天津師范大學合唱指揮老師

㈠ 天津師范大學戲劇影視文學專業 急需幫助

可以的，應該問題不大，但今年山東文科線比去年高出20多分，還是要有心理准備。

㈡ 急、請問天津的劇院的具體位置在哪

昨天剛去了，很好的。

「打開音樂之門2007暑期系列普及音樂會」

打開音樂之門售票熱線：28455403 28455408

8月16日（四）
天津大劇院
中劇場
青春舞曲－中外經典名曲交響音樂會
演出：熱風藝術團交響團
曲目：紅旗頌 塞維里亞理發師 雷電波爾卡 輕騎兵序曲 鄉村騎士
8月17日（五）
天津大劇院
中劇場
古琴與排簫的對話－中國古典名曲音樂會
演出：趙家珍 杜 聰
曲目：漁舟唱晚 瀏陽河 高山流水 寒鴉戲水 流水雲雀 舒伯特小夜曲 憶故人 航行 天鵝湖 永恆的回憶 橄欖樹 人鬼情未了 廣陵散 幽蘭
8月18日（六）-8月19日（日）
天津大劇院
中劇場
兒童木偶劇《綠野仙蹤》
演出：中國木偶劇院
劇介：如果，孤獨到只有一隻小狗相伴，你會不會渴望有一陣能把自己吹離這個單調世界的龍卷風讓我們再回那個單純的神奇世界，你是稻草人、鐵皮人、小獅子還是迷了路的小女孩……綠野仙蹤，帶我們找回少年時丟失了的勇氣、信念
和友愛！
8月20日（一）-8月21日（二）
天津大劇院
音樂語文課
配樂朗誦：快樂王子 丑小鴨 唯一的聽眾
小提琴獨奏：沉思
寓言故事：貓號
課本劇表演：赫爾墨斯和雕像 蚊子和獅子 烏鴉與狐狸 魔術：變變變
童聲合唱：咚咚喹 茉莉花 納西篝火阿哩哩 猜調
8月22日（三）
天津大劇院
芭蕾舞劇《天鵝湖》
演出：天津歌舞劇院
編導：費佳寧
主演：張晶晶 王堯

8月23日（四）
天津大劇院
中國交響作品音樂會
演出：天津師范大學青年交響樂團
指揮/講解：孫光軍
曲目：交響詩《嘎達梅林》 梁祝 紅旗頌 瑤族舞曲
8月24日（五）
天津大劇院
西班牙鋼琴家何塞巴格力亞鋼琴音樂會
演出：何塞•恩里克•巴格利亞
曲目：海頓：奏鳴曲 舒曼：狂歡節 舒勃特：第三號即興曲 法雅：安達魯西亞小夜曲 安達魯西亞幻想曲 李斯特：歌劇《唐璜》選段改編曲
8月25日（六）
天津大劇院
仲夏夜之夢－世界名曲交響音樂會
演出：天津交響樂團
指揮：易娟子
曲目：北京喜訊到邊寨 活潑的鍾 溜冰圓舞曲《紅色娘子軍》選曲 《白毛女》選曲 電影《海峽》選曲 打獵波爾卡 鐵匠波爾卡 匈牙利舞曲第五號 雪橇舞曲 軍隊進行曲 藍色多瑙河圓舞曲 卡門序曲 拉德斯基進行曲
8月26日（日）
天津大劇院
生旦凈丑－傳統京劇經典名段演唱會
演出：北京京劇院
劇目：《賣水》《坐宮》《鬧天宮》《法門寺》片段
8月27日（一）
天津大劇院
民樂萬花筒
演出：天津音樂學院民族管弦樂團
指揮：姚毅軍
二胡演奏：呂洪雁 林 聰
曲目：節日 滾核桃 三門峽瑤族舞曲 卧虎藏龍暢想曲長城隨想 下山虎

8月28日（二）
天津大劇院
梁祝黃河－中國經典協奏曲音樂會
演出：北京交響樂團
指揮：譚利華
小提琴：梁大南
鋼琴：吳 迎
曲目：《紅旗頌》 小提琴協奏曲《梁祝》 鋼琴協奏曲《黃河》
8月29日（三）
銀河廣場
打開音樂之門2007年暑期系列普及音樂會閉幕式：樂涌銀河－朗盛歐洲青年古典音樂節2007年中國巡演
演出：歐洲青年古典音樂節交響樂團
指揮：湯沐海
女高音：黃鶯
鋼琴伴奏：尼克勞斯•萊克斯羅特
曲目：巴赫：大家齊歡呼迎接神 陳牧生：游園驚夢 莫扎特：A大調鋼琴協奏曲作品488號 勃拉姆斯：c小調第一交響曲作品68號
8月30日（四）
銀河廣場
樂涌銀河－天津交響樂團交響音樂會
8月31日（五）
銀河廣場
樂涌銀河－天津曲藝集錦

㈢ 任寶平的介紹

任寶平，男，1951年5月15日生，現任天津大學藝術教育中心主任，滁州師范學院音樂系特聘教授。著名指揮家、合唱藝術家。他指導的天津大學「北洋藝術團」榮獲全國高校「優秀學生社團」稱號。主要代表作包括：電視音樂片《綠韻》，聲樂套曲《獻給母校的歌》等。

㈣ 天津師范大學歷史文化學院的機構設置

學院辦公室 主任：韓 麗 成員：高學智 晏 莉 教學科研辦公室 副主任：楊嘉麗 學科建設辦公室 主任：徐悅 郭 婷 專業圖書館 主任：張根有 成員：劉 芮趙 暘孫曉明 學院實驗室 主任：張 浩（兼） 成員：楊 彤 張 方 學生工作辦公室 副主任:呂 由 金東瑞 教授委員會（履行教學指導委員會和學術委員會等職能） 侯建新 王亞平 劉景華 馬俊民 李學智 田 濤 劉金明 孫立田 中國史教研室 主任：馬俊民 副主任：楊西雲 田濤 李學智 劉金明 肖立軍 何德章 張秋升 靳潤成 宮寶利 娜 拉 吳德義 馬瑞江 閻書欽 唐華全 郭玉峰 龐玉潔 張沛之 石洪波 張玉興 羅艷春 張 葳 曹志敏 於雙遠 鄧玉娜 世界史教研室 主任：王亞平 副主任：龍秀清 侯建新 劉景華 孫立田 謝豐齋 王 臻 徐 濱 楊 薇 李榮靜 李友東 袁指揮 鄭 陽 耿 志 張曉晗 趙文君 樊百玉 路光輝 馮金鵬 邊 瑤 劉雪飛 陳金鵬 考古及博物館學教研室 副主任：張懷安 周延良 楊效雷 毛 曦 賈艷紅 杜 勇 魯 鑫 潘 晟 郝艷華 隋 璐 旅遊管理教研室 主任：劉金明 副主任：張建梅 張浩 張春生 宋鐵正 張沛之 李榮靜 李紹芳 王佳欣 楊 彤 黃莉蘋 歐洲文明研究院 負責人：侯建新 王亞平 劉景華 龍秀清 田 濤 孫立田 楊 薇 徐 濱 張曉晗 現代社會歷史理論與實際研究所 負責人：李學智 成員：李友東

㈤ 人文愛樂合唱團

人文愛樂合唱團簡史 2004-2009
逯 建

序
2004年以前人文愛樂合唱團的發展簡史，我已經在五年前的文章中記述過了。自2004年以來,合唱團還發生了許多事情，有必要在時隔一段時間之後再次回顧反思。與2004年之前合唱團的重點任務主要是理順人員組織相比，2004年之後的合唱團則將關注的重點完全放到了合唱藝術之上，圍繞著合唱團的種種外在的制度改變都被一些細小的內部變化所代替，讓准確完整地描述這段時間所發生的事情變成了一件更加困難的事情。
一、走入真正地「合唱藝術」（2004.9-2005.12）
因人文學院的分院，人文愛樂合唱團變成了一個校級合唱社團。這一變化雖然給合唱團的生存與發展帶來了很大的挑戰，卻也賦予了學生在社團組織中更大的權利。2004年春湖北省合唱協會下屬的幾支高水準的合唱團到武漢大學梅園小操場的演出，使得人文愛樂真正接觸到了湖北省最高的合唱水平，也認識到了自身水平的差距。合唱團趁此機會加入了省合唱協會，為日後水平的提高奠定了良好的基礎。5月22日「金黃色的雲朵安睡了」專場結束後，合唱團下決心今後一律使用五線譜記錄的曲譜進行排練，並使用固定調唱名法唱名。這樣一方面可以鍛煉團員的音高意識，也可以擴大麴目（特別是來自國外的一流曲目）的選擇范圍。2004年的暑假，合唱團進行了第一次的暑期集訓，利用不到一周的整段時間，團員們進行了發聲、呼吸、識譜等訓練，也試排了《Habana Linda》等作品，收到了很好的效果。
2004年春，合唱團曾進行了一次人員補招，但那次招新無論從組織還是規模都談不上正式。2004年9月，合唱團正式面向全校2004級同學進行了一次招新。新同學或是經過在食堂門口發放傳單、現場報名的海選模式，或是通過已有的合唱團成員的推薦，再集中到一個固定的地方進行面試。面試環節分自我介紹、模唱、試唱、歌曲選唱等環節，試題的難度也隨著新同學的能力有所變化，這樣總共只有不到5%的同學被錄取。被錄取的同學很快成為了合唱團的主力，合唱團還在日後的排練中不時推出各種考核、PK活動，以保證每個合唱個體的訓練水平。
2004年的下半年，合唱團並沒有任何演出，轉而專心於團隊的內部建設上，2005年，合唱團代表武漢大學參加了全國大學生藝術節，獲得了湖北省一等獎。5月又在物科院報告廳上演了現代音樂專場，在全校合唱愛好者中收到了很好的反響。
通過一年的訓練與探索，合唱團團員們終於認識到了合唱藝術與作為群眾活動的歌詠的區別。我們普通所指的「合唱」，一般指的是參與人數多、很能調動群眾情緒的歌詠，它的目的更多是抒發胸臆，陶冶情操。而合唱藝術則要在歌詠之上要求的更多，除了需要精確處理音準、節奏、呼吸、咬字、發聲方式以外，還需要體會詞曲作者的創作意圖和歌曲應有的意境，是比歌詠高很多層次的。作為大學生合唱團，理應在藝術方面有更高的追求，因此如何在接下來的訓練中提高自身的水平就成為了合唱團發展的主要任務。
雖然合唱團明確了合唱藝術歌曲的發展方向，但究竟該排練什麼作品仍是一個大問題。國內公開出版的合唱譜集還達不到真正的合唱藝術歌曲的水準，要想獲得適當的曲譜還需另想辦法。此時，加入省合唱協會所帶來的好處就逐漸凸顯出來。通過合唱協會的平台，人文愛樂逐漸與華中師范大學音樂學院的田曉寶教授及他所指揮的TIANKONG合唱團取得了聯系。TIANKONG合唱團此時已在國內合唱界小有名氣，他們向人文愛樂提供了許多高水平的曲譜，也在具體的排練上給予了人文愛樂很大的幫助。通過觀摩TIANKONG合唱團與美國的哈丁大學、奧古斯塔那大學合唱團、德國德累斯頓德國無伴奏合唱團的交流演出，人文愛樂的團員們領略到了國外高水平合唱的高超實力，也極大地激發了團員提高自身水平實力的鬥志。
二、參加「世界合唱比賽」（2005.12-2006.7）
參加世界性的合唱比賽，當然是人文愛樂一直期望的一個目標。由於TIANKONG合唱團於2004年到德國不萊梅參加了第三屆世界合唱奧林匹克大賽（World Choir Olympic Games，現改稱「世界合唱比賽」）獲得了很好的成績，且第四屆比賽在廈門舉辦，參賽費用可以大大節省，因此合唱團冒然決定準備參賽。但當下了決心以後，大家卻發覺困難重重。人文愛樂的水平離TIANKONG合唱團尚有一段距離，而且從沒有過參加國際比賽的經驗，完全不知道國際主流的合唱曲目以及合唱風格是什麼，如果文不對題，只會竹籃打水一場空，甚至挫傷團員的積極性。不過這種擔憂很快就被團員們的熱情所化解。本來奧林匹克的精神就是重在參與，那麼通過參賽本身就是一個鍛煉提高的機會，得獎與否並不是最為重要的問題。合唱團在達成了如此的共識以後，就開始了忙碌而漫長的一年准備工作。
參賽之前的准備，整體上說是比較凌亂的。結合自身的特點，合唱團選擇了參加難度大、競爭激烈的黑人靈歌以及混聲室內兩個組別。直到報名截至之前的最後三個月，合唱團才收集完所有的參賽曲譜，許多曲目的排練也要遠落後於計劃，許多團員都為排練的進度捏了一把汗。不過好在合唱團的備賽得到了武漢及全國音樂界前輩的鼎力支持，田曉寶老師曾多次給予人文譜務及排練的建議，省合唱協會會長王秀峰老師及夫人林靜白老師則多次親自到合唱團參與排練，上海音樂學院教授王燕老師在最後集訓時也給予了合唱團很大的指導，在賽前給予團員們很大的信心。團員們在排練中也犧牲了大量的休息時間，「五一」與七月前半個月的暑期集訓，雖然比較辛苦，卻也使團員們從水平的提升中體會到了快樂。
參賽的經費是另一項需要考慮的問題。雖然世界大賽在國內進行可以節省大筆費用，但僅5000元的報名費就讓合唱團難為了許久。由於是學生自發的組織，團務組對團員願意承擔多少額度的食宿費用並不清楚，所以並不敢估計總體的經費缺口。就在此時，恰逢劉道玉老校長的回憶錄《一個大學校長的自白》出版，書的封底上留下了劉道玉基金會的聯系方式，團務組藉此與基金會取得了聯系。基金會方面在多次與人文愛樂的團務組同學進行溝通並現場考察了人文愛樂的排練情況之後，對合唱團發展十分肯定，決定給予合唱團5000元的報名費贊助。之後，合唱團陸續收到了一些團員的個人贊助，在團的團員也表示能夠承受赴廈門的食宿費用，赴廈門比賽期間又受到了武大廈門校友會的鼎力支持，經費緊張的問題的才得以基本解決。
在2005~2006年的一年中，人文愛樂共主辦了兩場正式演出。第一場是2005年11月底的人文愛樂六周年慶典，這場音樂會同時也肩負了廈門比賽預賽報名錄音的任務，第二場是2006年6月10日與湖北省歌劇舞劇院愛樂合唱團的交流演出，當然這場音樂會也是赴廈門前的一次曲目匯演。值得一說的是，與省歌愛樂的交流演出也開啟了後來兩支或多支合唱團相互交流的先例。最終，人文愛樂在廈門獲得了混聲室內復賽金獎決賽銀牌和黑人靈歌復賽銀獎的成績，應該說已經大大超出了所有人的預期了。
三、廣泛的交流與學習（2006.9-2009.12）
世界合唱比賽的獲獎，從外在的形式上證明了合唱團具有了一定的實力，然而合唱團的真實水平的提升，還必須從反復的演出實踐中獲得。從廈門歸來後，合唱團進行了廣泛的交流與學習。由楚天音樂台的名主播阿申主持的湖北省圖書館合唱專場是廈門歸來之後的人文愛樂走出去的第一場音樂會，節目的錄音當日晚上還在《阿申愛樂》播出。而利用省合唱協會的平台，人文愛樂也學習到很多東西。2006年底，人文愛樂參與了湖北省合唱協會在武漢音樂學院編鍾音樂廳主辦的學生合唱團交流音樂會。自2007年開始，省合唱協會的會長王秀峰老師及夫人林靜白老師更是對人文愛樂進行過多次親自的指導。通過王老師對排練和林老師的聲音訓練，使團員不論是在對曲譜的理解、音準節奏的控制還是聲音及情感方面都上了一個很大的層次。武漢音樂學院的朱步熹教授、上海音樂學院的王燕教授也對人文愛樂給予了很大的幫助。兩位教授曾多次到合唱團的排練現場指導排練，合唱團還有幸在朱步熹教授指揮專場音樂會上與朱步熹教授有過合作。
除了向合唱音樂界的前輩悉心學習之外，人文愛樂還廣泛與其他合唱團進行交流。武漢大學常青合唱團是武大的退休老教師組成的老年合唱團，他們對由武大的學生組成的人文愛樂有著特殊偏愛。除與人文有一次非常深入地交流以外，還多次向人文提供了老幹部活動中心的排練場地。省歌愛樂合唱團是王秀峰、林靜白老師親自指揮的合唱團，人文也與他們有過交流和同台演出。黃石愛樂是省協會中另一隻活躍的合唱團，人文曾與他們在省歌舞劇院有過一次同台演出，2008年「五一」人文還曾到黃石市鐵山區與黃石愛樂進行過交流。2008年3月，人文愛樂接待了到訪武漢的香港重唱藝術團，並與之進行了交流和共同演出。一年之後的2009年7月，人文愛樂回訪香港，並與香港重唱藝術團在香港大會堂共同舉行過演出。
隨著合唱團水平和社會影響的逐步提高，人文團員構成及訓練方式在這幾年間也發生了比較大的變化。由於報名的踴躍，團員的基礎有了明顯的提高，大多數團員都能熟練識譜，其中大部分團員具有相當好的樂器基礎，有人甚至能演奏多種樂器。通過外聘聲樂指導（如聲樂顧問葉自強）的方式，合唱團盡可能地彌補團員在聲音方面的先天不足。2007年秋，在大多數團員的要求下，人文每周增加一次日常排練，大大增加了排練復雜作品的可能性。在這三年中，人文愛樂嘗試排練過許多不同語言、不同風格的合唱作品。合唱團還嘗試變化，採用合唱、重唱、小組唱的形式來對這些作品進行演繹。通過大量新鮮且風格迥異的作品的排練，團員對合唱藝術的理解得到了大大的增強，團員在舞台上的表現力感染力得到了很大的提高。
時值2010年世界合唱比賽又要在中國舉辦，自2009年下半年開始，合唱團又開始了針對在紹興舉辦的第六屆世界合唱比賽的系統准備工作，力爭在這次比賽能取得好的成績。
四、內部管理
廣泛的社會影響力，固然是一個社團追求的目標，而穩健的內部管理，則是達到這一目標的重要保證。隨著人文愛樂的發展逐漸步入了正軌，內部管理也逐漸趨於規范化、制度化。自建團之始，人文愛樂就同時擁有合唱團團長與藝術總監兩個職務。合唱團團長平時一般負責內部紀律、演出時負責協調場地後勤等事務，藝術總監則負責排練等業務問題。團長一般任期一年，特別情況下可以續任，2009年下半年開始，合唱團又嘗試了團務小組的制度。在團長（團務小組）之下是聲部長。原來的聲部長在合唱團中僅作為上傳下達的職務，但在實際訓練中逐漸發現，聲部長對合唱團的發展至關重要。所以聲部長逐漸負責排練中試唱、本聲部的基本的音準節奏等問題，同時還要負責聲部內部人際關系的協調。隨著人文愛樂的逐漸成熟，一批又一批優秀的團員的入團，可擔任聲部長的人選逐漸增多，不少富有熱心的同學主動請纓，聲部長在不知不覺中成為了合唱團的中堅，排練的效率得以大大提高。
2004下半年起，隨著五線譜識譜要求的提出，合唱團內部誕生了一個新的職位——譜務主管。譜務主管負責曲譜的保管、簡譜向五線譜的轉換以及分聲部的MIDI製作。設置這一職務最初的考慮主要是個別團員還存在識譜的困難，需要藉助輔助排練的手段，但隨著合唱團團員素質的提高和積累的作品的增加，譜務管理的工作逐漸變得比較簡單。2006年開始，合唱團又設立了財務主管的職務，財務主管不僅管理日常的經費，還負責制訂諸如外出比賽表演時的預算。財務主管一般由經管學院（尤其是會計學專業）的同學擔任，實行人事與財務事務上均獨立於團長（團務組）的運作模式。而在每次校內招新和公開演出的宣傳中，合唱團都要製作多種海報，於是海報製作又成為一個相對而言比較專業的工作。雖然海報的設計並不僅局限於專業同學，但一般傾向於城市設計和工業設計專業的同學。大型活動之後，一般也有同學專門負責向學校的主要媒體寫稿。通過以上的內部管理，合唱團為許多團員提供了能力鍛煉的機會，不僅提高了他們的主人翁意識和工作的積極性，達到提高效率的目的，也通過分散權力與職責達到了穩定合唱團的管理目的。
五、基金顧問支持
人文愛樂合唱團的發展，一直得到了劉道玉基金會的鼎力支持。劉道玉老校長一直希望將這個基金會的資金用於鼓勵教育特別是創新型教育，人文愛樂這種自發的、探索型的發展理念完全符合基金會的設立精神。自2005年底收到合唱團的求助郵件以來，基金會的老師們就一直主動與合唱團進行溝通，並多次對合唱團的發展表示肯定。開始的兩年多的時間里，基金會使用的是每逢大型比賽演出一次性支付一定費用的支付方式，自2008年下半年開始，基金會將對人文愛樂的支持經費設立成為專項，提高支持的額度並接受公眾監督。有了此筆經費，大大拓寬了人文愛樂的活動范圍，到香港演出、到紹興的比賽都得以成行，從而開拓了團員的視野，結交了大批合唱愛好者，提高了合唱團的社會知名度。
還有幾位教授在合唱音樂、西方藝術文化等方面給予人文愛樂很大的幫助。藝術系的江柏安教授一直通過公選課程《西方音樂文化》和「周末藝苑」的演出平台對人文愛樂進行宣傳和鼓勵，他還主持過一場合唱團成立十周年的慶典演出晚會。哲學學院趙林教授是指揮周鍇的導師，他對西方文化特別是宗教文化的研究也通過著作、講座以指揮轉述的方式在合唱團廣泛傳播。通過介紹，合唱團指揮赴香港及台灣交流訪問，使人文愛樂得以與香港中文大學崇基學院的溫偉耀教授、台北愛樂藝術總監杜黑先生取得聯系。溫偉耀教授對宗教哲學和音樂文化都很有研究。2007年6月，他曾在武漢與人文愛樂合唱團的全體團員有過一次比較深入的音樂文化交流。2009年，人文愛樂赴香港演出期間也回訪了中文大學崇基學院。台北愛樂的杜黑先生是台灣合唱界的前輩，他對人文愛樂合唱團給予了充分的肯定，除了安排排練觀摩之外，還贈送了許多富有台灣特色的歌譜，使合唱團得以了解海峽對岸的合唱音樂及合唱社團文化。
六、同時期的其他學生合唱團
人文愛樂合唱團的團員，來自全校各個學院，通過團員對各個學院合唱團的帶動，使得各個學院合唱團的水平得到了快速提高。堅持全年訓練的團隊從2004年之前的生科、法學兩家擴展到了經管、數學、信管、外語、化學、國軟等學院，所排練的曲目也基本擺脫了歌詠合唱的范疇，大量的合唱藝術作品進入到金秋藝術節比賽的選擇范圍，其中不乏國際合唱比賽難度級別的作品。各個學院合唱團在比賽的前後還開展了相互觀摩活動。這些活動一方面提高了各合唱團的相對水平，另一方面也加強了各合唱團的友誼和聯系，各學院合唱團間那種彼此不相往來的局面一去不復返了。2007年，人文愛樂與部分學院合唱團開始發起春季合唱展演。展演在2008年之後逐步演變成五院聯合演出，以及後來的合唱藝術節。
各院團的蓬勃發展反過來也促進了人文的進步。通過與院團的互動，一些未被人文面試招錄到的高水平團員得以進入到人文愛樂，提升了合唱團的實力。各個學院在提供排練場地、後勤支持、宣傳方面對人文愛樂給予了很大的幫助。各學院合唱團的團員還成為了人文愛樂歷次演出的忠實觀眾。隨著生科院、經管等學院的合唱團加入湖北省合唱協會，以及五院合唱展演的開展，武大的合唱社團群體已初具規模，引起了周邊其他高校合唱愛好者的關注。
人文愛樂雖是武漢大學的學生社團，但並不排斥其他學校同學的加入，先後有中國地質大學、湖北大學的學生成為人文愛樂的成員，這些團員的到來大大促進了人文與這兩所高校合唱團的交流。除此之外，人文愛樂還先後與中科大學生合唱團、天津大學北洋合唱團等非武漢的高校合唱團建立了聯系，北洋合唱團還在比賽信息和曲譜方便給予了人文愛樂很大的幫助。這些都為人文愛樂將發展的視野拓寬至全國打下了良好的基礎。
結語：對未來的定位
如果說2004年之前的合唱團還更像是個小學生，所體現的更多是同學們對大學校園生活的美好嚮往，那麼2004年之後的合唱團就更像是一個有執著追究的年輕學者，在她的身上更多地體現出的是藝術人文氣質。建團十周年以來，雖然人文愛樂的水平取得了長足的進步，但與理想狀態相比，仍有很大的差距。因此只有認清自身所處的位置、面臨的挑戰及可能的機會，才能正確地找到快速發展社團的途徑。
從已存的或潛在的問題來說，首先，合唱團接觸嚴格意義上的合唱才幾年，很難說真正理解到了合唱藝術的真正內涵，其次，由於國內資源的缺乏，合唱團在曲目的選擇時比較有限，對曲目理解還談不上非常深入，造成了演出效果不盡人意的情況。從藝術的推廣角度來講，合唱團的受眾較多是高校的愛樂人士，那些對藝術了解不多的人士被拒之門外，因此如何在自身藝術水平的提高與合唱藝術的普及上有所作為，的確是一個比較困難的問題。合唱藝術，雖然是「小眾藝術」，但並不是不可推廣的。而作為高校的愛樂合唱組織，如何利用高等學校的平台，利用與其他合唱團的關系，最大可能地推廣普及該種藝術，是擺在人文和所有合唱愛好者面前的一個艱巨的任務。
未來的設想：社團化應該是人文愛樂應該堅持的辦團方向，只有這種形式才能最大可能地去除功利心，同時調動所有團員的積極性。堅持高雅音樂與高等教育相結合，在大學校園里更加積極普及合唱藝術，應該能收到更好的效果。隨著經濟的發展、人員素質的提高，培養德智體美勞均衡發展的人才理念將能夠得到更廣泛的認同，人文愛樂應該能夠藉助此種趨勢，盡可能地提升自身的價值。

附：人文愛樂合唱團歷年主要的音樂會及交流演出（2004~2009）
2005年5月 現代音樂專場音樂會 物理學院
2005年11月 人文愛樂成立六周年慶典音樂會 武大教五樓報告廳
2006年6月 與湖北省歌舞劇院愛樂合唱團交流音樂會既赴廈門比賽匯報演出 武大人文館主廳
2006年10月 招新專場音樂會 櫻頂大學生俱樂部
2006年11月 省圖專場（阿申主持） 湖北省圖書館報告廳
2006年12月 湖北省合唱協會學生合唱團交流音樂會 武漢音樂學院編鍾音樂廳
2006年底 與武大常青合唱團交流 武大老年活動中心
2007年6月 紀念金秋藝術節20周年專場音樂會（與生科院、經管院合唱團合辦） 武大人文館主廳
2007年10月 與洛杉磯華人合唱團、黃石愛樂合唱團交流音樂會 省歌舞劇院
2007年12月 人文愛樂成立八周年慶典音樂會 櫻頂大學生俱樂部
2008年3月 與香港重唱藝術團交流音樂會 武漢音樂學院編鍾音樂廳
2008年5月 與黃石愛樂合唱團交流 黃石市鐵山區
2008年6月 參與武大五個學院合唱團交流音樂會 武大人文館主廳
2008年11月 參與朱步熹指揮音樂會 武漢音樂學院編鍾音樂廳
2009年7月 與香港重唱藝術團交流音樂會 香港大會堂音樂廳
2009年5月 人文愛樂成立十周年慶典音樂會（之一：合唱重唱專場） 武大理學院
2009年10月 人文愛樂成立十周年慶典音樂會（之二：迎新專場）櫻頂大學生俱樂部
2009年12月 人文愛樂成立十周年慶典音樂會（之三：中國歌曲專場） 武大教五樓報告廳
2009年12月 武漢大學新年音樂會合唱專場 武大法學院模擬法庭

2010年5月初稿
2012年6月修改

特別感謝蘇小笛對本文的修改

㈥ 少年梁祝與黃河大合唱之間的串詞

梁祝與黃河大合唱
2014-7-12 9:27:29 www.cn010w.com 點擊：119次
演出時間： 2014.07.12演出場館： 天津大劇院-音樂廳
演出詳情
曲目
《黃河大合唱》是由光未然作詞，冼星海作曲
《梁祝》作曲家何占豪 陳鋼
*曲目以現場演出為准*
指揮介紹
1949年出生於上海，1973年考入上海音樂學院學習作曲與指揮。1977年至1983年就學於德國慕尼黑高等音樂學院指揮大師班，以優異成績取得聯邦德國藝術學院最高學歷文憑，並作為瓦格納基金會獎學金獲得者參加了拜羅伊特音樂節。
1982年，卡拉揚邀請湯沐海簽約指揮柏林愛樂樂團；1983—1984音樂季音樂會，與該團的成功首演為湯沐海作為指揮家馳騁世界樂團奠定了基礎。此後他不僅多次與柏林愛樂樂團合作，還相繼指揮了許多世界著名樂團，如倫敦愛樂樂團、巴黎管弦樂團、法國國家樂團、萊比錫格萬特豪斯樂團、德雷斯頓國立歌劇院、聖彼得堡愛樂樂團和以色列愛樂樂團。
至九十年代至今，湯沐海先後擔任比利時皇家弗蘭德斯交響樂團、澳大利亞昆蘭士交響樂團、里斯本古本江交響樂團首席指揮。同時，由於他對歌劇藝術的特別感悟，在這一領域贏得了日益重要的地位。他曾在許多世界著名的歌劇院登台指揮，其中有漢堡歌劇院、瑞典歌劇院等，成功地演出過《蝴蝶夫人》、《茶花女》、《葉根尼·奧涅金》、《唐璜》、《聖女貞德》、《溫莎的風流娘們》、《卡門》、《圖蘭多》、《托斯卡》、《漂泊的荷蘭人》、《漢斯·黑林》、《菲德里奧》、《伊戈爾王》等經典歌劇。
2002年，他成為芬蘭國家歌劇院首席指揮。這是進入新世紀繼2000年小澤征爾任維也納國家歌劇院首席指揮之後，又一位亞裔指揮家，也是第一位華人指揮家進入歐洲國家級歌劇院擔任首席指揮。2006年湯沐海將成為瑞士蘇黎世室內交響樂團的音樂總監及首席指揮。2009年被聘任為上海愛樂樂團音樂總監。
小提琴演奏員
湯蘇珊2004年生於比利時。5歲開始學習小提琴，師從著名小提琴家Robort Bokor 和王小明（蘇黎世歌劇院首席及中國國家大劇院管弦樂團首席），7歲即與貝爾格萊德愛樂樂團合作演奏巴赫的小提琴協奏曲。湯蘇珊在瑞士的蘇黎世讀小學至四年級，熟練掌握德、英、韓、中四國語言。現隨父親指揮大師湯沐海轉學至天津實驗小學學習中國文化。她的歐洲首演於2013年5月與奧地利阿佩喬娜室內樂團成功合作演出維瓦爾第小提琴協奏曲，並獲得了業內人士的廣泛好評。2014年3月湯蘇珊在中國鄭州與著名小提琴演奏家朱丹及河南省交響樂團成功合作演奏巴赫雙小提琴協奏曲。2015年4月將隨父親與福州愛樂樂團合作演出《湯曉丹、藍為潔紀念音樂會》。
天津愛樂樂團是天津大劇院和天津音樂廳的駐院樂團，是一個在改革大潮中應運而生、嶄新體制並且洋溢著蓬勃朝氣的年青藝術團體。長號演奏家劉耀鋼先生任團長，美國指揮家以色列·蓋特佐夫擔任樂團首席指揮。
天津愛樂樂團 秉持"驅動文明，傳播感動"的宗旨，在首個樂季中推出"古典音樂饗宴"系列，從巴洛克時期到浪漫主義時期共13場音樂會，另有打開音樂之門系列及聆聽經典系列共14場演出,並將於每年新年期間推出"藍色多瑙河--世界名曲新年音樂會"。樂團以低票價，高品質的音樂演出服務聽眾，通過"排練探班報道"，"專家現場講解"等形式，讓音樂伴隨城市發展的步伐，伴隨人們的生活。
天津愛樂合唱團成立於2014年4月，是依託於天津大劇院，並以"愛樂"命名的專業文藝演出團體。合唱團團員主要為南開大學、天津大學、天津師范大學、天津音樂學院、天津財經大學等院校的畢業生，並由眾多國內外優秀藝術家對合唱團進行指導。合唱團以歌劇、音樂會演出為主要任務，並積極參與各類文化交流活動，作為天津大劇院藝術生產的一支中堅力量，合唱團將努力成為一支具有國際一流水準的表演隊伍。

㈦ 殘疾人真實勵志故事(2)

殘疾人真實勵志故事9

付紅英，女，漢族，1958年生，肢體殘疾，中共黨員，天津市南開區人。天津市殘聯文體中心聲樂指導兼合唱指揮，系天津市音樂家協會會員。87年進入天津市殘疾人藝術團，92年畢業於天津師范學院音樂專業本科。近20年的殘疾人文化工作，組織殘疾人才藝、合唱、棋類、書畫等活動，參與組織了超多的文藝演出和比賽。2005年她所指揮的無伴奏合唱《八竣贊》榮獲全國金獎，同年12月，率團參加中國殘疾人藝術團成立18周年慶典活動，受到黨和**領導人的親切接見。

就職天津殘聯文體中心、負責聲樂指導兼合唱指揮的付紅英，算不上漂亮，且身有殘疾，但她擁有一顆最美的心。她常穿梭於健全人之間，與他們一樣工作一樣勞動，不需要任何的特殊照顧。20多年來，她把自我的心血和汗水都揮灑給了殘疾人音樂事業這塊沃土，用汗水和心力昭示自我的人生價值和貢獻。

1958年，付紅英出生在天津，不久就患上了小兒麻痹症。憑借毅力奮發學習，考取天津師范學院音樂專業本科，大學畢業後卻被分配到一家服裝廠做檢驗工人。

1987年天津市殘疾人藝術團招收演員，她報了名，被招入團，才開始實現自我的藝術夢。付紅英說，作為一名殘疾人，能夠從事殘疾人的事業是幸運的。她既是演員又是組織者，多年來工作中，無論是主角還是配角，幕後還是台前，或是組織殘疾人才藝、棋類、書畫等比賽和展覽，她都恪盡職守;無論是排練指揮天津市殘疾人合唱團、天津市啟明星合唱隊到社會各界進行宣傳演出，還是為合唱團建立章程制度、完善組織機構等，她都出色地完成。05年組織的無伴奏合唱《八竣贊》榮獲全國金獎;同年12月率全團參加中國殘疾人藝術團成立18周年慶典活動，與北京、上海、青島組成大型合唱團，演唱《藍色多瑙河》《我的夢》，受到胡**等領導人的親切接見。

在付紅英的生命進程中，音樂是主旋律。她努力把學到的知識用於實踐，除了在合唱團輔導女低聲部，還為職校學生上初級樂理課，並定期到天津群藝館進行合唱指揮培訓。她獻身音樂的路越做越寬廣。同時，她用心從事歌曲創作，尋求流暢、優美、質朴、典雅的旋律，對每一個音符都要仔細斟酌，決不允許有任何的垃圾音符落在她的譜面上。她創作的部分作品在天津音樂雜志上發表，反響良好。其中為甲丁《黃河魚娘》、車行《中不中》、鮑和平《中國大北方》等作品的譜曲，均得到專家肯定。2004年付紅英與她的先生劉志良共同創作反映中國殘疾人生活、工作、學習的音樂題材的大型音樂組歌《我們同行》，向社會展示殘疾人的藝術才華和精神風貌。她創作的《我喊春天》等多首歌曲獲獎。

「媽媽」是世界上最動聽的稱呼。因兩次流產，人到中年的付紅英從未享受過為人母的快樂和幸福，但她的內心深處一向留有一塊芳草地，她相信會有一群「小天使」來填補這塊空白。2006年為了讓腦癱智障的孩子們擁有屬於他們自我的快樂，付紅英取得領導支持，成立了天津市啟明星合唱隊。一位孩子的家長說：「孩子畢業三年，從沒有參加過任何活動，啟明星的成立，讓我們看到了孩子生活的期望。」從那一刻起付紅英下定決心，培養好這群「小天使」。經過將近兩年的接觸，她越發感到這些孩子的可愛，深感肩上擔子更重。她告誡自我：必須要為孩子們創造更多的機會，創造更好的條件，帶出有水平有素質的啟明星合唱團。

殘疾人真實勵志故事10

陳燕，女，漢族，1973年生，視力殘疾，一級鋼琴調律師，北京市人。現北京新樂鋼琴調律有限職責公司總經理，系中國音樂家協會鋼琴調律分會會員。幼年患先天性白內障雙目失明。22歲畢業於北京盲校鋼琴調律班。2002年10月建立北京鋼琴調律網，2004年出版《陳燕：耳邊的世界——中國第一位女盲人調律師的自傳》，同年12月被江蘇衛視和新浪網評為《感動2004》十大真情人物。

盲人鋼琴調律師陳燕的故事有點傳奇，但都是真的。3個月大的時候，因為先天性殘疾，陳燕被父母遺棄，是姥姥收養她並撫養成人。

陳燕自小對音樂比較感興趣，學過很多樂器。自打學調琴開始，她每一天總是十三四個小時泡在鋼琴邊，仔細摸，用心記。學調律還務必會修琴，一個盲人手拿錘子釘釘子、刨子刨木頭，受傷總是難免的，學習調律那段時光，她手上就沒有一塊好肉。

4年學習，陳燕掌握了歐美最先進的鋼琴調律技術，但信心滿懷的她立刻遭遇了殘酷的現實，當時國內的人還無法理解盲人調琴師這一行業。幾經周折，一家大的琴行經理考核後同意錄用。但經理為難地說，這份工作需要上門為客戶調琴，你此刻的狀況挨家上門也太困難。再說路上車很多，出了交通事故，琴行要負責的。

為了熟悉地形路況，她請家人幫忙，把圖上的地名、車站、胡同小區等一一抄寫成盲文，一一記熟。有一位用戶不期望盲人調律，她到用戶家後，憑著眼睛僅存的一點光感，跟用戶走到鋼琴前，連調帶修幹了兩個小時，客戶試彈後很滿意，並說他的兩台琴以後都請陳燕調。這時陳燕告訴他自我是個盲人，對方不好意思了。

為了避免不必要的麻煩，陳燕給自我立了一個規矩：與客戶見面時決不告訴自我是盲人，調琴結束後，必須要告訴用戶自我是盲人。她說：「給用戶調完音後，我除了教給用戶一些保養知識外，還要給用戶彈一首優美的曲子，這時才告訴他，我是一名盲人鋼琴調律師，用戶感到十分驚訝。你是盲人，你怎樣來的?你調琴的時候，眼睛一向跟著手動呀!每當那個時候，我覺得自我是一個成功者。」真正在調琴這個圈子裡闖出名氣，陳燕靠的是技術。她將8000多個鋼琴零件熟記於心，並能及時發現影響音準的零件，調出正確的音律。到目前，她已給上萬個家庭的鋼琴做過調音，足跡遍布在北京的大街小巷。

為了幫忙更多的鋼琴用戶，陳燕開通了全國第一條鋼琴公益熱線，每一天晚上7點到10點，她都會守候在電話機旁。在鋼琴調律的路上，她最大理想就是讓全國的人都明白，盲人完全能夠從事鋼琴調律工作。

陳燕不僅僅擁有嫻熟的調琴專業技術，她還創造了許多盲人第一的奇跡：中國第一位女盲人鋼琴調律師，中國盲人中第一個寫自傳的，第一個會騎獨輪車、游泳、騎自行車、開卡丁車、滑旱冰、練跆拳道的盲人等等。陳燕說，不管路有多漫長、有多艱辛，她都會「笑對人生」。她是該笑，因為她為自我「調」出了一派光明。

殘疾人真實勵志故事11

有個小男孩因患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒，他認為自我是世界上最不幸的孩子。沒有同學願意和他一齊游戲玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發。

春天來了，小男孩的父親買回來一些樹苗，想把它們栽在屋前。他把孩子們叫過來，讓他們每人栽一棵。並對他們說，誰栽的樹苗長的最好，就給誰買一件禮物。小男孩也想得到父親的禮物，但是看到兄妹那蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，他卻期望自我栽的那棵樹早日死去。因此，在澆過一兩次水後，他就再也沒去管它了。

結果過了幾天小男孩驚奇地發現它不僅僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠，更有生氣。

小男孩的父親給他買了他最喜愛的禮物，並對他說，從他栽的樹來看，他長大後必須能成為一個出色的植物學家。漸漸地小男孩不在自卑，開始變得樂觀向上起來。

一個月光明亮的晚上，小男孩躺在床上睡不著，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長。去看看自我的那棵小樹是怎樣生長的`?當他輕輕地來到院子里時，卻看見父親在向自我栽種的那棵樹下潑灑著什麼。一切他都明白了，原先父親一向在偷偷地為自我栽種的那棵小樹施肥!小男孩看著父親，淚水不知什麼時候已流出眼眶……

那瘸腿的小男孩最終沒有成為一個植物學家，但他卻成為了美國總統。他的名字叫富蘭克林?羅斯福。

殘疾人真實勵志故事12

有一個小女孩四歲時得了一場大病，幸運的是她的病醫治好了，不幸的時留下了後遺症――小女孩的左腿癱瘓了。

母親十分難受，精心照顧女兒，發誓要讓女兒復原。小女孩八歲的時候腿上綁著鋼板能夠和其他的同齡人一樣跑步、跳遠。之後，在一次跳遠的時候，鋼板的連接處斷了後從腿上掉下來，她發現不用鋼板自我也能跑步、跳遠。小女孩十分高興，從此更加努力地練習。

之後她成為一名優秀的田徑運動員，在國際比賽中取得冠軍，為自我贏得了榮譽。

在任何時候都不能放下，如果你認為你的目標是正確的。遇到再大的挫折，只要不能打倒你的信心，那麼它永遠打不倒你的身體。

殘疾人真實勵志故事13

人要有一種偉大的慾望，還要有能夠實現這種慾望的技能和堅忍。

――柏拉圖

橫跨曼哈頓和布魯克林之間河流的布魯克林大橋是個地地道道的機械工程奇跡。

1883年，富有創造精神的工程師約翰?羅布林，雄心勃勃地意欲著手這座雄偉大橋的設計。然而橋梁專家們卻勸他趁早放下這個天方夜譚般的計劃。羅布林的兒子，華盛頓?羅布林，一個很有前途的工程師，確信大橋能夠建成。

父子倆構思著建橋的方案，琢磨著如何克服種種困難和障礙。他們設法說服銀行家投資該項目，之後他們懷著無可遏止的激情和無比旺盛的精力，組織工程隊，開始施工建造他們的大橋。

然而大橋開工僅幾個月，施工現場就發生了災難性的事故。約翰?羅布林在事故中不幸身亡。華盛頓的大腦嚴重受傷，無法講話也不能走路了。誰都以為這項工程會因此而泡湯，因為只有羅布林父子才明白如何把這座大橋建成。

然而盡管華盛頓?羅布林喪失了活動和說話的潛力，他的思維還同以往一樣敏銳。一天他躺在病床上，忽然一閃念想出一種能和別人進行交流的密碼。

他惟一能動的是一根手指，於是他就用那根手指敲擊他妻子的手臂，透過這種密碼方式由妻子把他的設計和意圖轉達給仍在建橋的工程師們。

整整13年，華盛頓就這樣用一根手指發號施令，直到雄偉壯觀的布魯克林大橋最終落成。zhlzw。

勝利與失敗這間的差距並不似人們想像的那麼大，僅僅是一念而已。慾望能夠將一個人的力量發揮到極至，也能夠逼得一個人獻出一切，排除所有障礙，慾望使人全速前進而無後顧之憂。

凡是能排除所有障礙的人，常常會屢建奇功。我們所做的每一件事情，都應當充分發揮我們的潛力。

殘疾人真實勵志故事14

尼克·武伊契奇（NickVujicic），我們習慣叫他尼克·胡哲，1982年12月4日生於澳大利亞墨爾本，塞爾維亞裔澳大利亞籍基督教佈道家，「沒有四肢的生命」（LifeWithoutLimbs）組織創辦人、著名殘疾人勵志演講家。他天生沒有四肢，但勇於應對身體殘障，創造了生命的奇跡。

他的臉上永遠是自信的微笑，他的眼睛閃爍著動人的神采，他的足跡遍布全球，用自我的故事告訴大家再大的困境都能超越，只要用心愛自我和這個世界。

尼克說：「只有一次又一次的嘗試，

沒有失敗，沒有失敗者」，

「失敗，其實是放下」，

「生命的好處在於全心全意的投入」，

「做你自我」，

「相信你自我，你能做到」，

「你每一天都有選取」，

「要有期望，為夢想而前行」。

尼克說：「此刻就算你用百萬元來引誘我，叫我長出手腳，我也不會思考」

尼克打出生時就沒有四肢，只有軀乾和頭，就像一尊殘破的雕像。這幅模樣甚至連他的父母都無法理解。可想而知，這樣的軀體給尼克造成了多大的困難。他所能利用的身體部位，只有一個長著兩根腳趾的小腳，被他妹妹戲稱為「小雞腿」，因為尼克家的寵物狗以前誤以為那個是雞腿，想要吃掉它。

尼克不能走路，不能拿東西，並且總要忍受被圍觀的恥辱。這一度使他十分消沉，以至於想要在浴缸里淹死自我。還好，他在最後一刻，腦海中浮現出父母在他墳前哭泣的樣貌，於是他放下了。這是他最正確的選取。活下來，使他有機會看到，原先他的人生有著無盡的期望。

尼克秉持著一個基督徒的信仰，告誡自我永遠不要放下。他雖然沒有健全的四肢，但是有一幅好口才，和一個聰明的大腦。他總是用無比簡單的語調來調侃自我的經歷，他永遠不在意別人訝異的眼光，並且努力對自我充滿自信，而事實上，他確實做到了絕大多數普通人無法做到的事：他成了一名全球知名的勵志演說家。

在尼克19歲的時候，他打電話給學校，推銷自我的演講。在被拒絕52次之後，他獲得了一個5分鍾的演講機會和50美元的薪水。從此，他的演講生涯開啟了序幕。他嗓音富有磁性，思路清晰，語言幽默，最關鍵的，他有與眾不一樣的人生經歷能夠與別人分享，給所有人堅持下去的力量。在多年磨練當中，他具備了異常堅韌的心智和豐富的閱歷。這些精神上的素養完全彌補了肉體上的缺陷，幫忙尼克超越了健全的大多數人，取得非凡的成就。

「有人問我，我覺得自我是這世界上最快樂的人嗎？我要說是的。我對人生的三個真諦――價值、目標、宗旨都很清楚，我明白我要往哪裡去，所以我很快樂。無論怎樣，滿足於你所擁有的，比如我，就很珍惜我的『小雞腿』，不要放下，愛別人，每一天向前走一小步，你必須能夠完成人生的目標。」

生命鬥士尼克·胡哲於2012年2月12日與宮原佳苗（KanaeMiyahara）結為夫婦，他們的結合見證了上帝的信實和婚姻的完美，來自世界各地的粉絲迫不及待在尼克的**留言，為一對新人送上祝賀和感恩的字句，留言中也有用中文、日文及西班牙文等語言。

天生沒有四肢的尼克·胡哲，曾在澳洲、美國、加拿大、中國（內地、香港、台灣）新加坡、南非、哥倫比亞、印度等25個國家和地區分享自我的經歷。雖然他沒有擁有健全的四肢，但他認為擁有一個健全的心靈、來自信仰的力量比什麼都更重要。他的演說激勵了無數的生命，讓聽眾們明白上帝創造我們每一個都有完美的旨意。而且即使我們的生命有諸多限制，但「靠著那加給我力量的，凡事都能做。」

尼克在演說中曾表示盼望將來能找到一個神所為他預備的妻子，如今他的美夢實現了，對很多粉絲來說，這是一個很大的鼓舞，也是情人節前夕一份獨特的禮物。當「無肢勇士」尼克喜得貴子的喜訊傳開後，全球粉絲紛紛為他送上誠摯祝福。

殘疾人真實勵志故事15

有一個新認識的朋友，他很陽光，喜歡各種娛樂和運動，尤其喜歡打籃球。他打籃球的方式很奇特，總是用左手運球，居然能用單手在人群阻擋中准確地投籃。其實，他這樣做的原因並不是出於賣弄球技，而是因為他只有一隻手。這只神奇的左手居然能打一手好球，寫一手好字，甚至能在鋼琴上演奏出動聽的樂曲。

更讓我敬佩的，是他對生活樂觀的態度和健康的心態。他的言語總是那樣的親切。他工作努力，與同事朋友的關系融洽，與客戶的交流愉悅。常常得到老總的嘉獎……見過許多因為身體殘疾心理也一同「殘疾」的人，所以一向不理解他的「健康」。直到有一天，見到了他的家人，我才醒悟。

那天，我和一個朋友去他家看他，他的父母十分熱情，請我們留下吃飯。

他們一家人都很熱情，談起他的時候，言語之中總透露著無盡的溫情愛意與驕傲、自豪。

聊了半個鍾頭之後，晚餐准備好了，大家就圍坐在桌前，品嘗起他母親做的美味佳餚，我也成了左撇子……

那一刻，感動如潮水般湧上心頭，我從來都沒有想像過，這個世界原先還有這樣真摯而細致的愛。一家人為了給自我殘疾的只有一隻左手的親人一個平和而正常的環境，一齊改掉自我堅持了幾十年的使用右手的生活習慣。

成長能夠想像，在他年幼時用左手第一次笨拙地拿起筷子，夾起一片菜葉時，他的家人也正同樣笨拙地、用左手反復練習那個動作，直至成為習慣。而這樣的習慣與愛伴隨著他，與他一齊成長。為了讓他健康樂觀地生活，他們把所有的愛，全部寫在了左手上。

殘疾人真實勵志故事16

披肩的長發、寬大的墨鏡、如影隨形的吉他、天籟般純凈的歌聲……這是中國盲人民謠歌手周雲蓬留給觀眾的最初印象。

周雲蓬是標準的「70後」，但心理上卻有著遠大於實際年齡的滄桑。小時候，病魔就纏上了這個不幸的孩子。身患眼疾的他，跟隨著母親的腳步，四處求醫問葯，別的小朋友童年都是彩色的，而他的童年經歷單調又令人絕望，充滿了火車、醫院、手術室和酒精棉球的味道。九歲那一年，他什麼都看不到了，眼前一片黑暗。視覺的最後印象是動物園里的大象用鼻子吹口琴，以後，這個鏡頭，反復在他腦海中出現。夢中，他是笑著的，醒來後，他哭了!

黑暗給了我黑色的眼睛，我卻要用它尋求光明!顧城的這句膾炙人口的詩句，用在周雲蓬身上再適宜但是。在盲童學校讀書的他，以後不僅僅上了高中，還讀了大學。在大學期間，他最喜愛的書目是米蘭?昆德拉的《生命中不能承受之輕》和加繆的《局外人》。在大學里，周雲蓬非凡的藝術才華得以充分展現，他創辦了民刊，並開始寫詩和歌曲，並在大學里開演唱會。大學畢業後，周雲蓬開始游歷全國，並以彈唱為生。四處漂泊的經歷，賦予了他無窮無盡的靈感：靈敏的耳朵，讓他的音樂更加純凈、細膩。他錄制的音樂，開始廣為人知。在他的博客里，他這樣介紹自我：新世紀的候鳥歌手，冬天去南方演，夏天在北方唱，春秋去海邊。媒體開始第一次用「音樂公民」來評價這位歌者。周雲蓬不僅僅在音樂上擁有卓越的才華，在詩歌創作上，也有著過人的天賦。他認為音樂和詩歌是不可分離的孿生兄弟，他一向致力於「彌合詩歌與音樂的分離」，並在2009年，獲得珠江國際詩歌節「詩歌探索獎」。

應對自身的不幸，周雲蓬好像總是視而不見。他用詩一樣的語言這樣描述道：蛇只能看見運動著的東西，狗的世界是黑白的，蜻蜓的眼睛裡有一千個太陽。很多深海里的魚，眼睛蛻化成了兩個白點。能看見什麼，不能看見什麼，那是我們的宿命。我熱愛自我的命運……

有記者問：你九歲就失明，這是否從精神上摧毀了你。他淡定地回答：不會的，那時我還沒有精神，災難來得太早，它撲了個空!

每個人的一生都不會一帆風順。遭遇挫折和不幸都是再正常但是的事情。把災難看得過重，它就是一座山，壓得人喘但是氣來：笑對不幸和磨礪，災難會認為它找錯了人，只能在堅強者面前甘拜下風！

㈧ 天津師范大學音樂與影視學院黨委書記是誰

孫光軍 1954年12月生 文學詞曲博士 教授， 現任天津師范大學音樂與影視學院院長、音樂學學科帶頭人、天津市音樂家協會副主席；研究生導師，研究方向：詞曲學、理論作曲、指揮
刁雅芸：副研究員，1984年7月畢業於天津師范大學物理系，現任天津師范大學音樂與影視學院黨總支書記。研究方向：教育技術
張平安：副研究員，1983年7月畢業於河北師范大學生物系，現任天津師范大學音樂與影視學院副院長。研究方向：教育技術

這是學院主要領導
你可以到學院網站看看的
http://59.67.75.245/college/yyxy/skin/one/index.asp

㈨ 藝術生的出路是什麼 藝術生畢業後好就業嗎

藝術一直是國與國之間交流的重要內容，也是留學生求學的熱門領域之一。近年來，我國藝術留學生數量呈增長趨勢。那麼藝術生出國留學好不好呢？跟美行思遠留學小編一起來看看吧。