朱華博士生導師
❶ 請問博士生導師資格究竟是各校自己授予的,還是教育部授予的
為高校授予。
以南京大學為例,博導崗位只限於在經國務院學位委員會審議通過的或學校自主審核通過並經國務院學位委員會批準的已有博士學位授權點的學科、專業中設立,具有一級學科授權的按一級學科設立。
博士生導師基本資格申報條件要求擁護黨的基本路線,治學嚴謹,作風正派,有良好的學風,具有為人師表、教書育人的優良品質;熱愛研究生教育事業,熟悉國家和學校有關學位與研究生教育的政策法規和規章制度,能夠勝任研究生培養第一責任人的工作要求。
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博士生導師資格的相關要求規定:
1、在博士學位授權學科、專業點從事教學科研工作,原則上具有教授或相當職稱,年齡一般應在57周歲以內(以申報當年的1月1日為准),具有博士學位,或者有重大學術貢獻。業績突出的副教授也可以申報。
2、原則上要有培養一屆以上本專業碩士研究生的經驗,或在國內外協助指導過博士研究生,培養研究生的質量良好;有課程教學經歷,曾開設與承擔研究生課程,無教學、培養等方面的責任事故。
3、各院系在增列博士生導師過程中,應以適當的方式將申請人的材料(科研項目、經費、已發表論文和其他科研成果等)在本單位公示。
❷ 朱華的人物簡介
男,1960年生,江蘇溧陽人,博士,中國礦業大學教授、博士生導師。1982年江蘇工學院機械繫畢業,先後從事機械設計與製造、機械動力學、雜訊與振動控制、機械設備工況監測與故障診斷、機械摩擦學、車輛工程和救災機器人技術等方面的教學、科研工作。先後主持和參加省部級以上科研項目和高校「211工程」建設項目10餘項,現負責國家自然科學基金課題1項,作為主要技術骨幹參加「973」國家重點基礎研究發展計劃項目課題1項,「863」國家高科技研究發展計劃課題1項。作為第二完成人獲省、部級科技獎3項,作為第一申請人獲國家專利5項。合作專著2部、教材1部,在國內外學術刊物上發表論文90餘篇(其中第一作者論文被SCI收錄6篇,EI收錄20篇)。是教育部「985」高校優勢學科建設平台煤礦救災機器人實驗室建設的負責人,國家重點學科—機械設計及理論的主要學科帶頭人之一和江蘇省高校國家重點學科培育建設點—機械設計及理論救災機器人方向的負責人。擔任「863」和國家自然科學基金等項目以及教育部科技獎勵的評審專家,機械工程學報和摩擦學學報等刊物的審稿人,材料科學與工程學院黨委委員。2006年被評為煤炭工業優秀科技創新人才。
獲省、部級科技獎勵2項,國家專利15項,合作專著2部,在國內外學術刊物上發表論文100餘篇。獲2006年度「煤炭工業技術創新優秀人才」和2008年度「《機械工程學報》優秀審稿專家」榮譽稱號。
❸ 大學教師級別有沒有博士生導師
大學教師級別沒有博士生導師。大學教師分為助教、講師、副教授、教授四個級別版。教育權部學位辦公室對博導的解釋是:博導不是職稱,也不是榮譽稱號,僅僅只是一個工作崗位。其中:助教的主要任務是協助教學。
講師是能夠獨立開設一門或一門以上課程的大學教師。副教授原則上不僅具有開課的能力,對本學科的整體情況有充分的了解,自己主持研究項目,而且能把最新的研究用學術研討會的形式不斷開設成新課。教授是大學里的主體,大學里主導性的工作是由教授承擔的。
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教授是大學里的主體,大學里主導性的工作是由教授承擔的。教授的職能與副教授不同。在知識上,對教授的要求與副教授沒有什麼兩樣。
教授和副教授一樣要承擔本科生教學和指導研究生的工作,特別是指導研究生在現有的知識、方法儲備中沒有現成的東西可以利用時,去完成開創性的工作。除此之外,教授還要促進本學科全世界范圍內的發展。
他必須對本學科有清晰的了解,和本行的專家有便利的交流,通過定期主持學術會議和學術項目的方式來培養和訓練本學科的高級研究人員,領導他們進行集體協作,以完成科學所提出的任務。
❹ 能介紹幾位知識產權法方面比較好的博士生導師嗎
知識產權法是指因調整知識產權的歸屬、行使、管理和保護等活動中產生的社會關系的法律規范的總稱。知識產權法的綜合性和技術性特徵十分明顯,在知識產權法中,既有私法規范,也有公法規范;既有實體法規范,也有程序法規范。但從法律部門的歸屬上講,知識產權法仍屬於民法,是民法的特別法。民法的基本原則、制度和法律規范大多適用於知識產權,並且知識產權法中的公法規范和程序法規范都是為確認和保護知識產權這一私權服務的,不佔主導地位。
❺ 博士生導師是職務嗎
不是,是一種稱號或者資歷,一般博導在所在學院都有一定影響力
❻ 考博聯系導師,一個學校只能聯系一位博導嗎
erics080(站內聯系TA)最好是先去聯系你最想去的那個導師聯系,如果覺得對你興趣不大的話,可以再去聯系另一個.cixiang(站內聯系TA)不是說不能聯系幾個,但是萬一都同意收你,你最後又上線了,那你到底最後去跟哪個導師?你以後讀博可能還會遇到當初聯系卻沒去的老師,你見到他不尷尬么?都要讀博了,考慮問題還是要成熟點seaboycool(站內聯系TA)選對課題方向很重要math105(站內聯系TA)我覺得先聯系其中一個最想去的,然後被拒的話再聯系同校的另一個。因為復試的時候萬一復試組的成員剛好有你同時聯系的導師在,那你怎麼辦? 情何以堪啊。。。可能就以人品問題直接out了。 建議可以不同學校聯系兩個。:victory:Jin_Running(站內聯系TA)不能腳踩幾只船的nirunxiang(站內聯系TA)Originally posted by suforever at 2011-07-03 23:07:28: 畢竟在同一個學校呢,老師直接有競爭吧 除非兩個老師之間關系特別好ecjtuwh(站內聯系TA)同時報考幾個導師,最好不要把,因為復試的時候肯定是十幾個老師面試你的,很可能你報考的幾個導師會再一起問你,那時候你想想!!!!!!!!!!!!!!!!!!yangxiaoge(站內聯系TA)我覺得最好不要在同一所學校聯系幾個導師,這樣不好。你可以再聯系下其他學校的。zxp2lq(站內聯系TA)我覺得可以,前提是在報名時一定要確定其中一個導師,並且婉言拒絕其他人。注意不報的導師也要聯系並說明不報的理由。文楓樹(站內聯系TA)哥現在就在同時聯系中科院的幾個導師啊 都是北京的 會不會。。。。。。。。。。。wobushitaa(站內聯系TA)大家說的有道理藍夢(站內聯系TA)如果這樣的話,復試的時候博導一通氣,直接被刷的可能性很大zhangyansh(站內聯系TA)是的gyc0518(站內聯系TA)這種事情也能問的出來?kanglingle(站內聯系TA):P最好是先去聯系你最想去的那個導師聯系,如果覺得對你興趣不大的話,可以再去聯系另一個.yymuboy(站內聯系TA)你讀博是為了自己還是為了老師呢? 當然先要照顧到自己的前途,不能把希望都放在一個人身上DYL_CYC(站內聯系TA)不好~不好~~suforever(站內聯系TA)謝謝各位的回復,大家說的都很有道理,之所以有這樣的顧慮,原因是已聯系的導師雖然說歡迎報考,但是他說具體的招生名額要等下學期開學才能定。並不是像上面的某些人說的腳踩幾只船,人品。。。。
❼ 某醫院院長資料上寫著「博士研究生導師」是什麼意思
一般醫院都跟高校聯系在一起的。
很多醫院都是高校的附屬醫院。
這個醫生在醫院是主任醫師,在高校是教授。
他不僅是醫院的醫生,也是博士研究生的導師。
學生通常跟著導師在導師所在的醫院實習、學習。
❽ 教授、講師、博士生導師、學科帶頭人等這些頭銜之間是什麼關系
教授,是一種高等教育體系中的職稱。多指在大學或社區學院中執教的資深教師與研究員,但教授與研究員是有區別的。教授有教課的任務,而研究員則沒有。
教授為大學教師職稱的最高級別。中文的教授兩字則源於「傳教授業」的字義,是中國古代就使用的學官名稱,根據教育部和人事部聯合發布的相關規定,把高校教師的崗位分為13個等級。教授崗位分一至七級。其中正教授崗位包括一至四級,副教授崗位包括五至七級;中級崗位分3個等級,即八至十級;初級崗位分為3個等級,即十一至十三級。
1、現下「教授」都是聘任制的。
2、「特聘教授」,顧名思議,是特殊(特別)聘任的教授,本身是教授。
3、「客坐教授」,是「客情」聘請的學者,不定期來作報告或搞講座。本人可能不是教授,而是名人、官員、企業家、發明者,等等。
4、「兼職教授」,校際間、學校與社會間,互相聘請講課的教授。本身是教授,實際講課或搞科研、帶研究生。
5、「榮譽教授」,是對知名的老教授、有成就的老領導,授予的榮譽稱號。
6、一般教授,是大學聘任的正高級職稱,既上課,又搞科研、帶研究生,也是學術帶頭人。
講師:任職基本條件
1、大學專科畢業以上,擔任助理講師職務四年以上,能擔任培訓教員工作;
2、能勝任一門或一門以上課程的講授和全部教學工作,質量較高,教學效果好;
3、掌握一門外國語,能閱讀本專業的外文書籍和資料。
專業技術人員所取得的學歷必須同申報晉升職務的專業相同或相近,否則一般應視為不具備規定學歷。對先參加工作後取得規定學歷的人員(以取得學歷證書為准),取得學歷前後的任職時間可以相加計算,達到任職時間要求的,可以申報高一級專業技術資格。正常申報中級職務,任助理級的總年限最低不得少於4年。
對雖不具備規定學歷與資歷,但在本職工作崗位上確有真才實學、能力強、業績貢獻突出的專業人員,可破格申報相應的專業技術職務。破格申報對象必須是本單位3年內考核成績名列前茅者,且一般情況下,不得越級申報和「學歷、任職年限雙破格」申報。破格申報者,任職年限的提前一般不能超過1年。
❾ 碩士生導師和教授的區別以及各自的職務分別是什麼
研究生導師是職業,教授是職稱!
❿ 博士生導師名錄
中國地質大學年鑒.2013·北京
續表
中國地質大學年鑒.2013·北京