蘭州大學老師演講
㈠ 考研英語的完形新題型哪個老師講的好呢，怎麼提高這部分的分數呢
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㈡ 質量演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我整理的質量演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
質量演講稿 篇1
如果沒有質量，一切都是負數：生產等於負數，營銷等於負數，廣告與品牌等於負數，收入與聲譽等於負數！
如果沒有質量，一切都是負數：生產等於負數，營銷等於負數，廣告與品牌等於負數，收入與聲譽等於負數！
一道工序控制不到位，整條生產線出品的都是問題奶！牛奶浪費了，包裝浪費了，設備浪費了，人力浪費了，機會浪費了——此時，生產是負數，收入是負數。問題奶如果溜出工廠，流到市場，顧客索賠，商家退貨，媒體暴光，輿論抨擊，政府問責……特別是買過問題產品的消費者，不僅不再回頭消費，而且會一傳十、十傳百，帶來的負面影響非常大——此時，營銷是負數，品牌是負數，廣告也是負數。當質量與廣告方向相反的時候，廣告不僅是一種浪費，而且是一根「催命索」：廣告越好，死得越快。評名牌，不如爭民牌；拿獎杯，不如樹口碑。「金杯銀杯，不如消費者的口碑；金獎銀獎，不如消費者的誇獎」。
雪糕變形、發苦、細菌超標、吃出異物，受損失的僅僅是一根雪糕嗎？不，是你生產的所有雪糕。受損失的僅僅是「所有雪糕」嗎？不，是你生產的所有產品，連同牛奶、奶粉。受損失的僅僅是「所有產品」嗎？不，是你的生存資格和發展機遇。——反之，牛奶、奶粉出了問題，同樣也會禍及雪糕，「株連九族」。
產品不出問題，只是質量的最低標准；產品滿足需求，才是質量的最高標准。同樣的勞動，優質產品換回的是「一本萬利」，劣質產品換回的是「一本萬害」。沒有質量，一切等於零——不，一切等於負數。質量問題今年給公司造成的直接經濟損失達千萬元之多，間接損失更是超過千萬元！我們捫心自問，公司征來土地、僱人蓋起廠房、請人裝上設備，接著買水、買電、買氣、買包裝、買勞動力，然後租上車、收上奶、制上冷、繳上稅，星星點點哪個不是花的真金白銀？結果，一著不慎，正品轉眼間化成了廢品，上千萬的真金白銀在我們晝夜忙乎、汗流浹背中變成了一堆堆垃圾，不但損失錢財、前功盡棄，而且損失聲譽、後患無窮……從中我們應該反思什麼？反省什麼？可是，有時候問題批量出現，我們自己的檢驗報告卻依然顯示：產品合格率接近100%。這與實際損失是不匹配的。因此，蓋棺論定的時間要後移，我們要把檢驗口徑放到市場鏈的末端：根據最終拿到的市場和消費者的反饋來評功判過。有問題就拿「差額工資」，沒問題就拿「全額工資」，成效卓著就拿「超額工資」，鑄成大過就拿「負數工資」。檢驗質量的惟一標准，應該從這句老話中尋找：天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓。
全面質量管理的核心思想是「一個中心」：企業的一切活動都圍繞質量來進行。全面質量管理的基本特點是「三全」：全面，全員，全過程。質量控制涵蓋檢驗階段、製造階段、設計階段。質量是設計出來的、生產出來的，不是檢驗出來的，檢驗只是事後補救的「降落傘」。
質量是企業所有人的共同責任。凡是影響質量的人，一定要承擔後果：與後果掛鉤的責任是到位的，與後果脫鉤的責任是蒼白的。如果在出現質量事故時，股東賠錢，經營者、管理者受罰，生產者、肇事者卻工資照拿，待遇照要，沒有「戰戰兢兢」之態，那就很不正常。為什麼有那麼多企業家跳樓？因為他不僅要為企業承擔經濟責任，而且要承擔法律責任：傾家盪產，妻離子散，精神崩潰，牢獄之災。要想為質量提供「鐵的靠山」，光有企業家一個人的「跳樓機制」是不夠的，必須建立面向全員的「跳閘機制」：每出現一次質量事故，都要問責到所有相關層面——班組承擔多少，車間承擔多少，工廠承擔多少，事業本部承擔多少，集團公司承擔多少……要讓責任最大（最直接）的那個單元，吞下最多的苦果。
所謂管理的學問，既含以少制多、以小博大的「四兩撥千斤」，也含以多制少、以大博小的「千斤撥四兩」。我們是否可以通過追究工廠來約束車間、通過追究車間來約束班組、通過追究班組來約束個人？也許，當整個班組被個別人「株連」的時候，班組這個「千斤」就會強有力地撥動個別人這個「四兩」！
在質量函數中，人是最主要的變數。當人是負數的時候，質量必然是負數。在緊密依存的集體協作中，班組里只要出現一個「負數人」，其他人的勞動往往就會被變性為「負值」——這里沒有「負負得正」，只有「一負百負」。決定人的正負的是什麼？是態度，也是方法。責任心不強是負數，知識技能不過關也是負數。
要想實現質量沒有負數，首先要做到沒有「負數人」。要想做到沒有「負數人」，辦法只有一個：誰創造的負數，誰負責吞下。
「編筐編簍，重在收口」。年底前，我們是否也該像運動員一樣鉚勁兒沖刺：大幹60天——管理人員大學習，操作人員大練兵，開創質量新紀元！
質量演講稿 篇2
各位老師、各位同學：
大家好早上好！
我們學校在劉愛平校長帶領下，走文化立校、體藝強校之路，兩年多來教育教學工作得到了長足發展，取得了驕人成績，學校連續兩年摘取市政府、市教育工委市教育局頒發的高中教學質量先進單位、教學質量進步獎的獎牌，校門口電子顯示屏展示的老師和同學們獲得的各級各類獎不計其數；最近又有兩條特大喜訊振奮人心，一條是高三理科實驗班邵禹銘同學榮獲江西省優秀學生殊榮，另一條是高三文科實驗班李舒寧同學取得了蘭州大學自主招生資格。
江西省優秀學生是中學生的最高榮譽，必須同時具備省三好學生、學科競賽獲省一等獎以上、學業水平成績各科全A三個條件才有資格報名參選，經省、市教育部門審核，全省初選40名學生作為候選人，再由專家評審為主、網上投票為輔最後確定25名學生當選江西省優秀學生。全省僅25名我校就有一名，全市僅7名我校就有一名，中心城區僅2名我校就有一名，而且邵禹銘同學是以全市第一名的身份獲此殊榮，這充分說明我校高中教學質量有顯著提升。全國高校自主招生報名資格是文化成績優秀、學科或綜合類競賽獲得一定獎項，我校李舒寧同學文化成績好、綜合素質高，通過了以北京大學為龍頭的「北約」文化考試，並到蘭州大學面試，過五關斬六將取得了蘭州大學自主招生資格，蘭州大學屬包含清華、北大等39所一流大學的985工程中的大學之一，是全國知名大學，在今年高考中李舒寧同學將可加20分參加蘭州大學的高考錄取；全市取得高校自主招生資格僅40人我校就有一名，全市僅12所學校有學生取得高校自主招生資格我校就是其中一所，這再一次說明我校高中教學質量上升到了一個新台階。20xx年中考我校以優異成績考取其他重點中學的優秀學生中無一人獲得省優秀學生稱號和取得自主招生資格，我校高三實驗班邵禹銘、李舒寧同學的成功，充分證明我們學校有能力辦好高中實驗班，我們學校高中教師有能力能把初中升入高中優生培養成更為優秀的人才。
老師們、同學們，經過近三年的實踐，我校高中實驗班辦學成效喜人；高三實驗班同學參加各級各類學科競賽摘金奪銀，生物尤為突出，20xx年全國高中生物聯賽中，我校擠進贛州市前四名，有五個學生獲得省級以上獎項；高三實驗班的唐朝、劉起宏、李虹宇、陳董禕、趙坤彥、羅可涵、黃鋮、吳金平、李婧、石佳磊、薛婷、梁祖彪、廖甜等優秀學生學習成績在中心城區各中學中名列前茅；今年全市一模考試中，我校高三實驗班有13人上一本線，35人上二本線，市教研室的質量分析報告里，十多年來第一次有了表揚我校的文字；在贛州晚報組織的20xx年高考作文徵文活動中，刊登的八篇文章中我校高三實驗班學生作品占據了半壁江山；在20xx年全國高中生物聯賽中，我校高一實驗班學生劉雅慧同學以高一學生的身份參加高二學生的競賽，獲得參加全省決賽的資格並赴南昌參賽；我校高一實驗班一批同學在全市統考中個人總分名次大步前移；我校高中實驗班的辦學已步入了良性發展軌道；我校高中實驗班的成功舉辦，再一次向社會宣示：好生我們可以培養得更好，薄弱生，我們可以教得很好。我們堅信，我們一定能把高中實驗班越辦越好；我們堅信，我們一定能將高中教學質量再度提升；我們堅信，我們一定能早日實現學校的近期辦學目標，把贛州四中辦成一所名符其實的江西省重點中學；四中的明天一定會更好。
謝謝大家。
質量演講稿 篇3
尊敬的各位領導、同志們、朋友們：
大家好!
我演講的題目是《細節決定質量，責任成就品牌》
先和大家一起回憶幾個故事：一個大公司招聘人才，盡管面試的人都很自信地回答了問題，但是沒有人通過，這時有一個人走進來，發現干凈的地毯上有一張紙團，就隨手撿起來准備扔進垃圾桶，這時主考官說請你把紙團打開，他打開一看上面清楚地寫著「熱忱歡迎你來我們公司任職」。這位應聘者後來成為這家公司的總裁。
國內有一家葯廠，准備引進外資，擴大生產規模，他們邀請德國拜爾公司派代表來葯廠考察。在進行了短暫的室內會談之後，葯廠廠長便陪同這位代表參觀工廠，就在參觀制葯車間的過程中，葯廠廠長隨地吐了一口痰，拜爾公司的代表清楚地看到了這個場景，便馬上拒絕繼續參觀，也終止了與這家葯廠的談判。
「一張紙團成就了一個人才」，「一口痰吐掉一個聯營葯廠」這些故事反映了細節的重要性：成也細節，敗也細節。
俗話說：「千里之堤，潰於蟻穴」。任何宏大的計劃、壯偉的工程、都依賴於每個細節與步驟的正確實施和准確到位，否則，「失之毫釐，謬以千里」。
美國宇航航天局的哥倫比亞號太空梭勝利完成任務，在返回地面過程中，接近地面前十八分鍾時所發生的爆炸空難也許大家還記憶猶新，為何會產生那次空難?這也許是每位地球人都希望知道的。但遺憾的是經科學家的多年研究和最終分析結果，卻是因為飛機左翼與機身連接處的一顆鉚釘鉚固不牢所引起，就是因為這一小小的細節最終導致了那次空難的發生!我想如果他們檢測維護人員在飛機進行那次航天飛行前能端正工作態度把每項工作做得更精細一些，也許可以避免那次空難。
細節之所以重要，還在於小的細節往往決定了事物發展的方向，說到這里我們大家一定早就注意到，我們國家在年度
質量演講稿 篇4
尊敬的領導、同事們：
大家下午好！我非常高興能夠參加此次活動，我演講的題目是《用心創造質量神話》。
我們生產的葯品要經過很多道工序，反復檢驗後才能到市場上流通。提到去年的「毒膠囊事件」，我想大家並不陌生。缺少道德因素的制約，質量是難以想像的。質量問題的出現反映了企業道德的缺失，也可看出質量意識未融入涉事企業的每一位員工。我認為，不論你是在哪一個環節，都是自己崗位的質量落實一把手。優質的產品，反應的是我們良好的道德品質。
質量是對責任心的檢驗，好質量要求更高的責任心。作為一名微生物質檢員，我認為，有責任心的人一定會工作努力、認真踏實；有責任心的人一定會工作細致，聽從安排；有責任心的人一定會做毎一件事都會堅持到底，不會半途而廢；有責任心的人一定會主動承擔責任而不推卸責任。做事對得起自己的良知，善始善終，不敷衍草率；不推卸自己所應盡的義務和責任；不以自我為中心，要做到心中有他人，主動為下工序作想，不忽視每一件看是尋常的小事和細節。質量提升的過程也是責任心培養的過程。責任心與使命感緊密相連，我們應當時刻把重視質量、追求質量、關注質量作為一種使命感和責任感。
質量即誠信，作為一名基層員工，我認為，凡事要能說到做到，第一次做到，次次都會做到。墨菲法則告訴我們：如果你不想把事情做對，那麼它一定會錯。只有認真地確認需求、明確的理解要求、徹底的掌控過程、不折不扣的符合要求、決不把缺陷留給他人，方能獲得質量和成功。質量與誠信是貫穿企業發展全程的主旋律。是企業在社會中做大做強，取得蓬勃發展的精髓所在。
松下幸之助說過一句很簡單但足以發人深思的名言：「只有高素質的人，才能生產出高質量的'產品。」所以我們都應本著「質量就是生命」的宗旨，更加嚴格的要求自己。歸根結底，我們的人品決定產品，決定企業的命運。在企業當中，誰都懂得效益就是金錢這個道理。同時在競爭激烈的商場上，質量才是贏得客戶的基本砝碼。只有質量過關，才能佔有市場。我們賣出的只是產品，但是留給我們自己的卻是產品的品牌與口碑，這是要一直跟隨我們的，所以我們更應該珍惜我們的品牌。
多年來公司始終以誠信與質量為中心，在強化對外誠信及內部提升產品質量方面作了大量的標准和規范，幾十年如一日，董事長帶領我們的企業為樹立誠信、質量而奮斗拼搏，面對來之不易的今天，我們一定要在誠信及質量上，繼續拼搏努力，在董事長的帶領下，將企業的明天打造的更加輝煌。正如董事長所說的，「『誠信』是揚子江葯業的品牌，『無假』是揚子江葯業的品格。用誠信贏得客戶，憑質量開拓市場，是我們所有揚子江人的共識。」
我相信如果我們心中有質量，用生命的信念對待每一個工作環節，堅持精益求精、一絲不苟的企業精神，永遠把產品質量放在各項工作的首位。發揚「求索進取、護佑眾生」的企業理念和「高質惠民、創新為民」的企業宗旨。那麼，我們的明天一定會更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
質量演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我是來自**的***。能夠有這樣一個機會與大家共話我們醫院的質量問題，我感到非常榮幸。今天我演講的題目是《醫療質量，永遠不能忽視》！
提起質量，這個看似普通的名詞，在我們生活中卻無處不在，無時不有，甚至成了我們聽到、看到最多的名詞。美國質量管理大師朱蘭博士曾預言：21世紀將是質量的世紀。質量是人類永恆的話題，無論是生存質量，還是生活質量，都與我們息息相關，這不僅說明了質量的重要，更充分證明了質量管理的必要。
眾所周知，質量是一切產品的基礎。沒有質量，產品也就沒有了根基，談什麼品牌、發展、競爭都成了空話。質量問題，對我們醫療行業來說更顯重要。2008年9月，四川省古藺縣人民法院宣判一起醫療損害賠償糾紛案，一審判決被告古藺縣某鄉衛生院對這起母親及胎兒雙亡的一級甲等醫療事故擔責80%，賠償原告方各項費用67000餘元。這是一起因醫療事故而引起的賠償。今天，因醫療事故而引起的賠償還有很多，在這不能一一列舉，但有一點是明確的那就是：醫療安全警鍾長鳴，醫療質量是一個永遠不能忽視的問題。
對於我們醫院來說，質量是我們賴以生存和發展的基石，醫院的醫療質量，更是關繫到千萬人的生命。試想，如果醫療質量上不去，這沒有質量的醫療將奪去多少無辜病人的生命；如果醫療質量上不去，我們將如何取信於群眾；如果醫療質量上不去，其經濟效益也無從談起。因此，嚴把質量關，提高醫院的醫療質量，是我們工作的重中之重，當務之急。
古人雲：「無羞惡之心，非人也。」可見明是非、知榮辱是人之為人的道德底線，是保證人與人和諧相處，是社會融洽發展的基本要求。對於我們醫療工作者來講，就應該把醫療質量與職業道德有機結合起來，讓醫療質量深入到每個職工的心中，時刻以提高醫療質量為榮、以辛勤勞動為榮、以服務客戶為榮！讓醫療質量觀成為我們醫療事業騰飛的雙翼，帶動醫療行業這艘航母突飛猛進！誠然，不可置否，在一線工作的同志們的工作機械、枯燥，而且辛苦。但正如海爾公司總裁張瑞敏所說：「什麼叫做不簡單？能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單；什麼叫做不容易？大家公認的非常容易的事情非常認真的做好就是不容易！」是啊，我想，只要把「院榮我榮、院衰我恥」的榮辱價值觀根植在心底，以強烈的責任感和事業心投入工作中，把簡單的事情天天做好，把容易的事情認真做好，我們就一定能提高醫療質量，締造最優秀的醫院品牌。
我是一名****，或許我不出驚天動地的壯舉，也無法創造輝煌的業績。但作為醫院的職工，我們有責任更有義務立足本崗，為人民群眾提供最優質的醫療服務，為幹部群眾看好每一次病、做好每一次體檢，保證他們在最健康的狀態下正常工作，這就是我們醫生的職責和使命，也是我們為推動我院的醫療質量、創造經濟效益所做的最大貢獻！曾幾何時，我們放棄了節假日主動加班加點，以便能夠最大限度地為患病幹部職工提供服務和幫助；曾幾何時，我和同事們用盡職盡責的醫治打消病患家屬心中的疑慮，維護了醫德的尊嚴；曾幾何時，我們接連幾天吃不好飯、睡不好覺，只為設計一個最佳治療方案！我們的工作雖然平凡，但在我們每個醫護人員的心裡，我們的職責卻是神聖的，我們願做當榮之事，拒為辱之行，在平凡中創造偉大，用自己對工作的極端負責、愛崗敬業，無私奉獻的精神來促進我院工作的順利開展；用兢兢業業、腳踏實地、無怨無悔的高質量工作服務於人民群眾！
朋友們，不，戰友們，讓我們大家共同攜起手來吧！牢固樹立醫療質量高於一切的觀念，立足本職工作，嚴把質量觀，用青春和熱血譜寫醫療事業的新篇章，讓我們的生命與醫療事業共同輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
㈢ 感恩的勵志演講稿
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在生活中，用到演講稿的地方越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是我為大家收集的感恩的勵志演講稿8篇，歡迎大家分享。
感恩的勵志演講稿 篇1
「爸爸媽媽，我愛你們！」「老師，我愛您！」聲聲深情的呼喚響徹在學校操場的上空，一行行飽含深情的熱淚縱情流淌在學生、家長、老師的臉上。為激勵青少年學會感恩、勵志自強，給家長和學校之間搭建一個感恩勵志教育的廣闊平台，讓感恩的力量在家校之間傳播延伸，接受感恩勵志教育的洗禮。
演講會以「感恩祖國、感恩老師、感恩父母、勵志自強」為主題，陳伯鈞老師用真摯的語言、生動的案例、飽滿的情感，引導學生發掘自己內心深藏的那份感恩，並把它展現出來、爆發出來，尤其在學生與老師、學生與家長的互動環節，更是將現場氣氛推向了高潮，許多孩子抑制不住內心的激動，當場向老師、父母表達自己內心的情感，滿含熱淚向老師深深鞠躬，和父母深情擁抱，現場的掌聲、泣聲震撼著每一個人的心靈。演講會在沸騰的感恩中結束。
此次演講活動是我校感恩教育系列活動之一，對推進感恩教育，構建和諧校園起到了重要作用。我校將以此為契機，進一步對學生開展多種形式的感恩教育，喚醒學生的感恩之心，教育學生用實際行動來報答父母、老師和社會。
有一個天生失語失聰的小女孩，爸爸在她一出生就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，干著繁重的活來維持家計。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，因為媽媽每天都會給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的日子裡，一塊小小的年糕都是人
間的美味了，這也是小女孩最快樂的時候了。有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽
媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她發現媽媽的眼睛沒有閉上，她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裡還緊緊地拽著一塊年糕。她拚命地哭著，卻發不出一點聲音雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。悲傷絕望之時，小女孩擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過：「感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜，」她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終於閉上
感恩的勵志演講稿 篇2
感恩其實是一件很簡單的事，抽象點說吧，它就如同一瓶黑墨水，容納得下一切雜色。因為它懂得「愛」。
你應當感謝上帝給了你這么一個好媽媽，她能夠為你端茶送飯，難道不是出於她對你的關愛嗎？還有你問我什麼是感恩，那麼就請照我說的話去做幾件事：一、天天發自內心地對你媽媽說幾句贊美的話；二、每周抽出點時間幫媽媽打掃房間，替她捶捶背；三、吃找個時間同媽媽推心置腹地聊聊天。
不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
一、感恩立德，明禮修身
或許你出身貧寒，或許你曾埋怨過你的父母，或許你也曾為自己貧困而感到過自卑和壓抑同學們，物質上的貧乏並不是貧困，精神上的匱乏才是真正的貧困。
不要埋怨你的出身，也不要自卑你的家庭，「全國道德模範之孝親愛老模範」劉霆，家貧如洗，背母求學，用他剛毅而堅強的品格感動了家鄉父老和求學所在的異地他鄉；蘭州大學優秀畢業生石小東用她的行動詮釋了她所說的「貧困生並不是一個讓人感到自卑的身份，而是一個讓人發奮的理由。」
我們要銘刻父母親情，常念老師恩情，深厚同學友情，要把感恩的思想貫穿於日常的學習和生活之中，貫穿於文明建設、學風建設及和諧校園建設的實踐之中。
我們要大力弘揚中華傳統美德，懂得愛父母、愛老師、愛同學、愛母校。學會以感念之心去處世做事，立足於「先成人，後成材」。為了回報親情而刻苦用功，為
了恪守自尊而拒絕消沉，為了明天前程而提高綜合素質。
二、自強不息，立志成材
困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來和嚮往明天的當代大學生，我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。
在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮斗和追求，才能實現人生價值，領悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅信：困難和挫折都
是暫時的。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達之情，永遠奮發向上。
立足專業，廣泛學習。用科學知識武裝自己，用過硬素質充實自己，以實際行動報效祖國，服務社會。
三、勇擔責任，誠信做人
人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負責，對他人負責。
做到誠信學習——端正學習態度，學習踏實，不遲到、不早退、不曠課，不拖欠學習任務，不抄襲他人作業；做到誠信生活——說誠信話、辦誠信事、做誠信人；做到誠信考試——樹立「誠信考試光榮，違紀作弊可恥」的思想，自覺遵守考風考紀，不違紀、不作弊；做到誠信學生科研——尊重科學，維護知識和學術尊嚴，遵守學術道德，不剽竊他人成果；做到誠信擇業——在擇業過程中，誠實准備求職材料，不弄虛作假，不欺騙學校和用人單位；做到誠信還貸——主動與貸款銀行聯系，按時還本付息。
當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這樣的方式來喚醒
大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來，把「感恩、自強、責任」這一美德進行到底！
感恩的勵志演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
「感恩的心，感謝有你，伴我一生，永遠做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我永遠會珍惜……」伴著這美妙的歌聲，靜靜回想，想那些幫助過自己的人；想那些默默支持過自己的人；想那些對自己付出卻不求回報的人；想那些……隨著歌聲的高低起伏，時而如高山幽谷；時而如洪波湧起；時而如寂靜湖波；時而如細水長流……
慢慢地，我緩緩的閉上了眼，隨著音樂漸漸地進入狀態。
想著父母，我記起了自己的過錯，想起了父母的疼愛；想起了父母對自己的幫助；想起了自己在失落時，是誰在自己身邊安慰自己，又又是誰在自己身邊不斷鼓勵自己。問一問，是誰？聽一聽，是誰？是父母，是自己的爸爸媽媽，是自己最親愛的人，是永遠不會拋棄自己的人，是世界上最偉大的人！因為當你頂呱呱的出生的時候，就因該感恩他們，因為他們生養了你，你欠著他們，最重要的，你欠著他們的是一條寶貴的生命！
想著夥伴，我記起了自己的無賴，想起了夥伴們的疼惜；想起了和夥伴們的快樂時光；想起了和夥伴們的歡聲笑語；想起了和夥伴們的同甘共苦；想起了和夥伴們的奮勇搏鬥。朋友，是自己的廢話匡，聽你慢慢的把自己的委屈事講完；朋友，是當你遇到煩心事的時候，給你出點子和主意；朋友，是當你遇到事情時，盡自己所能幫助你，哪怕是一點幫助，他也會做。朋友，此生擁有，永不會忘！
想著親人，我記起了自己的賴皮，想起了親人們的關侯；想起了親人們的笑臉；想起了親人們的熱情；想起了親人們對自己的期盼，對自己美好的祝願，對自己的貼心照顧；時時刻刻的關心和幫助，恩德匯總，銘記不忘！
感恩社會，是你，在時時刻刻對我成長起到了監督和促進的作用！
感恩陌生人，是你，讓我在經歷風雨見到了彩虹！
感恩農民伯伯，是你，用汗水揮灑出顆顆飽滿的糧食，讓我吃好穿好！
感恩自然，是你，製造出來的清新空氣，讓我暢想呼吸！
感恩世界，因為有你，所以有我；因為有你的存在，所以有我的今天！
「感恩的心，感謝有你，伴我一生，永遠做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我永遠會珍惜……」
感恩的勵志演講稿 篇4
尊敬的老師，同學們，大家好!
感恩，富有深刻含義的兩個字。
以前我並不知感恩，但從我讀了一個故事後，我明白了。在一所小鎮的學校有個非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢是他的伙食費，衣服沒人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語文課的班主任老師，總是在每天放學後，不經意的拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說要感恩。有一次老師在聖誕節讓孩子們在黑板上畫自己感覺最好的禮物。
老師選中了小男孩，大家都猜想他會畫什麼，有的說是火雞，有的說是蛋糕……，沒想到的是小男孩卻在黑板上畫了一隻手，一隻很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來，有的說這是老師的手，因為她用這只手教給我們知識;有的說這是農夫的手，他用這只手喂養火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。
從那以後我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。
謝謝!
感恩的勵志演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人都會有朋友，都接受過出於同學，朋友的幫助。在與同學的交往中，我們只要真誠、友好、善良、負責人的品質，就會有更多的朋友，「人際關系樹輪」才不會萎縮。
朋友帶給我們溫暖。給我們支持和力量。讓我們感受生活的美好。在人生旅途上。朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。《禮記》里曾說過「獨學而無友，則孤陋而寡聞」難道不是嗎？
與朋友共同學習，才是快樂的。我的好朋友郝會芳，如果有空時，我們就在一起寫作業。她可以給我指出錯誤，並督促我改正。她是我學習上的好朋友。因此我要對她說聲謝謝，她能成為讓我永遠銘記在心得朋友；銘記她安慰我的聲音；銘記她指錯的聲音。
在我們接受朋友的付出時，要體察朋友的難處；在我們要求朋友給予時，應體諒朋友的難處。
我的另一個好朋友———趙婷婷，她家離學校很遠，而我卻常常讓她陪我。不曾體諒過她，後來，我懂得了「己所不欲，勿施於人」的道理，每當我對別人提出要求時，都會想到這句話。同時，在我難過時，她總會安慰我，在聽了她的話以後，我很舒心。不那麼難過。趙婷婷，謝謝你，是你豐富了我的人生，你是我生活中最好的朋友。
交友時一個平等互惠的過程。感恩是一個更加了解對方，增進情感的過程。我們在感恩的過程中要學會寬容他人，欣賞他人，尊重差異，這都是感恩的重要部分！
友誼帶給我們快樂，支持和信心。我們應該感恩友誼，感恩朋友。朋友是我們人生的一部分。生活需要朋友，朋友可以使沙漠變綠州。其次。感恩朋友是對她的一種回贈，對她是一種溫暖。
感恩的勵志演講稿 篇6
今天，你的夢想和目標實現了嗎？我們都是社會上的一個成員，我們都希望因為有成就而贏得世人的尊重。如果我們處在人際關系之中，是一個不受重視的人，是一個被忽視的人。因為不成功，親人罵我們不爭氣，沒出息，社會上的人會說我們是「窩囊廢」，是配角，我們又將是怎樣的悲哀呢？我們必須成功！我們必須兌現我們的人生夢想，目標，因為那是我們必須完成的責任。成功是人的全部責任。不成功就是不道德！因為我們把我們應該做的推給了下一代。我們一定要成功！我能成功，他能成功，你能成功嗎告訴你，你一定也能成功！
親愛的各位同事，我們都是父母的子女，我們都深刻地體會著父母的養育之恩，父母從懷胎到分娩，到把我們養大成人，到幫我們建立家業，他們幾乎付出了畢生的精力和物力。所以我們都在講「偉大的父親，偉大的母親」。我們幾乎從小就立志，要報答父母的養育之恩。今天你做到了嗎？親愛的同學們今晚你將跟我踏上一條曾經走過的路，在這條路上你已經走了20年，在這條路上，看看你遺忘了什麼？丟棄了什麼？順著這條路往下走，原來這是你回家的路，你感到非常緊張，因為你知道這條路的盡頭是你出生的地方，於是你走了過去，越走越快，你來到了一扇門前，這時你驚呆了，因為這里的環境和記憶中的一模一樣，於是你推開門走了進去，也就是在20年前，媽媽十月懷胎，把我們降生在這里，就從我們出生的這一刻起，父母的心就系在了我們的身上，親愛的同事，你還記得嗎？媽媽的雙臂向搖籃一般始你無數次熟睡。
當你因不舒服而哭鬧不停的時候，你可曾記得媽媽抱著你，不停的輕輕拍著你，耐心的，不厭其煩地重復著一句話「寶貝不哭，寶貝不哭。」千方百計的讓你安靜下來。帶你呀呀學語的時候，總是媽媽及時來到你的身邊，將你輕輕扶起，口中說著；「不怕，不怕」。你知道嗎？你摔在了地上，卻摔倒了媽媽心裡！
還有那不善言辭的父親，每當收工或下班回來，為了逗你開心，將你輕輕舉起，甚至伏在地上讓你當馬騎。當你生病的時候，你可曾還記得媽媽背著你，心急如
焚的找大夫，給你治病，為你操碎了心，在媽媽的心中，兒女重千斤。
那時家裡並不富裕，你卻纏著媽媽，要這要那，你知道嗎？媽媽多為難呀！可是媽媽還是盡量滿足你的要求。
親愛的朋友，隨著你一天天長大，當你在外面受到打擊，遇到挫折，感到無比悲痛的時候，你可曾感受到媽媽是多麼的著急，有多難受嗎？朋友們好好想一想，這又是媽媽安慰著你，讓你停入安全的港灣，使你不再憂傷。
當你的人生脫離了正確的軌道，走入誤區，媽媽並沒有怪你，它只是輕輕的嘆一口氣，可是你知道媽媽在流血嗎？又是媽媽把你從痛苦中解救出來，安撫你那受傷的心靈。你還記得嗎？每當你回家，媽媽都很快為你端來熱菜熱飯，看著你舒心的吃著，還不停的噓寒問暖！
今天再看一眼媽媽，為了我們，原來紅潤的臉上出現了一道道皺紋，曾經那烏黑的秀發已被白發所取代，明亮的眼睛已失去了光澤，你看到了嗎？媽媽已顯得蒼老，雖然已經不能再為我們做出什麼，可是媽媽的心裡卻一直在牽掛著我們，盼著我們能有出息，能出人頭地！
親愛的同學們，當你看著媽媽那深情的背影，緩慢的步伐，你想過沒有，怎樣才能報答媽媽的恩情！今天你好好想一想，你為他們帶來了什麼？你為他們創造了什麼？他們過的好嗎？想想你現在血氣方剛，年富力強，你為他們做了什麼？你對得起他們嗎？你可曾
知道，青春易逝，容顏易老啊！！！難道真的，真的直到有一天你一事無成，兩鬢斑白的時候，才去後悔嗎？到那時候已經晚了，晚了！今天已經有多少人失去了愛的權利，多少人已經沒有機會再去愛父母。
當父母為了我們的成長，積勞成疾，需要住院治療的時候，親愛的朋友，想一想，假如你沒有能力支付高昂的醫療費，眼看著爸爸媽媽耗去生命，你的心裡不感到愧疚嗎？ 人非草木，孰能無情？可這一切你想過幾次，有多久沒有看過媽媽了？多久沒有問候媽媽？跟別人打電話聊天，你可以聊上幾十分鍾，可是跟爸爸媽媽，有沒有說上三分鍾的話，你有一天也會老，你知道嗎？其實媽媽並沒有太多的奢望，只希望你能多看她一眼，多報一聲平安哪！
讓我們一起祈禱！
祈禱我們的父母健康，長壽，祈禱我們的朋友，家人，老師和同學，讓他們平安，快樂，同時也祈禱以前反對我們，拒絕我們，打擊我們的人，讓他們一路走好，是他們的不理解，不支持，才使我們堅定信念，義無返顧地走到今天，是他們給了我們動力，促使我們永不言棄。
各位同事，今天我們要發自內心，真誠的感謝父母給了我們生命，感謝父母的養育之恩。想一想，人活著是一種責任，因為我們的生命不屬於我們自己，屬於我們的父母，屬於我們的愛人和孩子，所以要珍惜我們的這一次生命，要為愛我們的人負責。時光不會倒流，生命也僅僅只有一次，你永遠記得這樣一句話嗎？人的一生應該這樣度過，當他回首往事時，不會為虛度年華而悔恨，也不會為自己的碌碌無為而羞恥。
朋友們，當真實的自己就站在你面前，有勇氣去注視剖析自己嗎？你有勇氣在熙熙攘攘的人群中，昂首挺胸，重新開始做真正的自己嗎？
我們生命開始的那一刻，就戰勝了十億的對手，經過殘酷的搏殺，才從母體中走出來，所以我們生而偉大，舉世無雙，我們來到這個世界上，天生的本質就是一個勇士，而不是一個懦懦無為的寄生蟲，我們生命的歷程，應該是偉大的崇高的，是對所有人愛的無私奉獻。
朋友們！親愛的夥伴們，生活的艱難，歲月的坎坷，是大自然的規律，是對人生的考驗，假如生活欺騙了你，不要憂傷，也不要憤慨，不順心的時候暫時忍耐，並相信快樂的日子就會到來！
學習是成長的基石，行動力是你夢想的風帆，通過你的行動，改變你的命運，改變你的家庭的命運。
帶著感恩的心———
感謝父母給予我們養育之恩，
感謝黨、國家給我們一個好環境，
感謝親人的理解和支持，
感謝打擊過我們的人，它給我們成長的空間和動力，
感謝與我們朝夕相處的老師和同學們的鼓勵幫助支持。
感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心志。
感謝欺開玩笑的人，因為他增進你的智慧。
感謝遺棄你的人，因為他教導你該獨立。
感謝斥責你的人，因為他提醒了你的缺點。
感恩是美德更是人活在世上的基本常識，感恩是一種一本萬利的投資，它不會使你損失任何東西，卻對你的`未來有巨大的幫助。感恩是人生的最大的美德。感恩是一筆珍貴的財富，它能增加你的魅力，也將使你出類拔萃，是開啟智慧之門的鑰匙。
飲水思源，朋友們千萬記住，做人要心存感激！
同學們，拋棄一切的煩惱，拋棄一切的恩恩怨怨，是是非非，振作而起，重拾昨日的夢想，鎖定目標，付出你的行動。我們必須成功，我們必須兌現我們的人生夢想，目標，因為那是我們必須完成的責任。我們一定成功，我們一定要過上幸福，美滿，富足的生活。相信你自己，超越你自己，要與時光賽跑，明天就一定會更加美好！
（音樂背景《明天一定會更加美好》）
親愛的同學們拉起你周圍朋友的手。用真誠的愛，友誼，給以他們力量，相互支持，共同誓願，對曾經幫助過你的老師，朋友，同學以崇高的謝意，謝謝他們的幫助，支持與配合。讓我們攜手共進，拼搏進取，一起歡喜一起努力，共同駛向成功的彼岸。
感恩的勵志演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們。
一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次，在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢，必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什麼，他傷感的說：我記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
古人有雲，「滴水之恩，當以湧泉相報」，何況如此大恩大德！這都不感激，可見在當今時代，感恩已經顯得不那麼重要了。有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
對於這一點，我們再來看另一個小故事。
一個清晨，在洛杉磯的一家旅館里，三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內容，卻是諸如「路邊的野花開的真漂亮」「昨天吃的比薩餅很香」「昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事」之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。
他們還不知道什麼叫大恩大德，只知道對於每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解。。。。。，他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆「感恩的心」。
常有人問，感恩是什麼？
其實感恩，包含著許多含義，許多內涵。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對於我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲「謝謝」，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
讓我們一起感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我們在草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗！
「感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……」學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩的勵志演講稿 篇8
大家好！
和風拂拂日暾暾，不盡深情頌母恩。今天我演講的題目是「執子之手，傾心一生」！
有人說，母親是山，給孩子最厚實的依靠，也有人說，母親是海，給孩子最深厚的滋養。歲月凝重，風雨歷歷，母親讓我無言以盡我的愛意……
曾經因為生病輸錯葯而渾身癱軟無力的我，不得不回家接受治療。一路上，我忐忑不安著，因為我不敢想像待會兒見到媽媽時的場景，我也曾無數次的幻想放月假回家時媽媽見到我那喜笑顏開的景象，沒想到現在卻是以這種方式來和她團聚……到了她上班的地方，失去控制的我像一灘軟泥癱坐在地上，媽媽見到突然出現的我竟是這般模樣，遲遲沒有反應過來……
在趕往醫院的路上，我躺在媽媽的懷里，很溫暖，彷彿能找到兒時依偎在媽媽懷里的感覺，她不停的跟我講話，當然，我明白她的用意，她是怕……「媽媽，對不起，是女兒讓您擔心了，媽媽，您別這樣，女兒會心疼！媽媽……可是，虛弱的我已經連張口說話的力氣都沒有了，我明顯感覺到她在顫抖，她不停的給我搓那已經凍得發紫的手。兒時記憶里那雙纖細嫩白的手，在歲月的蹉跎下已布滿老繭，搓在手背上有點疼，她看我手依舊冰冷，趕緊將我的手塞進她的衣服裡面，一陣暖意順著指尖流進心底。
我睜開惺忪的雙眼抬頭看她，記不清已有多久沒有這么近距離這么仔細的觀察過她，記憶中那個年輕貌美的媽媽現在已是皺紋橫生、眼睛凹陷，嘴唇皸裂，青筋突兀，兩鬢斑白……啊！媽媽！您的臉龐怎麼失去了光華！
也許在坐的各位和我一樣會有一個很普通的媽媽，她沒有嬌人的面孔，沒有華麗的外衣，也沒有體面的工作和事業，但她們所給我們的已是她們生命中的全部。她們的職位高不是我們炫耀的資本，她們的職位低更不是我們自卑的理由！母苦兒未見，兒勞母不安！當我們坐在寬敞明亮的教室里吹著風扇還在抱怨時，可曾想過，她還在那田裡承受著「足蒸暑土氣，背灼炎天光」的折磨啊；當我們穿著新衣服四處炫耀時，又可曾想過媽媽，年近半百的媽媽已有多久沒有買過新衣；當我們為了我們的生日，籌備派對時，又可曾想過，我們的生日也是媽媽的受難日啊！
「愛」多麼簡單明了的字眼，「我愛你」情侶間多麼流行的一句話！當我們像呼吸一樣自然的說出這句話時，可曾想過這句話有多麼深的含義，而我們卻吝嗇的從不曾向媽媽說起。有些事情我們年輕時不曾懂得，而當我們懂得了卻已不再年輕。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待！母親還能陪伴我們多久呢？同學們，不要等失去了才後悔莫及啊！讓我們每個人，都朝母親說出那句埋藏心底的「我愛您」吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
㈣ 如何看待張雪峰在衡水中學對蘭州大學的評價
雖然他說的實話，而且還是在河北衡水中學說的，但是作為一個公眾人物在公開場所這么說就不恰當了，我個人人為公眾人物應該對自己發表的看法要慎重，跟普通老百姓說出來不一樣的效果，需要考慮今後的影響。這么說蘭州大學的行為確實不妥，但實際上的情況確實如此。其實在我高考那年報志願的時候就有人提過這樣的建議，那句話是：天南海北都可以，不去紐西蘭。這是河北的行情，天津南京上海北京的學校都可以，不能去新疆西藏甘肅那邊的學校。我承認蘭州大學是很好的學校，可是我當時也沒有考慮。大多數河北人的觀念就是我要選擇離家近的學校，而且北京天津又有這么多學校，所以就偏重選擇這些地方。
㈤ 高級教師答辯自我介紹演講稿範文
自我介紹介紹的好會給評委一個很好的印象，我就給大家來整理了自我介紹指導，僅供參考哦
高級教師答辯自我介紹參考
尊敬的各位領導：
大家好!
我叫***，是******小學教師。
一、基本情況：
本人20xx年7月參加工作，本專業工作年限xx年。20xx年5月取得二級教師任職資格，任現職年限14年。2002年自考取得蘭州大學漢語言文學大專學歷， 20xx年至20xx年曾先後在本縣**學區、**學區、**小學任教，20xx年至今在***小學任教。任現職以來主要從事小學語文、數學、品社、美術、體育等教學工作，並一直擔任班主任工作。兼任過年級組長、辦公室幹事，近五年專業技術年度考核結果為三個優秀兩個合格。
二、教育教學成績：
在多年的小學數學教學活動中，自己致力於課堂教學的改革和創新，用新的課標、新的教學理念、新的思維來定位、設計課堂教學，改變小學數學抽象、枯燥，乏味的定式，把教材的重點、難點、知識點用活潑有趣的形式表現出來，充分激發和調動小學生的學習興趣和積極性，活躍課堂氣氛，讓學生在輕松愉快的課堂中獲取知識。在課堂教學的改革探索中走在了前列，自己所任班級的成績在學校和教育局的抽測中一直名列前矛。自己的論文《快樂玩游戲 輕松學數學》20xx年10月發表在《學習方法報》上;20xx年4月和20xx年6月分別獲全縣小學數學優質課評選三等獎。任教以來，多次承擔各級各類示範課教學、參加過教育局組織的送教下鄉活動。20xx年7月被縣教育局命名為縣級學科帶頭人; 20xx年11月被縣教育局命名為全縣首批小學數學首席教師。
在課堂教學中，我認真鑽研教材，理解教材內涵，結合實際，充分利用現代多媒體教學手段，把教材內容的關鍵部分科學直觀的展現給學生，對激發學生的學習興趣起到了積極的作用。20xx年4月我的論文《巧用多媒體技術 優化語文課堂教學》獲甘肅省現代教育技術論文評選三等獎;20xx年4月論文《巧用多媒體技術 優化語文課堂教學》獲甘肅省現代教育技術論文評選三等獎;20xx年9月論文《對小學生數學學習的評價思考》在全省小學新課程評價工具設計大賽中獲三等獎; 20xx年9月論文《綜合實踐活動課的類型》在全市綜合實踐----
勞技教育優秀論文評選交流活動中獲三等獎; 20xx年4月教案《方向與位置》獲**市課例、課件、教案評比活動三等獎;20xx年11月論文《小學數學課改的回顧與思考》在全市基礎教育課程改革十周年徵文評選活動中獲得一等獎;20xx年1月多媒體課件《長方體和正方體的計算》榮獲第十屆全國多媒體教育軟體大獎賽甘肅區優秀獎20xx年4月課件《長方體和正方體的認識》在全市教育技術網路課件、 課例、教案評選中獲二等獎;20xx年3月課件《小熊購物》在甘肅省首屆多媒體課件評選活動中獲省級一等獎;20xx年1月課件《整理房間》獲全市中小學多媒體課件評選三等獎。
多年來我一直積極參加青年教師的培養指導工作，以師徒結對等形式指導過四五名教師，均取得了良好的效果 。
三、近幾年取得的教研成果及其學術價值。
除前面所述在課件、教案、論文的和數競賽中取得的成績外，任職期間先後發表了5篇論文：《快樂玩游戲 輕松學數學》20xx年10月發表在《學習方法報》上;《擦燃知識火花 掀起教學波瀾》20xx年發表在《酒泉教育》第1期上;《激發學習興趣，掀起教學波瀾》20xx年12月發表在《現代教育實踐與研究》第8期上;《弘揚中華經典，傳承民族文化》20xx年11月發表在《現代閱讀》11期上;《如何培養小學生的數學提問能力》20xx年3月發表在《現代閱讀》第3期上。
參加工作21年來，我一直擔任班主任工作。20xx年10月輔導的學生**的科幻畫《恐龍復活機》獲酒泉市少年兒童科學幻想繪畫優秀獎;20xx年4月輔導的學生**同學的科幻畫《垃圾的再利用》獲甘肅省青少年科技創新大賽二等獎，全國青少年科技創新大賽三等獎。
《快樂玩游戲 輕松學數學》、《擦燃知識火花 掀起教學波瀾》志在學激發興趣，引導學生熱愛數學，在游戲中動手動腦，學會學習，學會思維，啟迪創新意識，培養實踐能力。立足於課堂教學模式的改革和突破，寓教於樂、寓學於玩，化抽象、枯燥為具體、生動。通過玩游戲，激發學習興趣，通過玩游戲，拓展思維空間，通過玩游戲，啟迪創新意識、拓展思維空間、培養實踐能力。變學生被動接受為課堂上師生互動、學生學習為主，對小學低年級 數學課堂教學改革做了有益的探索，並收到了積極的效果。
我的多媒體課件《小熊購物》在甘肅省首屆多媒體課件評選活動中獲省級一等獎，多媒體課件《長方體和正方體的計算》榮獲第十屆全國多媒體教育軟體大獎賽甘肅區優秀獎;還有一些課件、教案、論文在市級各種競賽中獲獎，反映出自己在教育教學工作中軒身於教學改革的大潮中，有較的先進和科學的教學理念，運用科學、先進的教學思想和手段於課堂教學之中，充分利用現代化教學教學設備優化課堂設計，，激發學生學習的興趣和激情，提高課堂教學效率，進而提高教學質量。同時也讓自己深深體會到多媒體等現代化教學手段和設備在現代教育教學中的重要在們和作用。
四、簡述本專業學科發展現狀，本人開展教育教學的思路、設想和計劃。 本人從事小學數學學科教學。小學數學課程應體現基礎性、普及性和發展性，數學教學面向全體學生，實現人人學有價值的數學;不同的人在數學上得到不同的發展。
數學學科的教育理念在最近幾年的變革中已經逐漸從注重課本知識向注重學生能力傳化，尤其是數學在實際生活中的理論和實際的結合。通過近幾年的課程改革實驗和課堂教學改革，教師的教育教學理念和教學行為都發生了根本的轉變：課堂教學體現的了扎實、穩重，創新的特點;關注點由過分關注形式轉向了關注思維方式和培養學生的實踐能力;課堂模式也逐漸拋棄了師講生聽的特點，採取自主探究和小組合作，學生展示的模式，體現“以學生為主體”的課堂模式。努力使學生在和諧、民主的學習氛圍中體會到了數學學習的樂趣;在自主探究、合作學習的過程中感悟數學思想和方法。，
本人在今後的工作中有以下的思路和設想：
(1)重視理論學習，提高業務水平。
(2)向40分鍾要質量，打造高效課堂。課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，體現“四個10”，要及時檢測
教學效果。
(3創新教學方法，提高學習效率
在今後的工作中，要堅持深入課改，讓課改理念細化滲透到課堂，繼續深入解讀課標、解讀教材、解讀學生，熟練掌握教學要求，在教學設計、教學實施、教學生成上下功夫，針對不同學生、教學內容，重點精研教學方法，通過反思、交流、總結、升華，摸索、組合基於課改理念支持下的教學模式，形成、發展適合自己的、本校的教學特色。
(4)，積極創新，在教學中盡其所能，科學、積極的運用現代化教學設備和手段，科學設計、合理利用，進一步培養學生的學習興趣和主動學習的激情，努力使教學活動達到事半功倍的效果。
(5)積極參加課題的研究。
雖然自己在工作中盡了最大的努力，但是本人總覺得還存在許多不足的地方，敬請各位專家批評指正!
教師高級職稱自我介紹
碩士畢業，從事專業工作三年，就可以確認“工程師”職稱。嗯，enyu是符合條件的! 申請要填表格，oh，好久沒干這事了，“本人對自己思想政治表現、工作成績及業務能力的自我鑒定”。網路一下，模板真多呀，稍微改改就能搞定!
“ 本人於xx年7月獲得西安交通大學系統工程專業的碩士學位，並被聘為聯想移動通信有限公司的軟體工程師。xx年5月，由於工作需要，被調任為廈門毅想通信研發中心有限公司的軟體工程師。
在思想上，本人堅決擁護黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的思想素質和職業道德。在工作上，本人嚴格履行軟體工程師的崗位職責，認真學習，努力工作，很好地完成本職工作和領導交給的各項任務，業務能力強。”
表格的空間有限，原本還想加上一句“本人將在今後的工作中加強學習，不斷完善自己，爭取獲得更好的成績。”，未遂。自任現職以來，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策，認真實踐“xxxx”，積極參加黨員先進性教育學習，思想始終與黨中央保持一致。堅持四項基本原則，擁護黨的領導。銳意進取，奮發向上，服從領導，聽從安排，遵紀守法，團結同志，樂於助人，關心集體，兢兢業業，踏踏實實，忠於職守，盡職盡責。積極參加政治、業務學習，按時出勤，早出晚歸，注重品德修養，積極履行黨員義務，認真履行一級教師職責，輔導、培養年輕教師參加教育教學改革，指導進行教學研究。 認真細致地做好學生工作，舉止行為要更加規范，為人師表，言行規范，對學生負責。在工作中，把熱愛學生放在第一位，師生關系和-諧，工作得心應手，許多事情迎刃而解，熱愛、尊重、信任學生，關心愛護學生，不論論成績好壞，一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助，關心愛護。因此，教學成績突出，學生品德優良，很好的完成了教育教學工作。所以，贏得了領導和老師的信任和尊重，
在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。我在課堂教學中，堅持做到認真鑽研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。在工作中，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。
在輔導學生方面，我積極努力，抓住每一次機會，輔導的學生多次獲獎。xx年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎，xx年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人;xx年電子報刊壽光市三等獎一人。
個人在xx年獲得壽光市個人網頁二等獎;xx年獲得濰坊市優秀教學設計二等獎，論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中小學計算機教育專業委員會第三屆學術年會優秀獎，現代教育技術教學設計一等獎;xx年製作的《人有兩件寶》網課獲壽光市二等獎。
晉升中級職稱個人總結的延伸閱讀：如何寫好你的工作總結
一、工作總結的內容
基本情況 這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等;形勢背景包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。
2.成績和做法 工作取得了哪些主要成績，採取了哪些方法、措施，收到了什麼效果等，這些是工作的主要內容，需要較多事實和數據。
3.經驗和教訓通過對實踐過程進行認真的分析，找出經驗教訓，發現規律性的東西，使感性認識上升到理性認識。
4.今後打算 下一步將怎樣發揚成績、糾正錯誤，准備取得什麼樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內容。
二、工作總結的特點 總結的經驗主要表現在自我性、客觀性、經驗性三個方面。
自我性 總結是對自身社會實踐進行回顧的產物，它以自身工作實踐為材料，採用的是第一人稱寫法 ，其中的成績、做法、經驗、教訓等，都有自指性的特徵。2.回顧性 這一點總結與計劃正好相反。計劃是預想未來，對將要開展的工作進行安排。總結是回顧過去，對前一段的工作進行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這兩種文體的關系是十分密切的，一方面，計劃是總結的標准和依據，另一方面，總結又是制定下 一步工作計劃的重要參考。
3.客觀性 總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特徵 。它是以自身的實踐活動為依據的，所列舉的事例和數據都必須完全可靠，確鑿無誤，任何 誇大、縮孝隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。
4.經驗性 總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。凡是正確的實踐活動，總會產生物質和精神兩個方 面的成果。作為精神成果的經驗教訓，從某種意義上說，比物質成果更寶貴，因為它對今後 的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的惟一標準的 原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經驗，得出規律性認識，這樣 才能達到總結的目的。
高級職稱答辯自我介紹演講稿
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好。
我是馬桂先，今年38歲，護理專科學歷。20xx年晉升為護師，2007年取得主管護師任職資格。20xx年我從衛生學校畢業至今已在一線護理崗位上工作了17年。17年的一線工作經驗，使我對護理事業產生了深厚的感情。20xx年，我被醫院評為優秀護士。現將我的工作、思想情況向領導和評委匯報一下：
一 政治思想方面 多年來，認真學習鄧小平理論，聽從領導，服從分配，團結同事。認真學習醫院的院規院訓、醫療衛生，護理方面的法律法規，積極學習並參加醫院開展的“兩好一滿意”活動，貫徹護理部提出的人性化服務理念，改善服務態度，提高服務質量，不斷充實自己。
二 業務能力方面 在院領導科主任及護士長的領導下，我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。“ 三分治療，七分護理”是對我們護理工作的肯定。用我們的愛心，耐心，細心和責任心，用我們無私的奉獻換來他們的一張張笑臉。我們保健科病種多，病情復雜，病人特殊，對護理的質量要求也高，這就要求我們必須要有敏銳的觀察力，更新的專業知識，腳踏實地，讓病人得到更系統化的整體護理。同時，我在日常工作中，針對每一個患者，了解他們的病情，認真細致觀察患者的病情變化，及時採取相應措施。做好同患者的溝通，取得患者的信任，努力做好對患者的健康教育，解答困擾他們的心理問題,鼓勵他們樹立起戰勝疾病的信心。發現安全隱患，採取有針對性的護理措施，有效地預防意外事件發生，營造了和諧融洽的護患關系，使患者通過住院不僅治好疾病,還學到了許多健康知識，從而提高對我的滿意度，體現人性化的服務理念。業務上，不斷學習新知識，新理論，做到理論聯系實踐，能較好的配合醫生進行各種危重病人的搶救，熟練的完成了各項護理工作，嚴格執行查對制度，規范技術操作，多年來無任何差錯事故發生，得到病人及家屬高度評價。競爭上崗，是深化醫療人事制度改革的主要舉措.如果我能有機會被領導聘任，我將盡最大努力履行好我的職責。 如果我不被聘任，我也將更加努力地工作為患者提供優質的護理服務。作為新時代的護士，我一定順應時代的要求，堅持不懈。 衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵。
㈥ 《勵志與感恩》演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里，很多地方都會使用到演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是我精心整理的《勵志與感恩》演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《勵志與感恩》演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
現在離家很近，請讓我把留下的食物送給她。宣子讓他把食物吃完，另外又為他准備了一籃飯和肉。後來，靈輒做了晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過來抵擋晉靈公的手下，使宣子得以脫險。宣子問他為何這樣做，他回答說：我就是在翳桑的那個餓漢。宣子再問他的姓名和家居時，他不告而退。這個知恩圖報的故事後來成為典故，杜甫在奉贈韋左丞丈二十二韻詩中就引用了它：常擬報一飯，況懷辭大臣。
《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時，在城下釣魚，漂洗絲絮的老婦中有一位見他飢餓，便拿飯給他吃，一連幾十天如此。韓信感激，說將來一定會報答她。她卻凜然說：男子漢連自己都不能養活，我伶憫公子才會送飯，哪裡圖什麼報答！韓信以後作楚王時，找到那位漂母，贈她千金。
《世說新語》：顧榮應邀赴宴，見烤肉者垂涎，便將自己的那份讓給他吃。同席者恥笑顧榮，他說：一個人整天在烤肉，怎能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢？後來戰亂四起，他逃難南遷。每到危難之際，總有一個人隨身保護他，顧榮問起原因，才知道他就是當年的受炙人。
古往今來，象這種知恩圖報的事例太多太多，我也不一一例舉，感恩與報恩之間的感動讓我們的意識不斷地得到提純，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會！
現代社會中感恩的意義已經更加的廣泛，對於一般平民百姓來說，就是慶幸自我的豐衣足食後，對身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲並想去關愛的心態。簡單的來講就是想為他們做點什麼的心態。感恩對於已經佔有絕大多資源的富人來說，就講究一種獲得與回報的心態，想為社會、百姓做點什麼的心態。也就是人們常說的回報社會的心態。當然也有少數天性涼薄的白眼狼、為富不仁者。受國恩不報者，國棄之，受民恩不報者，民唾之！
我國已經是世界上的大國，經濟的騰飛，國民人均收入的提高，少數人也富裕起來了，但國民的素質還是參差不齊，建設和諧社會也需要每個公民的公民意識的覺醒，要具有一個中國人的基本素質，懷著對我們偉大祖國的感激之情，以一個中國人的良知去回報我們的國家和人民！自5.12地震以來，我們看見了我們的團結、我們的抗爭、我們的凝聚、我們的良知、我們的感恩、我們的感動，一方有難，八方支援！無數個感動的瞬間讓我們催然淚下，也讓我們振奮與自豪，我們能夠挺起胸膛驕傲的向世界說：我們華夏民族是感恩的民族，是偉大的民族！
感恩是一種處世哲理，是大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，你就會感到快樂和幸福。
讓我們去感恩祖國和人民吧！祖國是大家庭，我們在這個大家庭生育成長，她是泥土，我們是花草；她是天，我們是雲；她是海，我們是水珠；我們是因她而生，我們也可以為她而亡，因為我們是中國人！
我的演講完畢，謝謝大家！
《勵志與感恩》演講稿 篇2
感恩其實是一件很簡單的事，抽象點說吧，它就如同一瓶黑墨水，容納得下一切雜色。因為它懂得「愛」。
你應當感謝上帝給了你這么一個好媽媽，她能夠為你端茶送飯，難道不是出於她對你的關愛嗎？還有你問我什麼是感恩，那麼就請照我說的話去做幾件事：一、天天發自內心地對你媽媽說幾句贊美的話；二、每周抽出點時間幫媽媽打掃房間，替她捶捶背；三、吃找個時間同媽媽推心置腹地聊聊天。
不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
一、感恩立德，明禮修身
或許你出身貧寒，或許你曾埋怨過你的父母，或許你也曾為自己貧困而感到過自卑和壓抑同學們，物質上的貧乏並不是貧困，精神上的匱乏才是真正的貧困。
不要埋怨你的出身，也不要自卑你的家庭，「全國道德模範之孝親愛老模範」劉霆，家貧如洗，背母求學，用他剛毅而堅強的品格感動了家鄉父老和求學所在的異地他鄉；蘭州大學優秀畢業生石小東用她的行動詮釋了她所說的「貧困生並不是一個讓人感到自卑的身份，而是一個讓人發奮的理由。」
我們要銘刻父母親情，常念老師恩情，深厚同學友情，要把感恩的思想貫穿於日常的學習和生活之中，貫穿於文明建設、學風建設及和諧校園建設的實踐之中。
我們要大力弘揚中華傳統美德，懂得愛父母、愛老師、愛同學、愛母校。學會以感念之心去處世做事，立足於「先成人，後成材」。為了回報親情而刻苦用功，為
了恪守自尊而拒絕消沉，為了明天前程而提高綜合素質。
二、自強不息，立志成材
困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來和嚮往明天的當代大學生，我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。
在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮斗和追求，才能實現人生價值，領悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅信：困難和挫折都
是暫時的。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達之情，永遠奮發向上。
立足專業，廣泛學習。用科學知識武裝自己，用過硬素質充實自己，以實際行動報效祖國，服務社會。
三、勇擔責任，誠信做人
人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負責，對他人負責。
做到誠信學習——端正學習態度，學習踏實，不遲到、不早退、不曠課，不拖欠學習任務，不抄襲他人作業；做到誠信生活——說誠信話、辦誠信事、做誠信人；做到誠信考試——樹立「誠信考試光榮，違紀作弊可恥」的思想，自覺遵守考風考紀，不違紀、不作弊；做到誠信學生科研——尊重科學，維護知識和學術尊嚴，遵守學術道德，不剽竊他人成果；做到誠信擇業——在擇業過程中，誠實准備求職材料，不弄虛作假，不欺騙學校和用人單位；做到誠信還貸——主動與貸款銀行聯系，按時還本付息。
當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這樣的方式來喚醒
大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來，把「感恩、自強、責任」這一美德進行到底！
《勵志與感恩》演講稿 篇3
俗話說：「無志之人常立志，有志之人立大志」。立志是我們成功的動力，能讓我們為實現人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰。立志貴在堅持，志貴在立大志！而立大志，莫過於立志成才。
作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。每位同學都應志存高遠，除去浮躁的心態，踏踏實實地過好每一天，認認真真地做好每一件事情。比如上好每一節課，獨立完成每一次作業，考好每一次考試，珍惜與你相處的同學，學會微笑著面對老師和同學，學會表達感激和謝意，因為周圍的人都是你成長的榜樣。
當代大學生應該做的就是對自己的成長負責，而對自己成長負責，最重要的是學會做人，學會學習，養成良好的學習習慣和行為習慣。學習確實很辛苦，但我們要始終堅信：一份耕耘一份收獲。只要我們抱定「即使摔到了100次，也要第101次地站起來」的信念，頑強拼搏，踏實肯干，一定能夠取得滿意的成績。
一個人的成長需要付出艱辛的努力，不管是責任意識的形成，還是好習慣養成都需要持之以恆的努力和堅持不懈的毅力。每一位同學本著對自己負責的態度，把握和控制自己的行為細節，養成良好的行為習慣。同時真心希望每位同學在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民，在你的交際圈內做個好朋友，讓你的大學生活成為你人生中精彩的一頁！
愛是無私的，母愛是偉大的，在我成長的道路上，經歷了很多磨難，每一次的失敗，母親陪著我難過，每一次的成功，母親陪著我開心，有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。是啊，世界上對自己最好的人就是我們的親人，所以我要感謝我的母親。她給了我無私的愛，給了我們生命，沒有她就沒有我，她用她全部的心血培養我，照顧我。如今，我上大學了，有了一定的自立能力，也能幫媽媽做些家務，讓她也多休息一會，少疲勞一會。我知道，媽媽最大的希望就是希望我能好好學習，將來能夠成才。
我們要感謝父母，是他們給了我們生命，撫養我們長大成人；我們要感謝學校，是學校給了我們知識的殿堂；我們要感謝老師，是他們傳授給了我們知識和本領，讓我們的變得更加聰慧；我們還要感謝國家，是它給了我們成長的幫助，讓我們對未來充滿了希望。所以當我們沐浴在父母、學校、老師和國家給予的陽光和雨露中快樂成長的時候，我們就要學會感恩，滴水之恩當湧泉相報，我們要明確責任，付出行動，好好做人，努力學習，回報曾經幫助過我們的人。
感恩，是一種心態，更是一種品質。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，感謝對手，對於我們不喜歡的一些人和事物，盡量想到它們的正面，想到它們對我們的益處，從而去感謝它們，所以感恩是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲「謝謝」，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更多的幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以感恩是一種有禮貌的品質。
當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多的快樂。
為了美好的明天，從現在起感恩成長，勵志成才。
《勵志與感恩》演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人都會有朋友，都接受過出於同學，朋友的幫助。在與同學的交往中，我們只要真誠、友好、善良、負責人的品質，就會有更多的朋友，「人際關系樹輪」才不會萎縮。
朋友帶給我們溫暖。給我們支持和力量。讓我們感受生活的美好。在人生旅途上。朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。《禮記》里曾說過「獨學而無友，則孤陋而寡聞」難道不是嗎？
與朋友共同學習，才是快樂的。我的好朋友郝會芳，如果有空時，我們就在一起寫作業。她可以給我指出錯誤，並督促我改正。她是我學習上的好朋友。因此我要對她說聲謝謝，她能成為讓我永遠銘記在心得朋友；銘記她安慰我的聲音；銘記她指錯的聲音。
在我們接受朋友的付出時，要體察朋友的難處；在我們要求朋友給予時，應體諒朋友的難處。
我的另一個好朋友———趙婷婷，她家離學校很遠，而我卻常常讓她陪我。不曾體諒過她，後來，我懂得了「己所不欲，勿施於人」的道理，每當我對別人提出要求時，都會想到這句話。同時，在我難過時，她總會安慰我，在聽了她的話以後，我很舒心。不那麼難過。趙婷婷，謝謝你，是你豐富了我的人生，你是我生活中最好的朋友。
交友時一個平等互惠的過程。感恩是一個更加了解對方，增進情感的過程。我們在感恩的過程中要學會寬容他人，欣賞他人，尊重差異，這都是感恩的重要部分！
友誼帶給我們快樂，支持和信心。我們應該感恩友誼，感恩朋友。朋友是我們人生的一部分。生活需要朋友，朋友可以使沙漠變綠州。其次。感恩朋友是對她的一種回贈，對她是一種溫暖。
《勵志與感恩》演講稿 篇5
尊敬各位的領導，親愛的老師同學們，大家好！
我叫蘇XX，是體育人文社科系新聞采編與製作的學生。今天我演講的題目是勵志自強 感恩誠信——讓花盛開不敗。
每個人的成長歷程都是一個學著長大的過程，在人生的道路上成功、失敗、快樂、憂傷，或深或淺都記錄著我們成長的深度。面對這些我們更多的是，要感恩誠信更要勵志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情，感謝那些讓你快樂過，憂傷過的人們，因為感恩，我們才會有溫暖的'親情因為誠信，我們才會有這個多彩的社會 ；因為勵志，我們才會要奮斗的精神，頑強的意志，才會有我們自己的「中國夢」。
感恩陪我同行 總有許多關懷讓我無法釋懷，總有許多感動讓我無語言表，總有許多往事讓我用感恩回報感恩。一顆感恩的心，讓我能感受、感知一切事物、思想、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語，重要的是在於行動。當我們跌倒時，有人扶我們一把，有人幫我們一把，當我們在網上的呼籲被人閱讀、被人評論的時候，我們要感謝讀者，讓我們有了一種成就感。韓國前總統李明博說過：「我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人，而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人！」現在國家對於教育的投入非常大，當你在學校獲得各項獎助學金時，你是否想過感恩？我們現在是學生，最重要的就是自己的學業，要學好自己的專業知識，多學技能，積極參加社會實
踐活動，在實際行動中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著國家的獎助學金不思進取，讓生活消磨了我們的意志與激情，更不能僅僅依靠國家的獎助學金去生存。國家的獎助學金只是為我們提供了一個跳板，讓我們可以藉此跳得更高。在我們接受別人幫助的時候也就接受了他們的認可，對此，我們要心存感恩，感恩那些曾經幫助過我們的人。 感恩父母，因為他們為我們營造了一個溫暖的家和一個心靈的寄所；感恩社會，因為它為我們提供了一個和諧穩定的生存環境；感恩老師，因為他們教會了我們知識和做人的道理；感恩朋友，因為他們讓我們不再感到孤獨與無助。或許我們現在沒有能力去為他們做些什麼，只
要我們對得起自己，不讓自己的意志消沉，這就是對幫助過我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會為了自己的中國夢去努力奮斗，社會的感恩之花也會盛開不敗。
勵志讓我成才
我最喜歡這樣一句話是：「不因夢想遙遠而放棄！」世界上，沒有哪個人的成長之路是一帆風順的，在困難與挫折面前，我們要有堅強的意志，永不絕望的心態，勇往直前的激情，要努力去沖破重重阻礙，決不退縮。只有經過苦難的洗禮，我們才能夠騰飛，我們的生命才能夠發生質的改變。生活教會了我吃苦耐勞，堅持不懈。是生活磨練了我，堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中，我學會怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義，生活教會了我們怎樣做一個合格的人。人生之路，一段坎坷，一段輝煌，只要我們滿懷對未來的憧憬與希望，抱有遠大的志向與理想，我們才能面對生活中的暴風雨！我
們要找自己的中國夢，用它來激勵自己不斷奮斗，勵志的中國夢會指引我們人生的方向。我相信，勵志可以讓我們成才。國家有這樣的我們，社會的奮發之花也會盛開不敗
誠信伴我遠行
有這樣一個游戲：兩個人為一組，其中一個人蒙上眼睛，另一個人帶領他從一個地方走到另一個地方，然後交換角色。聽說很多的人不會喜歡這個游戲，這是為什麼呢？我們可以想像，蒙眼睛的人一定是恐懼的，而唯一能依靠的就是對於帶領人的信任。然而，擺在帶領人面前的問題就是，他必須講求誠信。如果帶領人亂指揮，那麼他們之間的信任就會盪然無存。誠信是中華民族的傳統美德，兩千多年前，偉大的思想家墨翟就做過這樣的闡述：「志不強者智不達，言不信者行不果」。我想，任何一個人都不會與一個沒有誠信的人交往，一個人如果失去了誠信，他便失去了一切，所以，誠信與我們的人格和人際關系
息息相關。所以，我們要堅守誠信，用誠信來點亮我們的人生之燈，擁有了誠信，我們便可以在人生的旅途上走得更遠。只有這樣，世界才會看到一個真正的中國，中華民族偉大復興的中國夢才能實現，社會和諧的共榮之花才能盛開不敗。
「陽光總在風雨後，請相信有彩虹。」不管身處何種環境，只要你心中永遠銘記恩情，懷感恩之心去慢慢成長；用勵志的青春，點燃我們的激情，去成人成才；讓我們堅守誠信，以心的誓言去起航遠行。只要我們用知識和能力武裝自己，學會勵志自強，感恩誠信，我們就
能創造美好、和諧的社會，實現我們中華民族偉大復興的中國之夢！ 我的演講到此結束，謝謝大家！
㈦ 研究生新生入學演講稿
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在的社會生活中，演講稿對我們的作用越來越大，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是我整理的研究生新生入學演講稿（精選6篇），歡迎大家分享。
研究生新生入學演講稿1
尊敬的各位老師，各位同學：
大家上午好！
我們從五湖四海而來，因為這一份緣分和這一份努力，最終雲集於此。考研的日子是非常辛苦的，我們能夠相聚於這個校園，這對於我們來說無非是一次厚厚的贈禮。此次非常開心作為xx大學研究生新生代表在此發言，我叫xxx。很感謝大家的傾聽，也感謝每一位現場導師的鼓勵，感謝大家！
吃過苦的人都會珍惜每一次的甜蜜，我在考研的時候足足瘦了十斤，這個概念我自己也不敢去想。壓力很大，周圍的環境彷彿也在督促著我，叫我快點往前走。那段時間我的頭發掉的很快、很多，相信很多同學都會有這樣的情況。但最終我們還是挺過來了，我們坐在了這座偌大而美麗的校園里，我們拿到了屬於研究生的這一個光圈。有時候我總問自己，是什麼在指引著我往前走，我想是一份熱情和一份追求吧！我想要去成就一個更好的自己，不止於此，不愧於此。
考研成敗平常，我們是努力的那一部分，也是幸運的那一部分。有一句話是這樣說的，「努力能夠決定幸運，幸運總會讓人努力。」這句話是我一個學長送給我的，他也是這所大學的研究生，已經研二了。正是因為這一句話，才讓我明白，很多幸運，不是偶爾發生的，是需要我們自己去爭取的。而幸運，總會讓我們更加的努力。這一個道理也將成為我今後研究生學習當中的一個支撐，讓我可以更好的去創造未來，創造屬於我的一切。
進入研究生學習生活之後，我決定改變以往的態度。大學的時候我們的思想絕大一部分是處於一個墮落的狀態的，成為一名研究生之後，這個態度一定要改變過來。平時不管是上理論課還是在做實驗上，我都會盡自己所能，去把每一項任務都完成好，把每一天都安排的妥妥當當的，給自己營造一個健康有動力的環境，支撐著自我的成長。
同學們，請大家要相信，我們一個新的旅程就要開始了。或許未來並不會非常的順利，但是我們每個人都有一個堅硬的鎧甲，那就是我們的執著和熱愛。希望能夠帶著這樣的一份力量往前，帶著一個積極開朗的態度去證明自己，成功度過這三年的讀研時光，讓我們收獲到春天的芬芳、秋季的甘甜！
研究生新生入學演講稿2
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我是20XX級研究生新生XX，很榮幸能夠作為新生代表站在這里發言。我們20XX級全體研究生們，從四面八方而來，相聚在這個神聖的學術殿堂，即將踏上一段嶄新的征程。
其實，早在四年前，我就踏入了藝術與設計學院，感受到了學院濃厚的藝術氛圍，也領略到了老師獨特的藝術家風采，他們的淡泊，他們的超脫，他們優秀的專業素養，他們嚴肅認真的教學態度，都讓我充滿了崇敬與嚮往。在這個嚴謹治學，學風扎實的學習氛圍中我順利完成本科階段的學習，度過四年最美的時光，並在老師們教育和指導下，如願保送研究生，在我熱愛的學院里繼續深造。我們學院具有濃濃的藝術氛圍，具備雄厚的師資力量，完備的教學體系，擁有一支充滿熱情，勇於創新的教師隊伍。教師作品在國家級和省部級的各項比賽中，屢次獲獎，一級期刊和核心期刊發表的論文達一百多篇。老師指導的學生作品，在一系列高水平的競賽中也有突出表現。
同時，學院也著力推進同國內外高水平院校的交流與合作，不斷地邀請設計一線的大師開設演講和講座，為我們構建了一個更前沿的平台，使我們能夠接觸到最新的科研動態，設計思潮。這一切，都在默默的吸引著我，感染著我，使我對研究生階段深入的學習充滿嚮往,逐漸明確了自己的方向和目標，下定了留下來繼續深造的決心。我迫切的希望能夠通過研究生階段的學習，從導師那裡學到更多的本領，武裝自己，成為一名優秀的設計人才。今天，我們能夠聚首在此，就是我們和這所學院的緣分。我們會加倍珍惜眼前的機會，牢牢把握身邊豐富的資源，加倍努力，為自己書寫一個全新的未來。
最後，我衷心的祝願我們大家在礦大這片美麗的土地上，收獲真知與理想，就像詩人海子所寫，
過完這些年，我們打開門
一些花開在高高的樹上
一些果結在深深地地下
謝謝大家！
研究生新生入學演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是海洋與大氣學院20xx級物理海洋學專業的碩士研究生李卓然，很榮幸作為新生代表在此發言。首先，請允許我代表全體研究生新生，向關心、幫助過我們的每一位師長和家人表示感謝，同時也祝賀我們自己，祝賀我們即將開啟一段新的人生征程。
經過無數日夜的奮戰，我們終於如願相聚在這美麗校園，我們都已不是第一次來到這個心之所向之地，不知大家對這所校園印象最深的地方是什麼。我想起了曾經在網上流傳的一系列海大版本的對話表情包，對話是這么說的：「我們是誰！」「海大人！」「我們熱愛什麼？」「學習！學習！」「我們的校風如何？」「很大！」
雖有調侃，但「海大人」這個稱呼卻一直縈繞在我腦海，我有幸四年前就踏入這所校園，從那時起，我便一直在探尋著「海大人」的真正含義。
流連在校史館的陳列之間，我看到的是老一輩海大人傳承至今的鑽研精神。從實驗胚胎學的創始人童第周，到祖國海洋事業的奠基人赫崇本先生，再到我國海藻遺傳育種工作的創始人之一方宗熙，諸位前輩身體力行地向我們展示著敢為人先的工作態度。而無論是梁實秋終其一生的莎翁鑒賞、還是沈從文嘔心瀝血的服飾史研究，抑或是今日林少華教授的「村上之路」，王蒙先生六十餘年的筆耕不輟，甘於寂寞的品質從未遠去。
漫步在圖書館的文獻之中，我讀到的是在新時代海大人不斷開花結果的報國情懷。以工謀海的海洋平台建設、探幽入微的油氣勘探系統、海濟蒼生的「藍色糧倉」「藍色葯庫」，傲人成就的背後是當代海大人「崇尚學術，謀海濟國」的價值取向。「海洋強國」的建設，正需要我們每一位海大人勵精圖治、辛勤耕耘。
環顧四周，我們在場的每一位20xx級研究生，正是成長中的海大人。新的學習階段，我們要有正氣、接地氣、有底氣。「天地有正氣」，「於人曰浩然」，擔當民族復興的神聖使命，我輩海大人義不容辭，做到心中有正氣；我們應當盡快完成研究生的身份轉換，既要做一名學習者，又要做一名創新者，腳踏實地走好每一步。本科的學習中，我曾出國交流、初探奧秘；也在國創項目中動手操作、感受樂趣；還曾在畢業論文中進行數值試驗、接受科研啟蒙。而進入研究生階段，則更需要我們深入鑽研，遠離浮躁，埋頭實干，讓學習計劃變成督促的鬧鍾，將文獻當作佐餐的小菜，把講座視為前瞻的望遠鏡，讓實驗室變成攻堅的戰場，在刻苦鑽研中實現創新和突破，真正腳踏實地接地氣。此外，我們還需要在日常生活中廣泛涉獵，以歷史開闊胸襟，借音樂陶冶情操，由體育強健體魄，用文學拓展思想，在全面發展中培養出堪當大任的底氣。
譜寫母校百年歷史，我們每一位海大人都責無旁貸、重任在肩。面向未來求學生涯，我們必將繼承海大人「海納百川」的胸懷與「取則行遠」的篤實，躬耕深藍、共譜華章。
最後，祝願各位老師工作順利，身體健康！祝願各位同學學業進步、生活幸福！
研究生新生入學演講稿4
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好!我是來自XX屆企業管理專業的研究生，很榮幸能與同學們繼續在學校學習深造，聆聽老師的教誨，感受地大的校園文化。
在座的各位新生同學或考取或保送至地大，想必都曾思考過自己為何讀研，經過了本科四年的學習你我是否已經成功的褪去了那份稚嫩，走出象牙塔能否從容應對社會的方方面面。有的同學想通過讀研深入學習自己感興趣的專業，有的同學想要拓寬自己的就業面，提升自己的社會價值，或者有的同學尚未思考清楚自己未來的人生道路，沒有做好工作的准備。但不論是何目的，如今我們都已成為一名研究生，在接下來的幾年學習中我們將有機會與志同道合的同學老師一起更深入的在各自的領域里學習和研究。這幾年的生活勢必會成為我們人生的一個重要的升華。
與已經畢業投入工作的同學交流，會發現本科學歷就業確實在當今競爭激烈的社會中具有一定的局限性，但不管我們怎樣選擇，最終都將面臨就業。繼續深造不僅可以為將來的工作汲取更多的經驗和知識，還可以在心理上為步入社會做緩沖，細心勾畫屬於自己的絢麗藍圖。許多同學在經過了幾年的工作後又重返校園，我們的學校也在近幾年不斷在師資力量和硬體設施等方面取得進步，如今已經步入研究生生活的我們更應該把握這樣的機會，向師者學習，為人生揚帆。與本科相比，我想研究生的學習更加需要自主性和創新性。自主性體現在我們對知識的主動學習和探索，而創新性體現在我們需要尋找自己感興趣的一點，建立在已掌握的知識體繫上深入研究，以努力為推進科學進步做出貢獻為己任，盡管我們力量薄弱，但仍需要這樣的科學精神。在接下來的幾年生活中我們將有更多的機會與老師接觸，不僅在學術上學習科學的研究方法，更應在為人處事方面學習師者的德行。在學習和研究的過程中，我們也將與同門更深刻的體會團隊精神的力量。
也許在未來的幾年，我們的生活不會像本科那樣充斥著各種學生活動，我們也從心智上變得更加成熟穩重，但我想我們仍應保持對生活的那份熱情，好奇與活力。幾年後不僅能在學術上有所成就，更能擁有健康的體魄和心理來迎接社會的挑戰。
入駐東區，我們將以研究生的身份開始一段新的生活，美好的未來必須寄希望於自己。在這南望山下我們將穿梭於辦公室與教室之間，佇立在一個新的高點審視校園與社會的邊界。相信經過幾年的學習，我們將能夠以殷實的知識和較高的素質堅定的走出校門走向工作崗位，走向我們成功的道路。
最後我想代表經濟管理學院XX屆研究生新生祝老師們身體健康，工作順利，祝師兄師姐事業有成，也祝願所有的新生秉承著地大艱苦樸素求真務實的精神，致力於學術研究，致力於經營生活，開創自己美好的未來。
我的發言完畢，謝謝大家!
研究生新生入學演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家好！
我是XX專業20XX級新生XXX，非常榮幸能夠代表研一新生發言。首先請允許我代表14級新生向為我們入學提供熱情服務的老師和師兄師姐們表示衷心的感謝！
我們懷著同一個求學的理想，從祖國各地匯聚在這里。回首我們曾經歷過的無數挑燈夜戰，奮力備考的日子，今天的開學典禮別有一番滋味在心頭。那一個個求學路上的悲喜瞬間見證了我們履行誓言、堅守信念、執著夢想的青春歲月。曾經揮汗如雨的付出已變為今天躊躇滿志的希望。我們這些曾經的勝利者就要踏上新的征途。在這本該屬於收獲的季節里，我們要把一顆顆夢想和希望的'種子深埋在蘭大這塊科研的沃土之中。我們堅信，三年之後，我們今天的希望與夢想將在充滿生機與活力的資環放飛，揚帆遠航。
作為一名蘭大人，我深感自豪！「大學之大，在於精神之立」，大學的精神是一所大學的靈魂所在。蘭州大學，這座孤獨舞動了百年的高等學府，即將將她最寶貴的精神財富給予我們，這份日益稀少的朴實無華和美好憧憬，這種甘於寂寞、樂於奉獻的胡楊精神將時刻砥礪我心。我們是新一代的蘭大人，蘭大「勤奮、求實、進取」的學風需要我們去弘揚，蘭大「自強不息、獨樹一幟」的精神需要我們去光大。
作為一名資環人，我倍加驕傲！我們要牢記李先生的「讀萬卷書窮途萬里；行萬里路明德親民」的囑托，誠實守信，腳踏實地，爭做「真人」，學做「君子」；我們要將資環人勇闖三極的精神作為激勵我
們不斷前進的動力，勇於創新，敢於質疑，不斷提高自身綜合素質，做一名合格的社會主義建設者和接班人；我們要時刻謹記資環人「自強不息、勇闖高峰」的精神，體會到「海納百川，獨樹一幟」的獨有風姿。
最後，衷心地祝願大家，在蘭大這片因我們而美麗的土地上，收獲真知與人生的意義，從這個值得紀念的日子起，書寫我們人生路上一幕嶄新的華麗篇章！謝謝大家！
研究生新生入學演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是生命科學學院20xx級研究生李銳，很榮幸能夠作為新生代表發言。首先請允許我代表20xx級全體研究生對一直為我們默默付出的老師和家長表示感謝。
去年六月，我們帶著一紙畢業證書離開校園，列車滾滾前行帶著相同的教育理念駛向四面八方，夢想也伴著汗水在不同的土地上慢慢生根發芽。而現在，我們因為手裡的錄取通知書，帶著滿懷的嚮往和期盼匯聚在煙台大學，開始一段新的追夢之旅。
四年前，我帶著好奇與憧憬開始了我美好的本科學習生涯。第一次離家千里，第一次在火車上過夜，第一次經歷學生會面試，第一次組織團日活動，第一次和四個班的人一起上課……本科時間總是匆匆而過，也有許多美好在不經意間錯過，所以作為一名研究生，也希望學弟學妹們珍惜大學四年，守信求實，好學力行，多走，多學，多聽，多看，多交流，當離開校園的列車駛向下一個地方的時候能夠有驕傲的故事可以說。
與本科生活相比，研究生生活也將更加充實多彩。從今天開始，我將是煙台大學一名20xx級研究生，和在座很多同學一樣，我對即將開始的學習和生活充滿期待。我想像著每天教室，宿舍圖書館連成一線，想像著在操場上將奔跑的足跡畫成一道弧線，想像著在實驗室感受科研的魅力，想像著在學生組織中發現另一個自己，想像著在科研大賽中挑戰自己。
在煙台大學，有美麗的校園環境，濃厚的學術氛圍，面對更高的平台，我們必須再接再厲。接下來的研究生生活我們需要做到：
第一，明確目標，自主創新。研究生階段要對自己有更高的學習要求，除了樹立明確的專業目標，更需要我們注重自主性和創新性。知識的積累是為創新提供基礎，實驗是為探索未知提供路徑。我們要懷揣學術探究的熱情與好奇，更加主動地去學習、去發現，在學術領域內積極探索、刻苦鑽研。
第二，博採眾長，厚積薄發。煙大擁有一隻充滿活力的高水平師資隊伍，每一位老師的個人魅力都值得我們慢慢品味與認真學習。身邊的同學也是各有所長，去發現周邊同學的閃光點，取長補短，遇見更好的自己。
第三，修身立德，志存高遠。作為研究生，我們不但要加強學術修養，更要加強道德修養，要把修身立德作為一生的功課。只要我們每個人都守信求實，社會就不會虛偽;只要我們每個人都好學力行，社會就能充滿希望。作為一名煙大人，我們不能被眼前的功利和浮躁誤導，而是要樹立高遠的人生志向，將知識轉變為推動社會前進的力量。
當然，科研的道路並非一路平坦,需要不斷的尋找與探索，年輕的我們總會遇到未知與挑戰，生活便是尋求新的知識，面對未知與挑戰，勇者才能無畏,我們應該走出自己的舒適區，帶著「務實」的態度，大膽地去嘗試和摸索，一步一個腳印，也許會有彎路，但轉過頭你會發現沿途也有美麗的風景。
生活需要暢想，沒有對明天美好的期待，就難以邁開今天的腳步，今天的幸福與快樂就是憧憬的種子結出的果實，但是暢想如果沒有腳是走不遠的，我們不能停止奮斗的腳步，不能在為明天的人生走向上虛廢太多光陰，珍惜當下的日子，走好眼下最堅實的那一步，這樣離夢想也又更近一步。夢想的實現，不在能知，而在能行!因為我們面朝大海，所以總能等到春暖花開。
最後，我謹代表20xx級全體研究生祝願各位老師身體健康，工作順心，也祝願所有煙大學子學業有成，也祝願我們煙大明天會更好!
謝謝大家，我的發言完畢。
㈧ 文都譚建波有什麼經歷多大了
文都教育譚建波老師1982年出生，今年35歲。
譚建波經歷：譚建波自幼接觸西方文化，武大英專本科，福建師大英專碩士，蘭州大學英專教師。原新東方一線名師、演講師，曾獲蘭州大學英語組授課擂台賽第一名。自2006年以來，7次命中四六級作文，五次命中考研英語作文。