中山大學黃自新教授

1. 周淑安的個人生平

周淑安於1894年5月4日誕生在鼓浪嶼一個書香門第，祖父是前清舉人，父親周之德是深受人們敬佩的基督教牧師，母親謝氏是南洋歸僑，勤儉賢惠，心地善良，育有二子四女。周淑安是幼女，她的大哥周森友是留美醫學博士，二哥周辨明博士是著名的語言學家，留學美、英、德等國，曾任廈門大學文學院院長、教務長，是中國現代語言學和文字改革運動的先驅者之一，1949年應聘為新加坡大學教授，定居新加坡。
周淑安在孩童時代便顯露了音樂天賦。當時，沒有正規的音樂教育，她只能在教會里接觸到一點音樂，她的二姐在教堂彈鋼琴，她便跟姐姐學認五線譜，並學習彈琴和唱歌。1907年，周淑安考入鼓浪嶼女子師范學校。1908年10月30日，美國艦隊訪問廈門一周，清政府在南普陀寺前的演武場，搭建了15座牌樓和帳篷，作為歡迎的主會場。14歲的周淑安在招待會上領唱美國國歌，大受美國艦隊司令額墨利的贊賞，他說：「就是美國小孩，也很少能唱得這么好！」
1911年，周淑安中專畢業後，留校任教。為了進一步求學，她於1912年前往特別重視音樂教育的上海中西女塾讀書。這時，她的大哥周森友已學成歸國，在上海掛牌行醫，二哥周辨明在上海聖約翰大學讀書。熱愛音樂的大哥常在家中與親友練習唱歌，周淑安視譜能力很強，是連彈帶唱的鋼琴伴奏。二哥的一位漳州籍同學胡宣明，也常來湊熱鬧，並認識了周淑安。胡宣明在大學畢業之後，考入清華學校，後公費赴美國留學，在霍普金斯大學攻讀醫學，成為第一個在這所名校學習的中國人。
周淑安在上海中西女塾學習兩年後，聽說清華學校招考第一屆女子公費留學生，便與高年級同學一起去應試。在十項考試之中，有一門法文，從未念過法文的周淑安，跟著二哥周辨明突擊學習了兩個月，便去應試，居然全部課程都順利過關。她成為我國第一批10名公費留美女學生之一。 1914年夏，10名女學生乘「中國號」輪船抵達舊金山。周淑安先進入大學預科布拉津學院進修英文，一年後考入哈佛大學拉德克利夫女子學院，主修美術、音樂、語言，1919年畢業，獲哈佛大學文學士學位。與此同時，她還在波士頓新英格蘭音樂學院進修聲樂、鋼琴和視唱練耳課程。1917——1919年間，每逢暑假，她便到康奈爾大學辦的音樂師范學院學習音樂教授法、合唱指揮和作曲理論。1919——1920年，她又到紐約音樂學院進修聲樂，並在哥倫比亞大學選修社會工作課程。為了博大專深、精益求精，她入名校，從名師，發奮學習，勤於思考，勇於實踐，幾乎到了廢寢忘食、分秒必爭的地步。1920年畢業後，她順道游覽了英國、法國、德國、瑞士、義大利，大大開闊了藝術眼界。這年秋天，她乘輪回到上海，與中國第一位公共衛生專家胡宣明博士結婚。他們搬入愚園路居所，購置了一台三角鋼琴。
1921年，孫中山在廣州就任中華民國非常大總統。廣州市市長孫科，特聘胡宣明到廣州任中國第一個建立的城市衛生局局長。周淑安隨夫前往，在廣東女子師范學校任音樂教員。1922年6月，陳炯明發動武裝叛亂，炮轟總統府，胡宣明夫婦只好回到上海。胡宣明在黃炎培的贊助下，任「中國衛生教育會」總幹事，從事衛生宣傳和教育工作。1923年，他們的兒子胡伯亮出世。1923——1925年間，周淑安在上海師從一位俄羅斯歌劇演唱家進修聲樂，並在中西女塾任音樂教員。1925——1927年，周淑安回到故鄉，任廈門大學音樂研究員兼合唱指揮，成為廈門大學歷史上最早的音樂教師。
1925年，胡宣明感到自己的公共衛生學造詣不深，決定借資再度赴美留學。1927年秋，周淑安帶著4歲的兒子，到美國與丈夫團聚，並在著名的巴爾的摩匹巴底音樂學院，師從義大利著名聲樂家、聲樂系主任米涅蒂進修聲樂。1928年，胡宣明決定回國服務，從紐約乘輪經巴拿馬運河到舊金山，同年，一家三口回到上海。胡宣明在上海醫學院任教授，周淑安在家裡私人教授音樂，並兼任母校中西女塾合唱指揮。
1928年底，上海也和歐洲許多大城市一樣，舉行舒柏特逝世100周年合唱比賽，參賽者大都是居住在上海的各國僑民，可以說是一個小型的國際比賽。有「藝術歌曲之王」美譽的浪漫派作曲家舒柏特，所作歌曲都有故事背景，既延續了部分古典樂派的風格，形式上又比較自由，層次很多，變化豐富，可以讓演奏、演唱的人有很大的發揮空間，要很好地理解、把握並表現其作品的精髓，並非易事。周淑安指揮的中西女塾合唱隊，發揮良好，把握准確，聲情並茂，力挫群雄，壓倒了素負盛名、趾高氣揚的英國、法國、俄國和德國代表隊，獲得頭獎。當時，亞洲首屈一指的上海工部局交響樂隊指揮是義大利著名的音樂家梅百器，此人音樂素養很高，曾為中國造就了一批鋼琴人才。他認為中西女塾合唱隊表現優異，大加贊許，當即函約中西女塾合唱隊參加上海工部局交響樂隊音樂會的演出。應當說，這在當時是一種難得的殊榮。需知，30年代的中國，積貧積弱，上海足球代表隊都輸給了上海西僑足球隊。那麼，這一次，中國人同外國人比賽演唱舒柏特的歌曲，能夠拔得頭籌，就大大長了中國人的志氣了！ 1927年，著名的音樂教育家肖友梅（1884——1940）在蔡元培等人的支持下，於上海創辦了中國第一所音樂院——國立音樂院(後改名為國立音專)。1928年，肖友梅聘請周淑安任聲樂組主任。當時，該校的鋼琴、小提琴組主任都是外國人，聲樂組主任居然由一位中國女性來擔任，自然異乎尋常，也埋下「槍打出頭鳥」的禍根。周淑安以極大的熱情、超負荷地工作著。她除了教聲樂主科外，還擔任合唱指揮和指導視唱練耳，舉辦音樂會時，還給獨唱的學生作鋼琴伴奏。我國著名的音樂史家廖輔叔教授回憶道：「音樂會上的合唱節目到了，她走到台上，指揮棒一揮，合唱隊成員的精神立即振作起來，大有萬竅齊號、山鳴谷應的聲勢，為整個音樂會生色不少。」
周淑安的教學十分認真負責，而且善於因材施教，循循善誘。學生中誰的鼻音太重，誰的聲音太粗，誰又容易跑調，她都心知肚明，一一指點迷津。她自己也開過獨唱音樂會，但更多的是聲樂教學和合唱指揮。她的天然音質不算美，音量也不夠飽滿，但她認真學習，刻苦訓練，加上對音樂的理解相當深刻，掌握的文獻資料相當豐富，彌補了先天之不足。她教的學生有一個共同的優點，即吐音咬字十分清楚，一絲不苟，唱外國歌曲的時候，更讓外籍教師們贊賞不已。她以嚴謹的科學態度對待聲樂藝術，在學貫中西的基礎上，認真向民族戲曲學習，悉心研究傳統戲曲的美學原則，學習其特殊的表現手法，堅持「以字行腔」為中心的教學原則，追求中國藝術意境和民族藝術氣韻。
周淑安敬業樂群，愛生如子。她發現班上有一個叫胡然的學生，學慣用功，成績優異，但上課經常遲到，經過了解，才知道他家境貧寒，為了節省車費，步行上學。於是，周老師自己出錢給他買了一張電車季票，讓他能准時、安心地學習。當時，上海電車不賣月票，只賣季票，一張季票的價錢就是一個小職員一個月的工資。後來，俄國籍男低音歌唱家蘇石林來校任教，她又以學生前途為重，慨然讓這位學生轉到蘇石林班上學習。這種博大的胸懷，比經濟支持更難能可貴。胡然以後成為著名的男高音歌唱家、音樂教育家，是湖南音樂專科學校的創辦人兼校長。另一位學生唐榮枚以18歲的虛報年齡考入上海國立音專的聲樂特別選科，經胡然介紹師從周淑安教授。周淑安教授看到唐榮枚家境清寒，便特許她每學期只交1/3學費——20元。唐榮枚後來成為我國性命的女歌唱家、音樂教育家。
可以說，周淑安與肖友梅、黃自等音樂家，一起共同締造了中國第一所高等音樂學府——上海音樂學院，並為它的發展壯大奠定了堅實的基礎。著名音樂家喻宜萱教授回憶道：「肖先生高瞻遠矚，廣為羅致具有真才實學的音樂家到校任教，如當時從國外歸來的傑出音樂家黃自、應尚能、胡周淑安先生，以及僑居上海的著名外國演奏演唱家查哈羅夫、富華、蘇石林、佘甫磋夫等人皆是。……黃自、趙元任、肖友梅、應尚能、胡周淑安、青主等人的聲樂作品，以及古典和民歌《滿江紅》、《簫》、《鳳陽花鼓》等都納入到中國歌曲教材中。」
周淑安心地善良、襟懷坦盪。1933年，上海音專有一批人在學校鬧事，或出於誤解，或出於別的原因，想打倒校長肖友梅。他們認為周淑安是肖友梅聘請來的，自然是肖友梅的「同黨」；肖友梅1933年與戚粹真結婚，又是周淑安作的媒，更證明他們的看法「無誤」。於是，他們便首先向周淑安開刀。學潮雖然很快平息了，但周淑安的心靈已受到嚴重創傷，休息了幾個月，仍去音專教課，可聲樂組主任則由剛剛回國的趙梅伯接任。她看到這種「本是同根生，相煎何太急」的場面，十分痛心。她寫了一首《堅勁歌》表達心聲，詞是鄭板橋的《竹石》詩：
咬定青山不放鬆，立根原在破岩中；
千磨萬擊還堅勁，任你東西南北風。
作曲家將歌名改為《堅勁歌》，就是有感而發，顯示堅忍不拔精神的勝利和永恆。
「文革」期間，造反派要她批判肖友梅。她說，他雖然脾氣有點古怪，但卻清廉勤勞，克己奉公，當時國民黨政府欠發經費，學校連發薪水都有困難，肖友梅就把學校積存的一點錢，盡先發給教職工，自己的那一份他沒有領，所以，肖友梅到死的時候還是一個窮光蛋。這是當時被定為「反動學術權威」的72歲的周淑安，在批鬥會上說的認為應當說的公道話！真的是蘭心蕙性、光風霽月！ 「9.18事變」，國難當頭，周淑安和其他愛國者一樣，用音樂創作和演出來表達自己的愛國之情。她自作歌曲，自己指揮，更能起到鼓舞人心、同仇敵愾的作用。1930——1931年國立音專樂藝社編輯出版的《樂藝》雜志，幾乎每期都有她寫的歌曲和文章。這一時期，她創作了抗日歌曲《抗日歌》、《同胞們》、《不買日貨》、合唱曲《嗚、嗚、嗚！》等。1931年10月間，她指揮學校合唱隊演唱了黃自（1904——1938）的《抗敵歌》、《旗正飄飄》，上街宣傳演出，開展抗日募捐活動。喻宜萱教授回憶道：「『旗正飄飄，馬正蕭蕭』、『中華錦綉江山誰是主人翁？我們四萬萬同胞！』的鏗鏘聲浪，巍然正氣，真扣人心弦！中國歌曲的巨大感染力，同學們在思想感情上受到深刻教育和啟示。後來音專的同學一批又一批地走向社會，其中不少人積極創作和演出中國作品，與當時學校重視用中國教材，是有因果關系的。」與此同時，周淑安還創作了歌曲《樂觀》、《安眠歌》、《心安身自安》、《關不住了》、《老鴉》、《雨》、《小詩》等；寫了《聲樂問題隨感錄》、《兒童與音樂》、《中小學校唱歌教員之責任》等文章。唱其歌，讀其 文，真覺得文如其人，不同凡響。
周淑安愛讀中國近代史，讀到了英國為了向中國傾銷鴉片，公然發動侵略中國的鴉片戰爭時，義憤填膺。她想起了她在鼓浪嶼的一段經歷:她曾經跟一位英國女教師學彈鋼琴，後來，女教師回國了，周淑安繼續與她保持通信來往。一知道英國這么欺負中國，她便寫信去罵這位老師。女老師回信說，英國政府對中國人民犯下了嚴重的罪行，英國人民也同樣反對英國政府的不義行為，希望能得到諒解。於是，周淑安原諒了女老師，並與之長期保持友好關系，表現了疾惡如仇而又是非分明的態度。
與此同時，周淑安還創作了大量藝術歌曲，特別是兒童歌曲。列為國立音專學校叢書的《抒情歌曲集》、《戀歌集》各收有6首配鋼琴伴奏譜的歌曲，均由商務印書館於1935年在上海出版。著名學者趙元任（1892——1982）非常贊賞這些具有民族化的藝術歌曲，說「（周淑安的）《樂觀》（胡適詞）是個很有音樂價值的作品。」
1932年，中華慈幼協會以五線譜印行了她的《兒童歌曲集》，收入了配鋼琴伴奏的歌曲54首。這在30年代的中國，是一本難得的、有分量的兒童歌曲專集。作者在《自序》中說：「（我）深感兒童歌樂教材的缺乏……從陳鶴琴的《兒童圖畫詩歌集》、小學國語教科書、國立音專的校刊及其他詩歌中，選出適合兒童心理及學力的歌詞50餘首，乘天然的興趣，信筆直書，作成歌譜。」
著名音樂家黃自在這本歌曲集的序言中，對周淑安的一些創作歌曲作了具體的分析：「《早晨歌》中鋼琴伴奏最後一句，豈不是描寫『樹上小鳥』的叫嗎？《小老鼠》歌末句下行半音階豈不是描寫小老鼠『咕嚕咕嚕滾下來』嗎？再如《天地寬》中『乘船航大海』句波動式的伴奏暗示劃槳；『騎馬上高山』跳躍式的伴奏授意奔蹄，也是同樣的明顯。」「其他各曲中用音樂來增加詩的表情，像上面那樣刻畫畢肖、淋漓盡致的地方不勝枚舉了。」「音樂與詩的情感是完全吻合的。」「像這樣的歌曲，才可算藝術作品，才能給我們認識音樂的真意義。」這本歌曲集經過刪補，於1935年由開明書店分成四冊出版，共有58首歌曲，分為線譜與簡譜兩種版本，均無鋼琴伴奏。
值得我們注意的是，周淑安創作的搖籃曲《安眠歌》，詞用廈門家喻戶曉的方言童謠：「呵呵困，一暝大一寸；呵呵惜，一暝大一尺。」兩句詞，反復唱八遍。廈門大學音樂系的周暢教授評論道：「這可以說是我國第一首花腔歌曲，配上很單純的鋼琴伴奏（右手基本上和歌曲旋律一致，左手基本上分解和弦音），用近代作曲手法去發揮民謠，這基本上是『國民樂派』的做法。」
周淑安在抗戰前還選編了《英文復音合唱歌選》（1931年）、《舒柏特歌曲集》（四冊，1936年）均由商務印書館出版發行。其他作品則毀於戰火中。此後一直到1965年間，她還創作、翻譯了許多音樂作品，可惜，文化大革命中，全被毀了。好在，她的論文《我的聲樂教學經驗》刊於1963年出版的《音樂論叢》第四輯，盡管我們只能管中窺豹，但已能看到周淑安的取精用弘、良工心苦和誨人不倦的品格。對於發展中國合唱藝術，周淑安傾注了她的全部熱情和心血，做了許多有益的工作，她擔任多年的合唱指揮，並且將一些中國民歌編成四部合唱，親自指揮學生們演唱，《簫》就是其中的一首。
上海淪陷，她到了重慶鄉下。過去的學生，有幾位已是音樂界的領導人，他們數次以最好的條件請她復出授課，她都婉辭拒絕。她寧願在鄉下料理家務，進行音樂研究、創作和翻譯，有時間則教教鄉村小孩唱歌。因為，她已看透了那個齷齪的社會，寧靜致遠，澹泊明志！
1948年春，她的兒子胡伯亮赴加拿大多倫多皇家音樂院學習。她的丈夫胡宣明對國民黨政權也早已失望，堅辭福建省國大的提名，提早退休，告老回到上海。周淑安在上海允中女子學校教音樂，並在家中教授聲樂與鋼琴。夫妻兩人，相依為命，過著清寒的日子。 1956年，沈陽音樂學院聘請在加拿大留學的胡伯亮為鋼琴系教授。胡伯亮遵從父母的意願，回國參加建設事業。沈陽音樂學院久慕周淑安的大名，想乘此機會把她請去東北，但是，「一朝被蛇咬，三年怕草繩」,她堅辭不出。後來，胡宣明考慮，年近七旬，晚年最好能與獨生兒子生活在一起。周淑安又經她的學生、中國音樂家協會主席呂驥的介紹、推薦，便應沈陽音樂學院院長李劫夫之邀，於1959年到該院任教授，時年已65歲。
當時，有些人認為她已過退休年齡，恐怕難於勝任工作。可是，她上任後，工作熱情和干勁，都不輸給年輕人。她根據教學大綱的要求，認真備課，精心教學，有時一個上午要給四個學生流水作業式地上課，每節課後都不休息，還經常犧牲休息時間為生病的學生補課。她積極進行聲樂民族化的研究，選用中外藝術歌曲、歌劇選曲、民歌以及革命歌曲作為教材。她的教學質量既高，要求又嚴，所以學生進步快、收效大。有幾個聲樂學生長期存在的問題，在她的指導下，幾個星期便迎刃而解了。不久，她就受到普遍的尊敬和愛戴，人們看到她那寶刀未老、老而彌篤的頑強精神，視她為良師益友。她被選為遼寧省政協委員，1960年赴北京參加全國第三屆文代會，會見了許多新朋舊友，心情十分爽朗。
但是，好景不長，厄運來臨。1965年，周淑安的丈夫胡宣明因腦溢血病逝。第二年，「文化大革命」爆發，72歲的周淑安作為「反動學術權威」遭到批鬥，天天作檢討，日日寫檢查，工資被扣壓，每月只發給18元生活費；下放農村，75歲的老人到冰凍半尺的井台去挑水。這樣折磨了三年，周淑安的身體和精神幾乎全都崩潰了。
周淑安的兒子胡伯亮因病於1962年「自動離職」，「文革」期間在上海因「國際間諜」被隔離審查，無法與母親通信。1969年他忽然收到母親語無倫次的來信，讀後大驚失色。他趕快寫信給沈陽音樂學院領導，請求批准其母親退休，回上海養病。但卻以「強行動員，退休回家」處理。遭到誣陷和迫害，致使身心遭受嚴重摧殘的母親要長途跋涉，可是兒子還在「隔離審查」之中，不準離開上海去接她。真是情何以堪！兒子只好委託親戚到沈陽去接回母親。1970年，周淑安剛回到上海時，神情呆若木雞，幸好不久便恢復正常。「文革」中，胡家被抄砸三次，連住房也被沒收、佔用，只留曬台上面搭出的閣樓，面積不到9平方米。周淑安同兒子、兒媳及三歲的小孫女胡憶仁三代四口同堂，盡管條件很差，但全家能夠在劫後餘生，團聚一起，也算是不幸中之大幸了。
1973年，周淑安收到多年老友趙元任從美國寄來的信，說他將回國一趟，5月份到上海時一定來看她。趙元任一到上海便要求會見周淑安，但有關方面知道她家實在見不得外賓，便騙趙元任說周淑安不在上海。如此一連兩次，到了將回美國前夕，他對有關方面負責人堅持說：「周淑安一定在上海，因為我收到她的信了。」有關方面見瞞不住了，才不得不安排他們會面。既然家裡不好相會，便用小汽車把周淑安送到和平飯店。胡伯亮要求陪同，里弄幹部不但不準，連扶母親下樓、送母親上車都不行！趙元任見到周淑安那副龍鍾憔悴、誠惶誠恐的神情，不禁黯然神傷，潸然淚下！共進午餐、敘舊暢談之後，趙元任夫婦便徑往虹橋機場乘飛機，悻然離開中國。後來，趙元任對朋友們說：「我這次回國雖有各界的熱情招待和周恩來總理的親自接見，但整個旅程的頂峰，卻是與周淑安的會面。」
周淑安的住房，在與趙元任會面後，增加了一間，居住條件有了改善。「文化大革命」後期，她被扣壓的工資補發了，並正式辦理了退休手續。 1974年1月5日，這位對中國現代音樂事業作出了巨大貢獻而又飽受磨難的老人，在凄涼寂寞中與世長辭。一生懷瑾握瑜，身後化作雪魄冰魂！1月9日，親友們在上海龍華火葬場為周淑安舉行了隆重的葬禮。參加的人真不少，花圈擺滿了大廳。人們懷念著這位著名的音樂家，她是名教授、「官太太」，留學美國多年，又住在十里洋場的上海，可是生活十分儉朴，不燙頭發，不講究衣著打扮，常穿深暗的單色旗袍，偶爾帶點暗花。她的話語不多，很少發怒，從不用刻薄之詞損人，不搬弄是非，不背後議人，對人寬厚真誠，慷慨大方，樂於助人，從不計較金錢、地位，親友和學生受過她的恩惠者很多，可她從不標榜自己。她絲毫沒有架子，保姆病了，她親自服侍；舊衣服送人，她都要洗好補好，她說這是母親的影響。她見一位傭人的兒子很有才華，便設法培養和資助他上大學。人們提到這些事，都不免痛哭流涕。桃李無言，下自成蹊啊！
而更重要的，是她培養了那麼多傑出的歌唱家、音樂家，建國前後著名的中國聲樂界四大名旦，就有三人是她的學生——喻宜萱、張權、郎毓秀；著名音樂家胡然、孫德志、呂驥、洪達琦、勞景賢、唐榮枚、陳玠、江樺等均曾就學於她的門下。她的品格，她的學識，她的事業，她的風范，在她的一代代學生中延續，薪傳，發揚光大……
喻宜萱回憶道：「我最後一年的主科課轉到胡周淑安先生班上學習。她以淵博的學識，旺盛的精力，一心撲在教學工作上。她除了教我們獨唱曲目外，還利用課余時間，盡義務組織我們唱重唱。我們學過《弄臣》中的四重唱，《拉美摩爾的露契亞》中的六重唱（帶合唱的），讓我和兩位男高音同學勞景賢與胡然學習《茶花女》中的兩首二重唱，以及魏德(J·A·Wade)的二重唱：『我曾在夢中漫遊』……,這些曲目曾多次在音樂會上演出。周先生的教學，充實了我們的學習內容，開闊了我們的藝術視野，從各種不同形式的聲樂作品中，學到了不少知識，也增長了我們對學習音樂的志趣。她的辛勤勞動，使我獲益匪淺。尤其是她那誨人不倦的精神，給我留下了極深的印象。」
張權回憶道：「停留在上海的短期中，我有機會認識了周淑安 先生。當時她是上海音專的聲樂老師。她給我上了三周課。第一次她給我練習發聲後，就給了我好多作品。……每次上課，我幾乎都小聲默唱會了才去。周先生講：這樣很好，只要小聲默唱時注意保持自己的感覺和正式唱時一樣就好了。……那是我第一次學到的中國藝術歌曲。《玫瑰三願》的最後一句低音到b，周先生講：在唱「好」字前，要好好換氣，把聲音放鬆並穩當地稍稍向胸聲區接近，同時一定要保持住頭腔共鳴的位置。這樣，這一句就容易得到聲音和感情上的圓滿效果。……周先生讓我考了上海音專，那是在江灣臨時校址招生。周先生彈伴奏，我唱了《玫瑰三願》和其他一些歌。錄取時，我已回老家宜興。」
……
唐朝詩人杜甫的詩曰：「好雨知時節，當春乃發生；隨風潛入夜，潤物細無聲。」周淑安的音樂教學，像春雨滋潤幼苗，讓它們茁壯成長；更滋潤了學生心田，使他們受用無窮。
1979年12月8日，遼寧省文化局、音協遼寧省分會、沈陽音樂學院在沈陽回龍崗革命公墓禮堂為周淑安舉行了隆重的追悼大會，對她的一生作出實事求是的評價：「周淑安是我國老一輩的音樂家，從事音樂事業60餘年，一生兢兢業業，把畢生的精力獻給了我國的音樂教育事業，培養了大批優秀的音樂人才，有些是我國音樂界著名的音樂家或音樂界的領導人，還有一些在國外從事重要的音樂研究工作，或是著名的音樂家。她在音樂事業上的貢獻及影響遍及國內外。」
周淑安的骨灰被安放在上海龍華烈士公墓。

2. 徵集校歌歌詞！

我們的相聚
是知識的指引
在這片聖潔的土地
我們帶著希望耕耘
是時代的召喚
是祖國的使命
讓青春在這里飛翔
在最美好的時光里

努力吧，將成功之門開啟
努力吧，讓幸福之光降臨
在這里，我們要揮灑熱情
在這里，我們要塑造自己
看明天，是我們自己創造的天地！

不斷奮斗，朝陽再次升起
不斷拼搏，未來在此開辟
增進友誼，攜手共進
積極努力，開拓進取

行不？哪裡不好我再改改

3. 我們今天要為革命而努力學習歌詞

吳梅先生所作校歌之一
棫樸樂英才
試語同儕
追想遜清時創立此堂齋
景山麗日開
舊家主第門桯改
春明起講台
春風盡異才
滄海動風雷
弦誦無妨礙
到如今費多少桃李栽培
喜此時幸遇先生蔡
從頭細揣算
匆匆歲月
已是廿年來

吳梅先生所作校歌之二
景山門，啟鱣帷 成均又新，弦誦一堂春。
破朝昏，雞鳴風雨相親。
數分科，有東西秘文；
論同堂，盡南北儒珍。
珍重讀書身，莫白了青青雙鬢。
男兒自有真，誰不是良時豪俊，
待培養出，文章氣節少年人。

（原）西南聯合大學校歌
詞 羅庸（羅膺中） 曲 張清常
萬里長征，辭卻了五朝宮闕。暫駐足，衡山湘水，又成別離。絕徼移栽楨干質，
九州遍灑黎元血。盡笳吹，弦誦在山城，情彌切！
千秋恥，終當雪，中興業，須人傑。便一成三戶，壯懷難折。多難殷憂新國運，
動心忍性希前哲。待驅除仇寇，復神京，還燕碣。

（原）國立中央大學校歌
詞羅家倫（校長）曲 唐學詠 （南京大學今「誠朴雄偉，勵學敦行」的校訓即出於於此）
國學堂堂，多士蹌蹌；
勵學敦行，期副舉世所屬望。
誠朴雄偉見學風，雍容肅穆在修養。
器識為先，真理是尚。
完成民族復興大業，增加人類知識總量。
進取、發揚，擔負這責任在雙肩上。

北京大學校歌
燕園情
紅樓飛雪，一時英傑，先哲曾書寫，愛國進步民主科學。
憶昔長別，陽關千迭，狂歌曾競夜，收拾山河待百年約。
我們來自江南塞北，情系著城鎮鄉野；
我們走向海角天涯，指點著三山五嶽。
我們今天東風桃李，用青春完成作業；
我們明天巨木成林，讓中華震驚世界。
燕園情，千千結，問少年心事，
眼底未名水，胸中黃河月。

清華大學校歌
曲 何林一夫人(張惠珍女士) 詞汪鸞翔先生
(一)
西山蒼蒼，東海茫茫，吾校庄嚴，巍然中央，
東西文化，薈萃一堂，大同爰躋，祖國以光。
莘莘學子來遠方，莘莘學子來遠方，
春風化雨樂未央，行健不息須自強。
自強，自強，行健不息須自強！
自強，自強，行健不息須自強！
(二)
左圖右史，鄴架巍巍，致知窮理，學古探微，
新舊合冶，殊途同歸，餚核仁義，聞道日肥。
服膺守善心無違，服膺守善心無違，
海能就下眾水歸，學問篤實生光輝。
光輝，光輝，學問篤實生光輝！
光輝，光輝，學問篤實生光輝！
(三)
器識為先，文藝其從；立德立言，無問西東。
孰介紹是，吾校之功，同仁一視，泱泱大風。
清華眾秀鍾，清華眾秀鍾，
萬悃如一矢以忠，赫赫吾校名無窮。
無窮，無窮，赫赫吾校名無窮。
無窮，無窮，赫赫吾校名無窮。

南京大學校歌
作詞：江謙 作曲：李叔同
大哉一誠天下動，
如鼎三足兮，曰知、曰仁、曰勇。
千聖會歸兮，集成於孔。
下開萬代旁萬方兮，一趨兮同。
踵海西上兮，江東；
巍巍北極兮，金城之中。
天開教澤兮，吾道無窮；
吾願無窮兮，如日方暾。

華北電力大學校歌
作詞：劉吉臻（校長）
作曲：張又馳
迎著初升的太陽
肩負民族的希望
巍巍學府 電力之光
乘風破浪萬里長
懷著科學的理想 徜徉知識的海洋
自強不息團結奮進
春華秋實吐馨香
啊 華電 啊 華電
乘風破浪萬里長
啊 華電 啊華電
求實創新鑄輝煌
邁著堅定的步伐
建設美好的家園
愛校敬業 追求卓越
求實創新鑄輝煌
懷著科學的理想 徜徉知識的海洋
自強不息 團結奮進
春華秋實吐馨香
啊 華電 啊華電
乘風破浪萬里長
啊 華電 啊華電
求實創新鑄輝煌

武漢大學校歌
東湖之濱，珞珈山上，
這是我們親愛的學堂。
百年滄桑，弘毅自強，
根深葉茂育桃李，滿園芬芳。
啊，美麗的珞珈山，
多少雄鷹競翱翔。
揚帆長江，奔向海洋，
這是我們成長的地方。
德業並進，求是拓新，
大同寰宇向未來，我創輝煌。
啊，心中的珞珈山，
今朝多磨礪，明日作棟梁。

山東大學校歌
[成仿吾詞 集體修改]
東臨黃海，南望泰山，
這里是我們追求真理的樂園。
天行健，君子以自強不息；
薪火傳，學子要與前賢比肩。
為天下儲人才，放眼五洲；
為國家圖富強，求索萬年。
志向遠大，氣養浩然；
學無止境，不畏登攀。
奮斗啊，奮斗啊，為了中華民族崛起；
奮斗啊，奮斗啊，為了人類美好明天。
我們是崇實與求新的朝氣勃發的青年！

東南大學校歌
詞 王步高 曲印青
東攬鍾山紫氣，北擁揚子銀濤
六朝松下聽簫韶
齊梁遺韻在，太學令名標
百載文樞江左，東南輩出英豪
海涵地負展宏韜
日新臻化境，四海領風騷

復旦大學校歌
復旦大學老校歌（現行校歌）
詞 劉大白 曲黃自
復旦復旦旦復旦 巍巍學府文章煥
學術獨立思想自由 政羅教網無羈絆
無羈絆前程遠 向前 向前 向前進展
復旦復旦旦復旦 日月光華同燦爛
復旦復旦旦復旦 師生一德精神貫
鞏固學校維護國家 先憂後樂交相勉
交相勉前程遠 向前 向前 向前進展
復旦復旦旦復旦 日月光華同燦爛
復旦復旦旦復旦 滬濱屹立東南冠
作育國士恢廓學風 震歐鑠美聲名滿
聲名滿前程遠 向前 向前 向前進展
復旦復旦旦復旦 日月光華同燦爛
復旦大學新校歌
你是復旦人 我是復旦人
我們共同擁有新的理想
民族的崛起 人民的富強
未來的歷史重任 在我們肩上
刻苦嚴謹 求實創新 努力前程 為國棟梁
文明健康 團結奮發 復旦復旦 日月輝煌

中山大學校歌
中山大學第一支校歌
曲 李耀輝
浩然正氣此長存
霹靂一聲天下驚
叱吒風雲卷大陸
倡導三民主義首民族
此乃吾校之衣缽
此乃吾校之衣缽
白日青天滿地紅
新興文化作先鋒
匪行之艱知之艱
倡導三民主義重民權
此乃吾校之真銓
此乃吾校之真銓
中原之中中山大
扶植桃李滿天下
博審慎明還篤行
倡導三民主義濟民生
此乃吾校之光榮
此乃吾校之光榮
中山大學第二支校歌
詞 鄒魯 曲陳洪
白雲山高 珠江水長 吾校矗立
蔚為國光 國父手創 遺澤余芳
三民主義 儀型四方 民國基礎
大同梯航 莘莘學子 濟濟一堂
學以致用 不息自強 發揚光大
貫徹主張 懿瞰勉旃 勿墮勿忘
中山大學現行校歌
白雲山高 珠江水長 吾校矗立
蔚為國光 中山手創 遺澤余芳
博學審問 慎思不罔 明辨篤行
為國棟梁 莘莘學子 濟濟一堂
學以致用 不息自強 發揚光大
貫徹主張 振興中華 永志勿忘

中國人民大學校歌
陝北公學校歌
詞 成仿吾 曲呂驥
這兒是我們祖先發祥之地
今天我們又在這兒團聚
民族的命運全擔在我們雙肩
抗日救亡要我們加倍努力
忠誠團結緊張活潑
戰斗地學習
努力努力
爭當國防教育的模範
努力努力
鍛煉成抗戰的骨幹
我們忠於民族解放事業
我們獻身於新社會的建設
昂首看那邊
勝利就在前面
(1937年冬)

中國人民大學校歌(二)
詞 成仿吾
記取
祖國的兒女們
為了挽救民族的危難
從四面八方沖破封鎖
團聚到可愛的延水河邊
忠誠，團結，活潑，緊張
學習馬列主義，毛澤東思想
為了堅持華北的抗戰
跨越祖國的萬水千山
八年抗戰，
血染華北峻嶺與平原
前進，人民的大學
繼承先烈的革命模範
艱苦奮斗，勇於登攀
為新中華做出最大貢獻
堅持無產階級政治
克服非無產階級錯誤流傳
我們永遠前進，前進
信守忠於人民的誓言
奮勇前進
爭取共產主義的明天
(1980年)

中國人民大學校歌(三)
詞：紀寶成 曲：印青
從戰火中走來 走來的豪邁
在發展中奮斗 奮斗的風采
風雲際會煥發 煥發著崇高理想
洪波湧起激盪 激盪著赤子情懷
壯哉人大 我們永遠的精神家園
浩盪弦歌 我們闊步奮進在時代
百家廊下的寧靜聖潔
求是園中的自由和諧
德智體雅造就 造就了社會棟梁
真善美愛培育 培育了國民表率
壯哉人大 我們永遠的精神家園
浩盪弦歌 我們闊步奮進在時代

北京師范大學校歌
詞：梁振華 王林晚 曲：馮廣映
木鐸金聲世所崇。
學為人師，教化從容；
行為世范，砥礪無窮。
國運昌，民智弘，育人興邦肩任重。
巍巍師大，兼濟天下氣如虹，
巍巍師大，育人興邦眾願同。
育才宏基千秋頌。
學為人師，教化從容；
行為世范，砥礪無窮。
立天地，展鯤鵬，薪火相傳志恢弘。
巍巍師大，治學修身樂為公，
巍巍師大，薪火相傳志恢弘。

南京航空航天大學校歌
明廓翠屏 擁南航 博大精深
風行遠 團結儉朴 唯實創新
效法羲和馭天馬
志在長空牧群星
越重關 秉琴心劍膽 御風行
梧桐茂 鳳凰鳴
人才聚 事業興
創一流學府 心路鵬程
智周萬物惟創造
道濟天下展經綸
鑄輝煌 夙志存高遠 勇攀登

華北聯合大學校歌
詞成仿吾 曲 呂驥
跨越祖國的萬水千山
突破敵人一層層的封鎖線
民族的兒女們，聯合起來
到敵人後方開展國防教育
為了堅持華北的抗戰
同志們，
我們團結
我們前進
我們刻苦
我們堅定
國土要收復
人民要自由
新社會要創造
我們要擔任
努力學習革命理論
培養我們的革命品質
我們誓死決不妥協投降
戰斗啊
勝利就在明日
(1939年秋)

4. 誰能告訴我中國各個大學的校歌

西南聯合大學校歌

詞 羅 庸（羅膺中）

曲 張清常

萬里長征，辭卻了五朝宮闕。暫駐足，衡山湘水，又成別離。絕徼移栽楨干質，九州遍灑黎元血。盡笳吹，弦誦在山城，情彌切！
千秋恥，終當雪，中興業，須人傑。便一成三戶，壯懷難折。多難殷憂新國運，動心忍性希前哲。待驅除仇寇，復神京，還燕碣。

北京大學校歌

燕園情

紅樓飛雪，一時英傑，先哲曾書寫，愛國進步民主科學。
憶昔長別，陽關千迭，狂歌曾競夜，收拾山河待百年約。
我們來自江南塞北，情系著城鎮鄉野；
我們走向海角天涯，指點著三山五嶽。
我們今天東風桃李，用青春完成作業；
我們明天巨木成林，讓中華震驚世界。
燕園情，千千結，問少年心事，
眼底未名水，胸中黃河月。

吳梅先生所作校歌之一

棫樸樂英才
試語同儕
追想遜清時創立此堂齋
景山麗日開
舊家主第門桯改

春明起講台
春風盡異才
滄海動風雷
弦誦無妨礙
到如今費多少桃李栽培

喜此時幸遇先生蔡
從頭細揣算
匆匆歲月
已是廿年來

吳梅先生所作校歌之二

景山門啟鱣幃成，均又新，弦誦一堂春。
破朝昏，雞鳴風雨相親。
數分科，有東西秘文；
論同堂，盡南北儒珍。
珍重讀書身，莫白了青青雙鬢。
男兒自有真，誰不是良時豪俊，
待培養出，文章氣節少年人。

清華大學校歌

曲 何林一夫人(張惠珍女士)
詞 汪鸞翔先生

（一）
西山蒼蒼，東海茫茫，吾校庄嚴，巍然中央，
東西文化，薈萃一堂，大同爰躋，祖國以光。
莘莘學子來遠方，莘莘學子來遠方，
春風化雨樂未央，行健不息須自強。
自強，自強，行健不息須自強！
自強，自強，行健不息須自強！
（二）
左圖右史，鄴架巍巍，致知窮理，學古探微，
新舊合冶，殊途同歸，餚核仁義，聞道日肥。
服膺守善心無違，服膺守善心無違，
海能就下眾水歸，學問篤實生光輝。
光輝，光輝，學問篤實生光輝！
光輝，光輝，學問篤實生光輝！
（三）
器識為先，文藝其從；立德立言，無問西東。
孰介紹是，吾校之功，同仁一視，泱泱大風。
***清華眾秀鍾，***清華眾秀鍾，
萬悃如一矢以忠，赫赫吾校名無窮。
無窮，無窮，赫赫吾校名無窮。
無窮，無窮，赫赫吾校名無窮。

東南大學校歌

詞 王步高

曲 印青

東攬鍾山紫氣，北擁揚子銀濤

六朝松下聽簫韶

齊梁遺韻在，太學令名標

百載文樞江左，東南輩出英豪

海涵地負展宏韜

日新臻化境，四海領風騷

復旦大學校歌

復旦大學老校歌（現行校歌）

詞 劉大白

曲 黃自

復旦復旦旦復旦 巍巍學府文章煥
學術獨立思想自由 政羅教網無羈絆
無羈絆前程遠 向前 向前 向前進展
復旦復旦旦復旦 日月光華同燦爛

復旦復旦旦復旦 師生一德精神貫
鞏固學校維護國家 先憂後樂交相勉
交相勉前程遠 向前 向前 向前進展
復旦復旦旦復旦 日月光華同燦爛

復旦復旦旦復旦 滬濱屹立東南冠
作育國士恢廓學風 震歐鑠美聲名滿
聲名滿前程遠 向前 向前 向前進展
復旦復旦旦復旦 日月光華同燦爛

復旦大學新校歌

你是復旦人 我是復旦人
我們共同擁有新的理想
民族的崛起 人民的富強
未來的歷史重任 在我們肩上
刻苦嚴謹 求實創新 努力前程 為國棟梁
文明健康 團結奮發 復旦復旦 日月輝煌

中山大學校歌

中山大學第一支校歌

曲 李耀輝

浩然正氣此長存
霹靂一聲天下驚
叱吒風雲卷大陸
倡導三民主義首民族
此乃吾校之衣缽
此乃吾校之衣缽

白日青天滿地紅
新興文化作先鋒
匪行之艱知之艱
倡導三民主義重民權
此乃吾校之真銓
此乃吾校之真銓

中原之中中山大
扶植桃李滿天下
博審慎明還篤行
倡導三民主義濟民生
此乃吾校之光榮
此乃吾校之光榮

中山大學第二支校歌

詞 鄒魯

曲 陳洪

白雲山高 珠江水長 吾校矗立
蔚為國光 國父手創 遺澤余芳
三民主義 儀型四方 民國基礎
大同梯航 莘莘學子 濟濟一堂
學以致用 不息自強 發揚光大
貫徹主張 懿瞰勉旃 勿墮勿忘

中山大學現行校歌

白雲山高 珠江水長 吾校矗立
蔚為國光 中山手創 遺澤余芳
博學審問 慎思不罔 明辨篤行
為國棟梁 莘莘學子 濟濟一堂
學以致用 不息自強 發揚光大
貫徹主張 振興中華 永志勿忘

中國人民大學校歌

陝北公學校歌

詞 成仿吾

曲 呂驥

這兒是我們祖先發祥之地
今天我們又在這兒團聚
民族的命運全擔在我們雙肩
抗日救亡要我們加倍努力
忠誠團結緊張活潑
戰斗地學習
努力努力
爭當國防教育的模範
努力努力
鍛煉成抗戰的骨幹
我們忠於民族解放事業
我們獻身於新社會的建設
昂首看那邊
勝利就在前面
(1937年冬)

華北聯合大學校歌
詞 成仿吾

曲 呂驥

跨越祖國的萬水千山
突破敵人一層層的封鎖線
民族的兒女們，聯合起來
到敵人後方開展國防教育
為了堅持華北的抗戰
同志們，
我們團結
我們前進
我們刻苦
我們堅定
國土要收復
人民要自由
新社會要創造
我們要擔任
努力學習革命理論
培養我們的革命品質
我們誓死決不妥協投降
戰斗啊
勝利就在明日
(1939年秋)

5. 校歌的中國大學校歌範例

棫樸樂英才
試語同儕
追想遜清時創立此堂齋
景山麗日開
舊家主第門桯改
春明起講台
春風盡異才
滄海動風雷
弦誦無妨礙
到如今費多少桃李栽培
喜此時幸遇先生蔡
從頭細揣算
匆匆歲月
已是廿年來 景山門，啟鱣帷 成均又新，弦誦一堂春。
破朝昏，雞鳴風雨相親。
數分科，有東西秘文；
論同堂，盡南北儒珍。
珍重讀書身，莫白了青青雙鬢。
男兒自有真，誰不是良時豪俊，
待培養出，文章氣節少年人。 詞 羅庸（羅膺中） 曲 張清常
萬里長征，辭卻了五朝宮闕。暫駐足，衡山湘水，又成別離。絕徼移栽楨干質，
九州遍灑黎元血。盡笳吹，弦誦在山城，情彌切！
千秋恥，終當雪，中興業，須人傑。便一成三戶，壯懷難折。多難殷憂新國運，
動心忍性希前哲。待驅除仇寇，復神京，還燕碣。 詞羅家倫（校長）曲 唐學詠 （南京大學今「誠朴雄偉，勵學敦行」的校訓即出於於此）
國學堂堂，多士蹌蹌；
勵學敦行，期副舉世所屬望。
誠朴雄偉見學風，雍容肅穆在修養。
器識為先，真理是尚。
完成民族復興大業，增加人類知識總量。
進取、發揚，擔負這責任在雙肩上。 燕園情
紅樓飛雪，一時英傑，先哲曾書寫，愛國進步民主科學。
憶昔長別，陽關千迭，狂歌曾競夜，收拾山河待百年約。
我們來自江南塞北，情系著城鎮鄉野；
我們走向海角天涯，指點著三山五嶽。
我們今天東風桃李，用青春完成作業；
我們明天巨木成林，讓中華震驚世界。
燕園情，千千結，問少年心事，
眼底未名水，胸中黃河月。 曲 何林一夫人(張惠珍女士) 詞汪鸞翔先生
(一)
西山蒼蒼，東海茫茫，吾校庄嚴，巍然中央，
東西文化，薈萃一堂，大同爰躋，祖國以光。
莘莘學子來遠方，莘莘學子來遠方，
春風化雨樂未央，行健不息須自強。
自強，自強，行健不息須自強！
自強，自強，行健不息須自強！
(二)
左圖右史，鄴架巍巍，致知窮理，學古探微，
新舊合冶，殊途同歸，餚核仁義，聞道日肥。
服膺守善心無違，服膺守善心無違，
海能就下眾水歸，學問篤實生光輝。
光輝，光輝，學問篤實生光輝！
光輝，光輝，學問篤實生光輝！
(三)
器識為先，文藝其從；立德立言，無問西東。
孰介紹是，吾校之功，同仁一視，泱泱大風。
清華眾秀鍾，清華眾秀鍾，
萬悃如一矢以忠，赫赫吾校名無窮。
無窮，無窮，赫赫吾校名無窮。
無窮，無窮，赫赫吾校名無窮。 作詞：江謙 作曲：李叔同
大哉一誠天下動，
如鼎三足兮，曰知、曰仁、曰勇。
千聖會歸兮，集成於孔。
下開萬代旁萬方兮，一趨兮同。
踵海西上兮，江東；
巍巍北極兮，金城之中。
天開教澤兮，吾道無窮；
吾願無窮兮，如日方暾。 作詞：劉吉臻（校長）
作曲：張又馳
迎著初升的太陽
肩負民族的希望
巍巍學府 電力之光
乘風破浪萬里長
懷著科學的理想 徜徉知識的海洋
自強不息團結奮進
春華秋實吐馨香
啊 華電 啊 華電
乘風破浪萬里長
啊 華電 啊華電
求實創新鑄輝煌
邁著堅定的步伐
建設美好的家園
愛校敬業 追求卓越
求實創新鑄輝煌
懷著科學的理想 徜徉知識的海洋
自強不息 團結奮進
春華秋實吐馨香
啊 華電 啊華電
乘風破浪萬里長
啊 華電 啊華電
求實創新鑄輝煌 東湖之濱，珞珈山上，
這是我們親愛的學堂。
百年滄桑，弘毅自強，
根深葉茂育桃李，滿園芬芳。
啊，美麗的珞珈山，
多少雄鷹競翱翔。
揚帆長江，奔向海洋，
這是我們成長的地方。
德業並進，求是拓新，
大同寰宇向未來，我創輝煌。
啊，心中的珞珈山，
今朝多磨礪，明日作棟梁。 [成仿吾詞 集體修改]
東臨黃海，南望泰山，
這里是我們追求真理的樂園。
天行健，君子以自強不息；
薪火傳，學子要與前賢比肩。
為天下儲人才，放眼五洲；
為國家圖富強，求索萬年。
志向遠大，氣養浩然；
學無止境，不畏登攀。
奮斗啊，奮斗啊，為了中華民族崛起；
奮斗啊，奮斗啊，為了人類美好明天。
我們是崇實與求新的朝氣勃發的青年！ 詞 王步高 曲印青
東攬鍾山紫氣，北擁揚子銀濤
六朝松下聽簫韶
齊梁遺韻在，太學令名標
百載文樞江左，東南輩出英豪
海涵地負展宏韜
日新臻化境，四海領風騷 復旦大學老校歌（現行校歌）
詞 劉大白 曲黃自
復旦復旦旦復旦 巍巍學府文章煥
學術獨立思想自由 政羅教網無羈絆
無羈絆前程遠 向前 向前 向前進展
復旦復旦旦復旦 日月光華同燦爛
復旦復旦旦復旦 師生一德精神貫
鞏固學校維護國家 先憂後樂交相勉
交相勉前程遠 向前 向前 向前進展
復旦復旦旦復旦 日月光華同燦爛
復旦復旦旦復旦 滬濱屹立東南冠
作育國士恢廓學風 震歐鑠美聲名滿
聲名滿前程遠 向前 向前 向前進展
復旦復旦旦復旦 日月光華同燦爛
復旦大學新校歌
你是復旦人 我是復旦人
我們共同擁有新的理想
民族的崛起 人民的富強
未來的歷史重任 在我們肩上
刻苦嚴謹 求實創新 努力前程 為國棟梁
文明健康 團結奮發 復旦復旦 日月輝煌
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曲 李耀輝
浩然正氣此長存
霹靂一聲天下驚
叱吒風雲卷大陸
倡導三民主義首民族
此乃吾校之衣缽
此乃吾校之衣缽
白日青天滿地紅
新興文化作先鋒
匪行之艱知之艱
倡導三民主義重民權
此乃吾校之真銓
此乃吾校之真銓
中原之中中山大
扶植桃李滿天下
博審慎明還篤行
倡導三民主義濟民生
此乃吾校之光榮
此乃吾校之光榮
中山大學第二支校歌
詞 鄒魯 曲陳洪
白雲山高 珠江水長 吾校矗立
蔚為國光 國父手創 遺澤余芳
三民主義 儀型四方 民國基礎
大同梯航 莘莘學子 濟濟一堂
學以致用 不息自強 發揚光大
貫徹主張 懿瞰勉旃 勿墮勿忘
中山大學現行校歌
白雲山高 珠江水長 吾校矗立
蔚為國光 中山手創 遺澤余芳
博學審問 慎思不罔 明辨篤行
為國棟梁 莘莘學子 濟濟一堂
學以致用 不息自強 發揚光大
貫徹主張 振興中華 永志勿忘 陝北公學校歌
詞 成仿吾 曲呂驥
這兒是我們祖先發祥之地
今天我們又在這兒團聚
民族的命運全擔在我們雙肩
抗日救亡要我們加倍努力
忠誠團結緊張活潑
戰斗地學習
努力努力
爭當國防教育的模範
努力努力
鍛煉成抗戰的骨幹
我們忠於民族解放事業
我們獻身於新社會的建設
昂首看那邊
勝利就在前面
(1937年冬) 詞 成仿吾
記取
祖國的兒女們
為了挽救民族的危難
從四面八方沖破封鎖
團聚到可愛的延水河邊
忠誠，團結，活潑，緊張
學習馬列主義，毛澤東思想
為了堅持華北的抗戰
跨越祖國的萬水千山
八年抗戰，
血染華北峻嶺與平原
前進，人民的大學
繼承先烈的革命模範
艱苦奮斗，勇於登攀
為新中華做出最大貢獻
堅持無產階級政治
克服非無產階級錯誤流傳
我們永遠前進，前進
信守忠於人民的誓言
奮勇前進
爭取共產主義的明天
(1980年) 詞：紀寶成 曲：印青
從戰火中走來 走來的豪邁
在發展中奮斗 奮斗的風采
風雲際會煥發 煥發著崇高理想
洪波湧起激盪 激盪著赤子情懷
壯哉人大 我們永遠的精神家園
浩盪弦歌 我們闊步奮進在時代
百家廊下的寧靜聖潔
求是園中的自由和諧
德智體雅造就 造就了社會棟梁
真善美愛培育 培育了國民表率
壯哉人大 我們永遠的精神家園
浩盪弦歌 我們闊步奮進在時代 詞：梁振華 王林晚 曲：馮廣映
木鐸金聲世所崇。
學為人師，教化從容；
行為世范，砥礪無窮。
國運昌，民智弘，育人興邦肩任重。
巍巍師大，兼濟天下氣如虹，
巍巍師大，育人興邦眾願同。
育才宏基千秋頌。
學為人師，教化從容；
行為世范，砥礪無窮。
立天地，展鯤鵬，薪火相傳志恢弘。
巍巍師大，治學修身樂為公，
巍巍師大，薪火相傳志恢弘。 明廓翠屏 擁南航 博大精深
風行遠 團結儉朴 唯實創新
效法羲和馭天馬
志在長空牧群星
越重關 秉琴心劍膽 御風行
梧桐茂 鳳凰鳴
人才聚 事業興
創一流學府 心路鵬程
智周萬物惟創造
道濟天下展經綸
鑄輝煌 夙志存高遠 勇攀登 詞成仿吾 曲 呂驥
跨越祖國的萬水千山
突破敵人一層層的封鎖線
民族的兒女們，聯合起來
到敵人後方開展國防教育
為了堅持華北的抗戰
同志們，
我們團結
我們前進
我們刻苦
我們堅定
國土要收復
人民要自由
新社會要創造
我們要擔任
努力學習革命理論
培養我們的革命品質
我們誓死決不妥協投降
戰斗啊
勝利就在明日
(1939年秋) 詞馬一孚 曲 應尚能
大不自多，海納江河。
為學無際，際於天地。
形上謂道兮，形下為器。
禮主別異兮，樂主和同，
知其不二兮，爾聽斯聰。
國有成均，在浙之濱，
昔言求是，實啟爾求真。
習坎示教，始見經綸，
無曰已是，無曰遂真，
靡革匪因，靡故非新。
何以新之，開物前民，
嗟爾髦士，尚其有聞。
念哉典學，思睿觀通，
有文、有質、有農、有工，
兼總條貫，知其始終，
成章乃達，若金之在鎔，
尚亨於野，無吝於宗。
樹我邦國，天下來同！ 詞 郭沫若 曲 呂驥
迎接著永恆的東風，
把紅旗高舉起來，
插上科學的高峰，
科學的高峰在不斷創造，
高峰要高過無窮，
紅旗要紅過九重。
我們是祖國的好兒女，
要刻苦鍛煉，
辛勤勞動，
在黨的溫暖撫育堅強領導下，
為共產主義事業做先鋒，
又紅又專，
理實交融，
團結互助，
活潑英勇，
永遠向人民學習，
學習偉大領袖毛澤東。 詞 胡庶華 曲 蕭有梅
麓山巍巍，
湘水泱泱，
宏開學府，
濟濟滄滄，
承朱張之緒，
取歐美之長，
華與實兮並茂，
蘭與芷兮齊芳，
楚材蔚起奮志安壤。
振我民族，
揚我國光。 詞 公木 曲 王世光
白山迎旭日
黑水泛金光
我們崛起在祖國的北疆，祖國的北疆
吉林大學，啊吉林大學
哺育英才的搖籃
探求知識的殿堂
攀登科學高峰 是我們的目標
造福人類社會 是我們的方向
求實創新 勵志圖強
艱苦創業 奮發向上
跨越黃河
跨越長江
跨越太平洋
人比山高
腳比路長
跨越新世紀去迎接轟響的紅太陽 渤海之濱白河之津巍巍我南開精神
汲汲鋟鋟月異日新發煌我前途無垠
美哉大仁智勇真純
以鑄以陶文質彬彬
渤海之濱白河之津巍巍我南開精神 焦作工學院（中國礦業大學前身） 校歌
詞 李敏修 曲 張洪島
太行之陽河水東，
莘莘學子救國重勞工。
源深流自遠，
物阜民用豐。
山蔥蔥，
水溶溶，
努力，努力!
行健天同功。 郵傳部高等實業學堂（交通大學前身）校歌
珠光燦青龍飛，
美哉吾國徽，
醒獅起博大地，
壯哉吾校旗，
願吾師生全體，
明白旗中意，
既醒勿睡，
既明勿眯，
精神常提起，
實心實力，
求實學實心，
實力務實業，
光輝吾國徽，
便是光輝吾校旗。（1909年） 美哉吾校，
真理之花，
青年之楷模，
邦國之榮華，
校旗飄揚與日俱長，
為世界之光，
為世界之美。
美哉吾校，
鼓舞群倫，
啟發我睿智，
激勵我熱忱，
英俊濟蹌，
經營四方，
為世界之光，
為世界之光。
美哉吾校，
性靈泉源，
科學之奧府，
藝術之林園，
實業擴張進步無疆，
為世界之光，
為世界之美。
美哉吾校，
燦爛文化，
實學培國本，
民族得中興，
宇土茫茫，
山高水長，
為世界之光，
為世界之光。（1943年） 詞：嵇文甫 曲：陳梓北
嵩岳蒼蒼
河水泱泱
中原文化悠且長
濟濟多士
風雨一堂
繼往開來揚輝光
四郊多壘
國仇難忘
民主是式
科學允張
欹歟吾校永無疆!
欹歟吾校永無疆!
（誕生於1940年） 詞 劉半農 曲 趙元任
白山兮高高，黑水兮滔滔；
有此山川之偉大，故生民質朴而雄豪；
地所產者豐且美，俗所習者勤與勞；
願以此為基礎，應世界進化之洪潮。
沐三民主義之聖化，仰青天白日之昭昭。
痛國難之未已，恆怒火之中燒。
東夷兮狡詐，北虜兮矯驍，
灼灼兮其目，霍霍兮其刀，
苟捍衛之不力，寧宰割之能逃？
惟卧薪而嘗膽，庶雪恥於一朝。
唯知行合一方為責，無取乎空論之滔滔，
唯積學養氣可致用，無取乎狂熱之呼號。
其自邇以行遠，其自卑以登高。
愛校、愛鄉、愛國、愛人類，期終達於世界大同之目標。
使命如此其重大，能不奮勉乎吾曹，能不奮勉乎吾曹。 花堤藹藹，北運滔滔，
巍巍學府北洋高，
悠長稱歷史，
建設為同胞，
不從紙上呈空談，
要實地把中華改造。
窮學理，振科工，
重實驗，薄雕蟲，
望前驅之英華卓犖，
應後起之努力追蹤，
念過去之艱難締造，
願一心一德共揚校譽於無窮。 詞 集體創作 曲 蔡海波 張文川
我們迎著渤海日出啟航，承載著民族復興的希望。
大河吐豪氣，
太行鑄脊樑，
燕趙學府播撒著智能之光。
實事求是，
篤學成行，
慷慨悲歌，
求索無疆，
河北大學，
桃李芬芳，
桃李芬芳。
青春做伴齊奮起，
青春做伴惜韶光，
我們乘風擊浪，
駛向明天的輝煌。 相聚在東海之濱
吸取知識的甘泉
交大 交大
學府庄嚴
師生切磋共涉艱險
為飛躍而求實
為創業而攻堅
同學們 同學們
振興中華 振興中華
宏圖在胸
重任在肩
迎向那真理之光
揚起青春的風帆
交大 交大
群英匯聚
同舟共濟遠航彼岸
為自強而奮發
為人類多貢獻
同學們 同學們
飲水思源 飲水思源
母校的光榮
長存心田 詞 鄭貞文 曲 趙元任
自強！自強！學海何洋洋！誰歟操鑰必其藏？
鷺江深且長，致吾知於無央。
吁嗟乎！南方之強！吁嗟乎！南方之強！
自強！自強！人生何茫茫！誰歟普渡駕慈航？
鷺江深且長，充吾愛於無疆。
吁嗟乎！南方之強！吁嗟乎！南方之強！ 葑溪之西，胥江之東，廣廈萬間崇。
憑欄四望，虎疁金雞，一例眼球籠。
東吳東吳，人中鸞鳳，世界同推重。
山負海涵，春華秋實，聲教暨寰中。
皇皇母校，共被光榮，羨我羽毛豐。
同門兄弟，暮雲春樹，記取古東吳。
東吳東吳，人中鸞鳳，世界同推重。
山負海涵，春華秋實，聲教暨寰中。
天涯昆弟，一旦相逢，話舊故鄉同。
相期努力，敬教勸學，分校遍西東。
東吳東吳，人中鸞鳳，世界同推重。
山負海涵，春華秋實，聲教暨寰中。 （勘探隊員之歌）
是那山谷的風，吹動了我們的紅旗，
是那狂暴的雨，洗刷了我們的帳篷。
我們有火焰般的熱情，戰勝了一切疲勞和寒冷。
背起了我們的行裝，攀上了層層的山峰，
我們滿懷無限的希望，為祖國尋找出豐富的寶藏。
是那天上的星，為我們點上了明燈。
是那林中的鳥，為我們報告了黎明。
我們有火焰般的熱情，戰勝了一切疲勞和寒冷。
背起了我們的行裝，攀上了層層的山峰，
我們滿懷無限的希望，為祖國尋找出豐富的寶藏。
是那條條的河，匯成了波濤的大海，
把我們無窮的智能，獻給了祖國人民。
我們有火焰般的熱情，戰勝了一切疲勞和寒冷。
背起了我們的行裝，攀上了層層的山峰，
我們滿懷無限的希望，為祖國尋找出豐富的寶藏。 雙溪瀠秀，綠疇平曠，勝境立宮牆
德智兼修，中西融貫，救世育賢良
東吳舊譽，台灣繼刱，聖道必宏揚
古今完人，天地正氣，日月看重光
桃李爭榮，春風和暢，弦誦樂無量
博愛胸懷，自由思想，行健達堅強
東吳舊譽，台灣繼刱，聖道必宏揚
古今完人，天地正氣，日月看重光
風雨雞鳴，晨鍾敲響，英俊共升堂
科學新知，心靈修養，蔚起樹乾綱
東吳舊譽，台灣繼刱，聖道必宏揚
古今完人，天地正氣，日月看重光
海闊天高，前瞻開朗，志氣自軒昂
敬業樂群，開來承往，國運進隆昌
東吳舊譽，台灣繼刱，聖道必宏揚
古今完人，天地正氣，日月看重光 詞 沈剛伯 曲 趙元任
台大的環境鬱郁蔥蔥、台大的氣象勃勃蓬蓬。
遠望那玉山突出雲表、正象徵我們目標的高崇。
近看蜿蜒的淡水、他不舍晝夜地流動，
正顯示我們百折不撓的作風。
這百折不撓的作風，定使我們一切事業都成功。 詞 公木 曲 呂遠
烽煙滾滾雪海茫茫，東北群英融匯一堂，跨過平原跨過松江，智能的大隊在戰斗中成長。燃燒著青春的火焰，沐浴著黨的陽光，揚起那科學的風帆，泛遊知識的海洋。前進，前進，向著勝利，向著未來，前進，前進，向著共產主義理想。
四十餘年光輝歷程，八千里路桃李飄香，屹立長春面向太陽，智能的大隊在戰斗中成長。燃燒著青春的園丁，塑造靈魂的工匠，高舉那真理的火炬，照亮前進的方向。前進，前進，向著四化，向著世界，前進，前進，向著全人類的解放。 太湖之濱，蠡湖畔。
我們的校園，曲水流觴，無限風光。
三江初肇始，興教圖國強；
江南開學府，輕工著華章。
篤學尚行，擔當社會重任；
止於至善，走向明天輝煌。 潛岳蒼蒼，江淮湯湯。夏商肇啟，雍容漢唐。
文化丕成，民族是昌。莘莘多士，躋茲上庠。
潛岳蒼蒼，江淮湯湯。緬懷先哲，管仲蒙莊。
高文顯學，宋清孔彰。莘莘多士，躋茲上庠。 壯麗的長白山，輝映著校園。
向陽的教學樓，高聳入雲天。
各民族好兒女，歡聚一堂。
裁剪青春五彩夢，描繪明天。
啊，學習的殿堂，民族的搖籃。
延邊大學放光輝，伴你光耀千萬年。
親愛的老師們教書又育人，
年輕的同學們學習苦鑽研。
要繼承五千年燦爛的文化，
要光大文明史豐富的遺產。
啊，學習的殿堂，民族的搖籃。
延邊大學放光輝，伴你光耀千萬年。
園丁們勤耕耘，桃李香滿園。
校友們遍天下象繁星光閃閃。
新同學老校友，大家一條心。
為母校爭光榮，人人作貢獻。
啊，學習的殿堂，民族的搖籃。
延邊大學放光輝，伴你光耀千萬年。 峨峨五指，盪盪南溟，際區宇兮競進，斯吾校兮誕降。
試看波濤壯闊，長風卷處，中有園林幽勝，黌舍連綿，更英英多士，濟濟群賢，奮雲霄而振翮，勵德業以日新。
偉哉華廈，燦哉文明，誰與開來繼往，誰與開來繼往，懸此的兮共赴，
垂校譽兮萬年。 揚子滔滔連珠江，
暨南教澤播八方。
百年滄桑千里路，
一朝涅槃出鳳凰。
言忠信，
根在中華，
行篤敬，
走遍萬邦。
四海關愛 暖流盪漾，
五洲學子 匯聚一堂。
劍鋒礪就
桃李芬芳，
德潤寰宇
輝映炎黃。 榆林學院校歌——激情追夢
作曲：劉朝暉
作詞：苗地
遠聞名州鍾聲，近觀駝城八景；
我們抖落了歷史的風塵，
朝著太陽前行。
看沙場 虎躍龍騰
看古道 再展雄風；
在這片火熱的土地，我們正創造奇跡。
在這片火熱的土地，我們正創造奇跡。
大漠托起朝陽，塞上灑滿霞光；
我們依偎著長城的臂膀，增添無窮力量。
為祖國 繁榮富強，
為家鄉 改變模樣；
在這個神聖的地方，我們正長成棟梁。
在這個神聖的地方，我們正長成棟梁。
沁園書聲琅琅，中長步伐鏗鏘；
我們奮發在知識的殿堂，放眼海闊天廣。
用心血 描繪理想，
用汗水 滋潤韶光；
在這個美好的歲月，我們正暢想藍天。
在這個美好的歲月， 我們正暢想藍天。
時代在召喚，學子在期盼；
時代在召喚，學子在期盼；
我們要展翅飛翔，我們要展翅飛翔，
追逐青春 青春夢想！
青春夢想！ 翳唐山，靈秀鍾；我學院，聲譽隆。灌輸文化尚交通。
習礦冶，土木工，窺學術，貫西中，相期同造最高峰。
璨兮如金在熔，璀兮如玉相攻。桃濃李郁，廣座被春風。
宜誠篤，宜勤樸，基礎堅，事功崇。文軌車書郅大同。
璨兮如金在熔，璀兮如玉相攻。桃濃李郁，廣座被春風。
宜誠篤，宜勤樸，基礎堅，事功崇。文軌車書郅大同。 衡山西，嶽麓東，城南講學峙其中；
人可鑄，金可熔，麗澤紹高風。
多材自昔誇熊封，男兒努力蔚為萬夫雄！

6. 蕭友梅個人介紹

姓名: 蕭友梅
字型大小: 字思鶴
時代: 近現代
簡介:
蕭友梅（1884－1940）字思鶴。音樂教育家、作曲家。廣東中山縣人。1901年赴日留學，在東京音樂學校學習鋼琴、聲樂，在東京帝國大學攻讀哲學、教育學。1906年加入同盟會。1909年大學畢業後國。1913年又赴德國，在萊比錫音樂學院和萊比錫音樂學院學習音樂。後以論文《關於17世紀前中國管弦樂隊的歷史性探索》獲哲學博士學位。1920年歸國，先後任教於北京女子高等師范學校音樂體育專科、北京大學音樂傳習所等處，並任領導。1927年，在蔡元培的支持下，在上海創辦中國第一所音樂院——國立音樂院。並任教授及教務主任。1929年改為國立音專自任校長。1940年病逝於上海。曾編寫《風琴教科書》、《鋼琴教科書》、《小提琴教科書》、《和聲學》、《普通樂學》等。論著有《中西音樂的比較研究》、《古今中西音階概說》等。他是我國較早上掌握西洋近代作曲理論，進行專業音樂創作的作曲家。作有一百多首歌曲，兩部大會唱，兩首弦樂四重奏，兩首鋼琴曲（《哀悼引》、《新霓裳羽衣舞》均改編為管弦樂曲），一首大提琴獨奏等。《問》、《「五四」紀念愛國歌》、《國恥》、《國民革命歌》等歌曲表達了愛國思想。他的歌曲作品大部收入《今樂初集》、《新歌初集》、和《新學制唱歌教科書》。