力和創新能力強的高級工程技術人才。學院針對本科教學構建了四個系列的課程平台。
電子技術系列
電路分析—模擬電子線路—數字電子線路—高頻電子線路—電磁場與微波技術—電子設計自動化—工程設計（有線電視網）--電子設計大賽
信號與信息處理系列
信號與系統—數字信號處理—隨機信號分析—通信原理—信號檢測—DSP原理與應用—神經網路原理與應用—工程設計（程式控制交換網）--DSP設計大賽
計算機硬體系列
計算機組成原理—微機原理與介面技術—單片機原理—ARM系統—計算機網路—工程設計（網路集成）--嵌入式系統設計大賽
計算機軟體系列
高級語言程序設計—數據結構—操作系統—資料庫—軟體工程—工程設計（軟體系統）--ACM程序設計大賽
學院的實驗教學由綜合實驗中心實施，做到「設備統一使用，場地統一管理，教學任務統一安排」，以創新意識培養為先導，能力培養為主線，重點在於設計能力培養和工程訓練，並構建了層次化實驗體系，分級分層、循序漸進，從基礎到綜合，再到設計與創新。層次化實驗體系為：
l 基礎型：應知應會等原理性試驗。
l 應用型：單元電路或單個演算法實驗。
l 綜合型：單元電路組合、多種演算法組合和系統實驗。
l 設計型：與實際工程應用相結合，給定設計要求，主要由學生完成的設計課題。創新型：開放式教學方式，學生自主完成具有創新意義的設計課題或項目。

招生專業介紹
1、通信工程
培養目標：本專業主要學習通信系統和通信網方面的基礎理論、組成原理和設計方法，使學生受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現代通信系統的設計、開發、調試和工程應用的基本能力。培養具有通信技術、通信系統和通信網等方面知識、能在通信領域中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟和國防事業中從事開發、應用通信技術及設備的高等工程技術人才。
主要課程：電路理論系列課程、電子技術系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統系列課程、微波技術與天線、通信原理、通信系統等。
修業年限：學制四年；授予工學學士學位。
2、計算機科學與技術
培養目標：本專業主要培養學生具有良好科學素養，系統地掌握計算機科學與技術，包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基礎知識和基本技能與方法。培養具有較強的實踐能力和創新精神，能適應計算機科學與技術發展需要的高層次研究型和應用型人才。
主要課程：離散數學、高級語言程序設計、數據結構、資料庫基礎、操作系統、編譯原理、 軟體工程、模擬電路、數字電路與邏輯設計、計算機組成原理、計算機網路、微機原理與介面技術等。
修業年限：學制四年；授予工學學士學位。
3、電子信息工程
培養目標：本專業主要學習信號的獲取與處理，電子設備與信息系統等方面的知識，使學生受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用電子設備和信息系統的基本能力。培養具有電子技術和信息系統的研究、設計、製造、應用和開發的高等工程技術人才。
主要課程：電路理論系列課程、電子技術系列課程、計算機技術系列課程、電視原理、信號與系統、微波技術、感測技術等系列課程。
修業年限：學制四年；授予工學學士學位。
4、軟體工程
培養目標：培養具有良好的科學和文化修養、良好的職業道德和綜合素質，扎實的計算機軟體及軟體工程基礎理論與專業知識，良好的軟體設計與編程、項目規范管理、交流與組織協調能力，較強的實踐能力和創新精神，能適應計算機軟體產業發展需要的復合型、實用型的高層次工程管理與應用型人才。學生畢業後，能夠從事計算機系統軟體和應用軟體的科學研究、技術開發、項目管理、測試維護及相關工作等。
主要課程：離散數學、高級語言程序設計、演算法與數據結構、資料庫基礎、操作系統、編譯技術、計算機網路、軟體工程、軟體項目管理、軟體體系結構、軟體需求工程、軟體文檔規范與標准、軟體測試技術、軟體成熟度模型、系統分析與設計、軟體方法與過程等。
修業年限：學制四年；授予工學學士學位。

招生專業介紹
1、通信工程
培養目標：本專業主要學習通信系統和通信網方面的基礎理論、組成原理和設計方法，使學生受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現代通信系統的設計、開發、調試和工程應用的基本能力。培養具有通信技術、通信系統和通信網等方面知識、能在通信領域中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟和國防事業中從事開發、應用通信技術及設備的高等工程技術人才。
主要課程：電路理論系列課程、電子技術系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統系列課程、微波技術與天線、通信原理、通信系統等。
修業年限：學制四年；授予工學學士學位。
2、計算機科學與技術
培養目標：本專業主要培養學生具有良好科學素養，系統地掌握計算機科學與技術，包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基礎知識和基本技能與方法。培養具有較強的實踐能力和創新精神，能適應計算機科學與技術發展需要的高層次研究型和應用型人才。
主要課程：離散數學、高級語言程序設計、數據結構、資料庫基礎、操作系統、編譯原理、 軟體工程、模擬電路、數字電路與邏輯設計、計算機組成原理、計算機網路、微機原理與介面技術等。
修業年限：學制四年；授予工學學士學位。
3、電子信息工程
培養目標：本專業主要學習信號的獲取與處理，電子設備與信息系統等方面的知識，使學生受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用電子設備和信息系統的基本能力。培養具有電子技術和信息系統的研究、設計、製造、應用和開發的高等工程技術人才。
主要課程：電路理論系列課程、電子技術系列課程、計算機技術系列課程、電視原理、信號與系統、微波技術、感測技術等系列課程。
修業年限：學制四年；授予工學學士學位。
4、軟體工程
培養目標：培養具有良好的科學和文化修養、良好的職業道德和綜合素質，扎實的計算機軟體及軟體工程基礎理論與專業知識，良好的軟體設計與編程、項目規范管理、交流與組織協調能力，較強的實踐能力和創新精神，能適應計算機軟體產業發展需要的復合型、實用型的高層次工程管理與應用型人才。學生畢業後，能夠從事計算機系統軟體和應用軟體的科學研究、技術開發、項目管理、測試維護及相關工作等。
主要課程：離散數學、高級語言程序設計、演算法與數據結構、資料庫基礎、操作系統、編譯技術、計算機網路、軟體工程、軟體項目管理、軟體體系結構、軟體需求工程、軟體文檔規范與標准、軟體測試技術、軟體成熟度模型、系統分析與設計、軟體方法與過程等。
修業年限：學制四年；授予工學學士學位。

⑻ 需要了解鄭州大學的通信工程（有鄭州大學的學長們解答更好，呵呵）

鄭州大學信息工程學院是國家「211」工程重點建設的院系之一，學院擁有信息與通信工程、計算機科學與技術兩個博士後流動站，擁有通信與信息系統、計算機軟體與理論2個博士點，碩士點11個，雙聘院士2人，教授27人，其中博士生導師8人。近些年學院先後承擔並完成國家自然科學基金等省、部級以上科研項目60餘項，獲省、部級科技獎勵20餘項。學院擁有省部級重點實驗室和工程中心3個。計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術3個學科為河南省一級重點學科。鄭州大學軟體學院（本科層次）附設在我院。我院現有本科在校生4817人，碩士研究生417人，博士研究生22人。有電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、軟體工程4個本科專業。學院以培養創新型學生為目標，以各種科技創新、學科競賽活動為載體，組建了智能機器人、網路開發、程序設計等多個大學生創新實驗室，為學生開展科技創新搭建平台，營造環境。五年來，累計獲得ACM/ICPC國際大學生程序設計競賽、全國大學生英語競賽、全國大學生電子設計競賽等省級以上榮譽300餘項，學生發表論文20餘篇，大學生創新實驗項目立項24項，國家級立項4項。學院連續多年被學校評為科技創新先進單位。同時，學院十分注重大學生就業，廣開就業渠道，本科各專業多年來年底就業率均達到95%以上，考研率達到30%以上
總而言之 感覺我們學校的通訊工程還是挺不錯的

⑼ 關於鄭大三本的軟體工程與軟體開發

畢業證是鄭州大學信息工程學院計算機科學與技術專業的畢業證
是鄭大的畢業證。很棒的
雖然軟體開發和軟體工程是一個院的。但是設施和環境截然不同。軟體開發在文化路的北校區。這個校區是以專科為主的。軟體開發的老師大都是年輕沒有經驗的老師。
而軟體工程在南校區。就是鄭大的老校區。師資大都是研究生導師，教授之類的。都是很強的人。單從人數上也可以看出。軟體工程歷年來招生不多的原因就是保證每個學生能得到最好的教育資源。但是軟體開發最近兩年招生都在千人之上。教學質量無法保證。用的老師也不行

⑽ 鄭州大學信息工程學院的師資隊伍

範文兵
程明
鄧記才
劉平
閻新芳
葉會英
鄒澎
穆曉敏
齊林
申金媛
王福源
王忠回勇
楊守義答
禹延光
張端金
張衛黨
蔣慧琴
石磊
徐江峰
張志鴻
周兵
王賀明
王宗敏
范明
王黎明
葉陽東
周清雷
庄雷
王世卿
孫曉紅
侯維岩
宋家友
譚同德
鄭志蘊
邱保志
昝紅英
李占波
蔣慧琴 李常青
徐力平
陸彥輝
朱浩
黃國慶
李向麗
李正民
穆玲玲
錢曉捷
王延年
謝琦
翟光群
柴玉梅
李曉宇
郭洪
陳恩慶
牛常勇
林予松
穆維新