成都大學陳林老師

A. 陳老師橘火重生講的是什麼

《陳老師》講的是姜玄跟陳林從朋友變成愛人的故事。

故事講的很慢，從現在回憶過去，他們是怎樣從朋友變成了愛人，還一起攢錢買了房子，用著共度餘生的愛意一起生活著，平淡又激情。陳林話不多，總是下定了決心就去做，每天洗衣做飯，空閑的時候花一整個下午給他煲湯。

陳老師的愛總是融入在這一湯一飯里，每一天都比昨天更愛他。姜玄是一個高智商的工程師，盡管他在這段感情中表現的像一個天真什麼都不會做的孩子，依賴著陳林，但其實他是那麼嫉妒陳老師的初戀，他嫉恨又無奈，沒辦法把這些小心思對陳老師宣之於口，總是憋著。

姜玄的背叛

由於嫉妒，姜玄的愛變了，對這份感情無法開口的苦悶，讓他心情陷入低谷，恰好跟他同病相憐的小馮就那麼出現了，在互訴衷腸以後他對這個年輕漂亮的男生心動了，而馮就在他心裡紮下了根，或許是因為心動了但沒有得到吧。

從此，盡管他心裡想著陳老師那麼愛他，他也那麼愛陳老師，所以他不能背叛，但是行動上他卻越來越忽略陳老師，於是愛情里最本質的東西沒有了，生活里的那些溫暖和親近也就慢慢的沒有了。

B. 聽學長說雲南藝術學院數字媒體系有位老師要把學校建成數字虛擬校園放到網路上讓大家漫遊參觀，跪求網址

是的，設計學院的幾位老師和研究生正在協力製作，何濮老師，陳林鼎老師，何子金老師，劉恩鵬老師還有幾位研究生。
網址現在還沒有，因為現在僅僅是一個前期的製作，並且現在到了期末期間，很多教務的事情還要管理，預計是11年年底完成大框架，可以連接網站，大家到時可以觀摩，提出寶貴意見。

C. 陳林科的個人資料

詳細資料, 陳林科

01.姓名: ˊ.陳林科
02.性別: 男。
03.英文名:Prince
05.血型: O
06.身高: 175CM
07.體重: 56公斤
08.學歷: 藝校
09.職業: 音樂主角。
10.興趣: 唱歌、跳舞、吃、睡覺、上網、逛街、
11.喜歡的: 好人、好吃的東西、睡的飽、自在的生活、帥哥、美妞。還有我自己喔
12.討厭的: 騙子、虛偽、假惺惺的人 。偽裝的人，還有不。。
13.游戲: 沒玩
15.你現在在聽誰的歌: 現在?流行的，有很多
16.你今天最後吃的一樣東西是什麼:QQ糖啊 不要笑偶啊
17.今天天氣如何: 不要下雨就可以
18.戴隱形眼鏡嗎: 不帶的 。不喜歡啊
19.頭發染色嗎: ,只喜歡黑色
20.喝酒嗎: 不喝
21.抽煙嗎: 已經戒煙
22.你喜歡目前的生活嗎: 不喜歡,沒有達到我想要的地步
23.喜歡的地方: 有海還有樹的地方的地方
24.一家幾口人: 不告訴你
25.你的星座: 雙子座
26.比較感興趣的星座: 雙子座。
27.比較恐懼的星座: 巨蟹, 和長相有關的啊
28.有幾個耳洞: 現在沒有了 以後也不在有了 痛痛啊
29.有暴力傾向嗎: 有阿,您想嘗試幾 下咯,呵呵。
30.你養過什麼: 貓貓,小雞。還養過=-----
31.最喜歡喝什麼: 開水啊
32.最討厭喝什麼: 酒.
33.最喜歡的數字:777777777777
34.每天做的最多的事: 上網找些伴奏.查些歌。
35.喜歡看的哪一類的電影: 可以嚇死人的
36.最喜歡的人物: 我自己
37.最喜歡哪個季節: 秋天 。冬天
38.最喜歡什麼水果: 草莓、西瓜。
39.最喜歡什麼吃的東西: 、水果、還有飯啦、等等(多阿
40.最討厭吃什麼東西: 有腥味的東西
41.喜歡的口味: 不清楚
42.最懷念的日子: 高中畢業我離開咯.被同學們罵壞咯(那時候都哭了..)。
43.相信一見鍾情嗎: 我很相信。
44.容易一見鍾情還是日久生情: 一見鍾情吧。
45.最喜歡星期幾: 星期77777。 可以放假啊
46.喜歡的運動: 走綉. 簡稱:不要臉 。沙包。散步
47.害怕的東西: 骯臟的東西 。可可
48.有來世你想要做什麼: 統治世界。呵呵
49.有口香糖的習慣嗎: 不喜歡啊 。討厭的要密
50.平時最愛作的事；設計我自己。寫歌詞。唱歌
51.最喜歡的食物；飯飯啦
52.喜歡的飲料；開水啊 不奇怪喔
53 最喜歡的衣服；奇怪的但是又不奇怪啊
54.最喜歡的水果；在美國那裡咯 我以後在去
55.最喜歡的動物；我自己
56.最崇拜的人；我自己
57.最喜歡的人；偶
59.最喜歡的顏色；千奇百怪.見怪不怪啊
60.最高興的事: 音樂歌唱。第2名 我晚上還夢笑咯 好開心。快樂
61.最不爽的事；看到別人吹牛 模仿本人 。做蠢事情.還有別人可憐的樣子
62.討厭的事；不認識的網友發視頻
63;出生;安仁
64;高中學校;三中...
65;初中;山口
66;喜歡曾經的地方嗎;一點也不喜歡.
67;喜歡什麼人;溫柔的
68;曾經被人打過不;當然有啊 .挺厲害的
69;認為家裡誰最好;偶媽媽
70;誰讓你變的好溫柔;我老師.
80;喜歡學校嗎;學校我好留戀
81;希望;一切可以從來
82;不怕失敗
83;錯了怎麼辦;笑一下啊.然後努力改變
51網站;x12252247

D. 北京順義區有什麼好的美術畫室

我只知道朝陽區 望京那的話是比較多

E. 陳林不愛學習,上課不認真聽講。,你會如何勸告他

我會告訴陳林曾經學過的一篇課文叫做對弈，兩個人由於上課時候一個集中注意力聽老師講課，一個人卻想著有大雁要來，最終導致兩個人的結果是完全不同的。通過這樣的一個例子，我會希望他在以後的課程中他能更多的集中精力來聽老師講課，而不是不認真聽。

F. 做一個優秀的設計師要做到什麼

設計，是人為了實現目地創造活動，其基本要素：1、是人的目地性；2、是活動的創造性，設計是一種交流，一種協調工作，設計的特點是貢獻和傳達。 室內設計，是通過一定的物質材料根據建築的實用性質，所處的環境和相應的標准運用現代技術手段，創造功能合理，環境舒適，美觀，滿足人們心理與生理需要的空間環境藝術。 室內設計包括空間感、建築、美學、材料、人體工程、軟體。它可以從事家居設計，樓梯設計，在我們學習的CAD中，我們主要就是學的室內設計，室內設計中又學習了家居設計，樓梯設計等等。。。。。。 那麼什麼又是創意呢？創意，是一個我常耳熟能詳的詞，尤其在這個飛快發展的時代。這個詞時刻撞擊我們的耳膜，但是其涵蓋的內容豐富，是人一生所追求的，建築學家庫地奇曾認為：創意是一種掙扎，尋求解放我們的內在。 但是設計與創意都是以文化為立足點，源於文化並高於文化，把文化融入設計與創意中，才顯示出靈氣和品位，從而才能使作品突有竟爭力。 因此，創意對於一名優秀的設計師更為關鍵。如何培養做習題新意識呢？設計師必須不斷完善自己，充實自己，分析問題，克服問題，克服思維的約束，有效地運用多種資源創造出更多的價值，學會運用創意把空間的缺陷轉化，把創意具體化，可行化。調聚力，實踐能力，想像力以及堅韌不撥的精神，不畏挫敗才是成功的方法，才是開發智能與創造潛能的重要途徑。 其次，做為一名做設計師是為消費者服務，因此要學會與客戶溝通，溝通是一項實踐性極強，內容豐富的學問，優秀的設計師會虛心的擺正自己的位置，客戶的要求是一致同意的。關鍵在於如何去解決他們的問題，設計的結果要滿足他們的喜好的同時，也要有自己個性的展現，在順從時代潮流的同時要融入自身的專業水平，俯視設計的價值。 學會洞察訊息與市場需求，我們的設計要運用於生活，因此優秀的設計師是會關注生活的細節，關注每一個設計方案，量體載衣，找到最適合的落腳點，設計出最獨特最大方得體的觸點，這樣在社會上才不會吃大虧！一名優秀的設計師也應多交社會上的三教九流的朋友，只有跟不同的人多接觸，才知道不同的人對於設計的要求，設計的需求不同，一套方案不可能做到人人滿意，跟不同的人接觸，增加自己的創造力。記得我在上某個老師的課的時候，他跟我們講了一個他的親身經歷，有一個客戶找他設計房子，結果他什麼都沒有問，就按他的想法設計了一個他很滿意的方案，很有信心的拿給客戶看，結果客戶看了之後直搖頭，並要求他再重做方案，這個事情雖然沒什麼，確引起了我的深思，難道真的是他的設計不好么？難道真的是他的水平有問題么？答案當然是否定的，那是什麼原因讓那個客戶直搖頭呢？原因很簡單，因為每個人的喜好不同，他設計的風格是他最喜歡的卻不是各戶最喜歡的，而房子卻是那個客戶住的，可想而知結果會是什麼，所以一個好的設計師一定要學會與客戶溝通和正確的擺正自己的位置，其次是要量體載衣，再次才是順應潮流和融合自身的專業水平！這樣才能設計出一個好的作品。 一個復雜的設計任務，往往需要不同的部門，不同的領域的人共同完成。培養團隊合作意識也是一名優秀的設計師必備的。有人認為自己一直就是最棒的，不需要學習別人什麼，不需要借鑒別人什麼，這種想法要不得，我們要學習正視自己，審視自己，揚長避短，聽取同事及他人的意見，能取其精華去其糟粕，靈活運用於設計之中，當然，做為一名優秀的室內設計師，扎實的專業根基是必不可少的，專門偷用別人的東西也是不可取的，只有站穩腳跟，才能立於不敗之地。要想做一名優秀的室內設計師應掌握應用心理學，社會行為學，人體工程學，我們必須熟悉環境藝術學，必須不斷了解身邊范圍內裝飾材料與傢具陳列設計的設計與創新動態，必須不斷地從工地與實際生活中補充實踐經驗與實際生活體驗的不足，必須對新的生活方式，人與環境的關系具有高度的敏感性。做到了以上的四個必須還不足以。因為這些只是一些基礎要求。 在我看來一名優秀的室內設計師的思想，風格，品味都應建立在這樣一個共同的背景之上。對於一個我們剛剛接觸室內的人來說，如果希望成為一個直接面對客戶的獨立設計師，那麼我們必須多動手多學習才是合理的。現在我們講的都是空洞的，但最實際的也在我們身邊，那就是現在好好的上好每一門課，把老師安排的作業認真完成，這才是最實際的， 美術的根基也是室內設計者的基礎。美術能力也是審美能力和創造能力的培養過程，藝術修養的深層次才能釋放出充滿震撼人心的魄力，讓每件作品充滿靈氣，風格變幻處處洽好其窮！ 我們學校也開展了美術基礎課程，但有些同學認為那些是冰山有用的，不想學，覺得是浪費時間。他們這樣理解是錯誤的！有的同學肯定是這樣想的：幾節的課程就能把自己培養成一個大藝術家？簡直是天方夜談！其實大家理解錯了，學校開展美術課程的用意只是為了培養大家的審美觀和大家的空間感！我們只有正確的理解學校開展的課程用意才能更好的學習知識！學校開展的每一個課程都有他的用意，我個人認為，知識就算不是很專業，但一定要廣，多學點東西於自己不管怎麼說都是有利無一害的，俗話說得好嘛，多個朋友多條路，多點知識也是為自己多鋪一條路嘛，記得室內的班主任陳林老師上課時跟我們大家講過這樣一件事：他到一個公司應聘，公司問他會什麼？他說他什麼都會，他是真的敢這樣說這樣的大話么？不是的吧？！只是他什麼都懂一點，再加上他本來就有的基礎，所以他敢這樣說，當時下面的很多同學都笑了，我卻沒笑，這時的我又陷入沉思，如果換成了我，我敢說出這樣自信的話么？ 要想做一名優秀的室內設計師要學會善於推銷自已，不僅要能幹，能寫，善於利用一切機會推銷自己，這點也是很有必要的！要創造條件讓別人了解自己，讓自己的老闆知道自己的本事。我參加這次演講比賽的目的也是如此！平常也許我在大家或老師的眼裡不算優秀，甚至於還有一些調皮搗蛋，但在關鍵時候也能表現自己，我覺得還是很重要的。讓同學，老師更多一點的了解我的另一面，這樣，也算是走出我的室內設計人生第一步，成功是給那些有準備的人，也是給那些大膽的人！大膽的邁出自己的第一步，大膽的去闖出自己的事業，不要猶豫，不要彷徨，機會是給那些會把握機遇的人！就算我們准備了，我們把握了，但仍然是沒有成功，不要灰心，不要氣餒，換位思考，至少可以為下一次沖刺積累經驗，不幹永遠沒出息，幹了也許還有一些機會。 總而言之，一名優秀的室內設計師，需要做的太多了，但我認為最為關鍵的就是要了解室內設計的方向，流派。使環境與人之間相得應彰，內部空間舒適，安全，實用，將劣化為優勢，讓優勢更實優，將裝飾化為雕飾，創造完整的藝術品！！

麻煩採納，謝謝!

G. 黔北狀元堂作為遵義市第一品牌個性化精品補習學校，有哪些老師在這所學校執教

黔北狀元堂部分高中教師簡介

夏仁波，男，46歲，遵義縣人。出身教師家庭，受馳名中外的沙灘文化影響，四歲發蒙讀書習字，中學階段授業於遵義名宿庹樹植、劉雲富、胡光誠、許樹松、黃仁泰、詹孝剛、劉發義諸先生。1988年畢業於貴州師范大學歷史系，歷任榕江縣一中高中歷史教師、機關幹部、遵義市政協書畫院院士、中國民辦教育研究會理事、遵義中國書畫印研究會副會長、黔北狀元堂學校校長。
曹興遠，男，47歲，遵義縣人，1986年畢業於貴州大學數學與應用數學專業，復旦大學碩士，遵義教育學院數學系講師，黔北狀元堂高考數學把關教師。

姚劍波，男，45歲，遵義縣人，貴州師范大學理學士、電子科大碩士、貴州大學博士。1986年---1992年任遵義縣團溪中學高中物理教師，1993年---2000年任遵義縣一中高中物理把關教師。教學態度嚴謹，誨人不倦，師德高尚。他善於啟迪學生思維，點撥學習方法，揭示學科規律，有「博士學位者教高中物理貴州第一人」之譽，是貴州省著名的物理教師。
王應能，男，38歲，四川綿陽人，四川大學數學系理學士。原綿陽一中高中數學把關教師，市級骨幹教師，高考閱卷教師，黔北狀元堂高考數學科名師，有14年高三畢業班教學經歷，責任心強，對學生富有耐心，善於激發學生學習意識，傳授知識深入淺出，講解模式生動細致，輕松應考快樂學習，每年輔導四中、航中學生不少於20人，所教學生高考成績顯著。
敖極偉，男，39歲，遵義縣人，上海師范大學英語系文學士、英語高級教師，從教15年，高考閱卷教師，黔北狀元堂名師。其扎實的學科功底，科學的育人理念，個性化的教學方法，對挖掘學生應試潛能以及綜合能力的提高都有獨到、豐富的見解，每年輔導兩城區高中學生不少於30人。
劉林，男，39歲，重慶古藺人，貴州師范大學化學系碩士，化學高級教師，從教16年，高考閱卷教師，黔北狀元堂名師。對高考英語的命題預測、考點把握均有深入研究。近3年來共輔導遵義四中、航中的高中學生達50人，大部分同學高考均取得好成績。
蔣德元，男，39歲，余慶縣人，畢業於遵義師范學院生物系，生物高級教師，從教18年，原甕安一中高中生物把關教師，每年輔導四中、航中學生不少於20人，黔北狀元堂高考生物科名師。
趙榮輝，男，四川南充人，重慶師范大學理學士，遵義航天中學在職生物高級教師、遵義生物學會常務理事、生物學科帶頭人，遵義市生物科高考知名教師,長期致力於生物高考教學及研究，桃李遍布黔中，系黔北狀元堂名師。
周洪極，男，43歲，務川縣人，貴州大學物理系理學士，高級教師，高考閱卷教師，從教22年，黔北狀元堂高考物理科名師。他對高中物理的整體架構和高考的考題考綱都有深入研究，對物理有畏難情緒的學生更具有耐心，所教四中、一中、航中學生高考物理成績突出，是學生及家長信賴的老師。
石金松，男，44歲，遵義縣人，貴州師范大學中文系文學士，曾任職於興義一中，中學語文高級教師，從教23年，高考閱卷教師，黔北狀元堂高考語文科名師，高考成績突出，教學藝術精湛，師德高尚。
徐鍾瑛，男，貴陽市人，畢業於貴州師范大學地理系，地理高級教師。曾任職於高坪中學、新舟中學、遵義五中，歷屆會考、高考地理成績顯著，系遵義市高考地理資深教師，黔北狀元堂高考地理科名師。在幾十年的教學生涯中，始終秉持「愛生如子、教生如子、待生如友」的教學理念，以獨特的人格魅力，贏得了學生和家長的敬重。
陶剛，男，46歲，原天柱一中高三文科政治教師，從教22年，省級學科帶頭人，高考閱卷教師，黔北狀元堂政治科名師。
白運鵬，男，35歲，湖南邵東人，湖南吉首師院英語系文學士、貴州師范大學碩士。從事高考英語教學14年，每年輔導兩城區高中學生30人以上，教學效果明顯，系黔北狀元堂高考英語科名師。
廖勇，男，35歲，四川安岳人人，畢業於四川師范大學外國語學院，英語文學士，專業四級、公外六級。從事高中英語教學13年，對工作勤勤懇懇，教學認真負責，常年輔導兩城區高中學生，系黔北狀元堂高考英語科名師。
許善義，男，51歲，貴州師范大學教學系理學士，遵義二中數學高級教師，遵義市數學學會常務理事，從事高考教學26年，系黔北狀元堂高考數學科名師。
鄧克昌，，男，四川內江人，原遵義三中教務主任，地理高級教師，從事高考地理教學30年，是遵義市地理資深教師，黔北狀元堂高考地理科名師。
楊 詢，男，39歲，正安縣人，畢業於南昌大學英語系，原正安一中高中英語教師，中教一級，從事高考教學10多年，熟悉高考應試模式，黔北狀元堂高考英語科名師。
張正鵬，男，47歲，遵義縣人，貴州師范大學中文系文學士，遵義三中中學語文高級教師，從教20年，黔北狀元堂中考、高考語文科名師。
陳林，男，53歲，成都市人，貴州師范大學數學系理學士，中學數學高級教師，遵義市一中教師，從教26年，黔北狀元堂高考數學科名師。
羅智科，男，40歲，遵義人，貴州師范大學數學系理學士，中學數學高級教師，曾任貴陽清鎮一中、道真一中、清華中學、遵義二中高中數學教師，黔北狀元堂高考數學科名師。
石 倫，男，49歲，道真縣人，畢業於貴州教育學院化學系，中學化學高級教師，曾任道真一中、中山中學高中化學教師，每年輔導四中、航中學生不少於30人，黔北狀元堂高考化學科名師。
鄧其富，男，34歲，鳳崗縣人，畢業於貴州大學數學與應用數學專業，理學士，重慶大學碩士，中學數學高級教師，每年輔導四中、航中學生不少於20人，黔北狀元堂高中數學科名師。

黔北狀元堂初中部分教師簡介

楊成迪，男，49歲，遵義縣人，畢業於貴州教育學院物理系，曾任中學校長，中學高級教師，從教28年，中考閱卷教師，中考命題人，黔北狀元堂名師，所教學生歷屆中考成績突出，教學藝術精湛。
田懋國，男，44歲，紅花崗區人，畢業於貴州大學數學系，曾任黔東南州台江縣一中、遵義中山中學教師，從教24年，有14年初三畢業班教學經歷，責任心強，對學生富有耐心，所教學生
中考成績顯著，是黔北狀元堂初中數學科名師，四年來共輔導一中、二中、十一中、十二中、十
六中、航中學生達50人，2010年中考平均成績110.5分，最高分146分。
陳先華，男，38歲，匯川區人，貴州大學外語系文學士，中教一級，中考閱卷教師，從教18年，中考閱卷教師，黔北狀元堂名師，以獨特的人格魅力，贏得了學生和家長的敬重，每年輔導兩城區初中生不少於50人。2010年中考平均成績112分，最高分143分。
顏昌武，男，42歲，遵義縣人，畢業於貴州教育學院數學系，中學高級教師，從事初中教育20年，中考閱卷教師，學科帶頭人，每年輔導兩城區初中學生30人以上，教學效果明顯，系黔北狀元堂初中數學科名師。
袁紀偉，男，45歲，遵義縣人，畢業於貴州教育學院物理系，中學高級教師，從事初中教育25年，中考閱卷教師，學科帶頭人，所教學生歷屆中考成績突出，系黔北狀元堂名師，
劉萬勤，男，33歲，匯川區人，遵義師院化學系理學士，中教一級，黔北狀元堂初中化學專職把關教師。每年輔導兩城區初中生不少於25人，善於對學生進行啟發式教學，中考成績顯著，深受學生和家長的歡迎。
彭 春，男，31歲，理學士，中教二級，黔北狀元堂初中數學專職把關教師，中考成績顯著，是學生及家長信賴的老師。
趙永鷹，男，31歲，紅花崗區人，貴州師范大學數學系理學士，中教一級，黔北狀元堂初中數學及初中奧數專職把關教師，其個性化的教學方法，對挖掘學生應試潛能以及綜合能力的提高都有獨到、豐富的見解。
馮順，男，31歲，紅花崗區人，貴州師范大學物理系理學士，中教二級，教風嚴瑾，對學生認真負責，黔北狀元堂中考物理科名師，對初二、初三物理的整體架構和中考的考題考綱有著深入研究，所教學生中考物理成績突出，每年輔導兩城區初中生不少於30人，教風嚴謹踏實、教學效果顯著，是學生及家長信賴的老師。
張行，男，28歲，正安縣人，貴州師范大學數學系理學士，中教二級，黔北狀元堂初中數學把關教師。他善於啟迪學生思維，點撥學習方法，每年都有兩城區的初中學生接受他的個性化指導。
歐陽娟，女，32歲，匯川區人，遵義師院英語系文學士，中教二級，黔北狀元堂初中英語把關教師。從事初中英語教學10年，每年輔導兩城區初中學生20人以上，教學效果明顯，系黔北狀元堂中考英語科名師。
曾雪嬌，女，27歲，紅花崗區人，畢業於中南林業科技大學日語專業，文學士。2007年赴日本留學，獲日本國日語能力認定中級，是黔北狀元堂日語興趣班、過級班專職教師。
袁 平，女，43歲，習水縣人，畢業於遵義師范學院數學系，中學一級教師，從事初中教育21年，善於對學生進行啟發式教學，中考成績顯著，黔北狀元堂初中數學科名師。
陳永作，男，30歲，紅花崗區人，四川外語學院文學士，中教二級，黔北狀元堂初中英語把關教師，熟悉初中英語教材教法，擅長輔導差生。
王立品，男，48歲，遵義縣人，畢業於貴州廣播電視大學中文系，中學高級教師，從事初中語文教學27年，歷屆中考成績顯著，黔北狀元堂初中語文科名師。
潘永中，男，45歲，紅花崗區人，畢業於貴州大學，中教一級，長期致力於中考數學教學與研究，是遵義市初中數學資深教師，從教21年，黔北狀元堂初中數學科名師。

H. 法醫秦明的老師是誰

秦明的師傅陳林，在法醫秦明的小說中，他是料事如神的「師父」，現實中，他是鐵打的工作狂，一雙鬼手只為沉冤得雪。

據悉，秦明父親叫秦頌，也是龍番市公安局法醫，曾實名舉報有人瀆職。可事後報紙標題卻是，罪名被推到秦明父親身上，這其中必有隱情。秦明之所以恐懼雨天，也是因為父親跳-樓自殺那天下著大雨，看截圖很可能秦明正好目睹了父親死亡。

相關劇情：

原來秦頌並不是因為瀆職畏罪自殺，而是同事瀆職受賄，他作為案件負責人才冠上了瀆職的罪名，本來檢舉報告要在第二天上交的，可是在當晚他被朋友羅鑰害死。

羅鑰惱恨秦頌娶了喜歡已久的葉青，也就是秦明的媽媽，這才在聚會飯菜里下了過量的地高辛片，讓眾人都中毒了，秦頌是被羅鑰招呼到了陽台，結果墜樓而死。

孟如月那個時候是羅鑰的妻子，在屍檢報告上隱瞞了此事。這個羅鑰現如今還是秦明的老師，秦明這么多年竟然把殺父仇人當老師尊敬著。

I. SQL語句查詢陳林老師的授課信息

1：如果有一個授課信息表 （shouke）,欄位n個：
sql代碼如下：
select * from shouke where name = "陳林";
希望我的回答對你有幫助

J. 麥田格作文和麓山妙筆是什麼關系哪個好

前些年，長沙有個很牛的作文機構，叫做麓山妙筆，創始人是李卓老師。他的班幾乎是一座難求，很多家長都是找領導打招呼的。除了他之外，還有一批牛師，像北大才女黃其等，口碑非常好。我女兒從小學三年級開始上佘盼、巢思慧老師的課，後來上黃其、李卓的課，確實好，作文基本在班上都是第一，從沒讓人操過心。
去年，李卓老師離開了麓山妙筆，創辦了麥田格作文。據說是理念不符，也有傳聞是之前的公司內耗嚴重。總之，一大批牛師都加入了麥田格。
拓維教育初中部，前幾年和葉大教授搭班子教牛娃語文的骨幹老師陳林，馬思特前幾年涌現出的一個語文明星教師曹冠鵬，和李卓老師又成立了一個麥田國風大語文，隸屬於麥田格。
所有你要問麥田格作文和麓山妙筆是什麼關系，確實也是有點淵源的