沈詩鈞大學教授

① 9歲上大學，14歲浸會大學碩士畢業的神童，如今怎樣

神童自古就有，普通是指天賦異稟的兒童，如眾所周知的方仲永和曹操之子曹沖，他們都是自小聰明過人。

也呈現過許多神童，但是他們的生長也不斷令人擔憂。由於很多神童年歲悄悄就開端上高中考大學，有的神童上大學後不能順應學習環境，以至連生活自理都成問題，漸漸地就失去了昔日光環，掛科退學了。下面，米醬分享這位9歲上大學，14歲碩士畢業，18歲博士畢業的神童沈詩鈞的故事，看看他13年後往常怎樣？

神童天賦異稟，但並不代表著他能夠坐享其成。沈詩鈞之所以可以順利生長，離不開其父母的引導、學校的關懷，更離不開他個人的努力。假如他本人不努力，其結局也將與「傷仲永」無異。

固然沈詩鈞的童年錯過了許多，但是他表示：「假如有第二次時機，我仍會走同一條路，我不懊悔。」

往常沈詩鈞不過才22歲，置信憑仗他的天賦和努力，假以時日，將成為數學界的一名新星。

② 「神童」沈詩鈞9歲上大學，18歲留美任教不回國，我們需要反思什麼

神童一般指：那些天賦異稟，不同於常人的兒童。現實生活中，能稱之為神童的人很少。從古至今，都有過不少關於神童的故事。這幾年，也出現過一些神童，他們的成長過程也備受關注。

而沈詩鈞，他的經歷就確實是讓人嘖嘖稱奇，稱呼他為神童，也合乎常理。但是現如是美國的教授，他沒有回國做貢獻，我們需要反思以下三方面：1、神童所過生活，全都是他想要的嗎？2、神童該何去何從？3、尊重神童本身的意願；4、家長和學校該如何處理教育問題？5、媒體的作用該如何看待？

現代教育，往往給人一種「機械感」。或許由於學生眾多，「因材施教」只能用在少部分人身上，大部分人只能採取相對公平的「程序化」方式進行教育。我相信，當教育發展到較高水平時，肯定會實現因材施教的。

從神童身上可以看出，一些個性化，極為特殊的孩子，我們就需要採用一些個性化的教育方式。我們應該尊重一個孩子的發展，而不是只用片面的教育觀和判定觀，來輕易的判定一個孩子是不是學習好或是學習不好。

對於家長而言，總覺得孩子屬於自己，但孩子也是一個個體，不能對他進行過多的干預，多去嘗試發掘孩子的潛能及興趣，並站在家長的角度給予更多的幫助，這對孩子很有幫助。因為家長的意義在於幫助、支持和輔助，而不是決定和制裁。

其實毀掉一個神童，媒體也有推波助瀾的作用。比如，把一個孩子推上熱搜，媒體可能覺得這無可厚非，因為媒體的工作就是挖掘新聞，給社會提供熱點信息。但也要注意，當人們在接受信息時，要有正確導向。而不是往對社會發展不利的方向去傳遞。

媒體人需要明白，在自己想要達到某種目的的時候，所實施的手段和所編輯的文字是否有誤導性。或許很多人都清楚，對於神童而言，我們可以去關注，但不能高度關注，可以去議論，但不能指手畫腳，指責批評。

看上去神童似乎屬於家長及社會，但神童更屬於自己。歸根結底，神童只屬於自己。他不屬於父母，也不屬於學校，更不屬於我們普通大眾。他不該活在大眾的議論聲中，也不該活在學校、老師以及父母的壓力之中，他應該成為一個快樂孩子。

③ 世界上最年輕的大學生是誰

少年大學生的最突出的紀錄是威廉·湯姆遜(1842—1907)，他後來成為凱爾文勛爵。他在1834年10月年僅10歲零4個月就進入了格拉斯哥大學。1834年11月4日注冊入學。

梅利爾·K·華而夫博士(生於1931年8月28日)是俄亥俄州克里夫蘭人，他在1945年9月14日生日時，在耶魯大學獲得音樂文學士學位。

羅絲·勞倫斯(生於1971年)是英國西約克郡的赫特斯費爾特人，他在12歲時被錄取進入牛津大學。兩年以後(1985年4月)畢業，獲得第一等最佳成績，凌駕於同年入學的191人之上。

密歇根州花園市的傑羅奧(生於1970年4月4日)於1982年5月16日畢業於愛達荷州的博伊西州立大學，以優等數學成績獲理學士學位，當時僅12歲零42天。

④ 贊美神童才子的詩句

1. 關於神童的詩句
關於神童的詩句 1. 古代有關神童的對聯或古詩
文天祥童子試時，主考先生見他袖子里攏著一朵桃花，於是出了上句「小童生暗藏春色」，沒想小小文天祥脫口就對出「老宗師明察秋毫」，可見其小時的敏捷才思。

清代才子李調元，5歲時便能吟詩作對，8歲時有次老師問他養蠶何用？小小的調元順口就出「蠶作繭，繭抽絲，絲織綾羅綢緞暖人間」，老師索性叫他對下聯，他又爽快地答道「狼生毫，毫制筆，筆寫錦綉文章傳天下」，後來果然中進士，成了文學家、戲劇理論家。

林則徐小時騎在父親頭上去應童子試，眾人笑他的故事：一人戲曰「子將父作馬」，林回擊道「父願子成龍」，眾人嘖嘖稱奇。

魏源9歲時應童子試，唱名時，縣令指著自己茶杯中畫的太極圖吟出一聯「杯中含太極」（平平平仄仄），魏源應道「腹內孕乾坤」（仄仄仄平平，當時他懷里正揣著兩張麥餅），真是個敏捷而又不失點幽默的小魏源。

唐伯虎來到丞相家當書童，祝枝山當著丞相面出聯考之，出句「十口心思，思國思家思社稷」，小唐伯虎出口應出「八目尚賞，賞風賞月賞秋香」，妙在何處呢？妙在拆字，你看，「思」可拆解為「十、口、心」；「賞」的繁體為「賞」，可拆解為「八、目、尚」，真是妙趣天成。

小左宗棠對屠夫的對子也有意思。屠夫出句「殺牲命養生命，以命養命」，小左宗棠見鄰店賣紙錢、香燭，於是對道「用金錢買紙錢，拿錢買錢」，可見其應變之快。

8歲的解縉曾游南京金水河玉欄桿，鬍子祺出句「金水河邊金線柳，金線柳穿金魚口」考之，沒想到小解縉脫口出「玉欄桿外玉簪花，玉簪花插玉人頭」；鬍子祺不服氣，又出之「兩猿斷木深山裡，小猴子亦敢對鋸（句）？」小解縉針鋒相對地回敬道「一馬陷足污泥中，老畜生怎能出蹄（題）？」痛快，真是痛快。

據說9歲的紀曉嵐就以「魑魅魍魎，四小鬼各樣肚腸」妙對乾隆皇帝的「琴瑟琵琶，八大王一般頭面」，真是讀來妙趣、詼諧，豎指嘆服。
2. 求《神童詩》全文
天子重英豪，文章教爾曹；萬般皆下品，惟有讀書高。

少小須勤學，文章可立身； 滿朝朱紫貴，盡是讀書人。 學問勤中得，螢窗萬卷書； 三冬今足用，誰笑腹空虛。

自小多才學，平生志氣高 別人懷寶劍，我有筆如刀。 朝為田舍郎，暮登天子堂； 將相本無種，男兒當自強。

學乃身之寶，儒為席上珍； 君看為宰相，必用讀書人。 莫道儒冠誤，詩書不負人； 達而相天下，窮則善其身。

遺子滿贏金，何如教一經； 姓名書錦軸，朱紫佐朝廷。 古有千文義，須知學後通； 聖賢俱間出，以此發蒙童。

神童衫子短.袖大惹春風； 未去朝天子，先來謁相公。 年紀雖然小，文章日漸多； 待看十五六，一舉便登科。

大比因時舉，鄉書以類升； 名題仙桂籍，天府快先登。 喜中青錢選，才高壓俊英； 螢窗新脫跡，雁塔早題名。

年小初登第，皇都得意回； 禹門三級浪，平地一聲雷。 一舉登科目，雙親未老時； 錦衣歸故里，端的是男兒。

玉殿傳金榜，君恩賜狀頭； 英雄三百輩，附我步瀛洲。 慷慨丈夫志，生當忠孝門； 為官須作相，及第必爭先。

宮殿召繞聳，街衢競物華； 風雲今際會，千古帝王家。 日月光天德，山河壯帝居； 太平無以報，願上萬年書。

久旱逢甘雨，他鄉遇故知； 洞房花燭夜，金榜掛名時。 土脈陽和動，韶華滿眼新； 一支梅破臘，萬象漸回春。

柳色浸衣綠，桃花映酒紅； 長安遊冶子，日日醉春風。 淑景餘三月，鶯花已半稀； 浴沂誰氏子，三嘆詠而歸。

數點雨余雨，一番寒食寒； 杜鵑花發處，血淚染成丹。 春到清明好，晴天錦綉紋； 年年當此節，底事雨紛紛。

風閣黃昏夜，開軒內晚涼； 月華在戶白，何處遞荷香？ 一雨初收霽，金民特送涼； 書窗應自爽，燈火夜偏長。 庭下陳瓜果，雲端聞彩車； 爭如郝隆子，只曬腹中書。

九日龍山飲，黃花笑逐臣； 醉看風落帽，舞愛月留人。 昨日登高罷，今朝再舉觴； 菊荷何太苦，遭此兩重陽。

北帝方行令，天晴愛日和； 農工新築土，天慶納嘉禾。 檐外三竿日，新添一線長； 登台觀氣象，雲物喜呈祥。

冬天更籌盡，春附斗柄回； 寒暄一夜隔，客鬢兩年催。 解落三秋葉，能開二月花； 過江千尺浪，入竹萬桿斜。

人在艷陽中，桃花映面紅； 年年二三月，底事笑春風。 院落沉沉曉，花開白雪香； 一枝輕帶雨，淚濕貴妃妝。

枝綴霜葩白，無言笑曉鳳； 清芳誰是侶，色間小桃紅。 傾國姿容別，多開富貴家； 臨軒一賞後，輕薄萬千花。

牆角一枝梅，凌寒獨自開； 遙知不是雪，為有暗香來。 柯干如金石，心堅耐歲寒； 平生誰結友，宜共竹松看。

居可無君子，交情耐歲寒； 春風頻動處，日日報平安。 春水滿泗澤，夏雲多奇峰； 秋月揚明輝，冬嶺秀孤松。

詩酒琴棋客，風花雪月天； 有名閑富貴，無事散神仙。 道院迎仙客，書道隱相儒； 庭裁棲鳳竹，池養化龍魚。

春遊芳草地，夏賞綠荷池； 秋飲黃花酒，冬吟白雪詩。
3. 古代有關「神童」的對聯或古詩有哪些
有關「神童」的對聯或者古詩有：

1.《送司空神童》

年代：唐 作者： 王建

杏花壇上授書時，不廢中庭趁蝶飛。暗寫五經收部秩，初年七歲著衫衣。秋堂白發先生別，古巷青襟舊伴歸。獨向鳳城持薦表，萬人叢里有光輝。

2.《贈趙神童》

年代：唐 作者： 李端

聖朝殊漢令，才子少登科。每見先鳴早，常驚後進多。獨居方寂寞，相對覺蹉跎。不是通家舊，頻勞文舉過。

3.《遊行神童讀書岩》

年代：宋 作者： 李寅仲

古洞閎深勢崛盤，雲連十丈地平寬。

水簾紛若排珠琲，石闕依然聳翠巒。

綠樹成陰期勿剪，清溪當暑不勝寒。

數椽償遂諧幽隱，應有高人詠釣盤。

4.《贈何神童》

年代：宋 作者： 釋咸傑

父母未生時，文章在何許。

及乎跳出來，光明照寰宇。

傍觀眼難瞞，收錄奏明主。

一覽贊希奇，楊晏堪為伍。

賜笏與錄袍，以顯其宗祖。

人生天地間，休將年紀數。

縱饒生百歲，無聞亦何補。

偉哉英特大丈夫，君臣嘉會今合符。

行看赤手扶宗社，大千捏聚一蘧廬。

5.《贈王氏神童昆季》

年代：宋 作者： 魏野

先後登科出玉京，滿朝詩送更光榮。

豈唯皇宋終難繼，自古神童少弟兄。

6.《贈廬陵三劉神童》

年代：宋 作者： 姚勉

唐時劉正字，今復見廬陵。

珠樹三根秀，金門一日登。

贈君無句錦，覓我到溪冰。

不為炎涼變，童年有此能。
4. 誰知道神童詩
中華古籍 → 神童詩 作者汪洙，字德溫，寧波人。

是北宋年間著名學者。他寫的《神童詩》，是一篇影響廣泛的啟蒙讀物。

汪珠出身於縣吏家庭，自幼聰明好學，九歲便能寫詩，有神童之稱。他的「神童」稱呼，始於這樣一個故事： 一天，勤縣縣令帶領全縣舉人、秀才去孔廟參拜孔子聖像。

在三跪九叩之後，縣令忽然發現大殿牆壁上，用木炭寫有這樣一首詩： 顏回夜夜觀星像，夫子朝朝雨打頭。 多少公卿從此出，何人肯把俸錢修。

下邊落款題有九齡童汪洙的名字。 縣令環視大殿，不光殿宇破敗不堪，孔子和顏回聖像也都缺額少肩，實在有損尊嚴，自覺羞漸。

但轉而一想，九歲孩童怎能寫出這樣詩來？怕是有人假冒孩童之名，故意諷刺於我？想到這里，便吩咐差役：「速去打聽，這汪洙是何等樣人，叫他前來見我。」 汪殊的父親叫汪元吉，就在縣里當小吏。

因家境清貧，汪殊就幫家裡牧鵝，利用晚上和牧鵝空隙讀書寫字。初春的一天，汪洙趕著一群白鵝到野外去放牧，他見孔廟前青草茂盛，便讓鵝吃草，自個在大樹下讀起書來。

不料，忽地一陣寒風過後，大雨從天而降，便趕緊收起書本，把鵝趕進孔廟避雨。 汪洙一進廟門，只見殿底破敗，蛛網百結，聖像破碎，鳥糞遍地。

心想，父親常說，朝廷里的文官武將，僅是孔夫子的學生，如今他們一個個做官享福，可老夫子卻坐在這樣的破廟里，誰也不肯拿點銀子出來修理一番。他越想越生氣，見殿角燒剩的木炭，便抬起在牆上題了這首詩，不料被縣令發現了。

縣令查問汪洙，汪元吉正好站在一旁，便趕緊跪下道：「這汪沫乃是卑職逆子，冒犯了大人，待我把他喚來，聽憑老爺教訓！」 汪元吉心急火燎的趕回家裡，一見汪洙便說：「你闖下大禍了！闖下大禍了！還不快跟我去見老爺！」 汪洙不解地問：「孩兒整天讀書、牧鵝，安分守己，從來不做不肖之事，禍事從何說起？」 「還說從何說起？你東塗西抹，還在孔廟里題了一首什麼詩，今天被老爺發現，要我喚你去教訓哩。」 「這有啥禍事哩。

孩兒寫的不都是實情嗎？我這就跟爹爹去見他。」 汪洙跟父親到了孔廟，見過縣令。

縣令問：「這牆上的詩可是你寫的？」 汪洙不慌不忙地回答：「正是，還請老爺指教？」 「你為何要寫這樣的詩？」 汪洙說：「只要老爺看看這廟，還能不知寫這詩的用意嗎？」 縣令見他對答如流，心中暗喜，但仍有懷疑。便說：「這樣說來，這詩果是你寫的了，那可是神童了！」縣令見汪洙穿著短小的衣衫，便嘲笑道：「只是神童的衣衫好短喲，老爺我還沒見過穿這樣短衣衫的神童哩！」 汪洙聽出縣令還不相信詩是他寫的，眼珠一轉，智上心來，當著眾人之面，向縣令鞠了一躬，脫口吟道： 神童衫子短，袖大惹春風。

未去朝天子，先來謁相公。 縣令一聽，果有才華，大喜道：「好詩，果是神童！將來定成大器！ 有賞！有賞！ 人此，汪洙神童之名在寧波一帶流傳開了。

宋元符三年（公元1100年）中進土，授 明州教授，著有《春秋訓詁》，歷官至現文殿大學士，提舉台州崇道觀，築室西山，召集諸儒講學，鄉人稱其室為「崇儒館。」 汪洙編纂的《神童詩》是以五言順口溜形式流傳於世，在海內外影響深遠。

為免湮沒，茲錄於下： 神 童 詩 天子重英豪，文章教爾曹； 萬般皆下品，惟有讀書高。 少小須勤學，文章可立身； 滿朝朱紫貴，盡是讀書人。

學問勤中得，螢窗萬卷書； 三冬今足用，誰笑腹空虛。 自小多才學，平生志氣高 別人懷寶劍，我有筆如刀。

朝為田舍郎，暮登天子堂； 將相本無種，男兒當自強。 學乃身之室，儒為席上珍； 君看為宰相，必用讀書人。

莫道儒冠誤，詩書不負人； 達而相天下，窮則善其身。 遺子滿贏金，何如教一經； 姓名書錦軸，朱紫佐朝廷。

古有千文義，須知學後通； 聖賢俱間出，以此發蒙童。 神童衫子短.袖大惹春風； 未去朝天子，先來謁相公。

年紀雖然小，文章日漸多； 待看十五六，一舉便登科。 大比因時舉，鄉書以類升； 名題仙桂籍，天府快先登。

喜中青錢選，才高壓俊英； 螢窗新脫跡，雁塔早題名。 年小初登第，皇都得意回； 禹門三級浪，平地一聲雷。

一舉登科目，雙親未老時； 錦衣歸故里，端的是男兒。 玉殿傳金榜，君恩賜狀頭； 英雄三百輩，附我步瀛洲。

慷慨丈夫志，生當忠孝門； 為官須作相，及第必爭先。 宮殿召繞聳，街衢競物華； 風雲今際會，千古帝王家。

日月光天德，山河壯帝居； 太平無以報，願上萬年書。 久旱逢甘雨，他鄉遇故知； 洞房花燭夜，金榜掛名時。

土脈陽和動，韶華滿眼新； 一支梅破臘，萬象漸回春。 柳色浸衣綠，桃花映酒紅； 長安遊冶子，日日醉春風。

淑景餘三月，鶯花已半稀； 浴沂誰氏子，三嘆詠而歸。 數點雨余雨，一番寒食寒； 杜鵑花發處，血淚染成丹。

春到清明好，晴天錦綉紋； 年年當此節，底事雨紛紛。 風閣黃昏夜，開軒內晚涼； 月華在戶白，何處遞荷香？ 一雨初收霽，金民特送涼； 書窗應自爽，燈火夜偏長。

庭下陳瓜果，雲端聞彩車； 爭如郝隆子，只曬腹中書。 九日龍山飲，黃花笑逐臣； 醉看風落帽，舞愛月留人。

昨日登高罷，今朝再舉觴； 菊荷何太苦，遭此兩重陽。 北帝方行令，天晴愛日和； 農工新築土，天慶納嘉禾。

檐外。
5. 神童詩中的詩句猜謎
1.解落三秋葉，能開二月花；過江千尺浪，入竹萬竿斜。（15、逢春--孔雀）

2.人在艷陽中，桃花映面紅；年年二三月，底事笑春風？（14、萬金--蛇）

3.院落沉沉曉，花開白雪香；一枝輕帶雨，淚濕貴妃妝。（2、銀玉--蝴蝶）

4.枝綴霜葩白，無言笑曉風；清芳誰是侶？色間小桃紅。（11、九官--畫眉；）

5.傾國姿容別，多開富貴家；臨軒一賞後，輕薄萬千花。（9、青雲--仙鶴；）

6.牆角一技梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，惟有暗香來。（13、音位--蜘蛛；）

7.柯干如金石，心堅耐歲寒；平生誰結友？宜共竹松看。（1、光明--馬）

8.居可無君子？交情耐歲寒；春風頻動處，日日報平安。（31、合同--鴿子）
6. 古代哪些詩人是神童
曾被稱為「神童」的人物列表

埃瓦里斯特·伽羅瓦：群論創始人 卡爾·弗里德里希·高斯 戈特弗里德·威廉·萊布尼茨 威廉·盧雲·哈密頓 約翰·馮·諾伊曼 曹沖 朱載堉 嚴嵩 甘羅 楊炯 李文照 汪克寬 泰格·伍茲 王勃：《舊唐書》載：「六歲解屬文，構思無滯，詞情英邁」。 夏完淳：錢默在夏完淳六歲時，寫〈神童賦〉。 曾熙 元好問 卡爾·本茨 布萊士·帕斯卡 托馬斯·楊 斯蒂夫·沃茲尼亞克 沈詩鈞 祝允明 張居正，湖北人，明代政治家、改革家，集軍政大權於一身。 紀昀，字曉嵐，一般稱之為紀曉嵐。 約翰·繆勒 羅尼·奧沙利文 讓·皮亞傑 諾伯特·維納 趙藩 阮兆輝 阿維森納 陶哲軒7歲進入高中，9歲進入大學，獲國際數學奧林匹克競賽金牌。 駱賓王 魏聖美 莫宣卿，廣東第一位狀元，唐代官吏。 萊昂哈德·歐拉 張如城 吳清源，被棋壇譽為「現代圍棋第一人」。 王冕，幼放牛，八歲始入學，以畫梅花最為著名，被視為神童。 徐安廬 16歲取得華盛頓大學神經生物學、生物化學及化學等3個學士學位 朱利安·斯克里亞賓
7. 關於天才的句子
1、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾

2、形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若

3、開創偉大事業的是天才，完成偉大事業的是辛苦。

4、聰明出於勤奮，天才在於積累。——華羅庚

5、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。——華羅庚

6、天才出於勤奮。——高爾基

7、人才進行工作，而天才則進行創造。 ——舒曼

8、天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時。——勒南

9、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生

10、哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ——魯迅

11、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。——比豐

12、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。

13、智慧源於勤奮，偉大出自平凡。

14、我在科學方面所作出的任何成績，都只是由於長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。——達爾文

15、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。——愛因斯坦

16、天才的作品是用眼淚灌溉的。——巴爾扎克

17、天才與美女，都註定要放出燦爛的光芒引人注目，惹人妒羨，招人毀謗的。——巴爾扎克

18、天才不過是不斷的思索，凡是有腦子的人，都有天才。——莫泊桑

19、劃分天才和勤勉之別的界線迄今尚未能確定，以後也沒法確定。——貝多芬

20、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。——門捷列夫

⑤ 香港浸會大學的傑出校友

香港浸會大學創建於1956年，正名為 香港浸會大學是在1994年，這么長的一段時間，傑出著名的校友當然不少；尤其是在新聞界和演藝界的校友太多了，如導演吳宇森就是其中一個，無法一一列出，只能選擇性地列出一些：

政界：張超雄：立法會議員（新界東）；鄭家富：前立法會議員（新界東）；甘乃威：前立法會議員（香港島）；黃洋達：熱血公民首領、熱血時報創辦人、網台主持、電影電視編劇、專欄作家；曾國豐：公民黨前總幹事及總策劃幹事；葉國華：前行政長官特別顧問；查錫我：前廉政公署執行處總調查主任、大律師、香港十大再生勇士、苦難專家。

文化界：也斯：已故文學家、嶺南大學比較文學講座教授；鄭國江：香港流行曲填詞人、第15屆十大中文金曲金針獎得主；毛俊輝：香港話劇團桂冠導演、西九文化區管理局表演藝術委員會委員；張小嫻：作家；七堇年：青年作家；陳沈：青年作家，筆名完美災難，中國年齡最小的懸疑女作家。

學術界：余濟美：香港中文大學化學系卓敏化學教授、香港中文大學聯合書院院長；王海嬰：香港中文大學統計學系教授、香港中文大學理學院副院長；黃玉山：消費者委員會主席、香港公開大學校長；姚偉彬：前澳門大學校長；麥繼強：著名學者、香港中文大學生物系退休教授；沈詩鈞：香港資優生、加州大學洛杉磯分校助理教授、9歲入讀浸大數學系，成為香港最年輕的大學生，有神童稱號。

⑥ 神童沈詩鈞7歲連跳8級，9歲上大學遭4所大學拒錄，後來怎樣

他6歲開端上小學一年級，第一天把語文課本全部讀完；第二天又把數學課本全部學完；結果，7歲就完成了連跳8級，直接在英國讀中學6年級；衣著碩士服，走在一群大人的前面，流顯露一臉的自信……他就是沈詩鈞，被譽為「香港神童」。看似光鮮的簡歷背後，其實他也有一段讓人匪夷所思的閱歷，9歲上大學時，遭4所大學拒錄。神童般的存在，他為何遭此一劫？往常過去多年，他的現狀又是如何，能否好像「傷仲永」普通，泯然眾人矣？

1998年，沈詩鈞出生於香港，原籍是中國福建安溪金谷鎮淵兜村人，父親是印尼華裔，母親是香港人。他的哥哥沈怡謀，聰明過人，12歲時從中學一年級直接跳到三年級。誰曉得，沈怡謀才上學沒幾天，仍然覺得課程很簡單，又連續兩次跳級。令父親快樂的是，兒子不只沒有落下功課，反而大大激起了他的學習熱情

最終，本來方案5年完成的課程，他竟然只用了4年就完成了。2011年，13歲的他順利從香港浸文大學研討生畢業了，還取得了以訪問學者身份赴美國德州農工大學停止研討的時機。

這個結局終於突破了人們對他的質疑，也讓他再次在全香港惹起驚動。

2011年8月15日，沈詩鈞在父親的陪同下，乘飛機前往美國德州農工大學。

13歲的年齡曾經進入青春期，許多孩子在這個時分都會呈現叛逆和愛玩，不喜歡學習的現象，沈詩鈞也不例外，而且他還與同窗相處不來。

不過，這些問題很快被父親發現，並及時加以正確的引導，讓他很快順應了美國大學的生活。

最終，18歲的他經過努力，僅用4年時間順利取得了博士畢業，並取得了在世界排名前10的大學UCLA的延聘，擔任該校的助理教授。

往常的沈詩鈞年僅23歲，固然不少人以為他童年錯過了許多，但是他表示：「假如有第二次時機，我仍會走同一條路，我不懊悔。」

有人說，孩子的生長就像一朵花，需求悉心澆灌，澆水施肥太多，看似生長疾速，但營養過剩就很容易生病、活不久的；家長對孩子的教育，揠苗滋長，非徒無益，而又害之。

沈詩鈞7歲連跳8級，9歲上大學，18歲博士畢業，如此超前教育卻仍然成果斐然，他是怎樣做到？他的父親又是如何引導教育他？

⑦ 世界上有9歲上大學的人嗎

香港神童9歲上大學11歲讀研 沈詩鈞是香港人公認的「神童」。年9月，9歲的沈詩鈞被香港浸會大學錄取，成為香港有史以來最年輕的大學生，為公眾所關注。隨後沈父刻意避開媒體，沈詩鈞度過了兩年低調的大學生活。近日，沈詩鈞剛剛結束了大二階段的學習任務。今年9月，年僅11歲的沈詩鈞將開始攻讀香港浸會大學數學系碩士階段的課程，這無疑又是轟動教育界的一大新聞。生活規律而普通2007年9月，沈詩鈞入浸會大學後，由於擔心他年齡太小不適應大學生活，有整整一年時間，父親沈振雄都是當沈詩鈞的陪讀。從去年9月開始，沈振雄決定不再每天陪兒子上學了，沈詩鈞從此獨自上學、放學。沈詩鈞每天的生活都十分有規律，每天早上8點起床，晚上9點睡覺。晚上放學回家後，他還溫習兩三個小時的功課，幾乎是從來不看電視，也不打游戲機。課余時間，沈詩鈞最喜歡玩的是樂高「LEGO」積木。浸會大學特別為沈詩鈞設計了五年全日制課程，完成後可獲頒數學理學士學位和數學哲學碩士學位。沈詩鈞於首學期修讀四科，包括兩科一年級數學主修科《數學分析》和《統計方法和理論》，以及兩科通識科《基礎計算機》和《西班牙文》。從今年9月份開始，年僅11歲的沈詩鈞將開始攻讀香港浸會大學數學系碩士階段的課程，這將創造一個新神話。外界質疑沈振雄的兩個兒子都是神童。除了小兒子沈詩鈞外，大兒子沈怡謀也是一個天才。沈怡謀14歲時已經入讀牛津大學，並在牛津大學以一級榮譽成績完成數學學士課程，現正攻讀博士學位。沈振雄是如何培養出兩個天才孩子的，這成為不少家長極其期待了解的內容。沈振雄說，他的兩個兒子並沒有什麼超人的能力，詩鈞在小學一年級之前、怡謀在初中一年級之前，學習成績都不好。有一次100分為滿分的考試，怡謀只得了28分。之所以後來，兩個兒子表現得這么的突出，只因他能引發他們的學習興趣，掌握他們的心態，加上肯犧牲，他們才會發力向上。其實每個孩子都有天分，視乎父母如何激發他們。對於這么小就送沈詩鈞上大學，父親沈振雄的做法也受到一些專家學者的質疑。張五常就在博客上指出：任何天才神童被迫而自小急攻或進什麼大學的，都是長輩的愚蠢行為。天才兒童需要的，與非天才兒童一樣，是一般兒童的生活與玩意。缺少了這些，長大後精神狀態多多少少會有點問題。大師的成就與早拿什麼名頭無關。如果一個兒童真的天賦奇高，會成大器的，那就根本不需要提早發勁。面對質疑之聲，沈振雄說，如果細細一想，大多數成功的人士都是沒有童年的，但還是很快樂。關鍵是所追求的東西是不是你的夢想。關鍵是你開不開心，而不是什麼年齡就該做什麼事。

⑧ 香港學霸幾歲讀大學

香港學霸9歲讀大學，沈詩鈞是香港歷史上年齡最小的大學生。「以前也有提早進入大學的學生,但是也都是類似高中階段的學生

⑨ 「神童」沈詩鈞9歲上大學，18歲留美任教不回國，我們需要反思什麼

上帝也許給了神童聰明的大腦，但卻無法同時賦予他們堅強的內心，因為強大的內心，只能來源於後天的經歷。沈詩鈞的成功，不僅有超高的智商，還有強大的內心。他非常嚮往提前進入大學，去攻讀數學。這順應了他內心的嚮往，最終才能造就沈詩鈞一路順暢。孩子的發展，更多的在於他自己本身的意願。有些孩子之所以被稱為神童，肯定是有其擅長的方面。就像文中的沈詩鈞，他擅長的是數學，所以他選擇往數學方面攻讀，最後也取得了不小的成就。至少對於他的人生有很大好處。

結語

神童天賦異稟，但並不代表著他能夠坐享其成。沈詩鈞之所以可以順利生長，離不開其父母的引導、學校的關懷，更離不開他個人的努力。假如他本人不努力，其結局也將與「傷仲永」無異。固然沈詩鈞的童年錯過了許多，但是他表示：「假如有第二次時機，我仍會走同一條路，我不懊悔。」往常沈詩鈞不過才22歲，置信憑仗他的天賦和努力，假以時日，將成為數學界的一名新星。

⑩ 沈詩鈞的浸大態度

香港浸會大學正式宣布，錄取九歲的沈詩鈞同學為該校新生。在即將到來的新學年，沈詩鈞將入讀該校理學院數學系。他將是香港有史以來年齡最小的大學生。香港浸會大學溫仁才大樓的一間辦公室里，已聚集了滿屋子的媒體記者。面對攝影記者的長槍短炮，小詩鈞有些「初生牛犢不怕虎」的氣勢，顯現出一派童真，毫不怯場。「我不想中斷對數學的學習。」當記者問到為何小小年紀就想讀大學時，小詩鈞流露出對數學的鍾愛。「我覺得能被大學錄取很幸運。」記者會上，沈詩鈞時而做出「V」字型的手勢，讓攝影記者拍照，時而把玩起手中的麥克風。感覺熱時，他還在鏡頭前，從容地脫掉外衣。
此前，沈詩鈞已報讀香港的四間大學。他在上周放榜的英國高考中，數學、進階數學均獲A，統計學獲B，dvanced Extension Award(AEA)數學考試成績，也獲得了「良」。此外，他在英國中學會考中的成績今天也會公布。據悉，他考了八科，包括英語和西班牙語，沈父上周接受訪問時說，八科中可能只有一兩科無法奪A。
香港浸會大學署理校長陸大章教授說，沈詩鈞年紀雖小，但學業成績非常卓越，面試表現成熟，該校亦曾為他作初步評估，認為適合修讀大學本科程度的課程。浸大將安排沈詩鈞修讀理學院特別設計的五年全日制課程，這將讓他比一般同學三四年的學習時間更長，令他有更大的彈性，順利地完成學業，以取得數學理學士和數學哲學碩士學位。
「浸大將會在學術、個人發展和校園生活作最有利沈同學成長的安排。我有信心我們『度身訂造』的安排可令沈詩鈞專心在世界級高等學府追求學問和發掘全面發展的樂趣，也可讓他的家人安心。」陸大章對記者透露說：「為設計適合他獲得全面發展的課程，浸大多個部門的老師和同事將通力合作，互相配合。」對於香港浸大錄取愛子，父親沈振雄先生表示十分高興。他說，這是大喜訊，也體現了香港社會的開放和包容性。沈父透露，當年帶詩鈞到英國求學，其實有點「陰差陽錯」。他原本申請去英國牛津大學陪十四歲的大兒子學習，但由於大兒子年齡偏大，不能申請到簽證，後來才不得不把年紀尚少的詩鈞帶出國，再以陪讀詩鈞的名義申請出國照顧大兒子。「浸大很有誠意設計全盤計劃讓詩鈞得到全面教育，他們的專業和熱誠令人感動。」他說，「我相信，香港浸大獨特的素質教育和世界級的學術水平，可令詩鈞得到全面的發展機會。」除了專業學習，小詩鈞能否適應大學的校園生活，成為人們關注的焦點。「我在香港讀了四年幼稚園，認識了十多位同學，可一起玩耍。在英國讀書的兩年裡，也經常與哥哥的同學相處，對未來與大學同學溝通、友好相處，不會擔心。」小詩鈞對記者表露出自信心。
香港浸大理學院副院長暨數學系副教授唐創時博士表示，數學系將安排系內教授作為沈詩鈞的學術導師，專責發展他的數學潛能和作師友輔導。沈詩鈞需與數學系同學一起上課和研修，以及在五年內，修讀與其他學生同等學分的語文、體育、電腦、宗教與哲學等全面教育和人文科目。大學亦鼓勵他與其他大學生一樣，積極參與校園各種學生活動、文化活動和社會服務，以促進全面發展。
據了解，香港浸大兒童發展研究中心計劃定期與沈詩鈞見面，以了解他的個人發展情況和需要，再向學校建議最佳的教與學安排。香港浸大學生事務處也將在開課前與沈詩鈞會面，讓他認識大學校園生活和文化，以融入大學社群。與同齡孩子相比，小詩鈞的學業成績，尤其是數學算是突出，連日來他被此間媒體紛紛冠以「神童」的美譽。不過，他本人卻絲毫沒有「驕傲」、「出人頭地」的感覺。當問及想像中的未來大學生活是怎樣一幅景像時，小詩鈞有趣地說，「我好怕記者到時候還來追訪我。」