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東北師范大學鄭燕林教授

發布時間: 2022-09-26 12:56:26

A. 東北師范大學傳媒科學學院教育技術導師

東北師范大學現代教育技術研究所的使命是促進新技術在教育中的應用,提升21世紀人類的學習力。現代教育技術研究所提倡創新、開放、自由的學術風氣。研究所現有教授5人、副教授2人,博士或在讀博士6人。近年來承擔省部級科研課題20餘項、建立科研基地4處、發表學術論文200餘篇、出版教材和著作10餘部、成功舉辦多次大型國內及國際學術會議,為推動我國教育技術,高等教育信息化的發展做出了重大貢獻。目前,該研究所已經與美國、英國、荷蘭、澳大利亞、日本、朝鮮、新加坡等國大學教育技術研究機構建立了長期穩定的合作聯系。研究所接受留學生以及國內外訪問學者多名。
現任所長:王以寧 博士/教授;
學術委員會
主任委員:王以寧 男 東北師范大學傳媒科學學院院長、教授、博士生導師、博士、英國格拉斯哥大學高級訪問學者;
學術顧問:何克抗 男 北京師范大學現代教育技術研究所所長,東北師范大學終身教授、博士生導師;
委 員:趙 蔚 陳曉慧 彭 立 鄭燕林 於 勇 張 海 趙 鵬
研究方向:
高等教育信息化、遠程教育、網路教育、學習技術、教學設計、計算機教育應用
研究機構:
學習技術發展研究中心、遠程教育研究中心、CAI中心、網路教育實驗室、教育技術實驗室

B. 王以寧的論文

⒉ 繆凱趙蔚王以寧 網路教學系統的設計與實現 東北師大學報(自然科學版),2006年第1期 38頁,CSSCI
⒊ 王以寧 王永鋒 孔得偉 多媒體學習中的認知心理學因素考察 開放教育研究 2005年3期,CSSCI
⒋ 鮑楓 王以寧 淺談西方符號論的發展以及在視覺傳媒中的運用 吉林省教育學院學報 2005年3期 37-38頁
⒌ 孔得偉 王以寧 張海 中國遠程教育質量保證體系建設策略思考 現代遠距離教育 2005年1期,CSSCI
⒍ 王永鋒 王以寧 AECT』2004教育技術新定義的簡評與啟示 教育技術研究 2005年第1期 此文在中國教育技術網上發布
⒎ 王永鋒 王以寧 建構主義視角下的網路課程設計與實踐思考 東北師范大學學報(自然科學版)CSSCI
⒏ 王以寧 張海 後現代主義思潮對教育技術的影響 中國電化教育 2004年9期 19-21頁,CSSCI
⒐ 戴錫瑩 張海 王以寧俄羅斯教育信息化現狀及面向21世紀的教育改革 外國教育研究 2004年8期 34-37頁
⒑ 劉琳 王以寧反思階段信息素養對英國高等教育實踐的影響 現代教育技術 2004年3期 17-21頁,CSSCI
⒒ 孟慶軍 王以寧對E-learning 在中學教育中實現的思考 中小學電教 2004年1期 15-17頁
⒓ 戴錫瑩 王以寧柯氏訓練成效評估模式對教師信息技術培訓評估的啟示 電化教育研究 2003年12期 55-58頁,CSSCI
⒔ 王以寧 敖柏 探索與超越 激情紀實 --《回家》節目藝術論 生活 讀者 新知三聯書店 2003年10月 79-90頁
⒕ 戴錫瑩 王以寧柯氏訓練成效評估模式對企業網上培訓的啟示 開放教育研究 2003年第5期 17-20頁,CSSCI
⒖ 劉琳 王以寧互動式電視在現代遠程學習領域中的應用 教育技術研究 2003年第五期 46-49頁 此文在中國教育技術網上發布(證書編號:0300401)
⒗ 王以寧 趙蔚 繆凱 基於 web的網路教學系統設計研究 現代教育科技 2003年3期 9-13頁
⒘ 劉琳 張海 王以寧英國中小學信息技術課程的實踐與啟示 中國遠程教育 2003年11期 54頁 — 56頁,CSSCI
⒙ 韓烈、張海、王以寧英國信息技術課程課例評介--《亞馬遜危機》教學介紹與分析 中國電化教育 2003年7期 81頁,CSSCI
⒚ 孟慶軍 王以寧基於網路開展「研究性學習」的現實性 《 中小學電教 》2003.6
⒛ 張海 王以寧國內教育技術學研究的定義和領域--對教育技術學研究現狀的認識《 電化教育研究 》2003.3;,CSSCI
21. 戴錫瑩 王以寧初探檔案袋評價《 信息技術教育 》 2003.3
22. 劉琳 王以寧信息環境下培養學生網路信息資源評價能力的教學探討(2002中國電化教育年會一等獎)《 中國電化教育 》 2003.2,CSSCI
23. 張海 王以寧模式轉換:網路教育中的導師(2002中國電化教育年會三等獎) 《 現代教育技術 》 2003.1,CSSCI
24. 張海 王以寧英國政府的信息技術政策和計劃對中小學的影響 《 中小學電教 》 2002.10
25. 戴錫瑩 王以寧建立多元化網路教學評價模式的探索《 電教世界 》2002.4;
26. 戴錫瑩 王以寧 * 克服網路學習障礙 提高自主學習質量 《 北京電化教育 》2002.4
27. 楊斌 王以寧 * 中小學網上課件製作中多媒體信息的正確使用(新世紀全國網路教育學術研討會優秀論文二等獎) 《 中國電化教育 》 2001.11,CSSCI
28. 張海 王以寧 * 網路化學習環境的構築(新世紀全國網路教育學術研討會優秀論文三等獎) 《 中國電化教育 》2001.11,CSSCI
29. 張玉肅 王以寧 * 淺談網路課程的可持續發展 《 中小學電教 》2001.10
30. 王以寧 英國高校信息技術教育及啟示 《 中國電化教育 》 2000.11,CSSCI
31. 王以寧 鄭燕林 流媒體技術及其教育應用《 中國電化教育 》 2000.11,CSSCI
32. 李盧一 王以寧 * 中,英高等教育領域網路教育狀況的比較(全國中青年網路教學論文評比三等獎)《 中國遠程教育 》2000論文專輯,CSSCI
33. 王以寧 「 HDTV攝像機信號拾取方式的發展 」 《 電視技術 》 1999.8
34. 王以寧 「 新一代攝像機 ---4CCD攝像機的原理及特性 」 《 中國電化教育 》 1998.12,CSSCI
35. 王以寧 「 電化教學素質的內涵與體系 」 《 中國電化教育 》 1997.9,CSSCI
36. 王以寧 「 彩色電視攝像機的數字化動態對比度控制技術 」 《 中國電化教育 》 1996.4,CSSCI
37. 王以寧 「 HDTV攝像器件技術發展 」 《 中國電化教育 》 1995.9,CSSCI
38. 王以寧 「 高清晰度電視攝像機原理及其特徵 」 《 中國電化教育 》 1994.6,CSSCI.
39. 王以寧「 彩色電視攝像機 CCD圖像感測器 」 《 感測器技術 》 1994.5.
40. 王以寧 「 談基層電化教育單位攝錄像設備的選擇 」 《 中小學電教 》 1994.5.
41. 王以寧 「 電視攝像機技術發展 」 《 中國無線電電子學文摘 》 1994.1.
42. 王以寧 「 攝像機雙鏡頭系統在製片中的作用 」 《 電化教育 》 1993.4.
43. 王以寧 「 家用攝錄一體機的種類及特點 」 《 電化教育 》 1993.4
44. 王以寧 「 數字化處理攝像機 」 《 電化教育 》 1993.6.
45. 王以寧 「 電視攝像機技術發展 」 《 電視技術 》 1993.9
46. 王以寧 「 液晶技術在電視攝像機中的應用 」 《 電子技術 》 1993.9
47. 王以寧 「 論高等師范院校函授教育開設電化教育共同課的必要性 」 《 中小學教師培訓 》 1993.11.
48. 王以寧 「電視教材評價中的二元對比排序法」 《電化教育》 1990.2
49. 王以寧 「誤差理論及檢驗理論在電視教材評議中的應用」 《電化教育研究》 1989.2,CSSCI
50 王永鋒 王以寧 基於認知的多媒體學習信息設計 信息技術教育研究進展,吉林教育出版社2005.8
51 郭桂英 王以寧 探析中外教育技術學科體系結構 和諧社會建構中的中國教育技術
52. 杜曉艷 王以寧 課程管理系統在網路教學中的應用研究和諧社會建構中的中國教育技術 2005第四屆教育技術國際論壇論文集 2005.7.1
53.王永鋒 王以寧 關於AECT 2005教育技術新定義的評析和諧社會建構中的中國教育技術 2005第四屆教育技術國際論壇論文集 2005.7.1
54.趙蔚王以寧 The Design and Implementation of Web-Based Learning System e-Ecation Conference Macao 2004 pp70-78
55.張海 王以寧 * 論高等師范教育信息化 2003全國教育信息化建設與應用優秀文集2003年
56.戴錫瑩 王以寧 * 信息技術環境下網路課程資源多元化評價模式的探索 《 2002教育技術論壇國際會議論文集 》2002.12
57.戴錫瑩 王以寧 * 網路語境下自主學習適應性的思考(2002中國電化教育年會優秀獎) 《 2002教育技術論壇國際會議論文集 》2002.12
58.韓冽 王以寧 * 虛擬學習環境下的協作學習 (2002中國電化教育年會優秀獎) 《 2002教育技術論壇國際會議論文集 》2002.12
59.趙蔚王以寧 網路教學系統的設計與實現(2002吉林省高等學校教育技術論文一等獎)《 吉林省高校教育技術學會2002年會論文集 》2002.12
60.趙蔚王以寧 網路教學中資料庫檢索系統的設計與實現 《 吉林省高校教育技術學會2002年會論文集 》2002.12

C. 鄭燕林的介紹

鄭燕林,女,1962年生,重慶市人。教授、主任醫師、博士生導師,享受國務院政府特殊津貼專家,四川省學術和技術帶頭人。1984年畢業於重慶醫科大學,分配到重慶醫科大學眼科教研室(附屬第一醫院眼科)工作。1989年重慶醫科大學眼科研究生畢業並獲碩士學位。1993年調成都中醫葯大學中醫眼科教研室從事中西醫結合眼科醫教研工作。現任四川省中西醫結合眼科學會副主任委員,成都市眼科學會副主任委員,成都中醫葯大學附屬醫院眼科主任,成都中醫葯大學中醫眼科教研室副主任。2002年被評為「成都市優秀青年」,2004年被評為「成都市有突出貢獻專家」。先後承擔本科和碩博士研究生「眼科學」、「五官局解」和「西醫眼科學新進展」等7門不同層次、不同專業的課程。教學方式靈活多樣,注重因材施教,善於運用網際網路、多媒體等現代教育方式。參與編寫大學本科規劃、協編教材5部,其中主編1部,副主編2部。已培養碩士研究生20名、博士研究生2名。

D. 東北師范大學傳媒科學學院的傳媒實驗教學中心(國家級教學示範中心)

東北師范大學傳媒實驗教學中心東北師范大學傳媒實驗教學中心的前身分別是東北師范大學信息傳播與管理實驗中心(成立於1980年)、東北師范大學教育技術中心(成立於1983年)、東北師范大學廣播電視實驗中心(成立於2000年)。2004年東北師范大學根據學校發展策略,著眼於傳媒科學專業群建設,整合上述機構,並提供資金支持,在國內率先建立傳媒實驗教學中心。傳媒實驗教學中心的建立,形成了開放式的,集廣播電視、新聞傳播、播音主持、攝影藝術、信息管理、電子技術、網路應用、媒體教學、平面設計、廣告開發於一體的多功能綜合性實驗教學基地,為校內諸多相關專業的人才培養提供了實驗教學平台。在傳媒實驗教學中心短短幾年的發展歷程中,實驗教學中心在創新實驗項目建設、實踐教學模式研究、教學媒體應用研究、面向社會提供服務探索、與業界聯合建設「學研產」實驗教學體系研究等方面的工作中取得了比較顯著的成效。
在學校的高度重視和指導下,東北師范大學傳媒實驗教學中心認真把握現代大學教學與學習理念,合理運用投資,在中心建設方面不斷取得發展。實驗教學中心的廣播電視製作實驗室在裝備高清晰度電視設備的同時,也開始著手對高清晰度電視節目的製作中的心理物理影響規律進行深入研究;廣告實驗室新增設了廣告創意實驗課程組、並重新設定了廣告人才培養的實踐教學體系,加重了影視廣告設計與製作比例;中心在新媒體本體研究和新媒體應用研究工作中取得進展,特別是有關手機電視的研究項目以及基於手機電視技術的移動學習項目已經展開;實驗教學中心的基於傳播心理學而開展的關於媒介素養教育的研究已經取得理想成果;中心增設了有關教學媒體應用的創新性實驗項目,在基於網路的現代教學媒體應用研究獲得系列研究課題,在基於信息技術環境中大學生學習方式變革研究中取得進展。
東北師范大學傳媒實驗教學中心實驗室使用面積總計3300平方米。中心下設十三個分支機構:電視演播實驗室、電視采編實驗室、新聞采訪實驗室、非線性編輯網路實驗室、播音主持實驗室、電子廣告設計實驗室、攝影實驗室、電子技術實驗室、音頻工作站實驗室、計算機網路實驗室、平面媒體製作實驗室、多媒體實驗室、數字圖書館實驗室。另外中心的研究型和創新型實驗教學依託體系下設:媒體與教育發展研究中心、媒介素養教育研究中心、龍獅傳媒研究中心、數字化圖書館研究中心、東北師范大學現代教育技術研究所、信息研究與咨詢服務中心、吉林電視台培訓、拍攝基地。
龍獅傳媒研究中心東北師范大學現代教育技術研究所
現代教育技術研究所的使命是促進新技術在教育中的應用,提升21世紀人類的學習力。現代教育技術研究所提倡創新、開放、自由的學術風氣。研究所現有教授5人、副教授2人,博士或在讀博士6人。近年來承擔省部級科研課題20餘項、建立科研基地4處、發表學術論文200餘篇、出版教材和著作10餘部、成功舉辦多次大型國內及國際學術會議,為推動我國教育技術,高等教育信息化的發展做出了重大貢獻。目前,該研究所已經與美國、英國、荷蘭、澳大利亞、日本、朝鮮、新加坡等國大學教育技術研究機構建立了長期穩定的合作聯系。研究所接受留學生以及國內外訪問學者多名。
現任所長:王以寧 博士/教授;
學術委員會
主任委員:王以寧 男 東北師范大學傳媒科學學院院長、教授、博士生導師、博士、英國格拉斯哥大學高級訪問學者;
學術顧問:何克抗 男 北京師范大學現代教育技術研究所所長,東北師范大學終身教授、博士生導師;
委員:趙蔚陳曉慧彭立鄭燕林於勇張海趙鵬
研究方向:
高等教育信息化、遠程教育、網路教育、學習技術、教學設計、計算機教育應用
研究機構:
學習技術發展研究中心、遠程教育研究中心、CAI中心、網路教育實驗室、教育技術實驗室。
媒體與教育發展研究中心
媒介素養課程研究中心
東北師范大學媒介素養課程研究中心成立於2007年4月,是中國首家從課程角度介入媒介素養研究,融媒介素養教育科研、教學與應用於一體的綜合性研究基地。中心以「為個體在媒介中和諧生存」為宗旨,在我校「為基礎教育服務、開放式辦學」理念的帶動下,結合我校傳播學、廣播電視藝術學、教育學、心理學、美學等學科的研究基礎與研究優勢,積極與教育主管部門及教學實踐單位展開充分的媒介素養教育理論研究與實踐活動,以期促進中國媒介素養教育的實踐化進程。經中心成員編寫的中國大陸首創《中國媒介教育實驗教程系列叢書》之《小學媒介教育實驗教程》已由東北師范大學正式出版,在全國范圍內做實驗教學研究。
中心負責人: 閆 歡
中心指導專家:劉京林 李月蓮 王以寧 馬雲鵬 王確 張向葵趙蔚
中心研究人員:於冬黃松愛鄭軍 袁磊 敖柏孟翀劉婷 霍美辰 鮑楓 李波

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