民辦大學老師
① 民辦大學老師與公辦大學老師有何區別
不能一概而論。有的小民辦大學的老師的確是一群烏合之眾。但是也有的民辦大學的老師可比公辦大學的高一個檔次。他們多是國辦大學退休之後的教授和高新聘請的一些專業教師。
② 去民辦大學當老師好嗎
分學校吧。
在私立學校當老師的好的一面主要體現在以下幾個方面:
第一,薪資水平一般都要比同級公立學校高出很多。這恐怕也是吸引優秀教師到私立學校當老師的一個最重要的原因吧;
第二,私立學校因為高薪能夠挖到很多高水平的老師,他們先進的教學理念、教學模式和教學方法完全可以學習、利用,這也為提高自身教學水平和教學能力提供了重要的環境和條件;
第三,私立學校的老師是能力本位的。如果你是一個很有能力、很願意打拚和沖鋒的老師,可以在私立學校里大展宏圖、大顯身手,這就是所謂的「能力有多大,舞台就會有多寬」。
再說弊端吧,在私立學校當老師的不好的一面主要體現在以下幾個方面:
第一,壓力很大,競爭很激烈,優勝劣汰。正式因為私立學習是能力本位的,薪資又高,所以競爭很激烈,老師壓力大,競爭能力較差的老師會被無情地淘汰掉。
第二,私立學校的學生難以管理和教育。因為能上私立學校的學生,家裡經濟條件比較好,有的家裡還很有權勢,學生不好好學的情況很普遍,這對老師來說,是一個嚴峻的挑戰,必須把握好一個管理的度,否則,容易導致學生的反抗和對立,甚至找來家長的責難。
第三,私立學校的養老保險要比公里學校低,因為私立學校有點類似於私立企業,是用效益說話的,在職待遇並不總是穩定的高薪,退休待遇也不如公立學校的待遇高。
總之,事物的兩面性特點決定了不能只看一個方面,需要綜合權衡環境特點、自身能力和水平以及性格特點等多方面因素,才能做出一個正確的抉擇。
③ 民辦大學當老師怎麼樣
不好,民辦大學沒編制,沒保障,民辦大學的老師都是簽合同的,工資不穩定,公辦大學有編制,有保障,工資穩定。
④ 為什麼選擇民辦高校當老師
你為啥要選擇民辦高校?工資高?待遇好?
民辦和公辦都是教書,但是回教學環境有差別,學答生素質也有差別,一般來說肯定是公辦的好。
民辦的對教師要求可能不高,對教師的考評也比較松,對教師的管理也比較松,對老師來說壓力會輕點。
看你自己選擇了。
⑤ 民辦高校的教師的前途
倆地方都別去。民辦高校上班課時很多工資不高,未來前途受到擠壓,沒啥發展。中小學?升學壓力大,你又不是升學輔導名師,你憑什麼去做課外輔導?沒人去聽啊~再者,國家也禁止教師私自辦輔導班。
⑥ 再民辦大學當老師能評職稱嗎
民辦大學當老師能評職稱。
教育部透露,民辦高校教師職稱評定將納入省級高校職回稱評定的范答圍,參照同級、同類公辦高校的評定辦法和有關政策執行。
關於積極鼓勵扶持,國家扶持和規范民辦高校發展,發揮社會力量辦學的積極性,保障民辦高校舉辦者、教職工、受教育者的合法權益,民辦高校和公辦高校具有同等的法律地位,民辦高校的教師、受教育者與公辦高校的教師、受教育者有同等的法律地位。
2006年底國務院發布的《通知》里已經明確提出了一些措施,現在正在落實之中。關於教師人事檔案管理和職稱的評定,國辦通知明確各地人事部門和人才交流機構負責管理民辦高校的教師人事檔案要一致起來。民辦高校教師職稱評定納入省級高校職稱評定的范圍,參照同級、同類公辦高校的評定辦法和有關政策執行,為民辦高校師資隊伍建設提供有利的政策支持。
⑦ 民辦大學的老師有編制的嗎
您好,
民辦學校沒有編制的。
⑧ 公辦大學教師待遇和民辦大學的區分
民辦高校和公辦高校的教師待遇差別:
一、民辦高校工資待遇方面變化很快,比如招進來時博士年薪70000(可能以博士學位津貼形式),但過幾年博士一多,津貼就可能被老闆取消了。(研究生的命運經常如此)。教授們好一點,但教授不會去民辦學校。
二、由於民辦學校在盈利性方面與公司類似——自負盈虧,大多數學校十分摳門,包括日常工作用品,過年過節教師福利,甚至提供住宿後裡面的床、衣櫃等都不是免費提供。
三、名義上民辦高校評職稱與普通高校一樣,但明眼人都知道,親生的和後生的待遇能一樣么。一方面民辦高校老師評職稱都是由公辦的教授們評,他們肯定對自己學校的優先照顧(比如公辦評講師一般100%穩過,但民辦通常每次只有75%);另一方面職稱高了薪水也高,老闆的成本越高,所以除非是學校迎評,否則十分之不積極,包括(事先不告訴你崗前培訓等),常常會拖一兩年。而公辦學校往往一簽約就提供崗前培訓,兩年就能評中級。
四、民辦學校在招聘時往往的理由是比公辦更重視人才,環境更為寬松。事實上公辦學校的確是系主任老大,等級森嚴,民辦學校這點稍微占優;但民辦學校凡是看老闆臉色,(合同到期後)隨時可以炒你魷魚。
五、民辦高校尤其是在工資變動等方面他想怎樣變就怎樣變,今年有的補貼不代表明年有,工資經常改,但奇怪的是工資總額常常不變或反而降低。
六、管理相當不完善。民辦學校大多辦學時間不長(很多由中職變過來),學校的管理常常死板,比如教師打的不讓進學校,學生一出事班主任每天早上晚上查寢等等
七、合同往往要小心。民辦學校的合同往往不會將津貼福利寫入,為的是政策的變動(見上述一、五條),有 時課時按每月算,如35節/月,一定要問清楚或在合同里寫清楚是按周還是按月計算。舉例,若2月20號開學,21到30號集中上課30節——顯然工作量過大,若按周計,則有超課時費,若按月計(小於35節)則沒有超課時費。——這種計法還包括周末監考加班等。
八、上述現象雖然不是家家都有,但可以說是民辦高校常見的缺陷。僅供參考,因為現在工作越來越難找,但是做到心裡有數是必須的。