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博士生畢業對導師的話

發布時間: 2021-02-05 15:51:20

A. 兒子 博士畢業 父母怎樣寫感謝他的導師的信

尊敬的**老師:你好!
感謝您對我們兒子的孜孜不倦的關愛,感謝您版對他循循善誘的教導,權請允許我們道一句:老師,您辛苦了!
老師,是美的耕耘者,愛的播種者。是您用美的陽光普照,是您用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。您對我們兒子的盡心培養,您對他的殷切期望,我們永遠不會忘記!
曙光給我們帶來明媚的早晨,江河把我們送向浩瀚的大海,親愛的老師,您把他引向壯麗的人生。教誨如春風,師恩似海深。您的課是那樣豐富多彩,每一個章節都彷彿一個斑斕的新世界。您胸懷博大,知識精深,學而不厭,誨人不倦。他與大師同行,其樂亦融融。我們鞭策他要熱愛科學事業,要努力不辜負老師們的期待。親愛的老師,春蠶、蠟燭、孺子牛……數不清的比喻贊譽著您。其實,老師這兩個字本就是世界上最崇高的敬辭,我們謹在這畢業季里對老師們表達內心的深深感激,恭祝老師合家歡樂,幸福安康!
致辭
敬禮
XX同學家長 敬上
2017年7月6日13:14:53

B. 若博士生與導師之間有矛盾想更換導師,該怎麼做

一般情況下來說,大多數的導師對博士生而言,起了至關重要的作用,所以對我們來說盡量不要主動地擴大矛盾,就應該聽從導師的意思和安排,但是如果確實發生了必要的矛盾的話,那麼這個時候可以向學院提出申請更換導師,所以可以從以下幾個方面出來來思考問題。

3,大多數時候如果和導師之間確實存在矛盾,想要更換導師,這種可能性微乎其微,所以更應該主動順從導師的意思,迅速完成學業。

其實不得不說的是,如果說本身和導師之間確實存在矛盾的話,那麼這個時候更換導師幾乎微乎其微,也正是因為如此,更應該在某些方面主動的順從自己導師的意思以迅速完成自己的學業,而且必要的時候,也可以通過法律的途徑適當的“監視”自己的導師,保持自己的核心權益。

其實對我們來說不是說博士生和導師之間的矛盾,也成為社會矛盾的重點,所以更應該被社會所關注,而當下更應該以一種比較明智的方法來切實協商博士生和導師之間的矛盾,這樣的話才能構成良好的學術圈。

C. 博士生導師一定是博士學歷嗎

博士生導師不一定是博士學歷。博士生導師一般應具博士學位,對年輕的教授(1972年以後大學畢業)申請擔任博士生導師,除具備上述條件外,至少培養過一屆碩士研究生或在國內外協助指導過博士生的學位論文。

博士生導師應是本學科學術造詣較深的教學科研人員,其學術水平在國內本學科領域內處於前列,在某些方面接近或達到國際先進水平,一般為教授職稱,也有特別優秀的副教授、講師擔任博士生導師。

有培養研究生經驗,至少培養過兩屆碩士研究生。能堅持正常工作,擔負實際指導博士生的責任。有協助本人指導博士生的學術隊伍,培養的研究生質量較好。有課程教學經歷,承擔過或正在承擔一定工作量的本科生或碩士生課程。

D. 如何度過我的研究生博士生活--一位研究生導師的肺腑之言(轉)

其實我以前也根本沒讀過原文,也看不懂。這兒有個好辦法:找一本中文經典的書籍,僅看某一節你感興趣或與你相關的內容,然後先找一兩篇英文的綜述(review)認真閱讀一下,不會的單詞可用金山詞霸查一查,也許你讀第一篇文章需要花兩天,你過兩天再讀第2遍時,你也許只要一天;然後你再讀第2篇時也許你只要半天!然後你一定會真正發現讀英文文獻的快感!人家的文章分析真的透徹,內容豐富!當你需要重點研究時,一般先通覽一下近期研究的文獻的摘要,有選擇的讀幾篇好文。如果平時讀得多了,自然會有感覺,找更高級別雜志的文章讀。國外著名的科學家一般都有一個習慣,即每周都認真讀1-2篇 Science,Nature,Cell等高級別文章。這個習慣希望每個人都能保持!而且Science對中國人是免費的!Nature中也有許多內容是免費的,即使沒有密碼之類,也能得到大量有用的信息呀。 2. 一個研究生導師的肺腑之言 作為你們的老師,我現在每周工作60小時,踏踏實實的60小時。閱讀,實踐,思考,討論和請教,周而復始。其實這還不夠用,因為我既要獨立做這邊自己的課題,還要協助各位完成你們的課題。那麼對你們的要求降低一些,每周50小時吧。希望是真實而有效率的50小時,思維和四肢都處於激活狀態的50小時。大家千萬不要認為這有什麼不得了的,跟國外就不用比了,單就國內而言,北大、清華、中科院研究生的工作狀態,比50小時有過之而無不及。不能否認我們學生的天賦,但我們的天賦大約不會比北大、清華、中科院或者Stanford, Harvard, UCBerkeley的學生高很多。一周工作40小時或更少,我們拿什麼去競爭?上面說的比較抽象,那再給各位提出一個具體的問題請大家考慮:現在你閱讀一篇自己研究方向的英文文獻,在字典幫助下,能否在3小時(研究生)或6小時(本科生)內完全讀懂和理解?現在你閱讀一篇本領域的文獻時,能否自然地聯想起3篇以上相關的文獻?如果您還做不到,那就還沒有跨入研究的門檻,還需加油。 3. 再談研究生的學習與研究 在此,我就本人攻讀碩士、博士期間的想法及答辯感受再次盡量詳細一點與諸位交流,請批評指正或討論! 我個人覺得,研究生期間為人、為學確實要注意方式方法。 1、作為低年級研究生,你的師兄師姐(尤其是馬上畢業,即將離開課題組的師兄師姐)是你不容錯過的資源!無論他們的工作做得是不是特別出色,最好真誠地與他們交流、溝通,向他們請教,將他們掌握或領悟到的核心技術和關鍵步驟學到手,這非常重要!一般來說,由於畢業有諸如發表文章等硬性要求,實驗室內部也存在隱形競爭,有的師兄師姐不大可能在平時將所掌握的東西(尤其是自己花很大精力摸索總結的東西)全部告訴你,也不可能毫無保留地向老闆匯報,而這些恰好是你需要的。也許他們教你,只需一句話,指點一個實驗步驟,但對你來說可以節約幾個月的摸索時間。放下你的架子,不要以為你師兄師姐掌握的東西你很早就完全學會了,很可能他們留了一手!但實事求是的講,師兄師姐本身沒有教你的義務,他不是你的導師!如何學到手,看你的表現了!記住:這可能節省你大量的時間和精力。 2、對於研究來說,文獻是你的生命之一!注意多看文獻,多看高檔次雜志的最新文獻;即使你的學校或研究所沒有某種資源,你也可以通過網路交流,文獻傳遞等來獲取你要的資料。文獻是用來看(學習)的,不是用來收藏或向他人炫耀的,不要僅僅成為文獻收藏家。而且要學會看文獻,只有少數文獻才需要精讀或反復讀,反復領會。 3、一口吃不成大胖子!將你要解決的難題分步驟逐漸解決。雖然全局很重要,但你可以將一個大問題分成多個小問題,各個擊破。不要急於三下兩下就解決而弄得自己焦躁不安,這無助於問題的解決,否則,研究生就不必幾年才能畢業了。 4、每個人考慮問題的角度不同,留意同領域人員的意見(雖然他們的意見未必正確),他們(包括導師)不經意的一句話,綜合你的思考,很可能對你解決問題很有幫助!留意你的導師對課題組其他成員的指導(包括訓斥),在你的工作中加以利用或避免。 5、對於有一定基礎(高年級)的研究生來說,文獻在你看來不可能十全十美,帶著審視的眼光去讀文獻,從中尋找你的方向和突破口,你可能做出比你所看文獻更好的東西。 6、向你感興趣的文獻作者請教,或與他們交流!你注意到他們的成果本身就是對他們的尊重,不要擔心自己是小字輩別人不理你。我曾給國外一大師級人物發電子郵件索要一篇較早的論文,他告訴我他也沒有電子版,可以寄給我紙板論文,讓我告訴他地址,最後真的很快就將論文寄給我了。

E. 如何看待導師將自主決定碩博士畢業這件事

導師將自主決定碩博士畢業這件事,其實我覺得對於碩士博士其實是很不公平的,那麼如果說自己的導師比較好的話可能很快就能畢業,那麼如果說,這個導師心裏面存這一些不好的思想的話,那麼碩士博士畢業,這件事情就很難了,但是對於他們的畢業來說,我覺得從規定的角度來,可能更多的就是自己的一個學識的問題,但是對於這些博士導師來說,我覺得可能會出現一些不好的情況存在,即便現在不是自主決定的這樣的方式都出現了很多問題,更不要說被自主決定了。

其實一個學校好不好,真的是看自己的良心,是不是會有更多的想法,其實對於博士生導師來說其實是有很多的限制的,因為對於很多的博士生導師來說,有一些情況就是針對這些博士生的,很多的博士生其實都是要看博士生的,對於我們來說其實有很多的局限性,其實博士生導師將自主決定博士生畢業這件事情,對於碩士博士其實是不公平的,我覺得這樣的方式對於他們來說很不公平。

F. 導師一般會幫自己的博士生推薦工作嗎

我覺得這個問題真的很看人。
我碩士的時候,導師老早就跟我說好好跟著他做科研,不用擔心工作的問題,到時候實在找不到工作,他可以給我介紹的,接著就一直帶我做他的項目。後來快畢業了,我想申請另外一個學校的博士,人家博導看著我的簡歷直接就問我的碩導很缺錢嗎,為什麼一直帶著我做橫向課題,都不專心搞學術,然後跟我說如果他帶我讀博的話,我碩士基礎薄弱,可能會有點吃力,怕被人甩下就要多努力。
接著我沒想到畢業論文,碩導一直卡我,一直不給我簽字,也不給我任何修改意見,絕口不提給我找的高薪工作了,還建議我延期,我博士都申請下來了,你給我說這?然後我就說老師你說怎麼修改,我認真改了您再給我簽字,結果他說他可以修改,但是我發表小論文的時候要署名他為一作,為了畢業我認了。而且我申請博士的時候想讓他幫我聯系老師寫推薦信,他也拒絕,讓我自己找人。
後來的博導人完全不一樣,從不剋扣我們,凡事以我們的利益為先,在學校審核的最高限度給我們發勞務費。我們發論文的時候帶他名字好發一些就帶,不帶他也無所謂,家裡有事情或者為了找工作奔波,就把手頭師門的任務交接給別人,有出國訪學機會趕緊聯系師門,生怕大家錯過機會,一切都是為了讓我們更好做科研、有更好的出路。由於博導很忙,基本都是師兄在帶我們,碩士他都認不全的,可是聽說有師妹公考面試沒有過,9月份還沒有著落,立馬聯系熟人,十月份就給師妹推薦去了一個非常好的單位。
博士師兄畢業的時候,老師特別忙,但是非常認真地幫他分析了去哪個單位,老師自己也有一個公司,師兄曾經說也可以去那裡給老師幫忙,老師說你去我那完全是浪費,然後攢飯局,把業內熟悉的教授召集在一起給師兄搭人脈,集思廣益,最後師兄有了最優選擇。
這給了我們很大的信心,雖說找工作全憑個人本事,但是如果有導師加持,我們做學術會安心盡力很多,找工作也會更有自信,雖然有時候對老師來說只是一句話的事,但我們真的感恩良久,並不是所有老師都願意為我們說上這句話的。

G. 博士生導師一定是博士學歷嗎

博士生導師不一定是博士學歷。博士生導師一般應具博士學位,對年輕的教授(1972年以後大學畢業)申請擔任博士生導師,除具備上述條件外,至少培養過一屆碩士研究生或在國內外協助指導過博士生的學位論文。

1、博士生導師的具體要求:

(1)近五年來在國內外核心刊物上發表論文不少於8篇(第一作者或本人指導的研究生為第一作者)或正式出版過學術專著。所發表的論文或專著曾被同行多次引用或曾獲得過省、部級二等獎以上的獎勵。

(2)目前承擔有國家或部(省)級的重點科研項目或攻關項目,負責國家自然科學基金項目或其他有重要價值的研究項目,在研的經費不少於3萬元(個別基礎研究項目不少於1.5萬元)。

(3)近五年來在國內外核心刊物上發表論文不少於5篇(第一作者或本人指導的研究生為第一作者),或正式出版過學術專著,或有重要的技術成果發表的論文或專著曾被同行多次引用或曾獲得過省,部級二等獎以上的獎勵,獲省部或國家級成果登記2項或發明專利(授權)2項。

(4)目前承擔國家或部(省)級的重點科研項目或攻關項目,負責國家自然科學基金項目或其他具有重要價值的研究項目,在研的經費不少於6萬元。

3、要求放寬的政策:

對於主持經費在30萬元以上的重大基礎性研究項目,或主持經費在60萬元以上

工程技術研究重大項目,或曾獲國家二等獎以上項目的主要成員,上述要求可適當放寬。

在國際一流學術刊物(如《Nature》,《Science》及列入SCI,EI的刊物)上發表的論文(第一作者或本人指導的研究生為第一作者),對其發表論文的篇數要求可酌減。

上述指標中的著作,成果只考慮有足夠證據的主要貢獻者。

(7)博士生畢業對導師的話擴展閱讀:

博導的主要工作:

根據博士生學習的定位,博士生導師的主要工作不在於為學生開出幾門課,而在於引導學生學習。或者說,導師的主要工作不在於「教」而在於「導」。

1、引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法

本學科或相關領域的基礎理論知識和方法,這是進入博士生學習和研究的一個前提性的條件。由於博士生自身學科背景、學術水平的差異,引導學生熟悉本學科或相關學科的基礎理論知識和方法的工作極為重要。沒有對本學科及相關領域研究狀況的基本了解,不熟悉本學科的學術規范,不會運用本學科及相關學科基本理論和方法提出和解決問題,博士生的學習和研究就沒有一個科學的基礎。

2、引導學生進行創造性學習,提高其研究能力

引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法的主要途徑,是引導學生進行創造性學習,把讀書、思考和研究緊密結合起來,不斷提高自己的研究能力,提升學術品位和研究水平。

H. 說說博士生該如何與導師相處

首先,心態平衡,不要去害怕導師,害怕導師給學生分配任務,無論什麼任務。版因為任何任務都是在鍛煉自己權的過程。第二,積極和導師溝通,有什麼積極和導師去交流,這樣導師也知道你在做什麼,你有什麼問題或者困難。導師也可以給你一些建議。第三,在學術上要努力,參加學校的一些研討會,爭取在畢業前,能做出一些好的成果。發表好的雜志。如果這些都可以,那麼和導師相處不是一件難事。

I. 導師不讓博士畢業怎麼辦

如果導師不讓博士畢業的話,那麼首先要反思一下自己的問題出在哪裡,如果自己沒問題的話,那麼可以向學校舉報這個導師。

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