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大學老師殺害女學生自稱有精神病

發布時間: 2021-02-05 00:10:11

❶ 「大學老師殺害19歲少女」一案,嫌犯如此行徑是什麼心理

現在有很多人在大學期間都會去談戀愛,因為他們都已經成年了,面對感情有自己的看法,所以有一些家長他們也不會過多的去管。只要自己能夠去了解對方的人品或者是什麼東西在一起,其實也對自己有很大的幫助,而且現在大學的老師基本上跟學生的年齡都相仿,所以也有很多人去嘗試了師生戀。

在2019年2月份的時候,安徽工程大學有一名33歲的老師郭某,他跟自己的同學才19歲的涵涵認識了。在結識之後,他們倆就開始了密切的交往,而在2019年4月份的時候,兩個人確定了關系。在一起的時候,涵涵經常會因為一些小事去跟郭某提出分手。

但是在涵涵跑到馬路中間的時候,郭某就追上了她,並且用匕首朝向涵涵,連刺了數十刀。隨即涵涵被送到了醫院,經過醫生的搶救宣布無效死亡。我們在談戀愛的時候,一定要看清楚對方的人品。而本案中的這個郭某,他身為一個大學老師,卻能做出如此喪盡天良的事情,我覺得他不應該被原諒。

❷ 只求他一死,安徽一老師當街48刀砍死女學生,他說了啥讓受害者家屬憤怒

庭審的時候,被害人的家屬直接表示無法聽完整個庭審。在庭審中被告人郭某不僅不承認自己的罪行,還一再推翻原有的控訴。他稱自己沒有不是殺害,而是傷害,稱沒有48刀只有5、6刀。他甚至不承認自己和被害人是戀愛關系,只推說是普通朋友,一再的狡辯不僅讓受害者家屬憤怒,更讓庭審在場的人憤怒。

四、郭某自稱精神病

在事情過去一年多,2020年10月29號此案終於開審。然而結果卻並不如被害人家屬期望的那樣,郭某並不承認自己的罪行。他稱自己有精神疾病,那把刀是自己拿來自殺的。他還狡辯只刺了被害人5、6刀,沒有48刀,他的行為頂多算傷害,而不是殺害。然而相關部門對郭某所做的“精神鑒定”中卻明確表示,郭某並沒有精神病,有完全刑事責任能力。然而郭某卻一再狡辯,要求重新鑒定。

被害人的母親稱,早在事發前一個月,郭某就已經購買准備了匕首,他一早就是奔著被害人的命去的。在庭審中,面對郭某的狡辯,被害人的父母悲痛欲絕十分的憤怒。他們表示不會因為賠償而妥協,會要求按照法律判決,堅持要郭某死刑。由於該案件案情重大,擇期宣判。此事的後續也將一直跟下去,郭某不管從老師、丈夫、人哪個方面來看都做得禽獸不如。他在庭審中的狡辯更是讓人憤怒,只希望此事能夠有一個好結果,還死者以及她的家人一個公道。

❸ 大學老師殺害19歲女學生案的案件經過如何

2019年4月初,郭某牛和受害人涵涵成為情人,後雙方因感情不和,於2019年6月30日分手。6月29日,涵涵因遭到郭某牛毆打報警,在派出所,兩人簽署民事調解書,和平分手。但是,此後郭某牛依然不斷騷擾和威脅涵涵。

2019年9月19日下午,在安徽工程大學校門外,尾隨涵涵近一個小時後,郭某牛拿出匕首走向涵涵。當時,涵涵欲乘坐計程車離開以擺脫糾纏,見郭某牛追來,便向馬路對面跑,郭某牛追至馬路中間,持匕首向涵涵連刺數十刀。

案發後,涵涵送醫院搶救無效死亡。經鑒定,受害人系他人持銳器刺戳全身多處致左頸總靜脈破裂,肺、肝、腎等多臟器破裂引起大出血死亡

(3)大學老師殺害女學生自稱有精神病擴展閱讀:

大學老師殺害19歲女學生案在安徽蕪湖開庭

10月30日上午9點30分,「安徽工程大學老師郭某牛殺害19歲女學生一案」在蕪湖市中級人民法院開庭審理,因此案涉及到個人隱私,對外不公開開庭。

受害方代理律師樊顒告訴記者,他昨天和受害人父母已經趕到了蕪湖。受害人的父親說,「他禽獸不如,我女兒才19歲,她有什麼過錯,自古殺人償命,我們希望法院判他死刑,立即執行。」

2019年2月,安徽工程大學33歲的教師郭某牛與該校19歲學生涵涵結識,同年4月初,兩人相戀。在一起的兩個多月,涵涵一提分手,郭某牛就會對她進行威脅:「你分手,我就不讓你拿到畢業證,考試肯定讓你掛科。」

受害方提供的一張QQ聊天截圖顯示,郭某牛對涵涵說:「我給其他人最多七十多分,給了你九十多分,這樣你就能拉開與其他人的距離。如果不出意外肯定能拿獎學金。」

此案引起眾多媒體的關注,他們和市民一樣守候在法院外。來自安徽工程大學的一位學生說,郭某牛曾是他選修課老師,郭某牛常說自己有女人緣,但沒想到會干出這種事。

律師說,他希望法院彰顯司法公正,犯罪嫌疑人得到應有的懲罰。

❹ 安徽一大學教師殺害女學生被判死刑,該名罪犯稱有抑鬱症,為何被判死刑

雖然該罪犯聲稱自己有抑鬱症的,但是經過公安的鑒定之後,發現罪犯並沒有精神病,而且在案發時有完全的刑事責任能力。而且法官還認為,郭某牛在犯案的時候,其實是有完全行為能力的,這和他是有患有抑鬱症以及有沒有刑事責任能力是兩個概念。

原本罪犯想要通過精神病這個借口,從而逃脫死刑,但是好在最後公安拿出了證據,並且直接打破了罪犯想要通過精神病躲過刑罰的幻想。

二、對於父母來說,女兒的死亡是最痛的

在開庭當天,涵涵的母親便穿著女兒生前的衣服,帶著女兒的照片,讓涵涵看到兇手親自被判決死刑。涵涵的父母每日都沉浸在痛苦中,雖然被身邊的人勸說過,但是對這對父母來說,女兒的死亡,讓這對父母感覺自己所有的快樂也都被帶走了,留下的只有永無止境的悲傷。

❺ 老師當街48刀砍死女學生,只認砍了5刀,還有43刀為何不認

不敢承認,也不想承認,妄圖減免罪行,所以即使監控明明白白把他的暴行記錄下來,但是在法庭上他卻根本不認。將原本48刀的暴行縮減到5、6刀,甚至根本不承認自己殺人。而且在庭審中郭某還強調自己患有精神病,妄圖以此脫罪,教師隊伍中有此類人,真是悲哀。

一、老師當街48刀砍死女學生事件

2019年9月19日, 安徽工程大學校園外發生了一起慘案,被害女生身中數刀,最終因為左頸總靜脈破裂,肺、肝、腎等臟器破裂引發大出血而死亡。事件的男主角就是一位曾被評選為“我心中的好老師”的大學思修老師——郭某牛。而被害人不僅是他的學生、還是他的出軌對象、他的戀人——涵涵,這信息量是不是有點驚人。

涵涵的家人表示根本無法聽完整個庭審,郭某的狡辯和借口讓他們憤怒。他們不能相信怎麼會有人這么厚顏無恥,殺害了自己的學生卻能面不改色的為自己辯解。受害女生父親表示:郭某牛在看守所還在樹立很牛的形象,仍然在開男歡女愛的玩笑。面對郭某牛的態度,涵涵媽媽悲痛欲絕,在庭審過程一度因心臟受不了刺激,而提前離場。涵涵母親表示,她們暫時放棄民事賠償,希望法院判處兇手死刑。

嫌疑人所在學校回應:一切以法院判決為准。

看完整個案件經過,很無語,很無力,這都什麼事?什麼人?教師行業,是不是應該從嚴進入制度,提高標准。還有,精神病就可以做逃避法律制裁的武器嗎?

❻ 安徽一高校教師情殺19歲女學生,事件的背後有何內幕

安徽一高校高校教師郭某與他的同學小涵發生戀情,相處久了小涵發現郭某是有家庭之人,便提出了分手。但是郭某並不同意分手,還多次威脅小涵,如果分手他就讓小涵無法畢業。但是小涵一直都無法接受自己男朋友有家室,所以一直在與郭某商討,最終遭受到了郭某的毆打,小涵也選擇了報警處理,雖然在警方調解下郭某同意與小涵分手,但是在私下郭某還以各種理由來威脅小涵繼續與他在一起。小涵與郭某在一起時間不是很長,但是郭某佔有欲極強,並且還有暴力傾向,小涵做什麼事都要在郭某掌控之中,並且小涵不能與任何男性有交流,小涵媽媽也知道她與郭某的事情,也是希望郭某可以與小涵分手。最終,小涵還是死在了郭某手中,郭某也在事發之後想要自殺,但是最終被警方攔了下來。一個青春尚在的姑娘,一個原本溫馨的家庭,都因為郭某的一己私慾而葬送。所以,我們在日常戀愛的時候一定要看準人,那麼,怎樣才能看出這個男生是否真的愛自己呢?

以上是我自己的觀點,歡迎大家在下方評論區發表及的觀點和看法。

❼ 安徽大學老師殺害19歲少女案開庭,此案件為何讓人義憤填膺

因為這個老師的做法太殘忍了,簡直就不配為一個老師,連自己的學生都能夠殺害的人,得是一個多麼可怕的人。所以這個案件才會讓人那麼義憤填膺,都在為這個少女感到惋惜,不過這件事情也是有原因的,那我們就來看看到底是因為什麼。

一,事件的原委

被害女生是安徽工程大學2018級學生,2019年上半年被告人郭某任其馬克思主義原理課老師,年4月初兩人成為情侶,之後因為感情不和兩人在2019年6月30日分手,在這之後,郭某多次向女孩提出復合,但女孩都沒有答應,2019年9月19日,郭某攜帶一把匕首在校園內等待女孩下課,之後尾隨女孩的學校北門外,女孩想要乘坐出租擺脫糾纏,看到郭某追的過來,就像馬路對邊跑去,結果被隨後追來的郭某砍成了重傷,隨後郭某想要自殺,但是被隨即趕來的警察給阻止了,女孩送到了醫院,經醫生搶救無效已經死亡。

❽ 大學老師殺害女學生,將面臨什麼處罰

大學老師殺害女學生,將面臨什麼處罰?

安徽一博士畢業的大學老師,因為和自己的19女學生談戀愛,之後分手了,雙方產生一些糾紛,男方多次要求復合,瘋狂糾纏,一直不肯放手。而女方去意已決,是堅決不會同意與這位“大學老師”復合的,後來這位“大學老師”惱羞成怒,因為戀愛糾紛故意以殘忍的手段導致了女學生的死亡。該男子後來被公安機關抓獲,公安機關以故意殺人罪向法院提起公訴,而被害人的家屬表示希望該犯罪嫌疑人受到應有的最為嚴重的懲罰,也就是“死刑”。

❾ 大學老師殺害19歲女學生一案,最終的審判結果如何

大學老師殺害19歲女學生一案,最終的審判結果肯定是判這位大學老師去天堂,並剝奪政治權利終生。可能有的人還是會同情這會兇手,但是我個人看來的話,他這個是咎由自取,天堂有路你不走,地獄無門你要來。首先身為一個老師,不為社會,為國家培養棟梁之才也就算啦,你還要去傷害我們八九點鍾的太陽,這種做法真的是極度的惡劣的,是不可原諒的,也是讓人不能接受的,所以在這里,我僅僅代表自己,對所有的同學說聲,珍愛生命,不要去拿自己的生命去做賭博。綜上所述,我個人覺得不要沖動的去做一件事情,一定要珍惜自己的生命,生命是父母給我們的,我們任何人都沒有權利去剝奪它,至於這樣的老師我相信在這個社會上是很少的,基本是沒有的,大多數的老師還是以育人為本的。讓我們一起努力,使這個社會充滿真善美。

❿ 大學老師因愛生恨尾隨女學生將其殺害,自稱精神病拒不認罪,他有多無恥

安徽的某知名大學的老師在課堂上對女學生涵涵一見鍾情,為了能夠得到涵涵的青睞,這名老師運用自己的特權給涵涵改分數,為的就是能夠和她成為男女朋友,然而他卻是一個有家庭的男人,不過這對他來講並不重要,因為他本身就是一個道德觀念不強的人,涵涵雖然是大學生的年紀,但其實在感情上並沒有大家想像的那麼成熟,面對老師的瘋狂攻勢,涵涵和老師交往了,然而沒想到,這竟是噩夢的開始。

1、控制欲瘋狂,性格暴怒無常

涵涵最開始為了拒絕和老師郭某交往,用郭某已婚的理由拒絕他,但讓涵涵沒想到的是,郭某居然為了她肯和自己的老婆離婚,為了能夠和自己的妻子離婚,郭某以自殘的方式逼迫妻子,妻子看到郭某態度如此堅定,無奈之下只好選擇了離婚。

涵涵的家人悲痛欲絕,他們拒絕民事訴訟,堅決要求這名老師以死刑來謝罪,作為筆者,看到涵涵在去世以後還要遭受這樣的誣陷,我也十分的不忍心,希望法律能夠給出一個最公正的判決,不要讓壞人逍遙法外,師生戀也許不被大家接受,但是涵涵並沒有做錯什麼,她不應該成為郭某犯罪的發泄品。

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